留在栀子花的记忆
㈠ 阅读2~4段,思考:在作者笔下,栀子花给作者留下了怎么样的记忆
补齐题目！！！！！！！！！！！！
㈡ ---------------------留在我的记忆深处
雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望。隐约间，缕缕淡雅的清香随风飘来，顿觉神情清爽，放眼望处，原来是那栀子花。翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，盛情绽放！
花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！
记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。他说：“送给你，你是我的朋友。”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，喜欢上那飘香的友谊，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！
岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解，多了一些宽容，少了一些猜忌；多了一些内敛，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些肤浅。
栀子花，洁白如雪，毫不张扬，静静的绽放，透出独有的气质和魅力。如阵阵夏风般凉爽，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，韵味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨后的栀子花，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，沁入心扉，让人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。于是，一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
㈢ 我童年最香的记忆,是有关栀子花的。这句话怎么理解
就是我童年时最难忘的，是有关栀子花的，最香也表现了栀子花很香。
㈣ 作文：留在心底的记忆
雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望。隐约间，缕缕淡雅的清香随风飘来，顿觉神情清爽，放眼望处，原来是那栀子花。翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，盛情绽放！
花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！
记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。他说：“送给你，你是我的朋友。”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，喜欢上那飘香的友谊，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！
岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解，多了一些宽容，少了一些猜忌；多了一些内敛，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些肤浅。
栀子花，洁白如雪，毫不张扬，静静的绽放，透出独有的气质和魅力。如阵阵夏风般凉爽，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，韵味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨后的栀子花，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，沁入心扉，让人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。于是，一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
心灵的温暖
亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我．听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢．生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田．
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作．亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解．心灵中的那一方净土，总让亲情填满．
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切．我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天．
我是幸福的，因为有亲情的呵护．我的生命之船已经起航，驶向大海．我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……
㈤ 栀子花的思念 歌词
栀子花的思念
歌曲原唱：郝红岩
谱 曲：郝红岩
美丽的栀子花那是最喜欢花的她 她的样子仿佛在眼前划过
往事难回首 错过的爱覆水难收 栀子花的思念 几人能懂
如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右
而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候
如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸
如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候
美丽的栀子花那是最喜欢花的她 她的样子仿佛在眼前划过
往事难回首 错过的爱覆水难收 栀子花的思念 几人能懂
如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右
而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候
如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸
如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候
如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右
而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候
如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸
如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候
我愿放弃所有 为你守候
(5)留在栀子花的记忆扩展阅读：
栀子花的思念，内地流行歌坛实力代表郝红岩又有一首歌曲开始黑马之势，千万网友歌迷纷纷表示惊喜，这首歌的整个风格也非网络，引起了众多网友的热烈反响，也让许多业内人士大跌眼。这首名叫《栀子花的思念 》的歌曲究竟用什么魅力脱颖而出，笔者也是上网对于歌曲以及歌曲的背景详细了解了一番。
据早前媒体报道，《栀子花的思念》这首歌曲是唱作才子郝红岩在五六月份创作而出，其中包揽词曲唱，将歌曲从创作到录制时的情感意境连贯不断。自歌曲发行以来吸引大批歌迷讨论，人气直线飙升，首发当日突破十万点击，众多网友歌迷纷纷表示惊喜，力挺红岩。
巨大的潜力也让无线市场开始起化学反应，网络下载量的激增也开始传递到无线市场，巨大的潜力也让业内人士将这匹《月夜栀子花的思念》黑马划为了人文类歌曲彩铃潜力前十的优秀作品。对于这些成绩，郝红岩都是一如既往的谦虚表示，自己唱歌一个是为梦想，另一个就是为了支持自己的人不失望。
㈥ 栀子花开,概括作者童年最香的记忆是什么
栀子花开,概括作者童年最香的记忆是什么？
栀子花开,作者童年最香的记忆是栀回子花答的花。
栀子花
花芳香，通常单朵生于枝顶，花梗长3-5毫米；萼管倒圆锥形或卵形，长8-25毫米，有纵棱，萼檐管形，膨大，顶部5-8裂，通常6裂，裂片披针形或线状披针形，长10-30毫米，宽1-4毫米，结果时增长，宿存；花冠白色或乳黄色，高脚碟状，喉部有疏柔毛，冠管狭圆筒形，长3-5厘米，宽4-6毫米，顶部5至8裂，通常6裂，裂片广展，倒卵形或倒卵状长圆形，长1.5-4厘米，宽0.6-2.8厘米。
花丝极短，花药线形，长1.5-2.2厘米，伸出；花柱粗厚，长约4.5厘米，柱头纺锤形，伸出，长1-1.5厘米，宽3-7毫米，子房直径约3毫米，黄色，平滑。
果
果卵形、近球形、椭圆形或长圆形，黄色或橙红色，长1.5-7厘米，直径1.2-2厘米，有翅状纵棱5-9条，顶部的宿存萼片长达4厘米，宽达6毫米；种子多数，扁，近圆形而稍有棱角，长约3.5毫米，宽约3毫米。花期5-7月，果期5月至翌年2月。
㈦ 关于栀子花的唯美句子
关于栀子花唯美句子
1、夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香；淡淡的，淡淡的，不舍；亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。
2、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了
3、其实我盼望的，也不过就只是那一瞬，我也从没要求过，你给我你的一生。如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇，如果能深深地爱过一次再别离，那么，在长久的一生，不也就只是，就只是，回首时，那短短的一瞬。
4、一年过去了。又是一个梅雨季节，又是一个飘着细雨的傍晚，我在居家附近的公园一隅，又依次遇见了栀子花。开始是闻到一股香气，幽幽的，淡淡的，很熟悉，但记不得在哪儿相遇过，于是，一步一步寻着香，终于走到它的身边。没有铺陈，没有礼仪，也没有预兆，就像以为绝世美人，突然出现在一片暮色苍茫的田野，让人感到的是一种不期而至的一种惊讶。
5、栀子花、盛开了，凋谢了；恋人、相聚了，分散了；我、开心了，麻木了。。。只觉眼前，烟雾缭绕……想念你了，我的恋人！(情人，恋人，爱人)
6、村子里有一棵栀子树仍在顽强地活，叶子虽有些旧，而花，纯白如雪，香味依然。
7、青春不是童年，她告别了童年的泥巴和布偶，却没有忘却儿时的玩伴与没满而无忧无虑的时光；青春也不是中年，她还未触及社会的纷扰，她仍存在一颗玲珑剔透般的稚子之心，她还未忘却在忙碌的时光中给远方的父母一声“晚安”的问候；青春更不是老年，她是活力十足、光彩四射的季节，她不必为自己是否该不该做这些事而烦恼。青春是一纸年华，涂满鲜艳的色彩、散发着栀子花般的纯净。青春是一个多愁善感的姑娘，念得一些小事，写得一手好字，在偷闲时光里幻想未来的精彩。
8、如今的你，是否还记得，在阳光下灿烂笑的的你；如今的你，是否还记得，初夏头戴栀子花的你；如今的你，是否还记得课堂上偷看连环画的你；如今的你，是否还记得，那个青涩年华的美好记忆；如今的的你，是否还记得，那个曾经暗恋了你很久的我；如今的你，是否还记得，今天的我。
9、栀子在南方，花开得非常早，三月开始萌结新蕾，四月中旬就相继地旋开淡绿的纹，露出洁白的花瓣来。
10、栀子花没有牡丹的华丽高贵，但有桂花的十里飘香；它没有荷花的出淤泥而不染，但有水仙的朴实秀丽；我爱栀子花！
㈧ 栀子花开 丁立梅 阅读2到4段，在作者的笔下，栀子花开给作者留下了怎样的记忆
1、童年的美好的回忆，满目白色的栀子花让村庄变得溢满了香气，姑娘们最爱，自家院子里的栀子花开的时候，将快乐送给了我们。 2、对于童年伴着栀子花成长的我来说，栀子花的魂是洁白的，应该肆意的长在枝头，花田间。留在自己的记忆中，而不需要买下它。 3、（1）引出下面有关栀子花的自己童年的回忆。“最香的记忆”写出了这篇记忆在我心中的难忘，美好。（2）写出了童年的我的有关栀子花开的美好的回忆，也写出了每当院子里花开的时候便是我们最开心的日子。 4、（1）写出了栀子花的充满生命力。“藏”用拟人的手法，写出了栀子花的小巧可爱，招人喜欢。刚出窝的纯洁的小鸽子写出了花的洁白，美好。（2）息落写出了栀子花虽然已经从枝头上被摘了下来，但是仍旧是从容的，美好的，洁白的、
㈨ 求《栀子花的思念》歌词
美丽的栀子花抄那是最喜欢花的她 她的样子仿佛在眼前划过 往事难回首 错过的爱覆水难收 栀子花的思念 几人能懂 如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右 而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候 如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸 如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候 美丽的栀子花那是最喜欢花的她 她的样子仿佛在眼前划过 往事难回首 错过的爱覆水难收 栀子花的思念 几人能懂 如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右 而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候 如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸 如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候 如果多年前我们不放开彼此的手 又该如何面对现实的左右 而如今的你 又去向了哪里 留下我一个人默默的等候 如果分手以后我们还是好朋友 别让泪水淹没思念的双眸 如果爱可以在这一刻停留 我愿放弃所有 为你守候 我愿放弃所有 为你守候
㈩ 栀子花留记忆中300字作文
我轻轻地走在校园里，心中充盈着莫名惆怅。
这是最后一天了。
永恒的最后。
美丽的分校，
这座美丽的分校，拜拜咯！不管走到哪里，我还是会爱这里的红瓦，爱这儿的老树，爱这里风中独特的味道。我们学校的人很多，总校的教室实在不够用，另外安排了几座小小的楼房给我们当分校。于是，总有一个年段的学生在分校学习。
分校虽小、旧，但是这里位于城市的老街区，比较偏僻，所以很安静，很适合学习。空间小，可是我们快乐，下课漫步于树阴之下，流连于花香之中，总能感觉乐趣无穷。在分校，还可以避免一些活动的杂声。这里，被我们称为“世外桃源”。
以往，只有毕业班的学生才能享受这份悠闲与宁静。可是，因为去年毕业班人数多，分校教室不够，所以让我们这些五年级的学生去分校上课。
我们笑啊，跳啊，心像长了翅膀的小鸟。一年一晃就过去了了，转眼，我们也成了毕业班……
我们又如愿坐在了分校里。可是，过了几天，老师遗憾地告诉我们：“由于某种原因，我们要与五年级的对换教室。也就是说，我们要回总校上课了。”
……
谁也没想到，与“世外桃源”的分别竟是如此急迫而不容许有一点点悲伤。
早已习惯了分校的自由，回总校会如何？也许，会因为不适应严格的规定而违反规定，也许，会因为不适应新环境而想念“世外桃源”。这应该是最后一次走在这儿了吧。因为这里是列在城市规划之内的，所以分校因噶不久之后就会被拆了。我黯然地想。
这里的红砖，在我们刚来这里的时候，常常因不小心碰到墙而在衣服上留下痕迹而苦恼。但久而久之，也就不觉得什么了。在现在看来，那些红砖不仅不让人讨厌，反而是“世外桃源”的代表，一大特色。
那一棵老树，仿佛校园忠实的守望者。每天一动不动地站立着，令人敬畏。他身上层层叠叠地长着许多绿叶，枝干上不满杂草、青苔。大家都喜欢在树下乘凉，美丽得让人不敢去面对离开。
我最爱的，是这小小的天地，是带着一股纯朴、回归自然的气息。
早晨的风，淡淡的，不带任何花香，只含着一点露水的味道。一点点潮湿，一点点清凉加上百分百自由加快乐的味道，就是分校早晨的风。让我印象最为深刻的，正是这早晨的风。穿过重重房屋的阻挡，掠过房顶，飘进教室，充盈校园。忽而风驰雷掣，忽而袅袅纱纱。
记忆中那片“世外桃源”，可能不久后就会消失在记忆深处。六年级了，必须选择抛弃一部分记忆了。但是，只要吹到风，看到红砖，记忆中流淌着风的味道，就再次将完美的记忆呈现给我。