十一支康乃馨一支百合
可以的，百善孝为先，孝了就是心意。是大善。
『贰』 十一支康乃馨
15、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。它们版代表了孩子们对母亲的那份权爱，也表达了母亲们共同的爱心。
16、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
17、如：我有这样可爱的孩子，我真幸福！
18、还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
19、
⑴ （语言）描写
⑵ （行动）描写
⑶ （神态）描写
20、赞同第一种看法和赞同第二种看法或答兼而有之，只要言之有理均可以 。
『叁』 十一支康乃馨答案
1、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。
它们专代表了孩子们对母属亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。
2、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3、 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4、 ① 语言 略
② 行动 略
③ 神态 略
5、兼而有之，“十一支康乃馨”，每一支都承载着孩子与母亲之间那份浓浓的相互关爱。
十一朵康乃馨代表一生一世只爱你一个人，3朵玫瑰代表我爱你，一朵百合是求一生百年好合，我猜的= =
『伍』 阅读理解 十一支康乃馨
是不是啊
『陆』 十一朵玫瑰加三朵康乃馨加一朵百合再加满天星的花语是什么
花语：这一生一世你是我唯一的爱人。（或这一生一世你是我唯一的回爱人，我们的爱情浪漫而答美好）。
十一朵玫瑰的花语：爱你一生一世；
三朵康乃馨的花语：我爱你；
一朵百合的花语：你是我的唯一；
满天星的花语：守望爱情，纯洁、浪漫，甘做配角的爱等。
这是一束特别为恋人搭配的花束，强调的玫瑰花、康乃馨、百合的组合意义，满天星其实是作为配花来搭配花束的，不是主花，所以它的花语在此花束中可以不用强调出来。不过满天星搭配红玫瑰有情有独钟的花语。
拓展资料
花语(英语称language of flowers)是指人们用花来表达人的语言，表达人的某种感情与愿望，在一定的历史条件下逐渐约定形成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。
赏花要懂花语，花语构成花卉文化的核心，在花卉交流中，花语虽无声，但此时无声胜有声，其中的含义和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花，结果只会引来别人的误会。
『柒』 11枝康乃馨的故事
《十一支康乃馨》
《十一支康乃馨》的文章，它讲述了一个非常感人的故事版。
故事是这样的：有两兄弟，权想用他们辛辛苦苦攒了一个月的零花钱买一束康乃馨，作为母亲节送给妈妈的礼物，哥哥不小心把钱弄丢了。再攒钱已经来不及了，他们决定在母亲节那天，到花店帮忙送花，再用挣来的钱为母亲买礼物。在送花的过程中，他们并没有向那些收到康乃馨作为礼物的母亲收取小费，而是在每一次送花时都向每一位母亲说出了自己的心愿——也想送自己的妈妈一束康乃馨。听了这兄弟俩的诉说，那些母亲们都很感动，于是每一个妈妈都从自己收到的康乃馨中抽出一枝送给兄弟俩。到了傍晚，两兄弟终于收到了十一枝康乃馨。他们快乐地捧着这束康乃馨，一束由十一个母亲送给他们的十一朵康乃馨组成的鲜花，送给自己亲爱的妈妈，并祝福妈妈永远快乐！
『捌』 题目《十一支康乃馨》
1、[我"和弟弟为什么在这个母亲节特别想送康乃馨给母亲(请用文中原话回答)?(2分)
2、当[我们"发现把给母亲买礼物的钱弄丢后，准备去休斯太太的花店帮忙，文中对休斯太太没有过多介绍，却交代[她是两个女儿的母亲"，为什么?(3分)
3、为什么每位收到祝福的母亲都乐意让[我们"选一支最漂亮的康乃馨?(2分)
4、文中对[我们"姐弟俩进行了 、 、 、 描写。(4分)
5、文中多次写到花的美，但作者更要突出的是人的美，你觉得文中的谁美?请写出来并说明理由。(3分)
参考答案:
1、因为[我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈 有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节"。
2、因为她是两个女儿的母亲，就更能体会到一个母亲收到孩子礼物的喜悦之情，也就更能体会到孩子想送给母亲礼物的急切心理，这也正是[我和弟弟都相信她会给我们一些帮助"的原因。
3、(1)被我们的一片孝心(爱心)深深打动；(2)她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
4、语言、神态、动作、心理
5、示例:姐弟俩美，因为他们费尽心力给母亲送康乃馨，希望给母亲带来快乐；文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲美，因为她们的爱心帮助我们实现了愿望；
『玖』 十一支红色康乃馨,五支黄色康乃馨,三支百合,三枝红玫瑰,三支向日葵是什么意思
向母亲一样爱你，相合、相爱、快乐。永远长久！（3+3+3=9）