阅读茉莉花及答案
㈠ 小学语文同步阅读写作 五年级125页 我爱茉莉花 阅读答案
1、读“虽然没有娇艳的色彩,但是质朴,本色,纯洁,不加修饰楚楚动人。版”和“虽不浓权郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。”,注意关联词语,这两个句子前后两部分之间是__________什么关系。
2、 读最后一句话,体现作者爱茉莉花之情,然后填空。
篇末________,突出中心:既爱它的_______,又爱它的_______。
参考答案:
1、转折关系
2、点题 质朴 清新淡雅的品质
㈡ 茉莉花儿深情阅读答案,求求哦,干急。
废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容张老师很刻苦,专心致志。
欣慰回:心里欢喜而答感到的安慰。说明张老师很欢喜。
前后照应的句子:傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课,凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
走在回家的路上,清风拂面,小珍仿佛又闻到袭人的茉莉花香。
(1~2)∥傍晚,小珍因见到茉莉花而想到张老师。
(3)∥张老师牙疼还给“我们”上课,小珍决定送张老师茉莉花。
(4~5)∥小珍让花香解除老师的疲劳,仿佛看见了老师欣慰的笑容。
短文讲了一件小珍送张老师茉莉花的事情,表达了作者对茉莉花的喜爱之情。
㈢ 《我爱茉莉花》 阅读答案 谢谢
是转折关系,篇末楚楚动人突出中心,即爱它的质朴本色纯洁,又爱它的楚楚动人
㈣ 《茉莉花》阅读答案
最大的苦恼是无知与空虚。 人生---最大的安慰是友谊与信任。 人生---最大的收版获是经验权与教训。 人生---最大的美德是纯洁与忠诚。 人生---最大的聪明是认识自己。 人生---最大的愚蠢是欺骗别人。 人生---最大的耻辱是出卖灵魂。
㈤ 五年级短文阅读及答案——爱如茉莉
1 绵悱恻来 荡气回肠 酸胀的眼睛
2句子自:泪眼朦胧中,那丛丛簇簇的茉莉花更加洁白纯净.它送来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻到我们的心中,而且萦萦不去.
理由:写出了茉莉花的"洁白纯洁","缕缕幽香"的特点,把花与人紧密的联系在一起.
3 "悄悄的""轻轻柔柔"用了拟人的手法,生动形象的写出了太阳不肯惊扰它们,由此体现"我"被感动了.
4 1)母亲怕父亲担心,让"我"隐瞒病情
2)父亲十分担心母亲
3)父亲为知道母亲有事不肯叫他而不在陪床上睡
4)母亲怕吵醒父亲一夜没动
5 1)以"茉莉花"贯穿全文,成为本文的行文线索
2)以茉莉花代替父母之间纯白洁净的爱
㈥ 茉莉花 阅读《茉莉》答
①.作者说:“院墙边那一棵老茉莉今年疯了”,这里的“疯”指的是__和往年不一样的回绽放__.从这句答话中我们能感受到作者(惊喜)的心情.
②作者说:“那几个初夏的夜晚,只要一站在花前,看着满树的茉莉,我就会变得颠颠倒倒的,好像整个人也跟着这一树的花朵疯了起来.”这句话中的“疯”指的是_兴奋,高兴__________.作者“疯”的原因是__惊喜于茉莉花开得那么多那么艳,被眼前的景色陶醉的愉悦心情_________________.从这句话中我们感受到作者(欣喜若狂 )的心情.
㈦ 我爱茉莉花 阅读答案
1.翠色欲流 心旷神占 冰清玉洁 2.(2)3.(4)4.点题 美丽、芳香、纯洁 顽强的生命力和默默奉献的精神。这是准确答案。
㈧ 阅读文《茉莉花表深情》及答案
傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课,凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小珍起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿,有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑进花儿闻了闻,可是,一不小心,作文本被茉莉花枝戳破了。蓦地,小珍想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。
一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课。同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自己地摘起茉莉花,不一会儿,就摘了许多,用自己心爱的花手帕,小心翼翼地包好,决定送给张老师。
到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,掂起脚把茉莉花放到窗台上,让茉莉花的香味解除老师的疲劳。
走在回家的路上,清风拂面,小珍仿佛又闻到袭人的茉莉花香,她仿佛看见了张老师正手捧茉莉花,脸上露出欣慰的笑容。
顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容张老师很刻苦,专心致志。
欣慰:心里欢喜而感到的安慰。说明张老师很欢喜。
前后照应的句子:傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课,凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
走在回家的路上,清风拂面,小珍仿佛又闻到袭人的茉莉花香。
(1~2)∥傍晚,小珍因见到茉莉花而想到张老师。
(3)∥张老师牙疼还给“我们”上课,小珍决定送张老师茉莉花。
(4~5)∥小珍让花香解除老师的疲劳,仿佛看见了老师欣慰的笑容。
短文讲了一件小珍送张老师茉莉花的事情,表达了作者对茉莉花的喜爱之情。
㈨ 阅读《茉莉》答案
1、 填空。
(自 椭圆形 )的叶子 (小小 )的花苞 ( 细长而挺拔 )的茎
(美丽纯洁 )的心灵 (尖尖 )的花瓣 (像荷花 )的花朵
2、 文中描写颜色的词有:白色,雪白雪白的 ,红,黄。
3、写出各段的主要内容。
短文共四个自然段。
第一段写 茉莉的茎,叶 、整体形态轮廓。
第二、三自然段写 通过写 茉莉的花、苞萼片,蕾的形态、花朵寿命、花开、落 ,感慨生命的短暂。
第四自然段写 人们对他的无私,心灵美丽纯洁的赞叹。
4、找出文中的比喻句和拟人句。
比喻句:像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。
拟人句:龙爪一样半开半合;开放的花朵很像荷花的花朵