关于康乃馨的中班教案

❶ 幼儿园中班科学课植物是怎么喝水的教案

活动目标:
1.学习实验、观察的技巧。
2.培养关心植物的行为。
活动准备:
*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。
*芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)
活动过程:
*做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。
1.芹菜实验:
——将芹菜的茎剪短一些,叶子摘掉一些。
——把橡皮筋套在杯子上,再装进一些水,并滴进一些红墨水。
——将芹菜插进杯子里,并调整橡皮筋到水面位置做记号。
——过一段时间,让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样(水面低于橡皮筋),芹菜的茎有什么变化(变红)。
2.两色花实验:
——请大人将花朵的茎剪开。
——两个杯子各装进一些水,分别滴进红色、蓝色墨水。
——将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。
——经过一天以后,看看或多有什么变化(植物的茎将两种颜色的墨水往上吸)。白花是不是变成红花或蓝花了。
*问幼儿:如果植物没水会怎样呢?请幼儿自由发表意见。
*讲解为植物浇水的方法:
——土壤干燥十需要水,而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时,应停止浇水。
——早上或傍晚是最好的浇水时间。
——每隔10天左右帮植物洗洗澡,这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。
*提醒幼儿回家帮植物浇水。
活动评价:
*能参与实验的过程。
*能注意植物需要水。

❷ 幼儿园大班音乐歌曲《康乃馨》

活动目标让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。活动准备每人一块饼干活动过程一、猜谜语，引出课题。二、请小朋友每人吃一块饼干。提问：1．你们是怎样吃饼干的？别的东西又是怎样吃到肚子里的？2．小朋友除了吃东西要用牙齿，牙齿还有什么用处呢？（引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬）3．刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么？（残渣、碎屑）如果不弄掉会使牙齿变得怎样？三、让幼儿讨论：怎样才能保护好自己的牙齿呢？教师小结：保护牙齿，就要保持口腔清洁，坚持早、晚刷牙，饭后漱口，不吃过硬的东西，吃过冷的东西后，不能马上吃热的东西，睡觉前不吃糖果或其它东西，这样牙齿就会又白又整齐。四、欣赏儿歌《保护牙齿》活动二学刷牙活动目标一、知道牙膏和牙刷的名称及用途。二、学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。活动准备一、牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。二、事先排好情境表演。活动过程一、请幼儿观看情境表演。二、老师：小朋友你们说应该怎么呢？（让幼儿自由发言）对，我们一起帮助小白兔刷牙好吗？三、提问：你们看到表演中都有谁？山羊公公去干什么？他为什么要去医院拨牙？小朋友想一想有什么法能不把牙拨掉呢？四、教师小结：刚才你们也看到山羊公公啦，他以前从不刷牙，牙就被细菌蛀坏了，很痛苦。如果我们小朋友从小不刷牙，也会象山羊公公一样，刚才，你们说要帮助崐小白兔刷牙，那么，我们小朋友要首先学会刷牙。五、小朋友，刷牙用什么用具呢？（启发幼儿说出牙刷、牙膏的名称，教师出示牙刷、牙膏，让幼儿说出它们的用途。）六、学习正确刷牙方法。教师出示牙齿模型，老师边演示边讲解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面来回刷。教师指导幼儿用正确方法刷牙。七、教师小结：小朋友们真聪明，都学会刷牙了，那么，以后，每天早上和晚上都要刷牙，做一个讲卫生的好孩子。是不是都能教给小白兔正确的刷牙方法？活动三歌曲《保护牙齿》

❸ 关于平安康乃馨

(平保发〔2001〕223号，2001年12月经保监会核准备案)

第一条 保险合同构成

本保险合同(以下简称“本合同”)由保险单或其他保险凭证及所附条款、投保单、与本合同有关的投保文件、合法有效的声明、批注、附贴批单、其他书面协议构成。

第二条 投保范围

年龄为16至50周岁的女性均可作为被保险人参加本保险。

第三条 保险责任

在本合同保险责任有效期内，本公司承担如下保险责任：

一、一类重大疾病保险金

被保险人因意外伤害事故或于保单生效日起90天后因疾病，经医院诊断初次发生本条款所定义的“一类重大疾病”，且从确诊之日起28天后仍然生存，本公司按照保险金额的80%给付“一类重大疾病保险金”，并从保险金额余额中扣除相应部分，“一类重大疾病保险金”的给付责任终止。

“一类重大疾病保险金”的给付以一次为限。

二、二类重大疾病保险金

被保险人因意外伤害事故或于保单生效日起90天后因疾病，经医院诊断初次发生本条款所定义的“二类重大疾病”，且从确诊之日起28天后仍然生存，本公司按照保险金额的20%给付“二类重大疾病保险金”，并从保险金额余额中扣除相应部分，“二类重大疾病保险金”的给付责任终止。

“二类重大疾病保险金”的给付以一次为限。

本公司给付“一类重大疾病保险金”和“二类重大疾病保险金”后，本保险责任终止。三、保险费豁免

当本公司给付上述“一类重大疾病保险金”或“二类重大疾病保险金”后，本公司豁免本合同的以后各期保险费。

四、身故保险金

被保险人因意外伤害事故身故或于保单生效日起90天后因疾病身故，本公司按保险金额余额给付“身故保险金”，保险责任终止。

被保险人于保单生效日起90天内因疾病身故，或于保单生效日起90天内因疾病经医院确诊初次发生本条款所定义的“一类重大疾病”或“二类重大疾病”，本公司退还现金价值，本保险责任终止。

第四条 保单红利

在本合同有效期间内,本公司每年将根据分红保险业务的实际经营状况，按照保险监管机关的有关规定确定红利的分配。若本公司确定本合同有红利分配，则该红利将于保单周年日分配给投保人。已获得保险费豁免的投保人不再享有红利分配权。

投保人在投保时可选择以下红利领取方式之一：

一、累积生息：红利留存于本公司，按本公司每年确定的红利累积利率，以复利方式储存生息，并于本合同终止或投保人申请时给付。

二、抵交保险费：红利用于抵交下一期的应交保险费，若抵交后仍有余额，则用于抵交以后各期的应交保险费。

抵交保险费方式下红利余额不予计息。

抵交保险费方式在交费期满后自动变更为累积生息方式。

三、购买交清增额保险：依据被保险人的当时年龄，以红利作为一次交清保险费，按相同的合同条件增加保险金额。

如投保人投保时未选择红利领取方式，则以累积生息方式办理。

第五条 责任免除

因下列情形之一，导致被保险人身故或初次患“一类重大疾病”或“二类重大疾病”的，本公司不负豁免保险费或给付保险金的责任：

一、投保人或受益人对被保险人故意杀害、伤害；

二、被保险人故意犯罪或拒捕、故意自伤；

三、被保险人服用、吸食或注射毒品；

四、被保险人在本合同生效或复效之日起二年内自杀；

五、被保险人酒后驾驶、无照驾驶及驾驶无有效行驶证的机动交通工具；

六、被保险人患艾滋病(AIDS)或感染艾滋病病毒(HIV呈阳性)期间；

七、战争、军事行动、暴乱或武装叛乱；

八、核爆炸、核辐射或核污染。

发生上述第四款情形，本合同终止，本公司对投保人退还保险单的现金价值。

发生上述其他情形，本合同终止，如投保人已交足二年以上保险费的，本公司退还保险单的现金价值；未交足二年保险费的，本公司扣除手续费后退还保险费。

第六条 保险期间

本保险的保险期间为终身。

本公司所承担的保险责任自本公司同意承保、收取首期保险费并签发保险单的次日零时开始，至本合同约定终止时止。

第七条 保险金额和保险费

本合同的保险金额由投保人和本公司约定并于保险单上载明。

投保人按照本合同约定向本公司支付保险费。投保人支付首期保险费后，应当按约定的交费日期支付其余各期的保险费。

第八条 保险费率调整

本公司保留提高或降低保险费率之权利。保险费率的调整针对所有被保险人或同一投保年龄的所有被保险人。

本公司进行保险费率调整后，投保人须按调整后的保险费率缴纳保险费。

第九条 如实告知

订立本合同时，本公司应向投保人明确说明本合同的条款内容，特别是责任免除条款，并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问，投保人、被保险人应当如实告知。

投保人、被保险人故意不履行如实告知义务的，本公司有权解除本合同；对于本合同解除前发生的保险事故，本公司不负给付保险金的责任，并不退还保险费。

投保人、被保险人因过失未履行如实告知义务，足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的，本公司有权解除本合同；对保险事故的发生有严重影响的，对于本合同解除前发生的保险事故，本公司不负给付保险金的责任，但扣除手续费后退还保险费。

第十条 受益人指定和变更

本合同“一类重大疾病保险金”和“二类重大疾病保险金”的受益人为被保险人本人，本公司不受理指定或变更。

被保险人或者投保人可指定一人或数人为身故保险金的受益人，受益人为数人时，可以确定受益人顺序和受益份额，未确定份额的，各受益人按照相等份额享有受益权。

被保险人或者投保人可以变更身故保险金的受益人，但需书面通知本公司，由本公司在保险单上批注。

投保人在指定和变更受益人时，须经被保险人书面同意。

第十一条 保险事故通知

投保人、被保险人或受益人应于知道或应当知道保险事故发生之日起五日内通知本公司。否则，投保人、被保险人或受益人应承担由于通知迟延致使本公司增加的勘查、检验等项费用。但因不可抗力导致的迟延除外。

第十二条 保险金申请

一、“一类重大疾病保险金”和“二类重大疾病保险金”的申请

由受益人作为申请人填写保险金给付申请书，并凭下列证明、资料向本公司申请给付重大疾病保险金：

1、保险单或其他保险凭证；

2、受益人户籍或身份证明；

3、本公司认可的医院出具的附有病理显微镜检查、血液检验及其他科学方法检验报告的疾病诊断证明书；

4、受益人所能提供的与确认保险事故的性质、原因等有关的其他证明和资料。

二、“身故保险金”的申请

由受益人作为申请人填写保险金给付申请书，并凭下列证明、资料向本公司申请给付身故保险金：

1、保险单或其他保险凭证；

2、受益人户籍或身份证明；

3、公安部门或本公司认可的医疗机构出具的被保险人死亡证明书；

4、如被保险人为宣告死亡，受益人须提供人民法院出具的宣告死亡证明文件；

5、被保险人户籍注销证明；

6、受益人所能提供的与确认保险事故的性质、原因等有关的其他证明和资料。

三、本公司收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料后，对确定属于保险责任的，在与申请人达成有关给付保险金的协议后十日内，履行给付保险金责任。对不属于保险责任的，向申请人发出拒绝给付保险金通知书。

四、本公司自收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料之日起六十日内，对属于保险责任而给付保险金的数额不能确定的，根据已有证明和资料，按可以确定的最低数额先予以支付，本公司最终确定给付保险金的数额后，给付相应的差额。

五、“一类重大疾病保险金”和“二类重大疾病保险金”请求给付的权利，自申请人知道或应当知道保险事故发生之日起二年不行使而消灭；受益人对本公司请求给付身故保险金的权利，自其知道或应当知道保险事故发生之日起五年不行使而消灭。

第十三条 欠交保险费或未还款项扣除

本公司给付各项保险金、保单红利、退还保险单现金价值或返还保险费时，如投保人有欠交保险费或其他款项未还清者，本公司先扣除上述欠款及应付利息后给付。

第十四条 首期后分期保险费的支付、宽限期

首期后分期保险费应按保险单所载明的方法及日期交付，如到期未交付，自保险单所载明的交付日期的次日起六十日为宽限期。宽限期内发生保险事故的，本公司仍负保险责任。

第十五条 合同效力中止

除本合同另有约定外，投保人逾宽限期仍未交付保险费的，则本合同自宽限期满的次日零时起中止效力。

本合同中止时，累积生息的红利余额从合同中止日起停止计息。

本合同中止时，交清增额保险的效力同时中止。

第十六条 减额交清

首期后的分期保险费逾宽限期仍未交纳的，而本合同已持续有效达一年以上并具有现金价值的情况下，如投保人在投保时进行约定或宽限期满前书面同意，本公司将以宽限期开始前一日所具有的保证现金价值与交清增额保险的现金价值之和，扣除保单各项欠款本息后作为一次交付全部保险费，以相同的合同条件减少保险金额。

办理减额交清后投保人不再享有红利分配权。本公司退还投保人累积生息的红利余额及用于抵交保险费的红利余额。

第十七条 合同效力恢复

本合同效力中止后二年内，投保人申请恢复合同效力的，应填写复效申请书，并按本公司规定提供被保险人健康声明书或本公司指定医疗机构出具的体检报告书，经本公司审核同意，双方达成复效协议，自投保人补交保险费及利息(按本条款约定利率计算)的次日零时起，合同效力恢复。

本合同复效后，本合同中止当时存在的交清增额保险在补交其现金价值差额后同时复效，累积生息的红利余额重新开始计息。自合同效力中止之日起满二年双方未达成协议的，本公司有权解除合同。投保人已交足二年以上保险费的，本公司退还保险单的现金价值；投保人未交足二年保险费的，本公司扣除手续费后退还保险费。

第十八条 年龄确定与错误处理

一、被保险人的年龄以周岁计算。

二、投保人在申请投保时，应将被保险人的真实年龄在投保单上填明，如果发生错误应按照下列规定办理：

1、投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合本合同约定年龄限制的，本公司可以解除合同，并在扣除手续费后向投保人退还保险费，但是自合同成立之日起逾二年的除外。

2、投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人的实交保险费少于应交保险费的，本公司有权更正并要求投保人补交保险费及利息(按本条款约定利率计算)，或在给付保险金时按实交保险费和应交保险费的比例给付，且本公司有权对已分配的红利进行调整。

❹ 中班康乃馨送妈妈活动反思

这个美术活动的目标要求并不太高，而且有了小班一年的绘画功底，创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重基本技能的培养，忽略了情感体验，，因此，在我把重点放培养幼儿爱妈妈的情感上。

❺ 关于康乃馨的日记

春天来了来，各种各样的花竞相源开放，争奇斗艳。

在这春暖花开的季节里，我家阳台上的花已经开了，我最喜欢的花是康乃馨，因为康乃馨能开出两种颜色的花瓣。 康乃馨的枝杆就象竹子一样一节一节的向上升，小草似的深绿色的叶子上没有叶脉，一片片地向下弯着。枝杆上有的花蕾刚冒头，有的含苞初绽，有的昂首怒放。怒放的康乃馨开出了紫白相间的花瓣。它的花瓣是一层一层叠在一起，中间的花蕊星星点点，远远看去就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞。还有的康乃馨只开出了一半花瓣，真像一个又害羞又美丽的小姑娘。

康乃馨要种在空气干燥，通风良好，阳光充足的环境里，忌高温多湿。生长最造温为18-25度。康乃馨需肥量大，可一周浇一次水。只要我们细心照顾康乃馨，康乃馨就会开出美丽的小花。

❻ 幼儿园5月8母亲节折花活动教案

活动时间：5月8日（母亲节） 活动名称：艺术 活动内容：我给妈妈送支花 活动目标：知道并了解母亲节的来历 学会感恩和感激妈妈的爱 学会做简单的纸艺花康乃馨 知道康乃馨的花语和用处 活动准备：由皱纹纸做好的花瓣、花枝、胶 水 活动过程：提问 1小朋友们，你们知道母亲 节吗？ 2小朋友们生活中妈妈会为 你们做那些事情呢（自由回答） 老师简单说明母亲节的来历和故 事。 那就让我们在母亲节给妈妈一个 惊喜，送她一枝花吧！感谢妈妈 对我们的照顾。 学做康乃馨 老师告诉小朋友们康乃馨的花语 并让小朋友做好东西做好后回去 送给母亲 活动结束：知道母亲节的节日在哪一天。 知道康乃馨的花语。 懂得感谢妈妈对我们的照顾。

❼ 关于康乃馨的故事

你知不知道，康乃馨还有一个动听的名字，叫做香石竹。你知不知道，康乃
馨还有一种特别的含义，代表伟大的母爱。

她是一位很有才华的艺术家，许多媒体猜测她生长在一个很有艺术氛围的家
庭，少年时必定活泼浪漫并爱幻想。镁光灯下，她微笑不语。良久，她才说，不是的。她
从一个阴郁内向的孩子，变得对生活充满希望，只是源于一束康乃馨。

她小的时候，家境不好，和所有清贫人家的妇女一样，她的母亲被多子、生
活窘迫的现状压得展不开眉头，家里整天都显得有些压抑。

和别人家的女孩儿一样，她上学、放学、做家务、照看弟妹，生活没有一丝
波澜。她以为，自己的一生就是这样了，虽然只有14岁的年纪，说到前程，她竟
有不敢去想像的感觉。

但是生活中还是有一些小小的变化。

班里新来了一位班主任，是个年轻清新的女子，闲下来会与学生们谈天说地。
阳春温暖的风吹过时，她告诉他们，春天有一个节日叫母亲节。

十几年以前，谁听说过这种节日啊。她当时目瞪口呆，她一直以为，母亲是
女人天生该做的事，一点都不值得庆贺。而且，母亲的职业类似于苦役，没有出
头的日子，有什么可祝福的呢？想到母亲终年紧皱的眉头，她更证实了这一点。

可是班主任说，在地球上有许多地方，每到这一天，男孩女孩们都会向母亲
献花以表达对母亲的爱。“爱，一定要说出来的，即使是家人，也要让他们知道
你对他们的感情。”

听到这句话，班里静了有半分钟的时间。他们这些半大的孩子，虽然正处在
爱表现的年龄，但恐怕没有人对父母说过一句感激的话，更别提送花了。半分钟
后，有孩子举手，问老师是送怎样的花。

“康乃馨。”老师端端正正地在黑板上写了这三个字。

多么优雅的花名啊，她悄悄地在心里记住了：康，代表健康，馨，代表快乐，
康乃馨的意思是，健康快乐，还有美丽。

她开始留意起花店来了。这条路上有两家小小的花店，以前她从来不看的，
以为那是离她十分遥远的事。一个平常人家的女孩儿，怎可能进入那种奢侈的地
方，怎可能拥有那样娇贵的东西？但是现在，她想进去看看，在这春色烂漫的地
方，看一看她绚丽的梦想。

她想，送一枝康乃馨给母亲。

这个想法是在一天深夜冒出来的。她半夜醒来，那想法明明亮亮地冒了出来，
像一片初生的青草，粉粉嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中温柔地擦来擦去。
她睡不着了，奇怪自己这样大胆的想法。在她们这个家，即使是一小块肥皂都要
精打细算地用，现在，她却打算花几块肥皂的钱去买一朵花！

她偷眼看了看母亲。她们家小，她和妹妹母亲挤一张床，父亲和弟弟在另一
个房间。那天月色正好，她看见母亲的睡态，类似婴儿一样，把手蜷在身下，口
微微张开，可眉头还是皱的，像无依无靠的舟，茫茫然然地，即使在睡梦中也没
有笑容。

她突然好心痛。

自她记事起，她就很少看见母亲脸上的笑容。她想让她快乐，但她实在不知
该用什么方法。她读书算是不错的，弟弟妹妹也很听话，但母亲从没欢快地、由
衷地笑过，如果送一朵花，她会不会笑呢？

这个想法，让她一夜无眠。

等到晓色染亮了窗户，她已经决定了。

她开始为这个梦想努力，她不吃早饭，把早点的钱省了下来；给她买练习本
的钱也不用，自己用毛边纸拼拼凑凑了一本；她还利用空余时间织一些小孩的毛
衣，她的手巧，织出来的毛衣比商店里卖的还耐看。以前她会把织毛衣的钱交给
家里，现在她不交了，很小心地用手绢包起来，放在一个隐秘的地方。

有一次，她偷偷包钱的时候，抬起头来，刚好看见母亲在看她。她的脸飞快
地红了，想说什么，终于什么也没说。母亲背过身，轻轻地叹了口气。她的心顿
时像针刺一样难受，她情愿母亲狠着心重重打她几下，或者大声地骂她不孝，骂
她不懂事，但什么都没说的母亲令她难过。她仿佛看见，那笑容离母亲越来越远
了。

❽ 幼儿园中班科学课植物怎样喝水教案导入语

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活动目标:
1.学习实验、观察的技巧。
2.培养关心植物的行为。
活动准备:
*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。
*芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)
活动过程:
*做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。
1.芹菜实验:
——将芹菜的茎剪短一些,叶子摘掉一些。
——把橡皮筋套在杯子上,再装进一些水,并滴进一些红墨水。
——将芹菜插进杯子里,并调整橡皮筋到水面位置做记号。
——过一段时间,让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样(水面低于橡皮筋),芹菜的茎有什么变化(变红)。
2.两色花实验:
——请大人将花朵的茎剪开。
——两个杯子各装进一些水,分别滴进红色、蓝色墨水。
——将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。
——经过一天以后,看看或多有什么变化(植物的茎将两种颜色的墨水往上吸)。白花是不是变成红花或蓝花了。
*问幼儿:如果植物没水会怎样呢?请幼儿自由发表意见。
*讲解为植物浇水的方法:
——土壤干燥十需要水,而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时,应停止浇水。
——早上或傍晚是最好的浇水时间。
——每隔10天左右帮植物洗洗澡,这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。
*提醒幼儿回家帮植物浇水。
活动评价:
*能参与实验的过程。
*能注意植物需要水。
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