一株紫丁香课

『壹』 一株紫丁香课文中老师为什么又香又甜

因为紫丁香是香的，孩子们希望老师可以休息一下，让紫丁香飘进老师的梦里，让老师睡得更甜（香）一点。
资料延伸：《一株紫丁香》课文：
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您作伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
谢谢采纳！

『贰』 我从一株紫丁香一课中认识了

从《一株紫丁香》一课中，你可以认识到以下几点：

1. 师生情谊的珍贵：紫丁香作为孩子们送给老师的礼物，象征着师生之间深厚的情感纽带。它不仅是物质上的赠予，更是心灵上的交流与共鸣。

2. 感恩与问候的表达：孩子们通过种下紫丁香，向老师表达感激之情和温馨的问候。这种表达方式既含蓄又深情，展现了孩子们纯真无邪的爱与敬意。

3. 诗意的情感抒发：整首诗以紫丁香为线索，通过生动的描绘和形象的比喻，将师生之间的情感抒发得淋漓尽致。它如同一首颂歌，赞美了师生间美好的情谊。

4. 童心的炽热与纯真：孩子们踮起脚尖种下紫丁香的举动，体现了他们内心的炽热与纯真。这种童心不仅令人感动，也激励着大人们以更多的关爱回应孩子们的爱。

5. 教育情感的互动与升华：紫丁香作为情感的载体，促进了师生之间的情感交流与互动。它不仅让老师感受到学生的爱与关怀，也激励着老师将这份情意化作无尽的关爱回馈给学生，从而实现教育情感的升华。

『叁』 看图写话一株紫丁香课文内的看图写话=年级

春天来了，我们踮抄起袭脚尖儿，走进安静的小院，把一株紫丁香栽在老师窗前。我们给它浇水、施肥，细心地照顾它。
过了几天，它的枝叶伸进了老师的窗口。小红说:“老师，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。”
她刚说完，小刚连忙接上去说:“老师，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。”
到了夜晚，星星困得眨眼，老师，休息吧，让那花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜!

『肆』 第三册《6、一株紫丁香》课文原文

6 一株紫丁香

踮起脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶

伸进你的窗口，

夜夜和你作伴。

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙地响，

那是我们给你唱歌，

帮你消除一天的疲倦。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下手中的教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀准是又香又甜。

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作者于旭，选作课文时文字有改动。

教材分析：

《一株丁香》是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的`爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明纯，诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱好，贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。