i一株紫丁香

1. 《一株紫丁香》人们经常把老师比作什么

《一株紫丁香》把老师比作园丁。

《一株紫丁香》是人教版二年级上册中一首儿童诗，讲斗游轿的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明洁,诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。

2、句子：

我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的空肆窗口，夜夜和您做伴。

满树盛开的小花那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

以上就是关于一株紫丁香诗的相关内容，希望帮到您！

2. 二年级上册《一株紫丁香》原文

一株紫丁香

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

《一株紫丁香》教学设计

课前透视

《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱，这样的情意真让人感动。课文配有一幅插图，有助于理解课文内容。课后练习设置，引导学生进行相关的'积累。

学生对于紫丁香应有所了解，公园、路边很容易见到。可文中的紫丁香代表了学生送给老师的一份礼物，是尊敬和热爱老师的一种真实表现。这一点教学时要在读中体会感悟，在识好字，读好诗的基础上，加强积累，还要在学习过程中培养学生树立尊师的意识，加深师生情意。

教学目标

1、会认8个生字。会写10个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文；体会师生之间的深厚感情。

3、树立起尊敬老师的心愿。

教学重点：

学习生字，朗读体会课文。

信息资料：

1、课文范读录音带，生字卡片，多媒体课件（课文及图片）

2、收集赞美老师的诗句,抄写下来。

3、回忆一件老师关心爱护自己的事。

教学时数

两课时

第一课时

切入举偶

1、谈话：小朋友们，当春天来临，百花齐放时，你就喜欢什么花？（出示紫丁香图片）这是什么花，你们喜欢吗？有一群小朋友非常喜欢它，用它作为了礼物送给了老师，这是怎么回事？让我们一起来了解一下吧！（板书课题）

（由自己喜欢的花为切入点，再引导学生初步了解紫丁香，提出疑问，引发学生思考，激发学生的学习兴趣。）

2、课件演示：出示多媒体课件（或课文中的插图）引导学生观察，说说都看到了什么？有什么感受？想知道老师窗前的紫丁香是谁送的吗？今天我们就来学习《一株紫丁香》。（板书）

（利用课件的直观作用，将花与老师联系起来，创设了特定的氛围，使学生产生强烈的求知欲。）

对话平台

感知

1、用自己喜欢的方式通读全诗，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

2、四人小组进行轮读，找出不明白的地方，共同研究。

3、交流。读了课文后你了解了什么？

3. 小学二年级语文上册第六课一株紫丁香续写

夜深了，老师在窗边批改作业，在灯光的照耀下，老师脸上露出了慈祥回的笑容，老师时而愁眉答不展，时而舒展眉头会心的微笑，她紧握的笔，在作业本上＂沙沙沙＂地批改作业，老师就像一棵小树又直又稳地坐在那里。
天上的星星困得直眨眼，窗外的紫丁香露出了小朋友开心的笑容，像在对老师说＂休息吧！＂
一阵风吹来，窗外的紫丁香发了阵阵清香，把老师带进了梦中，梦见了和同学们一起来到了一片紫丁香的花海，到处闻到花的香味，同学们飞奔过来，抱住了亲爱的老师，老师您辛苦了，我们爱您！