丁香五月文亭
㈠ 此时，辽西的丁香花开了
辽西丁香香正浓
作者：赵雁明
“人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开”的景致，辽西五月才开始，五月是辽西的花季，松岭余脉之所在，到处都有山花的烂漫，榆叶梅、鞑子香（野生杜鹃）、刺梅，还有各种的百合，还有随处可见的丁香，它是萧太后钦定的国花，也是佛文化的代言者。
辽西的五月，百花争艳中，丁香无疑是主角，首先因为它的多，其次是它遍及广，然后是它的浓香。提起它的多，这种生命力极其顽强的花儿，丛生也树生，山坡、山沟、涯畔、壁间、溪边、路边，到处都有它的在，有的一簇簇，有的紧相连，有的漫山遍野着，有的这沟连那沟。就连城市里，也处处有它装点着，街头巷尾、机关厂矿、堤坝下、公园里、还有各种绿化带，随处都有它身影。有的一簇簇，有的是条带，有的星罗棋布着，它们肩负的主责，除了初春和寒冬，彼伏盛开着。
辽西的丁香，五月花最香，五月味最浓，无论深紫的，无论淡紫的，无论浅粉的，无论洁白的，都是成簇盛开，树一簇，花儿却是许多许多簇，因为一簇丁香花，通常会有许多的枝条，每一根枝条，顶部都顶着一簇的密密麻麻的花苞儿。
丁香花开的时候，顶部那塔状的密密花苞儿，几乎是同时绽开的，无数的小花儿，组成了一个美丽的花团，那浓郁芬芳的宜人花香，也会直扑路人的身心，那几乎是一堆接一堆的送过来，那几乎是全方位推过来，浓得不能再浓，郁得没法再郁，那才是真正的花香袭人，让你全身心都浸泡在丁香花香中。
我的初中语文老师巴福林，我的高中老师邹吉星，都在讲解文学常识时，讲过有关丁香的故事。那是一个出自民间，却一直走入启蒙课堂的悲壮爱情故事，也是中华文化源远流长点睛之作。故事的梗概说，有一个进京赶考的书生，借住一位富裕的员外家里，员外貌美如花的闺女，喜欢上了那位才华横溢的书生，机会难得，双方都觉得彼此就是今生最佳的另一半，于是，二人宁可冒天下之大不韪，私定终身。但员外说啥也不愿意，刚烈的女子，撞墙而死。
那位漂亮的小姐死前，正让书生出个难对的上联，书生出的是冰冷酒，一点，两点，三点。小姐正要对下联，老爸愤怒出现了，于是就发生了悲壮悲情那一幕。员外把闺女埋在了北山沟，书生也不去赶考了，就在她坟边，搭了个草屋，阴阳两个隔终此生。姑娘的坟头，第二年萌出许多丁香树，丁香花开的时候，书生感悟到，媳妇是在给他对下联：丁香花，百头，千头，万头。
书生小姐都是古代人，这个对联也必须用繁体字才能明了，古人讲究吟诗作画对对联，这是文人必会的基本功，但无论对子做的有多好，都比不上这首丁香花引出来的千古绝对。一直感动老师娓娓道来的故事，每到丁香花开时，都能想起那冰凉的酒，还有凄美的丁香花落，有时也替老师遗憾，为啥无形之中也教会了我们对爱的执着？为什么没有说，咱辽西漫山遍野丁香树最多？难道是怕我们淡化一二三点和百千万头？转而对丁香的爱，更加普遍多？最为遗憾的，老师没有跟我们介绍，有一种白色的暴马丁香，如果把这象征纯洁象征爱情的丁香加进故事里，就会更加完美了。
江南的丁香，生在烟雨中，开在雾气里，香中浓郁着忧郁，芳中结着雨中愁，就连李白杜甫和韩琦，都不能躲开它的高雅和忧郁，但生长在辽西的丁香，面对着干旱，适应着严寒，就像经历了千锤百炼，生命力更顽强，花开更芬芳更烂漫。辽西的丁香花开香，该是韩愈（古昌黎今义县）老乡所描绘：五月丁香似火红，向天爽朗笑春风。
不要错过辽西的五月，不要错过辽西更加浓郁的丁香花香，哪怕摘几朵，置在宣纸上，醉了墨，接着醉相思，再然后，醉完心扉再醉雅洁。也可以做遐思，结庐南山下，丁香坡下接着植丁香，几多志同道合的，修篱也种花，蝶翩翩，蜂舞舞，鸟儿就在屋檐下，闲情逸致到暮秋。
辽西的丁香花，不光坚贞，也特别坚强，花虽小芬却芳浓，从春到秋，都感受着它营造的舒心和惬意，辽西的丁香花，也影响着辽西人的热爱生活，锦州兴城葫芦岛，北镇义县和盘山，到处都有丁香开，劝你得闲来辽西，最好就在五月份，赏完这里的丁香花儿开，是被幸福连续熨烫般的舒服。
㈡ 丁香花的品质用文言文
1. 新语文学习六年级下五六单元丁香花阅读答案
①忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映 印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
②丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
④丁香在我国有一千多年的（裁 栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
⑤历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
⑦丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，（坚 艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
⑧丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄 娇）娆。
⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。
⑩哈尔滨是丁香永久的家园。
1、在正确的字上打“√”：（4分）
交相辉（映） （栽）培 （坚）韧 （娇）娆
2、写出下列词语的近、反义词：（4分）
近义词： 思恋——（思念） 挚爱——（最爱）
反义词： 短暂——（无限） 繁茂——（稀少）
3、从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。（2分）
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”
4、把下面的句子改成反问句：（2分）
哈尔滨是丁香永久的家园。
哈尔滨难道是丁香永久的家园吗？
5、读全文，按要求在文中画出下列句子：（6分）
(1)用“_______”画出描写丁香花形状的句子；
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。
(2)用“ _ ”画出描写丁香花颜色的句子；
那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
(3)用“ ”画出描写丁香花香气的句子。
丁香，花香袭人，在花草中，镇毕它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。
6、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。”这句话中把丁香花比作云和霞，通过这个比喻写出了作者对丁香的喜爱（2分）
7、哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么？（2分）
答：丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。
望采纳~~~
2. 你知道丁香具有怎样的品质
丁香丁香，木犀科丁香属落叶灌木或小乔木。
因花筒细长如钉且香故名。又称丁香、洋丁香。
著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。
花两性，呈顶生或侧生的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，以白色和紫色为居多。
丁香为哈尔滨市市花。1 代表爱情丁香在唐宋时期就在我国广泛栽培，据说，除了它素雅清纯的美丽和沁人心脾的幽香之外，还因为它是爱情与幸福的象征，常被人们誉为“爱情之花”、“幸福之树”。
这在文人墨客的诗文中常有描写。 唐代诗人李商隐在《代赠》一诗中用“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩；芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句，借丁香喻爱情，描述了年轻女子思念情郎的眷恋心情。
唐诗人陆龟蒙作有《丁香》诗：“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 ”借丁香花抒怀，寄寓情思。镇灶
古代人借丁香花抒发爱情，今天我国许多地方仍是如此，把丁香花视为爱情之花。在云南，崩龙族和傣族人民，每逢春暖花开之际，都要举行一次传统的“采花节御旅扮”（和田伯光没关系。）
身着节日盛装的青年男女，争相上山采摘丁香花，赠送给自己的恋人，表示对爱情的坚贞不渝。
有些地方还把丁香花作为定情之物或催办婚事之物。在男女双方订亲以后，如果女方同意出嫁，就托人送一束丁香花给男方。
男方收到女方送来的花束之后，要把花束放在即将成亲的新房中，不等花朵谢落，就要选定成亲迎娶的良辰吉日。 2 代表高贵、聪明丁香花拥有天国之花的光荣外号，也许是因为它高贵的香味，自古就倍受珍视。
因此丁香花的花语，也是配得上天国之花外号的光辉。 受到这种花祝福而生的人，受天神所祝福，有光辉的人生。
由於太聪明，而有喜欢走捷径的毛病。希望在追求的过程中，别忘了最终的目的。
3 丁香还有忧愁含义，丁香空结雨中愁。 4 不同颜色丁香代表的不同含义紫色丁香花代表初恋 、羞怯 、相思。
白色丁香花代表青春 、无邪 、纯洁。5 五瓣丁香的特别意义谁找到五瓣丁香，谁就可以获得完美的爱情。
3. 丁香赋 原文问答
每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
“忽一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芬香四溢，美不胜收。
春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱、几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。
历代的文人墨客，又为丁香留下许多名篇。
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之苦。
哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
丁香的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气、抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
㈢ 六年级语文丁香花仿写作文
1. 小学六年级描写丁香花的500字作文
美丽的丁香花
丁香不象牡丹雍容华贵，不象玉兰亭亭玉立，不象迎春灿烂夺目，但它在我心中永远是那么美丽。
丁香是优雅的、安静的、美丽的。丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么神奇呀！
仔细观察丁香你就会发现，丁香树皮的颜色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半个指甲盖大。那次我好奇就摘了一朵闻了闻，奇怪没有什么香味呀！原来只有上百朵小丁香聚集成一束，香气才那么浓。我想人也是一样，人多力量大，一个人的力量是微不足道的，但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。
我爱首陪丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香团结的精神。
2. 有关丁香花的六年级作文
清早，我一下楼就闻到一阵浓香。我赶紧往丁香花边跑去。
丁香花已经开了不少了。丁香花的叶子挨挨济济的，像一个个碧绿的小桃子，紫丁香在这些小桃子之间露出了头。有的才露出两三朵小花儿，有的花瓣儿全都展开了，绽开了笑脸，有的还是含苞未放，看起来像一个个大玉米棒子。
这么多的 紫丁香花，一朵有一朵的姿势，看起来像一幅很美的画。
我忽然觉得自己进入紫色的梦中，我好像穿上了紫色的衣裳，在微风中翩翩起舞。蝴蝶飞过来告诉我要闻紫丁香的香味，蜜蜂飞过来告诉我今天采了许多蜜，小鸟飞过来告诉我今天闻到了香味我还要做美梦……
过了好一会儿，我才记起我不是紫丁香，我是在看丁香花呢。
3. 求一篇描写丁香花的作文
正值五月，丁香花开的时节。
香气弥散在每一个角落，但是它遗忘了一个叫做汶川的地方。那里没有花香，没有希望，没有幸福，在一瞬间化为乌有。
那天，有那么多的人在欣赏丁香花，尽情的吮吸着它的香，阳光沐浴下的丁香花，是那么的纯洁美丽，微风吹拂着人们的脸庞，一个多么祥和的下午。 突然一声雷鸣般的巨响，震天动地，汶川的上空，变得尘土飞扬，丁香花来不及去摆弄它的娇媚，就被埋没在一片废墟之中。
那一刻，人们都在说，丁香花永远的离开了。 不，他们不知道，那些被埋在废墟里的丁香花，依旧顽强的绽放。
废墟里的丁香花，在痛苦中挣者顷蠢扎，在挣扎中迷茫，在迷茫中又重新燃烧起生的希望——一位母亲收手怀抱着一个嗷嗷待哺的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，表情安静祥和，上衣已经破碎不堪，失去了呼吸的年轻母亲怀里依然惬意的含着母亲的 *** ，稚气的小脸是那么的可爱。五月的丁香花没有忘记他们，更没有忘记那个红扑扑的小脸，孩子在期待着，盼望着。
废墟里的丁香花没有放弃，他们从来都没有放弃——同样是一位年轻的妈妈，在地震来临的那一瞬间，用自己的身躯保护着几个月大的孩乎携子，任凭房屋倒塌的钢筋水泥狠狠的砸到了她弱小的身子，但是她咬着牙忍受着。桌子上还有一条没有发出去的短信，上面写着：亲爱的孩子，如果以后你还能活着，记得妈妈永远爱你。
最后一滴眼泪滴到了已经干裂的大地。丁香花拼命的吮吸着，等待着破石而出的那一天。
废墟里的丁香花是那么的可爱——一位刚刚从废墟中救出的小男孩，在担架上郑重的像武警战士们庄严的敬了一个军礼，顿时，在场的所有人员都已经热泪盈眶。丁香花微笑了，它笑得那么灿烂。
任凭狂风暴雨的侵蚀，它毫不畏惧，迎风而上。 人们都说，丁香花把全部的精力用到了这个曾经无人知晓的土地。
所有的希望汇集成一条线，把汶川的丁香花和全国的丁香花永远穿在了一起。 丁香花，天堂之花。
愿丁香花的美，抚慰北纬31度永远的忧伤。
4. 小学六年级语文仿写~
例句：海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
仿句：母爱是孩子温暖的家，笑颜是温床，鼓励是热饭，叮咛嘱咐是家的诠释.
感情是夫妻共建的桥，信任是桥墩，理解是桥面，温存体谅是桥的护拦.
友谊是同学培育的花，真诚是土壤，豁达是水分，互帮互助是花的肥料.
青春是少年美丽的梦，快乐是枕头，健康是被子，无忧无律是梦的主题.
知识是秋天丰收的果，勤奋是树根，积累是枝叶，勤学好问是果的内涵.
网络是天上飞翔的鸟，虚伪是狂风，多变是暴雨，说谎骗人是鸟的噩梦.
例句：
思念
是一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
是一道清纯然而无解的代数
是一具波动檐雨的念珠的独弦琴
是一双达不到彼岸的桨橹
仿句：渴望
是一片郁郁葱葱但失去生机的森林
是一轮皎洁而残缺的明月
是一团火烧云，遍染寂寞的天空
是一只不能高飞的小鸟
例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
仿句：这掌声，使怯懦的同学立即变得勇敢了，使沉静的教室立即变得沸腾了，使冷清的心灵立即变得热闹了.
这竹笛，使喧嚣的天空变得宁静了，使混浊的湖水变得清幽了，使浮躁的世间变得超然了。
这生命，使暗淡的眼神立即变得明亮了，使紧皱的眉头立即变得舒展，使落寞的心情立即变得兴奋了。
希望是干涸的沙漠中的一抹新生的绿色，希望是寂寥的秋天中的一片艳丽的红叶，希望是漆黑的夜空中一颗闪耀的明星，希望是寒冷的冬天中一丝温和的暖意，希望是人生中的一份美好的期待.
是六年级的？我觉得这个不是很深的.六年级就应该有这种水平了，不然你的作文是写不好的.造句最好还是自己想的好，有助于对自己作文水平的提高哦~~
5. 六年级下册第一单元语文作文仿写手指写粉笔或腊梅500
大头小脚，全身通白，它叫粉笔。是老师写字的好帮手。
它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器，上课后只有一些幸存的粉笔狂恐不安的躺在粉笔盒里，生怕被学生们拿走。没有人注意它，也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字，它用自己换来了孩子们的好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板上，下课后，便被无情的擦去。
而它，却没有一丝的怨言，因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样，默默无闻，那些开发者也知道他们也和粉笔一样，是为了国家，为了家庭，为了使他的家人和孩子，能有一个更好的生活，他们不畏惧，不退缩，为了能让西部的人民能够通往外面的世界，为了让家人和孩子能有一个美好的生活，他们无私奉献，他们毫无怨言，他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗？我们应该学习他们这种无私奉献，默默无闻的可贵品质啊！
6. 仿写六年级语文的一篇文章
盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。
一切都像刚睡着的样子，朦朦胧胧闭上了眼。山寂寥起来了，水沉静起来了，太阳的脸色也淡起来了。
小草默默地枯萎了，黄黄的，硬硬的。山谷里，田野上，瞧去，一大片一大片满是的。叫着，跳着，捡一粒种子，翻两个前桥，踢几个毽子，丢几次沙包，风蛮横横的，草呼啦啦的。
湖面，窗子，冬青树的叶片上，你不让我，我不让你，都开满了冰花赶趟儿。圆的像糖果，尖的像星星，方的像城堡。冰花里带着欢乐的味道，闭了眼，冰花仿佛把你带进了童话世界，驯鹿，礼物，圣诞老人！雪橇四周不计其数的孩子嘻嘻哈哈地闹着，可爱的礼物在手中传来传去。梅花满枝都是：千姿百态，调皮的，羞赧的，奔放的，缀在枝头上，像蝴蝶，像笑脸，还舞呀唱呀的。
“严冬不肃杀，何以见阳春”，不错的，风像刀子一般吹在脸上，混杂着冰雪的冷气，还有梅花的香气，都在极度干燥的空气里回旋。鸟儿把皮袍穿得厚厚的，和伙伴们一起觅食，在高高的枝头唱出响亮的调子，跟劲风冰雪对峙着。松树下老爷爷的二胡，依旧依依呀呀地响。
雪是最寻常的，一下就是一天一夜，可别恼，看，像鹅毛，像星星，像天使，轻轻地飘落着。对面的楼房上铺着薄薄的一层，大树裹着银装，亮晶晶的白直逼你的眼。傍晚时分路灯亮起来了，昏黄的光，衬托出了一个神秘而又美妙的夜。城市里，小巷口，街道上，开着车慢慢行进的人，放了学的孩子，戴着帽子捂着口罩，人们的房檐下，参差不齐的冰柱在雪里垂挂着。
积雪渐渐地厚了，公园里的人也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，三三两两都出来了。畅畅快快地打雪仗，欢欢喜喜地堆雪人，孩子变成了天使，大人变成了孩子。“冬天来了，春天还会远吗”？一切都会重新开始，有的是勇气，有的是希望。
冬天像刚出道的魔术师，从头到脚都是神秘的，它变幻着。
冬天像严肃的老人，一本正经地，踯躅着，思索着。
冬天像慈爱的妈妈，有温暖的港湾和坚实的脊背，她领着我们走向春天。
希望能帮到你。
7. 六年级下册语文第四单元作文智慧之花仿写
那是一个天气晴朗的下午，我非常高兴地和爸爸妈妈一起去江门益华商场购物。在不远前边，我看见了一间卖小熊公仔的铺子，于是我趁妈妈爸爸不注意时，心想：哈哈！我有机会去看我可爱的小熊公仔啦……。我当时看了很久，挑中了一只白色的小熊公仔想叫妈妈买，走出铺子门外……
我突然愣住了，爸爸妈妈不见了，我像离弦的箭一样跑过整个商场都找不到，我忐忑不安地想：糟糕了，他们去哪了？我想大叫，但又怕影响别人购物便没有大叫了。
于是，我开始思索着：我该怎么办才好呢？我突然想起了妈妈教过我：在商场迷了路，一定要找大人帮忙或找服务台。我就怀着希望走到了服务台，对服务台姐姐说：“姐姐，我找不到爸爸妈妈了，我想见到他们。”姐姐问我叫什么名字然后对麦克风说：“请xxx的爸爸妈妈到一楼服务台接回你的孩子……。”忽然我转忧为喜了。
如果说，我可以在这样情况下找到爸爸妈妈，靠的是知识，那么，在其它情况下，我们也要用勇气来保护别人，我就曾经试过了。
在一次，我在朋友家玩耍，因楼上的一间屋子电器烧坏了，而弄成火灾，因此，也烧到了朋友家这一层楼，朋友们见了立刻逃走，而我因当时还不知道，所以晚走了，火也变大了。我纷纷走出朋友家门口，听见了铜铃般的响声在喊救命，我走进对面的小屋，原来是一个四、五岁的小弟弟，我心想：一定要救他。我立刻跑到？？所拿起两条毛巾弄湿了，再给小弟弟一条，我一条，马上把他背出去，我们终于离开了火场，得救了！我对小弟弟说：“你没事吧？”“我没有事，谢谢你大姐姐。”小弟弟充满笑容地说。
经过这两件事后，我明白了仅仅有爱心还不够，要把爱心和机智勇敢融于一身才行！
8. 仿写六年级下册语文广玉兰写一篇关于槐花的作文500字
每次，去同学家时，都要去后院玩耍，而每当每年的五月，都会闻到一阵阵的沁人心脾的香气，那是一棵棵槐花散发出来的。不过，现在花期提早了，四月就开花了。
四月，槐花如雪，阵阵幽香让人陶醉！槐花含羞待放，一朵朵，一串串，一簇簇，在一片片嫩绿的叶子中。我和朋友在那条小路上漫步，一阵阵清香随风荡漾，令人觉得格外清爽。
槐花的花朵很特别，小小的白色花朵在还未开放时扁扁的，一串一串的，像白色的葡萄挂在树上。槐花中心的花蕊是浅黄色的，很不起眼的点缀在里面。不知谁给它讲了一个笑话，它笑得裂开了口时，花蕊就露了出来，浅黄色的花蕊搭配上雪白的槐花，显得格外漂亮。
当槐花开满枝头，你会有一种这样的感觉：槐花树绿中透着白，白中透着绿，很奇妙。槐花进入盛开的时候不仅花香四溢，还可以自己采摘，我们也和朋友一起摘过，很好玩。但是槐花开到一定时候，没有人摘，它自己就飘飘悠悠的落了下来。
我国不少地区有蒸食槐花习惯，其实槐花不但可食，也是一味良药。槐花性凉味苦，为治疗便血的常用药，用于大肠湿热引起的痔出血、便血、血痢及血热引起的吐血、衄血。它含芦丁、槲皮素、槐二醇、维生素A等物质。芦丁能改善毛细血管的功能，保持毛细血管正常的抵抗力，防止因毛细血管脆性过大，渗透性过高引起的出血、高血压、糖尿病，服之可预防出血。
啊，我喜欢槐花！
9. 六年级广玉兰仿写作文
广玉兰
我们学过一篇课文《广玉兰》。广玉兰是在5—7月开花，9—10月果实成熟。
现在，我们包干区里的广玉兰开花了，花通常有6片花瓣，偶尔有一些是9片花瓣，因为广玉兰大如荷花，所以人们又给它取了一个名字，叫“荷花玉兰”，至于为什么叫“洋玉兰”，可能是因为是原产美国的原因吧！现在，我国长江流域以南各地栽培。
夏天的太阳 *** 辣的当头晒，这时，我们都喜欢它那硬硬的叶片，挑一张大的树叶，采下来当小扇子。夏天，虽然热，但我们还是在玉兰树下玩游戏，这繁茂的树叶，常为我们遮风挡雨，带来凉爽。我么多么想把那洁白柔嫩的广玉兰花摘下来，揽入怀中，拥有它的芬芳。但是，那像婴儿笑脸的花朵隐藏在密密的树叶中，高高的屹立枝头，不容侵犯。
烈日中，许多树木因为太阳的暴晒，垂下了柔弱的叶片，显得无精打采，而广玉兰却不为所动，昂首挺胸，笑对蓝天，藐视骄阳。他总是给人坚韧，沉默不屈的形象。不争春，却吐露芬芳。
广玉兰花不仅美丽，它还有很大的用处，花含芳香油，可制成鲜花浸膏，玉兰业的制剂有降低血压的作用。
每当我看到广玉兰，一种喜爱之情与油然而起。我爱广玉兰。
㈣ 五月丁香的作品目录
第一章 丁香般的初恋(文) 第二章 意外的相遇(文) 第三章 漫画王子(文) 第四章 盛装舞会(文) 第五章 狭路相逢(文) 第六章 偷窥无罪(文) 第七章 两情相悦(文) 第八章 直面窥视(文) 第九章 仇人相见(文) 第十章 误会一场(文) 第十一章 狂吃芥末(文) 第十二章 朋友和恋人(文) 第十三章 叠影重重(文) 第十四章 真相在即(文) 第十五章 友情还是爱情(文) 第十六章 命里有时终须有(文) 第十七章 出谋划策(文) 第十八章 一记耳光(文) 第十九章 和好如初(文) 第二十章 再次碰面(文) 第二十一章 疯狂追求(文) 第二十二章 关系好转(文) 第二十三章 犯罪未遂(文) 第二十四章 当街求婚(文) 第二十五章 突飞猛进(文) 第二十六章 天宁寺许愿(文) 第二十七章 真想大白(文) 第二十八章 伤心欲绝(文) 第二十九章 彻底决裂(文) 第三十章 重生(文) 第三十一章 匆匆岁月(文) 第三十二章 再次重逢 第三十三章 厄运连连(文) 三十四章 重重误会 第三十五章 致命打击 第三十六章 重修旧好 第三十七章 期待花开 第三十八章 花开无期(文) 第三十九章 自杀风波(文) 第四十章 花好月圆(文) 四十一章 大结局(文)
㈤ 五月丁香开满城芬芳流荡紫云藤出自哪首诗
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
这首诗的出处不详，诗人名字没有流传下来，只知道是古代的文人墨客所写。
这句诗的修辞手法是比喻，把开满城的“丁香花”比作“紫芸藤”，形象地写出了丁香花开得灿烂热烈，芬芳四溢。
丁香花的花语：
丁香花的花语有勤奋谦虚、素雅平淡和美好幸福，丁香花在文学中，常常被用来象征勤劳、低调和略带忧伤的女子，并且丁香花的颜色浅淡，看上去十分的温柔，将其赠送给身边平易近人的朋友，可以表示对她的赞美之意。
㈥ "五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤"的作者是谁
作者不清楚，是古代的文人墨客
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。
春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一蔟蔟的，紫中露白，白中映粉，远远望
去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓酽了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇： “五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价
值的一种追求。
丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的
花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它
那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大
气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。
丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花
丛，把北国冰城装点得分外娇娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
㈦ 写丁香花的散文
写丁香花的散文篇一：又见丁香
北方的四五月份，正是草长莺飞、万物蓬勃的季节，金黄的迎春花、火红的桃花，一夜之间就灿遍枝头。然后，雪白的梨花、斑斓的郁金香便会赶着趟儿的紧随其后，那阵势，似乎不把春的门槛挤破，就不足以渲染春天的热闹。
又见丁香是在一个晚上，久坐案旁，似乎多天未有时间出去走走，难得清闲，沿河畔弯弯曲曲的小径，漫步夕阳西下，有微风拂面，间或有远远的歌声飘来，令心情愉悦而舒爽。蓦然，就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香，紫色的、在半遮半掩的绿叶间若隐若现，因是刚刚盛开，那紫色还未遍及枝头，但芬芳已是满径。心，在那一刻充满了一见钟情的惊喜，疾步走过去，俯闻一朵，熏醉了眉眼，沁醉了心。
“丁香树，丁香树，芳香洒满树下的小路，清晨我在树下读书，黄昏我在路旁散步，闻一闻丁香沁醉了心，生活啊生活是多么幸福......”脑海中一支久远的歌声飘来，把我拉回年少时那难忘的校园生活。
依稀记得，那是在中学，校园左侧是一片郁郁葱葱的柳树苗圃，与苗圃比邻的是一片丁香丛，为了升入自己心目中的高校，每一个学生都刻苦地拼搏着，丁香丛自然成了我们最好的学习场所。学生们每天早早赶到学校，在丁香丛中背诵自己规定中的题目，听着校园的喇叭中悠悠播放的《丁香树》，满满的斗志昂扬着每一个学子的梦。
进一步爱上丁香是在品读戴望舒的《雨巷》之后，青春懵懂的浪漫，让我在飘飞的雨季，时常渴望邂逅戴望舒笔下那个结着愁怨的丁香一样的姑娘，常常是出了神的坐在那里，任幻想在思绪间游荡......
对于丁香，唐代李商隐有诗曰：“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”李璟描写道：“手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。”而宋代的女词人李清照对丁香的描写更是入木三分：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，太鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。”丁香自古以来就与文人笔下的愁怨、美丽、思念结合在一起，更让人在喜欢的同时多了几分黯然心动。
丁香花又名“百结”，呈十字结状。仿佛是一个结，系住人的愁思而不得脱，以其来喻“心结”、“愁结”，将惆怅郁结于千千情结之中。丁香花的花语是：忧愁、思念和爱情。由于中国古代诗人们的反复吟咏和广泛传唱，在中国人心中，丁香逐渐成为美丽、高洁、柔弱、愁怨之类人或事物的象征。
而在法国，“丁香花开的时候”，意指气候最好的时候。在西方，该花象征着年轻人“纯真无邪，初恋和谦逊”。
丁香花的花期从4月的早花到7月的晚花持续两季，花期较长，默默中给春夏增添一抹悠悠的靓丽与芬芳。
丁香花以高贵的紫色受人青睐，尤其是五瓣丁香更是有情人寻求的最爱。丁香花可观可赏，花叶可入药，在万紫千红的百花丛中，丁香花宛如季节的使者，带给人间秀色满园。
在这姹紫嫣红的春天里，嗅着春天特有的泥土气息，与丁香花悄然对语。一缕暗香浮动，一怀幽情绵长，那绵绵柔柔的婉约静美怎会不令人怦然心动？
又见丁香，又品流年，盈一份美丽淡雅，将春天的明媚吟成平平仄仄的诗行，闭上眼纳清香入怀，任一帘幽梦被风儿传播得很远很远......
写丁香花的散文篇二：丁香花开
又是一个丁香花开的时节，浪漫的紫色一簇簇绽放，芳香阵阵袭来，浓郁的深吸犹醉。徜徉其中，情不自禁地影像定格。
置身于丁香丛中，周身染上了紫色，仿佛也成了摇曳的丁香。犹怜所见，席卷而来的是绕指柔情。轻叹喜欢文字的人，总在感伤和怀念之间游弋，眼下花开满帘，却又掩不住回首遥望，时光散落的碎影，那些因场景涌现出来的一段文字，因旋律沉醉的诗，久久的缠绵在心湖，蔓延在生命的每一个驿站。
静赏幼小的花瓣，鹅黄的蕊，引来蜜蜂翩翩起舞，起起停停，像极了人的一生，一路上走走停停。流年的风景闪现，那些镜里的花，水里的月，成了笔下婉约的永恒。感怀岁月在额角留下的痕，生命的滋味浓淡均满，岁月的年轮画了一圈又一圈，此时，如何不让人，心思潮涌，百感万千！
四月，站在紫丁香树下，闭目嗅香，清风拂过，簇簇花儿轻柔的滑过发丝，阳光透过，跌进眼眸的都是紫色，情愿如此。轻捻一枝画一个圆，锁住被染上花香的心情，尽情的释放，演化成长长的文字，飘然如风。
把一簇丁香放在文字的路口，香郁路过的人，深情的文字铺成幽香的小径，设桌斟酌，饮一杯淡淡的感伤，搁浅在心底;再饮一杯柔柔的牵念，藏匿于盈袖;让生命在岁月的留白中文字成为点缀。浪漫是因为包裹在茏郁的紫丁香里。被花儿微醺的眼里，溢满晶莹，真想酣畅淋漓的，原来竟是这样的喜欢丁香花！
于是，我用丁香花写诗，文字里自然的飘出花香。旋律也浸满了花香。紫色的盛装出场，浪漫、梦幻，谜一般地沉静。一个人的舞台，有你铺垫足够了。
写丁香花的散文篇三：飘落的丁香花
回首人生的每一段旅程，都有如秋叶，微风轻吹瑟瑟飘零。那摇曳的瞬间，或滞留或追寻，诸多情感难以言表。但唯一可以肯定的是因为有了遗失，才有了那或多或少亦深亦浅的成熟和感悟。
世人赞花，或因雍容或为华贵，大多无外乎外在的美丽。而我独赏丁香花，不仅仅因为淡雅的素妆，悠然的香郁，更因为它那不与百花争艳的谦逊，不与松柏斗骨的平凡。正如它的花语：无私大爱，花之君子。其实真正喜欢丁香花，应该还是在我读初中的时候。那时所有的学校都风靡栽那种丁香花，我并没有太多在意，叶没有枫的独特，花没有梅的傲骨，找不到让人为之倾心的理由。可后来，让我彻彻底底的改变了初衷，一切还是源于我初二时的一个语文老师。
其实在班级，我的学习成绩并不看好，但语文却是全班的单科状元。那时就是喜欢文学，就算平时讲话都爱咬文嚼字，同学们都取笑我是“酸秀才”，教我们语文的是一个刚进而立之年的年轻教师。他姓杨，高高的个子，瘦瘦的身材，浓浓的眉大大的眼，高挺的鼻梁略显厚的唇，镶嵌在那有些方形的脸上，笑的时候嘴角微翘梨涡浅现。也不乏男人的阳刚之气。就因为那一副高度近视镜，却落了个“孔夫子”的雅号。不过那时在怎么也没想到我们却有了一场忘年的挚交。
记得是在他给我们上第一节语文课时，就布置了一篇读后感题目是《塑料雨衣的话》，无非就是一些正确的保养方法和存放须知。时间一节课，规定不准写神话。同学们都犯了难，我突发奇想，把它编成了一个梦。不管是否下笔千言离题万里，一路狂草终于在下课的时候完成了那篇作文。第二天上语文课的时候，杨老师问那位同学叫刘浪，我忐忑的站了起来，想肯定是写砸了。出乎预料的是他竞选了我的作文作为范本解析，并说这就是创意，写作就是要敢于想象有所创新。杨老师讲课很风趣，他的师资和教学经验与他的年龄真的有些不成正比。我们都喜欢上他的课，就像在听一段故事，让人不由自主的陶醉其中。他经常和我谈心激励我好好读书，多阅读一些名著，积累词汇，可以多写些格式不要单一的作品，还让我给校刊投稿。就是他让我在当时学校举办的校刊《扬帆》上有了我的处女作，散文诗《我们是生命的使者》。他从不以老师自居，像一个大哥哥般的亲切，就这样我们成了忘年交的挚友。
在校园的一处静地，栽了许多树和奇花异草，但更多地还是丁香花。这里是一片“绿洲”，是教师备课散步，学生读书休闲的好去处。我总喜欢一个人静静的找个角落，有时遨游书海，有时凝思苦想，天马行空的放荡思绪。每每此时，杨老师都会来到我身边，然后坐下来和我闲聊。时值五月中旬，正是丁香盛开的时候，清风徐徐，空间弥漫着阵阵清香，沁人心脾。有一次他问我：“刘浪，你喜欢丁香花吗？”我婉转地回答：“还好吧，不是特别喜欢。”杨老师笑了笑：“不喜欢就是不喜欢，绕什么弯子啊？”我也笑了，反问道：“那你呢？”杨老师认真的回答：“我喜欢。”我好奇的追问：“为什么？他的花并不美，就因为这淡淡的香么？”杨老师语重心长的说：“更主要的是它的花语，在中国它是幸运花，寓意第一、勤奋、谦逊，也象征学校的良好校风。在法国丁香花开指的`是最好的时候，在西方则象征年轻人的纯真无邪。”我忍不住插了一句：“难怪学校都栽丁香花，你真了不起，懂那么多。”杨老师忍不住又笑了：“这都是在书里学到的，没事多读书是有好处的。丁香花的素雅，在于它那簇簇小花不娇不艳不争不斗，它性属温柔但又不乏热烈，更让人赞赏的是它虽淡裹素装，却又不失内秀。它的大爱，就是不求赞美在平凡中无私的绽放，奉献着幽香。”我有些呆了，自古以来，就有爱莲说、咏梅、颂菊好像还真的很少听到赞美丁香花的文章。听他讲了这么多，我对身边的这一株株绿有了新的审视。其实他又何尝不是一簇丁香，花开无妖娆，花落融暗香。不只是杨老师，那些呕心育人的所有园丁，照亮别人燃尽自己的蜡烛，不都如此吗？万千事物的存在，都有它特定的价值观。我认真的问：“你是老师知识渊博，为什么会看得起我，给我那么多指导和帮助？”杨老师打趣的说：“因为你是酸秀才我是孔夫子啊，同样的迂腐。”笑声依附着花香飘逸在天空，融进浩瀚苍穹，缔造了真诚的永恒。
在我升入初三的时候，杨老师却被调走了。在他临走的前夕，和我在那片丁香花前拍了张照片，并在照片的后面写了一段寄语：“何须艳美绝伦，只求淡香飘逸。”从那以后再没了促膝倾谈的机会。我却恋上了那片丁香花，花开的时候我会陶醉那一抹淡雅，几缕幽香。花落的时候，我会感同那悄然飘落，别样凄美。就像一段故事一个期许，或许更多的是让你不经意的想起，在人生驿站邂逅的和遗失的风景。人潮人海中，大家都是彼此擦肩的过客，有些不过是有了回头，稍作停留而已。难免会有聚散和错过，唯一能让我们值得珍惜的就是那有过的曾经，在那特定的时间和环境，给了最为可贵的收获。那远去的身影不改的容颜，有如那飘落的丁香花，逝去陨落化尘入土，但那沁人清香，却绵远悠长。如同那甜美记忆，根深蒂固难以泯灭。
记得后来有一段时光，网络上风靡一时的红歌《丁香花》又一次深深的震撼了我，那词委婉忧伤加之唐磊一把吉他清纯动情的演绎，更让人平添了几许思念之情。特别是歌曲背后的那段故事，女主人公曾梦捷的悲惨遭遇和自强不息的性格以及对生命的态度，由衷地怜悯和敬意。对于这些众说纷纭，否定吐槽比比皆是，暂且不去理会它的真实与否，虚张、炒作都无关紧要，就当是欣赏也颇有心得。我最喜欢梦捷的一句话：飞落雪花一片，捧于手中，待欲细看时，早已化做莹莹水珠，让人心悸让人心伤。其实对于人和事逝去也好，离别也罢无疑是时间长短和悲痛的程度不同，一个是相见或许可待，一个是后会真的无期！
没有竹之亮节，没有松之伟岸。没有莲之清涟，没有梅之傲雪。静静的释放平凡，默默的奉献无私。“不为花中之王，宁做丛中君子。”我爱丁香花，信仰它的盛开，膜拜它的凋谢。
㈧ 五月丁香
荫改为茵 既改为即
㈨ 有两个关于古诗的问题：五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。是谁说的。 还有就是楼上黄昏欲望休的诗名是啥
五月丁香这首诗就不知道了
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
《代赠》，代拟的赠人之作。此题诗二首，这是第一首。诗以一女子的口吻，写她不能与情人相会的愁思。 诗中所写的时间是春日的黄昏。诗人用以景托情的手法，从诗的主人公所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物中，衬托出她的思想感情。
诗的开头四字，就点明了时间、地点：“楼上黄昏”。后面“欲望休”三字则维妙逼肖地描摹出女子的行动：她举步走到楼头，想去望望远处，却又废然而止。这里，不仅使我们看到了女子的姿态，而且也透露出她那无奈作罢的神情。“欲望休”一本作“望欲休”。“休”作“停止”、“罢休”之意，“欲望”，流于显露，没有诗意；他用描绘周围景物，来表现女子的情思是想去望她的情人；但为何又欲望还休呢？ 对此，诗人并不作正面说明，因为那样容易