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『壹』 雨巷丁香描写作文

1. 雨巷作文重点写丁香姑娘

那是江南特有的小巷，那是属于水乡的姑娘。

淅淅沥沥的小雨顺着油伞的皱褶翩翩而下，滴落在旗袍裙摆，划出雨水的轻柔。她悄然走过我的身边，带过一丝静谧，留下点点芬芳。

我依稀记得转角处她轻抚过的发丝，记得她精致的面庞，记得她的纤纤素手，记得她的迷人芳香，然而我却无法忘却那嘴角浅笑着的刻骨忧伤，忘却那双眸里氤氲的水色，忘却那婷婷身姿，忘却那灼灼芳华——无法忘却，在这忧伤的季节，在这缠绵的雨巷，那个撑着伞渐渐消薯敏失在我视野里的，丁香一样柔弱又坚强的姑娘。丁香姑娘 她喜欢紫色的丁香花，喜欢那一份恬淡，喜欢默默无闻、毫不张扬的小小花朵所散发的阵阵幽香。

在丁香花开的季节，缓缓走在丁香丛中，用心体味着那份幽静的感觉。 紫色的丁香花，是忧郁的花儿，也是让人容易产生感伤情绪的花儿。

她喜欢丁香，喜欢看夕阳西下，听细雨潇潇。常在梦里看大漠孤烟，长河落日的孤美；也常常为枯藤老树，小桥流水的凄美而嘘唏不已。

在茫茫人海中，她总有一种淡淡的忧伤，为自己，为他人，为时光流转，为世事变更。 油纸伞 她有一把很旧的油纸伞，是她最喜欢的紫罗兰色。

在细雨蒙蒙的日子，独自漫步于小巷一直是她的最爱。那份悠然与从容，那份宁静与恬淡，一直让她享受不尽。

她总在想，也许自己就属于小雨，属于那种忧郁，属于那种平淡。 油纸伞的旧会让她有很温馨的感觉。

在一定程度上，她喜欢旧的东西，喜欢一种怀旧的感觉。 雨巷 那一条长长的小巷，是她常去的地方。

小巷很窄也很古旧，可正因为这种古旧的感觉，她才更加喜欢。细雨飘飞的日子，走在青石铺就的甬道上，撑一把紫色的油纸伞，她总有种忘却时空的错觉，仿佛回到了才子佳人的唯美时代。

而那种静谧、恬淡、与世无争的从容是她一直憧憬的。她本该属于那个世界，而不是现在这个烦扰的空间。

雨季不再来 走过那段心清低落的日子，她已经不再是从前那个忧郁的女孩。也许，只是因为雨季不再来，也许只是因为她已经不像从前那样容易感伤。

其实，她的天性并不是忧郁的，她的童年是充满欢乐笑声的。在成长的岁月里，她才慢慢地变的忧郁了起来。

而那种忧郁，其实在很大程度上是自己找的，也许只是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的一种附庸忧郁。当一切都已经过去，她终于明白，其实快乐才是最真实的，也是最永恒的。

雨季不再来。雨天固然可以撑一把小伞嫌坦在雨中漫步，但阳光明媚的日子，她却可以在蓝天下欢歌笑语，舞动肢体在风中陶醉。

忧郁永远不是最美，快乐才是。

2. 根据 课文雨巷 描写丁香一样的姑娘 要求第三人称 侧重神态描写 运用比

1.丁香可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。

但这种理想即如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。“姑娘”当然是有象征意义的。

那么“姑娘”象征什么呢？诗中的“姑娘”，我们可以认为是实指，是诗人心中期待芹手桐已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。但我们也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬。

他的彷徨求索，就是为了寻找“姑娘”——理想。“姑娘”可望而不可即，追求虽执著但“道阻且长”，“姑娘”永远“宛在水中央”。

这就给抒情主人公的追求涂上了一层悲剧色彩。如果诗中的“我”是一位沉醉于爱情中的青年，这位“姑娘”正是他要追求的“寤寐思服”的佳人，抒情诗中的主人公往往就是诗人自己，诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或形象的补充。

从这一角度说，诗人和“姑娘”是二位一体的也不是没有道理。即“我”是实实在在的我，而“姑娘”是理想的“我”，未来的“我”，或另一层面的“我”。

2.诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”，“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘，但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁，正如作者所说的“丁香一样的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时希望自己也能找到出路，但是连这最后的一点希望也消失了。

“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光”。而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的姑娘。

“诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想，人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。《雨巷》是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱，诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。

诗人明明看到了她，却又无法走近她，象梦一样来，又象梦一样地飘逝。3.撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。

她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。

《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。

《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。

这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。

诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。

诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这虽然是受古代诗词中一些作品的启发。

用丁香结，即丁香的花蕾，来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。

南唐李璟更是把丁香结和雨中愁怅朕在一起了。他有一首《浣溪沙》 手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。

风里落在谁是主？思悠悠闲！ 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。

这首诗里就是用雨中丁香结做为人们愁心象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和形象。这种吸收和借鉴是很明显的，但是能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名居“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和稀释呢？我认为不能这样看。

在构成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸取了前人的果汁，又有了自己的创造。第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心，《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。

她有丁香瞬忽即失的形象，与古典诗词中套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代气息。“丁香空结雨中愁”没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪，在表现时。

3. 寒冬里的丁香花《雨巷》作文

丁香，没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的优雅安静，没有荷花的清纯大方，更没有玫瑰的娇艳欲滴……但丁香却有着百花没有的纤细柔弱，让人心生爱怜.而那如丁香一般的姑娘，让人在怜惜的同时，不免又轻轻地在心中悲叹，甚至，有种想要守护的冲动.如此这般的美丽，让我想起了林黛玉，那神仙似的妹妹：她那两弯似蹙非蹙罥烟眉中的深深愁容，让人忍不住想要抚平；她那双眸之中含情的泪光，让人怜惜之余又有着太多的心痛；那态生两靥之愁，娇袭一身之病的西子捧心之美，让太多的人为之垂泪叹息.林妹妹，典型的丁香姑娘，却只能在悲伤寂寞中逝去，在尘世中，散了她的颜色，散了她的芬芳，消散了她太息一般的眼光，丁香一般的惆怅，一切的一切只是天意弄人.彼时，在江南花雨飘飞之际，在一个悠长悠长又寂寥的雨巷，纤细柔美的有着淡淡幽香的丁香般的姑娘，带着那憔悴的面容，浅浅的忧郁，迈着青莲碎步，撑着油纸伞，像梦一般的慢慢地走近，走近，与你擦肩而过，然后再静默地远了，远了.望着那在雨中渐行渐远的朦胧身影，你是否会怅然若失，你是否会低吟浅唱起戴望舒的《雨巷》？而今，已入金秋，曹丕有诗云：秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜.此刻，叶虽未黄，花还未谢，但却秋雨绵绵，那凉冰冰的秋雨，渗透到每个人的心底.有人说：秋心为愁.于是古人总是在秋天来临之时发出无尽的悲叹.然而，在这样一个秋季，我愁却不为秋，为的是那丁香姑娘！丁香姑娘，你可知你那含泪的眸子深深吸引了我的心！丁香姑娘，你可知你那眉宇间的愁容，让我忍不住想要去抚平！丁香姑娘，你可知你那弱柳扶风的美让许多人向往.然而，我知道，一切都是虚幻，一切都是假象，包括你……在那样一个暮春时节，在江南烟雨中，戴望舒希望逢着一个丁香一样的姑娘；在这样一个初秋季节，在秋雨霏霏中，我也想逢着一个这样的结着愁怨的姑娘.如果，真遇见了，我也仅仅只是与她擦肩而过.因为，我知道，距离产生美.那种美，美得朦胧，美得神秘，美得让人心疼，美得让人怅然若失，美得让人不忍触碰.就让这份美留在我的心底，成为最美的眷恋吧。

4. 作文：在雨巷中遇见丁香姑娘的场景

这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。

“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。”果然，梦幻般的姑娘出现了。她有着“丁香一样的颜色”“丁香一样的芬芳”“丁香一样的忧愁”，像“我”一样撑着油纸伞，“彷徨在这寂寥的雨巷”中。走近时，“我”看到她是那样地哀怨、忧愁，投出的目光“像梦一般的凄婉迷茫”。她并没有停下来，而是“像梦中飘过/一枝丁香”一般，飘过“我”的身旁。姑娘最终消失在雨巷尽头“颓圮的篱墙”边。雨巷里又只剩下“我”一个人，孤独地行着，继续渺茫地希望着、期待着……

o（∩_∩）o 希望能帮助到你，

o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）

5. 诗歌小散文关于雨巷,姑娘,丁香花的的300字

四月，南方的天空开始下雨.有时候漫天的朦胧细雨，就像某种压抑了许久，忽然间开始没完没了想要倾诉一样，骤然间将人的情绪带入一种淡而无味，却又挥落不去的忧伤当中.在这样的天气里，总是觉得心底多了一点与往常不同的柔软，目光总是追逐那从屋檐上滑下的抛物线一样的雨线，雨巷，一种闲愁蔓延开去.

四月，也是丁香花开的时节，素香柔树含春雨，一朵一朵地花开，小巧的花瓣，绽放着精致的紫色，千朵万朵，编织出美丽的永恒.

风里落花谁为主，思悠悠，丝路花雨，采撷丁香的心语，不施粉黛寻清雅，素颜以对素心人.远空，青鸟不传云外信，唐宋的词阙里，丁香空结雨中愁，丝丝缕缕，共结相思恨，庭院千千结，缠绕着离愁别意，谁赋丁香青涩的心事，枝枝蔓蔓延伸着婉约的诗句.

丁香花开，梦亦香，梦里，那片紫色若隐若现，如薄雾笼罩了相望的眼神，盈满了离愁别意，那些忧郁的字眼揉痛了眼眸

6. 描写《雨巷》中丁香姑娘的形象

诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”，“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘，但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁，正如作者所说的“丁香一样的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时希望自己也能找到出路，但是连这最后的一点希望也消失了。“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光”。而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧“希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的姑娘。”诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想，人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。 a 以花喻人是古人的传统。丁香是传统的意象。古诗中的丁香是愁怨的化身。戴望舒笔下的丁香则突出了它的芬芳、颜色，从而成为美好的代称。 b五四时期西学东渐，西方的思想影响着当时的青年们。戴望舒受西方影响而产生的欣赏甚至崇拜女性的的态度，在中国古代是未曾出现过的。 小结：丁香姑娘就像一个完美恋人，同时也可以把她看作是作者美好理想、希望的象征，甚至可以象征着一切值得追求的美丽的事物。意象的多义性决定了主题的多义性，这是现代派诗歌的特点。（可以对比《再别康桥》，朦胧诗的主题加深体会）

打字不易，如满意，望采纳。

『贰』 我的女朋友叫婷婷，想帮她改个花名

丁香花，因为婷子底下是个丁字

『叁』 丁香花什么时候开花

丁香花是在每年的5～6月开花，其花朵为紫色。

丁香属主要分布于亚版热带亚高山、暖温带权至温带的山坡林缘、林下及寒温带的向阳灌丛中。生山坡丛林、山沟溪边、山谷路旁及滩地水边，海拔300-2400米。

栽培品种属庭园普遍栽培。喜光，喜温暖、湿润及阳光充足。稍耐阴，阴处或半阴处生长衰弱，开花稀少。具有一定耐寒性和较强的耐旱力。

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丁香花的养殖方法

1、盆土

这种植株对花盆和土壤的要求比较高，养这种植株的时候，最好可以选择陶瓷类的盆，因为这样的盆透气性比较好，比较符合它的生长习性。养它的土壤最好可以选择粘土跟沙土混合起来的沙土，因为这样的土质排水能力比较好，植株长在这样的土里面，即使水浇的多了，也不会导致根部腐烂。

2、浇水

这种植株对水分的要求不高，按照一般的补给水的方式给植株补给水就可以了，但是要注意在特别干旱或者特别涝的时候，要记得给植株补水和排水就可以了。

3、阳光照射

这类植株属于喜阳的植株，所以这种植株最好可以养殖在阳台等面向阳光的地方，如果条件不具备的话，也要记得给植株多晒太阳，这样才有利于植株的健康。

『肆』 散文朗诵：芭蕉不展丁香结

散文朗诵：芭蕉不展丁香结

红砖地，绿柳风，小池莲，裙裾及踝;发丝在风中凌乱，盈握不足三千，六月荷色款款，一池相思一池婷婷。

光阴的阡陌上，有太多的故事，常以一颗清宁的莲心，做诗里的月光;

南岸种柳烟，北岸种云波，东岸种晨昏，西岸种斜阳外芳草萋萋如诗行;缓缓途径眉间眼眸的情深和清欢，便是对岁月的倾心...

有一天蓦然发现：一切都是鱼儿单纯的快乐，世间没有鱼儿期冀和相信的美好，都是肉体凡胎僧，演绎不成出凡脱俗佛!只有睡眠和勤劳的双手是踏实的、属于自己的。包括餐风饮露的鱼儿都是自私的，何况一直在凡间的尔等呢?

就着淡淡的夜色，微微热的帘风，和星子灰蓝的帷幕，一篇《芭蕉不展丁香结》，收在朦胧的睡眼，又瘦身了六月夏夜里的一枚月亮，幸好，窗外榴花正盛，人儿亦不孤寂......

雨收风来，空气清爽如洗。夜色中的绿柳，拂动着一池若碎银般烁烁的波光，蛙鸣，不再聒噪，像一曲生涩的新歌;

此刻，文字潮湿了，翻动温润如水的古墨，触摸古拙的诗文，任案头一盏禅寂的花茶渐冷，思绪沉浸在细雨柔软的清新里;

半梦半醒间，似有一段旧时光经过迷离的眼神，却暗合了此时的心境，朦胧中看见白马白衣的少年，驰骋于桃花缤纷的绿地......

多少瞎闹戚红尘的风霜，未曾沧桑清澈无尘的诗心，梦，总缀满玫瑰蔷薇，枕上一觉酣;

阳光来临的每一个日子，和宋词一起听长安歌泠泠，看西湖水潇潇，循落花的轻痕，将悠然的诗情化作流水琴音;

雨夜最宜秉烛，烛影摇动红袖，红袖添一段幽香弯纤，好读书......

一盆绿箩，不觉间长成了极其丰美油绿的模样，不奢华，只需隔天半瓶清水的倾洒，便可绿透夏的热情，蔓延成一架幽居;有时候，不奢求的轻盈，恰好是极美的丰硕;一蓬绿意，一袭绿衣，可以入画，亦可入心......

捻几朵花色入茶，看一盏清香，素然绽放;修两弯眉，拂一案薄尘，满纸，此时都是风华;轻握安静温良，那几页清宁的古典美丽，一见，又倾心。

你的世界很大，很繁华，很嘈杂;我是一朵清宁绿植，安于一隅，摇曳我的安静、孤幽，固守纤弱，坚守初心，你在与不在，我依然如故……不扰不念，留存记忆......

如若，你是梅花薄雾里的一阙舞，我便是你弯弯柳眉间的一朵花钿，霓裳飘散芬芳，我陪你独舞芳华……余生的红尘里有一个人，陪你闲茶赏花，跃马弯弓，海角天涯，无关风月，甚好!

新亭前，荷风扬起裙裾和发丝，有一种临海浴风的感觉，没有月光，不能写诗，只能在荷塘里填词;喜欢捧着花语过日子，不论世事繁杂，不说心底疲累，做不到那个不食人间烟火的女子，文字，是少得可怜的空隙处的一抹痴恋，感觉现实有点沉的时候，用它，来美化一下眉梢的憔悴...

茶台已微尘。好久了，心情和这时的温度一样，有磨陵点儿热浮。倘若，情愫驾驭光阴，像这季节里的合欢花一样缓缓地开，无论明媚还是微凉，都那么优雅地从容着，那么，这一段时光应该是颇具重要意义的美了;

用纯澈的水冲洗心爱的茶具，就着此时燥热退去的斜阳，泡一壶安吉茶，加几朵玫瑰花，苦涩中飘散一股淡淡的清香，一颗心便如这茶里的花瓣、茶叶似的，柔软、芳润、丰盈起来......

『伍』 靳婷婷翻译的作品

靳婷婷， 电影制片人、编剧、翻译。出版译作近30本，累计翻译字数近400万。
靳婷婷翻译的作品有：
《重新定义公司：谷歌是如何运营的》
《创新公司：皮克斯的启示》
《一生的旅程》
《互联网第三次浪潮》
《走出荒野》
《一个人朝圣》
《星巴克体验》

《眨眼之间:不假思索的决断力(第2版)》
《永远幸福的科学》

『陆』 读了丁香结会如何对待生活不顺心的事,谈自己的感受

不要继续了，感情是两个人要共同经营的，单方面的付出只会越来越无力，这样的感情好么？他真的喜欢你么？

『柒』 关于开满丁香花的校园作文六年级5篇

丁香花的香气不是刺鼻的气味，而是那种淡淡的清香，这种香气弥漫在整个校园，走在了校园里，让人神清气爽。下面给大家分享一些关于开满丁香花的校园 作文 六年级，希望对大家有帮助。

关于开满丁香花的校园作文六年级1

“咱们班有小偷!咱们班有小偷!”课间休息的时候，张婷婷大喊起来。

同学们立刻围了过来，只见张婷婷抹着眼泪说：“有人把我新买的书皮偷走了。”大家听了七嘴八舌地议论起来：“什么样的书皮啊?”“谁这么讨厌，一个书皮也偷?”……

这时，雷厉风行的班长王寒冰大声说：“大家请安静，婷婷，你的书皮是什么样的?放在哪丢的?什么时候丢的?都谁知道你把书皮放在哪了?”

不愧是班长，连问问题都这么雷厉风行。婷婷回答说：“书皮上印有白雪公主的图案，放在书堂里丢的，今天早自习一来打开包的时候发现的。要说谁知道，那就只有张明了，他还说我幼稚，这么大了还喜欢白雪公主呢!”班长听到这里立刻环顾四周，开始找那出了名的“淘气包”张明，发现他不在教室里。班长说：“婷婷，你不要着急，一定是张明干的，我这就去告诉李老师。”

李老师叫李军，是他们的班主任，既年轻又充满活力。

李老师正认真地批改着作业，王寒冰气喘吁吁地说完这件事，李老师笑着说：“小侦探，没有依据可别乱说，我这就去找张明问问。”说完便走出了办公室。

李老师来到校园里，发现有一个小男孩正弯着腰站在丁香花丛边盯着什么东西看，还时不时地伸手摸，不错，正是“淘气包”张明。

“淘气包没有淘气，真是让人感到诧异!”李老师走了过去，当他看到眼前的一幕，立刻明白发生了什么，微笑不语……

上课铃响了，李老师走了进来，对大家说：“张婷婷同学丢书皮的事我已经查明了，书皮确实在张明那里……”同学们立刻气愤地议论起来。李老师提高了嗓门说：“同学们，事情是这样的，昨天放学后，张明留在班级值日，往地上洒水拖地，张明边拖边嗨，撞倒了好几名同学的桌子，张婷婷的书皮被撞了出来，掉到了水中。张明用抹布擦，没擦干净，放学后，他去了好几家文具店，打算赔给婷婷同学一个一模一样的书皮，好在最后买到了，今天到校后，他没敢直接跟张婷婷说，而是先用清水冲洗了一遍脏书皮，准备晾干后将两个书皮一起还给婷婷，张明，你进来吧。”

一直在外面等候的张明走进教室，手里拿着两个一模一样的书皮。张婷婷的脸涨得通红，王寒冰说：“对不起，我们误会你了。”掌声飞出了教室。

窗外，阳光明媚的校园里，丁香花开得正艳。

关于开满丁香花的校园作文六年级2

一天，阳光明媚，在于阳光小学里到处都是盛开的丁香花。

“啊，我新买的铅笔盒到哪去了?”悦悦大声叫到。“叫什么叫，不就一个铅笔盒吗"“可是”悦悦哭着说“那是……那是我妈……妈，给我的生日礼物，呜……呜”“小明就闭嘴吧，悦悦你别哭，你的铅笔盒长什么样?什么颜色?什么时候丢的?丢之前谁看到它了?”不愧是班长，王寒冰问的问题个个都很重要“是……一个粉色的铅笔……笔盒，上面印着一个……一个白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不见了，呜呜……昨天走之前我把铅笔盒放在桌子里的时候，张明看了，他还嘲笑我说……我幼稚”王寒冰心想：又是那个淘气包，等会儿我一定要让李老师教训他。此时充满活力的班主任李军走进教室。班长刚忙冲上去，想李老师禀告张明的“罪行"。而李老师回答：“小侦探，你不能随便冤枉人，我现在就去找张明问清楚。”说完便走出教室。

李老师，找呀找，终于在一丛丁香旁找到了他，她发现张明正盯着一块石头上看，李老师在一旁微笑着看着他……

“叮铃，叮铃。”上课铃响了，李老师带着张明走进了教室，说道：“张明同学在昨天拖地的时候，因为动作太大，不小心碰到了几个桌子，其中也有月月的桌子，张明把桌子扶起来时，发现月月同学的铅笔盒掉进了污水里，便准备把铅笔盒洗了，晾干后还给悦悦。”张明脸红了红，不好意思的把铅笔盒还给了悦悦。班长，王寒冰羞愧的低下头：“对不起，张明，我冤枉了你。”张明傻傻的笑了笑：“没关系。"

窗外阳光下，丁香花似乎开得更艳了。

关于开满丁香花的校园作文六年级3

“张明，快踢球!”男孩们在体育场上打响了决赛。“你们，踢球给我小心点!”外号叫“小辣椒”的班长王寒冰大声叫道。

班长王寒冰她做事说一不二，做事风风火火的，经常得到老师的欣赏和同学们的信任，而在张明的眼里，她就是一条喷火的恶龙。

“切，连踢球都要管。”张明心里想着。

“啪!” 足球 被张明踢得老高，突然，足球向王寒冰飞去。

“啊!”球蹱到了王寒冰的左手臂，她摸着自己的手臂，低着头，默默无语，“王寒冰，你怎么了，你没事吧?”几个同学跑过去关切地安慰她。张明呆呆地站在那里等待着王寒冰把他痛骂一顿。

“张明，你把王寒冰打伤了，快点向她道歉。”外号叫“金鱼”的女同学说。

“对不起。”张明无奈地说。

“叮铃铃……”放学了，同学们扶着王寒冰去医护室。

在放学的路上，张明吹着口哨，慢慢地走着。一个男孩把张明的脚踩了一下，小男孩刚要跑走，“喂，小孩，为什么不给我道歉?”

“哦，忘了，对不起。”小男孩一边给张明道歉，一边给他翻了一个白眼就跑走了。

张明心里燃烧了一把火，火好像要从张明的嗓子里喷出来，可恶，要不是看他小早就揍他了。咦，这个场景好相似。

我做错了一件事，我应该向她道歉的呀!我为什么不向她道歉……

第二天的第三、四节课都是美术课。“同学们”，美术老师说，“今天的课题是画自己喜欢的小动物。”

下午，同学们在丁香花校园里写生，有的观察植物，有的观察小昆虫、还有的观察小动物。当李老师叫大家集合的时候发现张明不见了，大家开始分头找他，你们猜他会去哪了?

原来，在上美术课时，张明去交作业发现王寒冰在画一条金黄色的金鱼，他想起学校的对面正好是一家金鱼店，他利用写生的时间去买了一条金鱼，那条金鱼金黄色的身体，黑乎乎的大眼睛，鱼鳞在阳光下闪闪发亮，鱼鳍是橙色的，上面有两三个小黑点，尾巴是三个瓣儿，尾巴的边缘是迷人的橙色，十分可爱。

张明拿着金鱼说：“之前的事是我不对，请你原谅，这是我送给你的礼物希望你收下。”

王寒冰笑着说：“谢谢!我早就原谅你了。”

校园里的丁香花似乎开得更香更美了。

关于开满丁香花的校园作文六年级4

一条干净的小路，一座雄伟的学校，一缕金色的阳光，无数美丽的丁香花，一切就在此开始。

张明，全校淘气包，不对，是淘气“肿瘤”，他要淘气到全校第二，那谁是第一呢?瞅瞅他那样子：大肚子挺得像山丘，脸鼓得像两个鸡蛋。

这天，他看见校园门口有几丛羞涩的丁香花，不由偷偷一笑，他一步一个脚尖地走向丁香花，伸出他那胖胖的小手，抓住丁香花，就摘了下来。不仅如此，他还用力地踩，肆意地摧毁他们。就在这一刹那间，火辣辣的杀气似乎就在他身后，让他心里一哆嗦：我身后怎么就感觉火辣辣的，难道……

他还没想完，一声河东狮吼使他站立不稳，头舌乱抖，不听使唤，一跃而起!”“张明，你可知罪!”没错，班长王寒冰，外号小辣椒出现在他眼前：“你摘丁香花，随便践踏，还肆意破坏!好啊，太棒啦，你违反《丁香学院规则条例》的第一条'不能践踏丁香'，你对得起学校吗?”

“切，”张明眼一斜，嘴也一撇，若无其事，心不在焉，“关你什么事?你还不是告诉我学校是我们的家嘛!所以我的家，我做主!”“你后面忘了一句，'我们都要爱护它。”“反正就是我，这就是我的爱护。”“你怎么说话的?”

班长心里那叫一个气呀，他眉头一立，跑去叫班主任了。他们的班主任李老师，科学老师，活泼阳光，一级棒，人人都爱，花见花开。班主任看到了丁香的“死亡惨状”，不但不生气，还温柔地说：“看，花在哭泣呢。”张明先是愣住了，然后说：“老师，它们又不会哭，为什么老师您看出来了?”“其实世界万物都有生命，花是经过生根、发芽才长大。你们也一样，也会长大，不然花怎么会开花?你们怎么会长高?假如这些被践踏的花是你，你会伤心吗?”“会。”张明支支吾吾地说”“所以，它们也会伤心啊!”

张明感到十分羞愧，他再也不淘气了。

关于开满丁香花的校园作文六年级5

那是一个开满了丁香花的校园，空气中弥漫着沁人心脾的花香，那是校园里的丁香树所散发的香味。白丁香潇洒自由，紫丁香朦胧柔美，虽然它一簇一簇并不显眼，但香气却直透毫端。

这唯美的丁香吸引了众多学生前来观赏。淘气包张明左看看，右看看，确认没有人后，迅速的用手摘下一小簇白丁香。正当他要袭击紫丁香时，班长王寒冰看见了。只见他一个箭步冲过来，挡在了丁香树前面。“张明，你没看见这‘不可摘花’的标志吗?你怎么可以摘花呢?”王寒冰严肃的训斥道。张明似乎有些委屈，不住地摇头：“我……我没有……”“还敢狡辩，你才打碎的老师的茶杯，现在又来破坏环境!”王寒冰生气的喝道。

这时，年轻的班主任李军穿着一身运动服走来了。他了解情况后，冲张明笑了笑，说：“张明，你先去玩吧，老师有一些事要跟班长说。”张明绷紧的脸这才放松下来，飞快地跑了，不一会儿就消失在校道尽头。李老师回过头来，语重心长的对王寒冰说：“寒冰，你了解张明这个同学吗?张明其实是个很孤独的孩子，他有个失明的妹妹，特别喜欢丁香，所以他才会去摘丁香，他想让妹妹摸摸丁香，闻闻丁香的味道。”王寒冰愣住了，他没想到张明竟是因为这个才摘花的。许久他才反应过来，对李老师说：“可是张明摘花也不对，这样会损坏植物的。”李老师笑了笑，指着王寒冰的鞋子：“你看看你脚上的……”“哦!我明白了!”王寒冰恍然大悟，“李老师，我知道怎么做了。”李老师笑着点了点头。阳光下，枝头上的丁香越发优雅了。

放学后，王寒冰主动找到张明，向他道歉：“对不起，张明，刚才我不应该那么严厉的指责你。要不我们一起做一些丁香的工艺品送给你妹妹吧!”张明听了先是一愣，而后笑着点了点头。

夕阳下，两个学生静静的在丁香树下拾着飘落的丁香，校道上留着他们可爱的身影，和阵阵的幽香……

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『捌』 匆匆那年乔燃的作文一朵丁香花内容

每年到了春天，到了丁香盛开的季节，我都会想起一个人。她是第一个让我觉得丁香也是很美丽的花朵的女孩。

我记不清楚什么时候开始对她格外在意了，如果时光也可以像电影镜头似的分开一张张的画面，那么现在在我脑子里闪现过的关于她的第一张画面就是在一丛丁香树的旁边。

那天是个明媚的春日，她走过丁香花旁的时候，突然刮起了一阵微风，轻盈的白色四瓣花飘了下来，落在她的头发上、肩膀上，就像是特意为她下了一场花雨。我站在她身后闻见芬芳的气息，也许是那个画面太美了，恍惚中，我分不清那香气究竟是来自于花，还是来自于她。

后来我经常路过那片花丛，因为她的缘故，我总是在那里停下一会儿。偶尔也还会遇见她，但是她却从未再看那些丁香一眼。

那个春天，我记住了，她忘记了。

每年都只有一个春天，我不知道我们会在多少个春天擦肩而过。有人告诉我，五片花瓣的丁香能够给人幸福，于是我找了很多朵五瓣丁香，多的我都觉得这个传说不可信了，却始终不敢送给她一朵。

终于有一天，在丁香散发迷人香气的日子里，我又和她一起走过了那片花丛。那天她穿着白色的外套和暗红色的球鞋，其他的我记不清了，因为我一直没怎么抬头。她的样子并不开心，她问我有忘不了的人么。我说有。她说既然忘不了过去那么现在喜欢的人怎么办。我说我现在喜欢的就是我忘不了的人。她问那以后喜欢的人呢。我说一起忘不了。她说我骗她。我就反问，那你会把我忘记吗？她摇摇头。我接着问，那你喜欢我吗？她没有回答，我却知道了答案。所以我对她说也对自己说，你看，忘不了也不是什么了不起的事。

那天我从树丛中摘了一朵五瓣丁香送给她，她也回送了我一朵。如果这夺丁香花灵验，那么我宁愿把我的幸福也送给她。

其实，上面对话我的所有回答，我都想在后面加一句话。

忘不了的人，是你。

现在喜欢的人，是你。

不管以前、现在、还是以后都不想忘记的人，是你。

我渐渐明白了一件事情，我喜欢丁香，白色的粉色的，盛开的枯萎的，我全部都喜欢。就像喜欢她一样，无论她是什么样子，长发短发，是我的或是不是，我全部都喜欢。

这个春天，我记住了，她会忘记吗？

(8)婷婷丁香花网扩展阅读：

匆匆那年

• 主演：杨玏/白敬亭/杜维瀚/蔡文静/何泓姗

• 导演：姚婷婷

• 类型：偶像剧/言情剧

• 年份：2014

简介：《匆匆那年》描述了80后一代人的情感与生活历程。 方茴、陈寻、乔燃、赵烨、林嘉茉五人因一场闹剧相识，又因矛盾化解结成死党。故事以方茴和陈寻的早恋故事为主线，交织着五人青春时期纯真懵懂的感情和友谊。随着成长随着变故，他们感情将何处安置？友情会走向何方？ 这是80后集体的成长记忆，像逐渐泛黄的旧照片一样慢慢模糊，又随着陈寻的回忆而慢慢展开。

『玖』 笔出五彩画如诗

    感恩我们的恩师马庆云先生

 

   

  一  事业成功、人生圆满

        马老师和冯老师的家是典型的艺术家庭。二老相依相携几十年，事业相长，岁月相伴，伉俪情深。

   

        最难得的是，她老人家年近八旬仍画笔不辍，艺术之树常青常盛。最喜欢在家插花、画画。

        一生勤恳，教书育人，诲人不倦。提倡直观教学，经常给学生示范作画。

    无私奉献，勤勤恳恳。耐心讲解。

      二  画美如歌           

      马老师喜欢画花。她画菊、画菏、画丁香、画牡丹、画芍药……她笔下的花儿色彩生动，造型严谨，构图饱满，散发着生活温暖的智慧。

      以下是马老师的部分花卉作品：

        马老师对素描、水彩画、油画、水粉画等多画种皆有较深的研究和很高的造诣。  篇幅所限，这里就不一一展示了。

        三    多彩人生

        马老师性格开朗，精力充沛，又多才多艺。她热爱生活，崇尚大自然，爱好广泛。搞摄影、玩电脑、学软件、学网购、玩插花、练武功、做布艺、参加合唱团……样样投入。电脑、微信等都能玩得风生水起。冯瑞霖老师作品集的出版方案——包括封面设计、图片处理、版式设计等大多都是她老人家亲力亲为完成的。

        一个画家，她成功而低调；一个老师，她和蔼又严谨；一个妻子，她温柔也温情；一个母亲，她慈祥又智慧；一个朋友，她快乐又大气包容！

        她从不计名利得失，多次拒绝多方想给她办个展的邀请，她常说天外有天，一一谢绝。她治学态度严谨，做人坦荡，直爽。

        四  专家 学生们的赞美诗

        八十岁的马庆云先生人气颇高，当她的花卉作品偶然出现在朋友圈的时候，一个个朋友圈便瞬间沸腾了。那些美丽的画面，熏香了大家的眼睛，唤醒了他们美好的回忆，同时也激活了一个个诗性的灵魂。

      本来是欣赏画，却变成了诗的盛会，而且一浪高过一浪，竟然数日不断。

      赏画写诗的人有马老师的朋友和同事，有业界同行大咖，还有不少各方成功大牛，更有她老人家枝满桃丰的老中青各届学生。

      诗很多，这里仅摘录一部分，让大家感受下诗会的盛况，同时体会马老师的人格魅力和艺术成就吧。

     

      (一)    丁香篇

题马庆云老师丁香画作：

大侠：

谁采群星捧至家？

玉莹粉紫绽光华。

巷里新妇插鬓美，

庭上旧案落彩霞。

星星花蕊争斗艳，

簇簇枝桠抖香葩。

本是乡野寻常物，

堆瓶入画自风雅。

张湘：

昔日椿园植丁香，

篱墙蔷薇映紫兰。

一别八载思君泪，

梦中寻觅暗香来。

大侠：

依韵和湘姐诗：

常忆椿园春色香，

群友留照百花栏。

笑貌犹在人声渺，

梦里徒唤君再来！

罗晓梅：

影影绰绰紫白花，

簇簇丛丛置于家。

芬芳四溢无雕饰，

果香伴君入图画！

夏俐：

恰似残雪落书案，

墨痕已干心如澜，

随香散去相思里，

玉人春风在天边。

开展：

小小花儿轻盈盈，

聚在一起香味浓，

偶遇佳人入庭室，

却念山野雨和风。

又:

小小花儿轻盈盈，

万种情思心儿重，

忧怨自有百结解，

香气幽幽沁脾胸。

沈灵宝：

丁香原长在田园，

为诗悄然进房间。

清香入体思宁静，

醒脑定神立人间。

齐嘉陵：

细长花筒形如钉，

花蕊紫白蔟入瓶。

淡雅花开香袭人，

妙笔不由赞花星。

张延：

淡淡从容亦清雅，

粉粉素装自潇洒。

簇簇拥拥度春风，

洁洁净净绽奇葩。

情缘一世寄丹青，

硕果累累不喧哗。

丁香才情丁香女，

丁香笔下丁香花。

     

清逸散人：

一一一咏马老师巜丁香花》佳作

      (1)

丁香花儿开，

移来纸上栽。       

笔笔妙丹青， 

朵朵放异彩。 

      (2)

一束丁香瓶中插，

宛若繁星灿若霞。

妙笔一挥入画图，

芬芳四溢香天涯。

      (3)

常忆母校春花香，

难忘恩师教诲长。   

音容笑貌常在心，   

梦里犹闻彩墨香。   

娄玉舟：

有玉兰    有丁香

群朵入瓶不寻常

青花瓷器硬且重

彩蕊摇曳散芬芳

绘出空间并气息

水粉能比油质强

最是教授爱缤纷

千红万紫热心肠

学生为我的丁香花写诗

《丁香》

    云霞

玉骨娇弱幻紫霞，

簇簇偎依献芳华。

英雄不问出身处，

攒在瓶中绽高雅。

    (二)  荷花篇

晓梅：

暗香幽幽不争春，

夏日炎炎独芳尽。

出泥不染婷婷立，

画家笔下倍精神！

又：

拈来数枝瓶里插，

粉面含苞羞搭搭，

金屋书房增颜色，

画家挥笔添风雅！

大侠：

也曾风雨立池塘，

摇曳清姿散幽香。

菡苞未绽纤手采，

青蓬尚嫩禁口尝。

琉璃插荷花更艳，

凝露润实韵愈长。

风流更有丹青手，

留君画屏倍辉煌。。

又：

窗内婷婷花数朵，

琉璃插枝露润荷。

暖阳透帘敷粉面，

清风穿棂披红罗。

芳容不似春桃艳，

素心堪比坐弥陀。

采君出泥入画屏，

香魂永继赋诗歌。

开展：

夸谁清水岀芙蓉?

香远益清为君钟，

昔日池塘摇曳舞，

今立画堂君赏容。

张延：

出水芙蓉去雕饰，

幽幽挺立来君家。

相遇才情结良缘，

丹青笔墨留芳华。

又：

立心情致始如伊，

曾让桃花红满地。

荷风一举已知羞，

洁身自傲谁堪比？

古爱英

菡萏移瓶入画廊，

枝头朵朵有余香。

昨日月色清风下，

婷婷玉立成过往。

王璞

亭亭玉立荷仙子，

迟暮老太无颜比。

闲余池边静静赏，

盼与荷姑为知己。

观友人赏荷诗有感

赵碧君

昔有东坡题画诗，

今有诸位赏花草。

诗画同源是真理，

观荷吟诗意趣妙。

张湘

出水落霞染芙蓉，

碧海连天独艳红，？

春秋不争傲酷暑，

千载诗画传幽情。

云霞《咏荷》

我本清池花中仙，

莲叶为婢蓬为臣。

丽质天生遮不住，

倩谁采来入画卷？

    (三)  菊花篇

大侠《野菊花》

自爱崖边沐风寒，

谁人采撷置窗前？

别却秋晨清溪舞，

不闻夏夜林鸟喧。

空忆山深云拂面，

难觉露重雨润衫。

冷月透棂知心意，

照我魂归大别山。

野菊咏  夜雨

画室主人爱清雅，

妙手丹青绘芳华。

待得浪蕊皆开尽，

伴君幽独是菊花。

张延

姹紫嫣红迷醉眼，

陶篱菊色自悠然。

芳心一片寒香尽，

不与春风争媚妍。

又：

案头九月菊颜醉，

君子书房彩墨忙。

粉粉微微写妩媚，

拥拥簇簇绘幽香。

婀娜靓影芬芳立，

娇媚花容气宇昂。

不畏秋凉不畏雨，

怡然坦荡傲风霜。

开展

潇潇洒洒在山间，

蝶恋蜂围也悠闲。

雨洗风吹腰自挺，

花鲜枝俏香依然。

悄悄岁月不知老，

漫漫青春已夕年。

笔墨丹青为君爱，

问菊赋诗在画前。

罗晓梅《咏菊》

清香错落伸枝芽，

芬芳簇拥进书家。

画家笔赞傲风雨，

君子入屏留芳华。

赵碧君《菊花吟》

秋来百花煞，

我自芳冠华。

头顶涟漪浪，

身披墨绿纱。

形美追云霞，

香清比桂花。

天下皆歌咏，

挥毫即入画。

古爱英

采自南山东篱下，

含珠带露捧回家。

暗香脉脉萦书卷，

金晖粲粲映晚霞。

画室主人爱清雅，

丹青妙笔绘芳华。

待得浪蕊皆开尽，

伴君幽独是菊花。

齐嘉陵《咏菊》

古有陶翁爱菊说，

今有尊师绘菊作。

黄白极品两幅菊，

高风亮节菊花朵。

云霞《菊风》

秋风袭来百花杀，

唯有菊花傲群侠。

终解陶公何独爱？

报于青帝追桃花。

古有气节今自雅，

撷来赋诗魂入画。

待到秋来九月八，

汴京尽是黄金甲。

      (四)  牡丹篇

韩军《咏牡丹》

满园绽放富贵花，

绚烂浓含日月华。

琼姿摇曳迎佳宾，

神韵卓约香天涯。

韩军 巜芍药飘香图》

一一一题马庆云老师水粉画佳作

  翠衣红唇粉面娇，

  娉婷袅娜随风摇。 

  画师笔下呈秀色， 

  敢与牡丹争妖娆。 

散人敬赋：赞恩师马庆云先生水粉画佳作

采得百卉织彩霞，

掬来春风绣芳华。

年届八秩笔不辍，

五彩丹青香天涯。

娄玉舟(中央电视台记者）

笔下艳丽清新

家里风调雨顺

桃李分布天下

培霞后继有人

        五  桃李不言，下自成蹊

        *李意淳：我在大一的时候，还是一个专业落后的学生。那时马老师给我打了一个全班最好的成绩，让我有了一点点自信。就像一个在暗夜中行走的人，忽然看见前面有一盏路灯亮了起来。这展路灯对我是那么重要。以至于当我们已经远去的时候，回头看看，只见那盏路灯仍然在执拗地闪耀着温暖的光，给我们的心里留下一片永恒的光明。

      *宋新喜：您是我美术学习生涯中特别重要的领路人，是我终生的导师。

      * 谢谢马老师！看到您的作品很亲切而激动，老师的花卉系列作品古典中透露出华贵，艳丽而不失厚重，花瓣湿润且剔透，空气在画面中自由流淌，光线在空隙中无声穿越，太美了！

      * 雍容华贵，浑然天成，毫无雕琢的痕迹！

        *欣赏马教授的水粉花卉作品，闻到了芳香，沁人心脾，艺术功底了得！……祝马教授伉俪健康长寿！艺术寿命永远年轻！

      *恩师女神颠峰之作，眼晴不够用了。美仑美奂！河南河大的骄傲！花美人更美！向老师学习致敬，祝福健康长寿。

      *恩师青春少女心，五光十色，一路芳芳八十截，正盛艳！

    *学生筱玉斋：敬爱的马老师晚上好！马老师我们有您这样德艺双馨的老师深感骄傲！您用心灵的意志借花抒发蕴涵了深远的意义，顺手自然之态，饱含自然之情，赋予自然之趣感染着我们。您从不炫耀，却明媚了生命中的每一天。愿您的生活里，有花有草，更有爱。愿您每一天活出属于自己的诗，岁月永远年轻。

    * 推磨人：恩师马庆云先生的笔下似乎永远都是艺术的春天。她以天然之心与美相伴数十年，成就斐然，桃李满天下。

        老师教我:“我不是你的“老师”，“比较”才是你真正的老师，不要以我为范本，要向艺术的源头学习，大自然本来就有美的规律；要向大师学习，大师的作品都是经过无数理论批判和实践验证过的好东西”。

        后来我从事艺术史研究，老师又提醒我:“一定要有艺术实践，而且要精益求精……只有熟悉实践、熟悉造型原理，做出来的理论才是生动的、深入的。

        我在做民间艺术的田野考察和研究时，老师又再三叮嘱:“一定不要有架子，要把他们当亲人一样对待，民间艺术也是一种传统，有自己独特的造型方法，你学院派有学院派的方法，你不能说别人色彩、造型、语言就不好，不同艺术采用不同的评价标准，不要想着去改造它，它比你时间久！就是要改，也得有所控制，改的多了就不是它了！研究，就要研究它的原味！”

      谆谆教诲，永远难忘。

    六  结束语

        当我告诉马老师正编辑此文时，她嘱咐我写得简单点，朴实点，低调点，说天外有天。为节省我的时间，她用PS把图片处理好才发给我，并一再嘱咐我别太累。这个过程，让我更懂得她的严谨、她专业的自觉、高尚品格和对生活的无限热爱。

      这就是我们的恩师马庆云先生。

      马庆云先生简介

      马庆云，女，河南大学美术系教授，中国美术家协会会员。

1957年考入郑州市艺术学院(1961年并入河南大学)。

1965年7月毕业并留校任教。

1986年晋升为副教授。

1997年晋升为教授。

1996年5月举办个人画展。先后在“中原艺术大展”、“河南省三届水彩画展”、“河南省七届美展”中荣获省教委一等奖、省美协二等奖、文化厅三等奖。

1989年，她被评为河南省优秀教师并授予奖章。

1993年被国家教委授予“曾宪梓教育基金会”三等奖。

1995年、1996年分别被评为美术教学伯乐奖、美术教学教书育人伯乐奖，多次被评为开封市优秀教师，先进教育工作者。

1999年退休。

主要著作：

1.小学美术教学参考书(科学教育出版社1984、1990年出版)，

2.1989年、1993年五年制全日制小学《美术》课本(河南人民出版社)，

3.《美术之路》水粉课教学录像12讲(河南电视台1995－1996年)，

4.《马庆云水彩水粉画集》(河南美术出版社1995年12月出版)，

5.《教师作品选集》(合著，河南美术出版社1996年出版)，

6.《水粉画技法》(河南美术出版社1997年7月出版)；

7.《名师绘画教学指导》（辽宁美术出版社2009年11月出版）。

8.《我的小花园》和《矿山》两幅水粉画被中国美术馆收藏,十幅人物画河南美术馆收藏。

9.《捕捉笔角与色彩间的幽灵》、《线＆#8226;单纯而复杂的美》、《静物画的灵动感》、《用色彩美化生活》、《让艺术直观些、再直观些》、《在美术教育中坚持直观教学原则》、《我在水彩画教学中的体会》等多篇专业论文在《美术观察》等杂志发表。

           

     

       

『拾』 描写植物的诗句

1、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石《咏石榴花》
2、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成。——韩愈《榴花》
3、四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。——李欣《送陈章甫》
4、当轩对尊酒，四面芙蓉开。——王维《临湖亭》
5、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。——高蟾《上商侍郎》
6、荷深水风阔，雨过清香发。——欧阳修《和圣俞百花洲》
7、溪上新荷初出水，花房半弄微红。——米友仁《临江山》
8、接天莲叶无究碧，映日荷花别样红。——杨万里《出净兹寺送林子方》
9、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。——唐赵《长安晚秋》
10、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
11、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——李清照《醉花阴》
12、宁可枝头抱香死，何曾落北风中。——郑思肖《寒菊》
13、清霜醉枫叶，淡月隐芦花。——元许有《获港早行》
14、折得蔬梅香满袖，暗喜春红依旧。——晏几道《清平乐》
15、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——王安石《临江仙》
16、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。——杜甫《暮春》
17、荷香随坐卧，湖色映晨昏。——刘长卿《留题李明府霅溪水堂》
18、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
19、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。——苏轼<红梅>
20、天涯也有江南信，梅破知春近。——黄庭坚《虞美人》
21、梅柳夹门植，一条有佳花。——陶渊明《蜡月》
22、一树寒梅白玉条，临村路傍溪桥。——张谓《早梅》
23、风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》
24、梅衰未减态，春嫩不禁寒。——杜牧《初春有感寄歙邢员外》
25、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐已《早梅》
26、涧松寒转直，山菊秋自香。——王绩《赠李征君大寿》
27、雨荒深院菊，霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》
28、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹《菊花》
29、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》
30、桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》