丁香铅笔画
『壹』 07年4月“大学语文”人大版串讲笔记5
41、《一句话》
□ 文章中心思想
1925年闻一多从海外回来，目睹祖国的贫困、落后，深感痛心和失望；但他没有消沉，而是热切盼望中国能有一个大的变革。这首短诗，就是诗人对黑暗中国的揭露，对理想中国的企盼，对民众革命的信心，蕴含着深厚的爱国主义思想。
□ 手法
诗中大量运用了隐喻象征手法。“有一句话说出就则兆是祸，有一句话能点得着火”，其中“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“说出就是祸”暗示反动统治者对民众革命的惧怕和镇压，“能点得着火”暗示民众普遍存在着不满和反抗情绪；这两句诗，反映了当时中国政治黑暗、革命一触即发的社会现实。“火山”象征蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”象征民众革命的声威和力量，表现出诗人对民众和民众革命的坚定信心。“咱们的中国”，则暗示未来的祖国将由人民当家作主，表现出诗人对理想中国的向往和赞颂。
两节诗的末三句重复，仅将“突然”换成了“等到”，这用的是“反复”修辞手法。诗用反复，有一唱三叹之妙，不仅强调了“霹雳”和“咱们的中国”，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全诗高昂自信的激情和格调。
这首诗形式整齐，语言自然平易而富于节奏感，有适于吟诵的特点。
42、《再别康桥》
□ 文章中心思想
《再别康桥》是1928年徐志摩出国讲学、再度游览剑桥后所写的诗篇，表达了诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀，寄托着他对西方文明的深挚向往和追求。
本诗以悦目赏心的诗性美感著称。这诗性美感主要体现在以下三个方面：其一是诗情画意的意象美。诗人的情感都是通过描写物象来渲染的，所以诗意含蓄而蕴藉。垂柳艳影、青荇柔波、榆潭彩虹、篙船星辉、夏虫笙箫，一个个画面动静交错、历历在目。作者将自己的身影、心意、向往糅合进画面，情与景水乳交融，使意象内涵丰富而韵味浓郁。其二是抒情手法的精彩多样。“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”，“波光里的艳影，在我的心头荡漾”，这是自喻为物，托物寄情，贴切而易懂。以“夕阳中的新娘”喻“河畔的金柳”，以“别离的笙箫”喻“悄悄”，是通过美化对象来激发感情，新鲜而动人。“西天的云彩”和“彩虹似的梦”是象征，前者是即景暗示西方文明，后者是造景隐喻美好理想，均意在言外。特别是反复用“轻轻来”、“悄悄走”的举止来渲染惜别之情的深挚，更是亲切感人。其三是诗歌体式的建筑美、音乐美。建筑美主要体现在结构的完善、章节的整齐、句式的匀称；音乐美主要体现在节奏的流畅、音节的顿挫、韵律的和谐。尤其应当指出的是，本诗的建筑风格和音乐节律，与诗情的轻柔基调、诗人的幽微心态十分吻合，而首尾内容的呼应、形式的对称、韵律的合拍，则给人一种周而复始、循环往复的旋律感，相当委婉精妙。
43、《雨巷》
这首运用象征手法写成的抒情诗，或许包容着日常生活、现实斗争与抽象理念三个方面的丰富蕴含。
从日常生活的角度来看，这是一首爱情诗。抒情主人公“孙让租我”孤独地撑着雨伞徘徊在悠长而无人走过的雨巷，是在等待梦中情人的出现。诗的被隐蔽在“想象”里面的“真实”，可能是诗人曾经有过的一段感情际遇。
从诗中反映的情绪来看，可将其置放于当时政治斗争的大背景中来加以阐释滑胡。1927年*失败，身为共青团员的戴望舒未免陷入痛苦与彷徨之中。这首短诗运用了如此之多的描写情感之词，如彷徨、寂寥、愁怨、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅、太息、凄婉、迷茫等等，渲染了一种孤独愁苦的情感主调，但内里生长的也不无思索、希望与探求的积极因素。
这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”。她是诗人的梦中情人和情感寄托的偶像，是可遇而不可求、可望而不可即的一切美好的化身。从日常生活层面看，“她”是“恋人”；从现实斗争层面看，“她”可以理解为“革命”；从形而上的哲学层面看，“她”还可以被解读为“美”与“理想”的象征。
象征手法的运用是这首诗的显著特点。“丁香”是美丽、高洁、愁怨的象征，“雨巷”是人生漫漫长路、狭窄天地的象征，“撑着油纸伞”，“独自彷徨”、“默默彳亍”是等待、希望和追求的象征，“颓圮的篱墙”是家园的破落与环境总值的低潮的象征，“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。最主要的象征当然是“丁香姑娘”。
营造中国古典诗词的意境美是这首诗的又一特色。意境强调情景交融、虚实相生，强调言外之意、韵外之致，强调耐人品味的和谐整体的艺术空间。在本诗中，雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、女郎、独行者等，编织出雨中江南小城一隅的画面，显然具有中国传统文化的气息与古典诗词意境美的浓郁韵味。
本诗的突出成就还在于诗歌节奏的音乐性方面。标点符号的运用，韵脚的有无，排列方式的变化，重复的大量出现，都与诗人内心情绪的变化谐调一致。诗歌语言的节奏其实就是诗人内心的情感节奏。
44、《祖国啊，我亲爱的祖国》
□ 全文应重点掌握
本诗通过多组意象的组合，抒发了经历**的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了他们渴望祖国日益富强的殷切心意。
全诗共分四节，每一节都是一个相对完整的、包蕴着特定思想感情的意象群。第一节以一组象征意象，展现历史悠久的古国负重前行的艰难与缓慢。第二节则以“飞天”与未落地面的“花朵”，感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落。第三节用一组富于生机与活力的意象，象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。第四节以抒情的笔触直抒胸臆，表达了诗人和她代表的一代人决心献身于祖国的热忱。
本诗以“祖国啊，我亲爱的祖国”为题，看似非常平直，实质蕴涵着无穷的感慨。“祖国”一词的重复，表达了诗人对祖国母亲一再受到历史重创的哀痛与今日重现光明的感奋。对祖国的热爱是人们永恒的普遍情感，而本诗则真实地传达了刚从*劫难中走出来的一代青年的复杂心态，使这种爱国之情具有鲜明的时代色彩。
□ 文章的主要特点
新颖传神的意象运用是本诗艺术表现的主要特点。以第一节为例，“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”所组成的意象群，其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩，处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载（“把纤绳深深／勒进你的肩膊”），虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆，读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。
“我”作为本诗的抒情主人公，在各节中与作为祖国的“你”对举，具有灵活的象征含义，然而又都与祖国密切相关，是祖国不同时代、不同命运的意象代表，是诗人情感的倾诉主体。
全诗四个章节，情感逻辑层次清晰。从为祖国苦难的过去而悲伤，为祖国的希望未能实现而遗憾，到为祖国的新生和美好的未来而欢呼，决心为祖国的富饶、荣光、自由而献身，大致构成了一种逐层演进的关系，由沉重到热烈，由抑到扬，最后达到了高潮。
45、《我愿是一条急流》
□ 作者
裴多菲是匈牙利的伟大诗人和革命家。鲁迅先生在《为了忘却的记念》中引述了殷夫所译他的《格言》：“生命诚宝贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛！”此诗曾在中国读者中广为流传。裴多菲不仅创作了许多战斗诗篇，也写了不少优美的情诗。《我愿是一条急流》就是献给他妻子森德莱？尤丽亚的一首爱情诗。
□ 本诗特点
本诗最鲜明的特点，就是通过一系列比喻来表达深切的爱情。全诗五节，分别用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太阳五组比喻，形象地抒发了“我”对“我的爱人”的炽热的爱情。这些喻体的选择，把夫妻之间相依为命、坚贞不渝的纯真感情表现得淋漓尽致，体现了诗人对妻子的敬重与赞美。诗中“我”的形象都显得荒芜、简陋、残缺，只有在“我的爱人”的衬托与关爱下，才具有了生机与活力，形成和谐之美，充分表现了诗人对爱情的虔诚。在这些喻体的对应关系之间，还渗透着诗人对爱情和事业的献身精神。仔细体味关于“我”的诗句中诸如“崎岖”、“作战”、“毁灭”、“创伤”、“破碎”等词语，不难体察抒情主人公在艰难的逆境中，不仅因得到爱情的滋养而意志弥坚，而且矢志不移，决心为爱情以及更崇高的目标献身。1849年7月31日，诗人在塞盖斯瓦尔战役中阵亡，用自己的行动实践了自己的《格言》。
本诗的语言朴实，不加雕琢；结构匀称，节奏明快。
小说
46、《婴宁》
□ 本文应重点掌握
这篇小说之所以令读者喜爱，首先是由于它塑造了一个个性鲜明的狐女形象。她个性的表层是爱笑：无时无地的笑，千姿百媚的笑；内里是痴憨：不解人情，不谙世事。整篇小说几成婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。
还应当进一步看到的是：婴宁的性格最终发生了很大转化，由“无时不笑”到“矢不复笑”，再到“笑须有时”。显然，这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼法的顺应；虽然这是不得已的，但却是社会人生的必然：狐女要走出荒山深谷，投身人际社会，由自然人变成社会人，就必须经由这样一番洗礼。如果说这里有一种“隐于笑”的悲剧情味，那就是因为它象征着人类永远也无法解脱的个体性与群体性、自然性与社会性相矛盾的困境。小说的深刻内涵和普遍意义或许就在这里。
鬼母形象具有整体建构和主题深化的双重价值。小说的表层叙事，是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过，但内里实情，却是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。表面上的重重偶然与巧合，实际上都是鬼母为完成托养义务所作的有意安排；而鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。特别是她对婴宁的一再教诲，督导婴宁从“笑辄不辍”到“笑须有时”，从“少教训”到成为“全人”，更是加速了婴宁自然天性的失落，从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题。这就是《婴宁》整体构思的奥妙所在。
小说的环境描写与人物性格刻画，达到了妙合无痕的境地。婴宁的生父是人，生母是狐，长期由鬼母教养，一直生活在与世隔绝的乱山幽谷之中，正是这样的特定环境，才养成了她纯真、痴憨而又略带狡黠的天性。尤其是让争奇斗妍的百花始终陪衬在她的周围，极尽类比、象征之能事，更是对她音容笑貌、独特个性的有力烘托。花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。
47、《宝黛吵架》
□ 本文应重点掌握
古典名著《红楼梦》通常是以行为和对话来刻画人物性格和推动情节发展，极少运用展示人物内心活动的心理描写手法写人。本文是一处例外。作者描述了恋爱中男女主人公吵架的起因和愈演愈烈并最终后悔的过程，主要采用直接心理描写方法，深入展现了人物内心世界细腻而微妙的心理变化。
本文的精到，在于揭示了恋爱中少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争吵；爱之愈深，争吵愈多愈烈。这反映了人性的复杂和内心的奥秘。从这个意义上说，有情人弄假成真、弄巧成拙是超越时代和国界的。今天在我们周围还时时发生。
作者总括得好：“因你也将真心真意瞒起来，我也将真心真意瞒起来，都只用假意试探，如此'两假相逢，终有一真'，其间琐琐碎碎，难保不有口角之事。”所谓“不是冤家不聚头”、“人居两地，情发一心”，点拨的正是这个道理。这种热恋中少男少女普遍而微妙的心理情态，如果作者不直接把它揭示出来，读者就很可能于无意中将它忽略了，而这或许正是曹雪芹一反常态，在这里采取直接心理描写方法的用心所在。
48、《断魂枪》
□ 本文应重点掌握
进入半封建半殖民地社会的近代中国，古老的传统文明遭遇到西方现代文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术，面对强大凶残的坚船利炮，不得不谋求改变。身怀“五虎断魂枪”绝技的镖师沙子龙，一方面对往昔神枪的威风八面满怀留恋，一方面又在痛苦与无奈中将镖局改成客栈，并执意“不传”断魂枪。通过沙子龙的复杂心态，小说展现了传统文化在社会大变革时代一时找不到现实延续点和连接线的焦灼困境，揭示出当时国人在时代变迁中一时找不到自己生存位置的孤寂与悲凉。这一丰厚而沉重的思想内涵，在今天依然有很大的现实意义。
小说的人物性格特征十分鲜明。沙子龙武艺高强，个性孤傲内向；孙老者嗜艺如命，个性豪爽固执；王三胜庸俗自私，个性争强好胜。但面对时代变革大潮，沙子龙虽无奈却成为“东方的大梦不得不醒”的醒者，而孙老者和王三胜则仍然沉潜在“东方的大梦”之中。三个人物形象构成了意味深长的对照。尽管作者对主要人物沙子龙着墨不多，但由于有孙老者和王三胜的多侧面对比烘衬，他的性格内涵和心态容量，却显得更为深沉、丰满。
作者善于通过白描手法来刻画人物形象。其中，对孙老者穿戴、辫子、眼神的肖像描写，对王三胜练武比武过程的动作描写，对沙子龙内在复杂心态的外在行为显现，尤为精彩。小说语言简洁生动，对话声口毕肖，比喻新奇贴切，极富表现力。
49、《哦，香雪》
□ 本文应重点掌握
如果把火车看作现代文明的象征，那么，台儿沟就是古老中国大地的缩影。火车终于开进了贫穷、落后、封闭、沉寂的深山，虽然只在台儿沟停站一分钟，但却具有整个中国正在发生现代化转折和它尚处于初始阶段的隐喻意义。人们惊奇、向往、激动、流泪，情不自禁地追逐着火车跑；穿戴、谈吐、行为、心理，一切都开始发生前所未有的变化。这无疑是沉睡大地的觉醒，预示着一个五彩缤纷的新世界正在展开。
作者以动人的抒情笔调，歌唱了在这文明与原始的交汇中，后者所折射出来的质朴美。香雪就是这质朴美的化身。她心地纯真，“洁净如水晶的眼睛”，能使“爱计较的人也变得慷慨大方”；她性格执著，为了一个小小的“铅笔盒”心愿，竟能不顾后果地冲上火车；她生性胆怯，但趁着心愿满足的激情，也能勇敢地在暗夜荒山中独自穿行。小说以“哦，香雪！香雪！”的反复呼告收结，情感是复杂的：有对贫穷落后的怜悯，有对现代文明的召唤，有对质朴心灵的赞叹，也有对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧。主题思想的多重性，更能够引发读者的深思。
在火车进站的全景素描中，重彩濡染香雪爬上火车换取铅笔盒的新奇情节，中心画面鲜明突出，整体构思颇具匠心。而在这中心画面中，对香雪暗夜独行的心理刻画尤为精彩：有兴奋，也有恐惧，两者交替演进，切合人物的处境和心性，合情合理；围绕着铅笔盒勾勒行为举止，展现心理活动，彰显出人物战胜黑暗和恐惧的内在精神动力，令人信服；让周围环境随着香雪的情绪变化而转换色调，情景交融互动，呈现出一派诗化的意境美，真切感人。调动一切艺术手段，深入揭示人物心灵，是这篇小说动人心弦的关键。
50、《金鲤鱼的百裥裙》
□ 本文应重点掌握
这是一篇真切动人、寓意丰富、讲究技法的小说。
通过金鲤鱼穿一次百裥裙梦想的破灭，小说表现了身为小妾的小人物令人心碎的遭遇及其凄惨的一生。封建等级制度无孔不入地渗透到日常生活领域，使得穿什么衣服也成了一种社会身份的标志，一种政治化的权力问题，由此揭示了旧中国妇女沉痛的心灵创伤。
问题不仅在于反对、阻止或质疑金鲤鱼穿百裥裙的许大太太、龚嫂子及周围的许多人，他们坚守穿衣的名分与权力；问题同样还在于金鲤鱼本人，她的梦想与反抗的深层动机，也还是出于与反对她的人一样的身份意识和等级意识。事实上双方都被当时的传统意识形态控制住了。金鲤鱼的不幸命运，是与她传统思想的局限缠绕在一起的。她生下儿子，却对许大太太夺去儿子抚养毫无反抗，内心痛苦而隐忍为安。儿子成婚，她下定决心要穿百裥裙以争名分，但又唯恐结果难卜而未敢缝好衣裙。她儿子出国留学，以及后来在丧礼上的举动，都是悲愤心情下间接或直接的反抗行为，是对生母的真实情感忍无可忍的喷发，这对金鲤鱼的悲惨命运起到了很大的侧面烘托作用。
小说在叙事结构上颇具匠心。其一是首尾呼应，突出现代背景，而中间则倒叙金鲤鱼过去的故事，并通过金鲤鱼与珊珊祖孙两代人的命运对比，突出时代变化的深刻内涵，同时也强化了金鲤鱼的悲剧意味。其二是以百裥裙为叙述的中心线索：一开头就是特写式的详尽描写，继而以“谜语”增加悬念，再次突出百裥裙如何成为金鲤鱼的“笑话”，最后写出百裥裙令人意外的“真相”——一件未完工、未穿过的衣裙。这样的叙述方式，单一集中而起伏跌宕，收到了扣人心弦的效果。
小说的语言平实流畅，在不动声色中见出深味。
51、《苦恼》
这篇小说描述老马车夫姚纳内心的辛酸与苦恼。他刚死了儿子，想向别人倾诉心中的痛苦，然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。这是一件发生在社会底层的微不足道的小事，但作者却能借此揭示出19世纪沙皇统治下的俄国社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠。整体构思具有以小见大的匠心。
小说围绕姚纳想向人诉说苦恼的可怜心愿展开情节，写他先后四次想向军人、青年、看门人、年轻马车夫诉说苦恼，但这些人都漠不关心。最后他无奈地只能向小母马倾诉，小母马不仅听他倾诉，还“闻闻主人的手”。人无情而马有情的强烈对比，冷峻地揭示了当时的世态炎凉和小人物命运的悲惨，笔墨平淡而爱憎浓烈，发人深思。同时，作者又运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法，马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇，暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况，充分暴露了当时社会的黑暗。
作品善于通过对话表现人物性格和心态。姚纳与军人及三个青年的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征，能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的个性特点和很强的表现力。
小说的人物静态肖像描写和细节描写也相当出色。
52、《麦琪的礼物》
小说通过一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公的善良心地和纯真爱情。
作品构思精巧。这主要表现在材料的剪裁和故事结局的处理上。主人公德拉和杰姆各自牺牲自己的爱物以换钱购置对方的意中物，夫妻俩同样痴情，同样善良。但作者只详写了德拉卖发买表链的行为和心理过程，而对杰姆卖表买发梳一事则直到末尾方一笔点出。实际上是两条线索，一明写，一暗示，“一虚一实、双线并行”。采用这种构思方式，固然是为了避免重复，但更重要的，是造成了强烈的悬念，在作品末尾形成一个令人惊愕、出人意料而又不违背情理的精彩结局。
作者善于通过外部行动和表情描写来刻画人物的心理活动。小说描述德拉站在壁镜前决心卖掉秀发时的由兴奋、到惊骇、到留恋、到痛苦、再到坚定的心理过程，都是通过外在动作和表情描写来显现的，十分真切、细腻而生动传神。
小说写了一个喜剧故事，可其中又浸染着悲剧色彩，体现了欧。亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。与此相应的是语言的幽默诙谐。文中关于“一块八角七分钱”的交代，关于“信箱”、“门铃”、“名号”以及壁镜、秀发的描述，都是妙语连珠，意趣横生
『贰』 关于开满丁香花的校园作文六年级5篇
丁香花的香气不是刺鼻的气味，而是那种淡淡的清香，这种香气弥漫在整个校园，走在了校园里，让人神清气爽。下面给大家分享一些关于开满丁香花的校园 作文 六年级，希望对大家有帮助。
关于开满丁香花的校园作文六年级1
“咱们班有小偷!咱们班有小偷!”课间休息的时候，张婷婷大喊起来。
同学们立刻围了过来，只见张婷婷抹着眼泪说：“有人把我新买的书皮偷走了。”大家听了七嘴八舌地议论起来：“什么样的书皮啊?”“谁这么讨厌，一个书皮也偷?”……
这时，雷厉风行的班长王寒冰大声说：“大家请安静，婷婷，你的书皮是什么样的?放在哪丢的?什么时候丢的?都谁知道你把书皮放在哪了?”
不愧是班长，连问问题都这么雷厉风行。婷婷回答说：“书皮上印有白雪公主的图案，放在书堂里丢的，今天早自习一来打开包的时候发现的。要说谁知道，那就只有张明了，他还说我幼稚，这么大了还喜欢白雪公主呢!”班长听到这里立刻环顾四周，开始找那出了名的“淘气包”张明，发现他不在教室里。班长说：“婷婷，你不要着急，一定是张明干的，我这就去告诉李老师。”
李老师叫李军，是他们的班主任，既年轻又充满活力。
李老师正认真地批改着作业，王寒冰气喘吁吁地说完这件事，李老师笑着说：“小侦探，没有依据可别乱说，我这就去找张明问问。”说完便走出了办公室。
李老师来到校园里，发现有一个小男孩正弯着腰站在丁香花丛边盯着什么东西看，还时不时地伸手摸，不错，正是“淘气包”张明。
“淘气包没有淘气，真是让人感到诧异!”李老师走了过去，当他看到眼前的一幕，立刻明白发生了什么，微笑不语……
上课铃响了，李老师走了进来，对大家说：“张婷婷同学丢书皮的事我已经查明了，书皮确实在张明那里……”同学们立刻气愤地议论起来。李老师提高了嗓门说：“同学们，事情是这样的，昨天放学后，张明留在班级值日，往地上洒水拖地，张明边拖边嗨，撞倒了好几名同学的桌子，张婷婷的书皮被撞了出来，掉到了水中。张明用抹布擦，没擦干净，放学后，他去了好几家文具店，打算赔给婷婷同学一个一模一样的书皮，好在最后买到了，今天到校后，他没敢直接跟张婷婷说，而是先用清水冲洗了一遍脏书皮，准备晾干后将两个书皮一起还给婷婷，张明，你进来吧。”
一直在外面等候的张明走进教室，手里拿着两个一模一样的书皮。张婷婷的脸涨得通红，王寒冰说：“对不起，我们误会你了。”掌声飞出了教室。
窗外，阳光明媚的校园里，丁香花开得正艳。
关于开满丁香花的校园作文六年级2
一天，阳光明媚，在于阳光小学里到处都是盛开的丁香花。
“啊，我新买的铅笔盒到哪去了?”悦悦大声叫到。“叫什么叫，不就一个铅笔盒吗"“可是”悦悦哭着说“那是……那是我妈……妈，给我的生日礼物，呜……呜”“小明就闭嘴吧，悦悦你别哭，你的铅笔盒长什么样?什么颜色?什么时候丢的?丢之前谁看到它了?”不愧是班长，王寒冰问的问题个个都很重要“是……一个粉色的铅笔……笔盒，上面印着一个……一个白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不见了，呜呜……昨天走之前我把铅笔盒放在桌子里的时候，张明看了，他还嘲笑我说……我幼稚”王寒冰心想：又是那个淘气包，等会儿我一定要让李老师教训他。此时充满活力的班主任李军走进教室。班长刚忙冲上去，想李老师禀告张明的“罪行"。而李老师回答：“小侦探，你不能随便冤枉人，我现在就去找张明问清楚。”说完便走出教室。
李老师，找呀找，终于在一丛丁香旁找到了他，她发现张明正盯着一块石头上看，李老师在一旁微笑着看着他……
“叮铃，叮铃。”上课铃响了，李老师带着张明走进了教室，说道：“张明同学在昨天拖地的时候，因为动作太大，不小心碰到了几个桌子，其中也有月月的桌子，张明把桌子扶起来时，发现月月同学的铅笔盒掉进了污水里，便准备把铅笔盒洗了，晾干后还给悦悦。”张明脸红了红，不好意思的把铅笔盒还给了悦悦。班长，王寒冰羞愧的低下头：“对不起，张明，我冤枉了你。”张明傻傻的笑了笑：“没关系。"
窗外阳光下，丁香花似乎开得更艳了。
关于开满丁香花的校园作文六年级3
“张明，快踢球!”男孩们在体育场上打响了决赛。“你们，踢球给我小心点!”外号叫“小辣椒”的班长王寒冰大声叫道。
班长王寒冰她做事说一不二，做事风风火火的，经常得到老师的欣赏和同学们的信任，而在张明的眼里，她就是一条喷火的恶龙。
“切，连踢球都要管。”张明心里想着。
“啪!” 足球 被张明踢得老高，突然，足球向王寒冰飞去。
“啊!”球蹱到了王寒冰的左手臂，她摸着自己的手臂，低着头，默默无语，“王寒冰，你怎么了，你没事吧?”几个同学跑过去关切地安慰她。张明呆呆地站在那里等待着王寒冰把他痛骂一顿。
“张明，你把王寒冰打伤了，快点向她道歉。”外号叫“金鱼”的女同学说。
“对不起。”张明无奈地说。
“叮铃铃……”放学了，同学们扶着王寒冰去医护室。
在放学的路上，张明吹着口哨，慢慢地走着。一个男孩把张明的脚踩了一下，小男孩刚要跑走，“喂，小孩，为什么不给我道歉?”
“哦，忘了，对不起。”小男孩一边给张明道歉，一边给他翻了一个白眼就跑走了。
张明心里燃烧了一把火，火好像要从张明的嗓子里喷出来，可恶，要不是看他小早就揍他了。咦，这个场景好相似。
我做错了一件事，我应该向她道歉的呀!我为什么不向她道歉……
第二天的第三、四节课都是美术课。“同学们”，美术老师说，“今天的课题是画自己喜欢的小动物。”
下午，同学们在丁香花校园里写生，有的观察植物，有的观察小昆虫、还有的观察小动物。当李老师叫大家集合的时候发现张明不见了，大家开始分头找他，你们猜他会去哪了?
原来，在上美术课时，张明去交作业发现王寒冰在画一条金黄色的金鱼，他想起学校的对面正好是一家金鱼店，他利用写生的时间去买了一条金鱼，那条金鱼金黄色的身体，黑乎乎的大眼睛，鱼鳞在阳光下闪闪发亮，鱼鳍是橙色的，上面有两三个小黑点，尾巴是三个瓣儿，尾巴的边缘是迷人的橙色，十分可爱。
张明拿着金鱼说：“之前的事是我不对，请你原谅，这是我送给你的礼物希望你收下。”
王寒冰笑着说：“谢谢!我早就原谅你了。”
校园里的丁香花似乎开得更香更美了。
关于开满丁香花的校园作文六年级4
一条干净的小路，一座雄伟的学校，一缕金色的阳光，无数美丽的丁香花，一切就在此开始。
张明，全校淘气包，不对，是淘气“肿瘤”，他要淘气到全校第二，那谁是第一呢?瞅瞅他那样子：大肚子挺得像山丘，脸鼓得像两个鸡蛋。
这天，他看见校园门口有几丛羞涩的丁香花，不由偷偷一笑，他一步一个脚尖地走向丁香花，伸出他那胖胖的小手，抓住丁香花，就摘了下来。不仅如此，他还用力地踩，肆意地摧毁他们。就在这一刹那间，火辣辣的杀气似乎就在他身后，让他心里一哆嗦：我身后怎么就感觉火辣辣的，难道……
他还没想完，一声河东狮吼使他站立不稳，头舌乱抖，不听使唤，一跃而起!”“张明，你可知罪!”没错，班长王寒冰，外号小辣椒出现在他眼前：“你摘丁香花，随便践踏，还肆意破坏!好啊，太棒啦，你违反《丁香学院规则条例》的第一条'不能践踏丁香'，你对得起学校吗?”
“切，”张明眼一斜，嘴也一撇，若无其事，心不在焉，“关你什么事?你还不是告诉我学校是我们的家嘛!所以我的家，我做主!”“你后面忘了一句，'我们都要爱护它。”“反正就是我，这就是我的爱护。”“你怎么说话的?”
班长心里那叫一个气呀，他眉头一立，跑去叫班主任了。他们的班主任李老师，科学老师，活泼阳光，一级棒，人人都爱，花见花开。班主任看到了丁香的“死亡惨状”，不但不生气，还温柔地说：“看，花在哭泣呢。”张明先是愣住了，然后说：“老师，它们又不会哭，为什么老师您看出来了?”“其实世界万物都有生命，花是经过生根、发芽才长大。你们也一样，也会长大，不然花怎么会开花?你们怎么会长高?假如这些被践踏的花是你，你会伤心吗?”“会。”张明支支吾吾地说”“所以，它们也会伤心啊!”
张明感到十分羞愧，他再也不淘气了。
关于开满丁香花的校园作文六年级5
那是一个开满了丁香花的校园，空气中弥漫着沁人心脾的花香，那是校园里的丁香树所散发的香味。白丁香潇洒自由，紫丁香朦胧柔美，虽然它一簇一簇并不显眼，但香气却直透毫端。
这唯美的丁香吸引了众多学生前来观赏。淘气包张明左看看，右看看，确认没有人后，迅速的用手摘下一小簇白丁香。正当他要袭击紫丁香时，班长王寒冰看见了。只见他一个箭步冲过来，挡在了丁香树前面。“张明，你没看见这‘不可摘花’的标志吗?你怎么可以摘花呢?”王寒冰严肃的训斥道。张明似乎有些委屈，不住地摇头：“我……我没有……”“还敢狡辩，你才打碎的老师的茶杯，现在又来破坏环境!”王寒冰生气的喝道。
这时，年轻的班主任李军穿着一身运动服走来了。他了解情况后，冲张明笑了笑，说：“张明，你先去玩吧，老师有一些事要跟班长说。”张明绷紧的脸这才放松下来，飞快地跑了，不一会儿就消失在校道尽头。李老师回过头来，语重心长的对王寒冰说：“寒冰，你了解张明这个同学吗?张明其实是个很孤独的孩子，他有个失明的妹妹，特别喜欢丁香，所以他才会去摘丁香，他想让妹妹摸摸丁香，闻闻丁香的味道。”王寒冰愣住了，他没想到张明竟是因为这个才摘花的。许久他才反应过来，对李老师说：“可是张明摘花也不对，这样会损坏植物的。”李老师笑了笑，指着王寒冰的鞋子：“你看看你脚上的……”“哦!我明白了!”王寒冰恍然大悟，“李老师，我知道怎么做了。”李老师笑着点了点头。阳光下，枝头上的丁香越发优雅了。
放学后，王寒冰主动找到张明，向他道歉：“对不起，张明，刚才我不应该那么严厉的指责你。要不我们一起做一些丁香的工艺品送给你妹妹吧!”张明听了先是一愣，而后笑着点了点头。
夕阳下，两个学生静静的在丁香树下拾着飘落的丁香，校道上留着他们可爱的身影，和阵阵的幽香……
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『叁』 田间的精灵怎么画
工具原料：
铅笔 纸
下面是田间精灵（丁香花精灵王）的画法步骤：
1.先在纸上把精灵大概的轮廓画一下，如图所示。
『肆』 怎样画小花仙花精灵王
小花仙花精灵王怎么画的作画步骤：
1
先把画画的工具准备好。
因为丁香花精灵王是紫色的花仙，用到好几种紫色，涂的时候要区分好，不能涂成一色。
头发要用深浅两种紫色涂，增加头发的层次感。
注意事项
『伍』 素描白丁香图片怎么画怎么画怎么画。。求解答
白丁香花是一朵朵小小的白色花朵，在素描画的过程中需要你先细致勾勒出丁香花的大轮廓，但是不要每一朵都仔细画出，要有虚有实，只勾勒出一两朵细致的花就行了，勾勒的同时记的边缘线不要画死。勾出大型后该上调子了，这时候你要记得你画的是白色丁香，不要画得太黑，调子上的淡雅些，重点刻画前面几朵花就行了。——摘自艺评问答
『陆』 丁香结,少年闰土,竹节人,体裁不同的是
体裁不同的是《少年闰土》，《丁香结》和《竹节人》是散文，《少年闰土》是短篇小说。
相关介绍：
1、《丁香结》：
《隐举瞎丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
2、《竹节人》：
《竹节人》本书为著名作家范锡林的散文集，精选了《竹节人》、《百桥镇》等适宜青少年阅读的经典篇目。
3、《少年闰土》：
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先答渣生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
(6)丁香铅笔画扩展阅读
故事背景：
《少年闰土》文章通过作者的回忆，刻画了一个见识丰富，而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。
因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村，农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回灶空故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
『柒』 丁香结手抄报怎么画
手抄报怎样画：
『捌』 笔尖流出的故事六年级500字作文10篇
笔尖流出的故事六年级500字作文（10篇）
笔应该是学生学习生涯中的陪伴,笔尖应该在纸上歌舞,书写与表达的快乐不需要强调,下面是我分享的笔尖流出的故事六年级500字作文，欢迎大家阅读。
笔尖流出的故事六年级500字作文1
那天，我们来到了原野上，漫步在草地上，那叫一个舒坦。来到河边，前面有一排高高的草，咦，河对面是什么东西呢，像个人似的……
乍一看，那个东西长着长长的脖子，四只高高的脚，身上一群黑乎乎的东西，头伸在河里喝水，好长的舌头呀。这是恐龙?不早灭绝了吗?身上那群黑乎乎的东西，是一群鸟吧?突然，这个庞然大物的旁边，又出现一个大怪物，隐隐约约可以看出黑色的毛，还产下一枚黑色的巨蛋。紧接着，我大吃一惊，耳边传来了一声巨响……
再仔细一看，妈呀!那头大恐龙似的怪物分身了，出现了两个长脖子，之后又开始打起架来，发出的巨响是脖子碰撞的声音……太恐怖了，鸡皮疙瘩掉了一地。好奇的我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。过了一会，它们的脖子又合在一起了，我心想：世界末日来了，怪物合体了，终极大怪物，奥特曼呢?我还年轻，不想死……
渐渐的，那头黑毛怪物爬到了分身的“大恐龙”身上。这是终极大决战吗?我会不会也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被吓尿了，出了一声冷汗。眨眼间，一群野人弯着腰，像怪物靠近。哇……哇，这些野人，胆子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕极了，大声喊到“爸爸妈妈，快救我，我快要死了……。”没人回答，我扒开挡住我的草，寻找爸爸妈妈，想赶紧逃命。
不料，爸爸妈妈竟然跟着那群“野人”拍“怪物”。我向河边看去，原来分身怪是两头长颈鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上长颈鹿身上看好戏，黑色的巨蛋，则是猩猩的粪便。一群游客正在给它们旁祥拍照，心脏病都快被吓出来的我，终于松了一口气。
这时，两头长颈鹿也分开了，化敌为友，一起喝水，我们也乘着游览车向出口驶去。
笔尖流出的故事六年级500字作文2
今日，我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场，只见那里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。
突然，我听到一个小男孩大声地喊道：“谁丢的钱?”顿时，很多人都围了过去。不一会儿，一个染着黄发的青年人挤进了人群，冲着小男孩嚷道：“这钱是我的，快还给我!”语音刚落，又来了一位阿姨，说她刚刚丢了钱。一份钱，却有两个人来领，小男孩将手里的钱攥得更紧了，不知听谁的好。
这时，人群中的一个老大爷发话了：“小朋友，不要轻信他们的话，问问他俩各自丢了多少钱，如果和你手中的钱数目一样，那不就能找到失主了吗?”一听这话，青年人连忙说：“嗯，是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字，但谁也没有说对。青年人不耐烦了，大声喝道：“快给我吧!这钱是我的，只是我一时想不起来钱的数目了。”
阿姨挡住青年人，对男孩说：“别听他的，这钱是我带来买菜用的，应当还给我。”
小男孩瞟了他俩一眼，慢慢把手张开了，只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。
“原先只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红，扭头跑了，青年人也讪讪地离去了。
最终，人群散去了，也不知小男孩最终有没有找到那一元钱的失主，但我明白，他已经找到了最宝贵的东西。
笔尖流出的故事六年级500字作文3
一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢原先他们在真论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大!”橡皮听了，不服气地说：“算了吧!每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我宴唯的本晌启培领比你大!”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我!”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了!小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢!”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀要我说，你们的本领都大，你们应当团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀!”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务!”
夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。
笔尖流出的故事六年级500字作文4
深夜，月光温柔的洒在寂静的村庄，这时候，铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门……
铁蛋很小的时候就父母双亡，一向是和爷爷相依为命，此刻爷爷已是花甲暮年，身体大不如以前啦，常常生病，而铁蛋还小，不能照顾爷爷。但铁蛋很懂事，心里什么都懂。于是在静寂的深夜，铁蛋抱着自我的被子，蹑手蹑脚地向爷爷房间走去，他轻轻推开爷爷房间的门，只见爷爷在薄薄的被子下缩着身子安静地睡着。
铁蛋踮起脚轻轻地走过去，细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，本想再轻手轻脚地走回去，不料碰到了书桌上的杯子，水被打翻了，爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说："我的铁蛋呀?怎样啦?想爷爷了?”铁蛋不好意思，羞搭搭地答道："我……我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子，激动得落下了眼泪，对铁蛋说："铁蛋啊，来，过来，过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头，立马走过去躺在爷爷的身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜甜地进入睡乡。
一轮月光透过窗外照在书桌上，照在爷爷和铁蛋的床上，显得格外温柔、明亮。
笔尖流出的故事六年级500字作文5
拿一席白布，备几盒颜料，持一支画笔，临摹于纸上。颜料伴着清水于布上，绘出一片迷人花海，她笑了。
在那片迷人的花海中，就有这样一位女子，身着单色长裙，头戴米色草帽，其间点缀着几朵小花，在这花海中，在那画板前，这女子成了一道靓丽的风景，清爽却又不失雅气。
走上前静静观赏，站着颜料的画笔流畅地行于白布上，一笔一抹，如流水般淌着，宛如千千万万的水珠组成的一幅美丽的画卷。真美哪!
这位女画家的情感流露令我佩服、欣赏。一问才得知，她是一名自由行走的女画家，是从浙江美术学院毕业的，为了追寻属于自我的画梦，她回到家乡，画家乡美景，又背着画板，持着画笔，到各地绘景。她想走不一样寻常的道路，她没有固定的工作，靠画画为生，她发现自我停不下画笔，她想一向持着画笔继续生活。
我们不曾得知，在这样一位散发着美的气息的女人身上，竟看到了一种不一样寻常的美丽，那是一种魄力，一种精神，一份对绘画的热爱。
花海虽美，可是却不及这位热情，心态极好的女画家，对绘画的执著追求，只源于那个美丽的梦想。
我们继续走，再回首时，那位画家早已开始绘画，绘出自我的一番美丽的花海，那种美在笔尖中悄悄流淌……
笔尖流出的故事六年级500字作文6
从前有一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔说：“嗨，没用的铅笔!”铅笔说：”请问，钢笔兄弟我怎样没用了“钢笔说：”你想你一用就会断，而我却不会断，你再想，用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻，铅笔想了一想之后说：“我们还是和平相处吧，别再吵了。”钢笔说：“总之，我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说：“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说：“好呀，那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧之后钢笔立刻把尺子找来了。尺子说：“反正我站在铅笔这边，因为他画完线条不会把我弄的异常脏，而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔十分懊恼的低下了头。
这个故事告诉了我们一个道理，我们不能只看别人的短处，还要发现别人的长处。只看自我的长处不看自我的短处会骄傲自大，不利于自我追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处，笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处，会把别的物体弄脏是钢笔的短处。
笔尖流出的故事六年级500字作文7
深夜，月光温柔的洒在寂静的村庄，这时候，铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门……
铁蛋很小的时候就父母双亡，一向是和爷爷相依为命，此刻爷爷已是花甲暮年，身体大不如以前啦，常常生病，而铁蛋还小，不能照顾爷爷。但铁蛋很懂事，心里什么都懂。于是在静寂的深夜，铁蛋抱着自我的被子，蹑手蹑脚地向爷爷房间走去，他轻轻推开爷爷房间的门，只见爷爷在薄薄的被子下缩着身子安静地睡着。
铁蛋踮起脚轻轻地走过去，细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，本想再轻手轻脚地走回去，不料碰到了书桌上的杯子，水被打翻了，爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说：”我的铁蛋呀?怎样啦?想爷爷了?”铁蛋不好意思，羞搭搭地答道：”我……我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子，激动得落下了眼泪，对铁蛋说：”铁蛋啊，来，过来，过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头，立马走过去躺在爷爷的身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜甜地进入睡乡。
一轮月光透过窗外照在书桌上，照在爷爷和铁蛋的床上，显得格外温柔、明亮。
笔尖流出的故事六年级500字作文8
冬天，北风呼呼地刮着，太阳也变得那么不“敬业”，才黄昏六点多，太阳公公早已回家休息了。
在繁华的城市里，街道上车来人往，在一个学校门口外，有很多家长等自己的孩子放学。这时，一个阳光青春的男孩子走了出来，他就是这个小学的爱心模范者---陆天。
陆天和同学走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望着他，陆天掏出一根仅有的火腿肠，走过去，陆天不敢直视它的眼睛，生怕惊动了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起来，很显然，它已经好几天没有吃饭了。
小狗很感激陆天，有一种莫名其妙的信任涌上心头，他们快乐地玩了起来，陆天无意中看到小狗身上有一个牌子，通过狗牌，他知道这只可爱的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相识的感觉，他猛地想起这是电视中那条失踪的小狗。
他再一次认真地打量着小狗，白绒绒的身上有一条红色的伤口，陆天不再犹豫，他想，不管这是不是那只狗，先回家把它的伤口包扎一下。
回家时，陆天担心自己的包扎会使朵朵的伤更重，便带它去宠物店进行了清理。还特意为它买了两袋狗粮。
回到家，陆天赶紧喂朵朵吃狗粮，然后把朵朵藏进了自己的房间。妈妈回来了，打开电视看起了新闻。突然，朵朵听到原来主人的声音，欣喜地跑了出来。这回，可把妈妈吓了一跳，妈妈十分怕狗，陆天只好把事情一五一十地说了出来。
妈妈从电视的新闻上找到了它主人的电话，并告诉他，明天陆天将会把朵朵送往他家。
陆天带着朵朵去了它的主人家。
主人来开门了，朵朵高兴地从陆天身上跳了下来，跑到主人身边。
主人热情招待了陆天，经过主人的诉说，陆天知道了，原来，这个主人的女儿得了自闭症，只有朵朵是她最好的伙伴。所以，主人说，陆天是他的恩人，要好好酬谢他，然而，作为一个爱心模范者，又怎么会接受他人的酬谢呢!
陆天走在回家的路上，虽然是寒风刺骨的冬天，但他的心却是温暖的。
笔尖流出的故事六年级500字作文9
正值一月，寒风呼啸，仿佛要把人们的屋子刮塌。公园里一个人也没有，死一般的沉寂。“活该的气候!”园丁诺伯尔吼道，“真是倒霉透了!”他不绝地修剪这那片玫瑰，巴望着能早点回家。
倏忽呈现的人影似乎给公园添了点生机。原来是小伊恩，他穿戴破褴楼烂的衣服，鼻头冻得通红，还不时把手放到嘴旁哈口吻。只见他小心翼翼地将手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折断。一枝、两枝……他的手已经被冻僵，却仍未停息。“好冷，好冷……”他颤动着说道。
“嘿!小子，干吗呢!”园丁突如其来的声音使伊恩一个激灵，吓得他把花全部丢到了泥坑里。“教员，我、我……”“你什么你!好你个偷花贼，被我逮到了吧!说你为什么要偷!否则你本日就别想回家!”小伊恩静默不语。
“这不是小伊恩吗?”一个男人说道。“邻居大叔!”小伊恩冲男人说。“诺伯尔老师，伊恩犯什么错了让您这么生气?”“他?偷花啊!”园丁气得火冒三丈，但很快又平静下来。“应该是因为他母亲吧……”“他母亲怎么了?”“半年前因为一场车祸成了植物人。小伊恩从小就由她一人拉扯到大，日子过得倒还舒适，但因为这场车祸……哦，对了，我记得他母亲犹如最喜欢玫瑰，原来他们的那块小花田里都种满了玫瑰呢。我还有事，先告辞了。”园丁陷入了深思。
“明天是我妈妈的生日。”伊恩小声说道，他也不知道园丁是否能听见。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品种吧。”这是查房护士的声音，她刚在病房里发现了一束玫瑰。“谁送的呢?”“有也许是她儿子伊恩?”“或者是其他人。”两个护士的挛谈声在楼道里回荡。
布满玫瑰花香的病房里，母亲的手指似乎动了动……
笔尖流出的故事六年级500字作文10
早晨，丁香花开了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充满了整个校园。淘气包张明路过校园的丁香树时，被缀满枝头的丁香花吸引了。张明走到丁香树下，细细观赏丁香花。他觉得丁香花很好看，便想摘下几枝带回家。他向四周看了看，见四下无人，便悄悄折下了几枝丁香花。
这时，雷厉风行的班长王寒冰刚好经过。他看到张明鬼鬼祟祟地在丁香树周围转悠，十分奇怪，便向张明走去。张明看见班长向自己走来，连忙将手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到张明面前，问：“你在干什么呢，张明?”“我……我在欣赏丁香花。”张明结结巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么?”“没……没有啊，我什么也没拿。”
突然，王寒冰看到张明身后露出了几朵丁香花，他立刻明白了张明是在折花。王寒冰从张明手中抢过丁香花，质问道：“张明，你怎么呢折丁香花呢?校规明确规定，不允许损坏校园的花草，你怎么就不听呢?”张明低垂着头，心想：只要班长不把这件事情说出去，谁也不会知道自己违反了校规。想到这里，张明问王寒冰：“班长，你能不能不告诉老师?我保证不再折花了。”“不行，你违反了校规，必须告诉老师!”班长用不容置疑的口吻说。张明听完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班长王寒冰将事情告诉了班主任李建，李建把张明叫到了办公室。李建是这学期新来的班主任，张明以为她会和从前的班主任一样，批评他一顿，然后惩罚他。可是李建并没有像以前的班主任一样，她对垂头丧气的张明说：“这样吧，我交给你一个任务：给丁香树浇水一周。你违反校规是不对的，希望你能够将功补过。”“好!”张明爽快地回答。
这一周，张明每天早早来到学校，给丁香树浇水。在这个过程中，张明体会到了芬芳的丁香是通过园丁的精心照顾才变得这样美丽。他明白了“应该珍惜别人的劳动成果，不能随意破坏，”也明白了班主任的良苦用心!
『玖』 哪些植物适合做干花
漂白（染色）龙（须）柳、银（芽）柳、云龙桑、云龙柳、三叉木、红瑞木、莲蓬、曲柳、铁树叶片、直柳、塔柳、螺丝柳、杞柳、香蒲、芦苇、小麦、秧草、益母草、燕麦、野谷、狗尾草、多叉木、蒲葵、棉花壳、芝麻壳、本草、蔺草、松果、藤条及玫瑰、菊花干花蕾、天然活体制作保鲜草坪、保鲜棕榈树、脱水保鲜椰树杆、棕榈树皮
干花的制作方法
来源：辽宁金农网
作干花应选择含水量较少的花卉。如一年生的花卉有银苞菊、干穗谷、千日红及一年生干制草类。
干制的方法有多种，但以自然干燥法制作最为简单易行，一般将花在成熟季节采收后切割悬挂在室内干燥的空气中，使水分蒸发，为了防止组织皱缩，以更好地保存其自然色泽，应尽量用热空气快速干燥。悬挂时把切花头朝下，这样在干燥过程中茎的顶端保持刚硬，可以在铁丝或架子上悬挂切花，但不要用塑料袋，因它影响水分蒸发，易引起霉变。
在制作干花时，应在干燥天气进行切割。花茎应留得长一些，除去叶子，因叶片延长脱水过程，而且往往皱缩失去观赏价值，大型切花(如飞燕草)应单花悬挂干制，若成束捆住，花干后彼此易挤碎。一般切花可捆成小束，花头彼此分开，使它们不因挤压受损伤，在数天之后，切花会慢慢变干，用手接触感到质脆，花瓣成纤维状，这时已制成干花，可用于装饰。
『拾』 怎样快速把丁香花制成干花
干花工艺品制作有以下几个工序：
一、采集材料
蝴蝶兰、翠雀、天竺葵、孔雀草等花朵是很好的干花材料，花材是不失时机地去采集，一般在9点至11点采集为好，采到的花草应立即处理，或放在阴凉处，以保持新鲜状态。
二、材料处理方法
采集来的花草按制作工艺品的用途分两种方法处理：
1、用来制作贺卡、贺镜的十花，需要准备好吸水纸，瓦楞纸、大铁夹、镊子等，先在瓦楞纸上铺2层—3层吸水纸，再放一层花，这样放3层花草后，上盖瓦楞纸，四周用铁夹夹紧，放在炉子旁或暖气上烘干。
2，用来做花支的花草，如千日红、麦杆菊等，使其自然干燥。
三、干花工艺晶的制作
在制作干花工艺品时，需准备好剪刀、镊子、胶水、铅笔、卡片纸、细铁丝和缎带，这种工艺品分平面工艺品及花枝工艺晶两种。
1、平面工艺品制作初学制作时，可根据自己的材料，按照图书或杂志上的画样，在卡片纸(或镜片)上用铅笔轻轻画个草图，然后用毛笔蘸胶水小心粘贴，胶水不要蘸得太多，否则会影响画面美观，贴后自然晾干即可。有塑料平面封膜机的可在卡片上组图后，再封上塑料薄膜，这样会增加保存时间，并使之更加美观。
2、花枝(束)的制作：将已阴干的干花整理调配，用缎带扎成花束插在花瓶中即可，如将麦杆菊等花朵重新粘在经处理的小麦杆上，或将细铁丝穿人花夹，也可以配以晾干的狗尾草、芦苇、竹子等，冉川缎带扎成花束，就是一份很精美的工艺品。麦杆菊花朵要采取初开的，而补血草、千口红花一定要采集盛开的。
如何制作干花
近年来，干花在市场上销售越来越行俏，在金华市区配好的一束干花至少要50-60元，高档一点的要上百元一束。那么干花是如何制作的，笔者采访了有关人士，他们介绍了干花的制作方法。
制作干花应选择含水量较少的花卉。一般是一年生干制草类。干制的方法有多种，但以自然干燥法制作最为简单易行，一般将花在成熟季节采收后切割悬挂在室内干燥的空气中，使水分蒸发。为了防止组织皱缩，以更好地保存其自然色泽，应尽量用热空气快速干燥。悬挂时把切花头朝下，这样在干燥过程中茎的顶端保持刚硬，可以在铁丝或架子上悬挂切花，但不要用塑料袋，因它影响水份蒸发，易引起霉变。
在制作干花时，应在干燥天气进行切割。花茎应留得长一些，除去叶子，因为叶片延长脱水过程，而且往往皱缩失去观赏价值，大型切花（如飞燕草）应单花悬挂干制，若成束捆住，花干后彼此易挤碎。一般切花可捆成小束，花头可彼此分开，使它们不因挤压受损伤。在数天之后，切花会慢慢变干，用手接触感到质脆，花瓣成纤维状，这时已制成干花，可用于装饰。
不过看来看去就这句话实用嘛:"将花束的底部用橡皮筋束住，倒挂在干燥通风的地方就可以了。两星期后干花便完成了，"1.客积式干燥法。用棉花干燥，能极好地保持花朵或花序的形状和颜色。先在1块硬纸板上垂直固定几块几厘米高的小纸板，把花朵或花序放在纸板之间。然后小心地把棉花铺在花序下面和花瓣之间，并填满所有花冠的凹处和叶片之间的空隙处。为了不使棉花掸落，可用纱布把裹上棉花的花朵包起来，然后把硬纸板挂在十燥暖和处或平放在地板上。2～3周后，花朵变干了，颜色仍然鲜艳。如纸板有限，也可在硬纸板上扎些孔洞，把花茎从孔洞中穿过去，而花朵或花序留在硬纸板上。然后用棉花填满所有的凹处，并用纱布把棉花固定。此法适用于唐菖蒲、百合、鸢尾、百日草、并蒂莲等具有复合花冠或重瓣花冠的大花朵。
2.沙子干燥法。选用纯净、干透的细河沙和不带水气的花朵。先在纸盒里撒一层5厘米厚的沙子，将花序朝下放在沙子上，从上往下细心地撒沙子直到填满所有空隙，特别是花瓣之间的空隙。然后把花茎捆扎起来，露在沙子外，盖上盖子，放在干燥凉爽处。2～3周后，小心地将沙子透过盒子底部的小孔漏掉。留在花瓣上的沙子，可用软刷子刷掉。适用此法的花卉有三色堇、鸢尾、毛茛、勿忘我、母菊、玫瑰、芍药等。
3.自然干燥法。将采集好的花序扎成小把，彼此相距10厘米，花序朝下悬挂在绷紧的绳子或铁丝上，20天便可干燥。然后取理下来，保留在专门的盒子里。
注意事项：制作对不要压皱精致的花序。