窗前有丁香花

⑴ 窗前，一株紫丁香 作文

踮起脚尖
走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。回
老师，老师，
绿叶也在风答里沙沙，
那是我们给你唱歌，
解除你一天的疲倦。
你看，你看，
满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，感谢你时时把我们牵挂。
夜深了，醒醒困的眨眼，
老师，快放下教案吧，
让花香飘进你的梦里，
那梦呀，准是又香又甜。

⑵ 窗前一株紫丁香的原文是什么

踮起脚尖儿。
走进浓绿的小院。
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它专绿色的枝属叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
您听，您听，
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您解除一天的疲倦。
您看，您看，
满树盛开的小花
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快休息吧！
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。

⑶ 为什么要在老师的窗前栽一株紫丁香呢

一株紫丁香，是孩来子们的一片心意，自是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了你的心田。
读着这首活泼清新的小诗，我们会觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。
这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。

⑷ 可以把“丁香花”比喻成什么

1、走到里面，我看见了一棵丁香树，远远望去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每一朵小花 有四个水滴形的花瓣，两个一组就像一对可爱的翅膀，在绿叶的衬托下显得更美丽淡雅。

2、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

3、当和煦的春风吹醒大地的时候，小鸟在枝头高歌。小草冒出了嫩绿的枝芽，丁香花也张开了笑脸。仿佛在迎接春姑娘的到来。

4、几十年风霜雨雪的洗礼，这棵丁香已长有三米来高。它面南而立，浓荫如盖，显得古朴端庄，苍劲健秀，蕴含着一种特别的魔力。那绿油油、水生生、鲜嫩嫩的叶片，在阳光下泛着金光。微风乍起，沙沙作响。

5、丁香是优雅的安静的美丽的。丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么神奇呀！

6、远远望去，在稀疏的绿叶丛中，时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来，那朵朵鲜艳的丁香花摇动着自己漂亮的。身躯”，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀！

7、每年初夏，丁香就长出桃形的叶子，不久便长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天，就开满了洁白的小花。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，在绿叶的簇拥下显得俏丽淡雅。

8、蕊蕊窗前的丁香花绽开了小小的花苞。…丁香花开了，从前我从没注意到它会这么美。花瓣纤细，花蕊玲珑，清新，淡雅的味道，

9、再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远……

10、这花有多香呢，坐在三楼教室里上课，就能感到馥郁的花香一阵阵的指望鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！

11、每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风轻轻地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒畅的感觉。

12、丁香是优雅的、安静的、漂亮的。丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气味，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么奇妙呀！

13、秋天，丁香树的叶子慢慢变黄，伴着秋风飞旋着落下，就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时，同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学，踏着落叶练习长跑，足边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。

14、我爱丁香，爱它的优雅，爱它的漂亮，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香团结的精神。

15、看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。这话有多少呢？看他的花名吧，“丁香花”。

16、那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗？

17、丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不为人们所注目。也许有人嫌它不美，如果美是专指鲜艳夺目而言，然而它实在是很可爱的。它不贪求赞美，也不奢望爱恋，它价值不凡又含而不露；为着人们生活的更幸福，更美好，它无私地将小小身躯，全部投到了祖国医药学事业中。丁香的性格是温柔的，但也不缺乏热烈。它虽然素装淡裹，却有许多的内秀。丁香又是严肃的，它柔中有刚。

18、丁香花已经开了不少了。丁香花的叶子挨挨济济的，像一个个碧绿的小桃子，紫丁香在这些小桃子之间露出了头。有的才露出两三朵小花儿，有的花瓣儿全都展开了，绽开了笑脸，有的还是含苞未放，看起来像一个个大玉米棒子。

19、每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风悄悄地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒服的感觉。

20、“红花还需绿叶衬。”是啊，红花虽好看，但是也要绿叶来衬托。丁香花的叶子是椭圆形的，周围带有锯齿。叶子的颜色碧绿碧绿的，简直能滴出油来。

⑸ 丁香花什么时候开花

丁香花是在每年的5～6月开花，其花朵为紫色。

丁香属主要分布于亚版热带亚高山、暖温带权至温带的山坡林缘、林下及寒温带的向阳灌丛中。生山坡丛林、山沟溪边、山谷路旁及滩地水边，海拔300-2400米。

栽培品种属庭园普遍栽培。喜光，喜温暖、湿润及阳光充足。稍耐阴，阴处或半阴处生长衰弱，开花稀少。具有一定耐寒性和较强的耐旱力。

(5)窗前有丁香花扩展阅读；

丁香花的养殖方法

1、盆土

这种植株对花盆和土壤的要求比较高，养这种植株的时候，最好可以选择陶瓷类的盆，因为这样的盆透气性比较好，比较符合它的生长习性。养它的土壤最好可以选择粘土跟沙土混合起来的沙土，因为这样的土质排水能力比较好，植株长在这样的土里面，即使水浇的多了，也不会导致根部腐烂。

2、浇水

这种植株对水分的要求不高，按照一般的补给水的方式给植株补给水就可以了，但是要注意在特别干旱或者特别涝的时候，要记得给植株补水和排水就可以了。

3、阳光照射

这类植株属于喜阳的植株，所以这种植株最好可以养殖在阳台等面向阳光的地方，如果条件不具备的话，也要记得给植株多晒太阳，这样才有利于植株的健康。

⑹ 《窗前一株紫丁香》教学教案

一、教学目标

1、理解课文内容，知道老师非常辛苦。

2、初读课文，学认生字。

3、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。

二、教学重难点

1、学会本课生字。

2、启发学生想象，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么?

3、体会诗歌表达的思想感情。

三、教学准备

紫丁香的图片，有关赞美老师的诗歌。

四、教学过程

(一)图片道入，引出课题。

1、(出示图片)谈话：同学们，你们看，这是什么花

板书：紫丁香。

简要介绍：紫丁香是一种乔木，开的花是紫色或白色，有香味，大多生长在我国南方，可供人们观赏。

2、板书课题。

提问：这首诗告诉我们，小朋友栽的是多少棵紫丁香呢?(一株)一株是什么意思?

3、齐读课题。(注意知道逗号的停顿)

(二)初学课文，了解大意。

1、借助拼音逐渐读准生字的字音。

2、思考：紫丁香是谁栽的?为什么栽?

3、朗读课文，一边读，一边在书上做记号。

(三)学习课文，体会情感。

1、轻声读第一小节，回答问题，紫丁香是谁栽的?栽在哪儿?他们为什么要“踮起脚尖儿”?

(紫丁香是学生栽的;学生把紫丁香栽在老师窗前;学生怕老师发现，所以轻轻地“踮起脚尖儿”走。)

2、指导朗读：小朋友们是悄悄地栽树，不愿惊动老师，读时声音要轻点。

3、自己练习，指名读。

4、朗读第二小节，想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前?请结合课外资料思考。

(A、因为紫丁香有香味，它在夜间时香气就会散发，老师闻到它会很舒服，所以要栽紫丁香。B、因为紫丁香很美，有美丽的.花朵，有绿色的枝叶，所以要栽紫丁香。)

5、这一节该怎么读呢?(要读得亲切;要重读“夜夜”，表达对老师的一份爱心。)

6、自由练读，指名读。

7、默读第三——第五小节，想一想：紫丁香是怎样和老师做伴的呢?

(a、紫丁香绿叶的声响为老师做伴。B、紫丁香盛开的小花为老师做伴。C、紫丁香飘出的花香为老师做伴。)

8、指导朗读。

第三、四小节中的“您听”“您看”反复两次。后者要重读，以表达小朋友迫切要让老师知道的一种兴奋的心情，“解除疲倦”“感谢牵挂”都要重读。第五小节要读得轻缓，读出小朋友们对老师的关心与尊敬。

9、自由练习，齐读。

10、小朋友之所以这样尊敬自己的老师是因为老师非常辛苦，你能从这首诗里找出来吗?

11、引导想象，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢?(a、老师会梦见学生考试又得了100分。B、老师会梦见我又得了一张荣誉证书。C、老师梦见我们一本本整齐的作业。)

12、朗读全诗，体会情感。

(四)指导背诵

1、这首诗一共5小节，请你回忆一下，各小节写的是什么

2、随着学生的回答板书。

3、学生读课文，试背课文。

⑺ 描写丁香花的语段

【美丽的丁香花】再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远……
【丁香花开】每年初夏，丁香就长出桃形的叶子，不久便长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天，就开满了洁白的小花。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡雅。
【老丁香】几十年风霜雨雪的洗礼，这棵丁香已长有三米来高。它面南而立，浓荫如盖，显得古朴端庄，苍劲健秀，蕴含着一种特殊的魔力。那绿油油、水生生、鲜嫩嫩的叶片，在阳光下泛着金光。微风乍起，沙沙作响。
【夜丁香】夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱，诱人。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。要是在远处看，夜丁香的花五颜六色，一丛丛，一簇簇，真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。

⑻ 窗前那些紫丁香

我读高中的时候，是在一个小县城里。那时候，学生穷，学校也穷。教室还好。宿舍是一排排的红砖房，外墙皮裸露着砖坯，里面也只是简单地粉刷了下，到了冬天，木制的窗扇子呼呼往里钻风，头天晚上打的洗脸水，早晨结了一层冰。我们就用手拍碎了，连冰带水地洗两把脸，匆匆忙忙地上早操去了。

吃的就更不用提了，高粱米饭，窝头，酸馒头，和少得可怜的白米饭。也不知哪来那些大白菜，一年四季地吃，切得像鸭子食。我每天都处于半饥饿状态，家里给的钱也舍不得花。

也许是物质上过于匮乏了，心里就总想找一些精神上的慰籍，借以舒缓内心的不平衡。记得当时宿舍窗外边种着一排紫丁香的花，尤其吸引了我的眼球。

每到金黄的迎春花快要凋谢的时候，紫丁香就开始次第开放了。一朵朵，一串串，一簇簇，浅紫的，深紫的，晶晶剔透，妙不可言，美不胜收。紫色，正是我喜欢的颜色。她们重叠着，旋挂着，几十朵，上百朵，簇拥在一起，我忍不住要摸一摸，嗅一嗅。

紫丁香开花的时候，老远就能闻到浓浓的香味儿，很特别，不似牡丹玫瑰那般香甜，好像混着点药香味。每天经过窗前，我总要驻足欣赏抚摸一阵子，再低头尽情地嗅那股独特的花香。

为什么叫紫丁香呢？是有一个叫丁香的仙女姐姐，长得很漂亮，还喜欢穿紫色的衣裙吧？我常常这样想。

紫丁香花盛开的季节，花的香味从窗户的缝隙里弥漫进屋里，我就觉着分外享受和满足。我一边流连馥郁的紫色香氛，一边徜徉在知识的海洋里，仿佛自己沐浴在紫色的梦幻里。

这时候，如果恰逢月圆之夜，就更有一番意境在里头。夜深了，小伙伴们都睡着了，我悄悄地爬起来，凑到窗前，隔着窗玻璃，再欣赏一下月光下的紫丁香是怎样的情景。

皎洁的银辉倾泻而下，一树树紫色的花儿朦朦胧胧，媚惑神秘，袅袅娜娜，风情万种，有如一个个曳着紫色头纱，着着紫色衣裙的仙女，在月光下举袂而舞，莲步轻移，环佩叮咚……

开始，仅有几个仙女在舞，或聚或散，或仰或俯，面部表情似乎都依稀可见，肃穆沉醉。慢慢的，更多的仙女加了进来，成群的在洒满银光的丁香花丛里尽情欢舞。分不清哪是花，哪是仙女。她们旋转着，环绕着，开始时是轻歌曼舞，越来越快……

远处传来悠扬的笛声，原来，月亮里的嫦娥和吴刚，在广寒宫里一起奏乐歌舞，天空中，花丛里，都浸润在丁香花的香味里。

＂快起来，再不起来迟到啦！＂，听到有人在喊，我一骨碌爬起来，天亮了，我的梦啊！

出门的时候，又赶紧看了一眼那些花，婷婷玉立在晨风里。

难忘那些紫丁香，那抹香氛和那段峥嵘岁月。好想再回去看看，看看它们是不是还在那里。