丁香格外
A. 在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚缩句缩句
外情况下的话我觉得在细雨迷蒙中上这个水滴的丁香格外的抚媚所以就可以直接就是写上丁香格外妩媚就可以了
B. 在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚。 用的是什么修辞手法
在细雨抄迷蒙中着了水滴的丁袭香格外妩媚。 用的是拟人修辞手法。
作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。
生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
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古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
C. 在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚缩句缩句
丁香妩媚。
解析:
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
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缩句并解说:
1、她的泪无声无息地淌了下来。
缩句:泪淌了下来。
解说:最短形式为什么怎么样“无声无息地淌了下来”,去掉形容词即“淌了下来”。注意,“了”、“着”、“过”、“都”在句中不得省去!
2、一下课,同学们都不约而同地奔向了操场。
缩句:同学们奔向了操场。
解说:最短形为谁干什么,“同学们”短句不能再缩;“不约而同地奔向了”,去掉形容词即“奔向了”;“操场”没法再缩。
D. 这句话是用了比喻的修辞手法把着了水滴的丁香,形象的比作成了什么
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。这句话出自作家宗璞的一部散文集《丁香结》。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。把紫色的丁香比作水滴,生动形象地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏。
作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。作者从丁香的形状(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写,赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。
主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。
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这篇散文的特点是清新轻盈,用“清水出芙蓉,天然去雕饰”来形容,是很贴切的。宗璞从清华大学外文系毕业,在一个中国哲学家庭受到传统哲学文化很深的熏陶,然而,她的散文创作却不是引经据典的那种文化散文,而是在自己的感受和体验之上的从笔端流出的心灵之语。《丁香结》正是这样的作品。
作者笔下的丁香,如同戴望舒笔下撑着油纸伞在雨巷逢着的幽怨的姑娘,它承载着苦难和愁怨,是作者刻意寻找的寄托情思攀升思维的依凭。春天一来,丁香,这自然中的普通花束就充满了城里城外、
E. 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚……渗过来,这里的渗能改成冲吗,联系课文分析
这里的"渗"不能改成"冲"。
这里的"渗",是渗透的意思。用慢慢渗透来描述,就比较符合当前的现实。如果把它改成“冲”,就不符合现实了。
F. 在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚改为反问句
在细雨迷来蒙中着了水滴自的丁香,难道不觉得格外妩媚吗?
作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。作者从丁香的形状(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写,赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。
主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。
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《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨,这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关,而人们对这篇文章也有较好的评价。
宗璞散文的特点是清新轻盈,用“清水出芙蓉,天然去雕饰”来形容,是很贴切的。宗璞从清华大学外文系毕业,在一个中国哲学家庭受到传统哲学文化很深的熏陶,然而,她的散文创作却不是引经据典的那种文化散文,而是在自己的感受和体验之上的从笔端流出的心灵之语。《丁香结》正是这样的作品。
G. 今年的 丁香花开的格外茂盛,改为反问句
今年的丁香花不是开得格外茂盛吗?
解析:
反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
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相关延伸:反问句例句:
1、当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识。
2、"那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。
3、难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
4、你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
5、你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。
H. 着了水滴的丁香格外妩媚中的着是什么读音
着
拼 音
zhezhuózháozhāo
部 首⺶
笔 画11
五 行金
繁 体着
五 笔UDHF
[ zhe ]
1.表示动作的持续:他打~红旗在前面走。他们正谈~话呢。
2.表示状态的持续:大门敞~。茶几上放~一瓶花。
3.用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~。步子大~点儿。快~点儿写。手可要轻~点儿。
4.加在某些动词后面,使变成介词:顺~。沿~。朝~。照~。为~。
[ zhuó ]
1.穿(衣):穿~。吃~不尽。
2.接触;挨上:附~。~陆。不~边际。
3.使接触别的事物;使附着在别的物体上:~笔。~眼。~手。~色。~墨。不~痕迹。
4.着落:寻找无~。
5.公文用语,表示命令的口气:~即施行。
[ zháo ]
1.接触;挨上:上不~天,下不~地。
2.感受;受到:~风。~凉。
3.燃烧,也指灯发光(跟“灭”相对):炉子~得很旺。天黑了,路灯都~了。
4.用在动词后,表示已经达到目的或有了结果:睡~了。打~了。猜~了。
5.入睡:一上床就~了。
[ zhāo ]
1.下棋时下一子或走一步叫一着:高~儿。支~儿。
2.同“招3”
4.放;搁进去:~点儿盐。
5.用于应答,表示同意:这话~哇!。~,咱们就这么办!
生词本
基本释义详细释义
相关组词
I. 在细雨迷茫中着了水滴的丁香格外妩媚仿写句子是什么
在轻雾缥缈中,粘了雾气的村庄特别迷人。(答案不唯一)
【解析】
本题考查对拟人修辞手法的掌握情况、运用能力,以及语言组织能力。
首先需要正确判断所模仿的句子的修辞手法,再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。
拟人是将事物赋予人的行为、情感的一种修辞手法,且能够使句子更加生动。例句中“妩媚”为形容人的形容词,此句中将句子拟人化。根据这一点,组织语言。合理即可。
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仿写的方法:
一、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点
因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
二、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点
对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
三、仿写要注意的几个问题
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
J. 阅读下面文字,完成下面问题。 丁香结 宗 璞 ①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,
1.作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情。 |