小鹿的玫瑰花阅读理解
㈠ 鹿弟弟最后说小鹿的玫瑰花没有白栽。你同意这种说法吗你是怎么理解的
这是个故事吧！我记得我看过，我同意，因为小鹿的玫瑰给了别的动物不同的感受，体现了玫瑰的价值以及小鹿的工作成果
㈡ 读完小鹿的玫瑰花自己有什么感受
《小鹿的玫瑰花》告诉我们:赠人玫瑰，手有余香。在日常生活中要懂的帮助别人，做一个助人为乐的人
㈢ 小巴掌童话小鹿的玫瑰花读后感
授人以鱼，不如授人以渔。写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。
㈣ 《小鹿的玫瑰花》读后感
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢回地抽出枝条，长答出了嫩绿的叶子。
这个吗
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
㈤ 小鹿的玫瑰花一文中，鹿弟弟说哥哥的玫瑰花白栽了是因为
因为哥哥跌伤了脚看不到,说了怕惹得哥哥伤心,那时他还没有懂得“送人玫瑰,手留余香”的含义。后来黄莺和微风的话才让他明白
如有帮助请给好评，先谢谢了
㈥ 读课文《小鹿的玫瑰花》片段，回答问题。小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽
| 1．愉快2．红美丽香味3．B |
㈦ 第一眼了小鹿的玫瑰花这篇课文题目,我想到了什么
第一眼了小鹿的玫瑰花这篇课文题目,我想到了（这是一篇童话，写的是小鹿和玫瑰花之间的故事）。
㈧ 小鹿的玫瑰花有没有白栽，说出理由。（选自小鹿的玫瑰花）
来因为小鹿脚跌伤了，所以没看到。栽了花，自己却没有看到，真是──白专栽了。但鹿弟弟认属为，小鹿的玫瑰花给那么多人带来了快乐。小鹿自己虽然没有看到玫瑰花，但玫瑰花已经开在别人的心里，给别的动物们带来了快乐所以说没有白栽。