野百合的春天阅读答案

Ⅰ 野百合的春天 阅读答案

野百合的春天
①终于，我这个丢失草地的蒙古人看见了梦中的水草丰美，长天辽阔。那时节，正是空山一场新雨的夏日午后，一望无际的草原在我脚下汹涌着忧郁的绿涛，夹着草香的清风传递着悠扬的牧歌。天蓝云白，恰似硕大的蓝水晶里浸了片片水银，远处阳光下白得发亮的蒙古包又如朵朵白蘑散落草丛.
②美景如斯堪称经典了，我很想唱几句歌，但终究没有开口，因为感受到美梦成真、心满意足的同时，“不过如此”的平淡乏味感也涌上心头。或许，总是渴望超越平凡生活的我，潜意识中更期待不期而遇的美丽。“让我们爬爬山吧，这座山叫温根山”，同行的当地蒙族朋友拉回了我的思绪。翻过岭，放眼这座因过分沉静而一直被我忽视的山，我的嘴巴立刻张成“O”型。
③满山满坡的野百合
④在寂静的山谷，一丛丛一簇簇的野百合开得勾人心魄。浅淡的粉，纯粹的白，明亮的
( B. |% R D" T$ ~, f+ w/ j 黄，或恣意盛开，绽放出生命的活力，或含苞欲放，展示一派端庄清洁。一阵风过，满山的百合侧首在高而直的绿茎顶端，对我们轻呼浅唤，纯真无邪地笑。近看是由多片花瓣团成漏斗的形状，淡黄的花蕊藏在深处，再加上叶片上闪闪的水珠和若有若无的幽幽香气，让我想起了历经生命风风雨雨的洗礼之后，沉静平和却依然鲜活清新的脸。
⑤“当我去即山，山早已来即我，我们终于相遇。”张晓风的文字写出了我此刻的心情。野百合，我们终于相遇，让我以自己的心事读你，（A）你在萋萋绿草中悠然绽放，在轻轻晓风里摇曳娉婷，在凄清冷雨后飞彩流光，一分澹然落寞，两分陶然自得，七分盎然浓烈。你旺盛的生命力昭示出信念的力量，你绝美的姿态演绎了奇迹的出现，你独自绽放的执着与自在，更奏出既深入其中又能超然物外的华采生命乐章。百合，在我靠近你，跨越千万里时空对你默默的凝视与倾诉中，我读出了你蕴涵的生命深意，在我心中你已经幻化为至纯至美的象征，幻化为执着的信念，幻化为百年不遇的奇迹并成为奇迹会出现的明证。
⑥这不期而遇的野百合的美丽，不经意间因之带来生命感悟的惊喜更如巨浪排空。所以，我想对那些像我一样曾经失落常常悲观的朋友们说：生命中，总有值得相信的人和事物，生活中有真爱有至美有奇迹，会在不经意间悄然降临，虽然它可能迅若流星，一闪即逝，但生命的夜空会因此而璀璨。
⑦开在寂静山谷中的百合带给我如沐春风的启迪。都说“仁者乐山，智者乐水”，我却觉得山中百合将我变成一个生活的智者。下山离开的时候，我两手空空却身心净朗。再回首，一山婆娑而沉静的美丽铸存成心底永恒的春天。我愉快的歌声散掷在离离草原上：“就算你留恋水中娇艳的水仙，别忘了寂静山谷里野百合的春天，别忘了，寂静山谷里野百合的春天……”


问题

20.文章为什么以“野百合的春天”为题？请谈谈你的理解。（4分）
21. 阅读文章第③段，将段末横线处应填入的标点写在下面，并说明填写的理由。（3分）
横线处填入的标点是：
理由：
22. 请从修辞方法或表达方式的角度，简要赏析文章第⑤段画线(A)处句子的表达效果（3分）
23. 看到大草原的美景，作者在第②段写道“很想唱几句歌，但终究没有开口”；在下山离开时，作者却将《野百合也有春天》那愉快的歌声“散掷在离离草原上”。请谈谈作者这样写的意图？（4分
24. 本文作者抒写的是寂静山谷中的野百合。生活中一定也有一种自然之物，让你曾凝神细视、心生感悟。请用你生动的文字写出它的外形，记录下你的感悟。（要求：①至少运用一种修辞；②60字左右。）（4分 )



答案

20. 示例：作者与山谷中的野百合不期而遇，野百合开得淡然陶然盎然，它们以执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，使作者获得“如沐春风”的启迪（铸成作者心底永恒的春天）。标题巧用了歌词，富有诗意，激发读者的阅读兴趣。
评分意见：本题共4分。理解文章内容1分;正确理解主题2分（没有扣住“春天”得1分）；激发阅读兴趣 1分。
21. 示例：填写的标点是“！”。理由：“！”能表达出作者看到满山满坡野百合时的惊喜之情。
评分意见：本题3分。正确填写标点得1分，理由阐释符合作者的情感得2分。

22. 示例1： 画线句运用排比的修辞方法，句式整齐，读来朗朗上口；语气强烈，感情充沛，表现了野百合生命力旺盛，执着自在的品格，表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情。
评分意见：本题共3分。“排比”1分，“野百合的精神”1分，作者“赞美崇敬”的情感1分。
示例2：画线句运用第二人称直接抒情，表现了野百合生命力旺盛，执着自在的品格，表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情。. m8 w0 t/ b: }6 F4 D
评分意见：本题共3分。“第二人称直抒胸臆”1分，“野百合的精神”1分，作者“赞美崇敬”的情感1分。
23.示例：大草原的景色美则美矣但未免“平淡乏味”，作者写大草原的景色意在为下文写野百合作铺垫。野百合以其执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，铸成了心底永恒的春天，作者对它充满崇敬与赞美之情，故歌咏之。首尾均写到了“唱歌”，在结构上形成照应，使文章首尾圆合（结构严谨），深化主题。
评分意见：本题共4分。情感的作用2分；结构的作用2分，其中照应 1分；作用1分。

24.示例1：那是一株坚守在狭窄石缝中的小草，努力地从坚硬的石缝中探出头来，笑着迎接风雨的到来，它坚信一定会得到阳光的亲吻。
示例2：那是盛开在初春寒意料峭中的迎春花，在微风中散发着淡淡的花香。阳光下，它们流淌着纯金般的光泽，熠熠生辉，它们才是春的使者。
示例3：它是既黄又细、气若游丝、干瘪丑陋的枯茎，却用代僵的方法把全部水分让给了新芽，让下一代生出葱茏的绿意。它用生命诠释着奉献的意义。
示例4：漫天的雨纷然又漠然，雨幕中的那株红莲像一堆即将燃起的火，唯我而又忘我地坚毅挺立。有阳光的时候，自己便是阳光；没有欢乐的时候，自己便是欢乐！
示例5：高山之巅，松树高耸挺立，枝干虬劲，绿荫凝碧。山风呼啸而来，卷起沙石无数，松树却岿然屹立。它用不屈的身躯诠释了什么是坚毅
评分意见：本题共4分。景物特点及引发的感悟占2分，运用修辞且语言流畅占1分，字数符合要求占1分。

Ⅱ 野百合也有春天的阅读答案

窒息：因外界来氧气不足或自其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
孤芳自赏：把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。
蠢蠢欲动：形容准备随时干某事
释然：疑虑、嫌隙等消释后心中平静的样子
准确（确切
）醒悟（释然
）特别（
独特
）昔日（
）骚乱（
纷扰
）肯定（
）
野百合原来生长在（
被人遗忘的山谷，寂寞
）的环境中，后来它的生长环境变成了（
美丽的山顶
）
野百合也没有能力来选择环境，只有那条清澈的小溪欣赏它的晶莹纯洁。它用一颗纯真的心包容一切。不知道历经了多少年，昔日的平原变成了高山。当野百合从睡梦中醒来时，发现自己高高地站在山顶，人们仰头欣赏它的美丽，灿烂的阳光照在它盛开的笑脸上。读了这篇文章给我很大触动，我们也要像野百合学习，它那坚毅的品格就是我们学习的坐标。雨过的天空更灿烂。

Ⅲ 《野百合的春天》阅读中的答案是

野百合也没有能力来选择环境，只有那条清澈的小溪欣赏它的晶莹纯洁。它用版一颗纯真的心权包容一切。不知道历经了多少年，昔日的平原变成了高山。当野百合从睡梦中醒来时，发现自己高高地站在山顶，人们仰头欣赏它的美丽，灿烂的阳光照在它盛开的笑脸上。读了这篇文章给我很大触动，我们也要像野百合学习，它那坚毅的品格就是我们学习的坐标。雨过的天空更灿烂。
寂寞、孤芳自赏
1 物转星移 海枯石烂 2 野百合原本生长在一个被人遗忘的山谷；后来生长在离阳光最近的山顶上 3 因为野百合有坚韧与恒心.

Ⅳ 野百合也有春天阅读答案

1.百合原来生长在一个孤抄寂，阴暗的高地上。后来高原成了平地变成了一个充满阳光、活力的地方。
2.是因为它纯洁的心和超凡的意志
3.物转星移 海枯石烂
4.我感悟到了做人就必须得有坚强的意志，只要相信自己，一定会迎来自己的灿烂春天
5.C
希望对你能有所帮助。

Ⅳ 《野百合的春天》阅读答案 急急急~~~

19. 示例：作者与山谷中的野百合不期而遇，野百合开得淡然陶然盎然，它们以执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，使作者获得“如沐春风”的启迪（铸成作者心底永恒的春天）。标题巧用了歌词，富有诗意，激发读者的阅读兴趣。
20 示例：填写的标点是“！”。理由：“！”能表达出作者看到满山满坡野百合时的惊喜之情。
21 示例1： 画线句运用排比的修辞方法，句式整齐，读来朗朗上口；语气强烈，感情充沛，表现了野百合生命力旺盛，执着自在的品格，表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情。
示例2：画线句运用第二人称直接抒情，表现了野百合生命力旺盛，执着自在的品格，表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情。
22．示例：大草原的景色美则美矣但未免“平淡乏味”，作者写大草原的景色意在为下文写野百合作铺垫。野百合以其执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，铸成了心底永恒的春天，作者对它充满崇敬与赞美之情，故歌咏之。首尾均写到了“唱歌”，在结构上形成照应，使文章首尾圆合（结构严谨），深化主题。
23.示例1：那是一株坚守在狭窄石缝中的小草，努力地从坚硬的石缝中探出头来，笑着迎接风雨的到来，它坚信一定会得到阳光的亲吻。
示例2：那是盛开在初春寒意料峭中的迎春花，在微风中散发着淡淡的花香。阳光下，它们流淌着纯金般的光泽，熠熠生辉，它们才是春的使者。
示例3：它是既黄又细、气若游丝、干瘪丑陋的枯茎，却用代僵的方法把全部水分让给了新芽，让下一代生出葱茏的绿意。它用生命诠释着奉献的意义。
示例4：漫天的雨纷然又漠然，雨幕中的那株红莲像一堆即将燃起的火，唯我而又忘我地坚毅挺立。有阳光的时候，自己便是阳光；没有欢乐的时候，自己便是欢乐！
示例5：高山之巅，松树高耸挺立，枝干虬劲，绿荫凝碧。山风呼啸而来，卷起沙石无数，松树却岿然屹立。它用不屈的身躯诠释了什么是坚毅。

Ⅵ 求《野百合也有春天》的课后阅读答案！！！急急急急急急！

1 物转星移 海枯石烂 2 野百合原本生长在一个被人遗忘的山谷；后来生长在离阳光最近的山顶上 3 因为野百合有坚韧与恒心.

Ⅶ 课外阅读题：野百合也有春天，答案

窒息：因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停版止呼吸。孤芳自权赏：把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。蠢蠢欲动：形容准备随时干某事释然：疑虑、嫌隙等消释后心中平静的样子准确（确切 ）醒悟（释然 ）特别（ 独特 ）昔日（ ）骚乱（ 纷扰 ）肯定（ ）野百合原来生长在（ 被人遗忘的山谷，寂寞 ）的环境中，后来它的生长环境变成了（ 美丽的山顶 ）

Ⅷ 野百合也有春天阅读题答案

原本： 这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿
后来：版昔权日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳最近的这一天。
因为：野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常人的人性和坚毅的品格
词语：物换星移，海枯石烂
感悟：做人要有一颗纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，再加上坚持与耐心，就会迎来人生的春天。

偶不知道你要滴是不是介个，如果有问题就问我吧~
如果满意，请采纳哦，亲~O(∩_∩)O哈哈~

Ⅸ 野百合的春天阅读题答案

19. 示例：作者与山谷中的野百合不期而遇,野百合开得淡然陶然盎然,它们以执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵,使作者获得“如沐春风”的启迪（铸成作者心底永恒的春天）.标题巧用了歌词,富有诗意,激发读者的阅读兴趣.
20 示例：填写的标点是“!”.理由：“!”能表达出作者看到满山满坡野百合时的惊喜之情.
21 示例1： 画线句运用排比的修辞方法,句式整齐,读来朗朗上口；语气强烈,感情充沛,表现了野百合生命力旺盛,执着自在的品格,表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情.
示例2：画线句运用第二人称直接抒情,表现了野百合生命力旺盛,执着自在的品格,表达了作者对野百合的赞美、崇敬之情.
22．示例：大草原的景色美则美矣但未免“平淡乏味”,作者写大草原的景色意在为下文写野百合作铺垫.野百合以其执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵,铸成了心底永恒的春天,作者对它充满崇敬与赞美之情,故歌咏之.首尾均写到了“唱歌”,在结构上形成照应,使文章首尾圆合（结构严谨）,深化主题.
23.示例1：那是一株坚守在狭窄石缝中的小草,努力地从坚硬的石缝中探出头来,笑着迎接风雨的到来,它坚信一定会得到阳光的亲吻.
示例2：那是盛开在初春寒意料峭中的迎春花,在微风中散发着淡淡的花香.阳光下,它们流淌着纯金般的光泽,熠熠生辉,它们才是春的使者.
示例3：它是既黄又细、气若游丝、干瘪丑陋的枯茎,却用代僵的方法把全部水分让给了新芽,让下一代生出葱茏的绿意.它用生命诠释着奉献的意义.
示例4：漫天的雨纷然又漠然,雨幕中的那株红莲像一堆即将燃起的火,唯我而又忘我地坚毅挺立.有阳光的时候,自己便是阳光；没有欢乐的时候,自己便是欢乐!
示例5：高山之巅,松树高耸挺立,枝干虬劲,绿荫凝碧.山风呼啸而来,卷起沙石无数,松树却岿然屹立.它用不屈的身躯诠释了什么是坚毅.

Ⅹ 野百合也有春天阅读答案，急急急...

原本： 这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光专在这儿
后来：昔日的属高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳最近的这一天。
因为：野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常人的人性和坚毅的品格
词语：物换星移，海枯石烂
感悟：做人要有一颗纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，再加上坚持与耐心，就会迎来人生的春天。