玫瑰色考试

Ⅰ 考试前放松心情的轻音乐有哪些

建议LZ听Kevin Kern的 他的音乐比较轻缓 这里推荐几首 日暑之梦 走过绿意 无尽蓝天 在你怀里安歇 蜻蜓之舞 记忆里的微光 旅程欢愉 就这些吧 望LZ考试顺利 纯手打 望采纳

Ⅱ 上海四年级语文(上)第七单元考试卷

小学语文第八册第七单元测试题

班级（ ）姓名（ ）学号（ ）得分（ ）

一、看拼音写词语。

xìn rèn huán gù lí míng tóu hūn mù xuàn

( ) ( ) ( ) ( )

wēi yī fēn fù shēn yuān wàng ér shēng wèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

练( ) 背( ) 谦( ) 峡( )

炼( ) 脊( ) 歉( ) 狭( )

三、写出下列词语的反义词。

陡峭( ) 信任( ) 陌生( ) 糊涂( )

四、选择恰当的关联词语填空。

尽管……还是…… 不但……而且……

虽然……但是…… 所以……因为……

1．坚持每天跑步，( )不会影响健康，( )还能增强体质。

2．( )天下着大雨，我们( )兴致勃勃地去登山。

3．他( )能在紧急关头想出许多好办法，是( )他平时爱动脑筋。

4．( )我已经长大了，( )小时候的趣事仍让我难忘。

选择其中的两对关联词语造句。

1·

2、

五、照样子，改写句子。

例：不是一家人，就不该热心帮助了吗?

不是一家人，也该热心帮助。

1．人与人之间的诚实和信任，不是比金钱更重要吗?

2．学习如登山，需要刻苦和坚持不懈的精神，才能登上高峰，这不是十分清楚的道理吗?

六、按课文内容填空并完成相应的练习。

1．当他们登上山顶时，一道( )的阳光，突然射穿( )薄雾。远处( )的湖水开始发出( )的亮光。山顶上的雪( )变成了玫瑰色，矮树丛和草地上的露水珠儿也( )着( )。这时，好像是在谁的指挥下，鸟儿们放开( )欢快地唱了起来。

2．今年的杏儿又熟了。望着( )的杏儿挂满了枝头，我跟前又出现了奶奶( )地打杏儿的情景。于是，我挑熟透了的杏儿打下一些来，给乡亲们送去——给他们送去( )，也给他们送去( )。

想像当时小作者“我”打杏儿的情景，用上一些写动作的词描述“我”打杏子、分杏子的情形。

今年的杏儿又熟了。

七、阅读短文：完成下面的练习。

妙语结深情

“李白乘舟将欲行．忽闻岸上踏歌声。( )，( )”这首诗是诗人李白赠朋友汪伦的，抒发了他与江伦结下的深情厚谊。

传说一年春天，李白漫游到安徽泾县，离汪伦家乡很近。一直敬仰李白的汪伦知道这个消息，喜出望外，决心把李白请到家里住上几天，以便向李白求救。可是，要想让名扬天下的李白到自己家去谈何容易。汪伦毕竟是有心人，知道李白喜爱四处奔走，游览太好风光，喜欢饮酒吟涛，平易近人。于是，他想出了“妙语请友”的好主意，经人引见，他见到了李白，( )地对李白说：“先生好游，敝处有十里桃花；先生喜欢饮酒，舍邻有万家酒店。能否到我家乡做客?”

李白听汪伦所述，又从他那诚实的眼神中，看出了汪伦的一片真情，就欣然答应了。李白来到汪伦的家乡——桃花潭，只见潭水悠悠，野渡舟横。岸上只有一株桃树，孤零零地开着花。桃花树边有座茅屋，门前挑着一面杏黄酒旗，上面写着“万家酒店”四个大字。李白恍然大悟：噢，汪伦所说的“十里桃花”原来是指乘舟泛游十里才能见到一株桃花；“万家酒店”原来是一个姓万的人开的酒店。李白连声赞道：“好个汪伦，我竟被他的双关妙语蒙住了。”他( )地拍着汪伦的肩膀说：“你很聪明，我俩交个朋友吧!”

于是，李白便在汪伦的家里住下了。他们每日促膝交谈，饮酒做诗，煞是快活，一住就是半月。

一日，李白想起与好友孟浩然在武昌有约，便告别汪伦要走，临行时，汪伦恋恋不舍，唱着山歌为他送行。李白十分感动，便吟诵《赠汪伦》一诗给汪伦。两人挥泪而别。

1．在文中的括号里填上合适的诗句和词语。

2．请你联系上下文用自己的语言解释汪伦说的话。

“先生好游，敝处有十里桃花；先生喜欢饮酒，舍邻有万家酒店。能否到我家乡做 客?”

3“妙语”指文中的哪句话?用“ ”划出。

4．文章可分四段，请按事情发展顺序给文章分段，用“／／”表示，并写出各段的段落大意。

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

八、习作。

题目：我爱家乡的

要求：选取家乡的景物或特产等，先把题目补充完整，再具体、有条理地写一写。字数不少于400字。

Ⅲ 期中考试发奖词

1.发奖词：
尊敬的++老师和同学们，大家好。在过去的半年里。我们班再班主任++的带领下，取得了很大进步，并获得得了优异的成绩。在这里我对老师说一声感谢。对同学的进步和努力我们给予肯定。并且今天通过这个机会给予表彰和鼓励。

2.买东西最好是根据个人爱好。或者根据你老师的需要。
举个例子：你老是根本不懂书画，结果你送了，但他不知道好，你送的根本没体现价值。 相应的你送你就送他需要的。比如他杯子可能坏了，或者你送给他个水杯。 或者他爱好花什么的，送盆花。也好。
不推荐送一次性的没有纪念意义。
3.给老师说的词：
以感谢为主的话都可以。老师并不在乎你话多好听。关键是真挚。。

要纠正班风问题，这个有些难度。其中有两个人责任比较重。一个是班主任老师，在个就是班长。 你可以提倡“班级建设靠大家，建设好班级为大家”。等口号、。或者开展一些体现集体力量的活动（拔河，运动会等等）增强班级凝聚力；然后借着口号，给同学们也提出班里存在的问题，比如什么什么的。。。让同学们参与解决。这样的话，他们应该能意识到自己的错误。形成良好的班级氛围。开展活动。对于优秀的学生一定要给予肯定。使他们个人的价值得到认可。
颁奖结束：
希望大家今后以这几个同学为榜样再学习上向他们学习。

Ⅳ 帮忙把2016福清一中录取通知书里那张玫红色的纸拍下来

帮忙把2016福清一中录取通知书里那张玫红色的纸拍下来
1、2016年高考录取版通知书预计会在本月中旬全权部发放完毕，高考录取结束后陆续发放。
2、2016年高考录取工作从7月初开始，高考录取要按照批次顺序依次进行，首先提前批、本科一批、本科二批，最后高职高专批。高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布，考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后，被录取考生要时刻保持预留电话的畅通，录取通知书会陆续发放到考生手中。高考每个批次平行志愿投档录取结束后，教育考试院会公布缺额学校征集计划，没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿，报考没有招够人数的缺额学校。准确的征集志愿填报时间考试院官网会公布。

Ⅳ 崩坏3玫瑰色的考试的答案

正确答案：版CCCAB CDBBB
链接权http://www.96u.com/news/201706/310771.html

Ⅵ 用玫红色写名字可以吗

要看什么情况，如果你是写作业，或者考试，等等于学习有关的不可以用玫红色写名字，但是你自己私底下玩，写名字，练字之类的，就可以用玫红色写名字

Ⅶ 玫瑰色天空代表什么

我告诉你 玫瑰色的天空

萱是一个平凡的女孩。很平凡。淡淡的眉毛下一双朦胧的眼睛。并没什么特别的地方。

她很喜欢没事的时候看天空。蓝蓝的天空一朵朵白云飘过，大自然和谐的颜色，给人无限想象的空间。

萱很普通，这一点，她自己也知道。她不像那些活泼开朗，热情大方的漂亮女孩，一下子就能吸引住别人的目光。但，她无所谓，拥有一份自己的情感世界，何尝不是自己的生活方式呢？

所以，萱给别人的感觉就是这个女孩很安静，不张扬，也不会轻易发表自己意见。但每每有自己的想法。

大学校园的林荫道上，到处都可以看到成双成对的男孩女孩。脸上洋溢着幸福笑容的他们也许不会注意到此时正有一个穿着白色衬衫，深蓝女仔裤，长长头发用一个简单发环在脑后束成马尾的女孩正抱着几本书向图书馆慢慢走去。

她就是萱。

渐渐的，同宿舍的女孩周末都有了约会，只剩萱一个人。而她总是一层不变的在图书馆看书。萱喜欢一个人安静地看书。

萱总认为真正的爱情是书里的世界才有的。小说中轰轰烈烈的爱情是虚构世界中的产物。

一天，萱和往常一样来到图书馆选了几本书，便走向以前一直坐的靠窗的老位子。但这次位子上坐着个男孩。

这个男孩看着窗外。此时正下着鱼，也许他被外面的雨景吸引住了，并没注意到萱的到来。

虽然萱心中一阵懊恼，老位子被别人占了。但她也只好选择了图书馆里唯一的空位，那个男孩的对面坐了下来。

也不知道过了多久，萱抬起头来，外面的雨停了，图书馆里的人走了大半。萱发现对面的男孩不知什么时候也走了。她只看到对面有一个蓝色的小本。市那个男孩掉的吧？萱拿起来一看，是借书证，原来是那个男孩叫白皓明，计算机系，比萱大一届。

回到宿舍，晓喻发现了萱带来的借书证。

“咦，那不是他嘛？奕飞宿舍的？”

“原来和你的奕飞认识阿，那就省得我交去招领了。”萱一头倒在床上说。

“什么‘我的’，‘你的’，是普通朋友，你可别误会阿！那我先打个电话，叫他去宿舍楼下拿吧。”晓喻说，“你送下去。”

“等等，为什么是我，你先等等，等等嘛？”

等萱爬起来，阻止时，晓喻已经打完了电话，正坐在电话边望着她笑。

没办法，萱只得在全宿舍女孩笑吟吟的目光的聚焦下，拿着借书证走了下去。

萱走下楼，看到不远处有个男孩正倚着树，两手插在裤袋里，脸仰着，正望着天空。

“你就是白皓明同学吧！”萱走了过去。

那男孩慢慢地下头，看了萱好一会，似乎才醒过来， 脸上刚才淡淡的忧郁不见了，微微一笑：“对，是我，你是萱吧？真是谢谢你了。”

“没关系！”萱也淡淡一笑。

“麻烦你了！”

现在的男生还是很有礼貌的嘛。萱这么想着。

“举手之劳嘛！别客气！”

萱和皓明就这么认识了。皓明是女孩眼中高大帅气的男孩。但这次留给萱印象最深的是皓明那种望着天空的忧郁的眼神。她不知道为什么有人对着天空会那么忧郁。

也许这就是人与人之间的缘分吧！奕飞和晓喻时常找地方去郊游，也会叫上萱和皓明。虽然萱是个喜欢安静的人，但她也喜欢大自然的拥抱。于是，美丽的郊外，出现了充满青春气息的四个人的身影。

萱再次看到皓明是一身休闲打扮的他，背着一个黑色的大背包。和大家在一起的皓明也很阳光。有着灿烂的笑容。和萱两次看到的他完全像是两个人。萱静静地看着他们玩，微微地笑着。也许是自己太敏感了吧！现在的男生怎么可能会有那种神情呢？萱对自己说。

这天，他们玩得真的很开心。到处都是绿色，绿色的竹林，绿色的草地。微风轻轻袭来，湖面上泛开层层涟漪，清澈的湖面倒映着蔚蓝的天空。时而飘过雪白无暇的云朵。萱真的很高兴能看到两个同样美的天空。

萱望着他们几个正开心的准备着烧烤，慢慢走到远处的一块大石头边，靠着。她喜欢这种感觉，闻着青草的香味，抬头望着天空。

天空，萱记得王菲有首歌就叫《天空》，也只有王菲能用如此空灵的嗓音唱出天空的广阔和无限。

“你和她都那么喜欢看天空！”

很柔和的男声在身后响起。萱的眼光从天空收回，回头一看，是皓明。萱心里突然有一丝紧张，她是谁？萱想。

萱看皓明慢慢从身后走到自己的身旁。皓明仰起脸，也看着天空。他的眼睛被阳光的刺激，眯起来成了一条细长的缝，长长的睫毛，眉毛微皱。

萱望着这张轮廓清晰的侧脸，明显的，萱从这张脸上感觉到了他内心的忧郁。

萱不知道为什么对这样外表看似阳光的男孩会有这种感觉，会认为他的内心世界其实没有外表看着那么轻松。

渐渐地，皓明，萱，奕飞和晓喻成了最好的朋友。但萱仍然是四个人里最安静的人。她会笑着看晓喻和奕飞争论个不停，当她正抬头时，却发现皓明微笑着望着自己，眼神如此专注。萱不禁被看的有些心跳。

其实，萱已经不知不觉地喜欢上了这个男孩，皓明身上的忧郁神情吸引着萱去了解，而皓明对这个文静的女孩也默默地关注着。

大学的校园仍然是宁谧、和谐、自由的。而周末图书馆里萱的身旁则多了一个身影。两个人只是默默的看着书。偶尔，不约而同地抬起头互相望对方一眼，便会心地微微一笑。

萱一直觉得皓明有点神秘，她很想试着能够走进皓明的内心世界。但她却发现皓明在看自己时却好像在寻找另为一个人的笑容。虽然他很细心的关心着自己，但萱却总觉得他们之间似乎隔着什么。因为她始终没有忘记皓明曾经说个的那个“她”。

快乐的日子总是过的很快。在一次聚会后，萱发现了皓明的位置上留下了一只黑色的皮夹 。萱拿起皮夹，耳边似乎响起一个声音在告诉她所有的答案都在这里面，这股神秘的力量促使萱打开了皮夹，皮夹里的一张照片告诉了所有一切。照片上是一个漂亮的长发女孩。萱注意到了她的一双眼睛跟自己一样带着点朦胧。萱感觉到自己的心一下子很沉很沉。

当萱无力地抬起头时，发现皓明已经站在了门口。

皓明告诉了萱他的故事。

照片中的女孩和皓明是一起长的朋友，双方的父母也是世交，大家都为这段美好的缘分而感到高兴。艺术氛围家庭出身的女孩考进了舞蹈学院。而皓明则进了上海的大学。虽然一个北京，一个上海，却并没有阻隔他们的感情。而然，女孩在一次去外国的交流演出时，飞机失事， 女孩永远地留在了天空。

“她说过，她从小就想像个小鸟一样在天空中飞翔，她说舞蹈能给她这样的感觉。现在，她真的能飞翔在天空了。”皓明最后说道。

萱这才知道为什么他会那样忧郁地望着天空。一切都清楚了。

“对不起，当我看到你时，我还以为我又看到了她。你们的眼睛是那么像，又都喜欢看天空。对不起……”皓明心痛地说。

答案揭晓，这就是我想要的答案吗？萱问自己。

皓明最后一次约萱见面。两人默默无言，只是发现对方都瘦了许多。

“今天的天空特别蓝。”萱说。

“嗯。”皓明不知道该说什么。

“你知道吗？和你在一起的日子，我的天空是玫瑰色的。”

“玫瑰色。”皓明慢慢重复着。

“我想，她的天空也应该是玫瑰色的。”

“为什么？”

“因为有‘爱’！”萱郑重地说，“谢谢你。”

几年过去了，学校又迎来了一批青春的大学生。而萱已经快研究生毕业了。

这天，萱正在餐厅用餐，发现一群学弟学妹正围着一台笔记本电脑讨论着什么。晚上，萱来到学校的网站上搜索完考试的信息后，就到论坛上发一下资料，没想到看到有很多人在一张图片下跟了很多贴。

这张图片是新放上去的。图片是一个女孩的侧面，她正微微仰起望着天空，但这个天空的颜色很特别，是玫瑰色的。图的左上角附着几句话：常常霎那间有种莫名的感伤，想哭的感觉一时涌上心头，其实，这个时候，才真正了解，原来对你的思念是无所不在的。还记得这个天空吗？属于你的天空，为你而存在！

关掉电脑，萱已经是满含泪水。

只有萱知道这个玫瑰色天空的故事。

Ⅷ 以考试为话题的作文,800字

亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我．听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢．生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田．
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作．亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解．心灵中的那一方净土，总让亲情填满．
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切．我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天．
我是幸福的，因为有亲情的呵护．我的生命之船已经起航，驶向大海．我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……

Ⅸ word中设置考试要求时的具体颜色，要怎么设置，比如玫瑰红色

在“常见”颜色里面没有一种叫玫瑰红色的。
可先在“标准”里面选择玫瑰红色——再在“自定义”里面得出红、蓝、绿的RGB具体数值。