作业兰花
Ⅰ 描写兰花的优美段落
(1)
兰花,大家一定都认识,那是一种清艳含娇的花。当我们看到它的美丽时,以为这是很娇气的花儿,却不知它有多强的生命力。 去年入秋时,妈妈买回一盘香雪兰。它正在开花期,妈妈把它放在我房里。每当我闻到它的清香,就有心旷神怡的感觉。可好景不长,深秋时,它突然枯了。我仔细端详了一下它,认为它活不过来了。也没有天天笃促妈妈给它浇水。我们一个冬天没管它。今天春天,有一次我在写作业时偶尔抬起头来,发现它长出了可爱的花苞,那么娇小,那么玲珑!过了一个星期,花儿全露出它美丽的面容。那鲜艳的颜色,淡淡的清香。 来自:作文大全是呀,一个冬天没管它,它居然活了过来,太不可思议了。是什么力量让它活了过来。我抬头看了看它,它摇摆着身子,花儿发出阵阵清香。一瞬间,我仿佛看到了它顽强的生命力。我明白了,是它那顽强的生命力和求生的欲望让它度过冬天,迎来了一个芬芳的季节。我想,冬天的花儿来说是最困难的时候。而它寻那求生的欲望让它战胜困难。我们为什么不能用自己的努力和对成功的向往来战胜困难呢?
(2)
谦谦君子。兰花色彩淡雅,终年不凋,幽香清远,神静韵高是我国历代文人墨客推崇备至的流传名花之一。兰花紫茎绿叶,四季常青,其花开于长叶披离之间,有的亭亭玉立,芳心可可,令人百看不厌;有的花香淡逸,清秀雅稚,观赏价值极高;有的色彩斑斓,绚丽夺目,婷婷袅袅非常可爱,白色花系清香淡雅,素净端立,叶姿挺拔刚劲,每次开花皆成并蒂,堪称伉俪相得。绿色花系绽开的红唇,欲最的媚态让人神往,黄色花系花色艳丽,极为悦目。桔红花系色彩艳丽动人,紫色花系颇具清姿娉婷雅容。淡紫色花系是兰花中最美的品种,她的花瓣蓬蓬松松,颇有“乱发粗服,不掩国色”之姿。花开二朵并蒂,象一对情意绵绵的爱侣,石斛兰“爱你永不忘”花色异常鲜艳,花繁似锦,美艳绝伦,花瓣外观雅致绚丽,花朵中央有紫墨色的花晕,令人遐想不已。蝴蝶兰,花形似成,群彩碟翩翩起舞,花瓣温厚,花期颇长,十五朵绝色的花姗姗绽放,花团锦簇,整齐协和,妙不可言。
Ⅱ 兰花有什么象征意义桃花呢急用!作业来的!!!
兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清)。代表高洁版,清权雅之意。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”,把友谊之真喻为“兰交”,把良友喻为“兰客”。桃花代表意义为:爱情的俘虏。在中国,桃花一直以来都离不开爱情两个字,人们常说桃花运,就是因为桃花能给人带来爱情的机遇。
Ⅲ 兰花有什么象征意义桃花呢急用!作业来的!!!
兰花以它特复有的叶、花、香独具四清制(气清、色清、神清、韵清)。代表高洁,清雅之意。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”,把友谊之真喻为“兰交”,把良友喻为“兰客”。桃花代表意义为:爱情的俘虏。在中国,桃花一直以来都离不开爱情两个字,人们常说桃花运,就是因为桃花能给人带来爱情的机遇。
Ⅳ 兰花小学三年级二班的作业怎么做。
。给题目,我咋知道作业是啥
Ⅳ 这个作业怎么做达尔文曾发现一种兰花
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Ⅵ 描写兰花的作文
发挥自己想法,开启自己大脑
Ⅶ 写兰花生命力强的作文
生命力顽强的兰花
兰花,大家一定都认识,那是一种清艳含娇的花。当我们看到它的美丽时,以为这是很娇气的花儿,却不知它有多强的生命力。
去年入秋时,妈妈买回一盘香雪兰。它正在开花期,妈妈把它放在厨房。每当我闻到它的清香,就有心旷神怡的感觉。可好景不长,深秋时,它突然枯了。我仔细端详了一下它,认为它活不过来了。也没有天天笃促妈妈给它浇水。我们一个冬天没管它。今天春天,有一次我在写作业时偶尔抬起头来,发现它长出了可爱的花苞,那么娇小,那么玲珑!过了一个星期,花儿全露出它美丽的面容。那鲜艳的颜色,淡淡的清香,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶为它伴舞。它们也许还从不知道这是一株一个冬天没人管的花。
是呀,一个冬天没管它,它居然活了过来,太不可思议了。是什么力量让它活了过来。我抬头看了看它,它摇摆着身子,花儿发出阵阵清香。一瞬间,我仿佛看到了它顽强的生命力。我明白了,是它那顽强的生命力和求生的欲望让它度过冬天,迎来了一个芬芳的季节。我想,冬天的花儿来说是最困难的时候。而它寻那求生的欲望让它战胜困难。我们为什么不能用自己的努力和对成功的向往来战胜困难呢?
Ⅷ 写兰花的现代诗,一定要是原创的啊,作业啊,急急急。求帮忙!!!
仅供参考:
兰花微型诗一组
作者:胡有琪
《兰花》
一掬水养几根骨
再冷 也不回去香闺取暖
有石答相伴 兰瘦出精气神
《君子兰》
行走江湖 兰花手执君子剑
从不暗香伤人
中剑的 流诗不流血
《蝴蝶兰》
以蝴蝶为饵
钓春天
却钓上一朵脸红的云
《深谷幽兰》
幽谷深处 以石当棋
托腮 灵珑布局
那一枚润水的兰花子 令观看的风禁声
《吊兰》
被三规五戒吊了一千年
还是不愿削发
一颗爱心 死活不肯出家
《白玉兰》
敲尘世的钟
你的手 说不出的高 雅
被钟声敲出香的 是心如玉
《梦中的兰》
我痒 那是搔不到的痒啊
那一朵兰 总是开在心尖上
独自含笑 让梦匍匐
Ⅸ 兰花作文335字
昨天,妈妈从姥姥家带来了十几条活蹦乱跳的鱼,说是要煎鱼吃.我高兴极了.一口气做完了所有的作业,来到妈妈身边.只见妈妈先用剪子把鱼肚子剖开,然后把鱼肚子里的东西掏出来,放在一边.这被我看得清清楚楚.我于心不忍,心想:如果自己就是那条鱼的话,被别人活生生地弄死,是多么痛苦,我的家人会多么伤心我凝视着盆里仅剩的两条鱼,对妈妈说:"妈妈,别再杀鱼了好吗"妈妈听了,问:"你是不是不想让我杀它他"我点了点头."那就剩下这两条活鱼,你把它们放到小缸里去吧!"妈妈爽快地答应了.我高兴得一蹦三尺高,说声:"谢谢妈妈!"然后端起盆子,三步并作两步,直奔水缸.走到水缸旁边,我把小鱼倒了进去.看着他们在水中自由自在的地游,我心里比吃了蜜还甜.今天,天刚亮,我就起床了.你要问我干什么,我就告诉你吧,我要去给鱼换水呗!昨天,我问妈妈:"妈妈,小鱼吃什么呀"妈妈说:"那水里就有它们的食物,你一定要及时给它们换水."今天,我唯恐换水换晚了,所以一早就起来了.我先舀了满满四舀子水倒进盆子里,盆子很浅,倒进去这么多水,都快溢出来了.我当时没想很多,只是想:"给小鱼换水最重要."所以,我不假思索地把小鱼放到了盆子里.下午,我放学回到家,就急忙去看鱼.一看,我顿时愣住了.盆里只剩下一条鱼,显得格外孤单,寂寞."那一条鱼呢"我不禁自己问自己."都怪我太精心了,怎么没考虑到后果呢不过,还是找鱼要紧."这时,我脑子里顿时出现了两个答案:会不会是婶子家调皮的小伟拿出去玩了或是被我家养的猫吃了便很快,这两个答案都被我否定了.因为小伟还没有放学,他是不可能拿鱼的;更不可能是猫.因为我明明关着门,猫是进不来的.那鱼上哪去了呢我百思不得其解."找不到鱼怎么它会不会自己从盆子里跳出来如果是这样,那可糟了,四周没有水,它是活不成的."想到这里,我连忙在屋子里找了起来.果然,我在屋子的一个角落里发现了它.它满身是泥,与地面正是一个颜色.这时的它已经奄奄一息了.我十分伤心,想把它埋了.突然,我发现鱼的腮动了一下.它还没死!我顿时心花怒放.我连忙拿起它,只见小鱼有气无力地摇了摇了身子.我赶紧把它放进了水中.看着鱼,我流泪了.我不禁想到:一条鱼多么渴望自由,这也是无数动物的心声啊!开始,它们有一个舒适的生活环境,有一个温暖的家.可它们都被人类无情地破坏了.为了自由,它们甚至不顾自己的生命安危去争取,望着鱼,我突然想我长大了一定要还动物一个自由,为保护动物,保护生态平衡做出自己的贡献!