广兰花阅读

Ⅰ 广兰花资料150字

广玉兰，常绿大乔木，高20-30m。树皮淡褐色或灰色，薄鳞片状开裂。枝与芽有内锈色细毛。叶互生容；叶柄长1.5-4cm，背面有褐色短柔毛；托叶与叶柄分离，无托叶；叶革质叶片椭圆形或倒卵状长圆形，长10-20cm，宽4-10cm，先端钝或渐尖，基部楔形，上广玉兰面深绿色，有光泽，下面淡绿色，有锈色细毛，侧脉8-9对。花芳香，白色，呈杯状，直径15-20cm，开时形如荷花；花梗精壮具茸毛；花被9-12，倒卵形，厚肉质；雄蕊多数，长约2cm，花丝扁平，紫色，花药向内，药隔伸出成短尖头；雌蕊群椭圆形，密被长绒毛，心皮卵形，长1-1.5cm，花柱呈卷曲状。聚合果圆柱状长圆形或卵形，密被褐色或灰黄色绒毛，果先端具长喙。种子椭圆形或卵形，侧扁，长约1.4cm，宽约6mm。花期5-6月份，果期10月份。

Ⅱ 广兰花是啥花

广玉兰又称洋玉兰、荷花玉兰，属木兰科、木兰属。属常绿乔木，树姿端整。叶厚革质，倒卵状长椭圆形，表面深绿有光泽，背面密被锈闷顷色绒毛。5--6月开大型白花，10月果成熟。原产北美东南部。现在我国长陆羡江流域以南各大城市栽培。广玉兰在庭园、蚂悉陆公园、游乐园、墓地均可采用。

Ⅲ 兰花阅读答案

《兰草》阅读理解

阅读下面文章，完成第1—9题。
兰 草
①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在二个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。【A】在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬：【B】在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；【C】在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草
⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
1．解释下面词语的意思。
①诅咒：____________________________________
②与日俱增：________________________________
2．这篇文章写兰草，着力表现了兰草____________________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）__________；（救灾时见了兰草）__________。
3．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？
答：______________________________
4．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？
答：_______________________________
5．第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________。
6．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。
答：①第二层：_________________________兰草。
②第二层：_________________________________兰草。
7．第④段未画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2——4个短句，与A、B两个分句构成排比。
答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草______________
___________________________________________________
8．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？
答：__________________________________________
______________________________________________
9．你喜欢或者不喜欢文中的哪句话？请说说理由。
答：________________________________________
____________________________________________

参考答案：
1、①（咒）骂；②随着时间的推移而不断增长。
2、具有超强生命力（生命力极强、顽强拼搏，或其它相同意思的表达）；想见（兰草）；肃然起敬。
3、反衬或衬托（或对比）。
4、惊喜、敬佩。
5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。
6、①描写或描绘、绘；②赞（美、颂等）。
7、本题难度较大，评分应从激励出发，不必苛求能否构成排比，只要所写的短句中又恰当的，一句给1分，给满2分为止。若其中出现有创意的某个短句即可高给满分。（原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。）
8、揭示（表现、突出等）主旨（中心、主题等）；含义理解要点：①两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神；②战胜灾害（困难），重建家园（美好生活）。
9、本题鼓励学生各抒己见，不论选句是否恰当，只要言之成理都应给分。

Ⅳ 达尔文的兰花 阅读答案

1862年，在《物种起源》发表3年后，达尔文出版了一部研究兰花
的著作。达尔文研究兰花的目的，是要证明自然选择是生物进化的动力，
为《物种起源》提供补充材料。

野生兰花有两万多种，花的形状、大小、颜色、香味千奇百怪，但
是目的只有一个：用花香吸引昆虫（或蜂鸟）来采蜜，花粉沾到了它们
的身上，就能帮助兰花传粉。因此兰花的繁衍离不开这些授粉者，不
管它有着什么样奇怪的形状、构造，也都是为了适应授粉者。授粉者为
了能采到花蜜，也要适应兰花。在自然选择的作用下，兰花和授粉者之
间会一起进化。只有自然选择才能解释兰花构造的由来，这是达尔文研
究兰花一书的主旨。

但是有一种原产马达加斯加的彗星兰却让达尔文感到了为难。这种
彗星兰拉丁文学名的意思是“一尺半”，其名称源自它那“令人惊骇”
（达尔文语）的花的形状：它有又长又细的花距，从花的开口到底部是
一条长达11.5英寸（29.2厘米）的细管，只有底部1.5英寸（3.8厘米）
处才有花蜜。“什么样的昆虫能够吸到它的花蜜？”达尔文大胆地预测：
“在马达加斯加必定生活着一种蛾，它们的喙能够伸到10到11英寸长！”

但是有谁见过嘴巴如此细长的昆虫呢？“荒唐！”当时有些昆虫学
家这么认为。不过达尔文的盟友、曾经独立提出自然选择学说的华莱
士则坚定地站在达尔文一边。他写道：“可以很安全地预测在马达加斯
加存在这样的蛾；访问那个岛屿的博物学家应该抱着和天文学家寻找海
王星一样的信心去寻找它，我斗胆预测他们将会同样成功！”

1873年，著名博物学家赫曼·缪勒在《自然》杂志上报告说他的哥
哥曾经在巴西抓到过喙长达25厘米的天蛾，说明达尔文的预测并不那么
荒唐。1903年，这种蛾终于在马达加斯加被找到了——一种长着25厘米
长的喙、像小鸟一般大小（展翅13-15厘米）的大型天蛾。它被命名为
“预测”。这时候距离达尔文做出预测已过了41年。

纽约的美国自然历史博物馆正在举办《达尔文：其生平和时代》的
展览，最后一个展品就是成功地证明了自然选择学说的预测能力的彗星
兰和天蛾的标本。我虽然早就知道达尔文的这个著名预测，但是在看到
有着如此细长的喙的天蛾标本时，还是感到了“惊骇”，不能不感叹进
化之奇妙。

达尔文之所以敢于做出这个令人惊骇的预测，是因为他深知自然选
择的威力。兰花的花距应该略长于授粉者的喙，这样授粉者在尽量伸长
喙去吸花距底部的花蜜时，身体挤压到花冠，花粉才会沾到授粉者的身
上。因此，在这样的情形下，兰花的花距越长，就会迫使授粉者沾到更
多的花粉，就越容易留下更多的后代。反过来，授粉者的喙越长，就越
容易吸到花蜜，有更充足的营养，也就越容易留下更多的后代。如此这
般长期互相竞赛的结果，使兰花的花距变得越来越长，天蛾的喙也变得
越来越长。

这种现象并非绝无仅有。在南非，生活着十几种“长鼻苍蝇”，它
们也长着细长的喙，长度可以与“预测”天蛾相媲美，而身体却小得多。
相应的，在那里有许多种有着细长的花距的花由它们传粉。

在马达加斯加还有一种与“一尺半”彗星兰同属的兰花，它的花
距还要长，长达40厘米。1991年，美国昆虫学家基因·克里茨基（Gene
Kritsky）学达尔文做出预测：在马达加斯加还存在着一种未知的大型
蛾类，其喙长达38厘米！

这个预测还未被证实。这种兰花在野外已经绝迹了，靠人工栽培存
活了下来。它的传粉者是否也已灭绝？我们只能希望，它能靠吸取其他
花的蜜而生存下去。也许用不着再等41年，又会有一种奇特的天蛾令人
惊骇。

Ⅳ 失根的兰花阅读题答案

如果花失去了根，还能存活吗?《失根的兰花》这篇 文章 会告诉你所有的答案。下面是我为大家收集整理的《失根的兰花》的阅读题目及其答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园;校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

花圃有两片，里面的花，种于是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球;如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀!由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样;然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣固，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草;同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生;到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟歪，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

花搬到美国来，我们看着不顺眼;人搬到美国来，也是同样不安心;这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花苹的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

古人说：“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未 出国 门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借;以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“(甲)头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“(乙)身可辱，家可破，国不可忘”。

1.本文以“失根的兰花”为题，你能理解作者的用意吗?

2.十几岁在外面漂流，我曾骄傲地说“我，到处可以为家”，而到了美国，却经常“泪，不知为什么流下来”，原因是什么?(用原句回答)

3.仿造例句，用比喻句写出你对人生的感悟。

例句：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

4.甲句中说“身不可辱”，而乙句说“身可辱”，这两种说法矛盾吗?为什么?

1.没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。

2.我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

3.“略”

4.不矛盾，甲句中强调的是身不可辱，相对于断头流血而言人格的重要。乙句中强调的是国不可忘，相对于国家来说，个人的荣辱是次要的。

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，有几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子，远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好?为什么?

2.这一段用了————的结构写了广玉兰花开放时的四种形态：含羞带放的广玉兰花、————、————、————，从这段话中我们感受到作者不仅喜爱广玉兰花的洁白柔嫩，还喜爱它————。

3.仿照本段的写法，写一写你喜欢的一种花。

1.不好，因为含羞待放比含苞待放要生动，生动形象的写出了广玉兰，还没有开放时的样子，突出了作者对广玉兰的喜爱之情

2.总分总 刚刚绽放的广玉兰花，盛开的广玉兰花，凋谢的广玉兰花 旺盛的生命力。

3.我喜爱荷花，荷花开花有早有迟，在同一个池塘里，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，桃红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，有几只小蜜蜂就迫不及待的钻了进去。那里面的椭圆形圆茎约有2寸长，盛开着的荷花就像婴儿的脸蛋，惹人喜爱。雌荷花里面的莲蓬里长满的“孩子”，远远看上去，一株荷花就像是一个数士同堂，生生不息的大家族。

Ⅵ 广兰花资料150字

广玉兰，常绿大乔木，高20-30m。树皮淡褐色或灰色，薄鳞片状开裂。枝与芽有锈色细毛。叶互生;叶柄长1.5-4cm，背面有褐色短柔毛;托叶与叶柄分离，无托叶;叶革质叶片椭圆形或倒卵状长圆形，长10-20cm，宽4-10cm，隐磨先端钝或渐尖，基部楔形，上广玉兰面深绿色，前烂有光泽，下面淡绿色，有锈色细毛，侧脉8-9对。花芳香，白色，呈杯状，直径15-20cm，开时形如荷花;花梗精壮具茸毛;花被9-12，倒卵形，厚肉质;雄蕊多数，长约2cm，花丝扁平，紫色，花药向内，药隔伸出成短尖头;雌蕊群椭圆形，密被长绒毛，心皮卵形，长1-1.5cm，花柱呈卷曲状。聚合果圆柱状长圆形或卵形，密被褐色或灰黄色灶悔斗绒毛，果先端具长喙。种子椭圆形或卵形，侧扁，长约1.4cm，宽约6mm。花期5-6月份，果期10月份。

Ⅶ 广玉兰 这一段用了什么结构写了广兰花开放时的四种形态

广玉兰
这一段用了总－分竖旦－总的结构写了广兰花开放时的四种形态。【先总写同一棵广玉兰树上能看到花开的各种形态，接着分别具体介绍花开的四种形态，最后再总写远远望去，一株广玉兰就像一个数世同堂，生生不卖行息的大家族。中纤哗】

Ⅷ 广兰花有什么用途

兰花的功用
兰花和其他许多食用花卉一样，既可食用，又可药用，是不可多得的药食同源的食用花卉。据有关部门研究，兰花具有芬香开窍，醒脑提神，抗老延寿，开胃健脾，除疲安神，益气生津，美容驻颜，祛风除湿，散寒止痛，活血通络，化瘀止血，健脑益智，调整内分泌紊乱，增强毛细血管弹性，保护肝细胞，抗癌等多种功效。特别是兰花花粉中的活性物质对机体各个器官系统具有保健作用，对各个器官系统的疾病均有良好的治疗作用。 兰花性平，味辛、甘、无毒，全草均可入药。兰花的根、叶、花、果、种子均有药用价值。兰根顺气、和血、利湿、消肿，可治咳嗽、肠风、血崩、淋病、白带、肺结核、肺脓肿及扭伤，也可接骨。新鲜建兰根15—25克捣汁调冰糖炖服可治肺痨咳嗽溢血；新鲜建兰根一两半、葱白三—五个，清水煎汤调红糖服可治尿血或小便涩痛；蕙兰根、天冬、百合、百节藕炖鸡同服治妇女白带；新鲜兰根50-100克洗净捣烂敷患处对治疗跌打损伤，皮下出血，肌肉肿瘤有特殊疗效。兰叶清热、凉血理气、利湿，可治咳嗽肺痛、吐血、咯血、白浊、白带、疮毒、疔肿；兰叶煎汤服可治百日咳。建兰全草煎汤日服三次可治肺热痛咳嗽；蕙草全草能治妇科病，春兰全草治神经衰弱、痔疮等病。兰花理气、宽中、明目、治久咳、胸闷、腹泻，兰花的芳香油使人心旷神怡，清除宿气，解郁消闷，提神醒脑。临床试验用兰花蕊与天门冬、菊花、麦冬、仙鹤草配伍治疗美尼尔氏综合症收到明显疗效。兰花对阴亏津少，口干咽燥，肺热久咳，湿热水肿，肝气郁结，气血不调，有一定的疗效。素心兰花除消气解郁外还可催生。墨兰可治青盲，建兰花泡茶或水炖服治疗久咳。兰花可用于对恶性肿瘤放疗后的消渴后遗症、肺结核咯血、久嗽干咳、尿道感染、白带、头晕目眩等症的治疗。广东的医生用铁骨素兰根与野菊花水煎连服45天临床治疗鼻咽癌症病患者，收到好的效果。兰花花梗可治恶癣。夏日时用晾干的兰花，或加入蜂蜜、核桃、少量花椒，然后用开水冲饮，可起到解暑去热和止咳润肺之功效，特别对久咳不愈有一定疗效；用兰花泡酒饮用能健身防病。兰荪（果）能止血生津，止呕吐，种子治目疾。
兰花不但清热、凉血、理气、利湿，而且还可治“心病”。时间稍微长点的爱兰一族，只要是其身心投入兰花的采撷、莳养、交流、欣赏时，什么苦恼、烦躁、伤心之事都可抛掉。随着人们对兰花资源的利用、研究、开发，兰花的药用保健价值将会不断被人们发现和利用，兰花治病健身中的作用将会发挥更加淋漓尽致。