马兰花开葫芦丝独奏

A. 葫芦丝竹楼月色曲谱在哪里找

竹楼月色葫芦丝曲谱直接在网络搜索“竹楼月色葫芦丝独奏”就可以找到曲谱，另外也可以在乐器学习网搜索到曲谱。

葫芦丝入门或学习初级阶段的独奏曲，可以选择《婚誓》、《马兰花开》、《望春风》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《情深意长》、《湖边的孔雀》等等，以及接近以上乐曲难度的，大家都可以自己选择作为初级阶段的学习曲目。其实，所有的乐曲从艺术性上来说，并没有高下之分！从技巧的难度的根本性上来说，也无难易之分。即使只有一个长音，要吹出好的音色以及控制极佳的、富于变化的力度也不是容易的事！就入门和初级性来说，我们只可以从技巧的相对性难度、乐曲风格的相对性难度以及学习的阶段性要求来考虑。

葫芦丝是用超吹的方法发音的，超吹是比葫芦丝上原有的基因高八度，主要是通过吹奏者的呼吸力度和唇部肌肉控制力的加强，呼吸速度加快，以及腹部肌肉的控制力来实现的。气息与手指的配合也是初学者要注意的，首先要注意手指要按住指孔不能漏气，气息要平稳，这一点非常重要，当手指变化时，气息应用不应受到影响。

B. 葫芦丝教程书

第一章葫芦丝基本演奏法 第一节葫芦丝的构造与指法 第二节演奏姿势与按孔法 第三节口型 第四节呼吸方法 第二章葫芦丝基本发音练习 第一节“1”音的练习 练习曲 第二节“2”音的练习 练习曲一 练习曲二 第三节“3”音的练习 练习曲一 练习曲二 练习曲三 练习曲四 第四节“7”音的练习 练习曲一 练习曲二 练习曲三 第五节“6”音的练习 练习曲一 练习曲二 练习曲三 第六节“”音的练习 练习曲一 练习曲二 练习曲三 第七节“5”音的练习 练习曲一 练习曲二 练习曲三 第八节“6”音的练习 练习曲一 练习曲二 第三章常用基本技巧入门及练习 第一节音头 音头练习一 音头练习二 音头练习三 音头练习四 音头与长音练习一 音头与长音练习二 音头与长音练习三 第二节双吐 双吐练习一 双吐练习二 双吐练习三 双吐练习四 第三节三吐 三吐练习一 三吐练习二 三吐练习三 第四节颤音 颤音练习一 颤音练习二 颤音练习三 第五节波郑哪野音 波音练习一 波音练习二 第六节叠音 叠音练习一 叠音练习二 第七节打音一 打音练习一 打音练习二 第八节虚指颤音 虚指颤音练习一 虚指颤音练习二 第九节滑音 滑音练习一 滑音练习二 第十节震音 气震音练习一 气震音练习二 指震音练习 第十一节循环换气 循环换气练习 第四章练习曲及乐曲 1.练习曲 2.练习曲 3.练习曲 4.练习曲 5.拉骆驼的黑小伙 6.月儿弯弯照九州 7.康定情歌 8.金风吹来的时候 9.阿哩哩 10.侗歌向着北京唱 11.傣家风情 12.马兰花开 13.彝族酒歌 14.摇篮曲 15.妈妈的吻 16.溜溜的她 17.芒市坝子调 18.弯弯的月亮 19.军港之夜 20.阿佤人民唱新歌 21.藏族弦子 22.甜蜜蜜 23.星星索 24.高山青 25.凤阳花鼓 26.苗族民歌 27.壮锦献给毛主席 28.月光下的喊喊凤尾竹 29.祝酒歌（少儿乐曲） 第五章独奏及重奏曲 1.可爱的小象 2.湖边的孔雀 3.瑞丽美 4.傣乡小夜曲 5.节日的德昂山 6.傣寨情歌 7.彝乡小调 8.芦箫情 9.金孔雀与凤尾竹 10.小卜少 11.幸福日子 12.孔雀姑娘 13.月映竹楼 14.月夜 15.赶摆 16.金色的孔雀 17.欢乐的嘎光 18.竹林抒情 19.晚霞 20.版纳之夜 21.勐养江畔 22.景颇山 23.多情的巴乌 24.瑞丽江畔 25.梦中的小竹楼 26.欢乐的泼水节（双管葫芦丝独奏曲） 27.傣乡晨曲 28.竹楼情思（葫芦丝二重奏） 29.放学路上（葫芦丝与巴乌） 30.迷人的葫芦箫 31.竹林深处 32.美丽的金孔雀（葫芦丝独奏曲） 33.会唱歌的金葫芦（葫芦丝小合奏） 34.渔歌 35.美丽的边疆 附 演奏符号说明表
作者介绍
王次恒，著名管乐演奏家，中央民族乐团笛子首席、管乐声部长、中国音乐家协会会员、国家一级演奏员、中国笛子学会副会长。1959年出生于杭州，1984年毕业于中央音乐学院，先后师从赵松庭、曾永清等名家，同时得到著名音乐家、书法家、民族器乐教育家蓝玉崧教授多方面的指导。 作为笛、箫演奏员，其演奏既醇厚圆润、典雅华丽，又高亢明亮、豪放热情，刚柔相济，极富个性。近年来访问演出非常活跃，曾多次在国内外举办笛、箫独奏音乐会并进行文化学术交流活动。特别是三赴德国举办音乐会大获成功，受到当地音乐、学术界的高度赞誉，为此德国之声电台、德国西部电台等媒体为其作了专题音乐节目报道。1997年赴美巡回演出时，在音乐圣殿——卡内基音乐厅演奏，1998年、1999年两次赴奥地利维也纳金色大厅参加中国虎年、兔年春节音乐会，担任独奏。2000年再度赴美巡回演出，在联合国会议大厅、肯尼迪艺术中心、林肯中心剧场、芝加哥交响乐厅演奏。他表演的笛子独奏在海外产生了极大的反响。 优秀而有深度有内涵的演奏艺术使他在国内、国际音乐比赛中屡次获奖。1987年获“首届全国广东音乐邀请赛\"演奏一等奖，1989年获“全国民族器乐电视大奖赛”二等奖，同年在“第十三届世界青年联欢节’’上荣获笛缓兄子独奏最高金奖及最高艺术家荣誉证书，1991年在文化部音乐比赛中获优秀演员奖（最高奖），1994年在“第三届全国民族管弦乐展播比赛”中获优秀演奏奖，同时葫芦丝作品《傣寨情歌》获三等奖，1999年在文化部中直院团国庆五十周年评比展演中荣获优秀演奏奖（最高奖），2000年被评为“文化部优秀专家”。 在演出和参加比赛的同时，为国内外唱片公司录制了大量的笛、箫曲并参与笛、箫曲的创作，其中个人专辑有：《王次恒吹管乐》、《王次恒笛子作品》、《中国南北笛》、《钗头凤幻想》、《王次恒箫专辑》、《箫埙专辑》、《咏春三章》等。创作的作品主要有：《桑园春》、《塞外随想》（与邵恩合作）、《钗头凤幻想》（与王直合作）、《空山望月》（与王时合作）、《傣寨情歌》、《故土情》等。 现已培养了众多的笛、箫演奏人才，其学生桃李满天下。其在教书育人的同时，更是笔耕不辍，迄今为止已出版了教学用书：《笛子演奏教程》、《箫演奏入门与提高实用教程》、《名家教竹笛》、《箫演奏入门》等。
文摘
版权页： 插图： 第二节 演奏姿势与按孔法 演奏葫芦丝首先要讲究正确的演奏姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是要适应人体本身的生理特点。演奏姿势分立姿和坐姿两种。一般在台上独奏和个人基本功训练时采用立姿（见图1）。要求演奏者身体站稳后，两腿直立，两脚分开呈八字形，一脚稍前，一脚稍后，同时身体重心要偏重于前面的脚，腰部要直、胸部要挺、头要正、肩要平、双眼平视、两肘自然下垂，双臂张开约45°左右，葫芦丝管朝前与上身形成45°角。坐姿（见图2）通常用于合奏、重奏、伴奏时，坐姿的上身要求与立姿相同，座位的高低要适当，座位过高或过低都会影响正常的呼吸，采用坐姿时最好不要架腿，两脚自然分开垂地，同时要有重心感。 按孔方法一般采用手指的第一节指肚来按孔，具体情况因人而异。按孔时要求手指自然弯曲，运指时要以自然、舒服、灵活、松弛为标准。下面我们具体做一下（见图3）。 右手无名指、中指、食指的第一节指肚分别按放在第一、二、三孔上，大拇指第一节指肚托住葫芦丝主管二、三音孔的背面。小指自然贴放在主管或副管上，与其他手指相配合，时起时落。左手的无名指、中指、食指分别按放在第四、五、六孔上，大拇指第一节指肚按放在背面的第七孔上，小指自然贴放在主管或副管上。 第三节 口型 口型是吹葫芦丝时口的形态，它包含了“风门、口风、口劲”三方面的因素。 风门是指吹葫芦丝时上下唇肌中央形成椭圆形气流经过的空隙。风门的大小是随着吹奏高低音时气流的速度而变化的，它用口劲的大小来控制，吹低音时的气流速度细而急，风门缩小，吹高音时的气流速度粗而缓，风门放大。 口风，也称为气的流速。它是从风门吹出来的气流，口风的急缓主要靠丹田气息来控制，它随着音的高低变化而变化。如吹奏低音时口风较急，气流速度较快；吹奏高音时口风较缓，气流速度较慢。 口劲是指控制风门大小与口风急缓时，上下唇肌和面部肌肉收放所用的力量。吹奏低音时，风门小，口风急，口劲则较大；吹奏高音时，风门大，口风缓，口劲则较小。 当我们拿起葫芦丝时，风门对准吹嘴，嘴角两边稍稍收缩（作微笑状），使上下唇肌的力点集中在吹嘴上，舌头呈自然状态，口腔稍有扩张。 吹奏时的口型是千变万化的，它集中表现在风门和口劲的大小上。 第四节 呼吸方法 演奏葫芦丝的呼吸方法是指吹奏中气息的运用。正确运用呼吸方法对于吹好葫芦丝来讲是相当重要的。如果方法不对，还会影响身体健康。正确的呼吸方法除了能吹好葫芦丝外，还能锻炼吹奏者的肺活量、促进血液循环、增强新陈代谢的能力，并且横膈膜的运动还能促进肠胃的蠕动，增强对食物的消化作用，总之对身体健康有益。
序言

C. 葫芦丝（初级）吹什么曲子

1级《婚誓》《马兰花开》《打水姑娘》《小夜曲》《望春风》《康定情歌》《友版谊地久天长》《权映山红》 推荐《婚誓》
2级《有个美丽的地方》《会唱歌的金葫芦》《人们向往的地方》《摇篮曲》 推荐《有个美丽的地方》
3级《月光下的凤尾竹》
。。。希望我的回答能帮到您。

D. 葫芦丝简单易学的曲子

《婚誓》、《马兰花开》、《望灶或搏春风》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《情深意长》、《湖边的孔雀》、《康定情歌》。

1、《婚誓》由著名电影音乐作曲家雷振邦创作，为长春电影制片厂1957年摄制的《芦笙恋歌》的插曲。团笑《芦笙恋歌》主要讲述的是在解放前，中国云南省澜沧江拉祜族少数民族的年轻猎手扎妥，因为面对国民党反动派奸淫烧杀、蛮横抢夺而奋起反抗的故事。

E. 葫芦丝最经典的曲子是哪个

葫芦丝最经典的曲子，推荐《月光下的凤尾竹》。

哏从国是已故葫芦丝演奏家、制作大师哏德全的侄子，也是其弟子。在哏从国眼里，葫芦不仅是儿时动画片里的回忆，也是由葫芦制作而成的好看、好听的葫芦丝，更是帮助德宏傣族景颇族自治州梁河县勐养镇帮盖村百姓致富的“宝葫芦”。

《月光下的凤尾竹》是最具知名度的葫芦丝乐曲，该曲的原型却是1979年由倪维德作词，施光南作曲的一首广为传唱的歌曲。

词作家、诗人倪维德先生在芒市坝子看到傣族青年男女在明亮的月光下成堆地在竹林中谈情说爱、卿卿我我、情歌呢喃、晚风刮来竹尖轻摇。

诗人诗兴大发，挥笔写成《月光下的凤尾竹》歌词，“凤尾竹”之比拟形似神更似，使意境得到升华，随后由著名的作曲家施光南谱曲。这首著名的傣族乐曲，以其悠扬的曲调、娓娓动听的旋律，给人心旷神怡的感觉。

F. 葫芦丝（初级）吹什么曲子

1级《婚誓》《马兰花开》《打水姑娘》《小夜曲》《望春风》《康定情歌》《友谊地久天长》《映山红》
2级《有个美丽的地方》《会唱歌的金葫芦》《人们向往的地方》《摇篮曲》

G. 请问有没什么民乐曲目适合3、4个人合奏的乐器有二胡、笛子、葫芦丝等

《彩云追月》确实不错，适合这三样乐器。
小民乐搞合奏实在难，没有低音，都是特色乐器。
尤其是葫芦丝。不过可以用葫芦丝吹比较弱的长音，弥补低音中音不足吧。
你去搜谱网搜下有个《马兰花开》挺好听的。
我个人更推荐，笛子或者葫芦丝出独奏曲目，二胡给伴奏。
比如笛子的
扬鞭催马忙运梁
牧民新歌
葫芦丝的
竹林深处
蝴蝶泉边，月光下的凤尾竹。
二胡的小曲子，优美的，山村变了样。
这些，推荐你用和声伴奏来合奏。或者直接去找总谱。
如果只是齐奏的话，或者轮流演奏，给你推荐现代的曲子《女人花》《梦里水乡》《一帘幽梦》《水调歌头》这些优美的现代乐曲适合。

H. 我的艺术之路作文450字

我热爱艺术更热爱音乐，我只要听到一曲美妙的音乐便因此陶醉。在漫漫的求艺路上，我曾想到过放弃，但一想到将来要吹出美妙的音乐我又局兆恢复了自信。

那是一个偶然的机会，我在电视里看到广告中一个大姐姐拿着“葫芦丝”吹奏出十分动听的音乐，这时一个学习葫歼氏芦丝的念头在我的脑海里萌生了。后来，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈立即答应了。可是想找到一个葫芦丝师父也不是那么容易的，妈妈四处寻找，最后功夫不负有心人，妈妈终于找到了一位老师。从此以后，我便跟着老师开始学习葫芦丝。

但一开始，迎接我的就是枯燥无味的乐理知识。“音乐分四种：音色、长短、强弱、节奏。”我随着老师的声音在笔记本上写下一串串字。但学完这枯燥的乐理便又是枯燥的练习“1——1——/111/”每天都是这类枯燥的练习。当我想要放弃时，便又在电视上看到那位大姐姐吹奏葫芦丝，我又听到了那美妙的音乐，美妙的音符钻进了我的耳朵里，同时也扎进了我的心里。我重新振作起来，拿起葫芦丝努力的练习。功夫又一次不负有心人，在我的努力下我已经能吹很多曲子如：《马兰花开》、《甜蜜蜜》、《高山青》、《月光下的凤尾竹》、《湖边的孔雀》、《月影竹楼》等等。但那只是些十分浅薄的。

在老师教我吹《壮锦献给毛主席》时又遇到了困难。这首曲子不同于往常的曲子，是全按作1的。这个指法桐改租我可没有学过呀！我拿着书左右翻看终于明白了。可这指法我始终记不住，可这不能把我难倒。于是我一有时间就背、练。终于，这种指法熟悉了，这首曲子也练习熟练了，而且在老师检查时还得了100分。

从此，我再没有放弃，始终坚持练习。但这在我音乐求艺路上只是一个起点。

I. 迎新活动策划方案

为有力保证活动开展的质量水平，就常常需要事先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家整理的关于2021年迎新活动策划方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

迎新活动策划方案1

一、活动前言

在这个充满激情的九月,我院又迎来了一批又一批的莘莘学子。他们带着满腔的热忱，即将加入到东华理工大学这个大家庭中，为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。我们作为一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的协会。将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。

二、活动目的

我协会希望可以通过这样的活动，帮助新生顺利报到，推进学校新生报到的有序进行。给新生一个和谐温暖的印象，给予家长一个满意的学校形象。促进新生与学姐学长的交流沟通，以及树立一个充满爱的青志协形象。

三、活动主题

迎新生，送温暖

四、活动策划主办

文法学院青志协

五、活动对象

14届文法学院大一新生

六、活动时间

9月7号到9月9号

七、活动地点

南区二栋，本部天使路

八、活动流程

(一)前期准备

1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。

2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数，以及对人员的安排。

3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点，宣传部负责海报的布置。

(二)中期活动开展

1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新，实行签到的方式。

2、本部的人员需要根据当时的具体安排，与学生会，团委配合工作，听从当时的负责人的安排。

3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理，以及帮助他们下老局租达到他们各自的寝室。

4、南区的人员要带领新生领床上用品，跟他们说明办理流程，以及下达各自的寝室，帮助新生以及家长解答一些疑难问题。

5、开学期间，各个参加活动的人员需要耐心等待新生到达，时刻注意新生的报到情况。

6、活动结束后，需要做好善后工作，大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。腊虚

(三)后期总结

1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处，并虚心改正。各个人员写下自己的心得交给办公室部长。

2、对活动中表现好的进行表演，做的不尽人意的进行适当的批评。

九、注意事项

1、活动时期需要准时参加，不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。

2、活动期间需要本着负责人的态度，认真的做好迎新工作。

3、活动期间需要耐心的回答新生以及家长的问题侍兆，以及热情的帮助他们。时刻保持着一副积极的形象。

4、活动期间各个人员要保证自己的着装符合志愿者的精神风貌，以体现我文法学院青志协的形象。

5、活动期间需要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。

6、活动期间需要代表我学校的形象，不做损坏我校，我学院，我协会形象的事情。

十、备用方案

1、若有应参加活动的人员有事不能参加活动，应该提前告知活动的相关负责人。

2、若有一些无法预料的因素造成这次活动不能进行，参与活动的人员需要听从当日活动负责人的具体安排。

迎新活动策划方案2

一、前言：

为了表示对14级人文学院全体学生的欢迎，我校人文学院学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的'大学生活。

二、活动名称:

人文学院迎新晚会

三、活动主题:

人文与国同庆，迎新共度华诞。

四、活动宗旨:

通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。

五、活动时间：

10月

六、活动地点:

小礼堂/食堂三楼

七、活动对象：

1.未央校区人文学院xxxx级大一全体新生。

2.有高度热情和积极性的xx级学生以及其他院系学生。

八、活动人员:

1.xx级人文学院有才艺的学生。

2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

3.人文学院学生会所有工作人员。

九、活动要求：

节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

十、活动准备阶段:

1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。

2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。

3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情。

4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

十一、活动开展阶段:

1、现场布置:生活部负责打扫现场卫生。

宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

体育部负责话筒等音响设备。

相机由秘书部负责截取与保管。

2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。

7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

十二、后续工作：

1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、生活部负责会后打扫工作。

十三、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

迎新活动策划方案3

一、前言

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，而是希望在大学当中展现我们个人独特的风采，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生会定于10月中旬举办一场以“新校园，心的梦”为主题的迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富地大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

二、承办部门及主要执行对象

承办部门：中国地质大学长城学院信息工程系文艺部

协办部门：中国地质大学长城学院信息工程系生活部

主要执行对象：大一、大二的全体学生

三、活动名称

“中国地质大学长城学院信息工程系迎新晚会”

四、活动主题

“新校园，心的梦”

五、活动目的

通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

六、举办模式

本次迎新活动分为“校园生活行”“校园新生活征文比赛”以及“迎新晚会”三个部分。

七、活动开展流程

1、活动初期

①以海报、网络的形式对外宣传，告知本次活动的活动内容及时间安排。(要求：醒目、新颖、有创意、有气势，摆放到位)

②以通知、会议形式对内宣传，调动同学们参与的积极性，进行相应的工作沟通，促进活动顺利进行。

2、活动中期

①由系学生会文艺部领导各系文艺委员展开。召开文艺委员工作会议，通过文艺委员向各班同学宣传本次迎新活动，并介绍活动节中的各项比赛活动，有效地提高同学们的参与积极性和集体主义精神。

②系学生会宣传部和网络科技部，通过板报、展板、网站等方式，来达到最佳的宣传效果，以此来提高同学们的关注度和活动热情，增强同学们的集体荣誉感。

3、活动后期

①通过宣传栏等进行活动成果展示。

②对活动进行总结分析，为今后开展文化节活动积累经验。

八、晚会流程

1、视频展示

该环节是通过幻灯片或视频的形式对本次迎新活动前期(迎新、军训、学生会招新)的回顾性展示

2、才艺联欢

第一部分：大一新生才艺展示

第二部分：游戏环节

1)苹果削削削(道具：苹果，水果刀)

比赛规则：每个年级各派六名队员，每两人一组，分成三组，两人中一人负责削苹果，一人负责吃苹果，苹果必须在削尽苹果皮后才可以交给同伴，削完的苹果体积不得小于未削前的2/3，吃完的苹果不得有明显的剩余果肉，在经裁判裁决成绩有效后，哪组最先完成即为获胜，获胜队加一分，比赛进行三轮，实行三局两胜制。

2)纸拔河(道具：剪裁好的报纸)

比赛规则：每班各出三名同学，抽签决定对阵班级，总共三组，比赛时，将剪裁好的报纸套在头上，可选择站立或坐下，在裁判员宣布开始时，即向自己方向拉报纸，只允许使用颈部进行拉扯，不允许使用手等其他部位，如有违规行为则判定为输。总共进行三局，实行三局两胜制。

第三部分：大二老生才艺展示

3)爆破音吹蜡烛(嘉宾游戏)

规则：场地中央放一长条桌子，桌上一排按一定间隔摆放十只蜡烛点燃。游戏开始主持人提出不同问题，参加游戏者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。

3、联欢结束后

由领导和嘉宾给获奖班级颁奖。

主持人宣布比赛结束。

观众退场。

领导和嘉宾和各班代表合影留念。

领导及嘉宾由礼仪引导退场。

工作人员合影留念。

工作人员收拾会场。

九、报名方式

面向全体xx级、xx级的各个班，以班级为单位从即日起由各班文艺委员报名，每个班级报一个参赛节目，再由各班文艺委员报到信息工程系学生会文艺部，写明专业、班级以及比赛负责人的姓名及联系方式。报名截止时间(待定)，迎新活动地点(待定)

迎新活动策划方案4

为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎，我校_学院研究生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的研究生生活。

一、活动名称

xx学院迎新舞会

二、活动主题

略

三、活动宗旨

通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习。生活态度，并且增强同学们的沟通交流。

四、活动时间

xx月中旬

五、活动地点

略

六、活动对象

xx研究生院学研究生外院感兴趣者

七、活动人员

略

八、活动要求

节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

九、活动准备阶段

1.节目的确定，由两位副部负责召集文体部人员通力协作在xx月xx日前汇总，形式多样化。

2.邀请主持人（1男1女，要求口齿伶俐，五官端正，热情）。

3.由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练（副部安排），保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。

4.由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

5.由xx购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等。

6.由xx根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。

十、活动开展阶段

1、现场布置：

（1）xx负责打扫现场卫生。

（2）大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

（3）xx负xx责话筒等音响设备。

（4）相机由xx负责拍照与保管。

2、由xx于xx晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

3、由部长负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

4、由xx保障后勤工作（如茶水、水果的摆放）。

5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中，由xx负责拍照，xx维持秩序。

7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品。

十一、后续工作

1、由xx负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、xx负责会后打扫工作。

十二、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和xx门口各xx立两块。

2、横幅：制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧。

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

b、商家宣传（有赞助商的情况下）

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

迎新活动策划方案5

班会主题：

“辞旧迎新，放飞梦想”

参加对象：

三（7）、四（5）班全体师生

活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：

PPT、心愿卡、礼物

活动过程：

A：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

B：今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

A：今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

B：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

A：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔。

B：今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

A：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

B：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

A：我们的班级，一个温馨的班集体。

B：一个充满真诚的家园。

A：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

B：五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

AB（合）：就在今天让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来！我们宣布：三（7）班、四（5）班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始！（音乐PPT）

B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目：《拇指与食指》，表演者朱琦、朱清。

A、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧！

PPT展示

B、掌声送给他们！同学们，有一句诗句是这样说的：“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。”

A、我们就如这峨眉一样，虽说现在看起来我们只是小学生，但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样，把光亮洒满人间。

B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

A：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

AB（合）：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

A、下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

节目：钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者：蒋韦劼

诗歌朗诵《感恩父母》表演者：张欣澜

葫芦丝独奏《马兰花开》表演者：王誉燃

国标舞，表演者：秦映然缪森温玉诺潘孙秀子

A、亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐PPT）

B、最后请老师为我们献上新年致辞。

队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。记住：“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！

A、谢谢老师。

同学们，在我们的周围，还有这样一群孩子，他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁；他们的书本虽然不够崭新，但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想！（捐助环节）

节目：手语表演《手拉手祖国更美丽》

AB（合）：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！

迎新活动策划方案6

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动时间：

12月30日

三、活动地点：

幼儿园操场及各班级

四、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

五、活动准备：

主持：

班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。

后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。

办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛

六、注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

七、活动过程：

1、主持人开场

2、欧江南园长致辞

3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责

4、全体身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责

钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)

5、请幼儿回到班上参加班级活动

八、食物大惊喜

一、评审团人员

组长：

副组长：

成员：

二、比赛内容及规则

1、全园共分成小班组、中班组、大班组。

2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。

4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。

5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。

6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。

J. 最著名的葫芦丝曲目是什么

一级
《金孔雀轻轻跳》《婚誓》《马兰花开》《打水姑娘》《小夜曲》《望春风》版《映山红》
二级
《有权一个美丽的地方》《会唱歌的金葫芦》《人们向往的地方》《摇蓝曲》
三级
《月光下的凤尾竹》《祝酒歌》《紫竹调》《花满楼》
四级
《湖边的孔雀》《瑞丽美》《景颇山》《版纳之夜》《美丽的金孔雀
五级
《月映竹楼》《月夜》《节日的德昂山》《幸福日子》《清清玉湖水》
六级
《竹林深处》《侗乡之夜》《小卜少》《竹楼情歌》《多情的巴乌》《彝香小调》
七级
《月夜思乡》《拉祜情》《哈尼情歌》
八级
《傣乡情歌》《渔歌》《阿昌情深》《欢乐的嘎光》《蓝色的香巴拉》
九级
《芦萧情》《春到草原》《欢乐的泼水节》《赶摆》《打跳欢歌》《金色的孔雀》《木鼓神韵》《欢歌旋舞》
十级
《迷人的葫芦箫》《雪莲花开》《灞柳情》《牧歌》《梨花雨》