荷花奉献

『壹』 荷花作文500字

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的荷花作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷花作文500字1

我是一粒荷花的种子，披着坚硬的外壳，被淤泥紧紧的包裹在水中。我与路过的小鱼儿打招呼，它却扭头就走：“瞧你黑不溜秋的，别跟我说话。”我生气又伤心地望着它的背影，默默期待自己破土而出的一天。

不知过了多久，一缕清风拂过我的头顶。清风？我猛地抬起头，发现整个世界不再是单调的黑色，而像是被画家涂抹之后的彩色。蔚蓝的天空上，几朵淡淡的白云悠闲自在，和煦的阳光照射着我，我全身温暖极了。环顾四周，我在湖面上看到了自己的容貌：嫩黄的花心被一层层粉白的花瓣包裹着，我长成了一朵含苞待放的花骨朵。我兴奋极了，努力的伸展着手脚，想让自己快点绽放。

在满心期待中，我迎来了自己最美丽的绽放时刻——花瓣完全绽开，在荷叶的包围中，我就像一个高贵优雅的公主，一阵微风吹来，我踮起脚尖，在荷叶上翩翩起舞。过往的行人纷纷为我照相，连那条嘲笑过我的小鱼儿也诚恳的说：“真对不起，我在你小时候嘲笑过你。我可以和你交朋友吗？”我高兴的答应了，从此身边的朋友也越来越多。

日复一日，月复一月，我最害怕的岁月来了。我粉嫩的花瓣层层掉落，小鱼儿也离我远去。我知道，我要凋谢了，我将告别这个世界。但是我不仅可以用美丽的外表供人欣赏，我的莲子可以长成莲藕，我的花瓣可以滋润湖水，这，也是我对世界的贡献啊。

荷花的一生都在奉献着，那么人呢？难道不应该做一个对他人奉献、对世界有用的人吗？

荷花作文500字2

我喜欢国色天香的牡丹；我也喜欢纯洁无瑕的百合花；我还喜欢粉红娇艳的桃花；但我最喜欢的却是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花。

每到夏天，我总会来到新公园的荷花池看婀娜多姿的荷花。

瞧，荷花姑娘有的穿着粉嘟嘟的裙子，有的穿着白生生的裙子，还有的穿着紫盈盈的裙子……它们在荷叶的簇拥下笑得多开心啊！风一吹，它们便翩翩起舞，那曼妙的舞姿，又是多么迷人啊！

极目远眺，荷花像九天的小仙女一般，每一朵都是那么可爱。

我挑了一朵自己最喜欢的荷花，津津有味地观赏起来。只见粉色的花瓣，无论大小，似乎都在拼劲全力向外伸展。花瓣中间有黄色花蕊，蕊尖布满小孔，风吹来时，一股淡淡的，沁人心脾的花香便弥散开来，舒服得很！

圆圆的荷叶绿油油的，有大有小，如仔细观察，你会发现荷叶的叶脉是那么柔美！就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样。要是再下一场雨，晶莹的雨珠在荷叶上滚来滚去，那才有趣呢！

荷花一身都是宝贝。荷叶可以用来煮荷叶粥。荷花凋谢后结的果实——莲子，煮熟后味道软糯香甜，可好吃了！荷花的根叫莲藕，样子像婴儿胖乎乎的腿，据说哪吒就是用莲藕重生的。

啊！我爱荷花。它的美和精神，永远留在我的心中。

荷花作文500字3

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里就在描写这美丽的荷花。荷花，看着它，我就会有种种美好的遐想。

今天，老师说要教我们做荷花，并且，她会静静地绽放。我开心极了！真想马上看到荷花绽放。“现在我们来做会开放的纸荷花吧！”全班顿时沸腾起来，像油锅里洒了一把盐。等到开始动手制作时，全班立刻鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音也听得见。我先在彩纸上画出一朵荷花的样子，再把“荷花”剪下来，然后把花瓣往中间折，最后大功告成，就差把花放进水里了。但我怎么也想不到这普普通通的纸荷花竟然会绽放。

我半信半疑地将荷花拿到讲台上，放上了“墨池”-----黑色的装水的碗。她静悄悄地浮在水面上，这时，我似乎感觉到了她的呼吸。她多么像一个小宝宝，正香香的深睡着。一分钟过去了，两分钟过去了……这时的时间是多么漫长呀！我的眼神开始左顾右盼时，耐心随着时间的推移一寸一寸地在减弱。突然，在同学们的尖叫声中一片花瓣打开了！此时此刻，她多像一位害羞的小女孩，正偷偷地张望着我们。紧接着，一片、两片，花瓣纷纷张开。终于见到她的庐山真面目了！此时的她落落大方。灿烂无暇的笑脸露出来了。真像一位啊娜多姿的少女。

“叮铃铃”下课铃声响了。在回家的路上，我想起了这一朵朵绽放的荷花，她留给我一个个美好的回忆！

荷花作文500字4

轻轻地，夏天带着丝丝凉意的晨风吹过，荷花开了。

清晨刚迎来一场大雨，雨洗过的天空碧澄如蓝，明净清澈。空气里带着清新的水汽，让这个夏天的清晨满是清新明快的气息。

远处，大片大片的绿色映入眼帘，如一幅水彩画，我不由得加快了脚步，踏上水上木质的小桥。桥两边铺满了荷叶，我在桥上，仿佛置身于一个绿色的海洋。那片片荷叶，有的轻浮于水面；有的高高举起，像亭亭的少女翩翩的裙摆。翠玉般的荷叶上滚动着盈盈露珠，折射着清晨金色的阳光，仿佛整个世界都被浓缩在了小小的露珠里。

碧绿的荷叶间点缀着数不清的荷花，有的全开了，娇艳明媚，像纯真的孩子展露着动人的笑颜；有的开了一半，几片花瓣闲闲地舒展着；有的还是含苞欲放的花骨朵，却饱满得好像要破裂似的……

俯身趴在栏杆上静静地看着，离我最近的那朵荷花已经完全绽开了，圆润而饱满的花瓣错落有致，像一个个分散的张满了的小船，紧紧的围着花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越浓郁。那粉色很淡，在阳光下，好像是透明的，又好像很浓，衬得翠绿色的荷叶绿得快要滴出水来。

荷花的香不是很浓，静静地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，梦幻一般轻轻笼罩着荷塘。

这洁净高雅的荷花，是夏日给世界最丰厚的馈赠。它清纯皎洁，像极了天真无邪的可爱孩子；它风姿绰约，又像极了芳华正好的青春；它朴素高洁，不又像那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的谦谦君子吗？

荷花美，美在形，美在神，美在灵。

荷花作文500字5

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”初夏，周围的景象早已不同于春天的温婉生机。夏天的火热奔放感染了周围，但荷花却淡雅地开放在池水中，与世无争，自成天地。

不同于牡丹的荣华富贵，也不似菊花开在秋风中的仙风傲骨，荷花不屑与百花争奇斗艳，只洁身自好地立于水中。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”用这句来形容荷花确实是再适合不过了，池塘的底下尽是黑污的泥，可荷花从中而生却从未沾染一丝污泥，经过池塘清水洗涤，荷花也从未显得妖艳。恬静中透着一点花的娇美，恰到好处并无张扬。

初夏的荷花还带着点小女儿家的羞怯，像将要出嫁的新娘，娇俏灵动地半合着花瓣，只展开几片浅粉色的花瓣初露头角，小心试探，颇有几分“犹抱琵琶半遮面”的风采。待夏意浓厚了，她总算准备好一展自己的风姿，一夜之间，满池的荷花尽数开放，粉白色的衣裳褪去了，深粉色的袍服换上了。荷花——像个真正的大家闺秀，大大方方地笑着。

微风拂过，满池的荷花轻轻摆动，如同一个个美丽的精灵在碧绿的荷叶上欢快地舞蹈，跳跃起来，旋转起来。可当风儿散去了，他们又做起花之君子，大家闺秀了，又宁静淡漠地居于水中，立于荷叶之上，轻轻柔柔地浅笑着，好像方才灵巧起舞的并不是她们，静若处子、动若脱兔，着实是惹人喜爱的花啊。

夏末一点点逼近了，荷花如同美人迟暮，一点点，淡去，枯萎了。可即使如此，她也有自己的傲骨，不愿凄凉地散去。

虽不比菊花傲立于秋风的清高，不比梅花怒放于冬雪的坚韧，但她终不似百花争艳于春日的土地，而是独身立于炎炎夏日的池间。即使寿命短暂，也求用三季的默默无声，换来数日的风中轻舞，最后了却心中愿望，化成莲子，苦在心中，波澜不惊。

荷花作文500字6

我喜欢很多花，有莲花，百合花，茉莉花，菊花。可我最喜欢的还是荷花。

清晨，荷花安静地躺在碧绿色的绿叶中，一阵凉爽的微风吹过荷花的脸颊，荷花从睡梦中醒来，向早起的人们发出最早的问候。

荷花呀，有着圣洁的花瓣，也有着那婀娜的舞姿，风一吹，她就翩翩起舞，让路过的人们看到了心情舒畅。

有一次，我和妈妈一起去公园玩，我们来到了河边，这时正是夏天，我看见河面上满是荷叶，偶尔可以看见一朵花或者花骨朵儿，于是，我很好奇，便问妈妈：“妈妈，这荷花是从哪来的呀？”“这荷花，当然是从土里长出来的呀。”“可为什么泥土那么脏，而它却那么干净呢？”“荷花出淤泥而不染，是因为荷花很纯洁。荷花的用处可大了，她的花是那么动人，它可以长出莲蓬让人们吃，甚至还可以。”妈妈对我说着，我坐下来想了想，觉得妈妈说的也有道理，便摘下一朵来观察，我拿在手上，凉凉的，上面还有晶莹的露珠。我又闻了闻，啊 ！好香啊！我不舍得离开她，便把她带回了家。

荷花长在水里，当然，它的花是白色的可以长在洁净的水里，但它的生命力是很顽强的。在恶劣的环境下也可以正常地生长。我为什么喜欢荷花呢？因为荷花象征着纯洁，象征着圣洁。

荷花作文500字7

“荷花出污泥而不染。”在哪里都一样。——题记

小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。

莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

荷花作文500字8

夏天到了，我最爱的荷花也开了。荷花有水中芙蓉的美誉，古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质，让自己获得成长！

荷花作文500字9

荷花？也许你会问：“不就是那荷花嘛！有什么了不起呀！”但你错了，看来你还不理解荷花的高尚，让我来给你解释解释吧！ 荷花有着十几片粉粉的，粉里透红的花瓣，它们像一个个顽皮的孩子一样，向外舒展着婀娜多姿的身躯。看，它们向我们呈现出的是——对生活的向往，对未来的渴望之情。看呀！花瓣中间里还躲着一个又害羞，又未长大，成熟的小莲蓬，看！它还穿着漂亮的“小草裙”呢！ 你们现在才了解了荷花的第一个优点——美丽，漂亮，闪亮动人！让人们感到非常轻松，清爽！但你们知道荷花潜藏的一个众人揭知的那种“出淤泥而不染”的品质吗？荷花虽然是从那又丑，又脏的淤泥中长出来的，生长时也受够了其他生物的嘲笑，但它毫不介意，仍然长的亭亭玉立的。不论再怎么可怕的烈日，不论那倾盆大鱼再怎么猛烈的下，荷花仍然坚强的立在那里。看啊！烈日晒不倒她，狂风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀。 其实在我们日常生活中，也有许许多多的人有着“出淤泥而不染”的精神。比如：那些从山区来的学生们，他们不管自己的家庭背景怎么样，但他们在学习中，在生活中仍然坚强，自信，快乐！...... 如果你想要做一个有着荷花那“出淤泥而不染”精神的人，就要有着自信心，坚强毅力的信念。不管自己的家庭的.背景怎么样。依然要快乐，自信，坚强的面对每一天，每一个人，每一件事。这样一来，一种荷花精神就不然而然的产生了！ 荷花是这样，是无私奉献的；是坚强毅力的；是心胸宽阔的。我愿做一个有荷花品质的人！

荷花作文500字10

我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。

春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。

夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。

冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！

荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。

我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。

荷花作文500字11

世界上有许多美丽的花儿，花的品种五花八门，假如哪天大家要选花王，我肯定会投给荷花一票。

爸爸总说“牡丹是花中之王”，可我觉得荷花才是最美丽的。不论是海棠般的红荷、太阳一样的黄荷、还是像雪一样的白荷，都各有千秋。在色彩缤纷的各色荷花中，我最喜欢粉荷花和白荷花了。记得我去富乐堂的时候，正淅淅沥沥地下着雨，我在雨中欣赏美丽的粉荷花和白荷花。粉荷花粉红粉红的，可爱极了。

我看它们的时候，有的粉荷花大方地向我笑，有的却像含羞的小姑娘。天色阴沉，在那迷蒙的环境中，白荷花还是那么洁白，这使我不由得想到了“高雅”“圣洁”的字样。一会儿，雨停了，太阳公公出来了。荷叶上有许多晶莹的水珠，在太阳下闪闪发光，像一颗颗小珍珠。

荷花不仅可以欣赏，还有很多用处。你吃过荷叶粥吗？荷叶粥能清心败火，而且还有香味。好吃的藕是它的地下茎，那藕节可是一味中药呢。你吃过莲子吗？它中间有个黄色的丝状物，我知道那是荷花的胚芽，爸爸说叫莲子心。它的花蕊、荷叶梗也都是药材。

你说荷花是不是百花之王呢？

荷花，我爱你！

荷花作文500字12

我最欣赏的东西那就就是美丽的荷花了。虽然荷花就是在夏秋才盛开的，花期也不长，但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

在外婆家的对面，有一个很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都就是一片绿色，就就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我，让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口，向荷花池方向望去，满池的翠绿。有时遇到大风一吹，满池的荷花前拥后挤的翻来翻去，真的就是十分有趣！我走到池边一瞧，那荷叶既象一把把到撑着的雨伞，又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布满了整个池面，大池里几乎看不到水，大风一吹，只听见"沙沙沙沙"的声音，这就是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢！

在每年的夏末秋初，明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里，像精美的钻石似地，远远地吸引这人的眼球；渐渐地，越来越多，就像满天的星星一样，让人看得眼花缭乱。瞧，红的，白的，粉色的，各种各样的姿态。看，那一朵藏在荷叶的身后，若隐若现，像就是和风儿在玩捉迷藏似的；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出外面一圈，现在一个雕刻精致的玲珑玉环；海有那一个鼓鼓的花苞，犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中，还有那一朵……真就是千姿百态，美不胜收啊！

一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像就是珍珠撒在碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞，娇嫩欲滴！空气里弥漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

我爱荷花，爱它结洁，优雅的外形气质的品质。

荷花作文500字13

盼望着，期待着，暑假终于到了。那天早晨，妈妈带着我回老家看荷花。

老家池塘里开满了荷花，真美呀！有的娇艳欲滴，有的含苞怒放 ，有的出水芙蓉，吸引人的是一大朵一大朵亭亭玉立的荷花在硕大的、圆圆的绿色荷叶衬托下，显得更美，好一幅迷人的画卷啊！这不正是宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的写照吗？

我徜徉于荷塘畔，瞧，这朵荷花像害羞的姑娘，那朵荷花像安静的睡美人；咦，哟那朵荷花正在欢快的跳舞呢！一阵微风吹来，碧绿的荷叶上，雨露像珍珠一样滚动，真是“大珠小珠落玉盘”哇！荷花的清新，荷叶的翠绿，招来一群鸟儿前来观赏，一只美丽的小鸟落在荷叶上，神气十足，它在飞跃，又在玉盘上站立，真叫人羡慕。

当我正欣赏着这美丽风景时，妈妈对我说：“你现在为荷花题词吧。” “金碧红荷”我毫不犹豫地告诉妈妈。回答完妈妈的问题，我继续赏花，这时我想起了那歌颂荷花圣洁的名句“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。妈妈指着那含苞欲放的花骨朵儿，让我说出形容它的诗句，我想了想，对妈妈说；“小荷才露尖尖角”。妈妈会意地笑了，我知道，这笑里蕴含着妈妈对我的期望。

日至中午，老家的荷塘泛着金光，真是“映日荷花别样红”啊！

荷花作文500字14

春天有粉色的桃花，夏天有漂浮在水面的睡莲，秋天有香气扑鼻的桂花，冬天有凌寒怒放的梅花，但在这么多花中，我最喜欢的花那就是荷花了。

荷，如同百花中一位美丽的仙女，花瓣犹如仙女那只小手。“小手”上的顶部有着淡淡的粉红色，除外都是乳白色。那美丽的身姿，是多么地让人看了有一种说不完的轻松，说不完的喜悦。在那一朵硕大美丽的花朵下是一根又细又长的茎，绿油油的，很吸引人的眼球，在上面有着一根根很小的刺，触摸上去不会感觉很痛，一根细长的茎，上面托着一朵花感到如此的漂亮，那真是绝配呀。一阵微风轻轻拂过，湖面泛起了一圈圈的波纹，一朵朵荷花如同一位阿娜多姿的公主跳着欢快的舞蹈。近处，荷花有的已经绽开了笑容，正迎接着夏天的到来，有的还是花骨朵儿，如同一位害羞的小姑娘，久久不肯绽放。

为什么我爱荷花？因为荷花有着高尚的品质，在《爱莲说》中，作者的眼中荷花可以比作君子，我以后也要做这样的人，不能乱说脏话，也不能动不动就动手，要向孔子说的那样“君子动口不动手”。在炎热的夏天，荷花要是被拨了出来的话，茎上一点儿也不会粘上泥土，非常的干净，所以我爱它的美丽，我爱它那高尚的品德。

我爱荷花，让我想起了一句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句话我已铭记于心，对荷又增加了几分敬佩之意。

荷花作文500字15

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的荷花浮在水面上，有的荷花出水老高，还有的荷花卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。

你看，那打着苞的，真好像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，好像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？

我爱荷花！

『贰』 荷叶保护荷花是一种什么精神

无私奉献精神。
荷叶总是在默默奉献，从不居功自傲。我爱她们这种的奉献精神。荷叶将雨水毫无保留告岁的留给塘中的鱼儿。也总是紧密团结，保护荷花。
荷叶，中药名。莲科莲属多年生草本挺水植物。荷花一般长到150厘米高，横向扩扰谈展到3米。荷叶最大可达直袜李睁径60厘米，莲花最大直径可达20厘米。

『叁』 荷花六年级作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的荷花六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花六年级作文1

七月的微风降临人间，她吹开了孩童天真的笑脸；她吹皱了波光粼粼的小河；她吹醒了雨婆婆；她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月，我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远远望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了！由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女，让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿，紧紧地抱在一起，似乎只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，犹如刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了，我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池。之所以我爱荷花，是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格

荷花六年级作文2

在以往，荷花一直被认为是高洁的象征。

在最近，却出现了“白莲花”一词，并不是褒义。而是专指那些表里不一的人。

仔细想想也对，确实是它欺骗了我们的眼睛。虽然它白白净净，一副“可远观，不可亵玩焉”的样子，冷漠又高傲。可谁想到它根部的淤泥？明明自己的根部又脏又臭，还硬要装出高洁的样子。

其实，我以前也是极喜欢荷花的，美丽，端庄，大气，高贵。生长在水池之中，想摘，够不到，更是添加了一分孤傲。可现在想起来，却觉得它和又一些人一样，故作姿态，着实让人厌恶。

不过，其实这也是源自人们对美丑的严格区分。如果是美的东西，无论是怎样都好。而如果是丑的东西，无论是怎样都坏。

就像是人，同样是性子比较冷的人，如果是美人，则是高洁，不可侵犯，如果相貌丑陋，则是孤僻，性格不好。总之，只要是美人，做的事，总有人为她想好了理由。轮到丑八怪时，啧啧，那就是另一个结局了。

无论是人或花，这种分别，到底是为什么呢？是人们太傻容易欺骗？还是欺骗者的手段太高超？不，应该说是人们心甘情愿地让别人欺骗。

荷花六年级作文3

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，真是可爱。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的姿态装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

荷花六年级作文4

莲，花中君子，它虽然没有牡丹的高贵，没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀，没有梅花的坚强不屈，没有菊花的淡泊，但是她有着一种让人着迷的美丽。

莲，它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕，粉的像公主是那么美丽动人，红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽，有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑，还有的头像下好像在低头沉思……

荷叶的颜色分外清新，远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。

莲有一种无私奉献的精神，清代的李渔曾说过“莲之花可目，莲之香可鼻，莲之实可口，莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。

我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作，全心全系帮助我、照顾我，妈妈的头发已经有许多都变白了，脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。

莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质！

荷花六年级作文5

俗话说的好，每个季节都有不同的花朵争娇比艳，秋菊冬梅，特色各有不同，而在这炎炎夏日里，许多娇美的花朵都偃旗息鼓，但有一种花，却在炎夏开放，那就是荷花。

清晨，荷花们都把花瓣闭得紧紧的，看不出一点儿要开的意思，像一个娇羞的姑娘用薄纱遮住了俊丽的脸庞。

太阳就要升起了。当第一缕金黄的阳光冲破云层时，最大的一朵荷花轻轻地掀开面纱，露出了粉嫩的脸颊。这一朵荷花的开放像命令似的，荷花争相开放，事发不可阻挡，不论大的小的，朵朵都是那么艳丽、柔美。虽说荷花娇，但它柔中带刚。古人曾经这么描述荷花：出淤泥而不染。是啊，在欣赏荷花的美时又有谁会想起它生在哪儿，又长在哪儿?荷花能够在这等恶劣的环境下开放，是很坚强。

黄昏来临，尽管人们还陶醉在这如诗如画的美景中，但荷花却不得不悄悄收拢起花瓣，晚风轻轻吹来，带走了荷花的美，也带走了人们对它的思念。

荷花的生命虽然短暂，但它的每一次生命都是那么的完美，这难道不是一个很伟大的奇观么?

荷花六年级作文6

杭州，有着“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方，有一个中外闻名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧绿的荷叶，那粉嫩的荷花，为那夏天的西湖增添了美丽，为那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

你看，它那绿的生辉的花茎细细的，长长的。有的有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

瞧!这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，仿佛在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。

荷花的好处很多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊!

荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

荷花六年级作文7

我喜欢花，更喜欢荷花。去年，我在我的家乡观赏了花中仙子——荷花。

还没走近池塘，就被一股迎面而来的清香吸引住了，真是香远益清，到了池塘，远远望去，碧绿一片，像一块绿色的宝石，镶在水面上。走近一看，平静的水面宛如一面明镜，小鱼儿快活地穿梭在荷叶之间，多开心呀！

池塘中的荷叶真是千姿百态，有的才长出花骨朵儿；有的还在闭着花瓣睡大觉，不肯露出害羞的脸蛋，有的才开出几瓣，它一定是被小朋友们叫醒了，其实它还想睡一会儿啦；还有的全都绽开了，它一定想看看世界是什么样子。那粉红色，像极了姑娘脸上害羞的红晕……

俗话说：“好花还需绿叶衬”，荷花美丽的功劳当然少不了荷叶了，叶片可以利用光合作用，通过茎传送阳光，让荷花更加美丽。荷叶不仅茂盛，还姿态万千，有的像圆盘，有的像小蝶，有的像雨伞，还有的甚至破了个洞，把它撕下来，摸起来痒痒的，像毛毛虫身上的刺……

最有趣的数荷叶上的露珠，“露珠娃娃”在“太阳公公”的照耀下闪闪发亮，晶莹剔透。微风乍起，小露珠在“摇篮”里荡来荡去，是不是很有趣呀？

荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，深为人们的喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全是都是宝，藕和莲子可以食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药，可以治多种疾病。

身处在仙境般迷人的`风景里，怎么不使人陶醉啦？

荷花六年级作文8

世界上有许多美丽的花朵，艳丽的蔷薇，可爱的牵牛花，洁白的雪莲……。但我最喜欢的是荷花。

上幼儿园的时候，爸爸经常带我去艾伊河旁边的一个小池塘，哪里种着许多荷花。

春天，荷花池了长满了绿油油的小荷叶，有的荷叶还卷曲着，刚刚露出水面，像一个害羞的小娃娃，环抱着身体，荷叶上停息着一只美丽的蜻蜓，这情景让我想起了著名诗人杨万里的《小池》中的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

夏天，荷花池开满了美丽的荷花，无论是浅黄色的，还是玫瑰红色的，总是那么高雅，那么冰清玉洁。每一朵荷花旁边都有许多荷梗，荷梗的顶端是绿色的荷叶，绿的那么新鲜。一片片圆形的绿叶均匀地铺在水面上，像一把把撑开的雨伞。一阵微风吹过，空气中弥漫着淡淡的清香。

秋天，荷花、荷叶都渐渐枯萎了，变成褐色了，虽然荷花的芬芳和美丽已经消失，但它却结出了美味的莲子和莲藕，供人们食用。

冬天，当寒冷降临时，池塘里结了一层厚厚的冰，枯萎的荷叶被冻在冰面里，像包裹着荷叶的琥珀，将美丽凝固在透明的冰块中。

我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的妖娆，也没有兰花的纯美，但它有着“出污泥而不染”的高贵品质，这种品质也值得我们永远学习。

荷花六年级作文9

有一池荷，夏天的时候长得十分茂盛，你看，那荷花粉嫩嫩的，就像一群娇答答的小姑娘似的，再看那荷叶，绿油油的，就像一把把撑着的绿伞。

有一天，有一位退休军人路过这里，看到这池荷，他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花，他就赞叹道：“啊，这是多么美的一池荷花啊，我们一定要千百遍的赞美她啊！”这话被荷叶听到了，荷叶高兴的对荷花说：“荷花，你听到了吗？那位军人说要千百遍的赞美我们呢！”“我们？他说的是我，美丽只属于我一个，知道吗？你——，根本就不配，哼！”荷花骄傲的对荷叶说。荷叶听了这话以后，惭愧的低下了头。

又有一天，有一位画家经过这里，感觉这里的荷十分美丽，所以赞叹道的说：“这里的荷真美，我要用画笔把它画下来！”这话又被荷叶听到了，便又对荷花说：“荷花，你听见了吗？那位画家说要把我们画下来呢！”“我说了，美丽只属于我一个，那位画家要画的是我，而不是你，你知不知道？”这句话伤透了荷叶的心，她再也不给荷叶遮风挡雨了。快要日落了，画家只画了一片荷叶，他只好明天再来画了。

夜里，来了一场暴风雨，荷花禁受不起暴风雨的打击，很快她就向荷叶道歉，可荷叶怎么也不肯原谅她，结果禁受不起暴风雨的打击的荷花凋落了。画家早上来看见荷花凋落了，便垂头丧气的回家去了。

画家的画纸上，只画了那片荷叶。

荷花六年级作文10

外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假，我再次来到荷花塘，欣赏那刚刚盛开的荷花。

阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面，偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，可爱极了。

再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯。

你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然歌曲！

我爱荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。

荷花六年级作文11

暑假里，我跟着爸爸来到了乡下奶奶家。此时，奶奶家门前的池塘里早已不像冬天那样枯乏无味，而是长满了一池美丽的荷花，引用大诗人杨万里的诗就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，使我不由得在心里赞叹道：好一番独特的美景！由于是上午天气比较热，所以我打算傍晚再来一览荷花的美。

吃过晚饭，我便迫不及待地向池塘走去，想早点儿看看荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质。刚来到池塘边，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在红霞的辉映下，荷花显得更美了：有的荷花只是花骨朵儿，被几片绿色的叶子紧紧包裹着；有的荷花只展开了几片花瓣儿，露出嫩黄色的小莲蓬，粉红色的花瓣含苞待放，楚楚动人；有的荷花已经完全展开了，粉红色的花瓣变得洁白如雪，里面还立着一个绿油油的莲蓬，引来许多小蝴蝶为它翩翩起舞；还有的荷花已经凋谢了，只留下一颗莲蓬，显得亭亭玉立。荷花下面长的是碧绿的荷叶，大片大片的荷叶重重叠叠，挨挨挤挤，十分壮观。每一片荷叶都奋力地向上生长，仿佛在举行一场热闹的拔高比赛呢！

正在我看的恍恍惚惚时，爸爸拍了拍我的肩膀，对我说：“你可别小瞧荷花呢，它不仅美，还有很高的经济价值，你先看那莲籽，既能吃又能入药，有药用价值，再看看莲藕，十分好吃，是许多人的喜爱。还有莲叶，它可是能美容减肥呢！所以，荷花上下都是宝。”我听了爸爸的话，更对荷花肃然起敬了。

我爱荷花。

荷花六年级作文12

莲花，亦曰荷花。种于暮春，开于盛夏，其叶大者如盘，小者如钱。茎横泥中，其名曰藕。这，就是荷花。你也许问，在这么多花中，你为什么偏要喜欢荷花这沧海一粟呢？想知道就听我慢慢道来吧。

我喜欢荷花的理由之一———美！这种美不是普通的美，而是一种漂亮而不失朴素，妖艳而不失淡雅的美。如果说玉兰像毫无瑕疵白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸泡过，那我也不愿意煞费心机找到更蹊跷的比喻来描写荷花了，我敢大胆说：她是最美丽的，是所有花之魁首和王冠！瞧，她那粉红的花瓣，透过阳光，花瓣里的纹路清晰可见，宛如婴儿皮肤一般柔若无骨的花瓣仿佛吹弹可破。有的荷花还是个花骨朵儿，含苞欲放；有的荷花已经半开，想一个个小姑娘害羞的用手捂住脸；还有的荷花已经全开了，个个都是那么光彩夺目，那么“映日荷花别样红”。

我喜欢荷花不仅是因为她的美，我喜欢的还有她的精神。在荷花的生长过程中，大多时间都在淤泥里度过，但是当荷花真正长出来的时候，身上是没有带着淤泥的肮脏之气息的，就像周敦颐所写的的《爱莲说》中说的那样：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这就是荷花所带着的“出淤泥而不染”的精神。

拥有美不胜收的外貌，有些纯洁的精神。这就是我所喜欢的荷花，你们喜欢吗？

荷花六年级作文13

我的家乡有驰名中外的红枸杞，有着养育家乡两岸人民的母亲河，但我最喜欢近年来家乡新建的荷花池。

每年七、八月份，荷花满池，这里就成了人们消遣娱乐的好去处。

走进园门，远远就能问到一股清香扑鼻而来，这就是荷花池里的荷花仙子！荷花仙子仰着洁白的笑脸，身上披着浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花呀，它散发出淡淡的清香，挺着碧绿的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望远方。荷花的中央有一个像小窝头倒了过来一样的深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花仙子的小宝宝。远远望去，荷花的花瓣组成了一个摇篮，莲子像一个个婴儿似的躺在里面。微风拂过，荷花左右摆动，就像慈母在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。美丽而又娇嫩的花瓣上晶莹、透明的水珠真像顽皮的小孩在玩耍，从花瓣的上面一直滚流到莲蓬上，阳光一照，亮晶晶的。荷花的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大玉盘。

再看看鱼塘边上的人们谈笑风生，给鱼儿喂食，鱼儿好象在向人们致谢，欢蹦乱跳的。再看看，远处的钓鱼人，真是有耐性呀，一动不动的做在哪儿。

美丽的荷花池真是个令人向往的地方，在此园中小船赏花，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！

荷花六年级作文14

我喜欢不畏寒的梅花，喜欢争奇斗艳的菊花，也喜欢那百花的牡丹，但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花，他还有一个名字叫“莲花”。

夏日，我来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏，晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样，洁白无暇、白里透红，还有红中带绿，还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花，花瓣薄而晶莹透亮，他中间的莲子暗有淡淡的金黄，用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸

荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子，可以做成可口的莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格；它毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格，它带我们的道理是不少的。

荷花，虽然你没有梅花的凌寒独自开，也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你（我深深的喜爱你、深情地赞美你，荷花。

荷花六年级作文15

我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。

姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。

第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……

这时，姑姑的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。

我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。

『肆』 荷花有什么奉献和高尚品质

出淤泥而不染：意思是从顷迟污泥里生长出来却不受沾染(出自《爱莲说》)
还有就是，段顷高洁，质朴雀燃李，清高，不慕名利，洁身自好，芳香，正直

『伍』 荷花精神

荷花是非常有实用价值的植物，通过我多年的观察，发现它有八大优点值得我们去学习。
优点一：纯洁美丽。荷花的形象亭亭玉立、富有韵美，颜色有粉红、洁白等，且形态各异，千姿百态。在整片的荷花池里，万绿丛中间着几点红，微风吹过，飘香送远，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵，这是雅客和诗人们所钟爱的最佳场景。故而荷花精神之首要，乃是纯洁和美丽。
优点二：无私奉献。荷花全身都是宝，其全株植物体都有利用价值。
优点三：虚心正直。荷花除了有正直的茎杆，更有虚心的品质，从莲藕到茎杆，再到莲蓬，都是一直的虚心相连。虚心正直，正是我们的工作和生活中所必备的高贵品质。
优点四：积极向上。荷花突破水下的於泥，钻出深水后，方才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的。这点上，是我们要崇扬的积极向上精神。
优点五：胸怀宽阔。荷花的叶十分宽大，很适合接收阳光和空气，显露十分宽阔的境界。这又是一种我们要学习的胸怀宽阔精神。
优点六：科学协调。荷花的藕、茎、叶、花、蓬一脉相通、相互相成。藕为莲之本，深藏淤泥，节节相连，吸取营养，保障供给；茎为莲之脉，上通下达；叶为莲之窗，吸收阳光和空气，莲叶具有疏水、不吸水的表面，落在叶面上的雨水会因表面张力的作用形成水珠，水与叶面的接触角会大于140度，只要叶面稍微倾斜，水珠就会滚离叶面。因此，即使经过一场倾盆大雨，莲叶的表面总是能保持乾燥；此外，滚动的水珠会顺便把一些灰尘污泥的颗粒一起带走，达到自我洁净的效果，也就是荷花总是能一尘不染的原因，这种科学机能称为“荷花效应”。花为莲之容，花姿招展，尽现莲韵；蓬为莲之果，结成硕果，莲子有超强繁殖力，千年还可发芽。荷花这种生物上的科学协调，同样符合人类社会的科学发展观。
优点七：群体效应。一朵荷花已让人陶醉，成片的荷花群，更让人心旷神。荷花通过莲藕的不断蔓延，可占领整片荷塘，起到很好的群体效应。实际工作中，“众人拾柴火焰高”、同心同德、群策群力正是群体效应的一个具体体现。
优点八：持续发展。荷花为多年生植物，通过莲藕的节节伸展，步步为营，由一株荷花，逐步发展为整片荷塘。其持续发展性，堪为社会发展模式的典范。
周敦颐在《爱莲说》中曾写道：莲，花之君子者也。荷花出自污泥，却能守住自己的洁白，这首先是值得我们学习的地方。我们要学习荷花出污泥而不染的精神，就要有着坚定的自信心，坚强的毅力和革命的信念。要在腐蚀和诱惑面前不动心、不动摇。要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人身观和世界观。同时。我们还要学习荷花的无私奉献精神。作为一名中国共产党党员，不管处在何时何地，都应有无私奉献的精神，只讲贡献不求索取是一名共产党员的基本准则。我们还要学习荷花的虚心正直、积极向上、胸怀宽阔，全心全意为人民服务，发扬我党的革命优良传统。在工作中，还应学习荷花的科学协调、群体效应及持续发展的精神，要用科学的发展观指导我们的工作，讲求团队协作精神，充分调动团队的积极性，充分发挥团队的力量。

『陆』 为什么说荷花给予了人们很多奉献

荷花之美让人惊叹，荷花的“出淤泥而不染，灈清涟而不妖”高贵气节让人叹为观止。有多少古人为荷花写下千古名句，如：曹植《芙蓉赋》，周敦颐《爱莲说》，杨万里《晓出净慈寺送林子方》，近代朱自清的《荷塘月色》等等。我们日常中很多地方可以看见荷花的影子，绘画、雕塑、织绣、工艺、插花、水景......荷花赋予我们的不仅仅是美，它更是一种品格一种精神的写照。

荷花除了奉献自己的美以外，另外对我们还有两种价值——食用和药用

食用
秦汉时代，先民们就将荷花作为滋补药用，荷花药用在中国也有2000年以上的历史。荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。荷花出尘离染，清洁无瑕，故而中国人民和广大佛教信徒都以荷花"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自己洁身自好的座右铭。古有宋代文学家周敦颐的晌正《爱莲说》一文最能体现。同时荷花是友谊的象征和使者。《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津旁扰止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血，减肥瘦身，其中荷叶简成分对于清洗肠胃，减脂排瘀有奇效。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。荷花真是一身都是宝！ 中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。自古中国人民就视莲子为珍贵食品，如今仍然是高级滋补营养品，众多地方专营莲子生产。莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。莲叶、莲花、莲蕊等也都是中国人民喜爱的药膳食品。可见荷花食文化的丰富多彩。传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等，举不胜举。 都说荷花“出淤泥而不染”，这是人们对荷花人格化品德的赞扬。实际上，荷花的地下茎在淤泥中生长，哪有不被有毒物质侵染的呢？只因宴启悔藕的特别细密的表皮组织和含有丹宁的下皮，具有一定的阻挡或吸收有毒物质的能力，因而有毒物质多黏附在表皮上或渗入表皮中，人的肉眼看不见罢了。故此要记住在食用藕时削去外皮，不要把有毒物质也吃进肚中。

药用
荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用呢！自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。

『柒』 荷花有什么奉献和高尚品质

"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自已洁身自好
荷花是友谊的象闹渗脊征和喊猜使者
纯洁高尚而谦虚液渗·高风亮节

『捌』 什么植物具有无私奉献或保护其他东西的精神

1、芒萁在山上，是自然的守护者，它的根和树枝可以牢固地固持土壤并吸收水分，并在山上起到水土保持的作用。 山竹种植在贫瘠的稀疏森林下，形成了平坦而茂密的地面覆盖物，形成了安静，安静和舒适的山地景观，使人们感到安宁与安心。

2、竹子精神是感物喻志的象征，也是喻物诗和文人画作中最常见的题材；它表现着自强不息、顶天立地的精神；清华其外、澹泊其中、清雅脱俗、不作媚世之态。

3、仙人掌

仙人掌的花很浓。 它的生命力是最顽强的。 无论沙漠如何，北极和南极洲都能生长良好。 根据实验，它甚至可以在零下273度的环境下生长。

4、太阳花

太阳花的花朵是阳光和激情。 它象征着自我完善，乐观，勇气和繁荣，它将始终以最美丽的笑容面对阳光。

5、松树

松树在北部更为常见，而北部的冬天非常寒冷，但仍然可以在马路两边看到。 它代表了坚强不屈，坚持四个季节而不惧怕风的精神。 在生长期，不需要施肥或灌溉，它可以长存，是一个强大而勇敢的代表。

(8)荷花奉献扩展阅读

松树象征着坚忍、顽强，显示着高风亮节的精神，松树还象征着奉献精神，更兼有坚贞不屈、挺直高洁、不畏艰难的精神。

以松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。

它象征着坚贞不屈,毅力非凡,非常坚强的人。

『玖』 荷花的精神品质

莲花，别称荷花、芙蕖、水芝、泽芝、水华、菡萏、水旦、水芙蓉等。
莲花的品质
荷花是莲科莲属多年生草本植物，又被称为莲花、水芙蓉和藕花。荷花生长在污泥之中，出淤泥而不染，冰清玉洁，有着高尚、纯洁、谦虚、坚贞、圣洁和高雅的品质。
荷花的“荷”字和“合”字谐音，寓意为和谐，象征着美满幸福。
荷花精神寓意：出污泥而不染。荷花一直以来都是高洁的化身，它那淡淡的花香和迎风招展的样子都是有着非常傲娇的意味。

莲花：出污泥而不染。“出污泥而不染”出自北宋理学家周敦颐的《爱莲说》
全文为：水陆草木之花，可拦行爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
译文为：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
从内容上看，这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并 以莲自况，码樱抒发了作者内心深沉的慨叹。
文章的前一部分，写出了莲花的高贵品质。首先，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；其次，“中通外直，不蔓不枝”，写 出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚 品质；再迟衡丛次“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子一样，凛然不可侵犯。
第二部分，作者对三种花象征的不同性格进行了比较和品评，本来，花是不具备人格的，但在作者眼里，莲花近于菊，却不像菊那样清高冷傲，似乎是逃避现实的隐者；它更不像牡丹那样妍丽妖冶，以富贵媚人。莲花出于污浊现实而不受沾染，受清水洗濯而不显妖冶，实为百花丛中的贤君子。