荷花作业二
Ⅰ 描写荷花的作文
描写荷花的作文(精选34篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写荷花作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在学校的一角,有一个荷花池,它一年四季都很美,让我来介绍一下吧!
春天,柳树长出一根根细枝,一天天过去了枝条由细到粗,小叶子由少到多。柳树也由单调到丰满,池边也显得生机勃勃。一阵春风吹来,柳树姑娘的“辫子”拍打着池面,池面也荡起波纹,这似乎是一幅美丽的画。风停了,池水恢复了平静,好象什么事都没有发生过。
夏天,一开始的时候,荷叶只有一个个叶苞,过了几天,叶片出现了,但还没有长大。可是蜻蜓可不管那么多,早早的飞来停脚。又过了几天,叶片长大了一些,花苞也出现了。又过一些日子,花开了像一位美丽的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷叶上,时间走的急急的,没几天,花就谢了,露出了一个个可爱的小莲蓬。蝉在树上“知了,知了”的叫着,鱼不时的跃出水面,听起来像一曲乐曲。小莲蓬也摇着头,像在助威。
至于,秋天和冬天吗?我就不说了,你们自己来看看吧!
描写荷花的作文 篇2
我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。
春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。
当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演多美妙的小世界呀!
描写荷花的作文 篇3
今天爸爸带我到步行街去玩,来到沿街的河边,一大片盛开的荷花映入了我的眼帘。这儿的荷花一簇挨着一簇,一团连着一团,你看有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的,有粉红色的,有些还沾有着清晨晶莹剔透的露珠。
美丽的荷花散发出阵阵的清香,吸引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中尽情的翩翩起舞。一阵微风吹来,婷婷玉立的荷花在风中摇摆,雪白的,粉红色的衣裳随风飘动。从远处看,就像是一群美丽的荷花仙子在荷叶铺成的草地中欢快的起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。眼前的景色不禁让我想起了唐代诗人杨万里笔下的精美诗句"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"
我爱夏日里的荷花,更爱这江南水乡―南浔的美丽景色。
描写荷花的作文 篇4
今天,黄老师让我们去观察荷花玉兰。所以我们中午一做完作业就去小河边观察荷花玉兰。
荷花玉兰的叶子很特别,叶片很大,叶脉也很粗。荷花玉兰正在茂盛时期,好像把它的所有生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。荷花玉兰的叶子极为奇特,都是五片五片成一组的,就像一朵朵很大的绿梅花。叶子两面的颜色是不一样的。正面是翠绿的,绿得似乎要流出油来;背面是土黄色的,和泥土的颜色没什么两样。叶子两面的感觉也不一样,正面是光滑的;背面是粗糙的。树的最上面是嫩绿的叶片,中间的是翠绿的叶片,下面是墨绿的叶片,而最下面已经有几片枯黄的叶子了。
它的花也很有特色。有的还是花骨朵儿,饱胀的快要破裂似的。有的含苞欲放,像一只白鸽停在枝头休息。有的欣然怒放,像一只白鸽要飞起来似的。
从现在开始,荷花玉兰成了我最喜爱的一种会开花的树,我真希望它能和我一起成长,一起生活啊!
描写荷花的作文 篇5
周末,我来到了四海公园,观赏荷花。
走进公园,我闻到了一阵淡淡的清香,赶紧往荷花池跑去。
哇!好美呀!淡粉色的荷花铺满了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百态的荷花,有的挺直了腰杆,像一个个士兵,打起精神,保护自己的家园;有的半弯着腰,像一位慈祥的老爷爷;还有的面向我们招手,微笑着,好像在说“欢迎,欢迎你们的到来。”
这一池的荷花,绽开着,多么像孩子们的笑脸啊!那些含苞待放的花骨朵儿,又好似一个个害羞的小姑娘,低着头,正说着悄悄话呢!荷花在阳光的沐浴下,开心的笑着、欢呼着。
荷花的周围长满了圆溜溜的荷叶,又好似中秋的“月亮”,晶莹透亮的小水珠在“月亮”上滚着、爬着。荷叶挨挨挤挤的,你不让我,我不让你,似乎都在炫耀着自己的美姿。
一阵微风吹来,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶赶来跟着一起舞蹈,小鱼欢快的游来,跟随着一起伴奏。风过了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飞过来,告诉她今天采蜜的快乐大人们禁不住拿起相机“咔嚓、咔嚓”,留下这美好的瞬间。
荷花,你真美!你让我开心,让我陶醉!
描写荷花的作文 篇6
正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽。阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”。
七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的
痕迹,灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,?^首徐回,兼传羽杯。??将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
转眼间,荷叶已高过栏杆了,过不了多久,便要超过人了吧。
描写荷花的作文 篇7
暑假的一天,我们全家去公园玩,刚走进大门一股淡淡的清香扑鼻而来,我迎着香味向前走去。嗬,池塘里的荷花已经开放了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面还滚动着小小的水珠透明得像珍珠一样。一朵朵荷花正争相开放着,有白的,粉红的;有盛开的,也有含苞欲放的,美丽极了。那调皮的蜻蜓扇动着翅膀唱着歌从这朵花飞到那朵花。
我正看的入神,妈妈走来跟我说:“荷花虽不像牡丹一样雍容华贵,也不像梅花那样迎寒吐芳,但它却是花中君子,它是那么默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送丝丝清凉。荷花虽然长在污泥里,但是它却长得如此纯洁美丽,我们做人要像荷花那样洁身自爱,保持高尚的品格”。我听了妈妈的话更爱荷花了,爱它哪亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质。
离开时我依依不舍得希望荷花能一直这样开放着,留住它的美丽。
描写荷花的作文 篇8
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。
放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!
荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。
那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。
站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!
原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。
描写荷花的作文 篇9
世界上有许许多多的花,有菊花,有梅花?可我还是最喜欢家乡的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天,人们把花种子撒进清清的池塘里,到了炎热的夏天,一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天,卷曲的荷叶慢慢展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满池绿油油的,好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。
过了一些日子,荷叶长出了一根根黑绿色的花茎,茎上长着刺。隔了几天,含苞欲放的花朵儿挤满了池塘,有红的、有白的、粉红的?五颜六色,异常美丽!再过些日子,花骨朵儿已竟相开放。远看,像一盏彩灯;走近一看,呀!有的已经展开两三片花瓣,有的全部展开,散发出一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。
荷叶可以作为药料,可以清热去火。荷叶作为特别的包装
材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成的粥,碧绿磬香,清爽可口。
这么美丽的>景色映在池塘,和水里的鱼儿相映成趣,整个荷塘仿佛在闪耀着生命
的光辉,把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。
盛夏夜晚,正是赏荷的好季节,请大家到我们家乡去一饱眼福吧!
描写荷花的作文 篇10
今天,妈妈领着我去鸿宝,走到莲花湾时,我被河两边的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!
我停在路边,一阵风吹来,一股清香迎面扑来,顿时倍感舒畅。远远望去,大片的红花绿叶,就像绿色的地毯上点缀着粉红的荷花,使我情不自禁地向河边走去。
那荷叶,有的像一把把撑起的雨伞;有的像一个个碧绿的大圆盘;还有的像一个个小磨菇。挨挨挤挤的荷叶中缀满了千姿百态的荷花,一朵有一朵的姿态。有的已经盛开了,露出了嫩黄的小莲 蓬;有的才绽开两三片花瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷叶后面。一片荷叶落在水里,一只小青娃爬在荷叶船上四处游荡,好像在说,看,我无忧 无虑多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!这时,几只小鸟围着荷花又蹦又跳,好像在给荷花说悄悄话呢!我被这里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷叶船上,在荷花边游 来游去,在欣赏它的美呢!
多么美的景色呀!以后我要把它画下来。
描写荷花的作文 篇11
看,她那娇嫩、粉红的身躯,映着那落日的夕阳,犹如世间的第二块和氏璧,一尘不染。她是池塘中最闪耀的火把。
听,听她花瓣一片一片张开,露出那嫩黄如鸭毛般的花蕊。扭动着迷人身躯的微风,为她送来第一个客人――蜻蜓。他立在她的公主裙上,犹如依偎在一张柔软的沙发上,舒服得不愿扇动他那对透明的翅膀。
我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家乡乃是一片污泥,而她为何如此冰清玉洁?她为何不学莲藕,将自己身上涂满池子顶深处的稀泥?
书本告诉我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉洁的象征。
我仍是奇怪:荷花生在池里,身上怎能不带泥水?!
这时,没人再回答我。我问的问题太傻,傻到了别人答不出来的程度。我想:这可能还是个谜,它等着我去解哩!像猜脑筋急转弯一样有趣!我笑了,开心地笑了!
上学后,我明白:荷花是纯洁的使者。她告诉我们:心灵美,乃真正美之。
又逢一个夏日,我仍去荷塘。也许是我去早了,花儿们都没睡醒呢!我轻轻退出公园。待会儿再来吧,她们会睡醒的。只有她们醒了,夏,才增添了那么几分情趣。
描写荷花的作文 篇12
夏天来了,池塘里开满了荷花,我独自一人尽情地欣赏着。
我睁大了眼睛仔细地数着荷塘里的每一朵花。白的、红的、粉的他们每一朵都有自己的色彩,看似相同,却又各有千秋。你再看他们的姿态,那更是千种风情,万种模样:有的像亭亭玉立的的少女,穿着白色的小裙子在荷叶上起舞;有的像一个装饰精致的舞台,用金黄色的花蕾装扮着台沿;还有的像害羞的小姑娘躲在碧绿的荷叶下,不敢露出自己早已羞红了的脸蛋突然,湖面上起了一阵微风。那风儿似乎是奔着荷花的清香而去,等沾染了这迷人的芬芳后再轻轻的吹过荷塘,将这一股淡淡的清香送入过往游客的鼻中。啊,多么清爽的味道,这真是夏日里最解暑的清凉。
望着这池荷花,我的思绪开始调皮地游荡。当我的眼睛扫过那一蓬蓬饱满的莲蓬时,我的嘴巴不自觉地产生回味,那是莲子的清甜。当我的眼睛扫过那被晒蔫儿了的荷叶时,我想到那底下一定有美味的莲藕正在泥潭中沉睡。这荷花荷叶处处是宝,我是多么想把它们全部带回家啊!可是,它们是夏日里最美的风景,值得人人前来观赏、赞美。
于是,我收起了我的小心思,只剩嘴里喊着:荷花啊荷花,你真美!
描写荷花的作文 篇13
初夏时节,我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花。
刚一走进公园,我就看到静静的湖面上布满了密密麻麻的翡翠伞,把湖面盖得严严实实的,远远望去像一个绿色的大舞台,几只青蛙正在舞台上演唱呢。绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,有白色的、淡粉色的、还有粉红色的,像穿着纱裙的少女,含笑迎风。在阳光的照耀下,池水波光粼粼,蓝天白云的倒影在湖面上依稀可见。看着眼前的美景,不禁使我想起了苏轼的诗句:“水光潋滟晴方好。”
我一路小跑来到了荷花池边,可能是我的到来惊动了那只站在荷叶上的小青蛙,只见它扑通一下从荷叶上跳入水中,溅起了颗颗水珠。有几颗水珠掉到了荷叶上,它们静静地躺在那里,就像颗颗珍珠,晶莹剔透。池中的荷花千姿百态:有的完全盛开,张开了笑脸,露出了中间深绿色的莲蓬;有的含苞待放,舒展开自己的小花瓣,正努力地生长着。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶,在阳光照耀下争奇斗艳。池水清澈见底,几只小鸭子在荷叶间嬉戏玩耍着。
游人渐渐多了起来,他们在这儿驻足观赏,赞叹着这荷塘的美景。临走前,我还用相机为荷哈拍了照,准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。
描写荷花的作文 篇14
夏姑娘穿着薄如禅翼的纱衣悄悄地来到了人间,夏天正是赏荷的大好时间,不禁让我想起:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
今天阳光灿烂,我漫步走到池塘边,只见池中的荷花有的已经盛开了,有的还是含苞待放的花蕾。她们千姿百态,看,那粉色已经盛开,像含羞答答的少女在翩翩起舞,白色的仍含苞待放,像小天使般活泼可爱。在大玉盘般的荷叶衬托下一个个清新的小花蕾就像一个个水嫩的蜜桃,令人垂涎欲滴。
午后的阳光伴随着一阵细雨飘洒在池塘中,池中的它们一个个像贪吃的婴孩,大口大口地吮吸着这大自然的甘露。走近池边,一阵阵清香扑鼻而来,闻一口有种心旷神怡的感觉,荷花荷叶在池塘里唱歌起舞,发出了呼呼的声音,听着这悦耳动人的歌舞声,真令人舒心。
有些荷花中间已经露出了可爱的黄色小莲蓬,它们像熟睡的小孩躺在荷叶妈妈温暖的怀抱中。有的荷花已经结出了新鲜的莲子,发出阵阵的清香。
荷花不仅美,还被称为“活化石”,知道这是为什么吗?因为荷花全身都是宝,荷叶、莲子都可以入药,还可以烹调出各种美食佳肴。
夏季的荷花永远是最美的,我爱荷花,不仅是爱它的花,更欣赏其“出于污泥而不染”的高风亮节。
Ⅱ 关于小学三年级语文《荷花》的作业
我仿佛化作了池中的一朵荷花,看到一只大青蛙,从荷叶上跳进水里,扑通一声，哇哇大叫，回好像答很兴奋。水里还有一大群蝌蚪，摇着小尾巴，看见庞然大物从天上砸了下来，吓得四处乱逃。大青蛙好像很满意自己的杰作，呵呵叫。
Ⅲ 语文作业三年级下学期第三课荷花，仿照第二自然段怎么写
水仙花千姿百态，一根花枝上就有很多花儿，有的还是花骨朵儿和像璇宝宝在睡觉，有的含苞苞欲放，正使劲地探出脑袋大厅周围的消息，有的才刚凯昂起那白色的脸蛋好像在和其他几朵花儿比美
Ⅳ 幼儿园作业之手工荷花
幼儿园手工制作，经常让老师家长费神费脑，那么应该如何做好呢？其实只需要准备好工具、构思流程、再经过拼接粘贴处理便成了栩栩如生的样子。这次手工荷花制作工具如下: 手工纸三张(粉红、绿色、黄色)、圆规、直尺、橡皮、剪刀、胶水。
第一步做荷叶:先用直尺把手工纸分解才六等份
第二步做荷叶:分别剪下来横向折好，再用胶水沾起来(温馨提示:最好用双面胶，秒固定)，就成了一个个小扇子，如下图。由三个小扇子粘贴起来就是一个荷叶。荷叶大小随意更自然呢。
第三步做花朵:剪13CM×13CM的小正方形，做四朵花，一共需要12张，把正方形沿对角折，折完再沿对角折，折完再折成一个尖角，再用剪刀从上面剪开，打开就是一个花了，一个花朵需要要三个重叠。
第四步做花蕊:用直尺量到直径为6CM的圆，再用圆规画出来剪下来，剪下来的圆周围用煎蛋剪碎，只是周围哦。最后粘贴好，再用废纸卷起来固定就可以了哦。具体图片没拍，亲们自行脑补一下
手工荷花就好啦，亲们快点行动带娃试试看哦，它就像一盏明灯点燃幼儿手工旅程！
Ⅳ 美丽的荷花作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的美丽的荷花作文，希望能够帮助到大家。
美丽的荷花作文1
夏日的傍晚，我独自来到劳动公园，夕阳轻柔地洒在地上，啊!真是一幅迷人的画卷。
我站在池边，看着满池碧绿的荷叶，圆圆的，挨挨挤挤的，像一个个翠玉般的大圆盘漂浮在水面上，偶尔有条小鱼跳出水面，把水溅出了几个小珍珠。一阵晚风吹过，满池荷叶掀起了层层绿色的波浪，由近而远使整个荷花池充满了生机，充满了活力。
在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美丽动人，有的雪白如玉，纯洁高雅使我不得不赞扬荷花出污泥而不染的高高气节，有的粉中透白，俏美而且有朝气，有的全部缩放，有的只开儿个花瓣，有的含苞落在荷叶上，好像在对荷花说：“你真美丽迷人!”此时我想诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
池边的垂柳卷起细细的枝条，一阵风吹来，垂柳深情地抚摸着池中的荷花。
池水清亮见底，都可以看到下面的鱼儿在嬉戏，有时鱼儿吐出几个气泡，有时鱼儿来一个鲤鱼打挺。
有几个老人在小亭子下面一边下着有趣的象棋，一边看着美的荷花。
钓鱼的老人一刚进荷花池就被这美丽的景色给迷住了，也忘以南民了钓鱼。夕阳下去了，月亮不知不觉的升了起来，一只小青蛙跳到了荷叶上不停呱呱的叫着，它的歌声把周围的动物们也吸引来了。小鸟和蛐蛐也跟着青蛙一起歌唱这美丽的荷花池。
荷花池是一个迷人的画卷，是一个美妙的音乐厅。
美丽的荷花作文2
暑假的一天，我和爸爸去流化湖公园的荷花池看荷花。
路上行人很多，该不会——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。
还没到荷花池，我就闻到一阵清香，正是荷花特有的香味，令人心旷神怡！
终于抵到了荷花池，终于看到了神往的荷塘。
荷叶挨挨挤挤的，在微风中摇摆，像学校操场上伸展肢体的少年。舒展的荷叶，又像一个个碧绿的大圆盘，上面还滚动着颗颗晶莹的水珠。密密匝匝的荷叶中间，不时一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有几版残红零落枝头，大部分已经成为落英缤纷在水面。想来，那入秋的莲藕，该更肥胖些；那来年的荷花，该开得更热闹些吧。一阵微风吹来，荷花摇晃起来，像一位美丽动人的姑娘在翩翩起舞；荷叶也随之晃动起来，就像一位伴舞的绅士，庄重而又彬彬有礼；那荷叶上滚动的水珠，丁当一声掉入水中，却成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的颜色非常多，有紫色、黄色、红色、粉色、白色，还有半白半黄、半粉半白色的，真是五颜六色，美极了！荷花底下的池水中，还有许多小蝌蚪和小鱼儿。有的在游来游去地玩耍，有的一动不动地在小憩，有的猛地一转弯，漾起圈圈水纹，或者倏忽地从水面潜入水底，似乎在表演杂技呢。
荷花池边挤满了观花者。有的站定一处，静静地欣赏，有的四处走动，找寻着最美的景致。太喜爱这美的风景了，都想把这唯美的画面保存下来，于是，有的用手机或者像机拍照，有的在画板上描摹，没带这些工具的，只好记在心中，在追忆时再静静回味。
不知不觉中，已是红日西沉，该回家了，我依依不舍地离开了荷花池，一步三回首。
美丽的荷花作文3
星期天，妈妈带着我和堂弟一起去西湖公园玩，我们一起到池边观赏那洁白的荷花。
绿绿的荷叶挤挤的，弟弟说：“它像一个个碧绿的大圆盘。”我说：“它像一把把撑开的雨伞.”我们俩你一言我一语的。
荷叶上荷花仰着洁白的笑脸，有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。
一阵清风吹过，弟弟说：“真香啊！姐姐快过来看，这朵花开得好大呀！”我赶紧凑过去，只见圆圆的花瓣，呈瓜子形，洁白如玉，花里托着一个深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬象一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。弟弟说：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我说：“荷叶真像一个妈妈，怀里抱着宝宝。”妈妈说：“荷叶妈妈多爱自己的孩子呀！那孩子也要...”没等妈妈说完，我和弟弟异口同声地说：：“也要爱妈妈。”妈妈高兴地说：“你们真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。
荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花，更爱妈妈。
美丽的荷花作文4
炎炎的夏日，太阳当空照，使人感觉酷暑难耐，但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根长在水下让人看不清楚，但从课外书上了解到：荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。
再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直，怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。
接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶，就像是玉盘，上面还点缀着滚动的露珠，远看就像是一颗颗珍珠。
然后看一下花。只见有的花已经开了，它们正聆听着大自然的声音，享受着日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。
再来看看果实。等到花凋零的时候，就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞，洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴，在说：“我熟了，来吃我吧。”
有句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢？
荷花在我们日常生活中比较常见，同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花，包括荷花的根、茎、叶子、花和果实等各方面，可以说是比较全面和细致的了。小作者的观察较仔细，运用了比喻、拟人、引用等写作方法，为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是，习作没有对荷花的品质作一些描述，使荷花不够丰富立体，另外，希望小作者在引用古诗文时，能够了解诗文的确切含义，用在恰当合适的地方。
美丽的荷花作文5
我家旁边有一个美丽的荷花池，我经常到那儿去看荷花。
傍晚，我写完作业，又跑到荷花池边去赏荷花。我一口气跑到了荷花池边，夕阳把我的脸照得红扑扑的。此时正是盛夏，满池都开满了荷花。荷花分为两种颜色，有粉红的和白的。池水很清，但不深。水里有许多小鱼，我想它们应该也是来欣赏荷花的吧！
现在正是荷花盛开的旺盛时期，一池的荷花好像要把它全部美丽的姿态展示给我们看。它们的茎高高伸出水面，那绿的新鲜的叶子护在荷花花朵的两旁，仿佛护着宝贝似的，不让它受一点儿伤害。这些荷花姿态各异：有的半开半合，才展开两三片花瓣；有的却性子很急，已全部展开，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风拂过，一池荷花随风摇摆，夕阳把荷花照得通红，我不禁想起杨万里的"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的诗句来。
在荷花池里，有许多它最忠诚的"仰慕者"。许多蜜蜂拎着小桶辛苦地采蜜。几只青蛙蹲坐在荷叶上兴奋地叫着，仿佛在称赞这美丽的荷花呢。还有许多蜻蜓也来到这里点水，似乎想让它们的孩子一出生就能欣赏这美丽的荷花吧！我一直在这儿看着，看了好久，也舍不得离去。
美丽的荷花池，像一幅色彩明丽的画，让人陶醉！
美丽的荷花作文6
小时候，我们这很少有荷花，最多也是在电视里看到它美丽的样貌，因此我很想亲眼见一见。
一天，父亲告诉我外婆家修了一个花池，不久你就能亲眼见到荷花了！我的心忽上忽下、激动万分，心中埋下了期待的种子。
春天来了，万物复苏、百家争鸣，大自然一片春的气息。我抽了一次周末的时间去外婆家拜访。一切都变了！外婆家的小屋多出了阳台、还有空调机；我的小伙伴也多了起来：小狗旺旺叫、小鸡跳跳跳、小猪跑跑跑……但这些不为我所动，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！
但一切盼望化作新的悲伤。荷花池是有，但池里并无荷花，只有那巴掌大的片片荷叶，绿而葱，毫无新意。经一打听莲藕居然栽在淤泥里的，就算长出来也不臭烘烘的？多么美好、令人向往的季节，竟把它们浪费在这上面。无奈！用期待的'眼神看了一会儿，但并无奇迹发生。我心中一凉，冷默的走了。
夏天炎热无比，蚊子、苍蝇随处可见，我非常不喜欢。但夏的到来、假期的到来意味着又可以去外婆家小住几天。
伴随着阳光的炙烤，我们一家人来到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我经过荷花池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”天啊！三月未见，长出来了！发芽了！开花了！荷叶大如蒲扇，密密麻麻，绿而翠。微风吹过，叶上的水滴在滚动嬉戏；荷花仙子，到处都是，有白的、粉红的、梅红的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不胜收。这时我的泪花都冒出来了，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我感动不已。
我还是在期待，期待满池的荷花全部绽放。三天三夜，花苞全开了，满池的荷花，她们比电视上的更加美丽、更加高大。可谓：“一池莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花到底有多美，我已无法形容……
美丽的荷花作文7
上个星期六，我去了曲院风荷游玩。
一下车进入曲院风荷，映入眼帘的是大片大片的睡莲，它们一个个浮在水面上，衬着那绿绿的叶，清清的水。梅红的睡莲，有的含苞待放，有的已经绽开了梅红的花瓣。还听老师说，睡莲是喜欢阳光的花，有阳光的时候会绽开花朵，没光的时候会合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一点，它的叶是圆形的只是有凹进去的三角形。
寻找荷花的路上，我们偶遇了几只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我们一惊呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它从一棵树“飞”到另一棵树，还在树之间来回横跳，而我们把视线移到一棵树又一棵树。
到了“荷花池”，看到一大片新绿，眼前一片明艳。细看，水下还有许多小黑鱼，它们一会游到荷花下面，一会儿游到别处去。忽然，当我看到有几只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的时候，我想到了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池里的荷花挨挨挤挤，根交错着，盘根错节。向远处看，在荷花丛里，有一群野鸭，原来是鸭妈妈和三四只小鸭子。都说“龙生九子各有不同”，小鸭们也是一样，瞧，它们有的在追逐，很淘气，有的很乖，紧紧跟着鸭妈妈，生怕游丢了，还有的把头伸到水下去，应该是在觅食吧。真可爱！
睡莲、松鼠、荷花、鸭子，一齐点缀着曲院风荷，曲院风荷真美啊！
美丽的荷花作文8
今天，我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里，我看见了荷花。
在荷花池之中，有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来，一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶，是不规则形的。有时，叶子的面上会有一些发黄的地方，还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁，还有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有两重花瓣，外边的那一层向外展开着，而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬，莲蓬绿绿的、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边，还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去，那些花苞犹如一个个熟透了的水灵灵的水蜜桃，让人想吃了它。
在这池中，还有一些未打开的荷花，翠绿翠绿的，十分小巧。又似一条条精致小船。突然，我的眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧，原来，是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一个角往下按，于是，荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动，不一会儿，便落入了水中。可是，让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方，竟然连一丝的痕迹也没有留下来！
我又往前走了几步，一会儿之后，我又看到了许多荷花。在那儿，许许多多的荷花挤在了一起，有粉红的，也有纯白的。粉红色的荷花，让人感到：这朵花真可爱！而纯白色的荷花，让人感到清新。因为，那纯白中，无一丝杂质。十分洁净，纯洁。
不一会儿，我走到了荷花池的尽头，只好依依不舍得走了。
美丽的荷花作文9
读到杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗的时候，往往就会让我们想到在百花之中的大君子——荷花。
远看荷花，大片大片的荷叶上冒出了几朵美丽的荷花。一阵风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。
荷叶的形状圆圆的、大大的，就像一个个碧绿碧绿的大玉盘。小孩摘了一篇荷叶顶在头上，还可以当帽子用呢。银铃般的笑声飘荡在荷花池的上空。再仔细看一看，荷叶的边缘上还有波浪形的曲线呢！一池的荷叶有刚刚长出来，中间有一个小小的孔。小荷叶不像大荷叶的边缘那样是波浪形的，而是有些尖尖的角。它的脉络是从中间放射到周边的。用鼻子闻一闻，阵阵清香扑鼻而来；用手摸一摸，感觉厚厚的、滑滑的，舒服极了。荷叶下面的茎上有许许多多的小刺，如果一不小心就会把手指扎出血。
荷花的美不只在荷叶，还有花朵呢。在荷花池中有着全开、半开和未开的荷花。全开的荷花就像烟花在天空中绽放开来一般绚丽。一片花瓣掉落到水中，就像一艘艘小船在湖中飘荡。半开的荷花就像一位美丽而害羞的少女，遮遮掩掩的，不愿被人们看到一般。未开的花骨朵儿就像一个个小水滴一样亭亭地立在湖中心。
莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是一位慈爱的母亲在尽心尽力地守卫者里面的小莲子。而且莲子的作用也很大。剥掉果皮，里面的果肉可以直接使用，一股甘甜清凉的味道从舌尖直沁肺腑。里面的莲心虽然很苦，但作用更大了。可以用来泡茶，清凉去火哟。莲心磨成粉还是一味药引呢。
荷美，我爱荷，我爱家乡建德，更爱那用美丽的画笔创造了一切的大自然。
美丽的荷花作文10
在七中的校园装修并不豪华，浓艳却非常地干净，典雅，朴素却带给人趣味。
不必说粉嫩动人的花，栩栩如生的壁画，清爽可口的枇杷，高大繁茂的老树；也不必说知了在林荫里低唱，蝴蝶在花丛中嬉戏，蚂蚁在地上辛苦劳作。单是办公楼前的荷花池，就有无限趣味。荷花的新绿在这里聚集，芬芳的荷花在这里开放。如果你眼睛好，仔细看便会发现，在荷叶下面有一个绿色的东西在移动，突然，它探出绿色的小小的头，芝麻大的绿豆眼，闭成一条缝的小嘴巴，墨绿色的大龟壳，原来是一只乌龟！在乌龟四周也有不少鱼，只是有了荷叶的遮蔽，原本就和水的颜色相差不大的鱼就更难看出来了，如果你看见哪里的水在“动”，那可能就是可爱的小鱼在嬉戏了。
这个时节，荷花开得很好，像玉一样瓷白的荷花花边透着粉红，优雅美丽的花瓣让荷花看起来就仿佛一个害羞可爱的小女孩。中间黄色的花蕊看起来很有生气。碧绿的荷叶就像一个个圆盘，错落有致地散在水面上。
一切的一切，让我忍不住感叹：最美不过荷花池！
美丽的荷花作文11
美丽的荷花池今天，我和姥姥去了“绿园”里的荷花池里散步。荷花池里的荷叶绿油油的，每一片长得有一个盘子那么大，整个池塘里的荷叶茂密极了，一个大塘，一个大塘都快成为它们的领地了。
我观察池里的荷花，它们的茎长长的，一般至少有一到两米长吧，花瓣大约有八瓣，黄绿色的花蕊。花蕊中心的部分有许多个小洞洞，显得非常可爱、温柔，看上去像是在对我们发出迷人的微笑。而荷花呢，就像一张张灿烂的笑脸。听姥姥讲，荷花开完之后，留下来的是一个圆圆的、上面布满小洞洞的莲蓬，莲蓬成熟了之后，就可以吃了。
不过一想到会破坏花草树木，我就对自己说：最好还是不要贪吃了。荷花池里不仅有许多荷花，水底还有一些鱼儿，很多老爷爷都来这里钓鱼捞虾。我不想让他们在钓鱼了，因为，小鱼小虾在水底生活得充实快乐，为什么要把它们捞走、钓走呢？据说，他们有的把鱼虾拿回家养着，有的鱼虾残忍地送进家里其他小动物的嘴里。更可气的是，一些老爷爷还往荷花池里扔垃圾，什么烟头呀、纸片子呀、坏掉的鱼漂呀什么的，反正所有的垃圾都往里头扔，看着都令人恶心。更无法容忍的是，有的人还拔荷花，我希望大家都爱护它们！只有大家爱护环境，荷花才能开得更加可爱更加美丽，他们才会才会对每一个来游玩的人露出灿烂的笑脸！
美丽的荷花作文12
大自然中，有许多植物。这些植物有娇嫩的，也有性格坚强的，但是我最喜欢的还是具有廉洁品质的荷花。
它虽然不像牡丹、玫瑰……那样娇艳、高贵，但它出污泥而不染，有着多么纯洁的心灵啊！
它的茎又细又长，碧绿色的“玉柱”上长着玉盘似的荷叶。荷叶圆圆的，中间有一个圆点，许多绿色的丝分布在圆点的周围，就像人们的血管一样。有的荷叶刚长出来的时候，周围有一些淡红色，可好看了！而且刚长出来的荷叶十分脆嫩，用手一折，就烂了。
最引人注目的并不是茎和叶，而是亭亭玉立在河面上的美丽的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越饱满。几片绿叶包在花苞外面，和粉红色的花苞形成了鲜明的对比。时不时还有几只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。刚绽开几片花瓣的荷花，就像羞涩的少女，随着一丝香味，露出了粉红的脸颊。全部展开的荷花才是真正的美。它的颜色很特别，花瓣最上面颜色很浓，越到下面越淡，最后变成了白色，并且有一阵迷人的清香。花瓣里面有很多黄色的花蕊和莲蓬，等花瓣全部凋谢了，就可以吃里面的莲子了。
荷花的作用很多，莲子营养丰富，荷叶可以泡茶，清热?火。就连它的根——藕，都是味道鲜美的蔬菜。它把自己的全部都奉献给了人们，所以我爱荷花！
美丽的荷花作文13
世界什么花最美丽？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园，首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去，是那一望无际的荷叶和荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！”
我走进荷花池，看到一朵朵荷花竞相开放，青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花，有的荷叶平躺在水面上，懒洋洋的晒着太阳，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在阳光的照耀下，晶莹的露珠变成了金黄色，好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地，小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才崭露头角，小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上；有的花是半开放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全开放了，大大的圆圆的，有大碗那么大，我把叫作花之王。花儿开放时形态各异，有的荷花开放的不是很大，有点微微收拢；有的花红红的，花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。中间黄色的花蕊，才刚刚露出了一点点，伸出脑袋，似乎看着这五彩缤纷的世界；有的几片花瓣合拢，有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙，微风拂过，舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面，好像要急着出来似的；有完全开放了，翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵，微风吹过，荷花与荷叶左右摇动，好像在跳街舞，绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊，真是太美丽了！不时，还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢！
啊！我被那美丽的荷花所陶醉，我仿佛与蜻蜓伴奏，与鱼儿唱歌，与荷叶翩翩起舞！啊！我陶醉在这美丽的仙境中！
美丽的荷花作文14
荷花池，也是扬州的美景之一，它的美在于自然与欢乐。
沿着弯弯曲曲的石头孝敬，首先映入眼帘的是一片绿茵，嫩绿的叶片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠调皮地从“滑梯”上滑到另一片绿叶上。接着往前走便看到许多健身器材，老人在那儿锻炼，脸上浮现出欢乐的笑容。
荷花池，顾名思义就是有许多的荷花啦！来到池塘边，荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈见底，微风掠过 ，池水泛起淡淡的波纹；平静时，则像一面镜子，河面银光闪闪，美丽极了。池边有一排排列整齐的杨柳，它们如同一位位俏皮妩媚的姑娘在打扮，又像一个个哨兵，站在那儿一动也不动。
“哈哈哈······”咦，哪儿来的笑声，我循声走去，透过树的缝隙望去，哇，原来是一个个模型坦克，孩子们正坐在上面玩耍呢，我惊呆了，原来荷花池还有这样一个娱乐胜地，有时竟然不知道。
接着，我有乘船吧整个荷花池游览了一遍，迎着微风，舒展双臂，发丝拂过脸颊，是多么的惬意。
我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带给人们的感觉却是无景能比的。
美丽的荷花作文15
在我们村东面的小河边，有一个一望无际的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷茎托举起一片片硕大的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。它们有的平躺在水面上，有的相互对视着，有的高高地伸出水面，舒展着腰身，有的则故意闪出空，露出鲜艳的花朵与嫩嫩的莲子。
荷花有的害羞的绽放两三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一池荷花如淑女般优雅、文静，引来许多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池边田埂上栽着许多树，树下生长着青草和野花。野花有红色的，有黄色的，有白色的，漂亮极了！
小时候，我常和村里的小伙伴相约来到荷花池赏花，特别是夏天，池里的荷花开得格外好看，我和小伙伴们就站在池边的栏杆旁，用手指着，哪朵荷花开得最好看，奇怪的是每次我都选不出来最好看的那一朵，因为池里的荷花都一个样，粉红的花瓣，碧绿的叶子，就像孪生兄弟。
家乡那美丽的荷花池，至今还令我魂牵梦萦，小伙伴们戏荷的情形依然记忆犹新。
Ⅵ 荷花四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的荷花四年级作文，希望对大家有所帮助。
荷花四年级作文1
我家窗前有好多株月荷花。有着碧绿的叶子，白色的花朵，总是散发着一阵阵清香。每当它即将开放的时候，有着一个青绿色的小花苞，过了一天，青绿色的花苞变成了雪白的花朵。散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候，月荷花的香味就随着风飘进了我们的家里，好像我们的家里都插上了月荷花。名师点评：月荷花，美丽芳香。它给我们家送来了满屋的香味。文章把月荷花的外形特征描写出来了，并且突出月荷花香味很浓的主要特征。但文章的内容不够丰富，如果把月荷花在时间及生理上的一些变化都写出来，文章一定很精彩。
老师针对原文语句上的一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧绿的叶子，白色的花朵，总能散发着一阵阵清香。它将要开放的时候，先是有一个青绿色的小花苞，只要过了一天，青绿色的花苞变成了雪白的花朵。接着散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候，月荷花的香味就随着风飘进了我们的屋内，好像我们的屋内都插满了月荷花。，好像我们的家里都插上了月荷花。
荷花四年级作文2
万物之中，我最喜爱花。我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花；更有好多不知名却依然美丽的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。
妈妈的同学小聚，一次好机会，我们一起来到了马踏湖，见到了大片的荷花池。我们划着小船，穿过芦苇丛中，小船慢慢划近荷花池，一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去像一块漂亮的绿地毯。小船慢慢划近荷花池，净是又大又厚的荷叶，有的大如圆盘，有的像一个小蝶，还有的像一把把小伞。荷叶，碧绿的颜色。满池的荷叶，像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。
在这成片的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花的颜色是粉红色的，每朵花都有好几个花瓣。越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面拥簇这莲蓬。我吃了莲子，有点清香，清香中有淡淡的甜味，味道很独特。这时天有点阴沉，“半池莲藕半池莲，一只独秀满荷园。三份烟雨不尽绿，两江空朦似江南。”这首打油诗很符合现在的景象。
啊，荷花，我喜欢你的美丽、娇艳、清香。更爱你那：“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷花四年级作文3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢这首诗句，我更喜欢荷花。每每读到这首诗，我仿佛闻到荷花的清香。
星期天，我又去置地公园荷花园观赏荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，一眼望去,碧绿的荷叶就像绿色的海洋。荷叶有大有小，像一把把绿色的小伞，覆盖住整个荷塘。我把矿泉水洒在荷叶上，晶莹的水珠在荷叶上晃动，一阵风吹来，吹翻半面荷叶，荷叶上的水像珍珠一样滑落水中。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在荷塘里沐浴的仙女。有的刚出水面；有的含苞欲放；有的已经敞开胸怀；还有的花瓣脱落长出莲蓬来，含笑而立，千姿百态。“白洋淀红莲”红的像火烧云；“太空莲”白的像冬天的雪；“小洒锦”粉红的像小姑娘的笑脸儿，美不胜收。
蜻蜓在荷花间飞来飞去，有几只在刚出水的荷叶上停留，我立刻说出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。小鱼在荷塘里游来游去，一点儿小动静，便钻进水底，无影无踪。真是一幅美丽的图画。
我喜欢荷花的清香、高雅、宁静，更喜欢她出污泥而不染的品质。
荷花四年级作文4
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢芳香四溢的桂花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰。而我，喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家后面的钵池山公园就有大片大片的荷花。我喜欢荷花的原因是它的样子和香味，荷花的样子像一个小碗，中间再加上荷花中心嫩黄色的小莲蓬，远远望去，活像一个碗里装着一些豆子。荷花的颜色有白色，粉红色，深红色，还有紫色，我家附近公园里的荷花是以粉红色居多，花瓣的底部带着一点乳白色，很可爱。
夏天是荷花盛开的季节，微风吹过，池塘里的荷花好像一个个穿着粉红色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好闻，你闻，有没有闻到一股淡淡的清香？真让人心情舒畅啊！碧绿的荷叶衬托着荷花的美。每当我去公园看荷花我就会想到杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花不仅可以供我们观赏，她的浑身上下可都是宝呢，荷叶可以做出香喷喷的荷叶鸡，莲蓬里的莲子可以做银耳莲子羹，还有长在泥里的莲藕，洗干净之后也可以做出很美味的菜。如果你还想了解一些关于荷花的知识，请做完作业以后自己查找资料吧。
你们说，荷花是不是很可爱呢？
荷花四年级作文5
在众多的花中，我最喜欢荷花。
荷花有水中芙蓉的美誉。荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫色等，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子呈卵形。
在美丽的顺峰山公园里我看见过一片荷花池。走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。眼前一大片的荷花，让人心感舒适。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的含苞欲放，有的只开了一半，有的完全盛开，还有的花瓣都掉光了，露出碧绿的莲蓬。荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞。我觉得眼前的荷花像仙子一样在翩翩起舞，令我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句。
荷花像一个无私奉献的人一样，她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节！
荷花四年级作文6
今年秋天，我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦，秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿，秋风下起了倾盆大雨。大雨过后，雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿，爸爸妈妈把我带到了家乡的河边，那里有美丽的荷花。
啊，雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动，就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞，有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。
雨后的荷花也充满了生机。美丽的荷花立在江边，有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的像诗歌和绘画一样美丽。
荷花在河里可以自由自在。随意飞翔，真的是一道赏心悦目的风景。
荷花不仅美丽，还能净化环境。
祝荷花能茁壮成长。自强不息，这五颜六色的荷花，真的是我们面前的一座美丽的建筑。
我爱我的家乡，爱我们家乡的河流和荷花。
希望远方的游客快来看。
荷花四年级作文7
有的人喜欢国色天香的牡丹；有的人喜欢清新飘逸的兰花；有的人喜欢妩媚娇艳的玫瑰花；还有的人喜欢不怕困难，知难而进的菊花，可我独喜欢出污泥而不染的荷花。
荷花是我国传统的十大名花之一。花大叶绿，出淤泥而不染，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、花叶及种子的胚芽等都可入药。也可以用荷叶包好吃的粽子。
每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白荷花。您瞧！眼前的这一塘荷花，好像渔民划着小船在水中飘着，漂亮极了。你看荷花的茎呈翠绿色，笔直地立在池塘里，好像在骄傲地告诉别人：“你看荷花没有了我，一定会变成睡莲的！”
突然我听到了嗡嗡嗡的声音，我向远方望去，哈哈，原来是蜜蜂在荷花上采蜜，小蝴蝶也在荷花上飞来飞去，池塘里的小青蛙在荷叶上唱歌。最后我才知道小动物在欢迎荷花，也让花骨朵儿快快开放呢！
我爱荷花，爱它那清丽脱俗的外表，更爱它那“出淤泥而不染”的精神！
荷花四年级作文8
雨过之后，一朵朵荷花紧紧依偎着滚绿的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下显得更加纯洁可爱。
今天，我和妈妈一起去公园观赏荷花。我一进公园，便看到池塘里盛开的花朵，这千姿百态的荷花，有的随风摆动，像是歪着身体在梳理自己的头发；有的和荷叶紧紧地靠在一起，像是两个一起经历许多磨难的朋友拥抱在一起；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘偷偷地探出了她的半边脸……看着这些荷花，我顿时觉得如痴如醉和，仿佛来到了世外桃源。
走进荷花一看，在荷叶的映衬下，荷花变得更美了。粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑。看这些荷花，有的只有花苞，有的已经张开了一些花瓣，准备盛开，有的已经盛开了所有的花瓣都绽开了。我深吸了一口气，阵阵荷花的清香扑鼻而来，让人心旷神怡，让人陶醉。
到了中午，太阳照着荷花，这时，荷花显得更加耀眼，美丽了。这让我不由自主地想起宋代诗人——杨万里的一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。看着这接天的莲叶和映日的荷花，我陷入了沉思……
走出公园；我想：荷花出淤泥而不染，这不是正是荷花高尚的品德吗？这种品德，值得我们永远去学习。
荷花四年级作文9
雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水，因为荷叶、荷花满塘都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，流连忘返。在阳光的照射下，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女，有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻地划过一道银色的弧线，时而在水中你追我赶，互相嬉戏，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿生活在你们身边。”
看着看着，我想到荷花的好处。它不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用。秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许许多多的莲子，它们是极好的滋补品;池底淤泥中长有鲜嫩的莲藕，它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
荷花四年级作文10
人们常说“牡丹为花中之王”。可我却更喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花，还是雪一样的白荷花，都是那么美！
记得有一次，我们一家在公园里玩，走到池塘边的时候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里喷芳吐香。那粉荷花，粉的高贵！粉的优雅！粉的圣洁！粉的顽强！那天还下起了淅淅沥沥的小雨，但在这样的雨天里，荷花依然坚韧！你看他们挺直身子，任由着雨点的拍打，却毫不动弹，好像要和雨点分个高下！荷花的样子也是婀娜多姿、千姿百态。有的荷花才展开一两瓣，就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了，有的还是花骨朵，它们就像睡在襁褓里的小女婴那么稚嫩可爱。看着看着，我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子，飘飘然然向我走来。
人们常说“荷花出污泥而不染”，以前我总不明白其中的含义，但通过查找资料，我终于明白是什么意思了。原来是荷花在叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候，由于它们的表层有蜡质保护着，所以污泥浑水很难沾附上去。人们也常用“荷花出淤泥而不染”来形容一些在不良的环境中，还能独善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之处，所以荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱，品格高尚的象征。我爱荷花！
荷花四年级作文11
荷花非常漂亮，妈妈每天晚上都带我去观看荷花。
荷叶又绿又圆，像一个绿色的大圆盘。有的平平的浮在水面上，有的四周则一平一翘的，就像给荷叶灌上了一圈美丽的边儿。这些荷叶一高一低，铺满了整个池塘。微风吹来，荷叶一飘一飘的，池塘里像翻起了一层层绿色的波浪。
荷花的茎又细又直，切开以后里面还是中空的，里面有飘出细丝，我想，这就是所谓的藕断丝连吧！茎的上面还有芝麻大小的黑点，用手一摸，扎扎的，这是它保护自己的秘密武器。
那些没有盛开的荷花非常可爱：他们都粉嘟嘟的，一头大，一头小，像小姑年害羞的小脸蛋，悄悄地躲在荷叶的后面，只露出半个小脸蛋来。有的荷花盛开了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，啊！花瓣又柔又软，就像农民公公种的棉花，舒服极了！这时，一阵清风吹来，花香扑鼻，沁人心脾。秋天的时候荷花凋谢了，凋谢时，荷花的花瓣耷拉下来，就像小姑娘一脸不高兴。不过，这时候莲蓬却长了出来，里面还有一粒粒的莲子呢！这些链子可以生吃，也可以煮食，营养非常丰富。
荷花真美！我爱美丽的`的荷花！
荷花四年级作文12
下午，我和妞妞姐姐去西山公园游玩儿。刚走到人工湖，我就看见了满湖美丽的荷花。在百花中，我最喜欢的花是荷花。
它，有一个完美无缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撑着它们，像一把美丽的伞撑在清澈的湖水之中。一望无际的荷叶密密麻麻，像翠绿的小草地一样，上面缀着一朵朵红色的小花。
荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉的似霞……那碧波荡漾的水面亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香，泌人肺腑。荷花的姿态千姿百态，有的像美若天仙的少女在清澈见底的池塘里沐浴，有的像一个聪明机智的小孩在认真的思考着什么。
一阵风吹过，荷花傲立湖中，沾了晶莹的水珠，远远看去，微光闪动，荷花的幽香扑鼻而来，令人心魄神怡。荷花的美，不仅在外表，更在内心，它冰清玉洁，出淤泥而不染，它鲜艳美丽，却不仗恃而骄。
荷花，你真伟大。
荷花四年级作文13
夜，静静的，月亮高高地悬挂在空中，池塘中，一朵粉红的荷花正在盛开着。
此时，荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然，它看见了一个丑陋的家伙，像把笨重的伞一样盖在自己头顶，上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了：“你这丑陋的家伙，有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着，用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头，失落地走开了。
突然，天上掉下几滴水来，在池塘上卷起了一圈圈涟漪，紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪，就在这时，雨忽然“停”了，荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了，月亮又钻出云层，荷叶被洗得绿油油的，闪着光泽，看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪，但这次的水，是荷花的泪水……
荷花四年级作文14
今天，我和阎雨墨约了去度假村玩，度假村的中间有个大湖，湖里种满了荷花。
我和雨墨一起来到湖边欣赏荷花，碧绿的荷叶像一把把小伞铺满了湖面，我不由想起以前学过的古诗“江南可采莲，莲叶何田田……”一朵朵粉红的荷花开在碧绿的荷叶上面，格外显眼。有的荷花只开了几片花瓣，在风叶轻轻摇动，就像一个在风中翩翩起舞的仙子。有的荷花已经完全开放了，花瓣层层叠叠特别漂亮。还有的只是花骨朵儿，小蜻蜓落在上面，这不就是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动静相宜的图画吗？
荷花千姿百态，荷叶生机勃勃。看到这美丽的荷塘，我和雨墨忍不住拿起手机拍下这一幅幅美丽的景象。阳光下，微风中，荷花的芳香引来了许多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆虫在荷花丛中翩翩起舞，又增加了一分灵动，一分生趣。我不禁对雨墨说：“下次我们一定还来这里看荷花。”
荷花四年级作文15
在市民广场的水池里，种着许多美不胜收的荷花供人观赏。
一到夏季，种有荷花的那一块池塘就会被那绿油油的荷叶所覆盖了。相邻两片荷叶之间会冒出几朵大大的荷花和纺锤般的花骨朵儿，散发着一股淡淡的清香，令人陶醉其中。
你们看，那一些亭亭玉立的花骨朵儿有的含苞欲放，似乎已经蠢蠢欲动了；有的才露出花苞，也才只有一丁点儿的清香，但蝴蝶却已经绕着它转圈了。已经怒 放的荷花更美了，简直就像是凌波仙子，那粉红色的花瓣衬着那鹅黄色的宝石般的花蕊，再加上浓浓的芳香和来做客的昆虫，完全就是锦上添花呀！
荷叶是翠绿的，带着淡淡的嫩黄，那一大片的荷叶，一大片的翠绿，别提有多美了！那些粉红色的荷花儿，如同粉钻点辍在绿色的天地之中。有一片荷叶才刚 长出了芽苞，还没来得及舒展开来，但已经有晴蜓在上面打转了，不禁地让人想起了杨万里写的：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。”
有一些花已经凋零，只留下了那长长的根和大大的莲蓬、翠绿的莲子，以及莲藕这一些“遗产”，真令人垂涎欲滴。
这就是夏天的荷花，它美不胜收的姿色吸引广大游客的眼球，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
Ⅶ 荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶像什么粉红色的荷花像什么
碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。
Ⅷ 荷花作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的荷花作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花作文 篇1
那天，是与众不同的；那天，是终身难忘的；那天，荷花与我相遇。自此，荷花成了我生活中必不可少的部分。
天刚蒙蒙亮，周围一切都还沉浸在甜美的睡梦之中。这时，一声洪亮的鸡鸣声像个闹钟一样，在叫人们“起床啦！”村子里的人都开端繁华起来了，有的在做早饭；有的在放鸡鸭；有的在整理农具……一切都在杂乱无章的中止着。忽然，我绊到了一块石头，摔了一跤。爷爷赶紧将我扶起，拍拍身上泥土。这时，我看到了旁边的荷花池。放眼望去，映入视线的是那一朵朵亭亭玉立、妖艳而内敛的荷花。我满脸猎奇地问：“为什么这里会有一池荷花？”爷爷缓缓的朝池边走去，向我讲述：“荷花是水生植物，属阴。特别是在夏天，它可是必不可少的！”这番话让我不由慨叹！
荷花是双生叶植物之一。站在池塘边上，放眼望去，四处都是划一不齐的荷叶荷花。但每一朵荷叶都抬起头、挺直腰板，每一朵荷花都清新脱俗。含苞待放的荷花，翠绿而充实；欲开欲放的荷花，疏松而清新；半开半放的荷花，零散而坦率；完整开放的荷花，文雅而高洁。在荷花的中间有一个黄色的小莲蓬，在莲蓬的周围都有一圈淡黄色的花蕊。静下心来，深吸一下，阵阵芳香扑鼻而来，沁人心脾。连蝴蝶和蜜蜂也禁不住诱惑，来到这片花的海洋之中。荷花池繁华起来了。蝴蝶在花丛中飞舞，感受大自然的气息。蜜蜂在花丛中采蜜，享用大自然的恩赐。
爷爷看了看荷花，娓娓的向我道来：“荷花，又称莲花，水芙蓉等。”此时，我的脑海中闪现出一句话“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不染。”我国著名诗人周敦颐如是说。爷爷摸了摸头，满脸诧异。我自得地讲到：“这是写莲花生长在淤泥之中，但依然坚持自己的天性，不与世俗同流合污。”爷爷豁然开朗，但他不甘示弱。他笑了笑说：“有一点你一定不知道，荷花有异于常人的刚强，你能够用手推一下荷叶，它又会重新站起来。”我半信半疑地推了一下荷叶，那沉入水中的根茎又重新站起来了。“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”大约说的就是这个场景了。
爷爷摸了摸胡须，向我引见荷花的用处：“荷花全身都是宝。它既可做药材，又可做食物。首先，就是莲子了。莲子一个个参差有致地镶嵌在莲蓬里，一个莲蓬睡在荷花的中间，被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋谢后，可直接采摘莲蓬，将一个个莲子剥皮放在太阳底下晒，晒干之后能够用来食用。它不只能够与大米、红豆、薏仁等做成八宝粥，还能够与白木耳一同煮成银耳莲子汤。这都能够清热去火的。其次，就是荷叶了。荷叶是一种中草药。将荷叶剪成一小片、一小片，放在太阳底下晒，晒干了就能够拿出来泡茶，荷叶泡出的茶给人一种清新的觉得，能够祛热，润喉。最后，就是藕带了。藕带生长在淤泥中。每到成熟之时，水面上便会冒出尖尖的棱角，只需顺着棱角探求下去，就会发现一根又细又长的藕带。将它做成菜肴，滋味十分鲜美。但若长时间不采摘，那么会逐步变成我们今天吃的藕。荷花的价值被我们察觉的淋漓尽致，它把自己的终身都贡献给了人类，乃至世界。”
这一段话让我惊愕：爷爷固然学问没我丰厚，但他的常识却比许多人要丰厚的多。这都是来自他仔细察看的结果。我竖起大拇指说：“你让我对荷花有了新的认识，知道了荷花不只仅只是花，更是我们生活中必不可少的一部分！”在阳光的映照下，杨万里曾有言：“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。”就是这个场景吧！
荷花是一种植物，它把终身都贡献给了社会，而我们也应该以荷花为模范向它学习，以完成自己的人生价值。
荷花作文 篇2
“叮咚、叮咚！”这是什么声音这么轻快？哦，原来是夏季迈着轻盈的脚步来了。
清早，我独自来到西湖公园看荷花。走进西湖公园的大门。一阵清香就扑鼻而来。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉红。有的像个害羞的小姑娘，含苞欲放；有的还是花骨朵儿，正奋力舒展着自己美丽的花瓣；怒放的荷花像个亭亭玉立的青少女，已经可以看到嫩黄嫩黄的花蕊，可爱极了！风一吹过，一池的荷花就像一个个美丽的舞女，翩翩起舞。风一停，许多蜻蜓也纷纷赶来，寻找它们觉得最美丽的荷花停下来歇歇脚，欣赏荷花的娇艳。
荷花不仅美丽，还拥有高贵的品质。别看它长得娇艳，可它却是在淤泥中辛苦地把这么美丽的花开出来的。虽然水仙花比荷花更加娇艳，有更多人去欣赏，但水仙花是在清水中生长的，它从来不接触一点儿泥土而荷花却是在淤泥中生长的，也尽力把花开得这么美丽。因此，许多作家都用一句话来赞美荷花高尚的品质：出淤泥而不染。
荷花真是美丽极了，荷花的高尚品质也值得我们学习。在生活上要随和，在多么恶劣的环境下也应该生存下去。
荷花作文 篇3
清晨，我和爷爷去公园看荷花，一进门一阵清香扑鼻而来，我赶紧往荷花池边跑去。
只看见小露珠静静地躺在荷花和荷叶上，仿佛是一双双明亮的大眼睛。渐渐的太阳升起来了，小动物们全都起床了，小鱼儿在水中玩耍着，追逐着，打闹着，有趣极了。一群小青蛙组成了一只乐队，蹦到荷叶上唱歌，好听极了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花也开了不少，它们的样子千姿百态。有的才刚开了一点，像一个火把。有的全都开了，莲蓬在花蕊中，仿佛是一个个向日葵在向我们点头。还有的是含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花非常的纯洁，像一个个天使。粉荷花非常的可爱，像一个害羞笑红了脸的小姑娘。一阵微风吹来，湖面上飘起一片片绿波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美丽极了！
爷爷对我说：“荷花拥有高洁的品格，它从淤泥里生长出来，却不受到淤泥的污染，这就是荷花出淤泥而不染的品格。”
荷花不仅美丽，而且很有用途。它的荷叶和莲心可以泡茶，莲藕可以吃，莲子还是夏天清凉解暑的好食品。总之，它全身都是宝呀！
渐渐地观赏荷花的人越来越多了，打破了池塘原来的平静。小孩们在荷花池边追逐着，有的叔叔爷爷们一边钓鱼一边观赏荷花，有的在给小鱼喂食，有的`坐着小船到水上看荷花……
啊！夏天的荷花真美呀！
荷花作文 篇4
夏日的一天，我想荷花应该开了，便早点写完作业，跟妈妈说：“妈妈，今天我要去儿童公园看荷花。”妈妈满口答应了。
刚进儿童公园，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小桥上我欣赏着荷花的婀娜多姿。有的荷花还是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展开二三片花瓣，像一个刚起床的小姑娘；有的荷花全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，但不过它们有共同的一个特点：都站得笔直的，像一个个士兵。
我觉得自己就是一朵荷花，一阵大风吹过，我依然站得笔直的，一动不动。风过了，一只蜻蜓飞过，忽然掉了下来，我急忙用我的手——荷叶接住他，原来小蜻蜓中暑了，于是我用露水让他喝个饱……
“别亚泽，该回家了。”这个声音把我的荷花梦给打断了，只好依依不舍地跟妈妈回了家，但我的梦还在那里。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说的就是我看到的景色吧！
荷花作文 篇5
荷花真美啊！瞧，这就是美丽的荷花。它穿着一件粉中带白的连衣裙，优雅地跳着舞在烈日中华丽盛开。
当一缕晨光慢慢升起，开空中飘着薄薄的雾，雾气映着淡粉色的荷花，那样子真好看。蜻蜓飞过，它微微地扇动双翅。飞累了轻轻地停在一朵花骨上。那样子就是“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗的真实写照。
红红的太阳像个火球高挂在天空，阳光照在荷花身上，让荷花显得格外艳丽。暖风吹过，荷花跟着风儿，似乎有节奏地摇晃着，上、下、左、右……这时，有一只蝴蝶，扑闪着翅膀飞来，在荷花池里翩翩起舞，绕了一圈又一圈，最后因体力不支而停在一朵盛开的荷花心上。
月亮换下了太阳，月光洒在大地上，荷花们似乎进入了梦乡，甘甜地笑着。安静夜空中，偶尔也会传来几声蛙鸣，叫声在荷花池里回荡：“呱呱、呱呱、呱呱……”但这叫声并不会打破荷花的美梦或夏日的宁静。鱼儿把头探出水面，嘟嘟、嘟嘟地吐着泡泡，又哗啦一声钻回水底。
这时，美丽的荷花仙子也要在青蛙的催眠曲中进入了梦乡。
荷花作文 篇6
我的家乡在长汀，这是一个风景优美、物产丰富的地方。在这些美丽的景色中我最喜欢的是家乡的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立着许多亭亭玉立的荷花。荷叶挨挨挤挤、或高或低，就像是无数把绿伞汇聚在一起。美丽的荷花在荷叶中冒出来，它们用手提着长长的绿裙，跟随着风婆婆的指挥，轻柔地、有节奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面扑来。这时若是有蜻蜒飞过，你一定会想起诗人杨万里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”这样的千古名句。看，那荷花、荷叶，绿衬着红，红衬着绿，美丽极了！这时的你如果站在荷花池旁边，这一池池的荷花一定会给你带来温馨、宁静的感觉。
荷花不仅美，而且一身都是宝。荷叶可入药、泡茶；藕味道鲜美，营养价值极高；莲子则可以养颜补身，是夏天清凉解暑的美味佳肴。
荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿，没有兰花那么小巧玲珑，没有牡丹那么雍容华贵，但它默默地为人们送去炎夏的阵阵芬芳。啊，荷花，我欣赏你，欣赏你亭亭玉立的身姿，更欣赏你出淤泥而不染的高风亮节！
荷花作文 篇7
调兵山劳动公园荷花池美景让我一去还想去，这不，这次我又到荷花池来赏荷来了
走进仿古大门，来到荷花池。一个拱形小桥映入我的眼帘，小桥上刻着各种各样精美的图案，上面刻着漂亮的丹顶鹤，可爱的熊猫宝宝，威武的龙……装饰着小桥。小桥好像是一个甜甜的小嘴，微笑着让我从它身上走过。
往下一看，碧绿的池水捧着夏日的荷花，荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手，仿佛要和我拥抱。看，荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！
这时荷叶抢过了镜头好像在骄傲地说：“没有了我――荷叶，你也不会漂亮的！我还有用处呢！”原来，小蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。
又响起了一阵“哗哗”声，就像大自然的母亲抚摸我。碧绿的池水唤醒了我的幻想，原来我不是美丽的荷花，是来观赏的人啊，池水荡漾一圈一圈的波纹，这就是荷花池！
我爱家乡的荷花池。
荷花作文 篇8
夏天是一位慈爱的母亲，它伸出手叫醒了我。
我从淤泥中钻出来，揉了揉眼睛，往四周看。雷阵雨叔叔告诉我，夏天来了。我连忙展开美丽的、娇小的、粉红色的花瓣。人们都夸我“出淤泥而不染”。
一阵微风吹过，我穿着粉红色的晚礼服，和伙伴们跳起舞来。荷叶哥哥也摇摆着身体为我们伴舞。蜻蜓弟弟在空中拍打着翅膀，为我们伴奏。小鱼妹妹吐出一串串水泡，为我们喝彩。我们的舞会真热闹！
风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。小鱼妹妹游过来，对我说：“荷花姐姐，我昨晚做了一个梦，梦见我们鱼可以在地上走了，还可以跟人说话呢。”我很高兴地说：“我也很希望能在地面上走。”蜻蜓弟弟又飞过来说：“荷花姐姐，你知不知道清早飞行可快乐了，能捕捉到许多小虫子。”
游人渐渐多起来，他们观赏着我们，指指点点。有位画家拿出画夹，在临摹我们；有个年青人在为我们作诗；还有一个小女孩，正用卡纸剪出我们的形状。我们好快活好开心！
这时我听见，有人在问：“荷叶哥哥我们飞累了，能让我们休息一会儿吗？”一个爽朗的声音回答到:“可以呀！”我回头一看，原来是蜻蜓弟弟正在对荷叶哥哥说话。荷叶哥哥才露出尖尖的角，但已经有不少蜻蜓弟弟站在上面了。这让我想起了诗人杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。