荷花村的歌

『壹』 一年级阅读短文小灯笼指的是什么

一年级阅读短文小灯笼指的是什么

小学一年级语文短文阅读练习精选
我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）.荷花村是个美丽的地方.
池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的.小路旁,嫩(nèn)草绿绿的.瓜地里,西瓜圆圆的.山坡下,泉水清清的.
我的家乡真可爱!
（1）、短文共有_____小节,第二节有_____句话.
（2）、读短文,再填空.
荷花村是个美丽的地方.池塘里,荷花______的.小路旁,嫩草______的.瓜地里,西瓜______的.山坡下,泉水______的.

短文中小飞指的是,机场指的是一年级语文阅读

1我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。
——乔叶《破碎的美丽》
2北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡著雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸著的道路，你的内心便会洋溢着一股 *** ：为著那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
——迟子建《泥泞》
3说到枫树，中年的读者当会忆起大陆的红叶，唐诗的读者当会吟起“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢”的名句。美国中西部的枫树，却是黄叶。风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来，充塞乎天地之间。中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。到万圣节秋已可怜，不久女巫的扫帚，将扫尽遍地的落枫，圣诞老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬阳了。
——余光中《左手的掌纹》
4金字塔禁止人攀援，但底下的八九级，去爬也没有人阻止。我爬上几级，贴身抬头，长久地仰望着它。它经过几千年"做旧"，已经失去任何细部的整齐，一切直角变成了圆钝，一切直线变成了颤笔，因此很像一种天造地设的自然生成物，但在总体上，细部的嶙峋仍然综合成直笔。
——余秋雨《出走十五年》

一年级短文，祖国的花园指的是什么

歌曲：娃哈哈专辑：风轻盈我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快

我们是指少年儿童，他们是祖国的花朵；花园是指养育花朵的土壤。

小学课文夏夜多美小灯笼指的是什么

看原文的撷取：
这时，一只萤火虫飞来了，说:"我来给你们照亮。"
小蚂蚁爬上"飞机"，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
由此可知，”小灯笼“是指”萤火虫“。

阅读短文小小的船里我指的是什么

课文里一共有有三个“小小的船”
第一个是指：现实生活中的小船。
第二、三个是指：像小船一样的月亮。

给你90秒阅读短文中语言垃圾指的是什么?

我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗；我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基；我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子.
在我学校的东北角是一座花园.花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽.旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙著.左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍.拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋.
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥.玉成桥上有许许多多精致的雕工,有：展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等.在桥上还有许许多多的古诗.读著诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己.桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未 *** 的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生.
在学校的最北方就是后操场了.我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色.远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目.操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆.主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景.在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好著准备.
我们的学校里有四座教学楼,分别是：玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼.
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!

煮书阅读短文答案 中消化和吸收指的是什么

“煮书”
爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是„煮书‟。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么„煮‟，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？”
“你可以从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A. 指心里不明白，不相信。（疑惑不解 ）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗 ） 2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是 书只能读，怎么可以煮呢？ 。
（2）“我”认为“煮书”是 书放锅里煮 。而爷爷说的“煮书”是指 书是精神食粮嘛 。
（3）“煮书”的好处是 。 3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
答案： “煮书”
爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是„煮书‟。这样，他做起诗来就感到得心应
手了。所以他说：„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么„煮‟，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？”
“你可以从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A. 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心应手 ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 豁然开朗 ） 2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。
对不？

一年级巜阳光》里的金子指的是什么

阳光；
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一年级小池这首古诗中,小池指的是什么

初夏小荷花池
《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流.------泉水的出口很爱惜地让泉水悄然流出,
树阴照水爱晴柔.------映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和.
小荷才露尖尖角,------鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,
早有蜻蜓立上头.------早早就已经有蜻蜓落在它的上头.
内容浅析：诗人用清新活泼的语言,形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象,表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情.

『贰』 荷花村是哪部小说里面的

荷花村是小说《荷花村又有新话题了》里的。

作者：巫山不是云

女频穿越文《荷花村又有新话题了》是一本全面完结的古代小说，书中主角迟意、江遂之间的爱情故事甜宠不断，本文依据大神“巫山不是云”的原创作品《寒门贵妻：仙师大嫁来种田》改编，主要讲述的是：迟意也不知道自己走了几辈子的霉运，一朝穿越，竟然成为了一个不守妇道的村姑！

她本是二十一世纪的玄学大佬，窥探天机无数，却没能看透自己的命运！穿越之初，被人在河里救起，救她之人是原主的夫君，虽然样貌帅气，却是个命不久矣的病娇。面对众人的诟病，迟意决定拿出点真本领来给他们瞧一瞧。

小说评价：

事例叙述得生动，具体人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。文章写得细致入微，语言活泼明快，富有情趣。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。结尾恰到好处地点明中语言朴实而含义深刻耐人寻味。

以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

文章以为结尾言简意赅、其味无穷。文章最后揭示中心之句实属点晴之笔，概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待，言已尽，意犹未了。

『叁』 小学语文一年级下阅读写作文

1. |谁能帮我写一篇小学一年级的读书征文

打开窗 欧澄裁 清早起，打开窗——阳光走进来，洒在我身上； 晨风跑进来，摸摸我脸庞；鸟语和花香，一起飘进房…… 小小花苞 若冰 小小花苞，裹着白袄，站在冰雪里，迎候春天到。

小小花苞，春天一到，用美丽的微笑，向春天问好！ 小蘑菇 樊发稼 小蘑菇，你真傻！太阳，没晒，大雨，没下， 你老撑着伞，干啥？ 小蚂蚁 顾佳程 小蚂蚁，真勤劳，到处去把食物找。 都怪地面太清洁，一点食物没找到。

我送蚂蚁几粒饭，蚂蚁对我眯眯笑。 假如我是一只小鸟 施莹莹 假如我是一只小鸟，我会飞上蓝天，跟白云姐姐玩耍，向太阳公公问好。

假如我是一只小鸟，我要飞到沙漠里，带去许多植物的种子，让沙漠露出绿色的微笑。 爱国篇 国旗上的星星 张向阳 国旗上的星星，是祖国妈妈的眼睛。

看着你，看着我，慈爱的目光多么可亲。 看我们天天向上，祖国妈妈真高兴。

折纸 郑志刚 一张白纸四方方，折只鸽子长翅膀。和平鸽，听我话，飞在高高蓝天上。

阿里山上送封信，日月潭边照张像。告诉台湾小朋友，我们一起把歌唱。

游西湖 符笙 西湖水，波光闪，坐上画舫来游览。 苏堤长，白堤短，像个八字写水上。

湖心亭，把花看，阮公墩，把戏赏， 三潭映月留影忙，西湖处处好风光。 找圆 金荪华 你找圆，我找圆，大家一起来找圆； 正月十五月亮圆，甜甜汤团圆又圆； 天圆圆，地圆圆，家圆圆，国圆圆； 人与人，圆圆圆，和谐家园多团圆。

丝绸面料出钱塘 杜鹃 APEC会上喜洋洋！各国总统穿唐装。五颜六色真好看！丝绸面料出钱塘。

成长篇 小广播 王力良 奶奶年纪大，读报眼睛花。我来做个小广播，满口标准普通话。

精彩新闻一条条，奶奶听了笑哈哈。 银杏叶 蒋应武 银杏叶，一片片，夏天像扇子，冬天像蝴蝶。

我在地上拾一片，送给爷爷当书签。 灯塔 张继楼 天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼，到处瞧。看看有没有，还没回家的船宝宝。

蚂蚁搬蜗牛 袁秀兰 一只蚂蚁到处走，两只蚂蚁握握手，三只蚂蚁交朋友，搬回一只大蜗牛。 这就是了。

2. 小学一年级作文与阅读训练

[小学一年级作文与阅读训练]小学一年级作文与阅读训练1.有一个爱读书的朋友我们班的大队长缪舜同学个子不算高，胖乎乎的，脸上镶嵌着一双大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，真像个小学者，小学一年级作文与阅读训练.缪舜特别喜欢看书，是个小书迷.如果他得到一本好书，他会在走路的时候看，躺在被窝里的时候看，甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看.由于缪舜看书时间太长，眼睛过度疲劳，刚到五年级它的眼睛度数已经到四网络了.有一次，我和他一起去王府井书店看书，当时离书店开门营业还有十几分钟的时间，他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，跺着脚说：“怎么还不开门啊？”不一会，门终于开了，他撒腿就往楼上跑，等我上了楼，发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了.他低着头津津有味地看着，有时候看着看着还情不自禁地笑出声来，他已经完全沉浸在书的内容里了.过了大约一个多小时，我对他说：“怎么该回家了.”他说：“再看一会吧！”就这样大约又过了快一个小时，我催他快回家，这时他才无可奈何极不情愿地占了起来，小学一年级作文《小学一年级作文与阅读训练》.拿着他买的书，像捧着宝贝似的回家了.第二天早上，我发现脑门上有个大包，我问他是怎么回事？他有点不好意思地回答说：“我昨天走路看书的时候，一不小心撞到电线杆上了.”哈哈！他就是个这样的人———一个爱看书的怪人.2.春天春天来了，你听！你听！春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了.她把那漂亮的纱衣抖了抖.和暖的春风就刮起来了，大地开始复苏了.春天来了，柳树吐出了嫩芽，绿油油的小草悄悄地从地里钻出了“小脑袋”来.桃花粉的似霞、梨花白的似雪、迎春花黄的似金，它们竞相开放，散发着迷人的芳香.迎来了许多美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，有的正拍打着翅膀，慢慢的落在了花蕊上了，在吸收甘甜的汁水，有的在上面对另外一只蝴蝶的触须撞来撞去……春天来了，河面上的冰开始融化了，“春江水暖鸭先知”，鸭子们最早下水，它们高兴地在水中游来游去，喜鹊也飞回来了，它们“叽叽，喳喳”的欢唱着，像是对我们说：“春天到了！春天到了！”它们有的在修补冬天被寒风刮破的巢穴，有的在飞来飞去的寻找食物，还有的在寻找适合自己的地方建立自己的新家园……春天来了，人们在春光的沐浴下开始了户外运动，老爷爷、老奶奶们都出来了，有的在舞剑、有的在打太极、还有的在草地上做早操……叔叔阿姨们也忙着在河边、道路两旁植树搞绿化.啊！我爱春天，春天的气候是那样的温暖；春天的阳光是那样的明媚；春天的景色是那样的迷人.让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧。

3. 一年级关于读书的作文

享受读书的快乐 从懵懂无知的小孩，到今天能书善写的少年，是书籍一直在陪伴着我成长。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚说：“书是全世界人类的营养品。”

我喜欢读书，源于伟人对我在思想上的引领，更源于自己的切身感受。读书，丰富了我们的课余生活，让我足不出户，便能了解大千世界；让我阅读文字，便能思绪万千。

我是爱幻想的男孩，所以，对幻想类的书籍也就特别着迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年级作文：读书的快乐一年级作文。

这是一部奇幻作品，徜徉其间，能够让读者感受魔法的奇妙，来到一个丰富的想象世界 书中的人物性格鲜明，有血有肉，描写栩栩如生。既有动作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情节，引人入胜。

看着看着，我常常会忘记吃饭，忘记睡觉，甚至忘记做作业。 如果你没看过这本书，你大概会觉得奇怪，这本书中到底有怎样的奇妙故事呢？下面我就先向你透露一点点吧：在魔法学校里，哈利从教室的储藏柜里翻到了一本魔药课本，它的前主人是“混血王子”。

从此，哈利在神秘的王子的帮助下成为“魔法奇才”。于是，他与伏地魔进行惊心动魄的较量，揭开伏地魔不同寻常的身世之迷；与马尔福进行斗争，揭穿他的阴谋…… 你也是个爱幻想的孩子吗？你想领略书中更多的精彩？那就和我一起来看这本书吧！相信，这本书一定会让你展开奇妙想象的同时，充满智慧，充满快乐！ 无忧考网：。

4. 一年级短文阅读

方感到新鲜.是的，这里不仅地方好，人的心灵也好，我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲，“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.إ

此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海！我心中的大海！

浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏.看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐.立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼.

久久站在大海面前，好象一切都 静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小.凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切.有句伟大的名言：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀.从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱.这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广.

5. 一年级语文阅读练习

小学一年级语文短文阅读练习精选我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn）。

荷花村是个美丽的地方。 池（chí）塘（táng） 里，荷花红红的。

小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。

山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。

（2）、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。

池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。

瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩 虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”

蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。

2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。3，根据短文内容，填一填。

（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有（ ）小节，在文中标上小节号。（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹 白熊 一只 金鱼一朵 白云 一条 山羊一头 白马 一个 朋友小铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（ ）节。2、第二节有（ ）句话。

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（ ） ②水要小朋友好好学习。…………………………（ ） ③这支铅笔很美丽。

………………………………（ ）春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”

1、给短文标上小节号。 2、在括号里填上合适的词： （ ）的小草（ ）的桃花 （ ）的柳树（ ）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。

4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（）的。

你们瞧！，春雨（）。”5、连词成句： ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“___”划。

出来小白兔的时钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（ ）小节。

第2小节有（ ）句话。2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。

3、根据短文内容填空：（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。好 邻（lín） 居（jū） 每天早晨（chén），我都能（néng）听见花喜（xǐ） 鹊（què）的叫声。

我醒（xǐng）来就（jiù）趴（pā）在窗（chuāng）台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊（ā），一共有九只，比昨（zuó）天又多了两只哪（nǎ）！ 我真高兴，花喜鹊已（yǐ）经（jīng）把我家的大树当成（chéng）它们的家啦（lā）！ 花喜鹊帮助（bāngzhù）大树除（chú）害虫（hài），每天还把我从（cóng）睡梦（shuìmèng）中叫醒（jiàoxǐng），花喜鹊是我的好邻居。1、短文共有（ ）小节。

第二节有（ ）句话。2、根据文章的内容选择。

（在正确的答案后面打“√”）“我”的好邻居是 （谁）？（1）大树 （ ） （2）花喜鹊 （ ） （3）小蝴蝶 （ ）春 姑 娘 春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

1、短文共有（ ）句话。2、拼读拼音，从文中找。

6. 1

一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】 五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】 第一部分 小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1） 单韵母：a o e i u ü 2） 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3） 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。

如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。 2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。

如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

四、词的感 *** 彩 褒义词：形容好的，如“顽强”； 贬义词：形容不好的，如“顽固”； 中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 五、选词填空： 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感 *** 彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选 填。

如：正确 准确 1） 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。 2） 这个意见提得非常（正确），我应该接受。

六、常用关联词使用列举： 1） 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干。 2） 他（一边）听音乐，（一边）画画。

3) 3、（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。 4） 武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。

5） 小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。 6） （只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。

7） （只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。 8） （无论）刮风下雨，我（都）按时到校。

9） （虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。 10） （如果）明天天气好，我们（就）去爬山。

11） （即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲。 12） 凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。

13） 刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也不）向敌人屈服。 14） 这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。

15） 他（一）读起书来（就）废寝忘食。 七、变换句式 1、“把”字句或“被”字句。

改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。

如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。

不能改为：一只老鼠把我打死了。 2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句 意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”

改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句：转换特点： 陈述句 反问句 （肯定）------ （否定） （否定）------ （肯定） 如：马跑得越快，离楚国就越远。

———— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？ 4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。

—— 街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

八、扩句和缩句 1、扩句：首先找出句子的。

7. 小学一年级（我与阅读的故事）的征文怎么写300字

只留书香满心头

书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。

从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书“充饥”。这些书里，给我印象最深的还要数海伦.-凯勒的《假如给我三天光明》。在今后，我要做到读万卷书，行万里路。

渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字

作者：罗姿欣著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书也是一杯耐人寻味的绿茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常爱读书，经常在书的天堂里遨游。

一个晴空万里的星期六，我和弟弟一起去书城看书。一进书城大门，只见里面人山人海，非常多人。我一边跑到三楼一边想：那本书应该在那里吧，不知道有没有人拿走了。我直奔“古典小说”的书柜边东寻寻，西找找，终于找到一本《红楼梦》，哎，怎么被人放得那么隐蔽呀！我把书抽取出来，贪婪地读了起来。我每次看到林黛玉做坏事的时候，我都会说：“你怎么能这样子。”我不欣赏林黛玉这种心胸狭窄、争风吃醋的人了。看着，看着，我把自己想象成了《红楼梦》这本书里的一个人物了。

“欣欣，我看完《迪迦奥特曼》了，我们一起看《魔法咪路咪路》吧？”我听见弟弟的声音，假装没听见，继续看自己的书。“欣欣，快点！《魔法咪路咪路》要来了！”哎！虽然书很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的脑子里很乱，两种想法都在争吵。最终，我拿了个一元硬币，正面在这里看书，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丢，一看，是正面。后来我还是在这里看书。不过好险，选对了在这里看书，好好看哦！

以后的日子里，我经常到书城看书，有时会买一两本回去看。家里的藏书越来越多，我的知识也越来越丰富。书，是我生活中必不可少的精神粮食。我爱读书！

8. 一年级上册语文书我上学了看图写作文怎么写

我今天第一天上学。

我每天都盼着这一天来，盼呀盼呀终于盼到了。这一天日子过得很舒畅。

我昨天晚上十点就认为六点到了--六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。

睡着睡着我醒了，睁开眼睛看表，原来才三点钟呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起来就喊：“爸爸妈妈起床啊！”妈妈醒了，我还催妈妈：“妈妈妈妈快点呀，要不迟到了，快点嘛！”妈妈起来了，妈妈说：“你怎么这么早就醒了，再睡一会吧。”

我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！”我快快地吃完早餐，忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。

我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。

他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。

升完旗我们列着队走了，去上课去了。第一节是语文，第二节是数学，第三节还是语文。

第一节课老师给我们讲怎么注意安全，怎么保护自己。数学课讲的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老师让每个同学都举手回答。

第三节课老师讲的是上课不要乱说话、坐端正。我们放学回家了。

放学了好挤呀，是一个人挨着一个人，像是都要把我们抢走，像是抢烧饼一样。我们走出了校门，我和爸爸妈妈离开了学校。

9. 一年级语文下册看图说话怎么写呀

一年级语文，经常会出现看图说话的题型，这其实就是语文科目中后来作文的雏形，只不过比作文简单的多，所以，看图说话，也算是在为后面的学习打基础。

那么，我们先来看看，怎样去写看图说话。看图说话一般采取四步法进行，即一看二想三写四查。

一看就是认真看图、读图、并且要读懂图。二想，想其实就是思考，就是要想清楚，图中出现的一些要素有哪些。

一般都是把握住：人物、时间、地点、事件（主题），结果等要素，跟记叙文的六要素一致，但没有那么复杂。说简单点，就是要想清楚，什么时间，什么人，在什么地方，做什么事（主题或重点），结果如何。

这也是看图写话的方法。所以，写的时候，就可以按照这样的思考步骤进行，即什么时间，谁在哪里，干什么，结果怎样。

三写即动笔去写，把刚才思考到的要素全部写出来，并按照一定的顺序去写。四查，即检查，检查你写的语句，是否顺畅自然，是否有错别字，是否书写认真等。

完成这四步，看图写话就算是完成了。那么，下面我们来看图写一下：图中我们看到的信息很明确，有很多的学生，在做各种各样的活动，主题是：课间活动。

那么，我们按照刚才的写作方法来进行构思：时间：课间；地点：校园里；人物：同学们；事件：做各种各样的活动；结果：大家很开心（都在张嘴大笑）；主题：课间活动（一定要抓住主题）。写作顺序：顺时针方向，从图画中的乒乓球开始，转一圈，把看到的活动都写出来。

那么，我们就可以这样写了：课间活动时间到了，同学们都来到了校园里，做着丰富多彩的课间活动。有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在玩跳绳。

我最喜欢跳绳了，可以自己一个人玩跳绳（单人跳），也可以和大家一起跳绳，能跳出好多的花样呢！每一样课间活动，旁边都会有很多观看的或者等待参与的同学，看着我们玩，可把他们急坏了。在学校里，我最喜欢的就是课间活动了，我们玩得真开心！以上就是我的回答，希望能够帮到你。

关于这个问题，肯定还有很多很好的想法，欢迎各位小伙伴们留言交流哦！本回答内容属作者原创首发，版权归作者所有。若需转载其他刊物，请联系作者。

谢谢。

『肆』 一年级语文阅读练习

大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（）句；（2） 填空 :a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。c、大自然的邮票指 （）。

2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指（）和（）。做工靠（），思考靠（）。 （2）做事情要用（）又用（）。这样才能（）。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套

夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 这段话共有（）句。2、 用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的， 花朵是（）的。4、我喜欢石榴花是因为（）。5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出
斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子

『伍』 我的家乡在荷花村表达了作者怎样的思想感情

我的家乡在荷花村，表达作者对家乡深深的怀念，爱哪里日子过得很幸福，爱家乡优美秀丽山山水水，景色已经烙印心里。

『陆』 淇河明珠荷花村的散文

总喜欢在暮秋时节，沿着故乡的河行走，总感觉淇河就是一位诗界仙子。看着淇水悠悠，就想起邓丽君的歌，有位佳人，在水一方，我愿顺流而上，她在水中央。

在商朝时期，淇水是当时的政治文化中心。有时，感觉到有一位骑着瘦马的白胡老人，挂着洒瓶子，走街穿巷，听乡村野曲。淇水之春，柳树吐翠，白胡子老人，听到野曲就记下来。

淇水之畔，有一个明珠小村——荷花村。

在我的记忆中，最早听说荷花村，还是在红旗渠报上，说荷花村有荷花了。摄影的朋友，打电话过来，说咱去荷花村拍荷花吧。这是第一次到荷花村，记得那是一个中午，两个人赤脚，趟着淇水，拍了平生第一次的荷花。后来，还曾写过一篇《拍荷记》，也是从荷花村开始写的。

荷花村就像从天际走进了我的视线，有时没有事，就上网查过荷花村的历史。第二次走进荷花村，是来品味荷花村的美食，那就是淇河鲫鱼。在淇河之畔，简易的河边院子里，简易的房子中，一口大铁锅，坐在灶台上，用的还是原始的柴草，里边炖了几个小时的鲫鱼。当我们来到时，主人领我们先到淇河边，这里看到有一艘铁皮的船，两边绑着桨，主人还特意穿上打鱼的黑皮衣。轻轻解下绑在一个木头上的绳，轻轻推着小船，主人一下子就跳上小船。

这就是淇河的渔民，好象从诗经中走来，淇水悠悠，桧楫松舟。

一会儿，主人给每个人端上来几条小鲫鱼，细细地品尝，真是色香味俱佳。对于山地小城里长大的我，尽管不喜欢吃鱼，但淇河鲫鱼之美，还是会常时间回味。

也曾在冬季，走进淇水之畔，那是来寻古的。

相传村上有个叫王祥的人，家境贫寒，生活艰辛，母子相依为命。不幸其母又哭瞎了双眼，卧床不起。严冬来临，其母已病入膏肓，奄奄一息，对王祥说：“儿啊，我快不行了，真想喝口鲜鱼汤。”十多岁的王祥，对母亲十分孝敬，就出门到雪封冰冻的淇河上，想用自己的体温来融化冰层，获取鲤鱼。当他宽衣解带，坐卧冰床之上，忽然听见身下冰凌的断裂声。王祥挪了挪身子，只见身下化开了一个小洞，两条鲤鱼从洞中蹦了出来。王祥喜出望外，双手捧着鲤鱼回家，母亲问他这么早就回来，是如何逮到鱼时，王祥一五一十地将前后经过说给了母亲，母亲又见鲤鱼双目噙泪，连连称奇，顿生了怜悯之情，让儿子把鱼用清水洗了洗，然后将鲤鱼放回淇河。母亲只喝了一碗洗鱼的腥味汤，眼睛竟然神奇地明亮了，病也好转。原来这是王祥卧冰注鲤孝母之举，感动了淇河鱼王，命其公主上来搭救王母性命。

走在荷花村，有时看到结冰的河面，轻轻地、小心地走上去。观看四周，静静的，仿佛王祥就在冰面上。一会浓一样的雾吹过来，我也置身雾中，好象身子飞出了灵魂，在淇水上空飞舞。

古朴的小村，也是孝文化的`传承者。

立春已过，河面溶化，春天姗姗来到荷花村，尽管还有一点寒意。但是，荷花人拥抱春天的心，已走来。

正月十五元宵节，十里八乡的人们，人人手里，都是拿着制作好的河灯，早早地来到村里的大桥上。那乡下人制作的河灯，各种各样，有的用旧瓶子，有的在木头四周用明纸围上，中间钉个钉子，上面是各种各样的蜡。在明月的夜色中，人们望着奔流的淇水，一个个小心地把灯放在水面上。随着河灯的远去，人们在岸上，默默地在心中，祈福。也许小姑娘祈福明年找个心上人，小伙子找到一个美女媳妇，中年人祈福年年有财，老年人祈福人人长寿。更有不少小孩子，看着河灯走远，更是沿河而追，一直追到好远好远。夜色已深，还有不少人在桥上，守着淇河，就像过岁一样。

这一河的河灯，就是一河的祝福。远远地望去，就好象是在天上的银河中，飘渺、空灵、悠远。

我不知荷花村存在了多少年，悠长的岁月中。过去，淇河八景，就有两景在荷花村，朝闻阳台晨钟，夕伴雷音暮鼓。

最美的就是在早春，顺着淇水，看沿河柳树吐翠，看春鸟飞翔，春草在水中漂动，桃树在河中岛中盛开。可惜我不是徐志摩，没有他的才情，写不出人家那康河之韵。我也只有早早地起来，沿河而去，走在淇水之畔，在荷花村，看这个美丽的小村子，三面环水，一面依山，山青水秀。当太阳升起，渐渐地，好像从远古而传来的钟声，那就是阳台寺的晨钟。

而在秋季，夕阳西下，雷音寺前的社戏，还没有散。十里八乡的百姓，还在看戏里的才子佳人。我却轻轻走在雷音寺的院中，看古朴而简易的神殿，我没有走进殿中，信步而上，只是想敲一下寺中的鼓，想像一下，鼓声传出寺中，传向很远很远的地方。

淇水，是我故乡的河，有时感觉它就是北国的漓江。

『柒』 淇河明珠荷花村散文

在学习、工作、生活中，大家都看过一些经典的散文吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。“形散而神不散”。相信很多人都觉得散文很难写吧？下面是我为大家整理的淇河明珠荷花村散文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

总喜欢在暮秋时节，沿着故乡的河行走，总感觉淇河就是一位诗界仙子。看着淇水悠悠，就想起邓丽君的歌，有位佳人，在水一方，我愿顺流而上，她在水中央。

在商朝时期，淇水是当时的政治文化中心。有时，感觉到有一位骑着瘦马的白胡老人，挂着洒瓶子，走街穿巷，听乡村野曲。淇水之春，柳树吐翠，白胡子老人，听到野曲就记下来。

淇水之畔，有一个明珠小村——荷花村。

在我的记忆中，最早听说荷花村，还是在红旗渠报上，说荷花村有荷花了。摄影的朋友，打电话过来，说咱去荷花村拍荷花吧。这是第一次到荷花村，记得那是一个中午，两个人赤脚，趟着淇水，拍了平生第一次的荷花。后来，还曾写过一篇《拍荷记》，也是从荷花村开始写的。

荷花村就像从天际走进了我的视线，有时没有事，就上网查过荷花村的历史。第二次走进荷花村，是来品味荷花村的美食，那就是淇河鲫鱼。在淇河之畔，简易的河边院子里，简易的房子中，一口大铁锅，坐在灶台上，用的还是原始的柴草，里边炖了几个小时的鲫鱼。当我们来到时，主人领我们先到淇河边，这里看到有一艘铁皮的船，两边绑着桨，主人还特意穿上打鱼的黑皮衣。轻轻解下绑在一个木头上的绳，轻轻推着小船，主人一下子就跳上小船。

这就是淇河的渔民，好象从诗经中走来，淇水悠悠，桧楫松舟。

一会儿，主人给每个人端上来几条小鲫鱼，细细地品尝，真是色香味俱佳。对于山地小城里长大的我，尽管不喜欢吃鱼，但淇河鲫鱼之美，还是会常时间回味。

也曾在冬季，走进淇水之畔，那是来寻古的。

相传村上有个叫王祥的人，家境贫寒，生活艰辛，母子相依为命。不幸其母又哭瞎了双眼，卧床不起。严冬来临，其母已病入膏肓，奄奄一息，对王祥说：“儿啊，我快不行了，真想喝口鲜鱼汤。”十多岁的王祥，对母亲十分孝敬，就出门到雪封冰冻的淇河上，想用自己的体温来融化冰层，获取鲤鱼。当他宽衣解带，坐卧冰床之上，忽然听见身下冰凌的断裂声。王祥挪了挪身子，只见身下化开了一个小洞，两条鲤鱼从洞中蹦了出来。王祥喜出望外，双手捧着鲤鱼回家，母亲问他这么早就回来，是如何逮到鱼时，王祥一五一十地将前后经过说给了母亲，母亲又见鲤鱼双目噙泪，连连称奇，顿生了怜悯之情，让儿子把鱼用清水洗了洗，然后将鲤鱼放回淇河。母亲只喝了一碗洗鱼的腥味汤，眼睛竟然神奇地明亮了，病也好转。原来这是王祥卧冰注鲤孝母之举，感动了淇河鱼王，命其公主上来搭救王母性命。

走在荷花村，有时看到结冰的河面，轻轻地、小心地走上去。观看四周，静静的，仿佛王祥就在冰面上。一会浓一样的雾吹过来，我也置身雾中，好象身子飞出了灵魂，在淇水上空飞舞。

古朴的小村，也是孝文化的传承者。

立春已过，河面溶化，春天姗姗来到荷花村，尽管还有一点寒意。但是，荷花人拥抱春天的心，已走来。

正月十五元宵节，十里八乡的人们，人人手里，都是拿着制作好的河灯，早早地来到村里的大桥上。那乡下人制作的河灯，各种各样，有的用旧瓶子，有的在木头四周用明纸围上，中间钉个钉子，上面是各种各样的蜡。在明月的夜色中，人们望着奔流的`淇水，一个个小心地把灯放在水面上。随着河灯的远去，人们在岸上，默默地在心中，祈福。也许小姑娘祈福明年找个心上人，小伙子找到一个美女媳妇，中年人祈福年年有财，老年人祈福人人长寿。更有不少小孩子，看着河灯走远，更是沿河而追，一直追到好远好远。夜色已深，还有不少人在桥上，守着淇河，就像过岁一样。

这一河的河灯，就是一河的祝福。远远地望去，就好象是在天上的银河中，飘渺、空灵、悠远。

我不知荷花村存在了多少年，悠长的岁月中。过去，淇河八景，就有两景在荷花村，朝闻阳台晨钟，夕伴雷音暮鼓。

最美的就是在早春，顺着淇水，看沿河柳树吐翠，看春鸟飞翔，春草在水中漂动，桃树在河中岛中盛开。可惜我不是徐志摩，没有他的才情，写不出人家那康河之韵。我也只有早早地起来，沿河而去，走在淇水之畔，在荷花村，看这个美丽的小村子，三面环水，一面依山，山青水秀。当太阳升起，渐渐地，好像从远古而传来的钟声，那就是阳台寺的晨钟。

而在秋季，夕阳西下，雷音寺前的社戏，还没有散。十里八乡的百姓，还在看戏里的才子佳人。我却轻轻走在雷音寺的院中，看古朴而简易的神殿，我没有走进殿中，信步而上，只是想敲一下寺中的鼓，想像一下，鼓声传出寺中，传向很远很远的地方。

淇水，是我故乡的河，有时感觉它就是北国的漓江。

『捌』 小学三年级的数学应用题

4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？ (
21．(1)两个因数分别是7和12，积是多少？
（2）250的3倍是多少？
22.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？

25.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？

26.同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？

27.一个数乘10，得到的数比原来的数多72。原来的数是多少？

28.一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？

29.（1）最小的两个两位数的积是多少？

（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？

30.一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。一共有多少名运动员？

31.玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？

32.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。这个三位数是多少？

33.三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？

34.（1）最大的两个两位数的积是多少？

（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？

35.学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。大号每套57元，小号每套52元。（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？

36.学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练习本？

37.下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？

11×22 12×33 14×55 15×66

38.小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？

39.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？

40.一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？

41.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？

42.一个县有1440人参加电视大学学习。每8人准备一台电视机。已经准备好95台，还缺多少台？

43.学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？

44.一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？

45.大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。栽杨树大约多少棵？

46.公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条？

47.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？

48.先说出下面各题的数量关系，再解答。

（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？

（2）河西纸本厂要装订一批日记本。每天装订340本，16天装订完。这批日记本共有多少本？

49.判断下面各题的对错。

（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。

（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。

（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。

（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。

50.先填出每题缺少的已知条件，再解答。

（1） ，做了7天，一共做了多少件？

（2）每把椅子12元， ，共用多少元钱？

（3）毛毯每大包有20条， 一共运来多少条？

（4）李老师骑自行车去县城， 15分钟要行多少路程。

51.如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）

52.如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。）

53.一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。每筐苹果多少元？

54.张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米？

55.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？

56.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾？

57.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。

（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。（ ）

（2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品。（ ）

（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。（ ）

（4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米。李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算。

58.用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。

59.用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。

60.拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？

61.一座楼房有6层，分为4个单元。每个单元第一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？

62.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这枝铅笔有多长？

63.武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。哪座桥长？长出多少米？

64.运动场跑道一圈是400米。小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？

65.从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？

66.一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？

67.工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）

68.鸽子每分钟可以飞2千米，雨燕每分钟飞的距离比鸽子多3千米。雨燕每小时可以飞多少千米？

69.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。前2天平均每天卖多少千克？后3天平均每天卖多少千克？

70.一年级有120个新同学。40个人分一班，分成了几班？

71.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？

72.一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？

73.一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米？

74.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。这个整十数是多少？

75.一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。

76.一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？

77.在下面的□里填上适当的数。

□÷40=6 28

500÷□=7 10

78.20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来有几个筐？

79.一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？

80.一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天？

81.同学们锻炼身体。参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。参加跑步的是参加打球的多少倍？

82.（1）除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？

（2）被除数是359，商是8，除数和余数各是多少？

83.一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只？

84.小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？

85.在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？

86.一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？

87.副食商店第一天卖出鸡蛋150千克，第二天比第一天卖出的2倍少75千克。第二天卖出鸡蛋多少千克？

88.学校开运动会。16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？

89.一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。平均每天要做多少张？

90.学校买来42包练习本，每包20本。每班分84本，能够分给几人班？

91.胜利果园收了118筐苹果，一辆小货车每次运15筐，需要运几次？最后一次运多少筐？

92.小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余52。想一想：正确的商应该是多少？

93.同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？

94.同学们收核桃，一工收776克，每25千克装一筐，可以装多少筐，还剩多少千克？

95.用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只。用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？

96.小燕子孵出以后，大燕子在26天里给一只小燕子一共喂养910只害虫，平均每天喂多少只？

97.在一条长24千米的公路的一边，一共栽了4300棵杨树，3020棵柳树。平均每千米栽了多少棵树？

98.同学位要栽2500棵树，如果每个同学栽4棵，大约需要多少同学参加植树劳动？

99.学校运来3920千克煤，计划烧5个月，平均每个月大约烧多少千克？

100.欣华旅馆6月份接待旅客3046人，7月份接待的旅客比6月份的2倍少968人。7月份大约接待旅客多少人？

101.一份文稿1185字，打字员用6分钟打完这份文稿。她每分钟大约打多少字？

102.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。

（1）“修一条长1200米的路，用了3天，求平均每天修多少米？”用“1200÷3”计算。（ ）

（2）知道核桃树的棵数和收核桃的千克数，求每棵核桃树的平均产量，是求总产量的题目。（ ）

（3）“一辆汽车8小时行360千米， ？”是求路程的题目。（ ）

103.一架喷气式飞机4小时飞行3600千米。一辆汽车每小时行60千米。这架飞机的速度是这辆汽车的几倍？还可以提别的问题吗？

104.从县城架一条电线到胜利村，长7200米。架了3天以后，离胜利村还有2400米。平均每天架了多少米？每天工作10小时，平均每小时架多少米？

105.（1）被除数是315，除数是45，商是多少？

（2）用25除160，商是多少，余数是多少？

（3）1392是58的多少倍？

（4）6527里面有几个61？

106.农机站有433千克柴油，用了5天，平均每天大约用多少千克？

107.在下面的方框里填上数字，使每个算式中1到9这九个数字各出现一次。

5769÷□□=□□□

5346÷□□=□□□

108.红星小学去年植树140棵，今年植树是去年的3倍。今年比去年多植树多少棵？

109.同学们分成两组到菜园摘柿子。第一组摘了14筐，第二组比第一组少摘了2筐，每筐重25千克。第二组摘了多少千克？

110.动物园的一只大象每天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每天的食量是一只熊猫的多少倍？它比熊猫每天多吃多少食物？

111.同学们栽树。一班要栽58棵，二班要栽67棵。平均栽5行，每行栽多少棵？（列综合算式解答。）

112.一艘客轮8月30日11：00从重庆开出，9月1日17：00到达武汉。从重庆到武汉的航程是1354千米。除去中途在码头上停船时间6小时，估算这艘客轮每小大约行多少千米？

113.学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。两个年级一共去了多少人？

114.中、高年级同学听科学家作报告中年级有84人参加，高年级参加的人数是中年级的3倍。听报告的一共有多少人？

115.王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改6篇，剩下的作文要多少小时批改完呢？

116.光明电影院原来每天放映3场电影，现在每天放映1场，平均每场卖票160张。现在每天可以卖多少张票？（列综合算式解答。）

117.中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米？

118.南京长江大桥正桥有10个桥孔，其中9个桥孔的长都是160米，还有一个桥孔的长是128米。正桥（10个桥孔）长多少米？

119.两辆车运苹果，第一辆车运35筐，第二辆车运38筐。第二辆车比第一辆多运75千克。平均每筐有苹果多少千克？第一辆车运了多少千克？

120.小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱平均产蜜量比去年高多少千克？

121.一艘客轮8月30日11：00从重庆开出，9月1日17：00到达武汉。从重庆到武汉的航程是1354千米。除去中途在码头上停船时间6小时，估算这艘客轮每小大约行多少千米？

122.丁丁、小巧、小亚每人种27棵树，一共种几棵树？

123.百货商店第一天上午卖出衣服372件，比下午多卖出39件，下午卖出多少件？

124.一只小羊重900克，一只小猪的重量是一只小羊的6倍，一只小羊重多少克？

125.食品点有糕点910盒，卖出178盒，还剩多少盒？又运进258盒，现在有多少盒？

126.小巧体重29千克，比小胖轻9千克，小巧重多少千克？

127.爸爸买来181本新书后，现在书架上有900本书，书架上原来有书多少本？

128.一本书有450页，小军每天看29页，看了8天，小军一共看了几页？还剩几页？

129.把86本书平均分给9个班，每个班可以分几本？还剩多少本？

130.妈妈买了45只苹果，9只生梨，苹果的只数是生梨的几倍？

131.商店买出4箱肥皂，每箱90块，买出多少块？

132.王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？

133.公园有40棵桃树，柳树的棵树是桃树的10倍，柳树有多少棵？

134.有43粒纽扣，平均每件衣服钉5粒，可以钉几件衣服，还剩几粒纽扣？

135.阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，还剩多少粒？

136.停车场停了6行轿车，每行14辆，一共有多少辆轿车？

137.鸡蛋和鸭蛋共有203箱，其中鸡蛋有156箱，鸭蛋有多少箱？

138.买一只椅子8元，一张圆桌72元，圆桌的价钱是椅子的几倍？

139.买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱？

140.体育室足球有42只，乒乓球有75只，三毛球有38只，乒乓球比三毛球多几只？三种球共有多少只？

141.同学们种树，4个人种8棵树，平均每人种几棵？

142.朝春小学评"朝春之星"，三年级有25名，比四年级少8名，四年级共有几名？

143.书店第一天卖出故事书420本，第二天卖出149本，第一天和第二天相差几本？

144.水果店有橘子24箱，苹果8箱，生梨4箱，橘子的箱数是苹果的几倍？苹果的箱数是生梨的几倍？

145.56个同学跳绳，每8人一组，可以分成几组？每组跳60个，一共跳几个？

146.小巧已经做了29道题，还有28道没有做，一共做几道？

147.城关小学开展“我是环保小卫士”活动。三（1）班同学捡了369个废弃塑料袋，三（2）班捡了441个，两班一共捡了（ ）个废弃塑料袋。

148.11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人。现在车上有乘客（ ）人。

149.华侨电影院将播放影片《哈利波特与火焰杯》，明明想和爸爸妈妈一起去看。如果每张票价18元，一共要花（ ）元钱。

150.有32个茶杯，每6个装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）个。

151.一盏台灯98元，买这样的5盏台灯大约需要（ ）元。

152.一人唱一首歌要用4分钟，15个人合唱这首歌需要（ ）分钟。

153.一袋洗衣粉重800克，5袋这样的洗衣粉一共重（ ）千克。

154.今年姗姗比彬彬大3岁，5年后姗姗比彬彬大（ ）岁。

155.打字员要打一份83页的文稿，前3天打了20页，剩下的要在一星期完成，平均每天要打多少页？

156.张军家买回一袋大米，平均每天吃2千克，吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克？

157.李平向学校图书馆借了一本60页的故事书，借期是一星期，他计划每天看8页，能按期还书吗？

158.用一根铁丝围成了一个长25厘米，宽18厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？

159.学校新教学楼有5层，每层有3间教室，每间教室安装了6盏日光灯。

你能根据上面提供的信息，提出2不同的问题，并解答出来吗？试试看，相信你能行！

问题1： 问题2：

160.东东有32本画册，送给青青6本后，两人的画册本数就同样多。青青原有画册（ ）本。

161.三年级3个班一共修补图书45本，一班和二班修补了28本，二班和三班修补了30本。那么一班修补（ ）本，二班修补（ ）本，三班修补（ ）本。

162.学校开展“我能行”俱乐部活动。报名参加“乒坛小将”的人数是“校园NBA”的2倍，已知“乒坛小将”的人数比“校园NBA”多21人。报名参加“乒坛小将”的有（ ）人。

163.工人叔叔修了7天的路，平均每天修39米，一共修了多少米？

164.二年级有383人，比三年级多29人，三年级有几人？两个年级有多少人？

165.小刚有5角3分，买8分一块的橡皮，可以买多少块？还剩多少钱？

166.一月份有31天，有几个星期，还剩几天？

167.修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

168.运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？

169.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？

170.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？

171.红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？

172.图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？

173.红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？

174.三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？

175.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？

176.东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？

177.一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？

173.一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？

174.有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？

175.冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？

176.三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？

177.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？

178.一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？

179.红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？

180.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？

181.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？

182.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？

183.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

（1）下午卖了多少斤？（2）这一天一共卖了多少斤？（3）还剩多少斤？

184.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？

185.要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？

186.用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？

187.向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？

188.有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？

189.一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3 倍。小明带80元，买一副围棋够吗？

190.同学们倡议捐400本图书给"手拉手"学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？

191.春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵？

192.原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？

193.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？

194.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

195.把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？

196.一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？

197.修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？

198.超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？

199.水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍？

200.一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？

201.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只