兰花组培公司

⑴ 兰花组培苗怎么养， 才能养壮植料配方是希望能得到原创答案 谢谢

组培苗不好复养，我养的都死了制（绿云、大富贵）；后来也咨询了一些老兰人和组培的企业，总结如下；一定要详细询问卖家用的是什么质料（最好同时买些他们的质料）、环境温度、湿度、隐蔽度等，浇水的时间、浇水量、浇水的时间间隔；用的什么肥料，肥料的品牌；买来后尽量使你的养殖环境接近原来的环境，等发出了三代苗以后就可以慢慢让它适应你的环境了。个人认为最主要是质料不能太肥，宁可让它长的弱些也不能因为太肥而生病死亡。
不过我还是没能养活过三代苗，第二代还好，三代就莫名其妙的死了，有茎腐病、软腐病、有莫名慢慢退草的。

以上仅供参考，还要多问问一些有经验的人，综合起来说不定就能找到适合你自己的方法了。

⑵ 兰花生产基地那么多的兰花是从哪里来的呢都是组培苗吗

这当然，兰花基地的兰花有时候都是自己组织培育的。兰花的繁殖培育方法是很多的。只要精心呵护就很容易做到。

⑶ 兰花组培赚钱吗

当然赚钱，但是需要经营有方，如，你手中要有优良的高品质的兰花品种作母苗，要有销售渠道，要了解市场行情等等。

⑷ 远东国兰有组培基地吗

有。发展“组培快繁”示范基地，建设兰文化休闲观光长廊，开发与兰花相关的文化产品和旅游项目。来源:汕头市工商联广东远东国兰股份有限公司。因此该地区拥有组培基地。

⑸ 兰花组织培养怎么做

植物组织培养技术
植物组织培养(plant tissue culture):是指在无菌条件下,将离体的植物器官(如根,茎,叶,茎尖,花,果实等),组织(如形成层,表皮,皮层,髓部细胞,胚乳等),细胞(如大孢子,小孢子,体细胞等)以及原生质体,在人工控制的环境里培养成完整植株的一门生物学技术.
植物组织培养的理论依据:植物细胞全能性.
植物细胞全能性(totipotency):指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力.在适宜条件下,任何一个细胞都可以发育成一个新个体.
一植物组织培养一些的概念
外植体(explant):在植物组织培养过程中,从植物体上被分离下来的,接种在培养基上,供培养用的原生质体,细胞,组织,器官等成为外植体.
愈伤组织(callus):植物受伤后的伤口处或在植物组织培养中外植体切口处不断增殖产生的一团不定形的薄壁组织.愈伤组织可使伤口愈合,使表面细胞呈木栓化而起到保护作用;植物扦插时,愈伤组织可形成不定根;植物嫁接时,愈伤组织可使接穗和砧木愈合;在植物组织培养中,愈伤组织常可形成不定芽.
脱分化(dedifferentiation):指已分化的组织又恢复到无分化的状态.在组织培养过程中,将已经分化的茎,叶,花等外植体进行培养,令其形成愈伤组织,回到没有分化的状态,称为脱分化.
再分化(redifferentiation):指在植物组织培养中,对处于脱分化状态的愈伤组织进行培养,诱导其形成新的植物体的过程.
植株再生(plant regeneration):指通过组织培养技术将植物的细胞,组织,器官培养成完整植株的过程.
试管苗(test-tube plantlet):指在无菌条件下的人工培养基上,对植物细胞,组织或器官进行培养所获得的再生植株.
初代培养(primary culture):指在组织培养过程中,最初建立的外植体无菌培养阶段.由于首批外植体来源复杂,携带较多细菌,要对培养条件进行适应,因此,初代培养一般比较困难.
继代培养(subculture):在组织培养过程中,当外植体被接种一段时间后,将已经形成愈伤组织或已经分化根,茎,叶,花等的培养物重新切割,转接到其它培养基上以进一步扩大培养的过程称为继代培养.
运用组织培养方法可以在比较简单易观察的条件下研究细胞,组织或器官的繁殖,生长和分化,以及各种外界因素对它们的影响,从而为解决农业生产和药物生产中的某些问题开辟了广阔的前景.目前已有若干重要成果应用于生产实践中,一为营养繁殖系的快速繁殖,如以甘蔗为例;原来每亩要用蔗种0.5～1吨,用组织培养快速繁殖的幼苗进行栽培可节省大量蔗种.又如贝母繁殖率非常低,而用组织培养分化出的三个月左右的鳞茎,其大小就相当于用种子繁殖二年生的鳞茎.
另一为药物和生物制品的工业生产,探索天然药物生产工业化的途径是当前药物生产的一个新方向,有可能用组织培养法来代替全植物提取有效成分.组织培养应用在药学方面的工作虽然历史不长,但发展很迅速,它具有如下一些优点:
1.利用组织培养代替原植物的栽培以获得所需的有效成分,达到产量高,成本低的目的,还可节约土地.
2.除了应用于产生次生物质外,还可应用于生物转化.例如烟草组织培养中蒂巴因去甲基后可能生成吗啡.
目前中国已成功地将麦角菌,灵芝,猴头菇等真菌进行工业化生产,高等植物组织培养在工业化中的应用也正在研究.
总之,植物组织培养这一新技术在中草药方面应用的前途是无限广阔的,它不仅有利于探讨和阐明药用植物生理,遗传和成分生物合成等一系列理论问题,而且一旦工业化生产问题得到解决,将可以为防病治病做出很大的贡献.
一,培养基的组成和配制法
1 培养基的成分
(1)无机营养物
(2)有机物质
(3)植物生长刺激物质
(4)其它 附加物
(5)其它对生长有益的未知复合成分:如椰子汁,酵母提取液,麦芽浸出液等.
培养基中如加入0.5～1%的琼脂即为静止培养的固体培养基,否则为悬浮培养的液体培养基.不同植物材料常需要改变配方,如维持生长和诱导细胞分裂和分化的培养基配方就不同,因此配方的种类很多,目前以Ms (Murashige and Skoog)培养基配方为最常用的一种基本培养基,它利于一般植物组织和细胞的快速生长.
2 培养基的种类
MS培养基,B5培养基,White培养基,N6培养基等等.
3 培养基的配制
(1)混和培养基中的各成分
(2)融化琼脂
(3)调整pH为5.8
(4)分装
(5)灭菌
(6)放置备用
二组织培养操作的一般流程
1 器皿的洗涤
2 培养基的配制和灭菌
3 接种室及用具消毒
4 材料灭菌:70%酒精,氯化汞
5 接种
6 无菌培养
三,选材和灭菌方法
从低等的藻类到苔藓,蕨类,种子植物等高等植物的各类,各部分都可采用作为组织培养的材料,一般裸子植物多采用幼苗,芽,韧皮部细胞,被子植物采用胚,胚乳,子叶,幼苗,茎尖,根,茎,叶,花药,花粉,子房和胚珠等各个部分.
由于植物在自然条件下,表面常被霉菌和细菌污染,故材料必须进行灭菌处理.一般用漂白粉溶液(1～10%),次氯酸钠溶液(0.5～10%),升汞溶液(0.01%),乙醇(70%)或过氧化氢(3～10%)等处理后,再用无菌水反复冲洗至净,然后在无菌室内,将所取的组织迅速培养在固体培养基上.在适宜的条件下,受伤组织切口表面不久即能长出一种脱分化的组织堆块,称为愈伤组织(Callus).
四,培养条件
(一)温度: 对大多数植物组织20～28℃即可满足生长所需,其中26～27℃最适合.
(二)光: 组织培养通常在散射光线下进行.光的影响可导致不同的结果.有些植物组织在暗处生长较好,而另一些植物组织在光亮处生长较好,但由愈伤组织分化成器官时,则每日必须要有一定时间的光照才能形成芽和根.有些次生物质的形成,光是决定三因素.
(三)渗透压: 渗透压对植物组织的生长和分化很有关系.在培养基中添加食盐,蔗糖,甘露醇和乙二醇等物质可以调整渗透压.通常1～2个大气压可促进植物组织生长,2个大气压以上时,出现生长障碍,6个大气压时植物组织即无法生存.
(四)酸碱度: 一般植物组织生长的最适宜pH为5～6.5.在培养过程中pH可发生变化,加进磷酸氢盐或二氢盐,可起稳定作用.
(五)通气: 悬浮培养中细胞的旺盛生长必须有良好的通气条件.小量悬浮培养时巨常转动或振荡,可起通气和搅拌作用.大量培养中可采用专门的通气和搅拌装置.
番茄无菌苗愈伤组织培养
1 培养基配制
2 接种和培养
接种--在无菌条件下,将灭过菌的材料,经适当切割,转移到培养基上.

⑹ 通过兰花组培技术进行种植栽培，其产业化前景如何

植物组织培养前景

园艺植物组培苗工厂化生产能快速将优良品种转化为现实生产力，在遗传育种、种质资源保护、次生代谢物利用上也将有很大的发展潜力。只要选好优良品种，合理布局、节约成本，组培产业将会有蓬勃的发展和广阔的前景。

2．1 花卉种苗产业化生产 花卉业是21世纪的希望产业，是社会经济发达与文明程度的重要标志，我国目前花卉需求量以每年35％～40％的速度递增。在花卉生产方面，种苗质量在栽培生产中的重要性日益明显，因此花卉种苗工厂化生产是花卉种苗生产的主要途径。

2．2蔬菜种苗生产及脱毒马铃薯、食用百合、大蒜等是人们餐桌上的主要蔬菜，消费量和种植面积均很大，也是我国出口创汇的主要品种。这些品种随种植年限的增加，易受病毒感染，产量、品质逐年下降，运用组培脱毒技术可迅速恢复品种种性，提高生产力。

2．3瓜果组培苗产业化草莓果实中所含的鞣花酸具有抗癌效果，且草莓易栽培、产量高、经济效益好，因此在江浙一带发展迅速。但草莓易感染各种病毒病，感病的果实畸形、品质差，一般减产30%～80%。对草莓进行热处理结合分生组织培养脱毒，去病毒苗可增产1000kg／667m2，品质有较大提高。甜瓜以肉质细脆、香气浓郁、味道甘甜而深受人们喜爱，效益较高，但长期种植会使品质退化和混杂。可从大田健壮植株上取嫩梢，作为外植体组培生产出优良种苗，其生产性状优于种子苗，虽具有缓苗时间较长，苗早期生长势弱的特点，但缓苗以后的种子苗生长更日壬，后期能超过种子苗，且苗期较短，开花结果期提前，整齐度大大提高，性状一致，瓜的成品率明显提高，完全保持所采植株的优良性状，无退化和变异现象发生。欧美葡萄是当前最热门的葡萄品种，果粒大、甜度高、价格昂贵、经济效益高，如运用组织培养快速繁殖技术大量生产将具有良好的发展前景。

植物组织培养在园艺植物上的应用：
采用植物组织培养中的脱毒技术使园艺植物产量大幅度提高，且品质得到改善。很多作物因受病毒感染，产量和质量下降，有些创汇作物失去了国际贸易的竞争优势，如大蒜、百合、薄荷等。利用脱毒技术，可大幅度提高产量。大蒜的蒜头直径由4．7cm增加到7．2cm，增长2．5cm，蒜头重由29．2g／个提高到75．8g／个，平均增重近46g／个。草莓经脱毒后增产20％～30％，品质提高，脱毒苗生长快、长势旺、茎叶粗壮、抗病耐高温、抗寒性能强、寿命延长。美国在试管内生产脱毒马铃薯种子，1b种子可代替1t种薯，该项成果每年获利2亿美元。我国近两年生产和推广脱毒薯，解决了马铃薯退化，无毒种薯已在主产区普及，推广种植面积达66．67万hm2，增产幅度在30％～40％以上，每年增效2．5亿元。脱毒马铃薯已在日本、荷兰、越南等国大面积应用。日本脱毒草莓种植面积达11．33万hm2，占生产总面积的80％以上，产量提高l 5％～30％，可增加产值11亿日元。

植物组织培养及产业化生产发展迅速。由于试管苗繁殖周期短、繁殖系数高且不受季节限制，便于工厂化生产。20世纪80年代初在全世界范围内，利用植物组织和细胞培养技术，形成了一个新兴的产业，如美国的兰花试管苗生产及荷兰的花卉试管苗生产。
单倍体育种通过花药或花粉的离体培养诱导产生单倍体植株，然后对它们进行染色体加倍，可得到纯系。在作物育种上应用这一技术可以加快纯合，降低误选，缩短育种年限。花药培养自20世纪60年代获得植株以来，发展很快，取得很大成绩。首先获得小麦、玉米、橡胶、柑桔等10多种作物花培植株，并已培育出小麦、水稻、烟草等花培新品种50多个，例如水稻品种新秀、单丰1号、花育1号等及中科院作物所李梅芳等培育的中花号、北京市农科院培育的京花号、吉林农科院培育的吉粳号、辽宁省盐碱地所培育的花粳45等。小麦品种京花1号、花培l号、京花3号等均推广应用于生产，其中小麦品种京花3号推广面积达6万hm2。
选育玉米自交系通常需要连续自交多代，花费大量的人力物力，用花药培养单倍体植株，再经染色体加倍即可得到纯合的自交系。广西农校1983年用该技术育成了自交系花83—2。我国已获得100多个玉米花培纯系，并已配制出优良组合应用于生产。
利用单倍体植株作为诱变材料，无论诱变突变是显性还是隐性，在处理当代即可看到，优良变异一经选出，经染色体加倍就可得到纯系，可以提高诱变育种的效果。
目前，花药培养技术已成为加快育种进程的有效手段，人们正在对该技术进行更深入地研究。魏小平等试验表明，在诱导愈伤组织阶段加入CPPU可提早小麦花药出愈时间，对于难培养的材料有显著的诱导作用，所诱导的愈伤组织易分化绿苗。辽宁省盐碱地利用研究所试验表明，水稻 MS分化培养基中加入适量MET可提高绿苗分化率及幼苗素质。王培等研究发现，染色体的加倍时期对冬小麦花粉植株的结实率有影响。
远缘杂交育种 远缘杂交的双亲由于遗传特性有显著差异，常造成杂交不亲和或杂种胚发育不全、中途天亡等情况。通过子房和胚的离体培养与试管离体受精可以克服远缘杂交不亲和；如果在杂种胚发育的适当时期取出胚进行离体培养，可能获得杂种幼苗，得到远缘杂交后代。目前已有100多种植物培养成功，并应用于作物育种或生产。例如日本育成大白菜和甘蓝杂种一白蓝，该品种具有大白菜和甘蓝双亲优点。中国农科院作物所用类似的方法得到了小麦与玉米的杂交植株。中国农科院蔬菜花卉研究所方智远等通过幼胚培养，已获得萝卜与甘蓝的杂交1代和回交1、2、3、4代材料。北京市农林科学院通过胚胎培养技术培育出早3号早熟桃，比亲本早上市半个月左右。组织培养用于远缘杂交来创造新的物种资源在小麦、蔬菜上开展的较好，在水稻上的研究尚少，应加强。
无性系变异的筛选体系胞在离体条件下及离体培养前会发生各种变异，筛选优良的无性系变异可育成新品种。如果植株的某一部分组织细胞中发生了变异，将该部分分离下来进行离体培养，可获得再生植株，进而培育成品种。在培养基中施加某种选择压力，从中筛选无性系变异培养新品种已在许多作物上获得成功，该技术特别适于抗性育种。河北师范大学生物系利用小麦成熟胚诱导愈伤组织，然后转入含0．5％氯化钠培养基上进行耐盐筛选，继而转入含盐分化培养基上获得小麦耐盐突变体RS8901—17，经鉴定连续3 a耐盐力均为一级，且矮秆丰产；山东农科院原子能所利用γ射线照射小麦幼胚离体培养出愈伤组织，选育出体细胞无性系变异新品种核生2号，表现高产优质。筛选无性系变异在个体水平上的诱变与常规变异相比，具有变异频率高、稳定快并可在室内有控制地进行，节省人力物力和财力，提高选择效率等优点。
组织培养应用于脱毒苗的培养与快速繁殖
利用植物生长点进行组织培养成幼苗，从而获得无病毒植株，这在国外20世纪50年代已经育成并投人生产，我国70年代开始这方面的试验。1990年马铃薯无病毒种苗栽培面积已占全国总面积的1／10，脱毒苗一般增产50％~100％，表现为茎秆粗壮、叶色浓绿、光合效率高、抗病性强、产量高。目前，为了提高脱毒效果，降低成本，人们又在探索更有效的脱毒技术和种苗繁殖技术。

经济作物及观赏植物的快速繁殖日趋火热。许多名贵花卉由于种子败育，扦插成活率低而难以繁殖，应用组织培养可以快速繁殖，批量生产，提高经济效益，也挽救了优良物种。美国、新加坡、泰国建立了几十家兰花快繁工厂，日本草莓试管苗种植面积超过11万hm2，据1990年统计，我国快速繁殖的植物已达443种，已有100多个机构采用快速繁殖技术进行工厂化大规模商品生产，其中月季、菊花、非洲紫罗兰、蝴蝶兰、马蹄莲、朱顶红等已用于生产。

组织培养应用于种质资源的保存和基因库的建立
生命物质的保存，已引起许多科研工作者的兴趣，其中包括原核生物、植物及动物材料的保存，种质保存的目的是为了确保有用的种质能在任何时候都具有生命力。组织培养能安全地保存植物的细胞、愈伤组织或分生组织，且在储藏几年后，仍能稳定地产生再生过程。通过无性系繁殖保存作物已成为迫切要求，尤其对于热带作物。另外，由于自然和人为的破坏，许多具有或可能具有育种价值的能成为基因库的品系在消失，作物栽培品种、亲本植物品系以及突变种也通常需要保存。组织培养对于植物生长和基因型保存研究要比大田繁殖优越，节省土地、人工、能源。组织培养材料体积小，对于冷冻后解冻还能存活的细胞来说，利于在低温或超低温中长期保存。种质资源的保存和基因库的建立在育种工作中是十分重要的。
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⑺ 兰花组培和原种有什么区别

1， 如果组培苗分过株而且没有一代苗的话，从成株的外观看，兰花的组培苗和原种没有任何区别。

2， 从整株来看，个别组培苗的一代苗和二代苗会有较大的差异，如株型、艺等方面，但经过养植数年并分株之后，则无法区分组培苗和老种。

3，组培苗是运用现代植物学的科学技术，利用植物的种子、芽或植物的其他组织，在特定的条件进行植物的复制，复制出的苗称为组织培养苗，一般称为组培苗、克隆苗，因组培苗通常在试管内繁殖所以又称试管苗。组培苗在某个植物的大量繁殖、选种、脱毒等方面具有很大的优势，在农业、花卉等领域有着广泛的运用。

(7)兰花组培公司扩展阅读：

1， 植物组织培养概念（广义）又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 植物组织培养概念（狭义）指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。

2， 兰花的组培主要是通过二个途径：一是利用兰花的种子进行繁殖，即利用兰花成熟朔果内的种子繁殖；二是实验室切取兰花的芽点进行繁殖。

⑻ 组培的兰花能变老种么，组培兰花的优点和缺点介绍

一、能变吗

不能变成老种。老种是指完全在自然环境中繁殖得到的后代苗，它能够较好地保持原种的性状。而组培苗是用母株，利用人工培养在无菌情况下培养、生长、发育再生出完整的植株。所以组培苗不能是成为老种。它两虽然都是利用母株进行繁殖的，但是区别还是比较大的。组培的根会比老种的根白、细，还比较光滑。

⑼ 兰花组培苗是不是都比较矮叶色比较淡

在养植兰花组培苗前，首先要了解什么是组培苗，组培苗是运用现代植物学的科学技术，利用植物的种子、芽或植物的其他组织，在特定的条件进行植物的复制，复制出的苗称为组织培养苗，一般称为组培苗、克隆苗，因组培苗通常在试管内繁殖所以又称试管苗。组培苗在某个植物的大量繁殖、选种、脱毒等方面具有很大的优势，在农业、花卉等领域有着广泛的运用。兰花的组培苗最早70年代在日本得以应用，兰科中应用最为广泛的是洋兰和大花蕙兰，在春兰、寒兰、墨兰、建兰中也有较多的应用，以春兰占多。蕙兰虽也进行了组培的尝试，但由于技术问题未大量组培，且移栽成活率很低；兰花的组培主要是通过二个途径：一是利用兰花的种子进行繁殖，即利用兰花成熟朔果内的种子繁殖；二是实验室切取兰花的芽点进行繁殖。现今世界上进行兰花组培的主要是在韩国、中国的台湾及大陆的几个兰花组培单位，大家比较熟悉的是四川的同心公司，各兰花组培单位组培兰花的品种都各有侧重。 一、为了消除部分兰友对组培苗的误解和与杂交苗的混淆，下面先谈谈组培苗与其他种类苗的关系。 1、兰花组培苗与自然繁殖苗的关系。从植物的特性上说应是同样性质的兰花，自然界的兰花繁殖既有种子在兰花生长地特定环境下发芽生长成龙根体，再在龙根体上长出实生苗，又有实生苗分孽出芽长成苗，这是兰花在自然界的二种繁殖方法——有性繁殖和无性繁殖；组培苗也是通过对兰花种子和芽点发芽，生成龙根体，让龙根长出实生苗的过程，只是通过实验室处理过的兰花种子发芽率远远高于自然界，然而，采用种子亲本繁殖的苗其出芽后的苗品种特性稳定性低于切芽组培，在种子繁殖时生成的苗变化较大，这也是通过种子繁殖选种的一个方法，既会有优于原品种的兰花，也会有不及原品种的兰花，要经过品种的筛选，因此要有与原品种一样的组培苗时多数采用芽点的组培，芽点组培原理与我们的分苗没什么区别，但相对芽点的组培难度非常高，组培出的实生苗既兰花的幼苗，通过移栽成和自然繁殖的兰花苗一样特性的兰花，组培的幼苗较自然状态下繁殖的苗要难养些，但养成成苗后与自然养殖的苗并无区别。 2、兰花组培苗与返销苗的关系。这二者的关系包含和被包含的关系，即组培苗是返销苗的一部分，返销苗是指中国的兰花品种渡过洋出过国，培养后又从国外和台湾地区返销到中国大陆的兰花，这些返销的兰花中既有早年组培苗养成的商品苗，也有原始种自然环境下养殖和采用科学管理快速繁殖的苗，这些兰花的品种特性也没变，最早返销进来的商品苗的品级都很高，所以也比较好养，几个经典的老种如绿云、西神等，由于受追捧，所以组培的较多，返销到大陆种养几年后是分不清哪是返销苗哪是原生种，返销苗就兰花的特性来说与未出过国的原生种是一样的，因此，兰友们也不要迷信原生种，有些销售者所谓的原生种多数只是早年的返销苗，其中很大一部分就是组培兰花，只是你没看到她小时组培的情形，兰商称卖的是“原生种”，只是想利用兰友对原生种的情结多卖几个钱而已，兰友在进苗时主要看苗的状况和先期的培养方式即可。因此兰花的组培苗是兰花返销苗的一部分，返销苗又是兰友现在手中养殖的传统品种的一部分，这中间不用加以区分，也分不清。 3、兰花组培苗与杂交苗的关系。二者的相同点都是通过组培而来，不同的是杂交苗现在只能以种子繁殖的方法组培，可说是组培苗的一部分，另外最主要的区别是前者是同株或至少同品种兰花亲本授粉发育的兰花种子繁殖，杂交苗是父、母本异株，可以是同一系兰花的不同品种，如宋梅与环球荷鼎，也可以是兰科的不同种系之间杂交，如春兰与木兰杂交，所以杂交苗与原来的父本和母本的特性都不用，又相近，因为通过种子繁殖时的品种的多样化，杂交后的种子繁殖的后代所开花也不尽相同，所以兰友们现在可见到的杂交品种有些相近，但品相的变化很多，在第一次杂交后开出的花多少会有父本、母本兰花的影子，但如再加以回交，花型会有很大的区别，甚至认不出该兰花的父本、母本是谁，兰花的杂交对兰花走进千家万户的普及和作为纯观赏性花卉具有积极的作用，既走现在洋兰和大花蕙兰的路子，也是科技进步的表现，但以此来作为个“新”种或冒充下山种会极大地扰乱正常的兰花市场，每个兰友就会产生对杂交种的抵制情绪，使兰花的杂交之路走到尽头，杂交品种的“大唐盛世”便是一例。二、本人养兰的环境（每个人的养兰方法和环境不同，下面的方法仅供参考） 1、 要保证通风状态良好（交替使用2台风扇保证24小时操作）- 外界的强风对兰花不利，建议浇水后把风扇的风力设置为最大。 2、一般温度要保持在25~28℃左右（夏季标准）、秋季为20~25℃（20℃以下或30℃以上对兰花成长不利）、冬季尽量保持在15℃以上。 3、肥料（本人使用花宝-HYPONex，魔肥-Magamp-K和自制的活力剂）以夏季为准，每三天在叶子背面上施一次肥。另外每周浇水时，在整个花盆上施肥。残留肥料可能引起软腐病。因此，施肥1小时后，用清水洗掉叶子上的肥料。使用粒状肥料时，用水稀释肥料直到完全融解。未完全融解的肥料粒附着在兰叶表面上，可能引起叶子变软（如同被热水烫伤）。 4、 植料: 我们用的植料是日本产的植金石。 5、 根据环境，具体的浇水方法不同。本人管理兰花的标准是每三天浇一次水（春夏秋为准）。 6、湿度始终要保持在60%左右。如果湿度不够，在兰室地面洒水。绝对气温高或受光时，不宜浇水。本人一般在不受光的下午至深夜，用喷壶喷三次水，而通风对养兰很重要。 7、 杀菌：一般每周喷洒一次杀菌剂，杀虫剂一般每个月打一次即可 注意事项： 最重要的是首先考虑兰花的自然环境和培养方法，选用恰当的养兰法。 如果有自动温室，要格外做好通风。 即使是自动温室（带有风扇和多叶风扇），只有在达到一定温度时才启动风扇或多叶风扇进行通风。自动温室的缺点是当无法达到设定温度时，风扇或多叶风扇不操作，容易导致兰室通风不良。 一般实生兰的成活率不到100%，更何况组培苗，它是在人工环境下培养的品种，更需要注重培养环境。 组培苗的成活率也不到100%。一般而言，组培苗专家养活95%以上不成问题，但普通的爱兰者却很难做到，因为他们对组培苗不了解，容易把兰花弄死。 建议先了解组培苗的特点后再购买。 一般而言，硬化时间达到一个月的不会有什么问题，但新手最好购买硬化6个月以上的组培苗。 组培苗的硬化期越短越难养，所以硬化期越长价格就越高。

⑽ 兰花中的组培是什么意思，指温室大棚吗

目前的兰花组培技术是茎尖组培，用叶，根组培还没听说有谁搞成功。茎专尖组培即用属刚冒芽的芽尖切片放入培养基中培育出龙根，然后把龙根在切片放入有营养液的玻璃瓶中培育出小苗，待小苗生长到一定程度，从瓶中移出正常养护。由于瓶苗非常小，芦头比米粒还小，养复壮到芦头有手指大小的壮苗至少需三年以上。缺点是在瓶内生长是无菌状态下吸收营养液生长，脱瓶后正常养植容易倒苗；养复壮耗时长。由于组培过程中会对兰草基因提纯、脱毒处理，所以一但养复壮后又会是非常好养的。

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