果浆画荷花

A. 茄花，是怎样形成的

【来源】为茄科植物白曼陀罗或毛曼陀罗的干燥花。
【植物形态】①白曼陀罗，又名：风茄儿、山茄子(《纲目》)，大颠茄(《生草药性备要》)，颠茄、闷陀罗(《广西通志》)，野蓖麻、猪颠茄、猪波罗、老鼠愁、白花曼陀罗、金盘托荔枝。
一年生草本，全体近于无毛.茎直立，圆柱形，高25～60厘米，基部木质化，上部呈叉状分枝.叶互生，上部的叶近于对生；叶柄长2～6厘米，表面被疏短毛；叶片卵形、长卵形或心脏形，长8～14厘米，宽6～9厘米，先端渐尖或锐尖，基部不对称，圆形或近于阔楔形，全缘或具三角状短齿，两面无毛，或被疏短毛；叶脉背面隆起。
花单生于叶腋或上部分枝间；花梗短，直立或斜伸，被白色短柔毛；萼筒状，长4～6厘米，淡黄绿色，先端5裂，裂片三角形，先端尖，花后萼管自近基部处周裂而脱落，遗留的萼管基部宿存，果时增大呈盘状，边缘不反折；花冠漏斗状，长12～16厘米，顶端直径5～7厘米，向下直径渐小，白色，具5棱，裂片5，三角状，先端长尖；雄蕊5，不伸出花冠管外，花药线形、扁平，基部着生；雌蕊1，子房球形，疏生细短刺，2室，胚珠多数，花柱丝状，柱头盾形。
蒴果圆球形，表面有疏短刺，成熟后由绿变为淡褐色。
种子多数，略呈三角状。
花期3～11月。
果期4～11月。
生长于山坡草地或住宅附近。
分布江苏、浙江、福建、广东、广西、湖北，四川等地；上海、南京一带有栽培。
②毛曼陀罗，又名：软刺曼陀罗、毛花曼陀罗。
一年生草本。
形与上种相似，但全体密被白色短柔毛；叶互生或近于对生，叶片广卵形，长8～20厘米，宽5～12厘米，全缘或微呈波状。
花白色或淡蓝色，萼管基部宿存，边缘向外反折。
蒴果近圆形，密生柔软针刺。
花期5～9月。
果期6～10月。
分布辽宁、河北、江苏、浙江等地；北京、南京、上海等城市均有栽培。
以上两种植物的根(曼陀罗根)、叶(曼陀罗叶)、果实(曼陀罗子)亦供药用，各详专条。
【采集】8～11月间，将初开放的花朵采下，晒干、阴干或微火烘干。
亦可捆把后再晒干。
【药材】①南洋金花：为白曼陀罗的干燥花朵。
多为数十朵捆成一把。
花萼一般已除去。
花冠漏斗状，长10～15厘米，黄棕色至淡棕色，皱褶，筒状部具纵皱纹，上部5裂，多已破碎，完整者裂片尖端呈丝状，两者之间呈凹陷，雄蕊5，多包于花冠筒内。
雌蕊1。
花纸质，易碎。
气微，味苦而涩。
以去萼、朵大、质厚、整齐、黄棕色、有香气者为佳。
主产江苏、福建、广东等地。
②北洋金花：为毛曼陀罗的干燥花朵。
多分散，或捆成小把。
花形状与南洋金花类似而较短，但带有黄绿色至灰绿色的萼筒，萼筒上有5个棱角，长3～5厘米，灰绿色，外被灰白色柔毛。
气味同南洋金花。
以朵大、黄棕色、完整、无杂质者为佳。
主产河北、山东、河南等地。
除上述两种外，尚有几种同属植物的干燥花，亦同等入药：①欧曼陀罗，茎淡绿色。
花白色。
蒴果卵球形，先端具较长的坚硬针刺，成熟时规则的4瓣裂(分布长江流域各省)。
②紫花曼陀罗，茎淡紫红色。
花淡紫色；花萼上部亦略具淡紫点。
蒴果卵球形，具近于等长的坚硬针刺；成熟时规则的4瓣裂(分布长江流域各省)。
③无刺曼陀罗，花白色，蒴果平滑无刺。
④重瓣曼陀罗，花冠2～3层，外面紫色，内白色。

B. 美好的一天祝福语

时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印，那是来自真诚的问候。美好的一天又来了，我们可以送上祝福语给朋友、家人、爱人。

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美好一天，祝福朋友：

1、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。

2、日子如花一样地开着，笑声里飞出幸福的翅膀，琴弦里扬起快乐的乐章，我则学会了在黑暗中寻找光明，在光明中品味生活，在生活中重新认识生命。

3、让美丽时刻愉悦着你，让幸福时刻笼罩着你，让甜蜜时刻包围着你，让快乐时刻拥抱着你，让健康时刻紧贴着你，让平安时刻伴随着你，让惊喜时刻亲吻着你，让成功时刻等待着你，让智慧时刻装点着你，让爱情时刻温暖着你，让友情时刻眷恋着你，让好运时刻照耀着你，让真诚时刻滋润着你，让朋友时刻思念着你。

4、世界太拥挤，心里太空虚。城市的喧闹，始终不属于自己。想到你，心里就会充实。愿我最好的朋友幸福平安，快乐每一天！

5、我愿把一片幸运的云送到你美丽的空间，降下无数点的幸福。我愿阳光每天照亮朋友的小屋，透过你的心灵之窗感到温暖。我愿把祝福号的舰船，驶向你的港湾。祝愿朋友你永远快乐！天天好心情！

6、友谊，是一把雨伞下的两个心影，是一张桌子上的两对明眸，友谊，它是思想土壤中的两朵小花，并不仅仅是在不幸中才需要朋友，因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。

7、是网络，把距离拉近；千里相远，如与邻里。是文字，把心灵吸引；博客小屋，欢歌笑语。是键盘，把祝福延续；朝朝暮暮，快乐相许。是真诚，把友情传递；虚拟空间，真情实意。

8、春有百花秋望月，下有晾风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求，愿你天天快乐，心更甜！

9、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意！

10、愿你是风，鼓起希望的帆；愿你是船，冲开未来的波澜；生活就在前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

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美好一天，祝福家人：

1、不奢望带有泳池的豪华别墅，不奢望轰轰作响的跑车，不奢望百万的信用卡，作为儿子只求父母健康长寿，家人才是我毕生最伟大的财富!

2、身在他乡，心却在你身旁，多了一份牵挂，多了一份思念，同时也多了一份幸福的感觉。

3、无论是沧海桑田，还是万水千山，未来的路还有很长，需要担起责任，脚踏实地走过，你们要幸福，狠狠的幸福。

4、当你年华不再，青春逝去的时候，你心中的幸福不再会是夜夜笙歌、妻妾成群，也许简单的一句问候、一张幸福的笑脸、一个深情的拥抱也会成为一种奢求。

5、握住你的手，说声平安，抱着你的身，祝你健康。眼睛再亮，目光所致，能力再强，鞭长莫及!

6、没有你就没有卧冬就没有我数十冷暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与长大。

7、无法可修饰的一对手，带出热和永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。

8、这世界上，没有人比您更爱卧痘这世界上，也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈，无论在哪里，我永远爱您。

9、我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱你们。

10、看看你是,一种寄托;惦记你是,一种欣慰;思念你是,一种沉醉!欢快是一种心情，幸福是一种感受，亲情，是一生修来的福分。

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美好一天，祝福爱人：

1. 一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望我说：请祝福正在看短消息的人每一天都快乐!

2. 这一天，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的一天。

3. 我对你的思念像深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底愿我的爱陪伴你直至永远!每天爱你多一点。

4. 远方的你是否无恙?在遥阿远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!爱人，真心愿你在美好的一天，过得如意!

5.春天犹如一把钥匙，开启了所有日子的想念。祝福的云朵，正细细说起我们的期盼，亲爱的，祝你万事如意，愉快过好美好的一天!

6. 玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你--我的爱人，祝你快乐，不止今天!

7. 手机铃响，那是问候;手机唱歌，那是祝福;手机震动，那一定是我握住了你的手。我的爱人，你的快乐就是我的快乐，祝你开心多一点。

8. 钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!!

9. 爱人，这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个灿烂的生活。

10. 这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个轻松快乐的生活，我会努力的。

C. 我和谁过一天作文_部编版四年级上册第四单元作文10篇

写我和谁过一天 作文 时，要把你想象出来的事物具体的描绘出来，比如未来的你在干什么，说了什么话等等，给别人一种在未来时空的真实感受。下面就是我给大家带来的部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天，希望能帮助到大家!

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天1

暑假的一天，我在书桌上画着美丽的嫦娥。突然画中的嫦娥不见了，我往四周看看。突然，看见嫦娥就站在我的旁边，我兴奋不已。

身穿漂亮衣服，满身贵重装饰品的嫦娥温柔地说：“画中只有我一人，实在太孤独了。我在画中看到你，就想找你玩。另外我还有一事需要你帮忙，就是我想找回自己以前的生活。”我连忙点头，微笑着表示同意。

嫦娥姐姐袖子一挥，一束强光透射过来，我们就来到了人间。嫦娥带我来到后羿的家。嫦娥不敢敲门，有点害羞。我好奇地问：“嫦娥姐姐，你为什么不敢敲门?”嫦娥姐姐红着脸，说不出话来。突然我灵机一动，想出了一个办法，嫦娥姐姐很会跳舞，让她跳一支舞，这样一定会把后羿引出来。嫦娥跳着优美的舞蹈，有时还会旋转。不久，周围围满了人，他们看见嫦娥既熟悉又陌生。突然，人群中的一位老奶奶大声喊道：“是嫦娥。”奶奶的话被家中的后羿听到了，他马上从家里跑了出来。他一头钻进人群中，看见了嫦娥，后羿一脸惊讶，难以置信。嫦娥一转身，看见后羿就停了下来。大家的目光都转向了后羿，后羿就鼓起勇气坚定地去摸了摸嫦娥的脸，确定是真的后，他就高兴地抱住了嫦娥。

因为我帮了嫦娥姐姐的忙，她就变出了一个大果子，笑着说：“这果子非常美味，非常甜。吃了会让你变得更聪明。”我看着这红红的果子，马上吃了起来。正当我吃得开心的时候，果子不见了，嫦娥也不见了，我眼前只有一张画。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天2

农历乞巧节之时，偶遇织女。她想下凡来找牛郎，结果，被我碰见了。

织女的手艺好极了!她用一双灵巧的手织出了很多漂亮的绵绸，粉色的，蓝色的，美丽极了。她的动作快极了，一般的人根本看不出来，她如何飞针，如何走线。一会儿功夫，一块美丽的锦绸织了出来——一幅美丽的荷花图，绿色的荷叶，粉色的荷花，外加一只小蜻蜓，要多美有多美!

布织完了，织女笑笑，似乎早看见了我。她割了布，对我说：“小姑娘，趁着牛郎没来，我们一起做巧果吧!”我多么幸福，能在七夕节跟织女一起做巧果， 传说 这一天做巧果的女人都手巧，我岂不是手更巧、一年运气更好了吗?我心里美滋滋的想。巧果制制作开始了，只见织女的手灵动地上下搓着，不时按几下，随后，她把面团塞进了一个中国节形状的模具里。而我，左挑右选，选择了一个灯笼形状的模具，做好后递交给了织女。织女用油烙好后，嘱咐我带回家去跟家人一起分享。

做好了巧果，见牛郎还没到，织女十分着急，派了身边的一只小雁飞到牛郎那边打听一下情况。过了好一会儿，小雁才气喘吁吁的飞回来。织女"噌"的一声站起来，焦急地问：“牛郎出事了吗?那边情况怎么样?”小雁说：“织女……是件坏事，牛郎……没出事，但是由于喜鹊被人类大量捕杀，所以无法供你搭桥回家。”说完，它深深地吸了一口气。织女一下子跌倒在地上。“没事的，织女!我会尽最大努力让大家少杀害喜鹊，甚至动物。我一定会让地球越来越好的!”我安慰她，又拍了拍胸脯发誓。织女抬起了头，缓缓地说：“只要人类保护环境，相信明年我与牛郎能再次会面!”

她的声音渐渐远去，睁开眼看，这里是我的家，所赠的巧果也只是手里的闹钟……

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天3

今天是 中秋节 ，坐在院子里看月亮时，我不禁吟诵起李商隐的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。嫦娥姐姐在月亮上多孤单呀，我应该去陪她一起过中秋节。正想着，一阵龙卷风吹来，把我卷到了天上。

当我醒来时，发现自己在一个陌生的地方，耳边响起一个甜甜的声音：“你好，欢迎你来到月宫陪我过中秋节!”我跳了起来，激动地说：“嫦娥姐姐!真的是你吗?我们一起来看看月宫吧!”

我跟着嫦娥姐姐来到了月宫里，一股寒气吹了过来，我冷得一哆嗦，嫦娥姐姐把一只兔子抱给我，说：“这是玉兔，天天在这里捣药，抱着它就不冷了。”玉兔的毛非常洁白、柔软。抱着它非常舒服。

突然，一阵香味飘进我的鼻子，嫦娥说：“吃点桂花酥吧，你肯定饿了。”

我咬了一大口，好吃极了!香香的，软软的，酥酥的。

我边吃边跟嫦娥说：“现在的地球里，每家每户的人都可以去上学，和原来根本不一样。现在的人们可以坐飞机在天上飞，坐 潜水 艇在海里游，过得非常幸福。”嫦娥姐姐听了，悲伤地说：“真想去现在的地球看一看呀。”

我说：“嫦娥姐姐我要走了，我把电话手表留给你，你可以随时给我打电话呢!我们可以开开心心地聊天。”嫦娥姐姐也站了起来，说：“我让玉兔送你回去吧。”

骑在玉兔身上，我对嫦娥姐姐挥着手，大声喊：“再见!嫦娥姐姐!别忘了给我打电话!”

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天4

一天下午，我正在卧室里写作业。忽然，我的眼前出现了一片梦幻的迷雾，等迷雾渐渐散开后，我发现嫦娥姐姐竟然就站在我的面前。她看见我后，亲切地问道：“小朋友，你想和我去月宫上玩吗?”“好呀!好呀!”我开心地答道。于是，她便带着我驾起祥云，朝月宫飞去。

一路上，我们周围的云朵千变万化，它们一会儿变成一只展翅翱翔的雄鹰，一会儿变成一只正在奔跑的兔子，一会儿又变成一只在啃骨头的小狗……终于，我们飞到了月宫。这里可真美啊!嫦娥姐姐住的月宫富丽堂皇，不愧是雕栏玉砌、琼阁瑶台啊!嫦娥姐姐先带我去参观了她的房间，她有许多漂亮的衣服。可能是见我看得入迷，嫦娥姐姐便拿出一条紫色和粉色相间的裙子，对我说：“小朋友，这条裙子送给你了，祝你学习步步高升!”“谢谢嫦娥姐姐!”我一边说一边接过裙子。

接着，嫦娥姐姐带我去看她的小玉兔。小玉兔见到我们，快速跑来，一下子跳入了我的怀中，用它的脸蹭蹭我的脸，一点也不认生。过了一会儿，我感觉到它在发抖，就问道：“嫦娥姐姐，它是不是很冷呀?我们一起来帮它做一件衣服吧!”“好的!”说干就干，我们找来布料和针线，为它缝制起衣服。过了一会儿，一件可爱的小衣服做好了，我们给小玉兔穿上后，它就开心地在我们身边蹦来蹦去，好像在说：“谢谢!谢谢!我好喜欢这件衣服呀!”

这时，一个温柔的声音在我耳边响起，“宝贝，该起床了!”哦!是妈妈在叫我起床呢!原来这是我做的一个梦啊!我想：虽然我只是在梦中见到了嫦娥姐姐，但是我一定会好好学习，不会辜负她的期望!

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天5

一天晚上，我正坐在沙发上，津津有味地看着一本我最喜爱的书。忽地一下，顿时狂风大作，后来，我就渐渐的失去了知觉，根本不知道接下来又会发生什么……

过了不知多久，我慢慢地苏醒了，睁开眼睛，发现我正处身置地于一个不知名的地方。这儿的人，全是一个个用木头做成的，也许，我不说你也知道——木偶。原来，这里就是传说中大名鼎鼎的木偶国。忽然，我隐隐约约地听到有人在后面叫我的名字，我转过身来一看，呀!是小木偶匹诺曹。他微笑着说：“你好呀!欢迎来到木偶国。”他又说：“今天，我就要好好地带你去参观一番。”我说：“好呀!好呀!”就在这时，我的午餐铃“咕—”“咕—”地响了起来。他说：“哈!那我们就先去餐馆。”到达餐馆了，餐馆的外形独特，外墙是巧克力，屋顶是饼干，烟囱是薯条，门是薯片……当然，它们被吃完也会重新长出来的。进入餐馆，一阵香味扑面而来，馋得我垂涎三尺，里面种着一棵高大的“桃花树”，每张餐桌上都站着一只花母鸡。

匹诺曹叫我拍一下母鸡的背，我拍了一下，立即掉出了一个鸡蛋，我学着其他人的样子，剥开了壳，咦?鸡蛋居然是熟的呀!我又来到了“桃花树”下，树干是巧克力，“桃花”是涂着各种果酱的花卷，只要摘下花卷，把杯子放在树干下面，就会立刻溢满了牛奶。吃完一顿满足的午餐，匹诺曹又带着我来到了森林公园。这儿山清水秀，环境优美，根本没有人破坏环境。里面还有远古时期的动物，植物，生物……让人眼花缭乱，数不胜数，简直像是来到了深山老林里。由此，还带我体验了多功能汽车，可调节温度的 游泳 池和许多科技产品，房屋……

“快，快，起床上学了!”妈妈的“超高音喇叭”又开始播放了!原来这只是一场梦啊!

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天6

一天，我正在睡觉。忽然一阵叫声在我的耳边响起：“快起床，快起床!”我揉着迷糊的双眼，勉强地看着前面。发现我旁边出现了一个肥胖的身影，白白的肚子，蓝蓝的身体。哇!哆啦A梦!我再次揉了下我的眼睛，没错，是哆啦A梦。我高兴地从床上跳了下来，迅速跑到一楼去告诉妈妈哆啦A梦来了。然后转身又跑回房间。

哆啦A梦从百宝袋里掏出时光门，打开时光门问：“你想去哪里?”我认真地思考了一下，回答到：“我想去未来。”哆啦A梦笑了一笑，拉着我的手，一起走进了时光门。很快我们就到了未来，我发现未来和我们现在很不一样：在未来，汽车可以自动驾驶了，有一些汽车甚至还可以在天空中飞翔，好酷呀!还有的汽车可以变成服务机器人。而人们下楼的时候可以从滑梯滑下，看着我也好想去滑一下呀!哆啦A梦又从它的百宝袋里拿出了竹蜻蜓，把竹蜻蜓戴在了我的头上。我们飞了起来，可以看到更大的范围，更多的人和车，好开心呀!

和哆啦A梦一起，是我过得最开心的一天!我相信未来我们的梦想也会成真的。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天7

我好想和孙悟空师徒四人过一天啊!我想着想着就睡觉了。我想和他们在一起过一天，是因为他们都很勇敢，可以保护我。此外，还因为我想和他们一起取经，打败怪物。突然，孙悟空出现在了我的眼前：“走吧!还等什么!跟俺老孙一起去取经、打败怪物吧!”

我和孙悟空来到了一条小河边，遇见了倚靠在树上睡着了的猪八戒和正在练佛的唐僧。对了 还有沙和尚。于是，孙悟空把猪八戒叫醒了：“呆子，该起床了。”

我和孙悟空、唐僧、沙和尚以及猪八戒一起上路了。突然，我的面前出现了一个怪物，带着自己的五个儿子出现了。孙悟空来对付大怪物，我来对付最小的那一只，唐僧骑马吸引大儿子，沙和尚来对付二儿子。猪八戒不想对付三儿子，因为怪物有八只手、八只腿、八只眼睛、四只能吃人的嘴。可是，猪八戒不得不对付三儿子。我在小儿子不注意的时候，把他抱起来扔进了河里。孙悟空七十二变，变成了大儿子，用金箍棒砸死了大怪物。唐僧骑马把大儿子绕迷了路，自己跑了回来。猪八戒力气大，一脚踢飞了三儿子。沙和尚叫我来帮忙，我正要靠近二儿子，二儿子见我来了，就他一个人，家人都被打死了，他就逃跑了。我们接着朝前走，突然，我一不小心掉进一个怪物洞里，哇哇直叫!

这时，我醒了，原来只是做了一个梦而已呀!要是真的能和孙悟空他们一起过一整天，我真的要开心疯了。

老师点评：语言生动，略带幽默，情节曲折，叙事过程有一定起伏感。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天8

我发现了一本书，上面记载着阿斯加德，我用手一碰，顿时感觉天眩地转。

我，一睁眼发现了雷神索尔，他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说：“走!去对付复仇之神，他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑，他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙，他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电，他召唤的九界之巅利用水导电的原理，向复仇之神劈过去，我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面，趁机会用巨力剑给了他一剑，复仇之神怒吼一声：“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色，他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

复仇之神手臂变成了龙爪，头部带上了盔甲，他的王者威压瞬间镇住了全场，这是他的独有技能嗜灵，可以提升到自己，的能力到百分之一万，连索尔也不能轻举妄动。

这时巨力剑变成了一道巨大的剑，一把指向复仇之神，复仇之神顿时神魂聚散。

索尔大声欢呼：“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我，在说：“你的使命已经完成了，我送你回去吧!”

一眨眼，我就回来了，我一看书上，看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天9

大家看过《战狼》这部电影吗?里面的主角冷锋是一名解放军。他为人正直，枪法很好。

我很幸运认识了他，并且和他做了朋友。

“叮铃铃”门铃响了，我一开门，看见了一位衣冠整齐的军人，他就是冷锋。他说：“今天我没有事情，在放假，咱们去游乐场吧。”说着，我们坐车去了游乐场。他一来到游乐场，就把目光锁定在真人枪战的游戏项目上，我们便去了那里。

枪战开始了，我们拿上颜料枪便开始了游戏。他打的很准，几乎弹无虚发。我们队很快就抢占了优势。但是过了一会，随着“哒哒哒”几声枪响后，我们队除了我和冷锋外，其余队员全部“壮烈牺牲”了。气氛开始变得紧张起来，我的枪也忽然不听我的使唤了，连续几枪都没有命中目标。“打不准我用手雷总行了吧!”于是我拉开手雷拉环，把手雷甩了出去，只听“轰”的一声响，裁判随后大声宣布：“橙队全员出局。”“炸得好!”冷锋对我说道，“下面我负责开枪吸引他们的注意力，你就负责扔手雷将他们淘汰。”说着，冷锋开枪引敌，我负责火力输出，成功的消灭了黄队。但是好景不长，冷锋被偷袭也出局了，只剩下我和手中的一颗手雷。“成败在此一举了!”我瞄准红方队伍，准确地扔出手雷。“游戏结束!蓝队获得胜利!”裁判宣布了最后结果。“哇，我们胜利啦!”我们的队员欢顿时呼雀跃。“小子，干得不错嘛，一颗手雷淘汰了一个队。”冷锋笑着说。

最后，他把我送回了家，和我告别了，他走之前对我说“在家多练练枪法呀。”我对他行了一个军礼道：“是。”

我真希望再见到他。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天10

这天，我来到学校，翻看着我最喜欢的《查理和巧克力工厂》。我的思绪飞到了九霄云外，想象着书里的世界。忽然，我被吸进了书，一阵金光闪过，还是原来的教室。什么，为什么刚开学?什么，为什么书中的“小查理”是我的同桌?

我带着疑问下课后，找到他，对他说：“你能带我去看看那个巧克力工厂吗?”“非常愿意!”他高兴地回答着。他带着我出了校门，到了我家。“我家?为什么是我家?”我赶紧打开门，眼前的一幕让我目瞪口呆，我的家变得又大又宽敞，饱含科技感!

“你，你——”我哑口无言。他带着我来到了巧克力河，一到河边，就看到了一大片棉花糖草地，草地上长着许多糖果。在河边，我们上了小矮人的船，突然，河水开始骤然减少，一下就干涸了，那几个被丢弃到垃圾站的孩子出现，他们说：“我们要把这里变平!”说完，他们将河水排出了工厂，巧克力味的河水流满了大街小巷，许多人惊慌失措。一堆孩子俯身吞着巧克力原浆，快乐地在巧克力河里游玩。

我和查理见状，赶紧堵住了排水口，用巨型抽水机从河床把水抽干，这才没酿成大祸。而那几个孩子被警察抓走了。

忽然，一阵头晕，我又做到了原位，同桌还是一个女孩，只不过我的抽屉里全是巧克力。

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D. 幼儿园小班美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案9篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班美术教案 篇1

活动目标：

1．学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。

2．提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。

活动准备：

1．日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。

2．幼儿每人一盒蜡笔、画纸（画有螃蟹、金鱼和蜜蜂）。

3．电脑制成的动画（螃蟹、金鱼及蜜蜂的动态及留下的痕迹）配上儿歌。

活动过程：

1．用电脑、电视放 出动画：“快乐的小动物”，引起幼儿绘画的兴趣。

提问：“有哪些小动物来和我们做朋友的？”“它们是怎么来的？”

2．“小蜜蜂，来跳舞。圆圈舞呀真—漂—亮！”

“小螃蟹，力气大，东爬西爬找—朋—友！”

3．出示画有小动物的画纸，引导幼儿画出多种曲线，教师巡回指导。

4．欣赏作品、评价：

请幼儿说一说：哪个小动物最快乐，是一折一折的、一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈的在跳舞。

延伸活动：

还可以引导幼儿观察各种动物，如兔子、蛇等的动态，学习各种曲线的画法。

幼儿园小班美术教案 篇2

活动目标：

1、尝试用绕圈的方法练习画苹果。

2、理解故事内容，愿意照顾苹果树。

活动准备：

1、教师范图《苹果树》

2、幼儿操作材料(操作材料包、画笔)

活动重点： 尝试用绕圈的方法练习画苹果。

活动过程：

1苹果呢？

故事导入激发兴趣意图：故事导入，激发兴趣。、教师出示范画提问：这是一棵什么树？树上有什么？有几个苹果？为什么只有一个

2、教师讲述故事，幼儿理解内容。

秋天到了，许多苹果树上都长满了又大又红的苹果。然而，有一棵苹果树却只结了一个苹果。大家都不喜欢它。这棵苹果树难过地说：“我也想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我。”苹果树需要宝宝们的照顾。刚才苹果树说什么了？宝宝们要怎样照顾苹果树呢？

3、教师小(来自: 小班美术教案苹果树 )结：我们宝宝都愿意照顾苹果树，可以帮助小树捉虫子，清扫树下面的垃圾，为苹果树浇水、施肥、修剪枝叶等。

师幼示范了解画法

意图： 教师幼儿示范，了解苹果的画法

1、第二年的秋天，苹果树上结了许多又大又红的苹果。教师用绕线的方法画苹果，边画边念：绕绕绕，绕圈圈，苹果长大啦。

2、请几个幼儿来模仿老师画苹果的方法来画苹果。同时纠正画法，要用绕圈的方法画苹果。

3、教师分发操作，请幼儿独立画画。

要求： 把白色的地方涂满，不留空白，绕圈不画到轮廓线以外。

意图： 展示作品，体验快乐。

1、请幼儿把自己的作品贴到黑板上

2、比比谁的苹果画的又大又圆。

幼儿园小班美术教案 篇3

活动目标：

1、认识各种常见的颜色，说出它们的名称。

2、尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容。

3、积极的参与烤面包，大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、在黄、绿、蓝、玫红、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一把小勺

2、用稍厚的白纸剪成两片连在一起的“切片面包”

3、餐巾纸盒做成的“面包烤箱”若干

4、各色彩纸若干，淡黄色油画棒若干

活动过程：

一、分辨颜色名称

联系自己生活经验，想象各种常见的果酱颜色，如黄色为色拉酱、绿色为猕猴桃酱、白色为奶油、蓝色为蓝莓酱、玫红色为山楂酱、大红色为草莓酱、橙色为橘子酱等

二、操作过程

1、将两片“面包”打开，“面包”上涂抹果酱：任选一、两种颜料，用小勺舀少许，四散地放在面包上涂抹，，再加上少许白色后，把两片面包合拢。

2、烤“面包”：用黄色油画棒在“面包”外面随意涂色，边涂边说“烤面包，烤面包，面包烤得香喷喷”

3、夹“面包”：将“面包”打开会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹，然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进“面包”内。

三、我做爸爸，我做妈妈，抱抱娃娃一起吃“面包”

教学反思：

周三进行了第一次活动，由于人数较少，时间持续了15分钟左右，虽然幼儿的参与度很高，兴趣也很浓厚，但我还是发现了不少问题：

首先开始部分我还是太着急，急于过渡到下一部分讲解环节，因此，幼儿没有充分地围绕各种颜色的果酱讨论，每一种颜色的果酱也只讲了一种水果酱的名称，其实，完全可以放轻松一些，让孩子多讲一些果酱的名称，扩散思维做得还不够；问题与回应的方式可以再多样化一些，如：“是吗？红颜色果酱是不是只有苹果酱呢？”“绿色的.果酱除了西瓜皮酱，还会是什么酱呢？”“白色的是什么酱呀？”……

其次在讲解示范的环节中，我的思路还有些混乱，没有将“涂抹果酱”的过程讲清楚，结果造成幼儿操作时使用不当，“浆糊”要么太多漏出来，要么太少挤在角落里；其实可以通过形象的儿歌进行讲解：“舀上一点点，倒在面包上，轻轻抹一抹，果酱到处有，合上小面包，轻轻按一按，打开瞧一瞧，哇！颜色真好看。”

在示范讲解时出现一个亮点，可以在后一次活动中加以借鉴，就是孩子生成的语言——“果酱不能涂很多，否则太甜了吃了要蛀牙的。”这样就形象生动的解决了涂抹浆糊“量”上的指导问题。

用餐巾纸盒做成的“面包烤箱”可以事先放在桌上，上面还可以粘贴一些“按钮”“开关”等，更具真实性，可以让孩子一边操作一边自由模仿“烤面包”的动作，满足想象。 提供的黄色蜡笔太硬，不适合小年龄孩子，在后一次活动中改换成油画棒，可以减少操作难度，效果也好一些。等到幼儿涂抹得差不多了，再介绍“撕贴夹心”的方法，这样，幼儿比较容易接受，比刚开始一股脑儿讲完要好，更适合小班孩子边做边想的心理特点。

小网络：面包也写作麺包，一种用五谷（一般是麦类）磨粉制作并加热而制成的食品。以小麦粉为主要原料，以酵母、鸡蛋、油脂、糖、盐等为辅料，加水调制成面团，经过分割、成形、醒发、焙烤、冷却等过程加工而成的焙烤食品。

幼儿园小班美术教案 篇4

教学目标：

1.学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态。

2.学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能。

3.培养幼儿大胆作画的习惯。

教学准备：

1.红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘。

2.棉签，毛巾若干。

3.不同动态贴绒小鸭三只，字卡等。

教学过程：

一．引出课题：

1.教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌。激发幼儿画小鸭的兴趣。

2.引导幼儿观察三只贴绒小鸭，说出小鸭的基本外形和生活习性。教师边提问边出示字卡。

3.提问：小鸭的头是什么形状的？出示字卡（圆圆的）。身体是什么形状的？出示字卡（椭圆的）。嘴巴是什么形状的？出示字卡（扁扁的）。它们喜欢在那里玩耍呀？出示字卡（水里游泳）。那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体看上去像什么？（若幼儿回答困难，再补充问：想象一下它的身体像什么数字？）出示字卡（数字2）。那现在我们来画一个像数字2的鸭子好不好？

二.教师示范画小鸭。

教师用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，在纸上画个圆圆的脑袋，一个椭圆的身体，提问：如果2字是一只可爱的鸭子，那它还少了什么？教师待幼儿回答后。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调，鸭子的嘴巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画一只眼睛，再用蓝色颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。

三．提问：画小鸭时哪里画的不一样？引导幼儿发现：小鸭游泳的姿势不一样。

四．幼儿练习

1.鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。

2.要求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些。

3.及时展览，讲评幼儿作业。

4.放音乐，教师扮母鸭，幼儿扮小鸭，带领幼儿学鸭子游泳，游出教室。

幼儿园小班美术教案：小青蛙学游泳

幼儿园小班美术教案：小青蛙学游泳

活动目标

1．了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。

2．借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。

3．养成细致观察、大胆作画的习惯。

活动准备

1．表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。

2．范画一幅、青蛙照片一幅。

3．纸、蜡笔。

活动过程

1．图形联想。

教师出示椭圆形纸片。

提问：看看、猜猜这个图形像什么？

幼：鸡蛋。

师：还像什么？

幼：土豆脸气球雨点青蛙妈妈的蛋。

师：那不叫蛋，那是青蛙妈妈产的卵。

出示青蛙的影像图。

看，椭圆形变成了什么？

2．观察图片，了解青蛙特征。

青蛙长什么样？青蛙会什么本领？

3．模仿体验，通过头、四肢的动作变换不同的游泳姿态。

青蛙做预备的时候，腿是怎样的？学一学。

青蛙游向前的时候，腿是怎样的？学一学。

请个别幼儿上来模仿，老师用语言提示和启发：小青蛙，学游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游来游去真快乐。

引导其余幼儿观察其头和四肢的位置。

4．讨论作画。

借助椭圆形图片摆造型。

请小朋友帮忙，先把青蛙的身体摆一摆。

讨论：小青蛙向下游时，头在哪里？眼睛在哪里？向左游呢？

（幼儿可以将椭圆形任意摆放：横着、竖着、斜着，教师只要巧妙根据椭圆形的方向添画出青蛙的眼睛、四肢等，便可表现出姿势各异的小青蛙了。）

请个别幼儿尝试作画。教师用语言提示：你想让青蛙朝哪里游？那它的头和眼睛画在哪里？

提出绘画要求：画出不同方向的小青蛙，比一比谁的青蛙游泳姿势最漂亮。

5．幼儿自由作画。

绘画过程中，进一步提高作画要求：给小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。

（如果在绘画前将要求一股脑儿地提出来，不便于幼儿理解和记忆，尤其是对小班幼儿的语言指令不能过于冗长，我尝试着将要求分解开来，效果比较好。）

6．师生讲评。

请幼儿介绍自己的小青蛙。评一评谁的青蛙游泳姿势漂亮。

（小班幼儿的特点是以自我为中心，因此，每个幼儿都有表达自己作品的愿望。先让幼儿说说自己的画，再来评评别人的画，比较符合小班幼儿的特点。此外，讲评也要突出重点，本次活动的主要目标即表现小青蛙游泳的不同姿态，我有意表扬大胆画出不同姿态的幼儿。这种讲评既有利于强化巩固幼儿获取的新经验，也能启发幼儿向同伴学习。）

活动延伸

1．引导幼儿画出小青蛙唱歌、跳高、洗澡等其他情节。

2．进一步拓展联想：引导幼儿用椭圆形进行想像画的创作。

幼儿园小班美术教案 篇5

活动目标：

1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；

2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；

3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、培养幼儿良好的作画习惯。

活动准备：

供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。

活动过程：

（一）观擦了解线条画的特点

1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得密颜色深；

2、强调套色的运用。

（二）幼儿作画，讲解要求

1、用粗细线、排列稀或密体现深或浅；

2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形；

3、先勾主体，装饰时线条排列清晰；

4、耐心、仔细地作画。

5、套色运用讲解

教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现，同时鉴借别人的好的方法。

（三）展示幼儿作品

1、看一看、说说作品美在什么地方；

2、整理用具。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园小班美术教案 篇6

活动目标：

1、尝试大胆使用颜料进行手指点画。

2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备：

1、课件《好吃的葡萄》。

2、操作画纸、紫色颜料（吸附在海绵上）、擦手的毛巾。

活动过程：

一、猜一猜：葡萄

教师出谜面，请幼儿猜谜。教师播放课件谜语葡萄。

二、观察葡萄，引起兴趣。

1、教师向幼儿出示葡萄图片，介绍葡萄，观察葡萄外形特征。

2、提问：你喜欢吃葡萄吗？它是什么味道的？（葡萄是酸酸甜甜的）请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。（葡萄宝宝有紫有绿，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。）

三、教师示范手指作画。

伸出食指哥哥，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃。（教师用食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，直至连接到画纸上的葡萄藤。）

四、交待作画要求，幼儿操作

1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，一直点画到葡萄叶下面。

2、作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。

3、注意桌面的清洁。

五、展示幼儿作品，引导评价。

教学反思：

这是一堂在主题背景下进行的阅读活动，阅读内容非常适合小班幼儿的年龄特点，贴近幼儿的生活。图书虽情节简单，但对刚入园不久的小班孩子在阅读技能技巧方面却是一个挑战。故事中有三幅图片（小狗吐，小狗跳、小狗翻跟头）对幼儿的阅读技能有一定的要求，因而在活动设计中我将此设为重点。从幼儿活动的情况来看，孩子们对这三幅图片的理解都出现了偏差，特别是第二幅“小狗跳”及第三幅“小狗翻跟头”，部分孩子基本不能理解图片的意思，出现此情况与幼儿本身阅读经验的缺乏是相关的，因而活动中我将“让孩子自己阅读理解”调整为“教师指导幼儿阅读”，从而帮助幼儿认识图片符号，获取关键信息，理解整个图片的内容。

幼儿园小班美术教案 篇7

【活动目标】

1、尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果，并进行水粉装饰。

2、学习使用水粉笔，能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。

3、初步养成良好的操作习惯，体验制作大糖果的乐趣。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、养幼儿的技巧和艺术气质。

【活动准备】

1、经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。

2、物质准备：

教师材料：适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐等。

幼儿材料：幼儿收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足够的废报纸、颜料、水粉笔、护衣、抹布等。

【活动过程】

1、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。

师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！

2、出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。

（1）介绍报纸、薯片罐等，引起幼儿包裹的兴趣。

（2）启发幼儿探索将“糖果”（罐子）包入“糖纸”（报纸），握紧中间，两头拧紧的方法。

（3）请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。

（4）出示颜料，引导幼儿用水粉颜料涂色装饰。

师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢！让我们给它画上吧！谁来试一试？

3、师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。

4、展示幼儿作品，欣赏各种各样的“糖果爸爸”。

（1）将幼儿制作好的“糖果爸爸”放在阴凉通风处晾干。

（2）引导幼儿相互欣赏，简单评价。

5、欣赏各种各样的糖果，提升幼儿审美经验。

播放糖果PPT，引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。

建议：

1、包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，教师可以一起参与，提高幼儿创作的积极性，也同时给予幼儿创作的灵感与启示。

2、可将晾干的“糖果爸爸”用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼儿欣赏，获得成功感。

活动延伸：

1、待“糖果爸爸”晾干后，可在美工区提供彩色皱纹纸、即时贴、毛根、亮片、羽毛等，引导幼儿继续黏贴装饰。

2、结合糖果店游戏，幼儿装饰糖果、糖果盒，作为游戏材料。

活动反思：

在小班阶段，影响教学活动开展的因素很多。孩子对教学内容的兴趣、外界的干扰、孩子的想法、教师的组织方式等等都会直接影响到一个教学活动的效果。这些都是教师在活动设计的时候应该想到，但又不一定全都能想到的，这就要求我们不断提高观察能力、改动生成活动环节的能力。在日常工作中，我们不仅应该专注于“如何做”，还应该认真想想“为什么要这样做”。常常做到“有效的调整”和“务实的反思”，每一阶段都对自己的反思进行整理，这样会有助于我们归纳总结教学经验，帮助我们更快地实现专业成长。

小糖果们想要个糖果爸爸，这个糖果爸爸呀，比别的糖果都大，比别的糖果都甜，比别的糖果都精神！我们一起来做超级大的糖果爸爸吧。我们用报纸卷包薯片罐，将“糖果”（薯片罐）包入“糖纸”（报纸）， 然后握紧中间，将两头拧紧。有趣的教学内容和有效的教学方法都是在不断的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。教师要给孩子自主探索的机会和时间，具体地引导幼儿克服困难，提升能力。激发幼儿的活动兴趣和制作欲望。

幼儿园小班美术教案 篇8

【活动目标】

1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点）

2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点）

【活动准备】

材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

认知准备：日常生活中认识荷花、荷叶。

【活动过程】

一、欣赏池塘中的荷花（幼儿作品观察）

1、这是在什么地方？（池塘）夏天池塘里有什么花开了？

2、你最喜欢那幅画？为什么？

小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，同样荷叶也是这样，这样画出来的画面非常自然。

二、绘画蜻蜓（重点与难点）

1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞？蜻蜓低飞是什么现象？

小结：蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很大。特别是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。

2，绘画蜻蜓

幼儿园小班美术教案 篇9

有益的学习经验：

1、尝试手指作画的快乐。

2、学习用圆形组合表现葡萄。

准备：

紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

活动与指导：

1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。

2、出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

3、用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。

4、评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

E. 四年级美景作文300字

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的四年级美景作文300字8篇，欢迎大家分享。

四年级美景作文300字 篇1

二姥姥家的大门口，有一个美丽的小花园。让我带着大家一起来逛逛二姥姥家这个花园吧。

小花园的左右两边种满了花草，它们个个五彩缤纷。就说花的品种吧，有大丽花、玫瑰、月季花等，一团团、一簇簇、密密麻麻地长在花园里，它们个个娇艳美丽，粉色的花嫩嫩的，骄傲的扬起它嫩嫩的脸颊，显示着娇贵的美丽；白色的花是纯洁的，桔色的花是调皮开朗的；黄色的花发出淡淡的清香，弥漫在我的四周，并延展开来。

一阵微风吹来，花朵左摇右摆，像小姑娘正在优美地舞蹈，蝴蝶给花儿伴舞，蜜蜂为花儿伴奏，它们唱呀跳呀，玩得多开心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花丛中美美地进入了梦乡，花瓣像一床床温暖的被子，舒服极了。

花园的四周种满了引人注目的向日葵，它们像一个个高大的卫士，保护着花园里的花花草草。

花园的前面，种着几棵高大、茂盛的大树，它们不怕夏天的炎热，倔强地矗立在夏天干燥的大地上。

花园的中间，是一条弯弯的人行道，人们在这里来来往往、走走停停，他们欣赏着这些小花，赞美着这个花园。

啊！我多么喜爱二姥姥家的这个小花园呀！

四年级美景作文300字 篇2

我的家乡是个风景秀丽的村庄，它虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样红叶似火，但它一年四季的美丽风景也使我非常留恋。

春天，山上的雪融化了，雪化成了水，雪水汇成一条条小溪，唱着欢快的个流下了山坡。树木都抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。

夏天到了，那挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们眼前。你甚至会感到那果实酸甜可口的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。

秋天到了，山前，那片美丽的麦田里，沉甸甸的麦穗把麦秆压得直不起腰来，细长的麦叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。

冬天，别的地方都见不到绿色。而家乡的苍松翠柏，却照样生机勃勃。每当一场大雪过后，山上盖满了雪，好像给巍巍的群山披上了一件漂亮的银装。

啊！这里的一年四季都有美丽的景色，这就是我的家乡——田后坑！

四年级美景作文300字 篇3

来到乡下大舅家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意!

一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。

走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。

躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。优美的催眠曲是我从听过的。这是我有生以来最难忘的夜晚。

啊，美丽的乡村，我爱你!

四年级美景作文300字 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”唱着欢快的歌儿，我和奶奶回到了陂西老家（陕西三原一个美丽的小村庄）。

今天天气特别好，天空一碧如洗，万里无云，太阳公公高高地挂在天空，把春天温暖的阳光无私地洒向大地。一阵春风吹来，带来了春天泥土的清香。

家门前的桃树上结满了含苞待放的花骨朵儿，那花骨朵儿像一个个胖乎乎的小娃娃正对着我笑呢，似乎它们稍一努力就能绽放开来。桃树旁的柳树枝条上也长出了黄绿色的小嫩芽，这些小嫩芽像害羞的孩子一样探出了小脑袋。

顺着屋旁的小路向南走，是一大片绿油油的麦田，麦田里的麦子长势喜人，它们仿佛听到了春姑娘的呼唤似的，在一夜之间都醒过来了，它们争先恐后地向上长，在春风中显得更加生机勃勃。田边小路上一群孩子正兴奋地又跑又叫，原来他们的风筝已经迎着春风高高地飞起来了，这个情景不禁让我想起了高鼎的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我们热爱生活，善于观察生活，春天就无处不在，美丽就无处不在。

四年级美景作文300字 篇5

今天晚上，看着中秋圆月，星空灿烂，我觉得空气格外新鲜。

爷爷建议带我去榕城的茶庭公园散步，我可高兴了！为了和爷爷奶奶去赏月，我拿出了果酱冰冻月饼，有草莓味、香橙味、苹果味、蜜桃味……还没出发，我就吃下一块奶香芙蓉味的，真香啊！好像来到了牛奶瀑布和芙蓉花园，我乐得走路都有些轻飘飘的了。

很快，我们就来到了茶庭公园。今晚的星空风卷残云，皎洁银白的月亮和飞飘的云彩显得那么明丽，那么圣洁，印在湖中，美不胜收！

月下灰暗的荷花静静地呆在水中，荷叶托起荷花，就像一个个圆盘高高地举着一粒粒仙桃，正准备敬献给天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看着，等着呢！我们在湖边走着，不时闻到周围的荷花、荷叶的香气，怪不得总有蜻蜓在四周飞来飞去。

远处传来尖细的蝉声，我手痒痒地，拿出一个瓶子，熟练地抓了几只萤火虫，没几分钟就做了一盏“灯”，乐得我一路蹦蹦跳跳地，还有很多人羡慕我呢，我更是笑歪了嘴。

这个夏天的中秋之夜真是美啊，那种美不仅仅是好吃的月饼能带来的，它在我心中留下了一种快快乐乐的甜味。

四年级美景作文300字 篇6

我的家乡在山东德州，那里一马平川，到处都是庄稼地，是个景色优美、物产丰富的地方。

春天，温暖的春风吹过田野，田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的，一天比一天高起来。到了五月，小麦开花了，麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过，麦浪随风此起彼伏，像绿色的海洋，美丽极了。

夏天，地里的庄稼多起来了。棉花发芽了，嫩绿的.叶子在枝头挂着，像是在向人们打招呼。玉米也长高了，露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子，被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛，细长的柳枝垂落下来，在风中轻轻摇曳。

秋天，地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸，露出了雪白的棉花等待着人们的采摘。山楂树上，一串串红红的山楂果格外鲜艳，像一颗颗红彤彤的小灯笼，可爱极了！我摘了一颗，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。

冬天，庄稼地里一片荒凉，只有麦田里的小麦安静地趴在地上，盼望着春天的到来。下雪啦，地里一片白茫茫的，像铺着白色的地毯，踩上去，软软的，还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀！

我的家乡是个美丽的地方，我喜欢我的家乡。

四年级美景作文300字 篇7

一条明亮如镜的小河终年潺潺地环绕着这个小村庄，小河的旁边长着翠绿的小草，水里则长着荷叶。荷叶挨挨挤挤的，犹如一个个碧玉盘。一阵风轻轻吹过，荷叶便在水里翩翩起舞。小河前长着一棵高大挺拔的柏树，柏树旁边有一座低小的茅屋。

在茅屋旁边，有一片翠绿欲滴的草地。从远处一看，好像一张碧绿的地毯。草地上星星点点地分布着五颜六色的小花，好像精致的刺绣图案点缀着绿色的地毯。

抬阔大仰望天空，碧蓝如洗，一望无际。偶尔飘来几朵白云，时而像棉花，时而像小羊，在天空中变幻着不同的形状。一阵微风吹过，空气中送来阵阵清香。原来远处那片树木开满了鲜花，粉的像霞，白的像雪，红的似火，美得像画家笔下的油画。

忽然耳边传来清脆的鸟叫声，“唧唧啾啾”，仿佛鸟儿在欢快地歌唱。乡村的一花一草，一树一木，和鸟儿的鸣叫声，构成了一幅有声有色的乡村图画

四年级美景作文300字 篇8

春姑娘来了，树林里变样了。

一棵棵嫩绿色的小草发芽了，就像是给大地铺上了一层绿色的地毯，草地上开着美丽的花朵，像是给绿毯绣上了漂亮的图。一棵棵枝叶茂盛的大树像巨人一样保护着这片美丽的大地。一条小河缓慢地流淌着，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。远处，连绵起伏的高山上，还长着几棵翠绿的松树。天空一碧如洗，就像闪着光的蓝宝石一样，有白云的映衬，这湛蓝的天空显得越发纯净。

几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。小乌龟是个胆小鬼，它东看看，西瞧瞧，前面漂来几根水草，小乌龟吓得把身体缩到硬壳里了。过了好一会儿，它才敢把身体伸出来。小鸟在天空中飞翔着，那叽叽喳喳的叫声就像是欢迎春天的乐曲。

春天真美啊！我真想让这美丽的春天永远留在我的的身边。

F. 四年级美景作文300字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的四年级美景作文300字8篇，欢迎大家分享。

四年级美景作文300字 篇1

今天晚上，看着中秋圆月，星空灿烂，我觉得空气格外新鲜。

爷爷建议带我去榕城的茶庭公园散步，我可高兴了！为了和爷爷奶奶去赏月，我拿出了果酱冰冻月饼，有草莓味、香橙味、苹果味、蜜桃味……还没出发，我就吃下一块奶香芙蓉味的，真香啊！好像来到了牛奶瀑布和芙蓉花园，我乐得走路都有些轻飘飘的了。

很快，我们就来到了茶庭公园。今晚的星空风卷残云，皎洁银白的月亮和飞飘的云彩显得那么明丽，那么圣洁，印在湖中，美不胜收！

月下灰暗的荷花静静地呆在水中，荷叶托起荷花，就像一个个圆盘高高地举着一粒粒仙桃，正准备敬献给天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看着，等着呢！我们在湖边走着，不时闻到周围的荷花、荷叶的香气，怪不得总有蜻蜓在四周飞来飞去。

远处传来尖细的蝉声，我手痒痒地，拿出一个瓶子，熟练地抓了几只萤火虫，没几分钟就做了一盏“灯”，乐得我一路蹦蹦跳跳地，还有很多人羡慕我呢，我更是笑歪了嘴。

这个夏天的中秋之夜真是美啊，那种美不仅仅是好吃的月饼能带来的，它在我心中留下了一种快快乐乐的甜味。

四年级美景作文300字 篇2

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄然无息的来临了。

路上，人们都穿上了毛衣，缩紧了身子，让身本暖和一些。路旁的树都换了香蕉黄的秋装，在阳光地照射下闪着金光。枫树和爬山虎的叶子，都变成了红色，远远望去，就像一片火焰。松树依然挺着腰板，在风中屹立；杨树在风中向我们招手，好像在欢迎秋天的到来。在柔和的阳光下，小槐树缩成伞形，为人们挡风，这么多颜色的树站在一排形成了一道五颜六色的风景，美丽极了。

秋天的月季就像一团小火苗，里面还散发着香气；还没开的花就像小草莓一样，饱胀的快要裂开似的。远看，菊花就像一个小金桔，许多菊花凑在一起，就像一片“桔子林”一样；近看，那些“桔子林”又变成了“小绒球”，好像随时都会掉下来似的。

草渐渐地成了墨绿色，风一吹，落叶就飘落到草地上，一片红，一片黄，把草地点缀的更加艳丽迷人。

秋天是多么美丽的季节啊！

四年级美景作文300字 篇3

不知什么时候，强大的冷风爷爷不打招呼就溜走了。春姑娘踮着脚尖，高雅的走来了，接下来是春姑娘的表演。

在一个微风轻轻吹拂的早晨，忽然，明媚的阳光不见了，接着雷声轰隆隆的响起来，满天下起了绵绵细雨像牛毛、银针、细线，洒落在窗户上了，响起了怦怦声，就像成一个音乐会一样。

早晨，春雨停止了，爸爸带我去野外郊游了。到了野外，我看到了从南方飞回来了三五成群的小燕子，苏醒了的正在沉睡的动物。还看到茁壮成长的大树和树上的叶，在秋天时落叶归根的叶子，春天树上抽出了嫩芽。

果树上的果子渐渐地熟了，摘了一个草莓尝一尝酸酸甜甜的，清爽无比，再尝尝其它水果，别提有多好吃了！

在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看见了水中游来游去的鱼儿，还看见了在花丛中忙碌的蜜蜂。

春天的景色多么美丽呀！

四年级美景作文300字 篇4

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的一天，我吟诵着杨万里的名篇佳句，漫步在遗爱湖公园。刚走到池边，我就被荷塘的美丽景象吸引住了。

池里的荷花，每朵都有不同的姿态，有的含苞待放，虽然没有展开，但已经开始蠢蠢欲动了呢；有的才刚刚开放，就像一个个害羞的小姑娘似的；有的已经全部展开，仿佛一张张小朋友微笑着的脸颊。

再看看荷叶，那绿伞般的荷叶密密层层地簇拥在一起，看起来要迫不及待地迎接那晶莹剔透的雨露。雨公公似乎看透了它们的心思，不一会儿便下起了小雨，而荷叶呢？在微风中摇晃着脑袋，发出了快乐的欢笑声，好像在说：“好呀好呀。”在荷叶开心地吸吮着露珠的时候，我只好躲到旁边的亭子里，悄悄地凝望着它们，也许是由于水里太闷了，百无聊赖的小鱼儿也凑热闹似的从水中向上跃起，呼吸着从未有过的新鲜空气。雨过天晴，几只青蛙从荷叶下跳了出来，在荷叶上呱呱地叫着，为这寂静的气氛增添了热闹。

我看着看着逐渐入迷了，自己也化身一朵花、一片叶、一只小鱼儿……是妈妈的呼唤把我从美景中拉了出来，虽然要离开了，但我还是有些留恋。

四年级美景作文300字 篇5

我喜欢热闹的操场，喜欢高大的教学楼，喜欢一棵棵直入云霄的大树，但我更喜欢花繁叶茂的小树丛。

小树丛在操场的北面，一排高大的水杉树是树丛的主角。树丛的东面是引人注目的花坛，花坛里有许多美丽的植物。树丛的西北面是结实的围墙，围墙上画着许多精美的画，树丛的北面是两层房子，我们的音乐教室则在一楼，南面则是宽广而热闹的操场。

小树丛一年四季都生机盎然。春天，小树丛花繁叶茂，蜗牛、西瓜虫到处都是。几场春雨过后，水杉、桂树都长出了嫩芽，小草、小花都从地下探出头来，一切都生气勃勃。

夏天，小树丛清香四溢，四处都是小花。水杉树的绿叶已经很茂盛了，一棵棵绿绿的大树犹如撑开了一把把巨伞，给炎热的夏日带来了许多凉意。桂树也不甘落后，努力向上生长着。

秋天，水杉叶都枯黄了，一根根小针似的叶子从树上落下来，大地立刻变了颜色。这时的小树丛是芬芳扑鼻的，桂树上绽开了一朵朵黄色的花蕊。一阵风儿吹过，桂花的清香飘满了整个校园。

冬天到了，雪花像小精灵一样，飞到盆栽上；飞到小草上；飞到腊梅上；飞到大树上；小树丛成了雪花的天下。摇摇小树，雪花四处纷飞，十分可爱。

这就是美丽的小树丛，我爱小树丛。

四年级美景作文300字 篇6

送走了冬天，迎来了美丽的春景，今天我们来到了铁山公园，这一番美景把我惊呆了。

走进大门，迎面扑来了阵阵的花香，这里的花五颜六色，色彩明丽。这里的.花红的似霞，白的如雪，粉的胜火。闻一闻，能闻到扑鼻的花香。“嗡嗡”这是什么声音？原来是勤劳的小蜜蜂在工作呢！

再往里走，看见了又高又大的树木。松树全身绿色，像一把撑开的巨伞。松树真高啊，像一艘直冲云天的火箭。我心想：树木真大呀，可以容得下好多人呢！

铁山公园的水真静真清啊！有的树木倒映在水里，显得格外有精神；有的小花当然在水里也变成了绿色的了；有的小鱼在水里吐泡泡，才知道水在流动。

小草的生命力好旺盛啊！有的小草在草地上长出，有的在泥土里长出，还有的竟然在石缝里长出！太不可思议了，只见小草在两个石缝中间夹着，竟然还长的那么嫩绿。啊，这代表春天真的到来了，所有的美景都出来了。

这样的水倒映着这样的树，这样的草维护着这样的花。铁山公园的景色真美啊，春天更美！

四年级美景作文300字 篇7

英山那里花繁叶茂，四季常春，鸟语花香，五谷丰登，瓜果飘香，水鲜草香，鸡鸣狗吠，山环水绕，稻香醉人组成了一幅幅绚丽的图画，令人赞叹不已。

春天，那里的树林都抽出新的枝条，小草从土地里面探出头来，伸了伸懒腰，身上还沾满了经营的露珠。显得精神抖擞；有黄的、有蓝的、粉的、白的、绿的、红的、紫的；这么美丽，这么可爱！给春天带来了一份生机。

那里的鸡又敏捷又聪明，我去到那里，一看到这些膘肥体壮的鸡，我就想去它们捉。可是，无论我怎么捉也捉不着，它见我捉不着它，它就大摇大摆地走，还在嘴里‘‘咯咯’’地叫，好像在嘲笑我呢！我继续追它。它竟然把我引到这几根大枝条上来，害得我摔倒了，我的手破皮流血了，它看了看我这副模样，摇摇自己的大屁股高兴地跑到远方去了。那里的狗太凶了，我可不敢去惹事生非。所以没办法，我只好垂头丧气地回到叔叔家去擦点药，先暂时放过那只顽皮的鸡。

啊！英山的风景真美啊！那里的动物多么的可爱啊！蓝蓝的天空，绿绿的湖水，欢乐的鱼儿，淘气顽皮的鸭和鸡，茂盛的树，绿茵茵的草，一座座房子，一座座青山，新鲜的空气多么明亮，多么可爱，多么美丽！我爱英山，更爱英山的美。

四年级美景作文300字 篇8

我的家乡在临海大田，这里的景色一年四季都非常美丽。

春天，家乡百花盛开，芬芳扑鼻。小草从地下探出头来，弯弯的柳树长出了嫩绿的叶子，一串串杜鹃花绽开了笑脸，清澈的河水叮叮咚咚地流着，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像告诉我们春天来了！

夏天，家乡披上青俏的夏衣。炎热的太阳照射池塘，一朵朵荷花好像一个个美丽的仙子在翩翩起舞。午后，知了在树上长鸣。夜晚，青蛙在田野里高歌。家乡的人们在公园乘凉、跳舞、玩耍……可热闹了！

秋天，家乡果实累累，秋高气爽。果园里，果子沉甸甸的，把树枝压弯了。一阵风吹过到处散发着桂花的清香，金黄的落叶一片片地铺在公路上。

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬飘落下来，地上的雪厚厚的，软软的。树上，房顶，马路，草地上全都是雪，远远望去像是给家乡披上了白茫茫的大棉被。

我的家乡一年四季有不同的特点，我爱我的家乡！

G. 小学四年级作文300字

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文300字 篇1

在我床边的书桌上，摆着一个灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”唤我起床；晚上，它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我进入甜蜜的梦乡。

它每天就是这么摇肴呼唤着，只要你上紧发条，它就会随时告诉你准确的北京时间。

它是一个精致的小闹钟，天蓝色，的身体，头上戴一顶白色的帽子，帽子上卡着一个小圈环。它的底部是一只正恶啸着的老虎，银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。

它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铭皮圈盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”

可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。小闹钟的背面有许多小零件，可以上发条，调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件。

这就是我的小闹钟。

小学四年级作文300字 篇2

我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，还是我的妈妈。

我的妈妈有着一头乌黑的卷发，还有一双炯炯有神的眼睛。而且，我的妈妈非常善良和勤劳。可最让我忘不了的，就是妈妈坚持不懈的精神。

还记得有一次，我和妈妈在玩智力游戏，我和妈妈拼得满分胜负。突然，有一难题难住了我。妈妈看我安安静静的样子，就问：“怎么，把你难住了?”我回答道：“是的。”说完，妈妈想了想，就开动脑筋跟我一起想。过了一会儿，我不耐烦地说：“不想了。”，妈妈说：“再陪我想一会儿，好吗?”我不情愿地说：“好吧。”过了一会儿，我还是不耐烦地说：“不想了，我去吃饭了”妈妈说：“去吧，去吧，让我再想一会儿。”说完，我便去吃饭了。到了晚上，我在看电视，突然，妈妈大叫了一声，：“喔!”我赶紧跑过去一看，原来，妈妈破解了那道难题才大叫的。没想到我的妈妈这么认真和坚持，这让我很感动!

妈妈不仅做事很用心，而且，很关心我的学习。每天放学回家的时候，都会问我一些学校的事情。我碰到了问题她就会给我讲解。

这就是我最熟悉的人!

小学四年级作文300字 篇3

今天万里无云，我和妈妈一起去西湖边游玩，顺着羊肠小道来到西湖边，我立刻被这里的景色给吸引住了。我仿佛置身画中，这画好美！远处，天水一色，蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映，产生了一种宁静和谐的美，远处湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微风拂过，长长的柳条飘洒在湖面上溅起点点水花，或泛起一层层波纹，几只小鸟，叫着掠过湖面，这欢乐的叫声使湖面顿时增加了几分生机。

走到断桥，就看到了挨挨挤挤的荷花，像一把把翠绿的遮阳伞，“遮阳伞”下面有许多条小鱼在快乐的嬉戏，小鱼的颜色有：红的，黑的，金黄的……

湖水绿得像一块碧玉，蓝天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。

我不经想起朱熹大诗人的'千古名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

我爱美丽的西湖！

小学四年级作文300字 篇4

一阵风拂过，秋天悄悄地来了。树叶黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

走进公园，到处都是五颜六色的小花，有红色的，有黄色的，还有绿色的，它们都羞答答地低下了头，摸上去花瓣软绵绵的，它们仿佛对我们说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们要多穿衣服啊”！秋风呼呼地吹着，小草变成了深绿色，不时还摇晃着脑袋，就像个调皮的娃娃在跳舞，有时伸展双臂，有时还弯腰触地，还有时左摇右晃，像位美丽的少女在舞动。周边的杨树高大而挺拔，但树上有许多枯枝败叶，一阵微风吹过，一片片金黄的叶子随风漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹，飞累了它们就落在了地上，发出啪啪的声响，这时天空显得格外的蓝。

走进果园，硕果累累，瓜果飘香，五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的，像一块块的金子，闪闪发光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，让人赏心悦目。

我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的果园。

小学四年级作文300字 篇5

今天是我妈妈的生日，在生日的前一天，我给妈妈画了一张画。我画了一个我梦寐以求的大蛋糕。到了早晨，我把画给了妈妈，妈妈惊喜不已，说：“谢谢你。”

吃过早饭，我和秦鸣鹤到银座五楼去做蛋糕。蛋糕一共有三层，先做第一层，把第一层抹上奶油。再做第二层，把第二层抹上果酱。最后再做第三层，把自己喜欢的图案用牙签画在蛋糕上。我画了一个kitty猫，再用黑果酱勾kitty猫的边，勾完边，再用粉色奶油挤小花，用粉红色奶油在蛋糕侧面涂满粉红色，再用各种各样的果酱颜色给kitty猫上色。然后在蛋糕上撒上各种各样的糖豆。一个的漂亮的蛋糕做好了。

晚上，我和爸爸妈妈一起品尝了我做的蛋糕。蛋糕又香又甜，真美味!这真是开心的一天呀!

小学四年级作文300字 篇6

在22世纪初，科学家们发明了一种智能的鞋子，这种鞋子有什么神奇之处呢？让我带大家去乘坐时空火车，来到22世纪，去看看这智能的鞋子吧。

这种鞋子最大的好处就是可以根据主人脚的大小，来调整鞋子的大小。这样，一双鞋子就可以穿好几年了，为主人省下了一笔钱。并且，鞋子还可以转换许多颜色，只要主人跟鞋子说一下，鞋子就会马上按主人说的那种颜色来转换。喜新厌旧这方面，也随之被解决了。只有上面两点还远远不够，鞋子必须还得有耐热、耐寒的功能。如果天气热，鞋子会根据室外平均温度来散热，如果天气冷，鞋子也会根据室外的平均温度来加温。不仅如此，这种鞋子还具有防滑、防水的特点。只要穿上这种鞋子，再滑的地方也可以走，水再多的地方也可以走。那是因为鞋底装有铁钉，可以深深地钉入土里，不用的时候，主人便可以按一下鞋上的按钮，钉子便会伸缩进去。防水是因为鞋子的全身都包着一层特殊物质，水是进不去的。

未来的鞋子真是方便呀，还很节约钱。

小学四年级作文300字 篇7

今天，我和同学一起来到朱兰街赶庙会。赶庙会的人可真多，刚一下公交车，我们就被人海给淹没了。

兔子带着一条绵羊狗，不应该是一条长得像绵羊的贵宾，因为狗狗不好带，旁边卖狗的还送我们一条狗链。

随后，我们来到了大型游戏机前，这个游戏机叫“海盗船”。“海盗船”启动后左右翻滚直插云霄，就好像在半空中翻滚的巨龙，非常惊险刺激，乘坐上去的人都在尖叫，我却毫不畏惧没喊一声。开始时我还真有点担心，下来“海盗船”后兔子问我害怕吗，我说坐稳了还有安全带系着，一点也不害怕。兔子很佩服我的勇气和胆量。

我们还玩了旋转秋千，那是一种大型机械，坐在上面把我转的头晕，因为没感冒好的缘故吧。

我们走了好久才发现先鬼屋，鬼屋的门口有一只好可爱的猴子，我拿着栗子玩儿了一会猴子就进去了。

我在鬼屋吓得不轻，以至于出来的时候兔子使劲的笑我，走的时候，门口的猴子从背后抓着我的衣服，让我以为是鬼吓得尖叫了一声，让旁边的人都往我这边看，丢死人了。

我们再回去的路上看到了一家卖面具的，买了几个面具就回去了。

小学四年级作文300字 篇8

我与书的故事有很多，有的感动而可笑。我爱我的书。记得有一天晚上，爸爸妈妈答应我去张掖玩，可第二天早上起来后，我发现家里静悄悄的，我到 卧室一看，他们还没有起床呢，我想，我先看一会书吧！我拿起《哈里波特与混血王子》看了一会儿，就睡着了。等我醒了，已是中午十一点了，我妈妈告诉我，我睡着以后就象海龟一样爬在床上，又扭来扭去，嘴里还念着：“吗里嘛里飞！ ……

”我还说：“好魔毯现在我来控制你，哈哈！走——哇！”说完，我和妈妈已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去问：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶说：“你的那些旧书都不用了，我想当费纸把它卖了！”我一听就急了，冲着奶奶大声吼到：“我的书是我的宝贝，谁让你给我卖了?不行!”

着事没过几天，隔壁小胖的妈妈说：“强强，你一年级的书在吗？借们家小胖用用，好吗？” “好，我这就去拿！”说着，我就把书给了小胖得妈妈。事后，奶奶就说我：“你这个小傻瓜，白白把书送给别人，还不如卖了呢！”我爱我的书！

小学四年级作文300字 篇9

姥姥家有一只可爱的小猫，它喜欢跳到沙发或床上，蜷成一团呼呼地睡大觉。它全身雪白雪白的，远远望去像一个小雪球。两只三角形的耳朵直直地站在圆圆的脑袋上。圆溜溜地大眼睛在夜晚能发出绿光。非常灵敏的小鼻子，经常闻着香味跑到你身边。嘴巴两边的胡须经常一动一动的。脚下的肉垫使它走起路来没有一点声音，它锋利的爪子平时是缩起来的。

小猫喵喵的叫声非常美妙，不同的叫声代表着它不同的心情。当你坐下的时候，它会轻轻地跳到你的腿上，你轻轻地抚摸它，它会慢慢地闭上眼睛，叽哩咕噜地“念起经来”。当你扔给它一个毛线团时，它会先用爪子试探一下，确定没有危险，就开始欢快地玩了起来。玩一会儿，它会突然趴在地上，一动不动地注视着毛线团，猛地扑上去，把毛线团扯得乱七八糟，结果把自己给困在里面了，它急得喵喵直叫。我在一旁笑得肚子都疼了，赶忙帮它解开，但它每次都不长记性。

我真想抱一只小猫来喂养，但妈妈说小猫爱掉毛，身上有寄生虫，它磨爪子的时候会把毛巾、衣服、沙发等抓得烂乎乎地。

我只好打消了这个念头。每次离开姥姥家，我都恋恋不舍。

H. 顶端造句-用顶端造句

1、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽， 顶端 几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

2、荷花的花瓣的形状像大大的柳叶， 顶端 尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细变平，越是长在里面的花瓣应越小、越嫩、越艳。

3、蜗牛只要爬到金字塔 顶端 ，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

4、绣球花长在茎的最 顶端 ，绣球花很娇小，刚开的绣球花是淡绿色，开好了的是淡粉色，还透着一点儿白。绣球花有四个花瓣，犹如一只只粉色的蝴蝶。而且，绣球花没有花蕊。

5、一阵凉爽的秋风吹来，成群结队的高粱粒站在 顶端 摇摆这多姿的身体，翩翩起舞，秋风过后它们也随之慢慢地停下舞步。在高粱旁边还有许多的农作物，地下成群的花生，地上犹如树林般茂密的甘蔗……

6、从未见过开得这样美的花。只见其 顶端 是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。

7、一根根带刺的荷梗 顶端 是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

8、美人蕉的 顶端 更增添了异彩，那鲜艳的花朵似红莲映水，红得耀眼。微风吹来，片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，简直醉了我的心。

9、山泉，从岩石 顶端 倾泻而下，犹如一匹白练；山泉，从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。

10、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽， 顶端 几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

11、细看那片樱花，从白变为红，而 顶端 就为一大红了。几片樱花瓣，一朵绯红香。天空是白的，白的很纯正，可谓清白。而这樱花，是清清的，清澈的白中，又多了许令人喜欢的春天的颜色。

12、无论刮风下雨，爬山虎都坚持爬到水泥墙 顶端 ，等到看到天上的云朵；望到高耸入云的大厦；鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。

13、只向最 顶端 的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。陈安之

14、欢乐的曙光还没有照射到峡谷里，但它已经把我们头上两边峭壁的 顶端 染上黄澄澄的颜色，长在岩壁深罅里的叶子稠密的灌木，只要一阵微风吹过，就把一阵银雨撒在我们身上。

15、果然又过了几天，叶中又抽出了六支华葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后，我看见了在花胎 顶端 有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着，含笑不语，沐浴着清晨的霞光，时时散发出淡雅的清香。

16、仙人球开花了。它那深绿色的椭圆的身躯上，伸出一根喇叭形的”管子“。”管子“上面长有白色长毛， 顶端 盛开着洁白无瑕的花儿。前两层花瓣神气地向上翘起，唯有最下一层似乎怕羞似的向下垂着。

17、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右很细像大头针一样。它的花瓣像喇叭它的 顶端 像五角星下面是白色的上面是紫色的中间是粉红的它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的弯弯曲曲像电话线一样棵绕在护栏上骄傲的擎着花冠微风吹来它的花冠左右摇动好像在吹喇叭似的。

18、月季花们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色花蕊的 顶端 粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，引来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，它们“嗡嗡嗡”的叫着，似乎在感谢这些中花的人们。

19、咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的 顶端 还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

20、春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的 顶端 开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。

21、夕阳转到西边的时候，已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么红，那么圆，挂在树的 顶端 。你望着他，会霎时生出无穷的幻想，无穷的希望，无穷的勇气。

22、圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的 顶端 必定有个特大的星星，象徵三博士跟随该星而找到耶稣，而且也只有该家庭的一家之主可以把这棵希望之星挂上。

23、最大的老槐树就在校园的前操场上，它很粗，五六个同学才能把它围住。它和我们的教学楼一样高，站在教学楼的顶层也看不到老槐树最 顶端 的叶子。每逢下课，同学们就会聚集在老槐树下玩耍。

24、走了半个小时，我们来到了桃林，桃树长的千奇百怪，有的看起来像河马，有的像小猫，有的像狗熊……我爬上一棵树的 顶端 ，叫别人给我拍照。

25、又过了几天，叶中又抽出了六支华葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后，我看见了在花胎 顶端 有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着，含笑不语，沐浴着清晨的霞光，时时散发出淡雅的清香。

26、小辣椒一天天长了起来，它全身都是绿色的。它的叶子是椭圆形的，叶片的 顶端 尖尖的，叶子嫩嫩的，摸在手中感觉很好。

27、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱，在阳光的照耀下，那一片片叶子绿得发亮，就像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外，花满的 顶端 是嫩绿细小的新叶。

28、名气似乎跟太阳一样，远远看去，火一样，发出耀眼的光芒，当低等靠近它的时候，却和阿尔卑斯山的高山牧场 顶端 一样寒气逼人。巴尔扎克

29、它的叶子是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得特别茂盛。我发现根部的叶子是深绿色，而 顶端 的则是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！

30、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿的发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的 顶端 是嫩绿细小的新叶。

31、琥珀酒、碧玉觞、金足樽、翡翠盘，食如画、酒如泉，古琴涔涔、钟声叮咚。大殿四周装饰着倒铃般的花朵，花萼洁白，骨瓷样泛出半透明的光泽，花瓣 顶端 是一圈深浅不一的淡紫色，似染似天成。

32、一朵硕大洁白的花瓣向四周舒洒开来，几十根长长的花蕊从中心倾泻而出，至 顶端 又稍稍翘起，竟如它斜举出的一只白色喇叭。

33、日光岩日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点, 顶端 海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。

34、那些承载着青春脚印的记忆或许会挂在摩天轮的最 顶端 ，伴着风儿诉说着青春淡淡的忧伤和轻轻的祝福。曾经的幸福像遥远的梦境，在梦醒时分烟消云散，原来幸福已过境。

35、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的 顶端 。

36、这个大学生身材高大，笔直地挺起胸脯，带着一种上体操课的姿势，站在一个黄松木的衣橱面前，同衣橱镜子的 顶端 差不多快同高了。

37、走过许多寂寞的往日，聆听往日里的寂寞，寂寞并非像转说中演绎的那样的可怕，想无孔不入的魔鬼，更不像那些百无聊赖的人描摹的心情与梦都无处停放，孤寂的没有心魂和自己，荒芜到了颓废的 顶端 ，简直无法比喻和形容那种无法慰藉的疯端。

38、手是奇妙的仪器，装配在一个人的手臂的 顶端 ，常常插在另一个人的口袋里。

39、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的 顶端 。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。雨果

40、我用手指按键，让真心达到心的最 顶端 ，让诚意爬上笑脸，然后把我对你的感谢之情写入字里，变成短信，在感恩节这一天给你的快乐增加更多快乐。

41、胆大包天的现代人，在历史和自然面前要懂得谨慎。再高亢的歌咏，怎么敌得过撒哈拉的夜风在金字塔 顶端 的呼啸声。

42、诚然，一条条带状的黄沙低地和许多松杉科的大树也破坏了这均匀的色调，这些大树或卓然独立，或三五成群，高高地凌驾于其他树木之上但总的色彩是单调阴郁的，在树林上面，清晰地矗立着小山 顶端 那光秃秃的岩石。

43、当我爬上参天树木的 顶端 ，地平线处传来远古时代的声音，它在说，一定要做一个善良的人。

44、没有人从一开始就站在天上的，无论你，或是我，就连神也一样，但这天之王座令人难以忍受的空窗期也将要结束了。从今以后，由我立于 顶端 ！

45等我站着，身上布满了明亮的泪水，我独自站着，高举着幸福，高举着沉重得不再颤动的天空棕灰色的圆柱 顶端 安息着一片白云。

46、让人最震撼的是，鹰窝峰的最 顶端 耸立着一棵挺拔的云松，无论怎样的巧夺天工的盆景，都比不上这样的自然奇景。

47、在微软诞生的众多绝妙想法都是来自于 顶端 吗不尽然。

48、当我们爬上参天树木的 顶端 ，地平线处传来远古时代的声音，它在说，一定要做一个善良的人。

49、我就胖了，就爱吃肉怎么了？人类花了几千万年爬上食物链 顶端 不是为了吃蔬菜的！

50、站在时光的 顶端 ，闭眼轻轻仰起头来，膜拜一段往事，或许已经逾越了千年。

51、天顶出现了一道兰色的闪电，它以一种不可名状的方式闪烁不定地落到了垛棍 顶端 的附近。

52、教学楼的 顶端 几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光，你终有一天会发现的，生命的名字叫做徒劳。

53、学楼的 顶端 几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光。

54、女人最大的不甘就在于抛物线 顶端 过后一路向下的时候独自孤单。而中国最糟糕的事情是，离婚的时候法院判决抚养费，一个月才出到一千多。多给你的那部分，倒是显得背信弃义的人有怜悯了。

55、不要等爬到了梯子的 顶端 ，才发现梯子架错了墙；2、不要该用情时太过于用脑，该用脑时却太过于用情；3、不要为了梦想忙碌，却因忙碌而失去了梦想；4、不要心里想得什么，躯体却不听使唤。

56、教学楼的 顶端 几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光，你中有一天会发现的，生命的名字叫做徒劳。

57、庸人和穷人的时间是最不值钱的，可以大把大把的挥霍，很多人不明白那些财富金字塔 顶端 的人为什么明明赚了一辈子花不完的钱还要奔波劳碌，因为对富人来说赚更多的钱就是对时间价值更好的体现。

58、憧憬是距离理解最遥远的感情，并没有人一开始就站在天上，不论是你或是我，就连神也是，但这天之王座的空窗期也要结束了，从今以后，由我立于 顶端 。

59、那本书在书架的 顶端 。

60、我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的 顶端 。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗。

61、我吃力千辛爬上梯子的 顶端 ，却发现梯子搭错了墙头。

62、你的成就已经到了顶点，应该急流勇退，要知道物极必反，没有人能永远站在 顶端 。

63、所谓条条道路通罗马，不管我们从那个入口走上步道，都可以殊途同归，到达 顶端 的凉亭。

64、在她看来，不管是粗枝大叶还是投机取巧，目前发现的这些问题，责任在于更接近供应链 顶端 的管理层的失职。

65、他登上 顶端 时气喘得很厉害。

66、这个词可以用在聚伞花序中，在聚伞花序中花轴 顶端 由于顶花先开放，而限制了花轴的继续生长。

67、其特点包括纺丝头组合件的 顶端 装载以及聚合物的链段分布。

68、一听到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把 顶端 绕在一个窗钩上，然后放下来二十公尺。

69、再每个放上2勺打发的奶油，用刀背抹平，确保奶油和模子 顶端 持平。这时候每个模子内应该有匀称的三层。

70、羊耳蒜，双叶兰：多种羊耳兰和叶兰属的小型陆生兰花中的一种，通常有一对叶片， 顶端 有一簇发绿或发紫色的花。

71、我看著房子，我可以看到我妈妈在热裤和比基尼 顶端 。

72、虽然结球期 顶端 变成生殖顶端，但是由于这时的生殖端呈潜伏状态，营养物质可用于球叶的生长。

73、这区块 顶端 有两只公鹿站立在十字架旁。

74、虬龙松,生长在神秘谷逍遥宫 顶端 的巨岩上.

75、大多数浏览器在 顶端 都有两个输入栏，一个是地址栏另一个是搜素栏。

76、花粉管的极性 顶端 生长是一个复杂的动力学过程，在高等植物有性生殖过程中起着重要的作用。

77、在市场价格的 顶端 和底部一个价格横摆走势形成，来表示一个主要的市场逆转。

78、研究者称，作为食物链 顶端 的捕食者，逆戟鲸难逃一劫。

79、在这场围绕旗地的清理和处分的利益争夺中，政府处于利益链条的最 顶端 ，佃户处于利益链条的最底端，庄头和旗地经管机构人员则是他们之间发生关系的连结点。

80、髂腰肌亦有许多浅层臀屈肌的辅助，他们同样是起于骨盆内壁，止于大腿骨 顶端 。

81、当国旗升到旗杆 顶端 的那一刻，人们欢呼着舞动手中的国旗和区旗，金紫荆广场上一片欢腾。

82、一种室内大树形空中水培花器，在主干模块9的 顶端 ，安装主干分杈模块1。

83、损失主要集中在该地区的邦特兰, 顶端 上的非洲之角.

84、把夹心饼和煎饼放进那烤面包机然后在 顶端 放进一些苹果酱和肉桂油太容易了吧，呵呵！

85、同样的事情时，应考虑选择一个 顶端 ，其中以喜欢练瑜珈。

86、解秘：只要在变魔术之前，事先把一张红桃A放在牌的最 顶端 ，再放方块A牌的最下端。

87、例如，web页 顶端 或底端的水平伸缩条就类似于塞尚画作中的横线。

88、他设法紧紧地攀在了距岩壁 顶端 40英尺的岩礁上。

89、你是在暗示我，你无法跟我一起登上半屏岩的 顶端 吗？

90、神田忍住笑,用舌头在亚连分身的 顶端 画圈.

91、于仲夏时节由结实的黑紫色的 顶端 抽出高耸的白色总状花序，不过它的花气味凑近时不太好闻。

92、这表明未成熟叶片的光合产物是向上运输到 顶端 的。

93、任一种生长于北美西部的叶子花属的草本植物，开芳香且呈红、黄或白色的花朵，并聚生于长茎 顶端 。

94、分生孢子是由分生孢子囊梗的 顶端 或侧面产生的一种不动孢子,借气流或动物传播的.

95、然后，我们将他的桌面图标移成一堆，将“我的电脑”放在 顶端 ，接着把这个堆移到屏幕截图上的“我的电脑”图像上。

96、因此，在魔术方面购物，你们将会帮助客户找兔子、 顶端 帽子、手拷、橡皮小鸡，一个魔杖，等等。

97、烟嘴烟斗、香烟或雪茄烟嘴的 顶端 .

98、浅蓝色水晶花瓣，雪蛋白蓝色水晶叶子，和 顶端 的黑金属蓝色花苞。

99、种子坚果状,卵圆形或长圆形, 顶端 凸尖,生于杯状肉质的假种皮中.

100、此处 顶端 标题是右对齐，低端标题是居中对齐。

101、传粉后约4周，珠心 顶端 破裂，分泌物进入珠孔道，并与珠被分泌物共同作用于花粉，使花粉向珠心移动。

102、使用校准后的水位计测量结果显示，压力容器内水位比通常情况下燃料棒 顶端 应在位置低了5米多。

103、达到 顶端 后,船体开始移动至下行斜道.

104、为了训练，他们必须站在吉普车 顶端 猛挥那样子像油漆滚筒的握柄或铅管的球棍。

105、按语：三炷香左右两侧的香的 顶端 成一水平线，中间一炷香高出两侧香4分以上。

106、其 顶端 支撑琴马的接触点，而不象其他设计那样支撑共鸣板的中央点。

107、删除表格单元格内的图像元素复位，因为它们与多行文本一起看起来不美观。对图像来说默认浏览器基线对齐比 顶端 对齐更好。

108、油石 顶端 和侧面均可用于抛光或去毛刺.

109、在一些植物中覆盖根 顶端 分生组织的一层具有分生能力的细胞，根冠原可以产生和维持根冠。

110、在晚上，狭窄焦点所在口音的第二个组在建筑物附近的顿挫 顶端 点燃船搬运陈列橱垂直的竖框。

111、她下来后，转过身，望着跳板的 顶端 喊道：“没关系，妈妈，您现在可以下来了。”。

112、一般指甲油都是从指甲的顶部开始脱落，因此，先将指甲油刷在指甲 顶端 部分可以避免这种现象发生。

113、从树林 顶端 的鸟类与灵长目动物,到雨林底部的昆虫,都有最完整的呈现.

114、铁达尼号上的 顶端 酒保。

115、红松杈干是主梢受害枯死或断折后，经侧枝的激烈竞争和 顶端 优势的驱使下逐渐邢成的。

116、 顶端 分生组织和侧生器官之间的边界的建立和维持是一个非常重要的发育过程，许多调节子参与控制这个过程。

117、以刀背的 顶端 为轴，上下移动刀刃，从一边慢慢移到另一边，然后把菜很均匀地切碎。

118、这些是超级富豪食物链 顶端 的人物，七位数的损失对他们来说只是九牛一毛。

119、老子拼逝世拼活搏斗到食品链 顶端 ，不是为了成为一个素食者。

120、第三种导电铅条 顶端 类似第二种.

I. 我的第一次作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的我的第一次作文，希望能够帮助到大家。

我的第一次作文1

星期天，老师让我们做了一个我有生以来的第一次实验，让我受益匪浅。

老师给我们准备的材料有：一个鸡蛋，一包盐，一个透明杯子，一根木棒，一杯清水。只见老师把水倒进杯子里，再把鸡蛋放进杯子里，这时我们看到鸡蛋沉入了水底。在给我们做了讲解后，老师往水杯里加了一点盐，并用木棒搅拌了几下。做完这一切，老师让我们看鸡蛋有没有浮起来，我们一看，鸡蛋纹丝不动，还躺在水底睡觉呢。老师又放了很多盐，水也慢慢变得浑浊起来，盐溶化的速度也越来越慢。

让人惊喜的时刻到了，鸡蛋浮了起来，我们都特别开心！老师又加了一勺盐，接着搅拌均匀，鸡蛋又上升了好高，离杯底已经有五六厘米高了。而且水面上，已经可以看到鸡蛋圆圆的小脑袋了。

鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们，不加盐的时候水的密度很低，所以鸡蛋会沉入水底，加盐后，水的密度变大，鸡蛋受到的浮力大于它本身的重量，所以会漂浮起来。

科学知识无所不在。我们要认真观察，这样才能发现科学知识。我要认真学习科学知识，长大后当一名科学家。

我的第一次作文2

今天，我和姐姐还有妈妈一起去买菜。我们走着，走着，看见有卖烤鸭的，我和姐姐一下子就被吸引了，我问妈妈：“妈妈，今天中午我们能吃烤鸭吗？”

妈妈笑了笑说“能不能吃，就看你们今天买菜的表现了。”我让妈妈在这里买烤鸭，我和姐姐去买菜，妈妈同意了。

我问“都要买什么菜？”妈妈说“买三根胡萝卜、五个西红柿、四根葱、二斤小白菜、一小块老豆腐和十八个香菇。”我认真记下了，边和姐姐一起去买菜了。

我和姐姐仔细询问了小白菜和西红柿的价格，通过货比三家。我们买到了称心如意的小白菜和西红柿，价钱便宜，外形好看。我们买的葱和胡萝卜价格虽然贵了一点，但是比价钱便宜的好看多了，能保存的时间长一点。

买完了菜，我们突然找不到妈妈了，菜市场里面人山人海，我和姐姐急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在我们不知所措的时候。忽然，我看见远处一个人在冲着我们微笑招手，我仔细一看，竟然是妈妈。

原来，细心的妈妈为了考验我们，一直在暗中跟着我们，发现我们找不到她，才出来。第一次买菜真开心，我学会了很多东西。中午吃着香喷喷的烤鸭，我真高兴。

我的第一次作文3

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。

开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是??”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的！”顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。

通过这次演讲，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲；如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是

最棒的！争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路！

我的第一次作文4

今天，我上了一堂别开生面的舞蹈课。舞蹈老师组织我们去国际会展中心攀岩基地进行体验。我们个个甭提有多高兴了。

到了那里，教练给我们简单地介绍了攀岩运动，这是一项对人的身体、意志要求都很高的运动，它可以锻炼我们的平衡力、注意力和自信心。

教练先领我们做热身运动，它可以打开我们的肩关节、手关节、膝关节、脚关节等部位，这样可以避免我们在攀岩中受到伤害。

接着，教练给我们穿上防护用具，把我们带到了攀岩墙前，高高的攀岩墙像一座山站在我面前，我显得很小很小。刚才还欢蹦乱跳的我们，已经有些紧张和恐惧了。教练给我们做完示范后，说：“不用怕，保护措施是非常安全的。你们每个人都会到达岩顶的。”

我深深地呼了口气，踩着岩点一步一步向上爬。快到终点时，我没有力气了，就停了下来。这时，我听到教练和小朋友们的鼓励声：“加油！李沐秋阳，你最棒！”我又鼓足了勇气，终于摸到了岩顶的哈达。

我成功了！我要感谢小朋友和教练的鼓励，我要为我自己喝彩！

我的第一次作文5

星期五，上完作文课，老师绘声绘色的告诉大家一件让人兴奋的事：“下星期一，你们要去蛋糕房每人动手做一个自己喜欢的蛋糕。”说完，教室顿时沸腾起来。

星期六、星期天，我天天都在想着，怎么做蛋糕，做个什么样子的蛋糕。

盼星星、盼月亮，终于盼到了星期一的下午。我们经过长途跋涉，到达了目的地-蛋糕房。蛋糕房一个好听的名字，叫“蛋糕*季节”。刚进门，一阵浓浓的蛋糕香味就扑鼻而来。走到架子旁，我眼睛突然一亮，那个“爱心”形的蛋糕立即映入我的眼眶。蛋糕说一很多白巧克力粉，上面有一些黄桃，旁边有一些扇子形的黑巧克力，按一定的顺序摆放，一个黑的一个白的，黑白相间，非常好看。这时，我心里就有了底。

我们赶紧洗干净手，记急忙到操作间开始学做蛋糕了。蛋糕师傅先给我们做了个示范，然后我们选好喜欢的蛋糕底座就跟着做起来。首先，我把鲜奶油涂在蛋糕上，慢慢把奶油抹平，再涂些彩色的柠檬果酱；然后，选好草莓、黄桃等多种亮色的水果摆在中间；最后，用红色的果酱写上祝福的话语。

哈哈，我的蛋糕做好了，外观是黄色的，上面放满了妈妈喜欢吃的水果。一会儿，妈妈来接我时，我就送给她这个惊喜，让她好好欣赏我的杰作，回家品尝我做的美味蛋糕。

今天过的真愉快，我会做蛋糕啦！

我的第一次作文6

第一次煎蛋

星期天早上，我正在玩闪电突击，妈妈大声喊道：“儿子，我教你做煎蛋怎么样？”

我听完立刻跑进厨房，先把油倒进锅里，把鸡蛋敲开弄进锅里，油瞬间像个调皮的小孩儿，蹦蹦跳跳的。鸡蛋煎好了，夹进馍里，吃起来香喷喷的。吃着自己亲手煎的鸡蛋，内心充满成就感。

第一次回家

一天下午放学后我要回家，可是我在校门口瞅了瞅，都没发现我家人的影子。于是我决定自己走回家。第一次一个人走在回家的路上，我兴奋又害怕。兴奋的是一个人走在回家的路上，证明自己长大了；害怕的是一个人走路会不会遇到什么危险呢？现在偷小孩的坏人那么多。所以我怀着忐忑的心情走了一路，终于安全地到家门口了，我激动地跳了起来。

第一次考100分

今天老师上课告诉我们：“下节课考试，请大家好好复习。”

听完后我非常紧张，头上冒着冷汗，就怕自己考不好。

终于，漫长的一节考试结束了，我以为自己的成绩一定很差。可等老师念成绩的时候，我听见老师用洪亮的声音说：“陈柯霖，100分，进步很大哦！“”

听完老师的话，我终于松了一口气，开心地拿着试卷跑回家给爸爸、妈妈看！

我的第一次作文7

“扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说：“今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。”我走到讲台上，定睛一看，下面黑压压的一片，118只眼睛都盯着我。

我的心跳的更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。教室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来：“时间如水，一个快乐的五。

一假期过去了，今天我讲的主题是车祸脱险……”在这十分钟队会上，同学们大胆发言，各抒己见。俗话说得好：“天有不测风云，人有但息祸福……以免在危险来临之计，措手不及。”我的话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。

薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下：“严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好，希望我们班以后再多几个严佳琪……”

我的心里充满了自豪感。在这件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定会有成功的那一天!

我的第一次作文8

还没到八点半，可我已经既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的？让我拭目以待。

今天早上的第一节课是语文课，但还没开始。没等多久，我的语文网课老师就出现在了我家的电视屏幕上。这个老师讲得很好、很细，因此，我在电视上听课，就跟在原来的班级里听课一样。

上第二节课数学课的时候，我就已经没那么多的紧张和激动了。而且这一节数学课上学的东西都非常的简单，所以我很快的就学会了这一节课我们需要学习的内容。

早上的第三节课是英语课，英语课以前我都很喜欢，而且成绩也差不多。但是我感觉今天早上在电视上上的这一节英语课，我不知道怎么的，有一点听不懂。可能是他们学校讲课和我们学校讲课的方法是不一样的吧，因为在我们的学校，上英语课老师一般都是讲意思的，可是这位老师几乎没讲一个意思，所以我有一点没有听懂。

下午第一节课因为我不知道下午还有课，所以第一节课耽误了。第二节课是道德与法治，但是我也耽误了半节课。我开始看这一节课的时候，那位老师正在讲：要多与家长沟通······然后今天的最后一节课是音乐课。这节音乐课我们学的是小鸟，小鸟这一首歌。这首歌我们童年都听过，所以这首歌我很快就学会了。

我感觉老师们非常的辛苦，现在是新型冠状病毒肺炎的爆发期，很多人都在家里歇着。但是老师呢？老师他们不能歇，每天就只能吃泡面。在这里，老师们，我想对您们说：您们辛苦了！

我的第一次作文9

记忆，就像一扇大门，我轻轻的将它打开，里面藏着许多我的第一次，比如：学轮滑、洗袜子，自己在家、骑自行车、扫地……但是我最难忘的'是我第一次坐公交车。

那天早上妈妈对我说：“你都上三年级了，有些事情应该自己做了。”我好奇地问“妈妈那我该做什么呢？”妈妈回答道：“要不你今天自己坐公交车回吧”我心里虽然有一百个不愿意，可是我没说出口，因为我确实长大了应该自己走了，于是我答应了下来，自信满满地说：“放心吧！”虽然我嘴上这么说，但是我心里还是有点不踏实。

到了中午我正好赶上一辆公交车于是我赶紧上去了，我在车里既紧张又害怕生怕坐过了站。终于到站了，我刚下车就看见一个叔叔也跟着我下了车，我认为他一定是个坏人，于是我撒腿就跑，跑到了一个我觉得非常安全的地方才开始休息，可我却马上又看见一个人鬼鬼祟祟的斜着眼睛看我，我一下子惊慌失措双腿开始发抖，我一口气跑回了家，刚回到家，我的心就像一颗落地的石子安顿了下来大口大口的喘着粗气，妈妈看到我狼狈的样子扑哧一声笑了，我催头丧气地问：“妈妈，我是不是永远都不能成功了？”妈妈笑着抚摸着我的头说：“傻孩子，你已经成功了，你不是安全的回家了吗！”我听完妈妈的话心情好了许多。

俗话说：“万事开头难。”但我亲身体会到了，只要我们勇敢的去做，没有事情不会成功的。让我们一起为了美好的明天加油吧！

我的第一次作文10

星期五的下午放学后，我和张宇没有马上回家，而是到操场打起了乒乓球。后来张宇的姐姐来学校把他叫走了。我走出校门一看，校门外空荡荡的，我是第一次遇到这事，周围也没有人，怎么办呢我着急的挠挠头皮想着，对呀，可以找哥哥呀！我赶紧向哥哥的教室跑去，可是哥哥班的教室门已锁了。看来我只好独自回家了。

这时天已开始黑了，于是我沿着人行路走去。我一会儿走，一会儿跑，觉得今天回家的路特别长。尽管公路上人影稀少，只有来回奔跑的汽车，不停地穿梭。但是我并不害怕，心里只有一个念头，我一定要回到家，找妈妈！

当我走了几分钟时，走到了小集镇路口时，遇到了哥哥同学王腾飞的爸爸，我见过俩次，有点印象。他见到我就问：“你是王兵的弟弟吗？”

我回答说：“是”。然后他说：“跟我走吧，我是王腾飞的爸爸”。我说不用了，我要回家找妈妈。他又说：“我家就在附近，是你妈让我来找的。”我说：“那这样吧，先给我妈打个电话吧！”因为我想妈妈此时一定很着急，她接到电话就会立刻接我来了。

于是王叔叔就帮我给妈妈打了一个电话，告诉了妈妈我所在的位置。不一会儿妈妈就坐着车来了。

妈妈一见我第一句话就说：“你可把妈妈吓坏了。”司机叔叔也说把他给吓坏了。接着妈妈给我买了许多好吃的，就回家了。

今天这时想起来就害怕，这可是我第一次独自回家。进过这次惊险我懂了一个道理，遇到事情要镇静，动脑解决就会化险为夷！

我的第一次作文11

熟悉我的人都知道：胆小如鼠是我最大的特点。怕走夜路，怕一个人在家，怕在课堂上举手回答问题……为此，妈妈没少教训我，说我这样下去，准没出息的。可我也不想这样啊，我多么渴望能在哪天高高地举起我的手，让老师和同学瞧瞧我张航也是不错的啊。那天，我决定要做一件轰轰烈烈的大事—举手回答问题

“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上课的乐曲声响了，我们便陆陆续续地走进教室。可教室里此时还在喧闹，就像炉子上的一锅沸水。老师进来了，劈里啪啦地提出了一个问题，顿时教室里沉寂了。我想，老师肯定要发怒了，我就举手回答这个问题吧，或许能消除老师心中此时的不愉快吧。“孟君，就你最行啊，别人都没举手，是就你想出名吧，”我迟疑了。“算了吧，那样挺难为情的啊。”我心里想着。“啊，你就这样轻易放弃这次千载难逢的机会吗，你不是一直想要举手吗？”我思忖了一会儿，觉得老这样下去确实不行，于是，我决定今天豁出去了。我高高地举起了我的右手。老师环顾了教室一圈，略带迟疑地叫了声：‘孟君’。这时，我从座位上站了起来，涨红着脸，用流利而略带颤抖的声音回答了老师的提问。此时，教室里响起了掌声。我在羞涩中坐了下来，新在胸腔里怦怦直跳 .

然我的第一次做得不是很好，但我总算迈开了这一步。我相信，我以后的道路一定会走得更坚实，更稳重。

我的第一次作文12

有一天，我在窗外看见许多小朋友在自由自在的骑车，心里就觉得痒痒的。

于是，我迫不及待地想把自行车搬下楼去骑一骑，但得经过家长同意呀！我问了问妈妈，妈妈二话没说就同意了，并且还鼓励我一定要加油。

我把自行车搬下楼后，我想也没想就坐在了自行车上，把脚踏使劲的向前蹬，希望一下子就能学会。可是，并不是我想的那样，车就像不听使唤似的东撞西撞，最后“啪嗒”一声我连人带车倒在地上，我没带护具，手臂被撞得红红的，我不甘心地从地上爬了起来一连又试了几次，结果都是这样，已经不耐烦的我，真想把车摔在地上，对着天大喊一声。

但是，我很快就平静下来，心想：“我不能这么着急，不然什么事都干不了，应先从头开始慢慢学吧”。同时我对自己说：“加油加油”，我慢慢地坐在了自行车上，双手握紧车把手，脚轻轻地蹬着脚踏，这时，奇迹发生了，自行车竟然没有倒下来，还在缓缓地前进！我的心里激动极了，对着天大喊一声：“我终于学会骑自行车了”！

这可真是一件有意思的事情呀！

我的第一次作文13

你们知道我的第一次购物经历是怎样的吗？想到这里我都想笑，我来给你们讲讲吧！

星期天的下午，妈妈正在洗衣服，突然发现洗衣液没有了，叫我去买，我高兴的接过妈妈手中的钱，蹦蹦跳跳的走出家门。

走进小超市，一排排整齐的货架呈现在我的眼前，虽然是个小超市但是里面的人也不少，有一些人推着购物车在购物；有些人提着篮子再找他想要的东西；还有一些售货员阿姨在推销着她们的商品。

超市里的东西花花绿绿的，看的我眼花缭乱，因为是第一次购物，还不知道洗衣液在那个地方，我就东找找西找找，还是找不到。

于是，我害羞的对一个售货员阿姨说：阿姨，洗衣液在哪里啊？阿姨温和的说：就在那个地方。说着就带我来到了洗衣液前，我一开始选了一个最便宜的，阿姨给我说：那个虽然便宜，但是要洗好几遍，那个虽然贵，但是只用洗一遍。我想：妈妈洗一遍衣服已经很累了。想到这里我于是决定买贵的。

我走到收银台前，把钱交到售货员阿姨的手里，我担心不够，阿姨说：刚好够。我拿着洗衣液高高兴兴的回家了。

这一次的购物经历让我明白了怎样购物，还让我学会了敢于问人，真开心。

我的第一次作文14

在每个人的生活中，都会出现许许多多的第一次吧！现实中有第一次写字、第一次走路、第一次玩耍、第一次跑步、第一次说话等。但最令我难忘的就是第一次做菜啦！

在我的生活中，有很多次都想自己做一顿可口的，美味的午餐，可我还小，又没人教我。只能等我长大了，在去做。

那天，在一个周末里，妈妈突然对我说：孩子，你长大了。应该懂得自立，应该自己洗洗衣服，做做饭了。听到做饭我还会的，但我想做一顿菜，妈妈您能教教我吗。我对妈妈说道。妈妈说；孩子，你要吃什么？妈妈教你做。听到这个吗！把我兴奋地都说不出来话了。我回答妈妈：就您对我最好了，妈妈快叫我吧！因为我爱吃蒜苔，所以妈妈让我先把蒜苔摘了、再洗了、再切了，可我没用到5分钟就做完了。妈妈又告诉我把电池炉插上，往锅到点油，油炸开了。再倒入蒜苔炒个10多分就好，我左颠右颠的，好像个大厨。之后，我放入调料，我看蒜苔差不多熟了，我就把插座拔了。把菜倒入盘内放到桌子上，又盛了一碗饭哇好丰盛的午餐啊！好像，突然间我却把妈妈忘了。妈妈看了我笑了笑，我说；妈妈等会我给你盛饭！妈妈说；宝贝真乖！

这一次做菜，让我懂得了只要坚持就是成功就是失败乃成功之母，这时我的脸上露出了笑容。没当我遇到挫折时，失去信心时，这句话总是记在我心里。我永远都不会忘记我-第一次做饭的。

我的第一次作文15

说起这件事，我真高兴，那就是我第一次办手抄报。

下午放学时，数学老师对我们说：“我们要和三1班举行手抄报比赛，谁愿意接受这个挑战？”同学们纷纷举起了小手。老师点了我和其他三个同学的名字，我心里激动极了。

一回到家，我就开始设计我的手抄报。起初，在爸爸的指导下，进行的还挺顺利，不一会儿我就把版面设计好了。接下来，我就把一个个小栏目做好了，有“智力大比拼”、“故事屋”、“开心果”、“名人名言”等。最后我画报头，我要画一幅荷花，可我画来画去，怎么也画不好，心里很急躁，就有些灰心了。这时，爸爸抚摸着我的头，语重心长地说：“做事要有耐心，慢慢来，你一定会画好的。”听了爸爸的话，我又认真地画起来。一次不成，我再画一次，功夫不负有心人，荷花终于画好了。我又工工整整地写下报头：才露尖尖角（第一期）。我看着自己的杰作，心里甭提多高兴了。

通过这件事，我明白了一个道理：只要认真去做，任何事情都难不住你。