兰花卡通图案
『壹』 兰花设计的历史是怎样的
兰花纹饰 兰花纹饰大多出现在陶器、瓷器和 玉器上。 公认的最早的兰花纹饰是河姆渡出土的7000年前陶器上的兰花纹饰。这表明,中国人对兰花的鉴赏至少已有7000多年的历史了。 秦汉时期的玉器也有兰花纹饰。安徽省巢湖市北头西汉墓出土,现藏于巢湖市博物馆,青玉泛黄色。片饰,主体镂空透雕一站立回首凤鸟,羽尾呈扇形上翘卷曲,羽间透雕兰花一朵,鸟腹下饰勾云,两面纹饰相同,整器构图奇巧,雕工精致,表面光亮。 清代瓷器上也有兰花纹饰。 玉器,其大体呈椭圆行,正面弧凸,有阴刻兰花纹饰,工艺古朴流畅;背面无纹饰,有较重之开片错位痕,无系孔,当为镶嵌玉件。 以下4条是湘西的兰文化: 1、在泸溪浦市、龙山里耶相继出土的新石器时代文化遗址中,就发现刻有兰花纹饰的陶片数块。 2、为祝福子孙昌盛,湘西的先民还用过兰花压胜钱。铸以兰花,桂花图案的压胜钱,以取“兰桂齐芳”之意。 3、在永顺王村保坪,有一个深遂奇妙的兰花洞。笔者向百岁老人求教洞以兰花命名的来由,答曰:自古相传就叫兰花洞。 4、为祝福子孙昌盛,湘西的先民还用过兰花压胜钱。铸以兰花,桂花图案的压胜钱,以取“兰桂齐芳”之意。 古代文人称梅、兰、竹、菊为植物花卉中的“四君子”。“四君子”的纹饰是传统的吉祥纹饰,在古代的瓷器、绘画中都有使用,尤其在古典家具的雕刻中,所用之处更是多不胜数。梅兰竹菊的雕刻题材在古典家具上的应用之处很多。有的被雕刻为四扇挂屏,顶箱柜四扇门上面也经常雕刻梅兰竹菊的图案。这四种植物花卉,在家具图案雕刻的使用上紧紧相连、互不可分,已被人们加入自己的喜好色彩。雕刻有梅兰竹菊的四扇挂屏挂在客厅或者书房的墙壁上,它们象征的高洁品质与主人的气节融为一体。深色的木质、精美的雕刻让墙壁顿时生辉不少。梅花的清,兰花的隐,竹子的雅,菊花的淡,“四君子”图案也透视出主人不凡的审美观念,显示出浓浓的文化味道。
『贰』 这是什么兰花
是大花蕙兰
参照图内:容http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B4%F3%BB%A8%DE%A5%C0%BC&in=14252&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=1&rn=1&di=2374163892&ln=1017
『叁』 明天我女朋友过生`我该送她什么礼物啊`
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兰花花卡通花束
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『肆』 这是什么兰花
是蝴蝶兰。
确认图:
http://up3.tuzhan.com/data/200604/_m.jpg
蝴蝶兰为兰科,蝴蝶兰属,多回年生草本,原产马答来西亚热带地区,既是名贵的切花,也是室内上佳的盆花。因其风姿飘逸、艳丽超俗、花形神奇而深受花迷的喜爱,但又因对环境条件要求十分严格,价格又非常昂贵,使许多养花者望而兴叹,不敢问津。下面提供我圃一种简单实用的栽培技术,供广大花农参考。
基质的选用与定植:蝴蝶兰为附生兰,根为肉质气生根,所选基质应疏松透气,并有一定的保水保肥性能。常用的基质有苔藓、水草或松树皮,也可用木屑或泥炭与砖屑各一半的混合基质。定植时将2对新叶的小苗轻轻移入带基质的营养钵中(营养钵最好是透光的聚乙烯钵),深浅应以不没及花茎基部为准。
1 肥水管理
『伍』 适合在衣服上的水墨画图案有那些,谢谢
松树、山水、梅兰竹菊等。
1、现代服饰上的印花已经是一种流行元素的代表,水墨画的印花是其中比较流行的一种,水墨画基本上恢宏大气、低调奢华,是许多设计师喜欢的印花。
2、水墨画印花印在服装上,使单调的服装变得有文化韵味,多用于大家闺秀的系列服装,比较有内涵。
3、但在现代潮流奔走的年代,印花也用来衬托一些大气上档次,高端前卫的服装,比如松树、山水印花出现在羽绒服雪纺裙上都是特别大气的设计。
『陆』 求创意卡通动漫形象图案作品,重重有赏。
手工涂鸦的话看是多大的孩子了 小学的话还可以 中学有点不适合
如果你指的是都市涂鸦的话(喷漆加广告色的抽象或印象作品) 显然那只适合青春期以上的后现代年轻人 中小学内任何年龄层都不合适
小学(尤其是3年纪以下的小学生)的话你可以让他们用手掌或脚丫在事先准备好的彩色颜料调成的水里沾一下 然后印在白纸上 再用这个为原形用画笔加上别的颜色颜料加工 可以指导他们画成枫叶啦 公鸡啦(红色手印做鸡冠) 星星啦 等等 具体可以参考很多国外的幼儿手工作品节目
找些网上的经典唯美图片吧
不用是风景相片的 就是生活中的 一片翠绿的叶子上面一个红色的瓢虫什么的那种 或者雪花放大几百倍的照片 让他们知道美术就在自己机身边 关键是怎么去发现
再弄个比如我记得网上有把真人的眼睛按日本漫画中美少女的眼睛比例放大 结果出来和外星人一样 告诉他们美术中可以夸张 来自生活但不一定完全按照生活
总之既要让小朋友容易懂 不要弄些太深奥的油画作品印象派抽象派 也要让他们很感兴趣 希望知道你下一张幻灯片会给他们放出的是什么 或者可以搞些网上有那种把人的皮肤或植物放大无数倍 或者是兰花螳螂 拟态海星那种 让他们猜是什么 然后通过这个告诉他们 观察角度不同也许看到的东西完全不同 很多美丽的事物就看我们怎么去发现
把美学的感念寓于生活中的浅显 利用人类不管年龄和学历所共同的对美丽事物的喜爱让没接触过高深艺术的小朋友也能喜欢美丽的东西 最终在他们的未来成长道路中自发去追逐美丽的事物 这就是中小学美术课的目的了
推荐不要照搬网上的课件 那些来听课的老师哪个不是在这个行业中做了10几年几十年的老教师 很多教材中的课件甚至是他们参与编修的 被其中一个老师看出来完全照搬 回头就是弄巧成拙
多利用他们对 电脑合成 光学显微镜摄影等现代化艺术工具的不熟悉 让他们耳目一新才是王道
希望采纳
『柒』 qq分组兰花符号图案
╱◣
◥╱
看不见的 伤╮
说不出的 疼╮
╰╮苦 -zhon9
莪佷≮稀罕≥伱
︸﹊︸﹉︸
以 後 旳 路
咱们要≮一起走≥
╓──────╖
║涐︵全部旳爱║
╙──────╜
都给了 你
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︻ MadrId
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宿 AngEl
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命 AtheNs
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悳 AustrIa
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纠 AspirIn
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葛 LovEr
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︼ AssistaNt
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『捌』 这是什么花
是细茎石斛 别名石斛 铜皮石斛
『玖』 衣服上有兰花图案好不好
衣服上有兰花图案,其实挺好的,我们兰花呢?在古代文人讲呢,一直是素雅呃的一个称呼嗯,给人以非常雅致别致的美感
『拾』 小学校园卡通标识以兰花为主题的征集令怎么做
其实这是一个关于卡通标识的征集令活动策划
活动进行的时间
活动的主题拟写
活动主要内容表述回清楚
应征对象是哪答些人?
报名方式
参与方式
提交作品的甄选原则及流程
获选作品公布
获选作品的奖励是什么?
活动所需的费用
这件事情怎么宣传,如何吸引人参与,如单页,微信,学校自己的校内网,宣传公布栏
宣传内容的拟定,宣传物料如dm的设计/制作/发放
这个活动需要哪些人工作配合