柿村荷花
❶ 赞美芙蓉花的句子'
赞美芙蓉花的句子
1、芙蓉花是平凡而寂寞的,很少人能懂它,选择木芙蓉一样的生活,注定了寂寞的人生。寂寞如一杯酒,只有经过悄然的酝酿,才有那一缕幽香的甘醇。醉了,闭上眼睛,可以倾听芙蓉花绽放的声音,心花的清香。
-*-*-
2、芙蓉花开的时候是在秋天,细雨斜风里开得异常鲜艳。湘江边有很多芙蓉树,错落有致,或是几棵挤在一堆,或是一株独立。花开时都不失美丽,都不失娇艳,阳光中依然,雨中依然。美得让你忘了自己。
-*-*-
3、冬天来了,芙蓉花开了,艳丽的好象冬日里的温柔秀,真的美,开心,勇敢,我的心也振奋了,多好的花,多么罕有,为冬天点缀,温暖阳光下,红的粉红,如少女的脸,白的白如冬天的雪,真美,
-*-*-
4、“芙蓉”之名,最早见于《楚辞•九歌•湘君》的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,后唐代王维引此著诗一首《辛夷坞》:“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落”。有人可能觉得奇怪,水中之芙蓉如何长于“木末”了?《格物丛谈》已明辨之:出于水者谓之水芙蓉,荷花是也;出于陆者,谓之木芙蓉。又可称之为木莲。
-*-*-
5、芙蓉枕在金秋,摆弄着媚姿,依偎于天府锦城。 条条宽阔大道边,绽放的朵朵芙蓉,摇头问好,喜迎四方嘉宾,心田乐开了花。丘间小径上,那些静静盛开的芙蓉,也展示着百态千姿,炫耀着自己的美。
-*-*-
6、木芙蓉又名木莲,因花“艳如荷花”而得名,另有一种花色朝白暮红的叫做醉芙蓉。木芙蓉属落叶灌木,开在霜降之后,农历十月就可以在江水边,看到她如美人初醉般的花容,与潇洒脱俗的仙姿。木芙蓉的花神相传是宋真宗的大学士石曼卿。宋代盛传在虚无缥缈的仙乡,有一个开满红花的芙蓉城。据说在石曼卿死后,仍然有人遇到他,在这场恍然若梦的相遇中,石曼卿说他已经成为芙蓉城的城主。因为在众多传闻中,以石曼卿的故事流传最广,后人就以石曼卿为十月芙蓉的花神。
-*-*-
7、最早相遇木芙蓉花是在七八岁,当时并不知道它的花名,它就静静地立在荷塘边,那清秀幽美吸引着我。那时的我始终纠结:秋叶飘零,可芙蓉花为何还能如此美丽。木芙蓉的枝条没有垂柳的婀娜飘逸,也没有荷花的亭亭玉立。不过,我同样喜欢它的平凡,但怀着向往的心,给人一种动人的力量。
-*-*-
8、芙蓉树型姿优美,冠状如伞,叶子细致别具,清新有序,犹如含羞草,昼开夜合。最美的,当然是那开在绿枝上的朵朵伞状的小花,浅红,深粉,纤细的羽毛般的花朵,着实惹人爱怜。还有那浓郁的醉人的花香,忍不住叫人流连驻足,频频回顾。
-*-*-
9、芙蓉花色彩丰富,初开洁白(或粉红),几小时后转为浅红,继而紫红。正如元代诗人蒲道源所描述:“未甘白苎居寒素,也着绯衣入品流”。随着天气渐寒,深色花儿在枝头呆的时间也越短,往往早上开的花朵,晚上就会花落归根。有如看透尘世的智者,在大红大紫时,急流勇退,绝不拖泥带水,以颓象示人。
-*-*-
10、绿意相依的公园里,忘不了那些芙蓉仙子,与鸟儿一起婉转歌唱,送给游人好心情。青春飞扬的校园里,读书声伴着芙蓉花开,片片花瓣钟爱着书香。 读着市花芙蓉,蜀国成都的象征,惊艳了我的眼。
-*-*-
11、当我见到芙蓉树上有了花骨朵时,那天下着小雨,秋的凉显而易着。青青的花骨朵在绿叶间露出淡红的一抺,像顽皮的小孩子探着小脑壳偷窥着世界。才只几天,竞然满树满树粉红的花在枝间拥挤,喧闹,一阵风压来,我仿佛听到她娇羞的笑声。多么美啊!风来,热情如火焰。风止。安静如处子。她们在树上,叶间,把秋天衬托得如此多娇。
-*-*-
12、虽然最美人间四月天,但湖南的秋天,如果某处有一片芙蓉,则其风景丝毫不逊于四月之春。千朵万朵,挂满枝头,娇丽大方,竞相争艳。树下总有不少行人驻足,或叹其美,或赏其姿,或羡其芳,或品其性。总的来说,我对芙蓉花的印象是看似娇艳却不媚俗,个中自有一股清丽之质。
-*-*-
13、我仔细端详其中的一朵木芙蓉,它的花瓣形状大多是扇形的,有着清晰的纹路,叠叠皱皱的,宛如少女的裙裾,恰似振翅飞舞的彩蝶。水红的颜色,花瓣浅白中有着粉红,生得格外的端庄,金黄色的花蕊带着“彩妆”,给周边的花瓣化上一点淡妆,却害羞的躲进花瓣从中。
-*-*-
14、元代诗人何中曾感叹莲花“生来不得东风力,终作熏风第一家”。如果用这两句诗吟芙蓉,将同样贴切。当青女乘着翠辇驾临春的舞台时,耐不住寂寞的百花便争先恐后的趋奉献媚。而芙蓉与莲花姐妹俩,矜持地站在外围,毫无兴趣凑这份热闹。
-*-*-
15、每年的浅夏,是芙蓉花盛开的季节。那一树一树粉状的小花,开满枝桠,在蓝天绿树间,尤为新奇壮观。清幽的绿荫下,朵朵粉红的绒花,争奇斗妍,忍不住采撷一朵,深吸一口,色香俱佳。心里像吃了蜜一样,满满的流淌着香香的甜。她没有大家闺秀的雍容华贵,却有着小家碧玉的玉体粉面,柔美的身姿,娇美的容颜,十分招人喜欢。
-*-*-
16、芙蓉花会三变,一生都爱美,变幻着自己美丽衣裳。 苞儿白开也白,花朵成形,瓣如蝶。 慢慢变成粉色,愈开愈艳,色彩愈来变深,直至红时凋零飘落。芙蓉把花的绽放,诠释成诞生女子美的一个过程。
-*-*-
17、相传宋代有道名菜,以新鲜的木芙蓉花煮嫩豆腐,红白相映,如雪后红霞,美曰“雪霁羹”。 有人还曾用芙蓉花染缯为帐,取名“芙蓉帐”,这说明芙蓉花还可以做染料,《长恨歌》也叹“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”。
-*-*-
18、芙蓉那娇小玲珑的体态,那浓浓的花香,扑面而来,我从来没见过这么喜人的花,高兴地手舞足蹈,非叫父亲摘一朵戴在发间,美美的。许是儿时的幸福就是这么简单,一个小小的心愿,就能满足,那便是能握在手心里的一枚糖块,或是一株可爱的花草。( 文章阅读网:
-*-*-
19、丹枫流落秋意浓,似锦如霞木芙蓉。寒露润就叶碧翠,晴日烘出花紫红。懒与群芳争颜色,偏向萧条展娇容。国色天香觅何处,只有据霜酬西风。
-*-*-
20、哦,恋人,你看那芙蓉花开,好美,恋人,你看那,芙蓉花开粉色尽显,像彩虹,向夕阳,像桃红,它粉的娇艳欲滴,更像女人的脸,在这下雨的日子里,蓉花你让我遐想,我的心中,又在思念着你,哦,看我这,放飞的思想,
-*-*-
21、想起纳兰的那句“相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。”轻柔妙曼,娇羞宛然,像水里的莲花,在细雨的抚触下,散发着清透淡然的美丽。无论是旧日的情怀还是今时的遇见,能够相逢就是缘分,萍水相逢也好,刻意知会也罢,终究是见着了,即使无语,却永远如同花香一般曾弥漫过淡淡的清香。
22、依水而居的芙蓉,以她独特的媚,醉酒般屹立着水上珍贵。 几根长长的柳条,缠着几朵芙蓉,嬉笑着相亲相爱过活。 倚在芙蓉畔,浮起了几分羞涩 ,占据着我的容颜,不敢与芙蓉媲美。挨着我的芙蓉,绽开幸福的话题,温馨相许。
-*-*-
23、有一个很有名气的品种叫醉芙蓉,又名“三醉芙蓉”,清晨开白花,中午花转桃红色,傍晚又变成深红色,就如一位美人连饮三杯的醉态,或可解释为让人留连三顾之意;又有一种名“鸳鸯芙蓉”,花瓣一半为银白色,一半为粉红色或紫色;据说还有一种罕见的,其花一日白,二日鹅黄,三日浅红,四日深红,至落呈微紫色,人称“文官花”。
-*-*-
24、芙蓉花,你像女人,柔情似水,你更是那,美人,带走了我那,相思的泪水,看,我这无语的情怀,心的呐喊,说出我心中的忧伤,和恋恋的思语,芙蓉花,真想让你, 永远的开放,伴我独走远方。
-*-*-
25、橘黄色的晨光钻进房间,我伸手拉开窗帘,看到一株木芙蓉长在屋后的小山坡上,欣喜万分,便赶去一睹芳容。我似乎可以听到芙蓉花的喘息声,经不起诱惑,欲伸手采摘,可终究还是被它的美失了心神。
-*-*-
26、苏东坡的词《定风波》“两两轻红半晕腮,依依独为使君回。若道使君无此意,何为,双花不向别人开”,则将木芙蓉的“情与美”表现得淋漓尽致。
-*-*-
27、虽然最美人间四月天,但湖南的秋天,如果某处有一片芙蓉,则其风景丝毫不逊于四月之春。千朵万朵,挂满枝头,娇丽大方,竞相争艳。树下总有不少行人驻足,或叹其美,或赏其姿,或羡其芳,或品其性。总的来说,我对芙蓉花的印象是看似娇艳却不媚俗,个中自有一股清丽之质。
-*-*-
28、历来有许多人喜欢木芙蓉。如,韩愈赋诗《木芙蓉》“新开寒露丛,远比水间红。艳色宁相妒,嘉名偶自同”,将木芙蓉与水芙蓉作了比较。范成大一词“冰明玉润天然色。凄凉拚作西风客。不肯嫁东风。殷勤霜露中。绿窗梳洗晚。笑把玻璃盏。斜日上妆台。酒红和困来。”赞赏了木芙蓉的傲霜之丽质。
-*-*-
29、芙蓉花迎着晨露,在晚秋悠闲的脚步下,孤独而寂静地开放着,不与百花争相开放,不似丹桂香气浓郁,只为这寂寥的深秋,装点一点属于自己的颜色。芙蓉花虽没有春季万紫千红的妖治,虽没有荷花那样的标致,但在萧瑟的秋风里,别有一番风味。
❷ 荷花四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的荷花四年级作文,希望对大家有所帮助。
荷花四年级作文1
“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头”,我们刚送去美丽的春天,就迎来了别有一番风景的夏天。看啊!美丽的荷花傲然独放,同学们正围着那观赏呢!
不必说雪白的桂花,绿得发亮的松柏,圆滑可口的枇杷果;也不必说蝈蝈在草丛里呜叫,蝴蝶飞在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡"忙碌着采着蜜。单是周围的一池荷花池,就有无限趣味。鱼儿们在这里嬉戏,肥胖的乌龟突然从荷叶间翻下去,"咕咚"一声,惊得鱼儿"啪啪"跳,蜻蜓优雅地站着,好像天上的仙女,引得多少昆虫驻足痴忘,静静地徘徊着。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黄色的花骨朵,像个害羞的小姑娘,有的全开了,挨挨挤挤的荷叶像个大圆盘,微风泛起阵阵涟漪,蜻蜓拂过水面,一切是多么的美好!
荷花池真美!它给我们带来了清快与无限的乐趣,给我们留下了最美的记忆与无邪的童真,夕阳的余晖照在它身上,更美了,我深深地被陶醉着。
荷花四年级作文2
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句,赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。
一、荷塘日色
白天的荷塘是五颜六色的,荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子,看起来让人垂涎三尺;有的花瓣全展开了,露出了花蕊;有的花瓣已经凋谢了,只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人,但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高,有的像撑开的大伞,有的像一个大铃铛;还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时,不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上,看它懒洋洋的样子真是可爱极了,我淘气地扔下一块石头,惊得它一下子钻进水里了。
二、荷塘月色
白天的荷塘虽然美丽,但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮,散发着明亮的光芒,照在荷塘上。一阵微风吹过,荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着,把夜晚的荷塘变得热闹极了。
这就是我家乡的荷塘——xx湖,它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘,希望他明年变得更加美丽。
荷花四年级作文3
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你在观赏荷花时,这首诗一定会从你深深的脑海里跳出来。
早晨,云雾迷蒙,荷花隐隐约约地出现在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花显得格外有精神,比盆栽的杜鹃更有精神,一朵朵傲然挺立,像当了一个大官一样,威风极了。
中午,烈日当空,荷叶累弯了腰,千姿百态。那绿油油的叶子像一个大圆盘。叶子上还有许多水珠,像一颗颗宝石。荷叶的茎像一个擎天柱,非常坚强地顶着一个大圆盘,屹立不倒。
晚上,月光倒映水中,能看见鱼儿们成群成队地在水中游来游去,虽然天变得那么暗,但是荷花依然美丽无比。有的花已经绽放了,有的花还是花骨朵儿,正在含苞待放。还有几个莲蓬像一个马蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!还有几只蜻蜓在花苞上休息,这不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?
啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质!
荷花四年级作文4
有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰,而我呢?却喜欢那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走远了,夏姐姐穿着一身五彩的衣服悄悄地来了。池塘里长满了荷叶,荷叶碧绿碧绿的,像一把把绿色的大伞,上面还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。
荷花争先恐后地从荷叶间冒出头来,美丽极了!看,它们有的还是花骨朵,像一个小孩子在睡觉,做着香甜的美梦;有的含苞待放,像一个羞答答的小姑娘,可爱极了!还有的已经完全开放了,像一个亭亭玉立的少女,正在晚风中舞蹈。
荷花散发着沁人心脾的香气,令人神清气爽。看,那片荷叶间刚冒出一个尖尖的小脑袋,小蜻蜓就飞了过去,停在那里休息,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”不正是此时此刻的情景吗?
荷花还有很多的用途,它的莲子可以食用,做八宝粥可少不了它,莲藕可以用来做菜,吃起来清脆可口,也可以用来做汤,它还有药用价值呢!
看着这池塘里的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了亭亭玉立的荷花,穿着粉色的衣服,宛如一位仙女在晚风里翩翩起舞。
我爱荷华,我赞美荷花!
荷花四年级作文5
公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!
夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。
我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!
随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。
我爱荷花,你呢?
荷花四年级作文6
春夏秋冬,一年四季。唯独秋,带着收获的喜悦。
我一直认为,秋是凄凉的季节。每到秋天,树叶纷纷落下,秋风瑟瑟,吹跑了落叶,想蝴蝶一样翩翩起舞。秋风吹落叶,有一种说不出来的凄凉。
虽是落叶落下,会变得无踪无影,但落在地上,它们变成了肥料,滋养了根系,让大树张的更加粗壮苍劲。每当这时,我都会拾一片树叶,做成书签,记录我的收获。
因为落叶,清洁工的认为格外严峻。我们这片的清洁工多半是年过半百的老人,他们腰腿不好,干这行很不容易,早起晚归,清晨和傍晚的阳光把他们的影子拉的很长。
都说秋天丰收,尤其是果园里,香蕉似笑脸弯弯的等人们采摘;苹果红红的笑脸一个接一个不断;冬枣穿上了红绿花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想让人狠狠咬一口。人们拿着锄头,背着筐子前来。
秋天的麦田,油菜花田,都是秋天最重要的标志,它们的成熟在证明秋天来过。
丰收过后就是耕种,重新种一批种子,等到来年在丰收。
秋,在这个丰收的季节,我们继续耕种,明年收获喜悦的果实。
荷花四年级作文7
班见过的花有很多,有五彩缤纷的牡丹,有高贵清雅的菊花,有清香飘逸的兰花……但荷花永远是的最爱,因为她美丽多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。
荷叶绿绿的,既像一个个大圆盘,又像一把把绿伞。雨过天晴,荷叶上有许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中伸出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女,荷花亭亭玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像有一只只小小的船,昆虫坐在水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉,还引来了迷离的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香!”
荷花的花瓣不但美,而且还可以泡茶。如果在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。
酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。
荷花四年级作文8
荷花的生命力很强,在污水里也可以生长出美丽的荷花。
在六七月里,我们去桥头看荷花,到达时发现绝大多数的荷花都已争芳斗艳,吸引游人的眼光,还散发着阵阵幽香呢!远看着朵朵绽放的荷花像一只只蝴蝶在荷叶上飞舞,近看像一幅羽羽如生的`画面。千姿百态的荷花:叶子像一把大伞一样;花呢?在旁边开着,全身都是粉红色的,中间还露出一个青绿色的小莲盘,像一个小喷头。
有的只是刚刚盛开,粉红粉红的像一位害羞的小姑娘红着脸。有的还是花蕾朵,饱胀的快要爆开似的。有的花凋谢了,只留下一个大大的莲盘,上面露出密密麻麻但井然有序地排列着许多莲子,而且看上去非常饱满,真让人流口水呢!
荷花的下面是一片清澈见底的湖水,偶然有几条小金鱼在水里快乐的游玩,与莲湖周边站满了的游人一样,尽情地欣赏美丽的荷花。偶尔会看到有些人伸手采摘莲盘与荷花,可能是因为它们的用途多样及漂亮。可是我不想摘它们,因为它们实在太美了,不想破坏眼前壮丽画面。
看着、看着,仿佛我也变成了一朵盛开的荷花,穿着粉红的衬衣,被风一吹,我自然的翩翩起舞。
过了好久才回过神来,我是在看荷花,而不是荷花。
我爱桥头的荷花湖,希望它会变得更美。
荷花四年级作文9
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜欢这首诗句,我更喜欢荷花。每每读到这首诗,我仿佛闻到荷花的清香。
星期天,我又去置地公园荷花园观赏荷花。走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,一眼望去,碧绿的荷叶就像绿色的海洋。荷叶有大有小,像一把把绿色的小伞,覆盖住整个荷塘。我把矿泉水洒在荷叶上,晶莹的水珠在荷叶上晃动,一阵风吹来,吹翻半面荷叶,荷叶上的水像珍珠一样滑落水中。
翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在荷塘里沐浴的仙女。有的刚出水面;有的含苞欲放;有的已经敞开胸怀;还有的花瓣脱落长出莲蓬来,含笑而立,千姿百态。“白洋淀红莲”红的像火烧云;“太空莲”白的像冬天的雪;“小洒锦”粉红的像小姑娘的笑脸儿,美不胜收。
蜻蜓在荷花间飞来飞去,有几只在刚出水的荷叶上停留,我立刻说出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。小鱼在荷塘里游来游去,一点儿小动静,便钻进水底,无影无踪。真是一幅美丽的图画。
我喜欢荷花的清香、高雅、宁静,更喜欢她出污泥而不染的品质。
荷花四年级作文10
在大自然中,有很多值得我们学习的动物,植物,比如:团结的蚂蚁,不屈向上的牵牛花……不过,最让我敬佩的还是那有着“出淤泥而不染”之称的荷花。
每到夏天,池塘里就会开出一朵朵美丽的荷花,它们犹如一位位亭亭玉立的少女,在荷叶间傲然挺立。不过,在荷花成功的背后,它经历了多少磨难呀!
当夏日的阳光照在池塘的水面上时,沉睡了一个冬天的荷花在淤泥下苏醒了过来,此时它们的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隐若现的阳光吸引着荷花们。于是,它们决定冲出淤泥,到外面的世界去。当荷花努力冲出淤泥时,被一个个硬泥块挡住了,但它们并没有退缩,而是冲破阻挡继续前行。刚过了硬泥块这一关,又碰到了一堆稀泥,但它们依然不顾一切地向前进发。……经过种种磨难,荷花终于跃出水面,来到了小池塘上,变成了一朵朵耀眼的、美丽的花朵。
每当我来到池塘边,望着那一片荷花,都忍不住大声的赞美它:荷花,你真勇敢,真坚强,你是我见过的最美丽,最坚强的花!
荷花四年级作文11
盛夏时节,阵阵虫鸣,蛙声一片,听着让人十分惬意,我却更喜爱夏天的一种花,它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。
我曾在曲阜的两处地方看到过荷花,一处是论语碑苑的荷花池,另一处则是孔府的后花园。
孔府的后花园里,有许多种花,但都不能与荷花相媲美。那里的荷叶十分高挑,有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的,像一把把大绿伞。因为刚下过雨,上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去,好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的照耀下,荷花显得格外红。它们有的含苞待放,我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了,粉红色的花瓣,嫩黄的花蕊,十分娇艳,那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过,满池的荷花又好似舞蹈家一般,随风翩翩起舞,那景色真是美不胜收。
论语碑苑的池塘里,荷花的种类与其他地方大致相同。不过,那里的睡莲却是五彩缤纷,颜色各异。有红的,黄的,白的,粉的,只见它们的叶子紧紧地贴着水面,花朵小巧而精致,样子十分可爱。夕阳西下,当落日余晖照在这些睡莲上,又给它们镀上了一层神秘的金色,煞是好看。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色,尤其爱这夏日的荷花!
荷花四年级作文12
荷花11月1日 星期天 晴 我喜爱菊花、喜爱月季花,可我最喜爱的还是荷花。荷叶的茎是嫩绿色的,上面布满了小刺,摸起来还挺扎手呢!荷花的叶子也是绿色的,像一个大圆盘。荷花的颜色非常漂亮,白的如雪,红的似火。
它们的形态也各不相同,有的立得直直的,像一个亭亭玉立的小公主,有的在微风中跳起欢乐的舞蹈,还有的像睡着了似的,躺在荷叶哥哥的身上,进入了甜美的梦乡,荷花有的全开放了,像一位穿着粉红色裙子的漂亮女孩,有的还是个花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支画笔,这时,莲子成熟了,它们大声喊道:“我长大了!你们快来摘我吧。”
荷花全身都是宝,莲子可以补品,莲子心能下火,连荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的东西吃太多了,所以牙龈上长了小包包,痛得我晚上都睡不好觉。妈妈要带我去看医生,我不肯去。没有办法,妈妈只好去给我买莲子芯。我问:“妈妈,你买这干什么?”“你一会就知道了!”于是妈妈把莲子芯泡茶让我喝,虽然苦苦的,但很爽口,喝了几天后,我牙竟奇迹般地好了!我爱荷花。
荷花四年级作文13
许多人都喜爱花。有人喜欢香气扑鼻的玫瑰,有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢金灿灿的向日葵,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,还有人喜欢娇艳的美人蕉……可我惟独喜爱出污泥而不染的荷花。
当荷花还是花骨朵时,显得格外清雅。渐渐地花骨朵越长越大,仿佛膨胀得快要破裂了,又好像要把最美丽的自己展现在人们眼前,更像一个不起眼的丑小鸭快要变成美丽的白天鹅似的。当她张开花瓣时,美得像个荷花仙子刚刚苏醒,白里透红的花瓣仿佛是她的衣裙,她穿着这美丽的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷叶绿得像块晶莹的翡翠,她又像一把大伞给荷花遮风避雨。一池碧绿映衬着白里透红的荷花,恰如诗人所说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
荷花的颜色五彩缤纷,有红色的,有粉色的,还有黄色的……真是美不胜收,让人流连忘返、如痴如醉啊!
湖里的景象也是生机勃勃。快乐的小鲤鱼在自由自在地玩“鲤鱼跳龙门”的游戏。青蛙也不甘示弱,他可是跳水界的冠军,只见他一会儿跳到荷叶上,一会儿跳到荷花上,调皮得好像它是荷花仙子的小宝宝。一只只蜻蜓好像一架架小飞机在空中飞来飞去,又像优秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。
我爱荷花,我爱这绚丽多彩的美丽世界!
荷花四年级作文14
夏日的荷花,是一年中最美的荷花,亭亭玉立、多姿多彩,让你看了真是赏心悦目,站在这一池荷花边,看这一池荷花真是朴素中带有几分美丽。
一束阳光洒在这一池荷花上,所有的荷花都直起腰,抬起头来,像是在吸收阳光,如果你仔细闻,幽幽清香令人陶醉,一阵微风吹来,真美!一池的荷花都翩翩起舞,荷叶就是舞台,那粉红色的荷花就是那一个个小姑娘跳起舞来。那一个个含苞待放的花骨朵,像羞答答的姑娘,掩着脸。看,这片荷叶半卷着像把扇子,那片荷叶,撑开着,像小姑娘跳舞时旋转的舞群,有的还像小伞……看到这,我不禁想起周敦颐写的《爱莲说》中如此说道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
是啊!荷花虽生于淤泥之中却冰清玉洁,粉雕玉琢,它底下的荷叶挨挨挤挤,一片连着一片非常美。
这一池的荷花,清香袅袅,让我陶醉之中。
荷花四年级作文15
万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花;更有好多不知名却依然美丽的花。但是,在我心中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。
妈妈的同学小聚,一次好机会,我们一起来到了马踏湖,见到了大片的荷花池。我们划着小船,穿过芦苇丛中,小船慢慢划近荷花池,一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去像一块漂亮的绿地毯。小船慢慢划近荷花池,净是又大又厚的荷叶,有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的像一把把小伞。荷叶,碧绿的颜色。满池的荷叶,像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。
在这成片的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花的颜色是粉红色的,每朵花都有好几个花瓣。越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里面拥簇这莲蓬。我吃了莲子,有点清香,清香中有淡淡的甜味,味道很独特。这时天有点阴沉,“半池莲藕半池莲,一只独秀满荷园。三份烟雨不尽绿,两江空朦似江南。”这首打油诗很符合现在的景象。
啊,荷花,我喜欢你的美丽、娇艳、清香。更爱你那:“出淤泥而不染”的高风亮节。
❸ 五首荷花的诗句及赏析
晓出净慈送林子方 [宋] 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 映日回荷花别样红。答
采莲曲 [唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
荷花 [清]曹寅
一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。
湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家。
五律 荷 清·纳兰性德
鱼戏叶田田,凫飞唱采莲。
白裁肪玉瓣,红翦彩霞笺。
出浴亭亭媚,凌波步步妍。
美人怜并蒂,常绣枕函边。
秋荷 清·郑燮
秋荷独后时,摇落见风姿。
无力争先发,非因后出奇
江南
江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
❹ 荷花淀派 和山药蛋派 是啥意思呀详细一点地解释
荷花淀派
我国现代著名作家孙犁,河北安平县人。其作品大部分是小说和散文,不少篇章都具有抒情诗的艺术腕力,最能代表这种风格的,是作者的名篇《荷花淀》。
《荷花淀》写于1945年。发表后,在文学艺术界影响很大;有许多作家都努力探索其写作技巧,并在艺术实践中体现其风格,不久便形成了一个文学流派。这个流派被评论界称为“荷花淀派”。其代表作家有刘绍棠,丛维熙,韩映山等。“荷花淀派”的作品,一般都充满浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言清新,朴素,富有节奏感,描写逼真,心理刻划细腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗体小说”,之称。
山药蛋派 以赵树理为代表的一个当代的文学流派。
主要作家还有马烽、西戎、束为、孙谦、胡正等,他们
都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活
基础。50年代中期以后,他们有意识地以赵树理为中心,
培养、形成风格相近的流派。代表作有《三里湾》、《登记》、
《锻炼锻炼》、《饲养员赵大叔》、《三年早知道》、《赖大嫂》、
《宋老大进城》等。他们坚持革命现实主义的创作方法,忠
实于农村充满尖锐复杂矛盾的现实生活,忠实于自己的
真情实感,注意写出人物的复杂性与多样性。他们笔下的
新生活,新人物不是脱离生活实际的拔高、理想化,而是
朴素、厚实、真实可信的。成功塑造了许多落后人物或“中
间人物”,如小腿疼、吃不饱、赵满囤、赖大嫂等血肉丰满
的形象。山药蛋派继承和发展了我国古典小说和说唱文
学的传统,以叙述故事为主,人物情景的描写融化在故事
叙述之中,结构顺当,层次分明,人物性格主要通过语言
和行动来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写,语
言朴素、凝炼,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地
方色彩。在粉碎“四人帮”之前,山药蛋派多次受到左倾思
潮的冲击,未能得到充分的发展。粉碎“四人帮”之后,山
西又有一批青年作家自觉地为保持和发展这一流派而努
❺ 安溪县城附近哪里有荷花可以欣赏
这种应该只有自己到超市或者买衣服店里面问啊,希望你可以找到
❻ 一年级我的家乡在荷花村短文共有几个自然段
院里的小狗热的吐出舌头“扑哧,到处就像穿上雪白的银装;一条清彻内见底的小溪,山上容的野果成熟了,美丽极了、打雪仗,白白的雪花落在地上,密密葱葱的树木挺拔的竖立在山上,玩的可开心了,清澈的河水在慢慢地流着;橙色的桔子挂在半山腰上,山上的花五颜六色,一动也不动,红红的柿子挂在树枝上像一个个火红火红的灯笼!一眼望去,坐落在湖北的一个小山村里。小朋友来到雪地里堆雪人,欢迎你们去我的家乡做客,鱼儿尽情地游淌;山上一年四季都是一幅美丽的图画;那里有一座座高耸入云的高山。水面上的小鸭子在河水中尽情地玩耍,静静的卧在地上休息。 秋天、树上,树枝上的蝉热的“知了,整个山就像花的海洋、扑哧”地喘着气。 冬天;远处的两座大山中间有一条小河,就像是一个个年青的士兵守护着它们的家乡我的家乡是一个美丽的地方。 我的家乡一年四季景色诱人、知了”叫个不停,一阵风吹过,散发出酸甜的香味、房子上。 春天,山下的一家农户养的鸡热的不停的扇动着翅膀。 夏天
❼ 荷花淀练习册阅读答案
.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。
2.了解白洋淀地区人民抗日斗争中的生活,学习他们的爱国主义和乐观主义的精神。
1. 给下列加点的字注音
白洋淀( )吮吸( )脱缰( )蹿进( )
穿梭( ) 硝烟( )撅嘴( )菱角( )
2. 解释词语
藕断丝连:
3.将全文分成三部分并概括段意
解题:
白洋淀地区属于冀中抗日根据地,卢沟桥事变后不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹。
作者:
孙犁(1913~2002),现当代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”创始人。原名孙树勋。河北安平
人。保定育德中学毕业后流浪到北平,在图书馆读书或去大学旁听,当过职员。1936年到安新县的小学教书,了解到白洋淀一带劳动群众的生活。孙犁的小
说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景,生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景。
荷花淀
1、水生嫂月夜编席,等候丈夫归来
夫妻话别 2、水生夫妻话别
3、水生嫂和众乡亲送水生参军
1、水生嫂和几个青年妇女去马庄探望丈夫
探夫遇敌 2、她们探夫未遇,在回家路上的心情
3、她们遇上敌船后,巧妙地摆脱敌人的追击
1、妇女们在荷花淀与丈夫巧遇和游击队
伏击歼敌的情况
助夫杀敌 2、妇女们经受战斗锻炼后的感受和打算
3、 概述妇女们在斗争中迅速成长的情况
传神的细节与语言描写
景与人交相辉映
1.你喜欢水生嫂这个形象吗?小说里头通过水生的口给她的评价,一处是:“他们全觉得你还开明一些。”一处是:“一群落后分子!”
(1)你怎样理解水生的评价?
(2)谈谈你对水生嫂的评价。
【解析】(1)“开明”是从侧面对水生嫂的肯定,但是后来水生又说她“落后分子”,这就是气话,并不妨碍对水生嫂形象的塑造,反而显得更加真实。因为在追求进步的丈夫看来,妻子再怎么努力,总还是不够的,需要“不断进步的”。(2)简而言之,勤劳、体贴、开明。(她是真实的、立体的,她也有失望,但是最终理性战胜了感性,为了革命的需要,不惜牺牲了自己最美好的幸福、最美好的青春,这是她人性中最闪光的地方。)
2.小说写战争,但文中不见断壁残垣,而是一派秀美的白洋淀风光。作者这样写对表达主题有什么作用?
【解析】小说赞颂了共产党领导的敌后抗日根据地人民英勇抗日的精神。描写白洋淀秀美的风光,一方面,衬托这种向上、乐观的精神,与人情美构成美的画面;另一方面,也暗示美好家园决不容敌人践踏。
1.选出读音全对的一项()
A.细腻(nì) 硝(xiāo)烟 凫(niǎo)水
B.撅(juē)着嘴 打点(diǎn) 脱缰(jiāng)
C.菱(líng)角虾 篓(lǒu) 苇(wéi)眉
D.吮(sǔn)指头 嘱(zhǔ)咐 白洋淀(diàn)
2.修改下列病句
(1)旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
修改:
(2)他的革命精神时刻浮现在我眼前。
修改:
阅读课文选段,回答问题
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问:
“今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说:
“吃过饭了,你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:
“他们几个哩?”
水生说:
“还在区上。爹哩?”
“睡了。”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了,你?”
水生小声说:
“明天我就到大部队上去了。”
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说:
“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”
女人低着头说:
“你总是很积极的。”
3.丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用。
4.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?
5.这段文字写出了水生嫂怎样的心情?
阅读文段,回答问题
山地回忆
我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:
“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:
“离着这么远,会弄脏你的菜!”
我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:
“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”
“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。
十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。
不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:
“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”
她冷冷地望着我,过了一会才说:
“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”
我笑着说:
“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”
“怎么办,我还得往上走!”
她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。
我哭不得,也笑不得,只好说:
“你真讲卫生呀!”
“我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑得弯下腰去。
我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光。
“对,你卫生,我们不卫生。”我说。
“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。
“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了。”
“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”
“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。
“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。
我一时没弄清是怎么回事,就问:
“你说什么?”
“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?”
“咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的。这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?”
“不会买一双?”女孩子低声说。
“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店。”我说。
“不会求人做一双?”
“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”
“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”
她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。(节选自孙犁《山地回忆》)
6.女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评。
(1)是真的刁难和批评吗?(2)她的目的是什么?
__________________________________________________________________________ _
7.试用简洁的语言概括妞儿的性格特征(不超过10字)。
__________________________________________________________________________ _
8.选文末尾,八路军战士为什么“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了”?
__________________________________________________________________________ _
9.下列对文章的理解正确的两项是()
A.女主人公是一个脾气火爆、性格直率而又为人热情、心地纯真的山地女孩子。
B.选文以女主人公妞儿和八路军战士“我”之间关于“卫生”的讨论为线索,重点是为了描写抗战时期普通百姓对胜利的渴望和八路军战士的必胜信念。
C.女主人公关于刷牙的一番“宏论”表明她从小生长在一个闭塞的小山村,对外界缺乏了解。
D.女主人公对八路军战士不穿袜子“也是卫生吗”的责问,将剑拔弩张的气氛消解成融融暖流。
E.选文所讲述的故事发生的背景是在抗日战争进入战略相持阶段之后。
答案
【预习作业】
1. 白洋淀(diàn)吮吸(shǔn)脱缰(jiāng)
蹿进(cuān)穿梭( suō ) 硝烟(xiāo )
撅嘴(juē )菱角( líng)
2.比喻表面上好象已经断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。新 课 标 第 一 网
3.第一部分(“月亮升起来”到“上船走了”)夫妻话别
第二部分(“女人们到底有些藕断丝连”到“是监视白洋淀的哨兵吧”)探夫遇敌
第三部分(“她们向荷花淀里摇”到“出入在那芦苇的海里”)助夫杀敌
【课堂训练】
1.B(A应为凫(fú),C应为苇(wěi),D应为吮(shǔn))
2.(1)旧社会,劳动人民过着吃不饱,穿不暖的生活。(或:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖。)
(2)他的革命形象时刻浮现在我眼前。
3.因为水生外出开会,会带回来党组织最新的消息,很晚才回去,说明斗争形势严峻,她为自己的丈夫担心,所以必须等到水生回来才能放心。
4.一“震”一“吮”,寥寥数笔,不仅惟妙惟肖地描写了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时一个不经意的习惯性的动作,更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉。从这个“震动”中,我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。
5.水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生,又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望,她经历了一场灵魂的考验。
6.①不是。②寻找机会与这位萍水相逢的八路军战士找话交往,并给予真诚的帮助。
7.伶牙俐齿、善良热情。
8.女孩儿雪中送炭式的真诚的关心温暖了“我”,令“我”无法推脱,难以忘却。在这片土地上所遭遇的一切会永远存留在“我”的记忆里,“不能分离”。
9.DE(A脾气火爆有误;B重点是刻画女主人公的独特性格;C并非没有见识,“刷牙”是其谈话的一个借口。)
❽ 夏天是美丽的季节。各种花儿竟相开放:荷花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花......姹紫蔫红,
1:夏天是欢快的季节,知了。青蛙。壁虎。蝴蝶。蜻蜓...各种动物 活蹦乱跳。冁然而笑
2:;对3:夏天的颜色
夏天是什么颜色?红,黄,蓝,绿?
走在大街上,一切有生命的东西都无精打采的低着头.火辣辣的太阳照射着大,似乎每一个人,每一棵树,每一朵花,身上都发着金色的光.哦,夏天是金色的!
爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好像那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的!
漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿.哦,夏天是粉色的!
下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来.我并没有躲藏,而是让它淋湿我的脸庞.哦,夏天是白色的!
雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉.哦,夏天是蓝色的!
啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹!
夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。
夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏、盛夏和残夏。
初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。 不知道行不行