荷花奖上学了

㈠ 首届荷花奖获奖名单，悬赏百分

《荷花奖》获奖名单：
摩登舞金奖： 齐志峰 张 震 北京舞蹈学院
银奖： 李兆林 李小媛版 广东
温亮富 孙权 荣 广东
铜奖： 曹 洪 李 莉 上海
冯 彬 蔡艳峰 广东
王信余 秦 云 上海

拉丁舞金奖： （空 缺）
银奖： 尹卫东 龙卫敏 广东
茹 宝 朱 铮 北京
铜奖： 成 兵 瞿腊佳 广东舞蹈学校
刘 方 王晓军 广东
李 明 余明芳 北京舞蹈学院
方 俊 陈 昭 上海

㈡ 中国舞蹈荷花奖的第六届

第六届中来国舞蹈荷花奖民族源民间舞大赛于2007年11月2日至11日在贵州省贵阳市进行比赛，来自全国的70多个民族民间舞蹈精品节目将同台“竞技”，届时将为全国观众献上丰厚的民族民间舞蹈文化大餐。
民族民间舞获奖名单：
作品金奖：《盛装舞》《水姑娘》《花溪.花溪》
编导金奖：《丰收时节》
表演金奖：《草原酒歌》《花儿为什么这样红》
作品银奖：《银项圈》《书魂》《塔林毕斯贵（草原妇女）》
编导银奖：《山娃仔》《剪花花》
表演银奖：《孔雀》《太平.王妃》《圣湖的女儿》《瞧...这帮鼓架子》
作品铜奖：《少女沙吾尔登》《心跳火把节》《忆》《山那边》
编导铜奖：《心碰心脸碰脸》《聆树芭沙》《莎郎少女》
表演铜奖：《小保姆—楠楠》《幸福像花儿一样》《天鹅》
音乐创作奖：《盛装舞》
灯光设计奖：《水姑娘》
服装设计奖：《盛装舞》《山那边》
荷花王子奖：刘琳烨
荷花仙子奖：梁保娜
大地之舞奖：《瞧......这帮鼓架子》
最佳组织奖：贵阳市委宣传部
特殊贡献奖：贵阳市花溪区委区政府

㈢ 荷花少年与小荷风采有什么区别

两者的主要区别如下：
1、针对的年龄段不同。
荷花少年针对的主要是少年，以中学生为主。
小荷风采主要针对的是少年儿童，包括学前儿童和中小学学生。
2、主办机构的不同。
荷花少年由中国舞蹈家协会主办。
小荷风采由中国文联主办。

荷花少年即“荷花少年·全国（中学)校园舞蹈展演”，它作为“荷花奖”的品牌系列，是中国舞蹈家协会于2013年7月推出的介于“荷花奖”校园舞蹈比赛和“小荷风采”少儿舞蹈展演之间以中学为主的校园舞蹈展演活动。
“小荷风采”全国少儿舞蹈展演是经中宣部批准，在中国文联领导下的全国性少儿舞蹈展演活动。旨在进一步贯彻落实中央加强未成年人思想建设教育的指示精神，推进少年儿童素质教育，繁荣少儿舞蹈创作。首届始于1998年，是我国少年儿童舞蹈交流与展示的重要舞台，每个节目都是通过全国初选和复选出来的，是全国少儿舞蹈创作和表演水平的一次大检阅。
学校艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，具有其他学科不可替代的作用。而舞蹈作为素质教育的组成部分，对实现中小学生德、智、体、美全面发展所起到作用，越来越受到社会各界和广大师生、家长的认可。
舞蹈素质教育是国家的要求、学校的追求和学生的需求所决定的，在这种新形势下，“中小学舞蹈教育研讨会”的适时举办对舞蹈教育工作有很重要的指导意义，它在更新舞蹈教育理念，转变舞蹈教学行为等方面，为校园舞蹈教育工作的开展提升了高度，拓宽了思路。

㈣ 荷花杯舞蹈大赛

第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈大赛决赛10月1日至4日在山西太原举行。大赛共分普通院校和专业院校两个组别，共有69件作品经过层层筛选从600多件报名作品中脱颖而出。就在这些校园舞者在舞台上尽情展现他们几个月来的排练成果时，大家还发现，担任本次比赛的评委们也在不知不觉中成为了

评委明文军

风格不同，但发现问题的角度相同

和9月29、30日两天的半决赛不同，决赛阶段除舞蹈节目表演外，还增设了“即兴表演”的考核，由每支队伍派一名选手参加——现场抽取表演命题，并在短暂的音乐提示后完成一分钟左右的即兴表演。和很多同类型比赛一样，这一环节中评委的点评是大家非常关注的部分。

——“你注意到那个粉红的颜色，迅速换到了浅色的这一面披在身上、开始了造型，抓的相当准确，”

——“缺点在哪儿呢？缺点在这个忐忑不安是在干什么？你看这个题目，“忐忑不安的期待”，期待是主体，忐忑是限定”

——“我认为整场比赛你的表现还是不错的。如果你能够在你的动作当中，再把股民的这种动和静能抓好，就更好了”

——“因为你没有穿过高跟鞋，所以你刚才做的一些动作其实是穿高跟鞋时无法做到的，看来平常对生活的观察还不够”

这就是担任本次比赛“即兴表演”环节的两位评委冯双白(中国舞蹈家协会分党组书记、博士生导师、本次比赛评委会主任)和明文军(北京舞蹈学院副院长)对选手们进行点评的部分内容。

几天的决赛下来，大家已经发现了两位评委迥然不同的语言风格，一位更幽默、一位更严格。不过只要选手表现的好，他们同样不会吝惜赞美之词，而在分析不足时，他们又都发现了一个相同的问题：审题能力还有待提高。这一点在第一天的比赛中体现的尤为明显。

“这主要是因为我们先进行的是普通院校组的比赛，很多同学之前可能都没有接触过这样的训练。再加上又是第一场决赛，大多数同学都还比较紧张”，冯双白评委分析道。

比如，“第一个冲刺的人”，评委认为选手只注意表现“冲刺”而忽略了“第一个”； 的确，对于很多来自普通院校、没有太多舞蹈基础的同学来说，这一环节的考核很容易使他们不知所措：有时候偏偏是男同学要表现“俏媳妇”，女同学要表现“嘎小子”；刚演完现代舞就要立刻变身成“拉车的老黄牛”，刚扭完秧歌则要突然化作“花丛中的蝴蝶”……好在这其中的“不容易”都被两位评委看在眼里。

因此当明文军评委对一位男选手“发脾气的小妞妞”的即兴表演进行点评时，禁不住现场主持人和观众的盛情邀请，他走上舞台，亲自示范起了该如何做好如“发脾气的小妞妞”这类反串角色，引来现场阵阵掌声。

不过比赛结束后，明文军评委回忆说，作为比赛，这种做法是不太适宜的，不过作为一种交流，为选手、为现场观众做一些回答还是可以的，但这毕竟是比赛。而如果是换到课堂上，“那我可以就这个题目展开两节课、三节课甚至是一个单元

视角不同，但对待工作的态度相同

除即兴表演环节的评委外，现场为每件舞蹈作品打分的评委们也都有表达自己观点的机会，虽然时间和次数都极其有限，但他们或情或理的发言都让大家感受到了对待评分工作的认真和严谨。比如，在2日晚上的比赛中，由湖南人文科技学院三位同学表演的《孩子，抓住老师的手》是一个和512汶川地震有关的作品，其中就有家在四川的同学，可以说这件作品以极为真实的情感和与所有人产生的强烈共鸣深深的吸引了现场观众。

大赛监审组在监审过程中发现，李素华(中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事兼秘书长、副教授)评委打出了9.45的最高分，而凌桂明(国家一级演员、上海市舞蹈家协会主席、上海戏剧学院舞蹈学院名誉院长、教授)评委则打出了8.90的最低分，因此监审组成员左青(国家一级编导、解放军艺术学院原副院长、中国舞蹈家协会副主席、教授)提请二位评委分别阐述他们的打分依据。

凌桂明评委首先说，自己上学时在学习《在延安文艺座谈会上的讲话》中有一点“文艺为政治服务”，所以，在汶川地震发生后不久，就能看到相关的作品产生，这是一个很好的表现，他也能感觉到舞蹈的前半部分，这三名演员在舞蹈技巧、舞台表现上做的都很不错，“实际上我打的分数也是不低的”；不过，林评委觉得作品后半部分的一些动作还可继续改进。比如学生在被老师保护下来后，用人工呼吸、担去尘土等方式来努力挽救老师生命的这些行为在现实抢救中很可能会造成更大的伤害。他认为，学生在这时的第一反应应该是哭，但作品却表现的比较少……
类似的故事还有很多，中国舞蹈荷花奖举办六届以来，一直秉承“公开公平公正”的评选原则，而这些评委的点评、阐述，或许能做到“管中窥豹”的作用

㈤ 荷花奖哪年设立的﹖

荷花奖即中国舞蹈荷花奖。
中国舞蹈荷花奖由中国文联、中国舞协主办的中国舞蹈“荷花奖”评奖，是1996年经中宣部立项、中央两办批准的全国性专业舞蹈评奖活动，旨在奖励优秀的舞蹈艺术作品，表彰成绩突出的舞蹈创作与表演人员，活跃舞蹈理论与舞蹈评论，推动我国舞蹈艺术事业健康发展。
详见网络：http://ke..com/link?url=_I5Cr9FMn_DEeV9iSfK

㈥ 银荷花奖含金量

银荷花奖含金量是比较高的。中国舞蹈荷花奖作为中国舞蹈界的最高专业艺术奖项，具有权威性、导向性和公正性的重要意义。

㈦ 荷花奖是什么水平

荷花奖是高等水平。

中国舞蹈荷花奖由中国文联、中国舞协主办的中国舞蹈“荷花奖”评奖，是1996年经中宣部立项、中央两办批准的全国性专业舞蹈评奖活动，旨在奖励优秀的舞蹈艺术作品，表彰成绩突出的舞蹈创作与表演人员，活跃舞蹈理论与舞蹈评论，推动我国舞蹈艺术事业健康发展。

特点：

“荷花奖”坚持先进文化的前进方向，鼓励创作贴近实际、贴近生活、贴近群众且思想性艺术性观赏性和谐统一的艺术精品，提倡题材、形式多样化和艺术上的创新精神。

全力推出德艺双馨的舞蹈人才，以不断提高中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞及舞剧和舞蹈诗的创作与表演水平。

“荷花奖”舞蹈比赛原则上每两年举办一次，舞剧、舞蹈诗比赛每三年举办一次。自举办首届评奖以来，“荷花奖”成功推出了大批优秀作品和舞坛新人。“荷花奖”以其评奖的导向性、公正性和权威性在国内外产生了广泛的影响。

㈧ 中国舞蹈荷花奖的第五届

第五届中国舞蹈“荷花奖”评奖活动从2005年11月17日开始在昆明正式拉开帷幕。来自全国各地的选手带来的57个独舞、双人舞、三人舞、群舞等舞蹈小型作品将分为8场比赛角逐古典舞、现代舞、当代舞三个舞种的桂冠。获奖名单如下：
现代舞
[作品] 金奖《守望》
银奖《同行》
铜奖《有来有去》
[编导] 金奖《守望》
银奖《同行》
铜奖《有来有去》
[表演] 金奖《守望》
银奖《有来有去》
铜奖《飘摇》
当代舞
[作品] 金奖《士兵与枪》
银奖《小城雨巷》 《飓风行动》
铜奖《源》《日子》 《打油郎》
[编导] 金奖《小城雨巷》
银奖《红土地之舞》 《士兵与枪》
铜奖《驼峰情》《徽 女情》《半生缘》
[表演] 金奖《士兵与枪》
银奖《玉骨》《飓风行动》
铜奖《黄河怨》《嫁给大海的女人》《无极》
古典舞
[作品] 金奖《埋伏》
银奖《那片血色山冈》《梅》
铜奖《别亦》《独自》《金子·虎子》
[编导] 金奖《那片血色山冈》
银奖《埋伏》《浔阳遗韵》
铜奖《金子·虎子》 《小城之春》《赤壁怀古》
[表演] 金奖《梅》《桔子红了》
银奖《浔阳遗韵》
铜奖《独自》《赤壁怀古》《问君何时归》
舞剧
[作品] 金奖《风中少林》
银奖《南京1937》《关东女人》
铜奖《原野》
舞蹈诗
[作品] 金奖《天地之上》
银奖《太阳女》《蝴蝶之梦》
铜奖《丽水金沙》《东方霓裳》《神奇的柯孜勒苏》
舞剧舞蹈诗单项奖
最佳作曲奖《天地之上》
最佳舞台美术奖《蝴蝶之梦》
最佳灯光设计奖《天地之上》
最佳服装设计奖《太阳女》
小节目单项奖
最佳音乐奖《小城雨巷》
最佳服装设计奖《浔阳遗韵》
最佳灯光设计奖《红河谷》
最佳舞美设计《小城雨巷》

㈨ 寻找 语文素材~~

额。。。这些素材都是靠自己平时的积累，按你这些要求的给你找素材，短时间内要整理出来估计就是你们老师也没这个能力吧。
散文一类的我建议你回自己的课本找，能出在教材的，绝对是够经典的。满分作文这个你们应该手上有很多材料了吧，我记得以前老师都会推荐一些优秀的满分作文。或者你直接去买书，书上肯定都是帮你分门别类的很清楚的。名言警句一类，买书也是最全的，书上都帮你分类好了，你需要什么样的，直接目录找。实例，名人名篇这些都是有专门的书籍编写的。去书店逛逛都会有的，书本编写都是归类好的。不要求把书都看完，你需要什么样的就查什么样的，这样也很方便啊。
其实你说的这些也没有很难，可是想要经典，十篇之内是很难归纳的。而且说实话十篇根本就不够用吧，那如果是为了应付期末考之类的，你直接网络，省得在这等人回答，只有你自己最知道你需要什么样的素材，再说我们都不知道你是几年级的学生，也不知道你需要什么样深度的素材，不好提供啊。我觉得关键吧就是靠平时的积累，这真的很重要。

㈩ 荷花奖和桃李杯的区别是什么

1、参赛对象不同。

荷花奖的舞蹈比赛参赛人员包含了多个年龄层次的人员，如青少年、成年人等。桃李杯舞蹈比赛参赛人员主要针对的是青少年人员。

2、主办单位不同。

荷花奖舞蹈比赛的主办单位是中国文联、中国舞协。桃李杯舞蹈比赛的主办方是中国文化部。

3、比赛时间间隔不同。

荷花奖比赛中的舞蹈比赛原则上每两年举办一次，舞剧、舞蹈诗比赛每三年举办一次。桃李杯舞蹈比赛每三年举行一届。

4、首创时间不同。

荷花奖舞蹈比赛的首创时间是1996年。桃李杯舞蹈比赛的首创时间是1985年。

5、评选形式不同。

中国舞蹈荷花奖自创办至今其一直采用评奖的形式。桃李杯在2015年6月之前是采用评奖形式的，在此之后“桃李杯”舞蹈比赛取消评奖，保留活动。

以上内容参考网络-桃李杯

以上内容参考网络-荷花奖