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兰花手舞蹈

发布时间: 2022-07-01 17:46:12

① 如何摇兰花

手腕相靠,顺时针手心相对绕,翻转手背对手背相对绕,手腕相靠不可以离开,慢慢开始加速就可以了。
花手指的是00后这一代在夜店中跳舞的一个舞蹈姿势,两只手进行旋转,被称之为花手。
其它方法:手肘背相对,右手顺时针,左手逆时针,手肘心相对,右手逆时针,左手顺时针,重复这个动作就可以了。

② 敦煌舞的十七个手位是什么

1、敦煌舞兰花手,如下图所示:

③ 中国舞蹈考级第二级的手是兰花手吗

你的问题不详细,中国舞考级的话,二级应该还没有涉及。1-3主要是启蒙,手型主要是五指并拢的准备动作或者握拳和扩指的动作。

④ 兰花指怎么做

1、五指松开。

拓展资料:

兰花指,现通常指大拇指和中指捏合,其余三指展开的手势。作为中国舞蹈以及戏曲中特有的一种基本手型,有着独特的传统审美特征,具有中国人特有的审美取向和文化心理趋向。

兰花,素有花中君子的美誉,所以兰花指又名君子指,也叫兰花手。兰花指在国际通用手语中表示数字“8”。

参考资料:兰花指_网络

⑤ 谁知道维族舞蹈中的那个类似兰花手的 中指与食指贴近,其余手指自然放松的那个手型叫什么名字

没有固定名称吧

⑥ 这个手势是什么意思。

兰花指,现通常指大拇指和中指捏合,其余三指展开的手势。作为中国舞蹈以及戏曲中特回有的一答种基本手型,有着独特的传统审美特征,具有中国人特有的审美取向和文化心理趋向。兰花,素有花中君子的美誉,所以兰花指又名君子指,也叫兰花手。

⑦ 中国舞兰花手势怎么转

大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。

以兰花掌做准备,将手臂放置于胸腹之间的位置,形成一个圆弧状,并且要做到沉肘。拇指与食指相贴搭,食指与其余三指依次相握,形成拳形。

大拇指与中指松弛地相搭连,形成O状,同时,食指伸出上翘,其余两指松弛地与中指并拢,形成秀丽的指形,是为兰花指。

顺风旗:山膀与托掌的组合手位,手以掌形,手臂要朝前成长弧形,手臂要略低于你的肩膀,要做到沉肩,松肘,将手掌往外推。



(7)兰花手舞蹈扩展阅读

兰花指(掌)作为中国舞蹈以及戏曲中特有的一种基本手型,有着独特的传统审美特征,具有中国人特有的审美取向和文化心理趋向。但学术界公认为兰花指(掌)起源于古印度佛教仪式中的手印。

舞蹈中的兰花指的“指”字可有两种阐释:一种是作为动词,表示指示方向或其他示意动作。其动作要领为伸张五指,立食指,余四指自然弯曲,拇指指面轻贴中指指尖,拇指勿压中指指甲,表演时,眼神必须随手指移动而转向。

另一种是作名词之用,表现一种自然形态,自我表示或动作呈现,又称兰花掌,通常与其他动作之用,是静态的。其动作要领是伸张五指,立食指,余四指自然微弯,拇指指面轻贴中指第一至第二关节处,手指自然弯翘、放松,太用力会使手形僵直,眼神必须随手指移动而转向。使用者也只限定女性专用。

⑧ 古典舞的三种基本手型

三种手型就是:

1、兰花掌。大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,回形成以中指为主要用力点,带答动其余3指指尖上翘的形态。

(8)兰花手舞蹈扩展阅读:

1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形色色的体态,千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征,是古典舞舞魅之依附,是古典舞之美的传达媒介。

2、古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。

3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。

⑨ 舞蹈中标准的兰花指

动作要领:伸张五指,立食指,余四指自然弯曲;拇指指面轻贴中指指版缘;拇指勿压扣中权指指甲;小指僵直会使手形不自然;眼神必须随手指移动而转向。

1、女:兰花掌,动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态;

(9)兰花手舞蹈扩展阅读

兰花指在戏曲中的发展及文化精神:

在戏曲中,兰花指手型小生是手型小生显示儒雅的标志。据古籍记载,兰花指品鉴之口诀为:钩、柔、白、瘦。

钩,即弯曲;柔,即柔软;白,即白皙;瘦,即瘦削。达到此标准方可称为极品:钩似圆月,柔若无骨,白如玉石,瘦胜麻秆。

兰花指指法甚为繁复,有上翘下翘、前翘后翘、左翘右翘、正翘斜翘等等,再辅以不同的角度和动作的快慢,当真是赏心悦目、曼妙多姿。

⑩ 舞蹈考级1级到10级的考级音乐叫什么名

第一级曲目:

1、玩娃娃(压腿练习);

2、点点头拍拍手(节奏练习);

3、说句悄悄话(头的练习)。

第二级曲目:

1、膝盖脚指头(勾绷脚练习);

2、小铃铛(脚位练习);

3、娃娃(胯的练习)。

第三级曲目:

1、三字经(勾绷脚练习);

2、字母歌(节奏练习);

3、锄禾(柔韧练习)。

(10)兰花手舞蹈扩展阅读:

考级基本功

1,一级(4-5岁):走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。

2,二级(5-6岁):走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。

3,三级(6-7岁):吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、掂脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走、模仿与想象。

4,四级(7-9岁) :二拍舞步、三拍舞步、单手位、波浪、压跨、勾绷脚、前抬腿、后抬腿、抱端腿、压腿、前踢腿、后踢腿、脚位、碎步、掰膀子、小跳、节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。

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