铃兰花日记

㈠ 15岁之前读哪些书籍

青春读书课
严凌君 等主编
《青春读书课：成长的岁月第一册 1》
上编 孩了你慢慢来
一个孩子的诗园
一个孩子的诗园（4首）【英国】斯蒂文森
新月集（4首） 【印度】泰戈尔
我的城市（4首） 【德国】雷丁
我走在布满雏菊的天上（3首）【西班牙】洛尔卡
篱笆那边（5首） 【美国】狄金森
我很小的时候【芬兰】卡亚拉
雪白的墙【中国】梁小斌
我是一个任性的孩子【中国】顾城
天籁童心
当世界年纪还小的时候（3则）【德国】于尔克?舒比格
伊索寓言（3则） 【古希腊】伊索
拉封丹寓言诗（2首） 【法国】拉封丹
鹰的遗言【意大利】达?芬奇
美丽的龙（4则）【奥地利】福?泰格特霍夫
孩子你慢慢来
你的筷子好温暖（5则）【中国】张晓风
查尔斯【美国】雪利?杰克逊
怎样教育你的妈妈【苏联】艾拉?伊万诺娃
孩子你慢慢来（4则） 【中国】龙应台
给我讲一个好故事
小王子 【法国】圣埃克苏佩里
快乐王子 【英国】王尔德
豌豆上的公主 【丹麦】安徒生
睡美人 【德国】格林
我的童年
追逐星星的孩子 【法国】多米尼克?哈勒维
大河的魅力 【法国】亨利?博斯科
世界的边沿在哪儿？ 【白俄罗斯】比雅杜里亚
曾经年少
呼兰河传 【中国】萧红
昨天的云（4则） 【中国】王鼎钧
拣麦穗 【中国】张洁
姐，回家吧 【中国】李乙隆
早熟的枣子 【中国】牛汉
少女与遗书 【中国】张海迪
集中营、孩子和诗 【美国】威塞尔
下编 成长的故事
成长履痕
童年 【中国】罗大佑
小小少年 【德国】电影《英俊少年》插曲
我交给你们一个孩子 【中国】张晓风
成长 【美国】拉索尔?贝克
小鹌鹑 【俄国】伊?屠格涅夫
当我还是个孩子 【奥地利】米林格尔
像是一支歌 【日本】大冈信
男孩的故事
铃兰花 【南斯拉夫】普?沃兰茨
圣诞节的早晨 【美国】赛珍珠
爸爸的看护者 【意大利】亚米契斯
幼犊 【美国】克莱奥尔
新剃刀 【日本】安西均
女孩的故事
少女 【印度】泰戈尔
将来会怎样 【美国】瑞?埃文斯
防卫 【俄国】马尔蒂诺夫
留在我心底的眼睛 【中国】苏叔阳
安妮日记 【德国】安妮?弗兰克
白天的星星 【俄国】奥利加?别尔戈利来
学生时代
开学致辞 【德国】凯斯特纳
老师，您听我说 【中国】朱秉欣
优点单 【美国】海伦?蒙斯拉
我曾是智障者 【美国】弗雷德?爱泼斯坦
贝多芬的吻 【匈牙利】安多尔?福尔德斯
因为我们一无所知 【中国】董月玲
机器人中学 【中国】龙应台
春风化雨
伟大的日子 【美国】海伦?凯勒
女教师的祈祷 【智利】米斯特拉尔
致学生书 【美国】威廉?詹姆斯
我为什么乐此不疲 【关国】彼得?贝德勒
中国现代文人的教书 【中国】张放
我念过书的学堂和我的堂叔 【中国】牛庆国
我的朋友在哪里
箭与歌 【美国】朗费罗
箭 【苏联】舍夫涅尔
短章二首 【美国】惠特曼
远方的朋友 【中国】于坚
不要低估同情的力量 【美国】奎因?格雷迪
卡拉马佐夫兄弟（节选） 【俄国】陀思妥耶夫斯基
论友谊 【英国】培根
《青春读书课：心灵的日出第一册 2》
《青春读书课：世界的影像第一册 3》
《青春读书课：古典的中国第一册 4》
《青春读书课：白话的中国第一册 5》
《青春读书课：人类的声音第一册 6》
《青春读书课：人间的诗意第一册 7》
《青春读书课：成长的岁月第二册 1》
《青春读书课：心灵的日出第二册 2》
《青春读书课：世界的影像第二册 3》
《青春读书课：古典的中国第二册 4》
《青春读书课：白话的中国第二册 5》
《青春读书课：人类的声音第二册 6》
《青春读书课：人间的诗意第二册 7》

这套书畅销多年，很适合青少年阅读

引导中学生感悟汉语之美，感受正确而自如地用汉语表达自己的快乐，建立与母语的血缘联系，将母语所蕴含的民族文化、民族精神的根扎在心灵的深处，并在此基础上构造起自己的精神家园，这是中学语文教育的根本，也是严凌君这套读本的归结点：这里充溢着思想之美、文学之美与语言之美，相信孩子们会喜欢它，成年人，我们这些教育工作者，也能从中受到许多启示。
——北京大学教授 钱理群

假如三十五年前我能读到这样一套书，我不会是现在这个样子。现在我读了这套书，依然感到内心深处发生了一些微妙的变化。
——作家 莫言

《青春读书课》是难得的阅读宝库。这套书文化视野开阔，编选者身手不凡，志向远大。作为一个求学者，无论将来固定于什么专业，都需要这种广博和扎实的阅读，如果仅仅为了应试而读书，机械地读几篇课文，那就会错失精神上成长的良机。在一个声像网络时代，这套书的出现显然有着更为深远的意义。
——作家 张炜

纵观全部选文，主编者很好地把握了中学生生理、心理成长过程中对文化、思想的特殊需求，这种素质教育方式的成果，在未来的几年里就能显现出来。
——北京大学教授 曹文轩

来自民间的声音最为宝贵。如果一个人能在最想读书的时候看到这套书，他们的读书世界里就有了生气，你一生都会怀想这段时光，因为它使你的人生充实和明朗。
——学者 谢泳

“青春读书课”是一门教你精神自由、让你心灵自由的课。
——深圳育才中学学生 杨建梁

㈡ 送给女朋友的情人节礼物

男女朋友除了日常生活相处约会之外，在一年12个月的每一个情人节里，或多或少都会送上自己给对方的情人节礼物，算是一份简单纯粹的心意，给对方的尊重与关怀。

而一年12个月的情人节分别是日记情人节1月14日，华仑亭情人节2月14日，白色情人节3月14日，黑色情人节4月14日，玫瑰情人节5月14日，亲吻情人节6月14日，银色情人节7月14日，绿色情人节8月14日，音乐情人节9月14日，葡萄酒情人节10月14日，橙色情人节11月14日，拥抱情人节12月14日。

㈢ 观察日记铃兰花三百个字作文

我家养着一盆铃兰花，我非常喜欢它，他好像我的闺蜜，好朋友。我高兴时告诉它，一回天快乐的事，有答时清风吹进来，它就随风舞动，好像是为我高兴，有时我伤心时向他诉说我的伤心事，他一动不动，默默的聆听我的伤心事，好像是为我伤哀。
娇小柔美如白色的铃铛，散发着高雅的清香，十分娇俏可人，白色的花瓣如百合般纯洁。铃兰花的每一穗花都像一只小巧玲珑白色铃铛。每当清风从窗口的细缝钻进来，轻轻拨动着这一个个可爱的小铃铛。此刻，铃兰盆里就仿佛传来了“叮叮当当”的歌谣。
铃兰花也叫山谷百合，君影草、风铃草，喜凉爽、湿润、极耐寒，温度较低也可繁育开花。铃兰的花为小型钟状花，花朵乳白色铃兰花悬垂若铃串，莹洁高贵，精雅绝伦。香韵浓郁，令人陶醉。虽然玲珑花很美，但是他樱桃红的果实有毒，所以大家要小心。
我爱铃兰花，他永远是我的好朋友。

㈣ 杨唤的作品

我是忙碌的
我是忙碌的，
我是忙碌的，
我忙于摇醒火把，
我忙于雕塑自己，
我忙于擂动行进的鼓钹，
我忙于吹响迎春的芦笛，
我忙于拍发幸福的预报，
我忙于采访真理的消息，
我忙于把生命的树移植于战斗的丛林，
我忙于把发酵的血酿成爱的汁液。
直到有一天我死去，
像尾鱼睡眠于微笑的池沼，
我才会熄灯休息，
我，才有一个美好的完成，
如一册诗集；
而那覆盖我的大地，
就是那诗集的封皮.
我是忙碌的，
我是忙碌的。
诗的喷泉（十首）
1 黄昏
壁上的米勒的晚钟被我的沉默敲响了，
骑驴到耶路撒冷去的圣者还没有回来。
不要理会那盏灯的狡猾的眼色，
请告诉我：是谁燃起第一根火柴？
2 路
车的轮，马的蹄，闪烁的号角，狞猎的旗，
不疲惫的意志是向前的。
为什么要抱怨那无罪的鞋子呢？
你呀！熄了的火把，涸池里的鱼。
3 期待
每一颗银亮的雨点是一个跳动的字，
那狂燃起来的闪电是一行行动人的标题。
从夜的槛里醒来，把梦的黑猫叱开，
听滚响的雷为我报告晴朗的消息。
4 云
不要再在我蓝天的屋顶上散步[
我的鸽子曾通知过你：我不是画廊派的信徒。
看我怎样用削铅笔的小刀虐待这位铲形皇后，
你就会懂得：这季节应该让果子快快成熟。
5 夏季
白热。白热。先驱者的召唤的声音。
下降。下降。捧血者的爱情的重量。
当凤凰正飞进那熊熊的烈火，
为什么，我还要睡在十字架的绿荫里乘凉。
6 鸟
飞进印度老诗人的诗集，跳上波斯女皇的手掌，
我呢？沉默一如哑者，愚蠢而无翅膀。
阿里斯多芬曾把他的憧憬携入剧场，
法郎士的企鹅的国度却没有我泊岸的港。
7 日记
昨天，昙。关起灵魂的窄门，
夜宴席勒的强盗，尼采的超人。
今天，晴。擦亮照相机的眼睛，
拍摄梵·谷诃的向日葵，罗丹的春。
8 猎
山村里有带枪的猎者，
猫头鹰且不要狂声狞笑。
沙漠里有吸水的少女，
驼铃啊，请不要诉说你的寂宽和忧愁。
9 告白
赞蒂冈的地窑里囚不死我的信仰
赝币制造者才永远怕晒太阳。
审判日浪子收匍匐回家，
如果麦子不死，我们到哪里去收获地粮？
10 泪
催眠曲在摇篮边把过多的朦胧注入脉管，
直到今天醒来，才知道我是被大海给遗弃了的贝壳。
亲过泥土的手捧不出缀以珠饰的雅歌，
这诗的喷泉呀，是源自痛苦的尼罗。
乡愁
在从前，我是王，是快乐而富有的，
邻家的公主是我美丽的妻。
我们收获高粱的珍珠，玉蜀黍的宝石，
还有那挂满在老榆树上的金纸。
如今呢？如今我一贫如洗。
流行歌曲和霓虹灯使我的思想贫血。
站在神经错乱的街头，
我不知道该走向哪里。
垂灭的星
轻轻地，我想轻轻地
用一把银色的裁纸刀
割断那象蓝色的河流的静脉，
让那忧郁和哀憨
愤怒地泛滥起来。
对着一照垂灭的星，
我忘记了爬在脸上的泪。
花与果实
花是无声的音乐，
果实是最动人的书籍，
当他们在春天演奏，秋天出版，
我的日子被时计的齿轮，
给无情地啮咬、绞伤；
庭中便飞散着我的心的碎片，
阶下就响起我的一片叹息。
台版杨唤诗集很难买的到了，就在网上先选一些收集着。
小蚂蚁
我们是一群不偷懒的小工人
搬不动哥哥的故事书
拉不走姐姐的花毛线
我们来抬小妹妹吃剩下的碎饼屑
下雨了
有小菌子给我们撑起了最漂亮的伞
过河了
有花瓣儿给我们摇来了最稳当的船
小蜗牛
我驮著我的小房子走路
我驮著我的小房子爬树
慢慢的 慢慢的
不急也不慌
我驮著我的小房子旅行
到处去拜访
拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳
我要问问他：
为什麼他不来照一照
我住的那样又湿又脏的鬼地方
小蜘蛛
要黏住小蚊子讨厌的尖嘴巴
要黏住小蚊子乱飞的小翅膀
蜜蜂姐姐小心呀
可别飞到这里来给我送蜜糖
风儿把落花吹上我的网
露水把珍珠挂上我的网
最漂亮的呀
是我家
【杨唤诗集】家
树叶是小毛虫的摇篮。
花朵是蝴蝶的眠床。
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢。
辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住著漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里。
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
可怜的风没有家，
跑东跑西也找不到一个地方休息。
飘流的云没有家，
天一阴就急得不住的流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福哪！
生下来就有妈妈爸爸给准备好了家，
在家里安安稳稳的长大。
【杨唤诗集】夏夜
蝴蝶和蜜蜂带著花朵的蜜糖回家了，
羊队和牛群告别了田野回家了，
火红的太阳也滚着火轮子回家了，
当街灯亮起来向村庄道过晚安，
夏天的夜就轻轻地来了。
来了！来了！
从山坡上轻轻的爬下来了。
来了！来了！
从椰子树梢上轻轻的爬下来了。
撒了满天的珍珠和一枚又大又亮的银币。
美丽的夏夜呀！凉爽的夏夜呀！
小鸡和小鸭们关在栏里睡了。
听完老祖母的故事，
小弟弟和小妹妹也阖上眼睛走向梦乡了。
(小妹妹梦见她变做蝴蝶在大花园里忽东忽西的飞，
小弟弟梦见他变做一条鱼在蓝色的大海里游水。)
睡了！都睡了！
朦胧地，山峦静静的睡了！
朦胧地，田野静静的睡了！
只有窗外瓜架上的南瓜还醒著，
伸长了藤蔓轻轻地往屋顶上爬。
只有绿色的小河还醒著，
低声的歌唱著溜过湾湾的小桥。
只有夜风还醒著，
从竹林里跑出来，
跟著提灯的萤火虫，
在美丽的夏夜里愉快的旅行。
【杨唤诗集】童诗：花
叮呤呤，叮呤呤
铃兰花摇响一串串小铃子；
呜啦啦，呜啦啦，
牵牛花吹起一只只小喇叭，
有细雨给漂亮的百合花洗脸，
有微风给白头的蒲公英理发，
有夜莺为红玫瑰歌唱，
有太阳跟康乃馨亲热的谈话。
有蜜蜂介绍花朵和花朵结婚，
花的家族，最美也最大！
花，是人们最好的朋友，
花，去访问学校、医院，
和每一幸福温暖的家，
花，把香气散满了这世界，
花，开在中国、日本、美国和西班牙。
【杨唤诗集】水果们的晚会
窗外流动著宝石蓝色的夜，
屋子流进来牛乳一样白的月光，
水果店的钟当当地敲过了十二下，
美丽的水果们就都一齐醒过来，
请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，
这奇异的晚会就开了场。
第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞，
跳起来裙子就飘呀飘的那长；
紧接著是龙眼先生们来翻筋斗，
一起一落的劈拍响；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一队胖来一队瘦，怪模怪样的演双簧；
芒果和杨桃只会笑，
不停的喊好，不停的鼓掌。
闹呀笑呀的真高兴，
最后是全体水果们的大合唱，
她们唱醒了沈睡著的夜，
她们唱醒了沈睡著的云彩，
也唱来了美丽的早晨，
唱出来了美丽的早晨的太阳。
【杨唤诗集】小纸船
你就快点摺起一个小纸船罢，
别舍不得一张白色的劳作纸呀，
再用你五彩的蜡笔
画上一个歪戴著白帽子的小水手。
小蟋蟀是去参加一个音乐会，
要过河去唱歌；
小蚂蚁忙了一天想妈妈，
要过河赶回家。
你看，你看他们都等急啦！
当那太阳先生向白天告别的时候，
当那云彩小姐被吻的羞红的脸，
当那蝌蚪孩子要躲在河床下休息，
就让你的小纸船扬帆罢！
让它浮过小桥，
让它轻轻浮过小桥，
可别惊醒了睡在小河上的晚霞。
快点划！快点划！
千万叮咛你的小水手
别在半路上停了船哪，
别让它靠了岸去给他的小恋人
采那开得金黄金黄的蒲公英花。
你该知道，这时候，
那热闹音乐会上
已经响过一遍嘹亮的小喇叭，
就是小蚂蚁的妈妈
也正焦急的等著他回去吃晚饭哪。
等那月儿姐向小河照镜子；
等那星星们都顽皮的钻出了头，
等那夜风和小草低语的时候，
等那花朵都睡了，等那虫儿都睡了的时候，
萤火虫也该提著灯笼来了，
让他们迎接你的小纸船和那忠实的小水手，
平安地弯进那生遍芦苇的静静的小港口！
春天在哪儿呀？
春天来了！
春天在哪儿呀？
小弟弟想了半天也搞不清；
顶著南风放长了线，
就请风筝去打听。
海鸥说：春天坐著船在海上旅行，
难道你还没有听见水手们迎接春天的歌声？
燕子说：春天在天空里休息，
难道你还没有看见忙来忙去的云彩，
仔细的把天空擦得那么蓝又那么亮？
麻雀说：春天在田野里沿著小河散步，
难道你还没有看见大地从冬眠里醒来，
梳过了森林的头发，又给原野换上新裳？
太阳说：春天在我的心里燃烧，
春天在花朵的脸上微笑，
春天在学校里跟著孩子们一道游戏一道上课，
春天在工厂里伴著工人们一面工作又一面唱歌，
春天穿过了每一条热闹的大街，
春天也走进了每一条肮脏的小巷，
轻轻的爬过了你邻家的墙，
也轻轻的走进了你的家。
小弟弟说：让春天住在我的家里罢！
我会把最好吃的糖果给它吃，
妈妈会给她预备一张最舒服的小木床，
等到打回大陆去，
让爸爸妈妈带著我跟春天一起回家乡。
下雨了
下雨了，
太阳怕淋雨回家去休假，
火车怕淋雨忙著开向车站，
汽车和脚踏车还有老牛车
也都忙著赶回家，
可怜的是那高大的电线杆和绿色的邮筒，
淋着雨站在街头一动也不能动，
花朵和树木都低头流泪，
小鸭和小鹅浸在泥水里玩的最高兴，
麻雀躲在巢里睡了觉，
小妹妹怕听那轰隆轰隆的雷声，
爬上床又蒙上了被还捂紧了耳朵，
迎著风雨，只有勇敢的海燕，
不停的在海上向前飞行，飞行。
森林的诗
「太阳好！
早晨好！」
喜鹊小姐第一个睁开眼睛，
打开绿色的百叶窗，
向刚才来上班的太阳，
向刚才起床的早晨，
一遍又一遍地叫。
顶著满头的露珠，
小菌子从四面八方来集合了，
排成一列列的小队伍，
让风先生做指挥，
在铺遍野花的操场上
开始做体操。
啄木鸟叔叔最被大家尊敬，
因为他是一个热心肠的好医生，
每天都从早忙到晚，
还没吃过早饭，
就被请走给老杉树公公去看病，
不带体温计，
也没有听诊器，
他仔细的给老杉树检查，
用他那长长的，又尖又快的大嘴巴。
白兔弟弟最听妈妈的话，
一早起来就刷过牙，洗过那长长的大耳朵，
他是辛勤的小园丁，
不偷懒，爱工作，
他种小花小草，
种一畦小麻豆，也种一畦小胡瓜。
他最高兴的是看着
播下去的种子变成了嫩芽。
画眉姑娘是个小小的音乐家，
可是她不愿意躲在家里吹口琴，
他怕住在森林里的朋友们太寂寞，
就飞东飞西去访问，
让辛苦了一天的朋友们坐下来休息，
听她唱几支世界上最好听的歌。
狐狸和狼不再做那些坏事情，
他们现在是亲热的好邻居，
一对用功的好学生，
他们在一起散步，在一起上学校，
蜜蜂老师教他们唱歌，教他们识字，
森林就是他们的大教室。
猫头鹰长年地戴著一副大眼镜，
你该知道，他是最有学问的老博士，
白天他把自己关在屋子里，
读那一厚册一厚册的硬皮书，
到晚上一点也不想睡觉，
不停的对著月亮和星星讲故事，
一欢喜起来就怪声怪气的笑。
毛毛是个好孩子
驾著太阳的金车，
打著云彩的伞，
夏天先生到人间旅行来了。
来了，来了，
蝉儿第一个通知了可爱的孩子们。
来了，来了，
南风也跟著告诉了摇著扇子的芭蕉。
向日葵真是个大傻瓜，
夏天就在他的身旁，
他还是每天向太阳问夏天的消息。
蜜蜂顽皮的飞到东又飞到西，
见到花朵就问一句：
「讨厌的夏天又来了，
你知道不知道？」
喇叭花早就知道夏天从哪儿来，
他涂得满脸都是脂粉，
欢喜的爬出篱笆等著迎接他。
小荷花看着小鱼儿高兴的捉迷藏，
他躲在河边只是静静的笑。
小草有月亮妈妈给他盖上露珠的被，
就是再热的晚上，
他也能安静地睡。
青蛙们最怕热，
一天到晚鼓起肚皮大声地骂。
夏天先生是毛毛的好朋友。
在早晨，好孩子都醒了，
洗过脸就要到公园里去散步，
夏天先生就让小麻雀做使者，
轻轻地把她从遥远的梦里唤回来；
在晚上，灯火都睡了，
恐毛毛看着黑洞洞的屋子要害怕，
夏天先生就让小蝙蝠做守卫，
飞来飞去不离开她的家。
毛毛是个好孩子，
她有一套漂亮的小夏装，
她有爸爸买给她的纸扇儿和红瓤的冰西瓜，
有小猫小狗陪她玩，
还有很多很多的好朋友。
毛毛不怕天气热，
她永远是那么快活的游戏，
那么用心的读书，那么大声的唱歌。
快上学去吧
─快上学去吧！
小书包紧急的看着那越升越高的太阳
─快上学去吧！
老闹钟也扯著嗓子大声的嚷。
懒洋洋的看着天花板，
小弟弟装做生病不起床。
蒙上头，正想再睡，
忽听得他们在开会：
眼睛说：很好！我要关起窗子永远的休息！
耳朵说：不错！我要锁起门来整年的睡！
鼻子说：很好！我高兴放长假！
脚 说：我也永远不想再走路！
手 说：那我也永远不想再工作！
小弟弟一听着了慌，
一翻身就爬起来：
好！好！好！
你们都别再吵，
我要做一个好孩子，
再也不懒惰！
美丽岛
有蓝色的吐著白色的唾沫的海，
小心地忠实的守卫著，
寒冷的冰雪永远也不敢到这里来。
有绿色的伸著大手掌的椰子树
紧紧的拉著亲爱的春天，
美丽的花朵永远成群结队的开。
在这?
小朋友们都像健康的牛一样地健康，
在这?
小朋友都像快乐的云雀一样地快乐。
你来看！
小妹妹是梦见香蕉跟凤梨在街上跳舞了吧？
要不怎么睡在妈妈的怀里
还不停地微笑？
你知道这?是什么地方吗？
告诉你，她的名字叫台湾，
是甜蜜的糖的王国，
是童话一样美丽的，美丽的宝岛。
眼 睛
小黑猫有两只黄色的大眼睛，
在没有月亮的晚上走路，
那两只大眼睛就是它的灯。
小麻雀的眼睛最灵活，
欢欢喜喜的飞起来，
找著寂寞的孩子唱最快乐的歌给他听。
小老鼠的眼睛在夜里才睁开，
不敢走出来晒晒太阳散散步，
永远要守著一个又黑又湿的小土洞。
妈妈的眼睛像太阳那样温暖，那样亮，
她微笑的看着你，她永远的祝福你，
因为你是她最爱的宝贝儿。
你的眼睛是窗子，
要向着明亮的好太阳打开来呀！
要向着蓝色的天空打开来呀！
要向着你要走的，
也是最好的一条路打开来呀！
别一看见书本就懒洋洋嚷：
「喔！我的头痛！」
然后紧紧闭上，像那阖上的蚌壳。
七彩的虹
接了太阳国王的大扫除的命令，
小雨点们就都坐上飞跑着的乌云，
赛跑着离开了天上的宫廷。
他们给稻田和小河加足了水，
他们给肮脏的山谷洗过了澡，
就又来洗净了清道夫永远也扫不完的城市，
也洗净了闷热的飞满了尘土的天空。
太阳国王为了奖赏他们真能干，
就送给他们一条美丽的长彩带，
那就是挂在明亮的雨后的天空中的
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩的虹。
肥皂之歌
小朋友们，你们一定都要认识我，
说我是一块好肥皂。
我不像那些穿的花花绿绿的香肥皂，
被摆在大百货店高贵的橱窗里，
一生下来，
我就被工人们装进一个粗糙的大木箱。
可是我很快乐，我也很骄傲。
我愿意帮助你们的妈妈辛苦的洗衣裳，
我更愿意跟著你们快活的吹泡泡。
来，让我们做一个好朋友吧！
让我每天替你们洗干净那又黑又脏的小手，
再高兴的看着你们穿着
洗得又干净又漂亮的衣裳
去上学校！
童话里的王国
小弟弟骑著白马去了，
小弟弟骑著白马到童话的王国里去了，
妈妈留不住他，
爸爸也留不住他，
就是小弟弟最爱听的故事，
和最喜欢的小喇叭，
也留不住他。
啄木鸟知道了，很早很早就给小弟弟
把金银城的两扇门敲开啦；
老鼠国王知道了，
很早很早就穿上新的大礼服，
在那一大朵金黄色的向日葵底下迎接他啦！
啊！热闹的日子，
高兴的日子，
美丽的老鼠公主出嫁的日子呀。
（晴蓝的天也蓝得亮晶晶的，
蓝得不能再蓝啦！）
太阳先生扶著金手杖，
来参加这老鼠国王嫁女的婚礼来了。
风婆婆摇著扇儿，
也匆匆忙忙的赶来了。
─好多的客人哪！
只有小弟弟一个人，
骑著美丽的小白马。
美丽的公主羞红著脸请客人们吃酒了。
美丽的公主羞红著脸伴著客人们跳舞了。
客人们高兴得要疯啦。
老鼠国王脸上笑得要开花啦。
（真的，这幸福的王国开遍了幸福的花！）
醉了的客人献给公主的是─
一顶用彩云编结的王冠。
太阳先生是个聪明的老绅士，
就用一串串的星星做赠礼，
─珍珠似的星星好镶在那顶王冠上呀。
风婆婆送给公主一把蜂蜜做的梳子，
─好梳公主那乌黑的长头发呀。
小弟弟送她什么好呢？
小弟弟送她一个洋娃娃吧！
两只年轻的小白兔抬著一顶红纱轿，
一队纺织娘的吹鼓手，
一队蚂蚁的小旗兵，
走远了，走远了
老鼠公主从金银城嫁到百花城去了。
听说公主的女婿，
是一只漂亮体面的红冠大公鸡。
夜好静好深呀！
客人们都醉得不能走路了。
小弟弟的眼睛小得只剩下一道缝了。
小弟弟要睡了。
小弟弟呀！小弟弟呀！
妈妈和爸爸在叫你哪！
小弟弟呀！小弟弟呀！
你的大喇叭急得要哭啦！
小弟弟，快回去吧！
你若是害怕夜路，
萤火虫会提著灯笼送你回家。
把好心的风婆婆送给你的糖果
留给小妹妹吃；
把老鼠国王送给你的摇篮
留给小妹妹睡；
太阳先生送给你的那颗小小的希望星，
就送给最爱你的小恋人罢。
花与果实
花是无声的音乐，
果实是最动人的书籍，
当他们在春天演奏，秋天出版，
我的日子被时计的齿轮，
给无情地啮咬、绞伤；
庭中便飞散着我的心的碎片，
阶下就响起我的一片叹息

㈤ 看过幸福的店，不幸福的店的进，求人物角色星座

╳

幸福的店不幸福的店

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太多东西我们不懂得珍惜，于是有了别离。不只作为惩罚。而是为了教会我们，去珍惜。幸福的店。以及不幸福的店。只有幸福的人才能看到幸福的店的入口。不幸福的店则只为在伤痛中迷失了自己的人开放。不管你来到哪一间店，店主都会完成你的愿望。无论那个愿望的达成会使你得到幸福——抑或是跌入不幸的深渊。

中文名： 幸福的店，不幸福的店
外文名： Sadness Shop
作者： +空+（小说），PSD·改（漫画）
出品时间： 2011年
出版社： 漫画bar
单行本册数： 2本（即将发售）
地区： 中国
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作品简介

《幸福的店，不幸福的店》原作是+空+的轻小说（轻小说是以年轻读者为主要读者群，通常使用漫画风格插图的一种娱乐性文学作品）。故事有着自己独特的世界观，围绕青兰和铃兰两兄弟及他们身边的人展开，给人一种清新静谧的感觉。

原于《漫画bar》连载中，后因《漫画bar》停刊现已转移到《萌萌》上继续连载。

主要人物

（以下部分内容在漫画中尚未出现，可能会产生剧透）

青兰
为照顾弟弟铃兰而奋斗，对自己的事情不太关心，

青兰
把心思都放在弟弟身上的好哥哥。

拥有看见死灵的能力，经常把身体借给需要帮助的死灵，身体也因此有很多小伤口，但认为无关紧要。被附身时会非常痛苦，并且会读取到死灵们的记忆，但仅限最痛苦的一部分。实际上青兰并没有能力阻止死灵强行附身，这一事实曾被虹戳穿。

在正章中初登场为初一学生，十四岁。父母水芥子与繁缕死后，与铃兰一起被邻居眠所照顾。然而在九岁的时候因为被罂粟强行附身而错手杀死了眠，也因此与铃兰有了隔阂，甚至搬离了家，后来和好。

因为罂粟“再一次”杀死了铃兰而失去了自己最亲爱的弟弟，然而最终也在时间中渐渐淡去那份悲哀。结局中檠等人一同拜祭铃兰时，青兰和罂粟一同在一片雨水所没有淋到的山谷中看见了遍野的铃兰花。

铃兰
青兰的弟弟。能同时看见幸福的店和不幸福的店。非常可爱的正太。

正章中初登场十二岁，成绩和人缘都非常好，非常喜欢相机按下快门那一刻的“咔嚓”声，评价其为“好听的声音”，相信镜头多于相信自己的眼睛。薄羽接手“不幸福的店”后的第一位客人。非常重视眠，因为眠的死与青兰反目，后来和好。

因为罂粟的关系，被薄羽下毒，最后死亡。实际上铃兰知道自己被下毒。

前生因罂粟打赌最后与哥哥青兰一同死在一棵被罂粟下了咒的树下。然而一直珍视着他们的檠在

铃兰
发现他们的死亡后由于愤怒失手杀害了自己深爱的罂粟。罂粟由此而决定让檠在来世偿还于自己。经历数次转世后，铃兰再一次被罂粟杀死。

薄羽
不幸福的店的现任店主，左脸有类似于羽翼的标志。非常喝罐装纯净水，称酒精与饮料为万恶之源。同时非常擅于园艺，幸福的店里的花都是薄羽栽种的。讨厌暖味不明的懦弱。

被绿姬从时空的狭缝里拯救出来。甚至喜欢上了把自己从黑暗中拯救出来的绿姬。绿姬失踪后，在景翳偶然撞见绿姬，并与铃兰一起目睹绿姬把刀柄送入逗留（薄羽制造出来的一个人偶）的胸膛，受到打击逐渐变得冷漠。

他答应了绿姬（实际上的罂粟）杀死铃兰的要求，原因是铃兰能同时看见幸福的店和不幸福的店，并最终会毁了那两间店。于是从某一天起就一直在给铃兰喝的纯净水里加了毒药使铃兰的发色越来越深。在铃兰看见了罂粟给的檠（眠）的日记本（当中记录了檠——就是被青

薄羽
兰和铃兰称作眠的人杀死了青兰、铃兰的父母水芥子和繁缕那段时间的日记）而离家出走后的十二个小时后在教室中假扮成眠的模样附身青兰并用剪刀刺伤了青兰。

实际上薄羽即使檠，也就是眠。他最终原谅了罂粟。

弑神

弑神
幸福的店的现任店主，头发被漂亮地染成粉色栗色和淡黄色。右侧脸颊上银色的花藤图案沿着脖子蔓延直至消失在领口，穿着一身半蓬蓬裙半唐装的古怪衣服。

告诉了薄羽其实他就是眠（檠）的事实，并帮助薄羽阻挡罂粟。喜欢薄羽，在故事的结尾对薄羽告白。是个非常善良的女孩。

虹
会在西装校服外套里穿连帽衫的开朗男生。青兰的好朋友，很黏人的正太。

对待朋友非常认真，被附身在青兰身上的幽灵杀害。

后成为天使。在青兰被薄羽的分身（假冒眠）刺伤后回到人间带领青兰去寻找铃兰。

很容易哭。非常喜欢草莓味冰淇淋，在冬天也非常享受。

虹

妮飘
序章二的女主角。红色超短发 ，喜欢逗留。后来因为绿姬杀死了人偶逗留导致精神失常，最终死去。
妮飘，逗留

逗留
序章二中被薄羽制造出来的人偶。原本是漫画人物。最终被绿姬所杀死。

诗
诗
麦的恋人，麦在车祸中失去记忆后认不出

诗，最后麦因为无法找到自己记忆中的那个人跳楼而死

，最后诗也用同样的方法永远离开了人世。

麦
序章三的女主角。自己在车祸前，似乎患有妄想症。最后以为找不到记忆中的“诗”，最终在绿姬的怂恿下跳楼而死。
麦

风舞
曾经是青兰、铃兰的邻居，很小的时候因为意外死去。

青兰、铃兰参加过风舞的葬礼，但由于绿姬施法的缘故抹去了风舞已经死去的记忆。删改铃兰的记忆时，似乎出了什么错，使铃兰的脑海里残存了一些有关风舞的死去的影象。

后来绿姬（罂粟）制造出与风舞外貌完全相同且有一部分真正的风舞的记忆的人偶用来杀死铃兰和真正的风舞。因为后来与青兰和铃兰相处的过程中与两人产生了很深的友谊，决定背叛绿姬的命令，但是怕被洗脑，然后直到杀死他们也找不回那段快乐的回忆。最后因想守护青兰和铃兰假装要杀死他们而被青兰用自己拿的刀破坏了人偶的躯壳，消失前恢复了与他们的友谊。
风舞

水芥子
青兰、铃兰的母亲，与榛、繁缕、檠、罂粟同为千年前在某个蓝色星球上的人。非常温柔以及开朗的人。

对罂粟怀有数百年的愧疚，曾发誓如果能再遇见罂粟与檠，一定要让他们幸福。也因此，在眠（檠）表示自己处于某些原因需要杀死繁缕与自己时，水芥子与繁缕才无所挣扎地选择了死亡。在车祸中自杀。

铃兰，水芥子，青兰

繁缕
青兰、铃兰的父亲，与榛、水芥子、檠、罂粟同为千年前在某个蓝色星球上的人。在车祸中身亡。

檠
（之前的编辑把檠定义为罂粟的恋人，这是错误的，檠和罂粟从来就不是恋人）

把罂粟从绝望中拯救出来的人，对罂粟的感情非常不明朗，最开始是恋爱，但后来近似厌恶。

因为前世罂粟杀死了铃兰而在愤怒之下失手杀死了罂粟，因为憎恨罂粟决定来世要檠偿还。罂粟要求眠（转世的檠）杀死水芥子和繁缕，后来又让绿姬附身青兰杀掉眠。

眠
眠（檠）
死掉的那一天也就是薄羽来到不幸福的店的那一天，与薄羽是同一个人。可是薄羽应当有的属于眠与檠的记忆却被罂粟抽取了出来。在后来才取回。

罂粟
拥有双重人格的女人。因为前世杀死了铃兰而被檠杀死。对檠因爱生恨。

擅长制造活人偶，风舞和绿姬都是她的作品。其中的绿姬是与罂粟长得一模一样但性格完全相反的女性，制造绿姬是希望让薄羽喜欢上绿姬，事实也的确如此，但罂粟在此后就开始疯狂嫉妒被薄羽所喜欢的绿姬，也因此杀死了绿姬。

转世后她要求眠（檠）杀死水芥子和繁缕。作为偿还他又附身青兰杀死了眠，然后铃兰再一次被罂粟杀死，檠也认识到自己对于罂粟的伤害，原谅了罂粟，而罂粟也认识到了自己的过错。结局中檠等人一同拜祭铃兰时，青兰和罂粟一同在一片雨水所没有淋到的山谷中看见了遍野的铃兰花。

榛
幸福的店的原店主，因为绿姬的消失而离开幸福的店去寻找绿姬。与檠、罂粟、水芥子、繁缕千年前同为某一蓝色星球上的人。

绿姬
有着银色长发和血红色双眸的女人，脸上有血色蝴蝶的印记。是不幸福的店的前任店主。现任不幸福的店的店主薄羽就是她从时空的狭缝中救出来，她自己也是被罂粟从时空的狭缝里拯救出来的。其实绿姬本身也是用罂粟身体的一部分制作出来的人偶，最后被罂粟所杀死。

非常美丽温柔的女性，被薄羽喜欢，也被榛所守护。极力克制着内心属于罂粟的残暴的一面，但因为序章三中麦与诗的自杀所崩溃，并且失踪。再次出现时杀害了同为人偶的逗留。

绿姬

前传

+空+为答谢双生兄弟控panda殿写了一篇双生兄弟前传，在序章与正章都在刊物上发表后写成，和序章、正章同在+空+的新浪博客上发布过。

前传剧情
冀星第一皇子萤舞的弟弟，冀星第二皇子铃兰出生前被怨恨父皇的母后作为报复地选择了堕胎。她的复仇并没有成功。勃然大怒的父皇赐她以死刑，并通过禁忌之术以死亡的胎盘作为原料制造了一个婴孩的身体。然而他错误地制造出了一个女孩，以致铃兰无法进入那具作为容器的躯壳。代替他获得生命以及“铃兰”这个名字的，是一个人工合成的女孩的灵魂。

萤舞是神谕力量的继承人，可以看到凡人之眼无从捕捉的事物，只有他能看见没能出生的铃兰的灵魂。铃兰只有握着萤舞的手，才能触摸这个世界。铃兰对于帮助他与世界产生交集的萤舞心存感激。

只是灵魂的铃兰让整天与皇女铃兰接触的萤舞把铃兰的身体还给他，萤舞很为难。皇女铃兰对此事略有察觉，可是她看不到铃兰，不知道他是谁，只猜想那个终日和萤舞交谈的人不喜欢她。直到那个瞬间，铃兰抢走了萤舞的身体，试图杀死第一皇女铃兰。

终究，铃兰还是没有杀死皇女铃兰，而试图杀死皇女的“萤舞”只是形式上被关起来反省。皇女铃兰为了看到萤舞的面容每天去送餐，使用着萤舞身体的铃兰愤怒地告诉她，是她偷走了他的名字和生命。皇女铃兰这时才得知她自己和铃兰的身份。

这个“世界”是由无数个平行世界构成的。一般情况下，这些世界互不相干。

所谓的死亡，其实只是离开现处的世界，去了另一个平行世界而已，幷不是什么痛苦的事。人们会觉得死亡痛苦，是因为到达另一个世界后，往往会失去前世的记忆。然而若是生前犯了绝对不可饶恕的重罪的亡灵，便会失去去另一个世界的资格，从此只能在空间与空间的夹缝中带着的混乱的记忆痛苦地生存。

这些事情，大多世界的人们并不知情。唯有冀星的住民除外。他们知晓不同世界闲轮回的存在，相信所有转世的秩序皆由一位女性神明统筹管辖。

一己之力根本不足以公正地裁决所有被称作罪人的人类。甚至无法确知罪的定义。弱肉强食抑或自相残杀本都是这颗行星自诞生以来便被施以默许的行为。

结果神明只能信手挑选自己感兴趣的几个人类，以“按照人类遵循的罪的定义，世间众生皆为罪人”的借口，将他们带来时空的夹缝。

那天，神明告诉皇女铃兰，她取代了那个被堕胎的铃兰，于是预设给铃兰的命运全部被皇女铃兰继承，包括转世以后。于是，皇女铃兰选择退出。

铃兰借萤舞身体伤害皇女铃兰后，萤舞却想乘这个机会彻底逃避，放弃了自己的身体。而铃兰使用萤舞的身体，潜逃了九年。九年里，铃兰为掩饰不属于他的容貌而选择危险劳累的隐蔽工作，杀死将他认作萤舞的人，拒绝一切深交，为躲避王国军的搜寻费尽心机。铃兰不喜欢这样的生活，可是因为这是萤舞的身体，他无法选择死亡。

失去了身躯的萤舞生活在那个被称作神明的可爱女孩所制造的，位于时空夹缝的星球上。那里除却她与萤舞以外唯一的住民，是个叫做薄羽的男孩。神明告诉萤舞，把他留在身边，只是因为喜欢他。不过因为她是神明，甚至不能让喜欢的人看到自己。

神明有成为人类的愿望，不过她却是屈从于想象她的人类而存在的。他们要她存在，她便存在。萤舞决定，回自己的身体一次，在执行十年一度的与神明沟通的仪式时选择死亡，由于仪式中萤舞的生命与冀星所有人类的生命相连，这样人类都会死去，神明也可以选择成为人类。

临行前，萤舞给没有名字的神明起了一个名字，叫弑神。

相应地，弑神也送给了萤舞一个新的名字，叫青兰。

分析
青兰（萤舞）和铃兰是双生兄弟，都是正章的主角，这一点毋庸置疑。其实皇女铃兰在正章中也出现了，就是风舞。

1、前传中的皇女铃兰是本不应该存在的，她的灵魂是人工合成的。正章五中提到，风舞是绿姬制作的人偶，这一点是她们的共通之处。

2、前传中，皇女铃兰被使用萤舞身体的铃兰掐住脖子；正章中，风舞掐住了铃兰的脖子。这就是铃兰和皇女铃兰的命运，联系皇女铃兰的退出可以想到。

3、 被绿姬制作出来的风舞是青兰和铃兰以前那个邻居风舞的代替品，而皇女铃兰也是第二皇子的代替品。

4、风舞问青兰和铃兰恨不恨她，有双关的意思。一是指正章里的，她欺骗了青兰和铃兰到他们身边，并想要害他们；二是指前世的事，铃兰因为她剥夺了自己的名字和生命而恨她。其实青兰和铃兰都没有关于前世的记忆。

㈥ 题目为源头活水的作文怎么写谁知道给我篇 谢谢拉

2005年的中考已经成为历史，全面备战2006年中考的紧张复习早已拉开帷幕。写作向来是中考的重头戏，也是考生们复习的重点内容。但究竟怎样复习才能较快的提高写作能力，这对很多同学来说，恐怕没有引起足够的重视。从我个人多年的教学和写作实践来看，我觉得，写作是一种“运情”与“抒情”的心理活动，“情”到即义生，但组“义”成文却大有讲究。谁人无情？有的人能“情”来文成，而有的人却终身无一篇大作，这着实引人深思。

首先，我们要弄清：作文是什么？为什么要作文？许多学者、专家都从不同的角度进行了表述。有人认为，作文是运用语言准确、有条理的反映客观事物，表达思想感情的高级思维活动；有人认为作文是把思维活动转变为语言表达出来。我国著名语文教育家叶圣陶则认为：“写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来”。以上表述虽有不同，但都肯定作文是表达的需要，是学习、生活的需要。对此，《语文课程标准》（以下简称《课标》）则进行了集中的表述：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。” 《课标》的表述确立了新的作文价值取向，我们可以把它概括为两个方面：一方面，写作是为了表达和交流，是为了满足我们适应未来生活的需要，这是写作的外在价值；另一方面，写作是学生认识自我的需要，通过写作滋养自己的德性、陶冶自己的情操、启迪自己的智慧，这是写作的内在价值。概而言之，只有当写作成为我们生活学习的需要，成为我们成长和发展的需要，成为我们生命运动的重要组成部分，这时，作文的主体性才会真正发挥，作文实践才会取得实质性进展。

然而，我们来认真审视目前作文教学的现状，不难发现一种“本末倒置”的现象，因为作文分值大，所以教师教、学生学都是围绕考试进行的，考试拿高分变成了作文教学的最高目标。目标决定着行为，行为又制约着目标，于是，作文教学中的种种怪圈的出现就顺理成章了：教师重“流” 轻“源”，重技能训练，忽略引导学生重视写作之本——生活，忽视学生观察能力的培养；学生说假话，唱高调，迷失自我，抄袭成风，这种急功近利的做法，导致了学生作文目标的错位，扼杀了学生个性的同时也湮灭了学生写作的兴趣。据资料显示，中学生喜欢写作文的仅占15％，而害怕写作文的却达到61．2％。因此，要扭转这种局面，必须走出这种怪圈，把“作文”与“做人”结合起来，将作文与我们的生活联系起来，将作文与我们的成长融合起来，以人为本，为情而文，让生活成为作文的源头活水。

这种理念在新课程的写作策略中一再被强化，《课标》在写作的初始阶段就提出“写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”；而且还在以后的学段中反复强调“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”，“写作要感情真挚，力求表达自己对自然社会、人生的独特感受和真切体验”。所以，我们的老师，为同学们搭建自由写作的平台，让他们畅所欲言的表达所感知的生活，尊重生活体验，唤回他们对青春表达的话语权，让他们与生活保持最亲密的接触，这不仅是新课标提供给作文教学的理性尺度，更是所有面对作文人的共同呼声。

曹雪芹有句名言：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”叶圣陶形象地指出：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪流自然活泼地流个不歇。”语文特级教师于漪在他的《中学作文教学导论》中把观察生活作为学习作文重要的基本功，她用诗化的语言告诉我们，“文章不应当是硬做出来的，而应像汩汩的清泉从心坎里流出来。心坎里的清泉来自何方？来自五光十色的生活，来自从生活中汲取材料的本领。”语文特级教师魏书生老师为了给学生提供鲜活的写作材料，亲自带学生融入大自然：春天去双台河领略自然风光，秋天率学生到辛集市小河里摸鱼，冬天去郊外冰河上打雪仗。然后再确定“春到双台河”、“摸鱼”、“打雪仗”这样的作文题目。我们有了生活的体验，写起来就水到渠成，其乐无穷了。上述名言和事实充分说明了：生活是写作之源，没有生活就没有写作。因此深入生活、热爱生活、观察生活是提高写作最有效的方法。

其次，我们说，真情出至文。说真话，抒真情，非由衷之言不发，非真情实感不写。可时下我们很多同学作文空话、套话连篇，感情虚假、无病呻吟。有一位专家在武汉看了一个班的统考作文，50篇文章令人惊异的一致：扫厕所，洞堵住了，经过一番思想斗争，“我”用手掏了出来。结尾是：我的手虽然脏了，但心里很高兴。还有1998年的高考作文题“战胜脆弱”，学生找一个模子便出了一篇篇要么父母离婚，要么是一方死去的家庭悲剧的谎言。如此步调一致地、训练有素地说假话、唱高调，真到了令人触目惊心的地步。《课标》对说真话，对自由表达，对创新精神特别强调：“写自己想说的话”，这种理论导向十分鲜明。关键是我们的语文老师如何在以后的作文教学中，拨乱反正，让学生不再为老师编假话，不再为应试编假话，而真正做到用自己纯洁的心灵去感受，用自己好奇的大脑去思考，用自己纯真的语言去表达。将做人与作文结合起来，学做真人，学做真文。我们认为，这才是作文的根本大法。

当然，对于考场作文而言，表现技巧也是相当重要的，这是因为恰当的表现技巧可以突出文章的主题，使文章表情达意更为深刻。但我始终认为，这不是最重要的，最重要的是打下生活的基础，做一个写作的有心人，我们的作文就会以不变应万变。在这里，我由衷提醒同学们，学习别忘了生活，复习别冷落了生活。在鲜花烂漫的春天到来之季，我相信，“听唱新翻杨柳枝，更吟别韵桃李词。踏歌不尽心头雨，前路再和千首诗。”·合肥市42中 方立平·

㈦ 关于花的产地和盛开时间的作文

三岁前朦胧记忆，早已淡忘曾经心中的美丽，也并不想以现在的心态去幻想当年的生活点滴。
三岁至八岁，以稚嫩的画笔开辟了属于自己的美术天地。利用休息日去学画画也许在当时的同龄人眼里视为苦、累，但当时的我却视画画为心中的美丽。我用幼小的心灵去画，画出的是美丽，心中的依然是美丽。当年的我曾经想过，如果不再画画，那麽心中的这抹美丽也将随之逝去。然而：
九岁起我放弃了美术，原因至今也未想起。但我并未失去心中的美丽，不过是换了一个新的美丽主题。夏日里少了烈日下的焦躁，冬日里少了踏雪的情趣，但休息日终于属于了自己。幼小的我终于享受到了休息日里的快乐，终于有了一份心境上的无忧无虑。没有了教画老师的严厉，只有家—学校两点一线的单纯，当时的我反而觉得这最平常的简单生活才是心中的美丽。
十一岁，我知道了白蛇的传奇。也许受了一些误导，当时的我所知的白素贞善良美丽，几乎没有一丝瑕璧。在那个最爱幻想的时期，我心中的美丽不再是事、不再是感怀，而是这个完美的化身，人性的美丽在我心中深深扎根。
长大的我了解了更多外面世界的精彩，接受了更多的新奇，生活在这个现代社会里，不想却滋生出一个排解不开得恋古情结。虽然长大，但涉世不深，仍是充满着幻想、“白衣飘飘的年纪”。整天做着与古人接触、促膝而谈的梦，想穿上长锦束袍回到古代去，去古代的社会生活、体验。我喜欢古人、古物，古代的一切。这股不知从何时形成的恋古情结促使我疯狂背记唐诗宋词，力图使自己仿古一点。虽然现在仍钟爱诗词，但想起当年的狂热真有些好笑与无知。不过当年的我可倔强的把古代的一切视为我心中的美丽。
再长大便到了现在，现在的我喜欢回忆，虽然并没有太多的资本去追忆过去。我喜欢听着罗大佑、张爱嘉回忆曾有过的快乐、悲伤，和着歌曲的节拍去回忆过去的点点滴滴。现在的我依然倔强，我以为心中的美丽其实就是过去。
我曾以为胡一刀与苗人凤的生死之战透出一种坦荡磊落的美丽；曾以为李慕白倒地瞬间的眼神里流露出凄凉的美丽；曾以为郑经自刎时的双手颤抖出了一种悲壮的美丽；看了《死亡日记》我又以为其实生命本身就是一种美丽……其实无论人格、自然、宇宙万物都各有其美丽，只要我们用心去发现，它们都会成为我们心中曾经记录下的一次美丽，哪怕成为我心中的美丽只在那一瞬，但只在乎曾经拥有，曾经是我心中的美丽，即使美丽的主题一变再变，但那曾经追求过的、热爱过的美丽都会在我的心底沉酿，所有曾经心中的美丽都会被收集在记忆的宝库之中，不经意之时也许还会从中溜出，让我有机会再去体味曾经心中的美丽。
我心中的美丽，无论什麽，无论停驻在我心中的时间长与段，
都是我一生的美丽！
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每一个人对美丽有着不同的看法，觉得美丽赋予我们很多不同的含义。也许美丽对我们来说很遥远，也许又很近，希望我们在追求美丽的同时不要忽略了你的家人，也不要伤害到你爱的人和爱你的人。
很多人会把美丽最为自己的追求，但是人们总是会被美丽的外表所迷惑，没有认识到美丽的本质。美丽有很多种，有内心世界的美丽，有外表的美丽，等等。希望那些美丽的事物来到我们身边时，我们会清楚的辨别这份美丽的实质。
人人都很羡慕那些有美丽外表男孩后女孩子们，虽然他们获得了我们羡慕的眼光，但在这羡慕之后他们也失去了许多的动西。很多时候我们会为自能拥有美丽的外表而不惜一切代价，去做美容手术呀，或是去美容机构进行治疗呀。总之是采用一切可以让自己拥有一个美丽的外表方法，我们有时侯也不知道自己为什么会这么做，因为我们会认为做许多事情是不需要理由的，只要我们自己愿意去做就可以了。难道我们的人生目标就是为了追求自己能有一个美丽的外表吗？不错，美丽的外表是可以增加别人对你的印象，但是我们不要忘了，心灵的美丽胜过你所有的美丽。我们要给自己的人生目标定高一点，目光看远一点，因为远处的风景更加吸引我们。我们不要盲目的去追求美丽，爱美之心人皆有之，适当为自己打扮一下是可以的，因为落落大方大方才是可以让我们更好的工作和学习呀。
我认为心灵的美丽是不可以和其他美丽来做比较的，因为心灵里边的感受是要靠我们自己去体会的，别人是体会不到的，就像微笑是我们一种看不见的语言一样，只能藏在心中。一颗善良的心永远是可以造福我们的人类，可以给黑暗中的人们带来安慰，他们觉得这个世界还是美丽的。我们用心灵去造福别人的时候，你会获得你意想不到的惊喜，别人会对你投来赞赏的眼光，因为获得别人对自己的肯定才是我们开心的事情，才是我们进步的动力。相信一颗善良的心灵，一颗富有内涵的心灵，总有一天会开出美丽的花朵，得到人们的肯定与赞赏。
我认为真正的美丽，没有任何掩盖的美丽，不需要你付出代价的美丽是来自于心灵深处，因为心灵是我们在漂泊了很久的避风港，追求心灵的美丽会胜过你追求任何一种美丽，朋友们，不妨把自己的人生目标定位起来，追求心灵的没，那么你一定会觉得自己很开心，自己是这个世界上最幸福的人。美丽不需要你来表达，只需要你用心灵去体会。

爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。 人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。 可是父爱同样是伟大的，同样让我们不能忘怀，同样值得我们夸赞。
在鲜花盛开的地方
温暖的春风吹醒了大地上的花朵，湿润的土地孕育了它们的绽放。可是，严寒的地带没有春风，冰封的冻土只是干燥，在那里，鲜花有没有盛开？
当久违的阳光开始慰藉那块冰封的土地时，冰雪悄然融化，土地上一朵朵鲜花竟然绚烂地盛开了！满地簇拥着，吹吸着阳光带来的养分还有翩翩的蝴蝶，从遥远的地方飞来。我被震撼了。当我无意中通过《记录片》了解到这一切的时候。在那里有恶劣的气候、贫脊的突然，鲜花真的不会盛开？不，那里的花朵深知“物竞天择”的自然法则，不会错过任何机会顽强地盛开着，她们的美丽怎叫人不为之动容？
在那里有一群孩子，他们单纯的眼神里充满着渴望（一种人类求知的本能）。2007年秋天，在那里，我们看到了“鲜花”的“绽放”。新学期的开学，国家免除了西部贫困地区九年制义务教育的学杂费。在那里的孩子们不再辍学，都可以和我们一样背着书包去学校读书。我通过电视看见他们天真的笑脸，一个小朋友兴奋地说：“我可以上学了！我一定会好好学习！”那一刻，我明明看到一朵鲜花正开始绽放！
在那里也有一群孩子，他们每天翻过一座座山，渡过一条条河，走上几十里路，来到简陋的学校上课，可他们的老师大多没有受到过正规喷寻，心有余而力不足。2007年的秋天，“免费师范生”这个新名词的出现会让我们看到“鲜花”在那里开得更加“灿烂”。一大批充满爱心的“师范生”会走向那里，用科学的知识填饱他们饥渴的知识库，使那里的孩子可以和我们一样接受良好的教育。
其实，在那里有许多盛开的“花朵”已通过一条神气的“天路”移植到了上海这座大城市。和上海这些温室里的“花朵”相比，她们更加朴实、更加健康。
毋庸质疑，香格里拉美丽的风景造就了那淳朴善良的天性，那玉女峰的圣洁，更加固那里的孩子对自然美的秉承和敬畏。他们生活在鲜花顽强盛开的地方，时时刻刻感受着自然的脉动。
然而，上海的学生一族热衷于玩转最新朝的电子产品，常常泡在各种各样的电子辐射里，掩盖不了的是内心的空虚。我们不缺乏前卫的思想，可我们却被禁锢在钢筑的森林里。或许我们缺乏就是那块鲜花顽强盛开的地方，在那里我们可能重拾对自然美的希翼、体会真正的美丽。
因此，在那鲜花盛开的地方需要我们的保护，更何况它拥有相当脆弱的生态链呢

花系我国特产，我国是梅花的世界野生分布中心，也是梅花的世界栽培中心。原产于我国西南、四川、湖北、广西等省,早春开花

茉莉花原产于异邦，后移植到中国。关于茉莉花原产地有二种说法。一说原产印度，宋代王梅溪诗：“茉莉名佳花亦佳，远从佛国到中华”。“佛国”即印度，所以它的名称是梵语，在佛经翻译上又有“抹利”、“ 鬟华” 、“抹厉”等称号。另一说茉莉花祖先在亚洲西南、中国西域波斯地方。所以王梅溪又诗云：“西域名花最孤洁，东山芳友更清幽”。晋代嵇含《南方草木状》说，“那悉茗花与茉莉花，皆胡人自西域移植南海，南人怜其芳香，竟植之”。又据史志记载：汉初在广州称王的赵佗与汉代分庭抗礼，汉代派大夫陆贾向赵佗劝说，陆贾完成使命后回到京都，著有《南越行记》，内有茉莉花的记载：“南越之境，百花不香，惟茉莉素馨花特芳香，女子以彩线穿心，以为首饰。” 茉莉花属木犀科，是一种常绿攀援灌木，性喜炎热、高温，在我国广东、福建、苏杭南方诸省均有广泛栽培。 南国的广东，家家户户竟植茉莉，明末清初岭南诗人屈大均《阳江道上逢卢子归自琼州赋赠》诗云： 天晴空翠满，五指拂云来。 树树奇南结，家家茉莉开。 清末广州竹枝词反映当时种花卖花之盛： 茉莉蔷薇夹马樱，携竺唤卖一声声。 双飞蝴蝶频追逐，跟筒卖花人入城。 福建也是我国茉莉花大面积露地栽培的主要产地。早在八百多年间，北宋崇安人叶廷珏在泉州任职期间写了一首《茉莉》诗： 露华洗出通身白，沈水熏成换骨香， 近说根苗移上苑，体渐系出本南荒。 南宋著名诗人刘克庄，莆田人，他也写过赞《茉莉》诗： 一卉能熏一室香，炎天犹觉玉肌凉。 野人不敢烦天女，自折琼枝置枕旁。 茉莉花在夏季开放，一枝茉莉花就能使一室香气弥漫，使人在炎热天气中还觉得玉肌生凉，心旷神怡，忘却暑热之感。 江苏也是全国驰名的茉莉花产地，江苏的苏州素有“茉莉花城”之称。清代诗人陈学洙，江苏长洲人，他下面这首《茉莉》诗，比较细致地描写了茉莉花特征、种植茉莉花盛况，以及采摘和妇女以它为首饰的风气。 玉骨冰肌耐暑天，移根远自过江船。 山塘日日花城市，园客家家雪满田。 新浴最宜纤手摘，半开偏得美人怜。 银床梦醒香何处，只在钗横髻发边。 茉莉花溢香消暑，香味迷人，是妇女们喜爱装饰品。古代妇女喜欢把它簪在发髻上或者用细线把它串成球，挂在衣襟上。早在晋代就有“倚枕斜簪茉莉花”的风尚，到唐宋时期，长安妇人头簪茉莉花己习见。宋代许裴诗云： 荔枝乡里玲珑雪，来助长安一夏凉。 情味于人最浓处，梦回犹觉髻边香。苏轼被贬谪海南岛时，曾作诗描写当地黎族妇女也爱用茉莉花装饰鬓发和含槟榔的习俗： 暗麝着人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔。 清代王士禄的《茉莉花》诗： 冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗开。 香从清梦回时觉，花向美人头上开。 把茉莉花描述为妙龄少女，喻为睡梦中的美人，香气可人，同时说此花常被美人簪与发上，人花俱香美。 茉莉花是一种小型花，花径约二厘米，花小淡雅，所以不为人所注目，宋代以后，中国上流社会熏香之风盛行，那时朝廷每年都要从海外进口大量香料。茉莉花清香浓郁，可以制作香精和窨茶，茉莉花应运而生。 在窨茶花卉中，茉莉花居首位，用茉莉花薰制的花茶，芳香耐久，清甜可口。所谓“薰”，就是茶叶吸收茉莉花的香气，通过热处理，使香气固定下来。明代在江南一带出现许多窨制花茶的手工作坊。 明代诗人钱希言曾描写当时，买花窨制花茶的忙碌热闹场面： 斗茶时节买花忙，只选头多与干长， 花价渐增茶渐减，南风十日满帘香。 茉莉花之所以芳香是因为茉莉鲜花含油0.2～0.3％，油中主要成分是苯甲醇及其酯类，茉莉花素、芳樟醇、安息香酸、芳樟醇脂等。茉莉花可分为单瓣、双瓣和多瓣三大类型。现在栽培的茉莉花都是白色的，但从古诗描述中得知，古代还有红色和粉红色的茉莉花。“佛香红茉莉，番供碧玻璃”，“手拈茉莉腥红朵，欲插逢人问可宜”。在《本草纲目》和《花经》中也提到有红色的茉莉。 茉莉花还可入药，根能理气、活血、安神镇痛，用茉莉根适量捣绒，酒炒，包患处治跌伤筋骨。花能开郁、辟秽，叶能消肿解毒。《本草纲目》载，茉莉花“辛热无毒……长发润燥香肌，亦入茗汤”。《本草会编》记：“茉莉根热有毒，以酒磨一寸服，则昏迷一日乃醒……凡跌损骨节脱臼接骨者用此，则不知痛也”。近代医学证实茉莉花根酒浸液对中枢神经有麻醉止痛作用。茉莉花慷慨无私，它把全身贡献给人类，直至芳馨散尽。

梅花野生于西南及长江流域以至台湾省的山区，其中滇、川两省，是我国野梅的分布中心，并东延至鄂西地区。梅花在我国有3000多年的栽培历史，由于梅花适应性较强，露地栽培分布区很广。 野梅在中国分布的次中心有4个，即川东、鄂西山区；鄂东南、赣东北、皖浙山区；两广、赣南山区和闽、台北区。为落叶乔木。梅喜温暖气候，花期对气候变化特别敏感。梅喜空气湿度较大，但花期忌暴雨。

铃兰花
属于百合科铃兰属，此属仅此一种，分布极广，整个北温带中从欧洲、亚洲到北美洲都有。铃兰可以全草入药。铃兰植株矮小，幽雅清丽，芳香宜人，是一种优良的地被和盆栽植物。有乳白、粉红和斑叶品种。入秋时红果娇艳，十分诱人。
铃兰原种分布遍及亚洲、欧洲及北美，特别是较高纬度，像我国东北林区和陕西秦岭都有野生。多生于深山幽谷及林缘草丛中。铃兰是一种名贵的香料植物，它的花可以提取高级芳香精油。
铃兰的花为小型钟状花，生于花茎顶端呈总状花序偏向一侧。花朵乳白色悬垂若铃串，一茎着花6～10朵，莹洁高贵，精雅绝伦。香韵浓郁，盈盈浮动，幽沁肺腑，令人陶醉。
国内分布：产黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、山东、河南、陕西、甘肃、宁夏、浙江和湖南。
于山地阴湿地带之林下或林缘灌丛，有红色的果实和铃形的花朵。
国外分布：朝鲜、日本至欧洲、北美洲也很常见。分布于欧亚大陆的，花上有白色中脉。而分布于美国，花上有淡绿色中脉。
海 拔：800~2500米

名满堂红，是一种被广泛种植的观花树种。形态：千屈菜科植物，落叶灌木或小乔木，高达7米，树冠不整齐，树皮光滑，淡褐色，嫩枝四棱；叶对生，椭圆形至柜圆形，长3—7厘米；圆锥花序顶生，花有红色、紫色，也名紫薇，茎3—5厘米。花期长，从6月到9月；蒴果近球型，茎约1.2厘米，果熟期10—11月。
其变种有银薇、翠薇。紫薇属干屈菜科，人们俗称它“怕痒树”，是树木中一种奇特的树种。紫薇为花叶乔木，又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长，7月至10月花开不断，故名百日红。 宋代诗人杨万里诗赞颂：“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。谁道花无红百日，紫薇长放半年花。”明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。”北方人叫紫薇树为“猴刺脱”，是说树身太滑，猴子都爬不上去。它的可贵之处是无树皮。物以稀为贵，世界上千树万木之中有几种是无皮的？年轻的紫薇树干，年年生表皮，年年自行脱落，表皮脱落以后，树干显得新鲜而光滑。老年的紫薇树，树身不复生表皮，筋脉挺露．莹滑光洁。紫薇树长大以后，树干外皮落下，光滑无皮。如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声。这就是它“伯痒”的一种全身反应，实是令人称奇。紫薇属共有4个种，有赤薇、银薇、翠薇等。以花瓣蓝色的翠薇最佳，为圆锥花序，着生新枝顶端，长达20厘米，每朵花6瓣，瓣多皱襞，似一轮盘。花开满树，艳丽如霞，故又称满堂红。结果为蒴果，状如大豆，内有种子多粒，11月成熟。紫薇原产中国，分布于长江流域，华南、西北、华北也有栽培，它的适应性很强。紫薇耐旱、怕涝，喜温暖潮润，喜光，喜肥，对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强，能吸入有害气体。据测定，每千克叶能吸硫10克而生长良好。紫薇又能吸滞粉尘，在水泥厂内距污染源200～250米处，每平方米叶片可吸滞粉尘4042克。因此，它是城市、工矿绿化最理想的树种，也可作盆景。紫薇还具有药物作用，李时珍在《本草纲目》中论述，其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。中国古时有紫薇斗数，是依照紫薇星推算命理的方法。
【别名】搔痒树、紫荆皮[四川]、紫金标[江西]
【来源】千屈菜科紫薇属植物紫薇Lagerstroemia indica L.，以根、树皮入药。夏秋采剥落的树皮，晒干；根随时可采。
【性味归经】微苦、涩，平。
【功能主治】活血，止血，解毒，消肿。用于各种出血，骨折，乳腺炎，湿疹，肝炎，肝硬化腹水。
【用法用量】 0.5～2两。
【摘录】《全国中草药汇编》
紫薇星座-夜幕降临，在晴朗的天气里，我们将会看到满天闪烁的星星，这时当我们面向北方，在天空的中央便可以看到紫薇垣。紫薇垣是以北极为中心，并以北极附近的一片星群为基础所构成的，它包括了北纬50度以北范围内的天区。在这个范围内，最显著的标志是左右垣墙。垣墙是由左面8颗星和右面7颗星组成，用一条想象中的线条将它们连接在一起，象征着皇宫的宫墙。垣墙上开有两个门，正面开口处是南门，正对着北斗星的斗柄。垣墙的背面是北门，正对着奎宿的方向。组成垣墙的每颗星都是由周代时期所用的官名所命名。细看这些官名，它们是由丞相率领的，一些负责保卫皇宫安全的侍官和卫官，及负责皇家家政内外事务的宰相和辅弼组成的。并且外加了一名少尉。因为他是由国家派驻，专门负责皇宫刑狱的司法官。在紫薇垣的垣墙内有两列主要星座，其中一个是天枢星，在它的西面有四颗呈斗形的星把它围了起来。而南面有一串小星，第一颗就是后宫，也就是传说中的王母娘娘，再往南是庶子、帝星和太子。另一列是钩陈六星，被钩陈中呈钩状的四颗星所包围的一颗小星，称为天皇大帝。这是一个极为显要的星名，在历史上应该曾经被作为极星。其中的钩陈一是近代所使用的极星，也是这两列星中最显著、比较明亮的星。另外在垣墙内还有服侍天帝的“御女四星”，代表天帝在不同方位上的座位的“五帝内座”，等等。在紫薇垣的垣墙外分布着供皇宫中使用的一些设施，比如：天厨和内厨两个厨房，睡觉用的天床，关押犯人的天牢，文官们的所在地－文昌宫，天帝出行时用的帝车等。
紫薇花语-好运、雄辩、女性。紫薇，别名痒痒树、百日红。属千屈菜科，落叶小乔木，高可达7米，枝干屈曲光滑，树皮秋冬块状脱落。小枝略呈四棱形。叶对生或近于对生，椭圆形，全缘，先端尖，基部阔圆，叶表平滑无毛，叶背沿中肋有毛。花圆锥状丛生于枝顶，花被皱缩，鲜红．粉红或白色。花期7一9月。蒴果广椭圆形，11－12月成熟。原产于我国华南、华中、华东、西南诸省。性喜阳光和石灰性肥沃土壤，耐早怕涝。紫薇是一种很有趣的花树，它有个特性：“紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。”故紫薇又被称为痒痒树。紫薇树姿优美，枝干屈曲，花色鲜艳，且于夏秋少花季节开花，为园林中夏秋季重要观花树种。紫薇的根、叶、皮入药，有清热解毒、活血止血之效。紫薇为紫葳科植物凌霄Campsis grandiflora（Thunb.）. K. Schum. 或美洲凌霄Campsis radicans（L.）Seem. 的干燥花。夏、秋二季花盛开时采收，干燥

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