咏兰花

A. 咏兰花中作者写了兰花的哪两个方面

题目：歌颂兰花
词：可以是白的，还有黄色的
没有人去理会她的芳香
心里原来不大，但是容纳下了许多香气

B. 张羽的《咏兰花》的诗意

诗意是，兰花瓣白蕊黄，素淡清丽，没有人欣赏却自己散发着芳香，寸心不大，暗喻谦谦君子，所求于社会的不多，可贡献的却不少。

此诗咏兰，着重抓住兰花两大特色：色与香。全诗用兰花的清幽、纯和、持久之香，写出兰花独具的品格与文人雅士的志趣，乃咏物诗中之佳构。

《咏兰花》全诗：

能白更兼黄，无人亦自芳。

寸心原不大，容得许多香。

白话文释义：

兰花可以是白的，还有黄色的，没有人去理会她的芳香，它的心原来不大，但是却容纳下了许多芬芳。

(2)咏兰花扩展阅读：

诗句赏析

“能白更兼黄”，兰花瓣白蕊黄，素淡清丽；“无人亦自芳”，从人格化的角度称赞兰花之“香”，从形之美推进到内在美。

“寸心原不大”，一笔两写，既写花，又状人。杨万里《凝露堂木犀》云：“看来看去能几大，如何着得许多香”，张羽化用杨万里诗意，却更加准确、老到、形象。寸心不大，暗喻谦谦君子，所求于社会的不多。“容得许多香”，暗喻才华不尽，可贡献于人的不少。

张羽的《咏兰花》实际上是对自己一生的写照，“能白更兼黄”，虽状兰花之外貌，也暗说他一生之坎坷，能屈能伸，能渡贫贱，也能过富贵。“无人也自芳”，这既是赞兰花的精神，又是书诗人的胸臆。张羽的性格似兰，甘愿寂寞，不求闻达。

C. 小学《咏兰花》古诗教案

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；内教学案例则是对已经发生的容教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

D. 明张羽的《咏兰花》拼音怎么写

明张羽《咏兰花》mí zhāng yǔ /《 yǒng lán huā 》

能白更兼黄nãng bái gēng jiān huáng，无人亦自芳wú rãn yì zì fāng 。

寸心原不大cùn xīn yuán bù dà， 容得许多香rïng dã xǔ ō xiāng。

译文：兰花可以是白的，还有黄色的，没有人去理会她的芳香。

它的心原来不大，但是却容纳下了许多芬芳。

(4)咏兰花扩展阅读

诗句赏析

“能白更兼黄”，兰花瓣白蕊黄，素淡清丽；“无人亦自芳”，从人格化的角度称赞兰花之“香”，从形之美推进到内在美。

“寸心原不大”，一笔两写，既写花，又状人。寸心不大，暗喻谦谦君子，所求于社会的不多。“容得许多香”，暗喻才华不尽，可贡献于人的不少。

张羽的《咏兰花》实际上是对自己一生的写照，“能白更兼黄”，虽状兰花之外貌，也暗说他一生之坎坷，能屈能伸，能渡贫贱，也能过富贵。“无人也自芳”，这既是赞兰花的精神，又是书诗人的胸臆。张羽的性格似兰，甘愿寂寞，不求闻达。

E. 咏兰花的诗词

幽兰操 韩 愈
兰之猗猗，扬扬其香。
不采而佩，于兰何伤。
今天之旋，其曷为然。
我行四方，以日以年。
雪霜贸贸，荠麦之茂。
子如不伤，我不尔觏。
荠麦之茂，荠麦之有。
君子之伤，君子之守。

唐·王勃 春庄
山中兰叶径，城外李桃园。
岂知人事静，不觉鸟啼喧。

唐·唐彦谦 兰
清风摇翠环，凉露滴苍玉。
美人胡不纫，幽香蔼空谷。

唐·唐彦谦 兰
谢庭漫芳草，楚畹多绿莎。
于焉忽相见，岁宴将如何。

施肩吾 兰渚泊
家在洞水西，身作兰渚客。
天昼无纤云，独坐空江碧。

马戴 秋思
亭树霜散满，野塘凫鸟多。
蕙兰不可折，楚老徒悲歌。

唐·李世民 芳兰
春晖开禁苑，淑景媚兰场。
映庭含浅色，凝露泫浮光。
日丽参差影，风传轻重香。
会须君子折，佩里作芬芳。

李白 孤兰
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复非高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发。

唐·张九龄 感遇
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折。

唐·无可 兰
兰色结春光，氛氲掩众芳。
过门阶露叶，寻泽径连香。
畹静风吹乱，亭秋雨引长。
灵均曾采撷，纫佩挂荷裳。

唐·李峤 兰
虚室重招寻，忘言契断金。
英浮汉家酒，雪丽楚王琴。
广殿清香发，高台远吹吟。
河汾应擢秀，谁肯访山阴。

唐·崔涂 幽兰
幽植众宁知，芬芳只暗持。
自无君子佩，未是国香衰。
白露沾长早，春风到每迟。
不如当路草，芬馥欲何为。

F. 唐诗宋词名句咏兰花的

能白更兼黄,无人亦自芳。寸心原不大,容得许多香

G. 张羽咏兰花

明·张羽 咏兰花 能白更兼黄，无人亦自芳。 寸心原不大，容得许多香。

H. 咏兰花是谁写的 是什么诗 内容又是什么 拜托了~~

《咏兰花古风》

一、张羽〔1323－1385〕，字来仪，更字附凤，号静居，元末明初浔阳（今江西内九江）人，与高启、容杨基、徐贲称为“吴中四杰”，又与高启、王行、徐贲等十人，人称“北郭十才子”，亦为明初十才子之一。官至太常丞，工诗善画，山水宗法米氏父子。

早年随父宦江浙，后与徐贲约定侨居吴兴，为安定书院山长，再徙于吴中（今江苏苏州）。洪武初年入京，得不到朱元璋喜好，洪武四年又至京师，为太常丞，洪武十八年（1385年）流放岭南，未半道召还，投龙江而死（注：不是跳江自杀，而是绑起来被扔到长江里淹死）。

张羽好著述，文辞典雅，诗深思冶炼，朴实含华，隶书取法唐人韩择木。著有《静居集》四卷。

2《咏兰叶》

泣露光偏乱,

含风影自斜。

俗人那解此,

看叶胜看花。

《咏兰花》

能白更兼黄,

无人亦自芳。

寸心原不大,

容得许多香。