荷花雨鞋
1. 下雨天不想撑伞怎么办
用手挡着跑回家，去附近的商店躲一躲，或者是发展认识的人，他撑着伞，和他搭讪，然后两人撑一个伞一起回家，
淋着雨也是一种享受，雨中漫步，被雨洗礼着，好好的清醒一下，好好的思考，下雨天一点不是冷的季节，所以不用担心，不想带伞就不带伞，带伞不仅影响视觉，还占着收，想怎么办就怎么办，这点小事，不用纠结
2. 学生对联集锦
学生对联集锦
对联是中华民族独有的文化瑰宝，素为大众喜闻乐见。无论岁时节令，婚丧嫁娶；还是聚
会庆典，行业开张，无不使用对联。且常用常新，历久不衰。对联作为一门文学艺术，其文
辞之隽永精妙，意趣之深远阔大，风格之多姿多彩，无不给人以艺术享受。而对于学生来说，
写对联是一种综合性的语文学习。语文教育家张志公先生说：“属对是一种语音词汇的训练和
语法训练，是一种不讲语法理论而实际上相当严密的语法训练，同时包含修辞训练和逻辑训
练的因素。”
“我们往往以为学对对子只是为了写作诗，这种看法应当改变，属对练习能够通过实践灵活地把语法、修辞、逻辑几种训练综合在一起，并且跟作文密切结合起来。”也正因如此，对联学习越来越受到广大有识之士和语文教育教学领域的人重视。近年在初、高中阶段各类考试中都大量涉及了对联的内容。鉴于此在教学中利用以对偶为主要语言特点的骈体文，相机进行对联知识学习及初步拟写对联的能力，训练就显得非常必要。
1．简介常识
所谓对联，也叫“属对”
。属，类也；对，配偶也。即以类字配成偶句以成。其最大特
点是讲究对仗。具体说，它要求上下联字数相等，词性相同，结构一致，平仄相对，内容大
致相关或相反。就中学而言，对联一般只要求宽对，平仄不作限定。
训蒙课本《千家诗》所附的《笠翁对韵》是很好的例子。
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
2．教师示范
始皇驭国，诈力非常
贾谊过秦，仁义不施
秦君历世一志，连衡宰割天下
六国群龙无首，合纵分裂山河
泄无伤名，惭樊哙言，释沛公身，项羽胸无城府
倚张良智，借项伯义，用项王度，刘邦腹有洞天
书圣提笔飘若浮云矫若龙，贤客衔觞文似涌泉才似海
田园确有乐，俗人难解其中味；世事虽无常，圣者自有真性情
丘壑田畴皆有情，世道官场如畏途
出仕？劳案牍，役形体，缨世务，历险道，悲乎心性；
归去！涉三径，引壶觞，品琴书，悦亲情，乐夫天命。
冰雪覆盖鲁镇
更兼人本冷漠
厄运缠绕贫嫂
再加自缚枷锁
“然而”“可恶”，老监生旧思想骨透魂随
“也许”“未必”，新青年新主义耳近心远
恐惧无助 祥林嫂凄别冰冷世
幸福祥和 鲁镇人喜迎热闹新年
鱼鹰阵前杀敌
荷花水上御敌
敢想敢作敢当
不敢抗日可耻
爱夫爱家爱国
有爱对敌才恨
祖孙相依 恩如酉水
兄弟互让 情见桃源
祖孙情 兄弟情人间自有真情
山水情 人物美 边城犹见纯美
为套子生活所套
因终生大事而终
谨小慎微心惊胆战战战兢兢过日子
遵纪守法诚惶诚恐恐恐惧惧上西天
（以上为刘杰老师示例）
3.
学生拟写
蒋诩隐居辟三径，洁身守志；
陶潜辞官弃五斗，乐天安命（刘鑫娟）
去职归田，无官一身轻，
采菊种豆，有酒百年乐（陈利君）
奋六世余烈，振长策御宇内，履至尊制六合，一帝立，雄才大展
焚百家之言，销锋镝铸金人，毁名城杀豪杰，七庙隳，仁政不施（孙婷婷）
自高自大项羽显败迹，
能屈能伸刘邦成胜算（张志伟）
鄙弃官场悟以往之不谏，
寄情田园知来者之可追（张艳）
隐士情系田园容膝易安，
高官身居庙堂贪天无厌（刘帅）
归去来兮逍遥，
寓田园兮安乐（常怀玺）
阳春三月，携友同游，一溪流水映绿竹苍松，无丝竹乱耳，可畅叙幽情
永和九年，邀朋列坐，千树繁花染崇山峻岭，有鸿儒咏诗，以品味浮生（孙亚飞）
携群贤少长集会兰亭，乐流觞曲水著作佳篇（孙婷婷）
兰亭引觞叙幽情，后世有感于斯文
宇宙游目悟生死，今生不惑于虚妄（陈利军）
觞咏曲水旁，仰俯宇宙中（张志伟）
流觞曲水不见其终 俯仰宇宙终期于尽（刘帅）
引水作诗叙幽情 临文嗟悼感生死（张艳）
览兰亭集斯文有感 品田园乐万物得时（宋秀梅）
无伤密报项王震怒 项伯夜访沛公定计（马文清）
得势至尊壮怀悲吟《大风歌》末路英雄儿女情长《垓下曲》（张文尧）
群贤共聚为修禊 生死感慨以抒怀（宋日霞）
田园袅袅炊烟闲情无限 官场汲汲名利人心唯危（张文尧）
引壶觞以弄曲水 聆松风而赋雅词（谢彩梅）
抚青松以感品性 赏黄菊而悟身心（谢彩梅）
河里男儿杀敌急 院内女子思夫切【高慧敏】
摈弃畸形礼教 冲破千年禁锢
怜祥林嫂命途多舛 憎世间路人情冷漠
鲁镇又逢过年 祥嫂再遭厄运【田灵英】
其世不友，善者无存
当代不富，穷人难活
男勤女勇世外桃源
风清月朗安乐家园【齐心慧】
爆竹一声钝响，鲁镇辞旧
贫嫂两眼呆滞，厄运灭顶
翠翠伴歌萌发青春之芽
祖父解惑启迪幸福之花【元翰英】
父母为情殉死 翠翠因爱惆怅 【李治芳】
翠翠萌情幽怨孤独
外公体谅关心备至【朱文强】
衣单更遭寒雪打
心寒偏遇冷雨击
男子杀敌，热血豪情冲前线
女子助阵，巾帼本色显疆场【刘帅】
豆蔻年华，情窦初开
山水边城，真情挥洒【翟佳羽】
祭祀钟乃罪恶人愚枉之欢呼
爆竹声掩悲惨者凄凉之呜咽【刘鑫娟】
荷花淀中恨切切，杀敌灭寇，
芦苇荡里情深深，夫妻团聚
别里科夫作茧自缚 害人害己
当代青年正视套子 利人利己【梁娇娇】
封建旧学顽固守旧
文明新党自私无能
喜迎新春，幸福鲁镇人
痛离人间，悲惨祥林嫂【罗生员】
鲁迅挥笔以祥嫂之悲剧论社会黑暗
四叔上香用牲醴之甜美祈来年吉祥【佚名】
封建文化禁锢麻木不仁的中国人
鲁镇生活致死孤苦凄惨之祥林嫂【罗小军】
躲避现实难 直面社会易【李宇】
套子套住可套之人
律法律住守律之人【张志伟】
祖孙之情，天地可见
兄弟之爱，日月可证【王强】
人情冷漠，祥林嫂一生坎坷多
世态炎凉，鲁四爷几度冷脸庞
悠悠祖孙情，恩重如山常记心怀
切切手足意，淳朴民风永驻边城【边金玲】
鲁镇鞭炮响彻云霄
人们欢快庆祝新春
漫天飞雪覆盖尘埃
祥嫂悲惨远离人世【柴泽峰】
美丽荷花淀，游击英雄英勇伏敌干净利落
百顷大苇塘，望夫巾帼诱敌上钩功不可没
鞭炮响彻云霄，鲁镇人祝福千家户
大雪飞扬天际，祥林嫂惨死尘芥堆【仝丽萍】
夫儿命丧黄泉路，贫嫂身为鲁家佣
祖孙月下因爱谈唱，兄弟马路为情互让【李香玲】
鲁镇喜庆祝福 祥嫂连遭厄运【姚振华】
翠翠时处豆蔻，初萌春意
爷爷心系孙女，终日担心【刘武斌】
怨己自私，恨己无能
哀其不幸，怒其不争【吴晓丽】
祝福到，鲁镇人欢喜祝福
冰雪至，祥林嫂悲惨死去【尹琪】
福礼爆竹欢喜迎新春
谬种乞丐悲凉终此生【常怀玺】
旧政，旧智，旧观念
新治，新法，新思想 【梁凯】
翠翠爱藏于心
天保情见于行【孟伟】
凄凄惨惨，祥林嫂死大年夜
浑浑噩噩，鲁镇人过祝福年
同仇敌忾，丈夫参军杀敌
藕断丝连，女人探夫遇敌
地地道道，沙皇卫士
悲悲惨惨，专制套死【解兵耀】
相依为命祖孙情，至真至纯
血浓于水手足爱，尽善尽美【胡娟】
套里套外套死人
外因内因因专制【郭相府】
痛祥林嫂悲惨厄运，
夫丧儿死家破人亡
恨旧中国落后挨打，
内忧外患惨绝人寰
父亡母死仅有祖父依
保逝傩离将临独身孤【周世宗】
你有情我有情，一切自在情中
天也美地也美，万物皆浸美里
雨衣雨鞋雨帽身上套
法律法规法令心中存【张祥】
封建礼教畸形道德
病态社会吃人本质
朵朵虎耳草 脉脉翠翠情
丈夫誓许国，亲人深明义【齐鹏飞】
套子套子套住人情世故
科夫科夫可怜行尸走肉【霍秀秀】
善女人不善，祥林嫂难祥
爆竹声声，礼教难除
芦管悠悠，虎耳易得【宋秀梅】
翠翠心系意中人，
爷爷惦记子孙福
夫妻情，祖孙情，人人显真情
山水美，人事美，处处见纯美【王翠霞】
苍天不公祥林嫂祸不单行
人间无情鲁四爷仁义不施
爱初现心扉始开
情已殇此恨不绝
斯人已去，一切如往昔
禁锢犹存，原是空欢喜 [孙亚飞]
青山画水翠翠情窦初开
险滩暗阻兄弟背情远离 [孙婷婷]
祥林嫂死于何因，试问苍天谁人知
鲁四爷冷酷无情，但看人间世态炎凉
翠翠情窦初开，梦中摘虎耳
傩送情比金坚，何边献情歌
作茧自缚，无奈不觉醒
发人深省，怎活真自我 [张艳]
同心同德建班， 克勤克俭谋学（闫志明）
养成勤俭美德， 树立学习新风（闫志明）
遇雪灾，凝八方之力，彰华夏儿女万众一心
办奥运，迎五洲之客，显炎黄子孙众志成城（闫志明）
众志成城，园丁苦耕耘；
卧薪尝胆，学子竞风流（刘婷婷）
读中外图书普及科学知识；
研古今典籍提高文化修养（张慧敏）
世上无难事，无心人不就；
科学有真谛，有志者竟成（张慧敏）
看一代少年人人雄姿英发，
奔光明前途个个斗志昂扬（张慧敏）
文海放舟健儿要敢顶头上，
书山探宝志士哪能空手回（落香兰）
品美文若饮甘露，
读好书如沐春风（落香兰）
博览群书，文学长廊独占鳌头；
学以致用，梦想之巅笑傲群雄（落香兰）
且行且思，笑在最后不知是谁；
不屈不挠，名题金榜必定有我（殷利花）
跑跳踢举掷尽显其能， 听说读写背独领风骚（吴鹏）
读书随处净土， 净心四时深山（蔡树梅）
努力拼搏三载，辉煌成就一生（尹二翠）
万里鹏程在读书，一生美誉凭奋斗（韩叶）
墨香晨溢字生花，灯明夜深书有味（韩叶）
书籍陶冶情操乃精神巢穴，
知识改变命运是生命禅房（马文清）
今日劳筋骨苦心志我必争先，
明朝争语林论英雄舍我其谁（马文清）
3. 《爸爸的花儿落了》原文
新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样!”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。”“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”“是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!)，和踢拖着不合脚的油鞋〔油鞋〕一种雨鞋，可防水。，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”40 爸爸的花儿落了2妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿，鼻子抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。正在静默的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转过头，是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。啊!这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦!当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄?我又想，爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了，到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗?爸是多么喜欢花。每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿!”我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才12岁……我为什么总想到这些呢?韩主任已经上台了。他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!40 爸爸的花儿落了3 做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了!”蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗?爸爸也不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸!”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿!我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。
4. 细节描写片段(100z字完全够）
1.细节描写:童年往事
孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：
夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……
最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。
2.甜 甜 的 泥 土
黄 飞
西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。
她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。
吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。
“都放学了。”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”
“叫什么？”
“王小亮。”
“几年级几班？”
“今天，刚过，八个生日。”
“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？”
回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……
放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——
他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
总结常见的几种细节描写：
(1)肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。
(2)语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。
(3)行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中，在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。
(4) 心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。比如，在《爸爸的看护者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写，就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
(5)表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中，在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。
(6)服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。
(7)事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。比如，在《鲁提辖拳打镇关西》一文中，对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。
三、请同学举一些细节描写的实例：
下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子：
①语言细节描写：孔乙己“多乎哉？不多也”、“读书人窃书不算偷。” 《项脊轩志》中，通过老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”一个细节，其情其景历历在目，无怪“（妪）语未毕，余泣，妪亦泣”，就是读者，我们能不感动流泪吗？
②行动细节描写：……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。孔乙己的“排出九文大钱” “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一个。”（孙犁《荷花淀》）作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。
③肖像细节描写：“穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”描写一样，都是对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面。作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理，因循守旧的性格。这种独特的肖像描写，显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有强烈的讽刺意味，给人留下了极为深刻的印象。如《孔乙己》中的一段肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。
④场面细节描写：《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
四、归纳细节描写的特征：这样不断地实践和思索，我们就不难得出有关描写的最基本的理论：
⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合；
⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象；
⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。
五、请同学根据自己的经历与观察，写一个细节片断。
六、写好细节需要注意的几个问题：
1、选用典型细节。细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如，赵树理《套不住的手》中，有这样一段描写：“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”， “都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型，突出其主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
5. 荷花池雨鞋专卖店在那里
荷花池肯定有
6. 有关荷花的散文很急~名家的最好
席慕蓉：荷花（散文）
可是，要荷长得好，却一定要到水沟里去挖黑泥来放到缸里才行，这一件事，可得要自己来做了。
而我从来没做过这种事。住在乡下，也不是没看过四旁边的那种水沟，那种冒泡泡的黑泥看一眼就会让我头皮发麻，气味更不好闻，平常走过时都会加快脚步的我，这一次该怎么办？
在以前，碰到这种难解决的事我都会推给丈夫去做，可是，那几天他刚好出国去了，而幼苗已经拿回家，再拖下去，这一季恐怕就种不活了。
于是，我只好穿上雨鞋，戴上手套，屏住呼吸，把铲子插进深深的黑泥里，然后再一铲一铲地，开始往缸里放，等到存到三分之一的厚度时，再一缸一缸地往自己家院子里抬过去。
蒋太太是我的好邻居，看不过眼了，来帮我的忙。太阳好大，我们两人合力把装了黑泥的缸抬回家去，那稀烂的泥巴在缸底晃动着，发出很难听的声音和很难闻的气味。我汗流浃背，却一面抬一面在笑，觉得这样狼狈的事，别人看了一定不会了解。平常那样爱干净的人，今天是发了什么疯，把一缸一缸的黑泥尽往家里搬。
真的，有很多事，是要发点疯才能做出来的。
荷
从民国五十五年二月开始，十几年来，我开了十一次个人画展，参加了更多次的联展，每次展览会开幕那天，我都会好好打扮一下，兴高采烈地去会场，会场里总是会有花、有茶、有我的朋友。
可是，去年，我市下到高雄和一位友人联展，在同样气氛的开幕茶会里，却因为一位观众的一句无心的话而觉得非常的悲伤了。
他那句话倒是很诚恳的，他说：
“你的生活真令人羡慕，轻松又潇洒，象你画的荷花一样。”
在他说这话的时候，画展会场正摆满了花，我们手上各拿着一杯冰冽的饮料，我穿着一件纯白的丝质的衬衫、灰紫的长蓬裙上缀着好多条同色的蕾丝花边，斜斜地坐在会场正中的大沙发上。
我不知道当时我微笑地回答了他一些什么，大概总是一句很有礼貌的话吧。可是，我心里想说的却是：
“你真的看过了我的生活了吗？”
我不知道，他如果到过我深夜的画室里，看过我憔悴的苍白的脸，看过我因为用力钉画布而破皮而流血的手，看过我一次又一次撕毁的草稿，看过我因为力不从心而流下的眼泪之后；他还会继续羡慕我的生活吗？
选择了这样的一种生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当做是一个生有异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或者潇洒可以换得来的。
丽日之后
不过，在面对着荷花的时候，我也不会去想那些复杂的事的。
每次，面对着荷花的时候，我就会想起夐虹的那一首诗：——“记得”。
你如果
如果你对我说过
一句一句
真纯的话
我早晨醒来
我便记得它
年少的岁月
简单的事
如果你说了
一句一句
浅浅深深
雪飞雪落的话
……
在植物园的荷池旁，是我年少的岁月。十四、五岁时用粉蜡笔，十七岁时用水彩，十九、廿岁时用油画颜料；一次一次地，我来画荷。那时候满心想画出一朵与众不同的花来，因而是那样专注地在自己的小小世界里，什么也不听、不看、不想。
年少的岁月，简单的事啊！是好像有人对我说过一句一句真纯的话，而为什么一直要等到今天早上，等到三十多岁的早上醒来，才开始记得它？
7. 求一些关于荷花的散文
席慕蓉：荷花（散文）
可是，要荷长得好，却一定要到水沟里去挖黑泥来放到缸里才行，这一件事，可得要自己来做了。
而我从来没做过这种事。住在乡下，也不是没看过四旁边的那种水沟，那种冒泡泡的黑泥看一眼就会让我头皮发麻，气味更不好闻，平常走过时都会加快脚步的我，这一次该怎么办？
在以前，碰到这种难解决的事我都会推给丈夫去做，可是，那几天他刚好出国去了，而幼苗已经拿回家，再拖下去，这一季恐怕就种不活了。
于是，我只好穿上雨鞋，戴上手套，屏住呼吸，把铲子插进深深的黑泥里，然后再一铲一铲地，开始往缸里放，等到存到三分之一的厚度时，再一缸一缸地往自己家院子里抬过去。
蒋太太是我的好邻居，看不过眼了，来帮我的忙。太阳好大，我们两人合力把装了黑泥的缸抬回家去，那稀烂的泥巴在缸底晃动着，发出很难听的声音和很难闻的气味。我汗流浃背，却一面抬一面在笑，觉得这样狼狈的事，别人看了一定不会了解。平常那样爱干净的人，今天是发了什么疯，把一缸一缸的黑泥尽往家里搬。
真的，有很多事，是要发点疯才能做出来的。
荷
从民国五十五年二月开始，十几年来，我开了十一次个人画展，参加了更多次的联展，每次展览会开幕那天，我都会好好打扮一下，兴高采烈地去会场，会场里总是会有花、有茶、有我的朋友。
可是，去年，我市下到高雄和一位友人联展，在同样气氛的开幕茶会里，却因为一位观众的一句无心的话而觉得非常的悲伤了。
他那句话倒是很诚恳的，他说：
“你的生活真令人羡慕，轻松又潇洒，象你画的荷花一样。”
在他说这话的时候，画展会场正摆满了花，我们手上各拿着一杯冰冽的饮料，我穿着一件纯白的丝质的衬衫、灰紫的长蓬裙上缀着好多条同色的蕾丝花边，斜斜地坐在会场正中的大沙发上。
我不知道当时我微笑地回答了他一些什么，大概总是一句很有礼貌的话吧。可是，我心里想说的却是：
“你真的看过了我的生活了吗？”
我不知道，他如果到过我深夜的画室里，看过我憔悴的苍白的脸，看过我因为用力钉画布而破皮而流血的手，看过我一次又一次撕毁的草稿，看过我因为力不从心而流下的眼泪之后；他还会继续羡慕我的生活吗？
选择了这样的一种生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当做是一个生有异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或者潇洒可以换得来的。
丽日之后
不过，在面对着荷花的时候，我也不会去想那些复杂的事的。
每次，面对着荷花的时候，我就会想起夐虹的那一首诗：——“记得”。
你如果
如果你对我说过
一句一句
真纯的话
我早晨醒来
我便记得它
年少的岁月
简单的事
如果你说了
一句一句
浅浅深深
雪飞雪落的话
……
在植物园的荷池旁，是我年少的岁月。十四、五岁时用粉蜡笔，十七岁时用水彩，十九、廿岁时用油画颜料；一次一次地，我来画荷。那时候满心想画出一朵与众不同的花来，因而是那样专注地在自己的小小世界里，什么也不听、不看、不想。
年少的岁月，简单的事啊！是好像有人对我说过一句一句真纯的话，而为什么一直要等到今天早上，等到三十多岁的早上醒来，才开始记得它？
http://www.sanwen8.cn/zhuanti/134_Index.html
席慕蓉：荷花（散文）
荷花，有关/关于荷花的散文/文章/作文
荷花祭(2008-2-29 11:13:21,65)
（一） 很大的一片荷塘，终于开出今夏的第一支荷，那是昨天清晨，我走着上班的路上。 眼前，似突然站着一位佳丽，灼灼的目光，娉婷身材。 她起初是含着苞的，躲在数片叶的身后，也许风吹的缘故，突然有了些张开，露出一丝粉红。风再吹
想您，在荷花盛开时(2008-2-24 19:51:04,65)
我很想您，大哥。荷花又开了，想这时，老屋旁的池塘一定又是绿意盎然了吧，您在做什麽呢？也许是在开满了荷花的池塘边乘凉，也许是在窗前静静地看书，一页一页地翻着，就把时间打发过去了。 我很想您，尽管您离开我已快二十年了，尽管我已长大
六月荷花绽开时(2008-2-19 15:28:38,65)
池塘里睡着一朵荷花 不畏酷暑，不理花蝉 她静静地睡在那里 红艳如火另人心动 六月荷花绽开的时候 我们的爱情也满月了 但我们的爱 要比她来得更加干脆 爱情的荷花在水中荡漾 起起伏伏的是我淡淡
雨中荷花山庄(2008-2-3 15:17:12,65)
一个夏日傍晚，我们又驱车前往荷花山庄看荷花。途中下着倾盆大雨，一直想着雨中的荷塘是如何的景致。荷花山庄是我们这里的一个星级农家乐，离县城十公里，占地五百亩，因这里种满了不同品种的荷花而得名。荷花开的季节便引来许多赏花之人，皆为那些颜色各
西湖的荷花(2007-12-16 21:03:02,65)
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，微雨还阴的天气，对于七月来说正是出门的好机会，空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼，轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把，居然活了，如绸纱沾水，舒缓柔情，又如青丝浮动，婉约飘逸，仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘，包围你
荷花园随想(2007-12-13 13:40:44,68)
荷花园位于淮安市区穿城而过的废黄河北岸淮阴区内，被市第一人民医院、淮阴医学院、淮州中学及富豪花园居民小区包围。现已成为我区的廉政教育基地。初冬时节，虽然荷塘中没见一丝荷花的踪迹，那里的碧水荷塘、荷塘中荷花仙子的雕塑和关于荷花仙子的几块牌
荷花(2007-11-20 16:12:53,66)
我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不
洪湖我看你的荷花(2007-11-1 11:33:22,65)
我来的时候，蒿草已经老了 小菏，刚刚露出它的尖角 鱼儿都在水里 而菏花在哪里我根本不知道 三月里，美丽的洪湖还在孕期 那些活勃的生命还很含蓄 黑脸琵鹭藏在深深的苇从里 残存的荷梗保留着悲壮的造型 几只野鸭
七绝·荷花淀（新韵）(2007-10-24 12:34:53,65)
千里芙蓉绿映红， 荷风细雨自含情。 仙姑亦叹香风暖， 醉沐池边不起程。
8. 人物的细节描写
我家老姐小时侯是天才，长大了是人才。我嘎嘎佩服她！我和她在一个屋檐下生活了20多年，但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢！使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性。她说：“你知道吗，你是咱妈从厕所拣回来的！”
我比家姐小5岁半，四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特别淘，而我则特文静特淑女，总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点，不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子（怎么这么别扭呢）所以爷爷奶奶不愿意看我们，不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了，可怜还在襁褓中的我们啊。就这样狗一样的长大了！不过保姆姨一家人都很好的，我们两家几十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年时间里，老姐都是在保姆姨家度过的。经常是我妈下班去接她的时候，要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来，要么刚从水坑里趟出来。
一转眼我降临到了这个苦难的人世间了。据可靠消息说，那天6岁的老姐一口气吃了6个白面馒头（至于馒头究竟有多大已无从考证）。吃了6个馒头后，老姐捧着圆鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家，摸着肚皮自豪地宣告到：“我妈给我生了个小妹妹。可漂亮呢，脑袋象个大地瓜！”
两个月后我接了她的班，去保姆姨家走马上任了，她则下岗回了家。妈妈把二舅家的林林姐接来和老姐做伴。这下可热闹了，这两个6岁的小丫头看我妈前脚刚走，后脚就开始在家阼开了！那时侯每个人每月供应的白面都是有限的，她俩可到好，把一家人一个月吃的白面全都一股脑的倒进了盆里，掺水一顿搅和，然后开始擀所谓的饼。正擀的起劲时突然听到我老妈下班回家的声音，情急之下，把“饼”全都藏在了水缸里。我妈一见她俩满头满脸满身的面和站在那傻愣愣的样子就全都明白了。可中午那点时间还要做饭还要喂老母猪，哪有时间给这俩妮子上思想政治课啊！于是老妈就让她俩一人头顶一空盆站在院子里的太阳底下思过。可她俩不但不知改悔还在那嬉皮笑脸。我妈又分别往她们顶的盆子里放了几个大土豆子，她们才终于老实了。
有一天妈妈下班刚走到门口，就见邻居曹大娘神色慌张、东看看西望望地叫住了我妈，好象特务接头一样的。曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事：“下午我正在家睡午觉呢，突然被一阵巨大的响声吵醒，我第一反应是发生地震了，吓的我一下子跳起来窜了出去。出门一看却发现原来是你家小明，不看到好，这一看把我给吓的呦，心突突直跳！你猜怎么着，小明正光着脚在房顶上跑呢！哎呦，房上的瓦呀哗啦哗啦直响，跑过的地方还有碎瓦片掉下来呢……”末了还不忘交代一句：“你可千万别说是我告诉你的呀，要不小明该来找我算帐了。”说完赶快从门缝挤了进去，砰的一声关紧了大门。好象我6岁的老姐马上就要找她报仇一样的。接下来的细节我没忍问，估计总少不了一顿暴揍了。
还有更有才的呢，我们家院子里种了豆角，邻居的院子里除了豆角外还种了西红柿。她嫉妒人家的大红西红柿，就偷偷的爬过去摘了一个。回来后用绳子象绑伤员一样的把那个西红柿绑在了我们自己家的豆角架上。老妈下班后我姐高高兴兴的把她拉到豆角架旁，指着她的杰作骄傲又神气地对我老妈说：“妈，你看看，咱家的豆角也接西红柿了！”
听说家姐上小学时曾经做过全校大合唱的领唱，还是什么“故事大王”，还听说口才特好，演讲水平特高。能做到声情并茂、声泪俱下。但是这些都是我听来的，打我记事起她的这些才华就突然间全部泯灭了。没能给我学习和一睹为快的机会，真是人生一大憾事啊！
其实我姐这人心地挺好，属于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺点就是脾气太差，不是一般的差。人家是蘸火就着，而她不用凸透镜聚光，随时都可以“自燃”。从小到大我就惧一个人，就是家姐！她对我好是真好，可以从嘴里省下好吃的给我，一直到后来工作了还会把吃的攒下来回家时带给我。但我小时候也确实没少受皮肉之苦。记忆最深的是一年寒假里发生的事：每天中午妈妈都让我们睡午觉，可我妈刚一出门上班，老姐就立刻把我拉起来。然后从柜子深处拿出一块花塑料布。是她自己攒钱买来的，目的是装饰我们家那张铁床！她让我帮忙看看怎么铺最漂亮。于是一会让我左抻抻，一会让我右拽拽，不出5分钟必定发火，紧接着就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大脑袋！整个寒假都在和那块花塑料布做斗争，始终没能比划出让老姐满意的效果来。那段时间我对那块花塑料布恨的咬牙切齿。以至后来见到塑料布就过敏，症状是疯狂的打喷嚏。