读海棠有感

『壹』 读了海棠我体会到了诗人怎样的情感

前两句中的意象鲜艳明丽，表达了诗人的达观洒脱，后两句表现诗人我行我素，自得其乐的心态

『贰』 阅读 海棠花

周爱上了盛开着海棠花的那个院落爱上了邓。他们在一起共同生活过、共同在那个时间欣赏过海棠花、花又开、人不在、、

『叁』 语文阅读《海棠花》！！！

22.．（示例1）这句话里的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。这种距离体验，我在高中住宿时经历过。起初离家住进学校宿舍，对一切都感到新鲜。最惬意的是再也不用忍受父亲唠叨我多学习少上网，母亲唠叨我少跟异性同学交往。吃不吃早饭，加不加件衣服，看多长时间课外书……通通自己做主，我肆意享受着“我的地盘我做主”的畅快。可是当自己用凉水洗衣服时，当食堂的饭菜不合口味时，当不小心冻得感冒时……我最初的惬意渐渐消散了，代之以理解了父母的辛苦和不易。他们既要起早贪黑地为我的衣、食、学、行操劳，又要为防止我“学坏”而时时警惕，还要忍受我的种种不满。他们活得很辛苦，却毫无怨言。高中的住宿生活拉开了我与父母的时空距离，却拉近了我与他们的心理距离。我把他们深情地装在心里，用勤学和温顺来回报他们，使一家人更亲密更幸福。
（示例2）这句话里的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。这种距离体验在许多文学作品里出现过。比如王勃《送杜少府之任蜀州》中广为传诵的名句“海内存知己，天涯若比邻”，也浸透着季羡林式的距离体验，相知的友情可以“藐视”时空距离的无情阻隔，心灵的高度契合消解了时空距离存在的意义。再比如梁山伯与祝英台的凄美爱情故事，也是两颗心碰撞在一起超越时空、超越生死距离的悲壮颂歌。当痴情的梁山伯因为与祝英台的时空距离忧郁而终时，勇敢的祝英台毅然用死亡去弥合这生死的距离，留下了惊天地、泣鬼神的烈女形象。文学作品中，遥远而无情的时空距离彰显了美丽的心灵距离，人的美好情感在时空距离中得到了净化甚至神圣化。文学作品中的“远”与“近”的距离体验，使我们窥见了人心的高贵。

望采纳

『肆』 苏轼《海棠》这首诗怎么读

宋代苏轼所作的《海棠》全诗及注音如下：

《海棠》hǎi táng

东风袅袅泛崇光，dōng fēng niǎo niǎo fàn chóng guāng，

香雾空蒙月转廊。xiāng wù fēi fēi yuè zhuǎn láng。

只恐夜深花睡去，zhī kǒng yè shēn huā shuì qù，

故烧高烛照红妆。gēng shāo gāo zhú zhào hóng zhuāng。

这首诗的白话文意思是袅袅的东风吹动了淡淡的云彩，露出了月亮，月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里，而月亮已经移过了院中的回廊。由于只是害怕在这深夜时分，花儿就会睡去，因此燃着高高的蜡烛，不肯错过欣赏这海棠盛开的时机。

(4)读海棠有感扩展阅读

这首诗首句“东风袅袅”形容春风的吹拂之态，用一“泛”字，活写出春意的暖融，这为海棠的盛开造势。次句侧写海棠，“香雾空蒙”写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来，沁人心脾。“月转廊”，月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花，暗示夜已深。

后两句，作者由花及人，生发奇想，深切巧妙地表达了爱花惜花之情。“只恐夜深花睡去”，写赏花者的心态，当月华再也照不到海棠的芳容时，诗人顿生满心怜意：海棠如此芳华灿烂，不忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中。

末句更进一层，将爱花的感情提升到一个极点。“故”照应上文的“只恐”二字，含有特意而为的意思，表现了诗人对海棠的情有独钟。通过写作者对花的喜爱与呵护，其实也不禁流露出些许贬居生活的郁郁寡欢。

『伍』 读老海棠树有感作文题目，是指那个大标题！！

《老海棠树》是我第一次认识史铁生先生。海棠，性喜阳光，也能耐半阴，耐寒，对环境要求不严，适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。贴梗海棠适应性较强，栽培管理比较粗放。八棱海棠树体强健容易管理，具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点，适应性广，无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。正常管理内，寿命长达180年以上。《老海棠树》，在行文之间，是我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。奶奶被以经济目的“嫁”到老史家，“少奶奶”的头衔，“丫鬟”的待遇，刚刚挣脱“地主家的虐待”，却又在文革中。接受“地主的剥削”的恶名，窘困潦倒不过如此了。但奶奶是不屈精神的领袖，在艰难忍受精神的摧残时，奶奶毅然决然的选择了“赎罪”，并洋洋得意于自己的“觉悟”。不禁让我替奶奶心痛，却又为奶奶自豪。
在《老海棠树》中，我收获最大的，是“细节描写”的写作方法。“我”的小伙伴“八子”，是作者的好哥们，正是天真单纯的年纪,因为上次因害怕而孤立了八子,所以担心害怕,八字会不和“我”玩了,所以几分钟的路程,竟花去了大量的篇幅去描绘.写风景,写心理,写思维,写环境。仿佛去找八子的人就是我，就是我的平凡朴实情感的交代。
史铁生说：承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

『陆』 席慕容的《海棠》阅读答案，跪求！！急急急！！！

1.请用简介的语言概括本文的主要内容？
参考：不喜欢海棠花的“我”，后来长大后去了外国留学终于明白了母亲的心思。
2.根据上下文理解加点字的含义。
（1）是当身在卢森堡的玫瑰园里，对着满园的花朵一无所觉，只在心中寻找属于中国的那点芬芳的时候吗？
参考：本意：完全没有觉察。对满园花的淡漠，表达了作者对祖国的思念。
（2）只是，每一次，在看见海棠花时，总忍不住想要买下来。
参考：（内容上）：母亲只要看到海棠都买下，表现了母亲对海棠的喜爱，对那段岁月的情感。
3.理解句子在文中的作用。
（1）第4段在文中的作用是什么？
参考：引起下文母亲对青春时代的回忆。
（2）第5段中画线句子在文中的有什么作用？
参考：景物描写 渲染母亲少女时代赏花时宁静美好的气氛，与下文的战乱时代形成对比。
4.在文中找出两处描绘海棠的词句，分析海棠的形象在我眼中发生变化的原因。
参考：“两盆红红绿绿、圆圆滚滚的很老式的花”“在北平深深的院落里，就总摆着好些盆这样雅致而又娇艳的花” 分析：“我”离开家乡母亲了解了母亲的心思有了相同的感受。
5.下文是台湾诗人余忠光的诗歌《乡愁四韵》……来慰籍他们的心灵。
参考：(情感)：思乡 语言合理妥当，联系材料、本文就能得分。
这是我以前做过的作业，不是标准答案，但绝对正确。
有疑问留言，乐意效劳。

『柒』 大鱼海棠读后感

大鱼海棠观后感
我是个乖孩子，从小到大没有让没空操心我的父母操心。读懂《大鱼海棠》是因为它让我想起我的大学同学。巧合的是，身在两个城市的我们几乎在同一时间看了同一部电影。她说“大鱼”和她四年前的一个梦几乎一模一样。
四年前，我们大学毕业前夕，她犯了一个错误。对那个年纪的我们来说，这个错误就相当于——半边天都塌了。我不是个喜欢打听别人是非的人，但我也知道，她的父母在当地算是有头有脸的人物，为了替她弥补这个错误带来的后果，年近半百的两人放下一切工作赶到学校，抛下所有脸面，动用一切人脉，终于替她争取到一个机会，远渡重洋，重新开始。
她说梦里她是一个让父母失望的小孩，羞愧的她决定开始流浪，在一家海洋公园里，她和一只表演用的大鱼成了朋友，她们彼此陪伴，一起去看了世界上所有的大海。然而有一天，海洋公园的人来了，为了不被抓回鱼池供人观赏，大鱼选择搁浅自杀。她靠在大鱼身上一直哭一直哭，周围的人却一脸鄙夷。
你是什么样的人决定了你眼中长着怎么样的世界。
我想她就是我身边的那个椿，而《大鱼海棠》则是一场漫长的成人礼，一个16岁少女为了弥补过错而一再犯错，经历过考验懂得了对错，最终成人的故事。
串联起这个故事的是鬼婆的两句话：
△年轻人对待生命，就像路边的小石子。只有我们这群老人才想着怎么活的更长些。
每个少年都渴望长大，觉得长大了就可以挣脱一切束缚，去自己向往的世界闯荡。为了一个喜欢的人、为了一件想做的事，抛下一些已经拥有的东西算什么?自负的我们总以为自己可以闯出一片更大的世界。
△你以为你对犯下的错能弥补?只要错了，就是错了，永远弥补不了。
在犯下的错误面前，我们总是先不以为意，然后狂妄地自负地想要靠自己的能力去弥补，然后我们终于懂了什么叫不自量力，终于懂了我们对这个世界来说有多么的不值一提。
事实上，唯一能够帮助你渡过难关的，是承认自己愚不可及，承认自己无能为力，承认别人的鄙夷会长久地伴随着你直到老去。然后你会发现，这竟然成为你重新站起来的勇气和动力，从那个时候开始，你在做每一件事情之前，才终于学会了三思而后行。
这是你自己漫长的成人礼。
三年后她从国外回来了，随随便便就在别人一条骂《小时代》的朋友圈下面宣布了自己结婚的消息。她好像还是那个任性的她，但我相信她已经是一个新的她。

『捌』 看完《大鱼海棠》之后你有什么样的感受

说实话，从电影院走出来的时候，笔者是茫然地。因为真的感觉就是各种老梗各种狗血的堆叠，没有激烈的战斗，特别燃的高潮之后，给人就没有很强烈的情感共鸣，说简单了，就是小型的青春偶像剧吧。但是真心并没有觉得女主绿茶婊……这是真的，以及，并没有觉得椿和鲲之间有爱情线，不就是报恩的一个故事吗？《大鱼》的主旨被B站一UP主升华的很高，直接上升到了宿命，不过那位UP说很很多到是真的还挺赞同的，网上真的有很多黑，以及言论，是完全忽略了剧情而言。

整个故事的设想很明显来自《逍遥游》，人设也很明显，“北冥有鱼，其名为鲲……上古有大椿者，以八千岁为春……”，这就是鲲和椿。高中的课文为节选，大概扫了下原文，苏教版语文书的课文，真的是篇篇都是经典，后面没啥用的话，就去掉了。

『玖』 老海棠树阅读感悟

老海棠树
①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影于里张望。
②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。
④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗莱，胡乱一洗了事。。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗莱一边说：“我就一辈子给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”，院子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不？”“不行。”
⑥这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭”这话让她无地自客。她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有点懂了：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。
⑦所以冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫和空荒……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

『拾』 观大鱼海棠有感的作文

看一次就被震撼一次。总让我觉的该做些什么。
2.看完后 整个人就像用冰冰水彻彻底底给洗刷了一番。
4.当看到鲸鱼长大后在宽阔的太平洋时,那震撼人心的音乐响起，整颗心也跟着莫名的一震，一开始以为只是听到这样的音乐才有这样的感觉，但后来又看了好几遍，每一次都这样，很经典那一段，因为图像和音乐完美的结合了，所以才让人有这样的感觉。
6.最成功的是能将灵魂注入进去,让别人能溶入到里面,深受感动.你们做到了。
8.为什么他是鱼?女孩子是客家人吗?如果我也有只小海豚就好了,好想不惜一切的去爱它,生命中我找不到心可以停靠的地方.最美好的永远在梦中和孩子的世界里。
11.冥冥中要找的那种感觉，居然找到了！很温暖！很向往。
12.作品中透露出作者在经过彷徨后的一种超脱。
14.有种天大任我行的气魄。
15.一个让我也得到重生的动画,我不知道该用什么来形容它,不仅仅是完美,而是一种永恒。
16.让我明白了，真爱就是给她自由，让她属于天空。
17.初升的朝阳我可以错过，落日的余辉我可以错过，只有你我不能错过，因为你是我今生无悔的最爱--大海。
19.“回归”刚才又听了一遍,真的好想好哭.心中很不舒服,具体又不清楚是什么,只是觉得有一种东西打动了我好害怕再听,因为怕自己真的会哭出来;但又不能舍弃她,实在是太好的一部作品,非一般水平可以形容。
20.终于领悟了一种震撼人心的美，它叫悲壮！这是畅游于莎士比亚的悲剧中的感动，在现代生活中的延续。我可以没有水，可以没有翅膀，却不能干涸在你温柔的眼神中。几百万年以前，我们在海里，默默地相许今生。所以，今生今世，无论我在哪里，只是为了找寻几百万年以前，你注视我的眼神。
21.我们都在寻找自己的大海，意境很好。只是……只是觉得有那么一点点的伤感。
23.一部唯美的作品，可以触动到心中最柔软的地方，象思念一个人一样微微的疼痛。
29.作者有一种想飞出去找属于自己的天空，和一个在同样的天空里的同样的一只鱼。
30.从传媒的角度看，此两则作品带有很强的“立志”色彩而且场面宏大，尤其是《大鱼》里客家土楼的出现带有浓厚的民族风情。中国特色的动画工业需要这样的好作品。
31.我感到最震撼的就是刹那间的时空转换 真的 他进入了我的心 也许人世间该感受更多这种感觉 这样我们才会更加珍惜自己 珍惜生命
32.这是我看过的最感人的动画.音乐很动听。仿佛见到了你最爱的人
33.人和别的生物最大的区别，就是情感。人因情感而伟大，人因情感而成为最高等的动物。作者以其独有的情感，给我们贡献了一个最耐人回味的故事。
39.作品前半部分充满了作者对生命的理解和感悟，甚至让我想起了日本的老人宫琦俊大师。
40.配合音乐的起伏，使情节一步步引人深入，大海边的悬崖上伴随音乐的潮起和视觉的开阔，让情节涌到了高潮。
42.不知道怎么的 就想起了自己的梦想（ 少时的飞鱼梦想），一心想创造奇迹。事与愿违 往事不堪回首 心目中的那点激情早已尘封 ，我想我还没有找到自己的大海。我要继续艰难的里程。
46.每个人心里都有一个大海,那是自由,成长和梦想,感动让我的大海重新泛起了波澜。
47.小姑娘看着鲸鱼长大，，鲸鱼离开时，那落寂的眼神深深触痛了我。
48.选用了客家人的民居很有喻意,是不是说我们自己也是生活在一个看不见的圈子中?我们能帮鱼儿回大海，却走不出自己的围屋。
51.给我心里有一种说不出的感觉，你的动画缔造了中国的神话。
52.很难想象这只是一个动画呵呵 你们可以出电影了 就这个水准 绝对是中国国产里最好的。
54.富有韵味的动画制作，是一个动画制作人应该追求的，否则，要想让你的动画作品给别人一个好的感觉，那也只能是一种想法而已。
57.看了已后，让人很感动，对自己的梦想充满斗志。
58.看了这个作品以后，一种很奇怪的感觉在心中油然而生……究竟什么才是我们一直在找寻的大海呢