荷花仔

❶ 荷花籽能吃吗有什么营养

能吃，荷花籽就是莲子。

莲子——多年水生植物“莲”之果实，是中华大地所固有。在很古老的年代，中国先民就采食莲子了，对此，无论是出土文物或是文献记载，都能找到有力佐证。考古人员在河南郑州大河村，一处距今约五、六千年前之房基遗址的台面上，发现两颗已碳化的莲子。

营养功效：

莲子含有丰富的蛋白质及多种氨基酸，它含有18 种氨基酸，其中七种是人体所必需的。莲子含有一般食物所缺乏的组氨酸、精氨酸、酪氨酸，而前两种是儿童生长发育所必需的。莲子赖氨酸含量丰富，食用莲子可以补充谷类蛋白质的不足，因此莲子的蛋白质是一种营养价值很高的食物。

中医认为，莲子有益心、补肾、健脾、止泻、固精和安神之效，食用后可轻身益气，令人强健，适宜于体质虚弱、慢性腹泻、失眠多梦、遗精滑精、妇女月经过多、白带过多、淋浊带下、食欲不振以及癌症病人放化疗前后食用。现代药理研究也证实莲子有镇静、强心、抗衰老等多种功效。

待粥煮至黏稠，撒入枸杞略煮开即可。小贴士：煮粥时要不停搅，防止银耳糊锅底 。

❷ 初中生写作文我心中的荷花五百字作文

夏日，烈日炎炎，晨风与太阳相伴，太阳与晨风相衬。我和妈妈心情格外舒畅，因为今天我们要去济南大明湖观看我心中的那片荷，因为荷花是纯洁无瑕的，是默默无闻的，而且甘于为人们奉献。
进入大明湖，我吟颂着杨万里的诗篇，心中激动万分。我们迈着轻盈的步伐来到荷花前。与它们近距离接触，我俯下身来，用手轻轻触了一下荷花瓣，那柔滑的表面带给我一丝滑意，使我喜爱。一阵风吹来，有一种清香从我脸上掠过，我喜爱荷花的味道，这使我浮想联翩。荷花散发出来的清香，引来花蝶飞舞嬉戏其间，令我赏心悦目。
微风乍起，荷池表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，翩翩起来。我被这景色陶醉了，好像是一位位美丽的荷花仙子在翩翩起舞。
通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。
荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。
俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的照耀下，她的脸红红的，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。
近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。
荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。
荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。
我心中的荷花作文四：我心中的荷花
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花却扮演着不同的角色，在我的家乡，这座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。
荷花，扎根水中。狂风暴雨袭来时，不断的摧残着万物，荷花依然亭亭玉立，毫不惧怕。风停了，雨止了，荷花又与小鱼们嬉戏起来了，而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起，到处乱飞了，荷花依然那么美丽，清纯。

❸ 小叶的荷花是旱荷花吗

旱金莲是旱金莲科、旱金莲属植物，为多年生的半蔓生或倾卧植物。株高30cm－70cm。基生叶具长柄，叶片五角形，三全裂，二回裂片有少数小裂片和锐齿。花单生或2朵－3朵成聚伞花序，花瓣五，萼片8枚－19枚，黄色，椭圆状倒卵形或倒卵形，花瓣与萼片等长，狭条形。

北方常作一二年生花卉栽培。在环境条件适宜的情况下，全年均可开花。一朵花可维持8－9天，全株可同时开出几十朵花，香气扑鼻，颜色艳丽，赢得了人们的喜爱。

在中国南方可作多年生栽培；华北则多秋播，盆栽室内培养，作为迎春花卉，令其在元旦、春节期间开花。

叶肥花美，花色有紫红、橘红、乳黄等，金莲花蔓茎缠绕，叶形如碗莲，乳黄色花朵盛开时，如群蝶飞舞，是一种重要的观赏花卉。

旱金莲的花可以入药。其嫩梢、花蕾及新鲜种子可作辛辣的香辛料。

中文学名

旱金莲

拉丁学名

Tropaeolum majus.

别称

旱荷、寒荷、金莲花、旱莲花、金钱莲、寒金莲、大红雀

❹ 满堂荷花指日可待是什么意思

满塘荷花指日可待是什么意思？这意思就是满堂的荷花非常的漂亮，而且马上就要开了。

❺ 王冕学画的故事 快快快！！！ 要简介！！！

古时候,有个孩子叫王冕。因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找书来读。

一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊！

他仔细观察荷叶和荷花的形状,观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起,把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间,那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。

后来，王冕成为有名的大画家。

(5)荷花仔扩展阅读：

读了王冕学画这篇文章，从中得知，王冕是一个放牛郎，家里没有钱供他读书，但这依然攻不破他热爱读书的精神。在一个夏天的傍晚，王冕看到了荷花，并决心要画下荷花来，于是，王冕刻苦练习，终于，功夫不负苦心人，王冕画出了栩栩如生的荷花。

从中明可以得出，做任何事都需要有持之以恒的精神。只有不断的坚持，才有可能取得最后的成功，王冕在这方面就为我们做出了表率。

参考资料：网络——王冕学画

❻ 我本前世莲花仔.求下联

我本前生莲花籽，难舍君情追此世；人间重遇礼已成， 恨不相逢未嫁时。出自遗世莲花。

❼ 谁会此题

小学时有篇课文为《王冕学画》，讲叙贫苦孩儿王冕小时为秦老放牛，一日与水塘边见荷花之美景，惜没有一个画工，不能将荷花画几枝。乃苦学三个月，终于学会一门画没骨花卉的本领。课文欲教导小学生要克服困难、勤奋学习之类的教条框框。
然此文与原文有极大出入，此文出自于吴敬梓先生之名著《儒林外史》，原意在于揭露社会百态、批判官场腐朽，讽刺贪官污吏，而非教导孩子学习王冕之勤奋刻苦。为了达到此目的，小学教科书上的《王冕学画》删去了原文的胖子、瘦子与胡子的对话一情节。培养祖国未来花朵的小学基础教材如此断章取义，让我心中甚是不快。毕竟教材取王冕之典故以说明人要克服困难、坚持不懈之说实属牵强，理由有三：一是对于王冕这个才子而言，学画荷花可谓顺手拈来，稍稍花上三个月，就掌握画没骨花卉的本领，惹得县城达官贵人争着来买，根本谈不上什么坚持不懈，长期努力之结果一说；其二，王冕自幼家贫，这是事实，但自古中国小时家境贫寒而奋发图强最后大有所为的人比比皆是，然王冕自小便随秦家放牛，有书看有吃有穿也有母亲的爱和秦老的关心，相比之下王冕小时候的处境还是比较好的，所以，借王冕小时学画以教育孩子要不怕贫困，克服困难没有教育意义；其三，亦是最重要的，就是小学课文与吴敬梓先生的原著想去深远，出入极大，有断章取义之嫌，为何就要窜改名著已达到自己的目的，这不仅是对名著的不尊，更是误导祖国千千万万的花朵，而后者影响的责任是任何人都承担不起的。

❽ 请朋友们帮帮忙，谁知道挂件雕刻佛像是那尊菩萨，头饰五朵发簪，手拿般诺经莲花仔，像文珠菩萨又好像普贤

现在有很多地方供佛的半身像、菩萨的半身像，还有地方供佛菩萨一个头，供在那个地方造罪业，这个果报一定在地狱。供佛的半身像，已经罪业就不轻了，堕落生死没有功德。所以画菩萨的形像，也要画完整的，也要画全身像，不可以画半身像，无论是坐着的像、站着的像都要全身，这要特别注意！我们造人的像，可以造半身没有问题，佛菩萨像决定不可以。人的像可以造半身，你说哪一个人像造一个脑袋，其他都没有了。这在我们风俗习惯里头最不吉祥，脑袋被人砍下来了，哪可以这么作法？这不可以的。他在此地有这么一句，特别提醒诸位同修。

❾ 马蹄莲的苞片有哪些颜色

马蹄莲是天南星科的植物，到了深秋马蹄莲花在鲜花店中出现，它的“花”大而洁白、淡而高雅，非常受人们的青睐，它是人们走亲访友的高雅礼品，也是装点居室的佳品。

但是，你知道我们观赏的“花”并不是马蹄莲真正的花吗？如果我们对马蹄莲花仔细的观察就会发现，在通常被人们误认为是黄色花芯的肉质小柱上，排列着许多极小的花，这样的花序，称作肉穗状花序。在花序的下部排列着的是雌花，上部排列着的是雄花，这些才是真正的马蹄莲花，而包裹在肉穗状花序外面的，是一个漏斗状的白色大苞片，称作佛焰苞。由于马蹄莲花的佛焰苞比较大、色彩又鲜明、又包裹在肉穗状花序的外面，所以，非常引人注目容易被误认为“花”。而它真正的花非常小，反而被人们忽视了。被人们所观赏的马蹄莲“花”实质上是它的苞片并不是它的花。

马蹄莲花的苞片除白色以外还有乳白色、淡红色、黄色的，但以白色为最为普遍，也最为人们所欣赏。

在这一科的植物中都有佛焰苞这一特点，但都不如马蹄莲的美丽。

❿ 荷花籽怎么吃

荷花籽也叫莲子，可以做莲子红枣汤。

做法如下：

所需原材料：

1、主料：莲子150克、红枣150克。

2、辅料：蜂蜜。

第一步：莲子洗净提前浸泡数小时后洗净沥干水分，红枣洗净。