失根的兰花中心思想

❶ 陈之藩的《失根的兰花》中的因为背景变了 花的颜色也褪了 人的感情也落了 可以的话顺便告诉我主要内容^ ^

作者虽身处异国，渴望见到故乡的种种，会勾起对祖国无限的思念，感情难以承受，这样的说法表达了漂泊在外的游子对深爱着的祖国刻骨铭心而又无法排遣的思念之情。

❷ 《失根的兰花》的中心思想,主要内容

主要写了；顾先生一家约作者去一所大学看花，而深受感触的一件事。表达了作者对祖国的思念之情。。。

❸ 《失根的兰花》表达了作者怎样的情感

你好，
就像季羡林老先生说的：“人的一生有两个母亲，一个是生身母亲，一个是祖国母亲。”作者离开了生他养他的伟大母亲，同样也离开了一直藏在我们十三亿中华儿女、炎黄子孙的那个最神圣、最尊敬、最不可侵犯的祖国母亲！看到异乡的渭水滨，只感到新奇，不感觉陌生；看到咸阳城，只感到古老，不感觉伤感。看到香山红叶，看到太庙古松……那些在祖国的岁月里，比待在异国一天都轻松。在异国，就像一朵失根的兰花，随风飘去飘落。陌生的环境、陌生的人群、陌生的语言，甚至连空气都是那么陌生。失根的兰花因为没有了泥土而无栖息之地；因为没有了雨露而不再光鲜亮丽；因为没有了爱而毫无感情……
祖国母亲是我们一生的母亲，就像那句歌词：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……我的祖先早已把我的一切，烙上中国印！”

❹ 乡愁这首诗与失根的兰花在主旨和写法上有什么相同点

《乡愁》是由诗人余光中在漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。其中诗歌中表达作者对故乡以及对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中也能体现诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”（《白玉苦瓜》序）这样，诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。 余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。余光中的这首诗，把“祖国大陆”与“台湾”紧紧地联结在一起，表达了作者思念家乡的思想感情。赏析: 1、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重.小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里'所以将乡愁比喻为邮票；长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票；后来，母亲去世，作者与母亲再也不能见面，于是作者就将乡愁比喻为坟墓；现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国统一的强烈愿望。 2、结构方面：本诗分四个小节，前三个小节为最后一个小节做铺垫。作者按照时间顺序将乡愁依次比喻为邮票、船 票、坟墓和海峡，结构严谨，很好的表达了本诗的中心。 台湾诗人余光中先生以“乡愁诗人”著称，他的一首意蕴深刻，家喻户晓的《乡愁》更是写出了海外游子的思归之情，洋溢着诗人魂牵梦绕的“中国情结”。 失根的兰花作者陈之藩(1925年6月19日——2012年2月25日)，字范生，河北省霸州市人，曾赴美、英留学获博士学位，并在香港和美国的大学讲学，也曾回国在清华大学、台湾大学等校任教。陈之藩在物理、电学等专业领域的著作极为可观，曾获选为英国电机工程学会院士。他的散文作品带有透彻的理性，取材常由生活体验出发，融入丰富的人生阅历，风格极为突出。 1.本文由到美国的一所大学看花写起，表达了作者怎样的情怀? 怀念故乡。 2.文章最后写到郑思肖画兰，并化用一句名言，其作用是? 运用论据，更具体生动的表明了一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。 3.品位下列语句，回答问题。 (1)"在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，又不敢看与故乡相同的东西。""不爱看"与"不敢看"的原因是什么? 不爱看是因为这些东西对"我"来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是"我"禁不住想起自己的家。 (2)"而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。"版画指什么?为什么会"不朽"? 版画指故乡的人和事已经成为一幅画在"我"心中，不朽是因为"我"永远不会忘记。 4.人在异国，对祖国的思念会异常深切。试从文中举一个例子加以说明。例句:由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样。说明:"我"在异国看到了些花百年不由自主的想起了家乡的花，表达了"我"思乡之情。 5.写出两句表达"思乡情怀"的古诗。举头望明月，低头思故乡。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.

❺ 失根的兰花 主要内容和艺术特色

原文

顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬了一栋栋小楼,绿草爬满了一片片的坡地,除了鸟语,没有声音.象一个梦,一个安静的梦。
花囿有两片,一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球.如在海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花是从中国来的吧！
由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里.他们的背景应该是 来今雨轩, 应该是 谐趣园,应该是宫殿阶台, 或者亭阁栅栏.因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知为什么流下来。
十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉的流过.在异乡见过与童年完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉她古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶，在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松，我也并没有因而想起过家；虽然那些时候，我穷得象个乞丐，而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲的说过自己：“我，到处可以为家。”
然而，到了美国，情感突然变了。在也的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲头发一根根白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才记忆起，故乡土地的芬芳，故乡花草的艳丽。
在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐，把她点缀得美丽了！
古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人从没离开过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依，依我看，人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中的滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？ 我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡。”
理解

1.本文由到美国的一所大学看花写起，表达了作者怎样的情怀？
怀念故乡。
2.文章最后写到郑思肖画兰，并化用一句名言，其作用是？
运用论据，更具体生动的表明了一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。
3.品位下列语句，回答问题。
（1）“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，又不敢看与故乡相同的东西。”“不爱看”与“不敢看”的原因是什么？
不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家。
（2）“而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。”版画指什么？为什么会“不朽”？
版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不朽是因为我永远不会忘记。
4.人在异国，对祖国的思念会一场深切。试从文中举一个例子加以说明。
例句：由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样。
说明：我在异国看到了些花百年不由自主的想起了家乡的花，表达了我思乡之情。
5.写出两句表达“思想情怀”的古诗。
举头望明月，低头思故乡。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 。

❻ 失根的兰花的主旨句是

我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。