3荷花词语挨

❶ 三年级下册，语文3荷花荷叶挨挨挤挤等像一个个碧绿的大圆盘这句话运用了什么修辞手法

运用了“比喻”修辞手法
把荷花叶比作了大圆盘

❷ 关于荷花的词语

【您好，很高兴回答您的问题】关于荷花的词语【莲花并蒂、出水芙蓉、菊老荷枯、藕断丝连、碧盘滚珠、皎洁无暇、亭亭玉立、嫩蕊凝珠、风姿卓约、冰清玉洁】望提问者采纳，谢谢。

❸ 3年级荷花挨挨挤挤这段描写了荷花的什么特点

荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆

❹ 荷花的词语

关于荷花的优美词语有：

一、出水芙蓉[ chū shuǐ fú róng ] 

1. 【解释】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

2. 【出自】：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。”

3. 【示例】：马娇字婉容，姿首清丽，濯濯如春月柳，滟滟如～，真不愧娇之一字也。 ◎清·余怀《板桥杂记·马娇》

二、风姿绰约 [ fēng zī chuò yuē ] 

1. 【解释】：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

2. 【示例】：她那风姿绰约的神态让我着迷。

3. 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义，用于书面语

三、含苞待放 [ hán bāo dài fàng ] 

1. 【解释】：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

2. 【示例】：这样的挑选，有名无实，纵使貌艳如花，但～，十分颜色只露得十分。 ◎高阳《玉座珠帘》上册

3. 【语法】：连动式；作谓语、定语；含褒义

四、争奇斗艳 [ zhēng qí dòu yàn ] 

1. 【解释】：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

2. 【出自】：宋·吴曾《能改斋漫录·方物·芍药谱》：“名品相压，争妍斗奇，故者未厌，而新者已盛。”

3. 【示例】：尤其令邓幺姑神往的，就是讲到成都一般大户人家的生活，以及妇女们～的打扮。 ◎李喆人《死水微澜》

五、亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ] 

1. 【解释】：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

2. 【出自】：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”

3. 【示例】：花型小，比起～的荷花远逊。 ◎郭沫若《百花齐放·睡莲》

❺ 描写荷花的三个字词语

水芙蓉 [shuǐ fú róng]
生词本
基本释义 详细释义
荷花的别名。详“ 水花 ”。
网络释义
水芙蓉，即莲花专，茎极短、叶呈辐射属状生长，直径可达三十公分，叶表面为黄绿色、背面为白色，两面均被覆白色透明茸毛。根为须根状、侧根发达，具多数走茎，原产地中国。具有药用价值，可治疗伤寒、水肿等多种疾病。易于栽培，为印度国花，因其叶大、花美、味香、洁净，被赋予很多宗教和艺术上的内涵，成为绘画、诗词和传说故事的重要题材

❻ 写荷花的词语和句子

描写荷花景色优美句子

1) 亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。

2) 夏天，荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿，在灿烂的阳光照耀下，那粉红色更加鲜艳夺目了。看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。

3) 荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美“接天连叶无穷碧映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

4) 一个难忘的傍晚，我来到水塘边，生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳，那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。

5) 只见几朵白莲已绽开笑脸，荷花瓣上仿佛被一位画家几笔点了一点红，煞是好看!老爸笑吟吟的脸上布满了汗珠，手拿像机拍个不停。我轻轻拉了拉荷花的茎，只见那嫩黄色未成熟的小莲蓬，正娇羞地躲在盛开的花中，还穿起了“小草裙”哩!

6) 月夜，我又游向水塘。我是一条鱼，完全被荷花迷住。水光映着月色，波光粼粼。水面上那俊俏的身影，如同十六岁的罗敷女一般，亭亭玉立。那微微颤抖的身躯，那脉脉含情的双眸，那高雅清秀的姿态，那超凡脱俗的气质，无一不流露出“出水芙蓉”的本色。我抛入水塘一颗石子，水溅到荷叶上，形成一个个水珠，滚动嬉戏，闪着晶莹的月光，洁净如同珍珠，明亮好似天上的星。

7) 走进池塘，散发出一股股清香。挨挨挤挤的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。放在碧波上，似一层层绿浪，如片片翠玉。美丽的荷花，身旁的荷叶为它打了两把碧绿的小伞。美丽的荷花有着红扑扑的花瓣儿，好似涂了胭脂的脸蛋，一层叠着一层，而且，中间托着一个嫩黄色的小莲蓬。那莲蓬黄中带白，白种泛绿，就像一个个要融化的冰欺凌，所有颜色都混在一起。

❼ 三年级下册第三课荷花的词语带拼音

清早，我来到公园去玩，一进门源就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

❽ 三年级下册语文《荷花》生字组词

三年级下册语文《荷花》生字组词如下：

1、生字：荷。组词：荷花、荷塘版、荷叶。

2、生字：挨。组词权：挨打、挨近、挨边、挨个。

3、生字：莲。组词：莲花、莲蓬、莲子。

4、生字：蓬。组词：莲蓬、蓬头垢面。

5、生字：胀。组词：胀气、胀饱、肿胀。

6、生字：仿。组词：仿佛、模仿、仿照。

7、生字：裳。组词：衣裳。

8、生字：舞。组词：跳舞、舞蹈、翩翩起舞。

(8)3荷花词语挨扩展阅读

《荷花》教学的三维目标

1、知识和能力目标：掌握文章大意、感受荷花的美好、理解课文的内容、掌握文章的生字词。

2、过程和方法目标：会有感情朗读课文、背诵整篇文章。

3、情感态度和价值观目标:体会叶圣陶老爷爷所要表达的情感，培养美的鉴赏能力，提高审美素养。感受荷花的魅力，理解荷花所传递的品质。

❾ 写了出三个形容荷花美的四字词语

多恣多彩，美丽无比，出淤泥而不染，亭亭玉立，婀娜多姿，娇艳欲滴，体态优雅，清香淡雅，圣洁美丽，沁人心脾，洁白无瑕，冰清玉洁，摇摇摆摆，丰姿绰约，千姿百态，