海棠花手抄本全文

1. 海棠花(本文表达了作者怎样的思想感情请结合全文简要分析。

2. 海棠花盛开手抄本全文

这本书的手抄本，你跟新浪网联系那一年冬天，从外地转来一个年龄挺大的初中学生，和我们高一年级的住校生住在一起。那家伙一看就知道是个流氓，衣着和发型都不地道，个子高高的，而且很可能犯了什么事儿，否则从一个挺大的城市，转到我们这个偏僻落后的农村中学来干什么？果然，没几天，他就给我们班的一个同学看了手抄的《海棠花盛开的时候》。特别可恨的是，他好象专为传播罪恶来的，没过几天他就转走了，没有人知道他的下落，他更不可能知道他的恶行造成了什么样的严重后果。

那几天，我发现班里有一种怪怪的神秘气氛，有几个人在躲躲闪闪地干着什么，有几个人不时地交换着含义暧昧的眼神。很快，我就得到了那篇邪恶小说的一个抄本。实际上，已经有十来个同学分别偷偷地抄录了一遍。
“我叫冯春英……”，海棠花就这样地开了，说的是这个高中女生是怎样和一个青年教师做爱的故事。其实，这是一篇极端拙劣的垃圾文字，也可能是经过多次传抄给那些流氓同学留下了展示病句和错别字的空间的原故。如果文字稍好一点或许我也会抄一份的，可惜我当时没有耐心为今天留一份研究资料。
在每个男同学都读过、许多人读了不止一遍之后，我们晚上在宿舍里无休止地讨论其中的情节特别是细节，后来在教室里一些男同学也引用一些句子、用某些暗示开一些猥亵的玩笑，甚至对一些女同学也使用了那些颇为污浊的语言。比如，曾有男同学评述某个女同学，说着说着，就带出了“丰满发达的乳峰”、“一条红红的小缝”这样无耻的句子，幸好那时我们的女同学对这样的字眼十分陌生，听不懂它指什么，还跟着我们一起哄笑。
夜晚在宿舍里的讨论逐步升级，实际上“海棠花”主要是起了“解放思想”的作用，让我们大家变得无耻起来。先是许多同学借题发挥，讲了许多相关的色情故事，然后便有些流氓行动随之出现了。
有个同学说，他在村里跟一些20多岁的青年人出去看电影(农村的那种露天电影)，经常故意往女孩子中间挤，然后趁乱把手伸到女孩子怀中乱摸，她们因为害羞，根本不敢吭气，也不敢动弹，听任色狼们的黑手胡乱折腾。他这么一讲，许多同学都跃跃欲试，准备有机会一显身手。果然，一两星期之后，就开始陆续有同学来汇报成绩，他们成功地摸到了大小不等的各色乳房。
一个同学讲了“打SONG(阳平)”的事，也就是手淫。他说他的村里有老光棍教他“打”，他说，非常舒服的。说着，他就从被窝里站出来给我们做示范，跟着就有几个同学也站出来实习。他们站成一排，每个人端着一杆枪，在那里抚弄着。一会儿之后，陆续有人怪叫起来，喷射出一团团白浆来。
自此以后，这项活动在此后较长时间里成了我们宿舍的保留节目，隔三岔五总要上演一次，即使不公开演出，我们常常可以看到一些人在被窝里动弹着。那一幅图景已经在我的记忆里刻成了雕塑：我们全裸着身体，站成一排，手里端着……
那时候，我们家乡还是很落后的，绝大多数同学仅仅能够维持温饱，每星期从家里背一些粗粮和咸菜来，营养是远远不够的，所以有的同学搞完以后出现了头晕的现象。当时也没有人觉得我们应该把精力放在学习上，因为没有人相信自己有可能去上什么大学。也从未被老师发现过，更不可能有人去告诉老师。是的，没有知道，没有人关心这个荒芜的精神世界，没有人关心这些饥渴的灵魂，我们在这个不为人知的角落里自生自灭。
那时候，我们都只有十四、五岁，最大的也不过十八、九岁，如果把青春年华比喻为海棠花，我们还只是初开，还没有到盛开的时候。多年以后，有一次我和我的一个女友讲起这段往事，看着她迷茫的眼神，不知为什么，我突然泪如雨下，泣不成声……

3. 关于海棠的古诗

海棠

作者 苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照专红妆。

白话译文

袅袅的东属风吹动了淡淡的云彩，露出了月亮，月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里，而月亮已经移过了院中的回廊。由于只是害怕在这深夜时分，花儿就会睡去，因此燃着高高的蜡烛，不肯错过欣赏这海棠盛开的时机。

(3)海棠花手抄本全文扩展阅读

《海棠》是宋代文学家苏轼的诗作，这首诗写的是作者在花开时节与友人赏花时的所见。首句写白天的海棠，“泛崇光”指海棠的高洁美丽。第二句写夜间的海棠，

作者创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界。后两句用典故，深夜作者恐怕花睡去，不仅是把花比作人，也是把人比作花，为花着想，十分感人，表明了作者是一个性情中人，极富浪漫色彩。

4. 海棠花下_by舒远_txt全文阅读，百度网盘免费下载

链接:

小说名称：海棠花下
作者：舒远
类型：都市校园
连载状态：已完结
字数：162940字
简介：该小说讲述了一个简单的男追女的成长故事。愿你一直有人等，永远有人爱。大三那一年, 周逸的所有重点心思都在考研上。第二学位从大一考到了大三还剩下两门她就彻底解放了，英语四六级也拿到了不错的分数。

5. 语文阅读《海棠花》！！！

22.．（示例1）这句话里的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。这种距离体验，我在高中住宿时经历过。起初离家住进学校宿舍，对一切都感到新鲜。最惬意的是再也不用忍受父亲唠叨我多学习少上网，母亲唠叨我少跟异性同学交往。吃不吃早饭，加不加件衣服，看多长时间课外书……通通自己做主，我肆意享受着“我的地盘我做主”的畅快。可是当自己用凉水洗衣服时，当食堂的饭菜不合口味时，当不小心冻得感冒时……我最初的惬意渐渐消散了，代之以理解了父母的辛苦和不易。他们既要起早贪黑地为我的衣、食、学、行操劳，又要为防止我“学坏”而时时警惕，还要忍受我的种种不满。他们活得很辛苦，却毫无怨言。高中的住宿生活拉开了我与父母的时空距离，却拉近了我与他们的心理距离。我把他们深情地装在心里，用勤学和温顺来回报他们，使一家人更亲密更幸福。
（示例2）这句话里的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。这种距离体验在许多文学作品里出现过。比如王勃《送杜少府之任蜀州》中广为传诵的名句“海内存知己，天涯若比邻”，也浸透着季羡林式的距离体验，相知的友情可以“藐视”时空距离的无情阻隔，心灵的高度契合消解了时空距离存在的意义。再比如梁山伯与祝英台的凄美爱情故事，也是两颗心碰撞在一起超越时空、超越生死距离的悲壮颂歌。当痴情的梁山伯因为与祝英台的时空距离忧郁而终时，勇敢的祝英台毅然用死亡去弥合这生死的距离，留下了惊天地、泣鬼神的烈女形象。文学作品中，遥远而无情的时空距离彰显了美丽的心灵距离，人的美好情感在时空距离中得到了净化甚至神圣化。文学作品中的“远”与“近”的距离体验，使我们窥见了人心的高贵。

望采纳

6. 求冰心《海棠花》全文

海 棠 花 下

——和叶老的末一次相见

好几年以前，圣陶老人就约我去他家赏海棠花了，但是每年到了花时，不是叶老不适，就是我病了，直到去年春天，才实践了看花之约。

那天天气晴朗，民进中央派来了两辆小车和一位同志，把我和女儿吴青一家（因为他们一直是和我同住）接到叶老家去。我的女婿陈恕，带了一架录像机，我的外孙陈钢，带了一架照相机，兴冲冲地我们一同上了车。

到了叶家门口，至善同志已在门口欢迎了。我扶着助步器由吴青他们簇拥着进了这所宽大整洁的四合院的外院，又进入了内院，叶老已经笑容满面地从雪白的海棠花树下站了起来。老人精神极好。我们紧紧地握手，然后才仰首看花，又低下头来叙谈。这时录像机和照相机都忙个不停，我女儿吴青却抱起叶老旁边的一只卷毛的小黑狗，抚摸着，笑着说：“这小狗真乖。”

我们又从花下进入了堂屋，屋里摆设得十分雅致，房屋隔扇框里也都有书画。我有好多时候没有见到过这样精致的真正的北京四合院了！

至善指点着叶老宽大的卧室墙上一张叶老夫人的相片，说：“这是他们结婚后七个月照的。”我笑着同至善说：“那时候还没有你呢！”大家都笑了。

时间过得真快，我向叶老献上我带去的一个小月季花篮，叶老还赠我一个很精美的小黑胆瓶，里面插着三朵他们花圃里长的三支黄色的郁金香。

回家的路上，我捧着那个小胆瓶，从车里外望，仿佛北京城里处处都是笑吟吟的人！

1988年2月29日清晨

7. 现代文阅读海棠花的答案作者季羡林

精锐教育提醒你：

（1）.下列对文章的理解，正确的两项是（5分）（ ）
A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片，运用了首尾照应寓情于物的手法。
B.第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。
C.作者虽然十分渴望“从现在起要仔仔细细地过日子”，但在实际生活中却未能如愿。
D.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。
E.文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。
（2）.通读全文，回答下面问题。（8分）
①文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?（4分）
②简要分析“海棠花”在文中所起的作用。（4分）
（3）.第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联？（4分）
（4）.第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于150字）（8分）

参考答案：
11、【答案】
（1）、（5分）A 3分， C 2分
【解析】B.由“向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很”可看出，文中并没有描写实实在在的海景，，而是将屋顶幻想成海浪，因此写“同样单调的海景”的说法错误。
D.从“一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的”，“可是现实的情况又不允许我这样做”可知，作者并没有完完全全用苦行者的精神钻研学问。E.对文章主旨的概括不正确，本文主旨应是借描写海棠花，抒发对祖国、对故乡的深切思念之情。
（2）、（8分）
①并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的乡思，使“有缘”构成了文章的归结点。
②海棠花构成了文章的行文线索。
海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。
（3）、（4分）
状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。（2分）
对心境的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理和情感的铺垫。（2分）
(4)、（8分）
①这句话传达了作者作者对于“距离”的体验：“现实距离和心理距离不能等同”这一特点。
②【仅供参考】在现实生活中，我们经常对距离产生一种神奇的感受。当某个人近在咫尺，与你天天见面，时刻相依相伴，你心中却觉得他很陌生，离你很遥远，无法与他沟通，更不用说与他心心相印了；而某一个与你心灵相通的朋友，虽然相隔千山万水，多年不见，但你却感到他仿佛时时刻刻和你生活在一起，与你同呼吸，共命运，心心相印。这就是关于距离的一种神奇现象，空间、时间的距离，并不等同于心理的距离。
【解析】解答第二问，要立足自我，独立思考。此外要注意题干中提示的“结合你的成长记忆或读过的文学作品”这一限定，结合具体事例谈出自己关于现实距离和心理距离的感受，同时要注意字数要求。

8. 急求冰心的《话说君子兰》《海棠花》全文

话说君子兰（冰心）
女作家李玲修在好多年前送给我的一盆君子兰，我把它供在书桌前的窗台上。那浓绿色的、剑形的、肥厚的叶子，武士般地相对列。每年两次当剑叶中间忽然露出一点桔黄色时，家里的大人和小孩都高兴地奔走相告：君子兰又要开花了！

这实在是个喜讯。几十朵桔黄色的、五瓣聚成的筒形的花、向上开放。它们像高雅的君子般相拱而立。当花的大茎，愈长愈长，这几十朵君子兰便愈站愈高，静雅地立在那里，经月不谢！

我为此重新翻看了《论语》，因为至圣先师孔子，对于“君子”的定义，有几十条。但是我读来读去觉得“君子讷于言而敏于行”这句话就说的是君子兰！

我以为“言”就是花的香气，“行”就是花的形象和花期的久暂。君子兰花香很淡，而花色极浓，几十朵相拱而立，能够立到几十天！它们群立在你的面前给你力量，给你鼓舞。因此我虽然也喜爱玫瑰的浓香和桂花的幽香，但在数日之内，便瓣落香消，使人惆怅，而使我敬佩的还是君子兰！

1990年7月12日多云之晨

只找到这一篇，建议你把这类问题发到教育那栏会好些