一只大荷花

『壹』 如果把眼前的一只荷花看作一大幅活的画，那么画家的本领可真了不起，这一大幅画，是什么杰作

把一池荷花看作一大幅画，
这一大幅画，
是大自然的杰作

『贰』 叶圣陶的《荷花》

本文是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。
本文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。
第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员，感受的又是另一种情趣——“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”，变身为荷花的作者也乐在其中了。在陶醉中，作者“过了好一会儿”,才记起自己不是荷花,而是在看荷花呢。 ”

『叁』 荷花红荷叶青飞来一只大蜻蜓是哪一首歌的歌词

蜻蜓
专辑：风格幼儿歌曲精选
歌手：风格童星组合
荷花红荷叶青
飞来一只大蜻蜓
大眼睛亮晶晶
身体挺直像个兵
一会儿飞起来
好像飞机在飞行
荷花红荷叶青
飞来一只大蜻蜓
大眼睛亮晶晶
身体挺直像个兵
一会儿飞起来
好像飞机在飞行
荷花红荷叶青
飞来一只大蜻蜓
大眼睛亮晶晶
身体挺直像个兵
一会儿飞起来
好像飞机在飞行

『肆』 一只荷花打成语是什么

一只荷花打成语是 出水芙蓉。

出水芙蓉

【读音】

chū shuǐ fú róng

【解释】

芙蓉：荷花版。

刚开权放的荷花。

比喻诗文清新不俗。

也形容天然艳丽的女子。

【出处】

南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。”

【结构】

偏正式。

【用法】

现多指年轻女子，有时也指诗句清新。

【正音】

“芙”不能读作“fū”。

【辨形】

“芙”不能写作“浮”。

【近义词】

花容月貌

【反义词】

残花败柳

【例句】

(1)他的诗恰如出水芙蓉，读来沁人心脾。

(2)这部电影里的女主角像出水芙蓉一样楚楚动人。

【英译】

【成语故事】

我国文学史上著名的诗人谢灵运开创了山水诗的新局面，是山水诗的鼻祖，他描绘出山水质朴的自然美，给人以清新可爱的感受，他酷爱自然，纵情山水，把自然景物写活。文学批评家钟嵘评价谢灵运的诗像出水芙蓉一样纯朴清新。

『伍』 关于荷花的谜语

1、花瓣尖，花色鲜，浮水面，睡得甜。

2、叶子大而圆，长在水里边，坐上小娃娃，好像一只船。

3、一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。

4、婷婷水中伫，六月枝头香。熏风拂面过，阳高颊畔红。

5、远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚掉。

荷花（Lotus flower）属山龙眼目，莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子成卵形。

荷花是多年生水生草本；根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。

叶圆形，盾状，直径25-90厘米，表面深绿色，被蜡质白粉覆盖，背面灰绿色，全缘稍呈波状，上面光滑，具白粉，下面叶脉从中央射出，有1-2次叉状分枝；叶柄粗壮，圆柱形，长1-2米，中空，外面散生小刺。花梗和叶柄等长或稍长，也散生小刺；叶柄圆柱形，密生倒刺。

《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血，减肥瘦身，其中荷叶简成分对于清洗肠胃，减脂排瘀有奇效。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。

(5)一只大荷花扩展阅读：

这些中药品来自同一种植物，但不同的部位作用却不相同：藕节止血、散瘀；荷叶清暑利湿、升发清阳、止血；荷梗清热解暑、通气行暑；荷叶蒂清暑去湿、和血安胎；莲花活血止血、去湿消风；莲房消瘀、止血、去湿；莲须清心、益肾、涩精、止血；

莲子养心、益肾、补脾、涩肠，以湖南的“湘莲子”最为著名；莲衣能敛、佐参已补脾阴；莲子心清心、去热、止血、涩精。由于莲的品种繁多，不同品种的不同部位，其药效可能略有差异。

网络-荷花

『陆』 叶圣陶写的荷花是什么意思

本文是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。
本文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。
第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员，感受的又是另一种情趣——“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”，变身为荷花的作者也乐在其中了。在陶醉中，作者“过了好一会儿”,才记起自己不是荷花,而是在看荷花呢。

『柒』 成语图片一支荷花一片湖面是什么

一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。
【独秀】1、独自茂盛。《宋史·儒林传五·胡安国》：“ 胡康侯 如大冬严雪，百草萎死，而松柏挺然独秀者
也。”
中文名
一枝独秀
出 处
《宋史·儒林传五·胡安国》
近义词
独领风骚
反义词
万紫千红
一枝独秀
2、特别突出；超群出众。《楚辞·招魂》：“《激楚》之结，独秀先些。” 晋 陶潜 《游斜川》诗序：“若夫 曾城 傍无依接，独秀中臯，遥想 灵山 ，有爱嘉名。”《北齐书·昭帝纪》：“〔 高演 〕身长八尺，腰带十围，仪望风表，迥然独秀。”3.指超越。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·原道》：“夫子继圣，独秀前哲。”
【近义词】独领风骚、独占鳌头、无出其右、鹤立鸡群、超群绝伦。[1]
【反义词】百花齐放、万紫千红

『捌』 《荷花》三年级课文

三年级下册语文课文—《荷花》

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展资料

《荷花》一课，是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。

作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”，围绕一个“活”字，展开想象，转入对荷花动态的描绘，这是课文的第二部分(4—5节)。

作者从想象的角度，对荷花进行比喻性描写。进一步描绘了荷花的美丽。课文作者因景入情，以情观景，情景变融。不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，佼读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。

『玖』 荷花如果把眼前的一只荷花看作一大幅画的画，那画家是谁

如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。把一池荷花看作一大幅画，这说明荷花很美。