闻到荷花的

⑴ “荷花开了，很远的地方都能闻到荷花的清香”这句话如何修改

两个荷花重复
荷花开了，在很远的地方都能闻到它的清香。

⑵ 闻到荷花的清香，赶紧往荷花池跑去。（修改病句）

我们是闻到了荷花的清香之后，才会赶紧往荷花池跑去，所以你只要在清香后面加之后两个字就可以。

⑶ 闻到一股荷花的清香

闻到荷花的一股清香 或 闻到一股荷花发出的清香
祝好!
有问题可以追问或者直接联系我.

⑷ 闻荷花而来的下句

曲池抄荷（卢照邻）
浮香绕曲岸袭,圆影覆华池.
常恐秋风早,飘零君不知.
夏日南亭怀辛大(孟浩然)
光忽西落,池月渐东上.
散发乘夕凉,开轩卧闲敞.
荷风送香气,竹露滴清响.
欲取鸣琴弹,恨无知音赏.
感此怀故人,中宵劳梦想.

⑸ 闻到荷花的清香,赶紧往荷花池边跑去。修改病句

成分残缺，缺少主语
在句首加上主语，如“我”，“他”等
我问到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。

⑹ 看到美丽的荷花闻到荷花香

心旷神怡。

⑺ 《荷花》课文先鸟闻到荷花的什么,再写看到什的美景,最后想象自己什么

《荷花》这篇课文来主要记述了作者到源公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美. 第一部分（第一至三自然段），看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分（第四、五自然段），想荷花。借助“一大幅活的画”的想象，转入对荷花动态的描绘。从想象的角度，进一步描绘了荷花的美丽。作者触景生情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。
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⑻ 荷花一文中作者老舍从闻到看到想 到三个方面来写对吗

荷花一文抄中作者老舍袭从“闻到清香-、观察形状、欣赏姿势、展开想象、回到现实”这一过程进行描述的，思路非常清晰。重点描写了“荷花的姿态美”和“想象化身荷花”这两个部分。段落大意:

第1自然段:写清早去公园，被荷花的清香所吸引;

第2、3自然段:描写了荷花的形状和姿态;

第4、5自然段:写作者观赏看荷花时的联想和想象。

⑼ 走过莲池常常闻到一股清香，莲花的香味是怎样的

莲花的香味是是一种淡淡的清香，香远益清，花单生于花梗顶端、高托水面之上，内花直径容10-20厘米，美丽，芳香；有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化；

荷花是水生植物，性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘，是其适生地。荷花的需水量由其品种而定，大株形品种如古代莲、红千叶相对水位深一些，但不能超过1.7米。

荷花分布在中亚，西亚、北美，印度、中国、日本等亚热带和温带地区。荷花在中国南起海南岛，北至黑龙江的富锦，东临上海及台湾省，西至天山北麓，除西藏自治区和青海省外，全国大部分地区都有分布。

(9)闻到荷花的扩展阅读：

作四季有花可赏中的夏花，四时景观的不同，是中国造园家恪守的造园规则，如梅花耐冬，柳丝迎春，绿荷消夏，桐叶惊秋。

荷花的绿色观赏期长达8个月，群体花期在2-3个月左右。夏秋时节，人乏蝉鸣，桃李无言，亭亭荷莲在一汪碧水中散发着沁人清香，使人心旷神怡。

在中国园林中极为普通。江南一带名园，多设有欣赏荷花风景的建筑，扬州的瘦西湖在堤上建有“荷花桥”，桥上玉亭高低错落，造型古朴淡雅，精美别致，与湖中荷花相映成趣。

⑽ 休改病句,闻到荷花的清香,赶紧往荷花池跑去

缺少主语
闻到荷花的清香,【我】赶紧往荷花池跑去