一朵又一朵怎么造句
A. 用颤巍巍造句子三年级
用颤巍巍造句子如下：
1、记忆中有一次我和妈妈等公交等得腿都酸猛胡痛不堪了，千等万等中公交车终于来了，我和妈妈赶忙上车坐下，不一会儿，车座位上就坐满了人，这时一个老奶奶颤颤巍巍的走到旁边拉着扶手。
2、当她晾好衣服，正准备走时，老奶奶正好走出来，她颤颤巍巍地走过来，搂住了小丽的身子，并把满脸皱纹的脸贴在了小丽红润的脸蛋上。
3、中途，一位老奶奶上了车，那位老奶奶手把着扶手，颤颤巍巍，让人感觉十分危险。
8、车走了一半，上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶，她佝偻着身子，拄着拐杖，颤颤巍巍地上了车。
9、爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。
10、小男孩儿那张怮气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的，乞丐颤颤巍巍的枝睁拦接过蛋糕，还没说句感谢的话，小男孩就蹦跳着走了。
B. 一朵一朵另一朵造句
1、公园里来的花开了，一源朵半开着，一朵展开了两三片花瓣儿，另一朵全开了，姿态各异。
2、爷爷的花园里品种真多，一朵玫瑰，一朵茉莉花，另一朵兰花。
3、花瓶里插着三朵花,一朵是白色的,一朵是红色的,另一朵是蓝色的。
C. 一朵一朵另一朵造句
荷花开了，一朵有一朵的姿势，一朵半开着，一朵展开了两三片花瓣儿，另一朵全开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
D. 你瞧这么多的百合花一朵有一朵的姿势有的有的还有的怎么造句
想象着写3个姿势呗！
你瞧这么多的百合花！一朵有一朵的姿势，有的竖直向上，有的侧头摇摆，还有微微垂头。
E. 照样子写句子湖水化了一片又一片,那是什么
1、小花开了一朵又一朵。
2、竹子长了一节又一节。
3、小猫走了一只又一只。
一片一片、一滴一滴、一朵一朵、一捆一捆、一束一束、一朵一朵、一座一座、一缕一缕、一排一排、一丝一丝、一列一列、一条一条、一行一行。
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语义关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
(5)一朵又一朵怎么造句扩展阅读：
在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里兆圆渣"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
例句
谅解是一股和熙的春风，能消融凝族悄结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘腔游落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
F. 用一朵花造句
1、你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两的挨在一起，像在说歼简余悄悄话，有的枝丫中只有一朵花，让我想起“一枝独秀”这个成语。
拓展资料：
1、词目：造句
2、引证解释：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
3、注意事项：
1）、内容积极向上；
2）、不要有语病；
3）、应短小精悍；
4）、要求原创。
网络：造句
G. 造句:一朵……,一朵……,一朵……。