一朵花说开就开了阅读答案

① 花儿要开了阅读答案

1.线索一:月季花的开放过程 线索二:小男孩的生命历程
2.赏析:是虫子,一条绿色的长着小绒毛的虫子,它正快速地噬咬着花的叶子.他仿佛看到花皱起了眉头,发出细微的呻吟.
拟人,赋予月季花以人的思想感情,生动形象地写出了月季花被虫子啃咬的痛苦,快要枯萎的样子,表达了小男孩对月季花被虫子咬的怜惜,痛惜
3.插叙 好处:一方面是解释了小男孩一个人在家,不能走动的原因,另一方面是避免了文章的平铺直叙,使文章跌宕有致
4.伸手拿起一本书,床头有一绺书,是小学课本.这些书他已经背得滚瓜烂熟,不看也知道内容.呼应:他的成绩在班里数一数二
5.'花儿要开了"的作用:一方面是指月季花的开放过程,另一方面是姐姐在鼓励弟弟要坚强,战胜病魔
6.小男孩：聪明,坚强,没有被病魔吓倒,乐观,善良
试析蓝月小说《一朵花儿的绽放》
【评析】在分析这篇小说之前,我们有必要先了解一下小说的三要素和它们之间的关系,即人物、环境和情节,人物——文学即是人学,因为人物形象通常在小说中占据着举足轻重的地位,甚至会决定一部作品的成败.因此我们在选择和塑造人物的时候,要特别注意人物的个性和共性之间的关系,换句话说,也就是让你的人物既有个性又有共性,让他能代表一个人群而不是一个个体.塑造人物的方法很多,不过归纳起来基本上可以从消息肖像像描写、语言行为描写和心理描写.肖像描写在古代话本里用得比较多,现在一般不常用了,而是把人物肖像穿插到情节发展或与环境融合到一起,描写出来的是活的人而不是一呆板的画像；心理描写：可以直接用他想、他觉得之类的方式直接展示,但是比较高明的作者多数是用人物的语言行为去透视人物尽量活动,这样更具有真实感,容易被人接受；环境描写：即环境为情节服务

② 《为他人开一朵花》阅读答案

赠人玫瑰，手有余香。

③ 为他人开一朵花 李雪峰 阅读答案

一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。就像云，就像海，就像天空。无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！
我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章

④ 为他人开一朵花（节选） 阅读答案

1，修车复青年和年轻老师两制件事。
3，做好事并不一定多复杂多高深，自己一个小小的平常的举动就可以为别人提供便利和帮助。
4，既为学生解决了难题，又保持了老师在学生心中的地位和美好形象，一举两得。
5，为他人着想，为他人无私奉献的人。说明这类人的存在，让世界变得更加美好，更能够感染更多的人向之学习。

⑤ 《快乐是生命开出的一朵花》的阅读答案

1、题目上《快乐是生命开出的一朵花》的含义是什么？
2、文章写了三件事，请用简洁的语言概括。做这些这三件事是为了说明什么？
3、如何理解“就像老画家说的那样，有快乐就够了，有快乐的人生就有幸福，有快乐生活就充满阳光。
”？
4、请仿照“飞翔的目的不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐。”再写一个句子。
5、本文语言灵动，洋溢着快乐的气息，而且富有哲理，请你找出一处加以赏析。
参考答案：
1、题目上《快乐是生命开出的一朵花》的含义是人生的意义在于追求过程的快乐，不在于追求结果的美丽。
2、第一件事：我受到老画家的教诲。第二件事：小女孩钓蝴蝶的快乐。第三件事：朋友钓鱼的快乐。
这三件事说明“人生的快乐在于过程的快乐”。
3、人生真正的快乐在于过程，只要有快乐的过程就行了，不要太在乎结果。
4、钓鱼的目的不在于钓到多少鱼，而在于垂钓的快乐。
5、本文语言精彩富有表现力，如“原来，对真正的钓者而言，最好的那条鱼便是快乐。”，把垂钓者真正的快乐表现是淋漓尽致，同时语言活泼生动，读来令人如夏日酷暑槐荫下品茗，神清气爽，心神俱醉。

⑥ 原野上,一朵花开了,田鼠先生为什么沉默了

感觉自己说的不对。原野上，一朵花开了，这是一道阅读题，田鼠先生感觉自己说的不对，小兔说得有道理，所以才沉默，白兔看到了原野上的第一朵花，告诉了田鼠先生，田鼠先生责怪它没把花摘来，白兔告诉田鼠先生，其他小动物肯定也喜欢这朵花。

⑦ 《你来了,花儿就开了 》阅读的答案

1.示例：这句话的意是说“我”辛勤耕种，庄稼就会长得好，强调人只要勤奋耕耘，就会有好的收成。

2.示例：揭示了衰老是人不可抗拒的规律。

3.示例：作者运用博喻的手法，说明了人与自然关系密切，人离不开自然，人要与自然和谐相处的理念，表达了作者热爱村庄和田野的感情。

4.含义：标题“你来了，花儿就开了”很好地揭示了生命与自然久远而又美好的相约：如果花儿开了，你还没有来；或者你来了，花儿没开，那么你必须努力耕耘，使属于你的花开得更鲜艳，这两句话寄寓了作者对读者的殷切期望。

作用：与前文照应，以问句的形式，引发读者思考，给人以广阔的想象空间，深化了主题。