一朵花为什么在旋涡里

1. 漩涡的产生原理

漩涡的产生原理：是由于地转偏向力物体在地球表面垂直于地球纬线运动时，由于地球自转线速度随纬度变化而变化。由于惯性，物体会相对地面有保持原来速度的运动方向的趋势，这就叫地转偏向力。

漩涡无处不在，可以说有差异的地方就有形成漩涡的可能。漩涡是两股或两股以上方向、流速、温度等存在差异的能量（如气流、水流、电流、磁流、泥石流等）相互接触时互相吸引而缠绕在一起形成的螺旋状合流。

合流在漩涡平面轴线方向形成一进一出的出入口。在入口处，合流被吸入；在出口处，合流被喷出。入口处相当于所谓的黑洞；出口处相当于所谓的“宇宙大爆炸”。

在形成漩涡的两股或两股以上能量中，速度快、温度高的一支能量为正，反之，流速慢、温度低的一支能量为负；这其实就是所谓的阴阳鱼。

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在北半球，物体从南向北运动，地球自转线速度变小，物体由于惯性保持线速度不变，于是就向东偏向，相对运动方向来说就是向右。从北向南运动时，地球自转线速度变大，于是就向西偏向，相对运动方向也是向右。所以在北半球物体运动时统一受到向右的地转偏向力。同理，物体在南半球运动时统一受到向左的地转偏向力。

水流产生的漩涡，假如没有地转偏向力的话，那么水流将会沿着从中心出发的放射状线条流入，流入速度方向指向中心。

例如在著名的赤道之国厄瓜多尔的赤道线上，用漏斗注水实验时，水流呈垂直下降而不形成漩涡。在北半球，流入速度方向偏右，所以流入的水流速度方向指向中心偏右位置，这就形成了逆时针的漩涡。同理在南半球形成顺时针漩涡。

2. 我的小学六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的我的小学六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学六年级作文 篇1

我的侄女特别可爱，但每当她捣蛋的时候，真叫我这个当小姨的哭笑不得。

前几天，她到我家来吃饭。吃完饭后我就和她出去遛狗了。

谁曾想，这会儿她的捣蛋细胞竟然开始活动起来。

在一个小坝坝里面，有一名老婆婆带着一个小姑娘在玩泡泡水，小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，再拿出来，按下开关，哈哈!一个个彩色的泡泡就诞生啦!可是就在这时，这个捣蛋鬼她一把抢走小姑娘手里的制造泡泡的器材，往泡泡水里一放，还没拿出来，就开始按开关，这可不得了了，装泡泡水的瓶子里冒出来了大小不一的泡泡，老婆婆吓坏了，脸上皱起了眉，立马让她停手。由于她拗不过大人，于是只好束手就擒。

但这样还是没有阻止她的捣蛋细胞的活动，她拿着制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，然后拿着制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之势的速度拿到距离那里十几米远的地方自己玩。我当时看到这一切时，特想找个地缝钻进去，把东西还给老婆婆，然后拉着她飞奔到电梯门口。

我想解除这种尴尬，就立马跑了过去，对她说：“这是别人的东西，我们不能要。”她嘟起嘴巴说：“小姨，就玩一会嘛!!”我吞了口口水说：“我们回家叫爸爸妈妈买好吗?”她皱起了眉头，嘟着嘴，还用她那一双嫩嫩的小手摇着我的手臂说：“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想：拍马屁?我可不吃这招。既然劝不行，那就姜太公钓鱼——愿者上钩吧!我心里一阵奸笑，装作若无其事地说：“小姨这会儿可没时间陪你玩，我要回家吃好吃的了!”说完就装作要回家的样子。

“小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一说完就把东西还给了老婆婆，就屁颠屁颠地追我去了。

哈哈!这就是我那又可爱又爱捣蛋的侄女——果果(郑元媛)。

我的小学六年级作文 篇2

理想，一个充满着奋斗味道的词，只要一听到这个词，便觉得自己体内有用不完的动力，有激发不完的潜能。我们每个人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

我是一个爱助人为乐的小女孩，希望可以尽自己最大的力量去帮助别人。每当我在电视、电脑、报纸等渠道上看到有人因为没钱而辍学；看到有孩子因父母行动不便而担起家里的重担；看到有人因抽不到医药费而发愁之类的事情，我的心就会一次次为之颤动，并在我小小的心里一次又一次坚定了信念：我长大后一定要当志愿者，尽自己最大的努力帮助别人！

我坚定了自己的理想，就一步一步向理想前进。就从平凡的小事做起：有人借笔，借三角板，借纸……我一点也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存钱罐……

你或许不明白我为什么这么执着，这么喜欢帮助别人，为什么希望尽自己最大的努力去帮助别人。其实理由很简单：只有能看到自己帮助过的人幸福、快乐、满足，我就会油然而生一种成就感，会和他们一样快乐、幸福，或许更多……

理想是人生导航的灯塔，理想是黑夜中的点点星光。有了理想，我们才有了奋进的动力；有了理想，我们才有了继续前进的理由。我的理想不像大鹏鸟一样远大，也不像鸟儿一样渺小，只是简简单单的做一名志愿者，帮助别人罢了。你们呢？你们的理想是什么呢？不必告诉我，只要你自己明白就好。就让我们一起向我们各自的理想奋进吧！

我的小学六年级作文 篇3

我们班上有个牙齿虽然不好看，却有悦耳的嗓音，在我们学校举行活动中，总有她那悦耳的声音，可她却是爱管闲事，时常跟我叫板的人。她就是—xxx。

这嘴巴常常让她招来一身的麻烦，受到欺负。

那一次，我我们班的男生玩纸抢，老师问起来，她就供了出来。这可让那些男生气死了，下了学，让男生欺负的那叫个惨，唉，都怪她的嘴巴！

多管闲事是她的一个缺点中的优点吧。总会替别人打抱不平，可却招来一身不是。可就是这样的她，心灵是那样纯洁诶，总爱热心的帮助别人。

就说那一次吧，我们班的几个男同学，在教室门口挑衅我，我很生气，便想出去，这时刘鸿静看见了，便当起了我的“救兵”。我们一起商量策略，第一招“欺诈”。我和刘鸿静骗他们，看着老师来啦，就在他们分散注意力时。我们赶紧跑，可是他们速度太快了，硬生生的把我俩拖回来。就因为她的好心，把她带进了这场“漩涡”里。真替她悲哀。

最后实在不行了，我们只好用绝招了—告老师。正当我们能逃出来沾沾自喜。叮铃、叮铃……上课了，好心，让他没了十分钟的课余时间。唉！

热心，爱多管闲事的她，也非常大胆。

昨天，我舅舅在我家，她也去了我家，回了家，我还没说什么。大胆的她便和我舅津津有味地谈起来了。真服了她了，让我哭笑不得。

xxx，多管闲事、热心、大胆、的她。让我又喜欢，又讨厌。我这个朋友就是这样，你觉得呢？

我的小学六年级作文 篇4

我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。

黄柏福的身材不算太高，但也不矮，在中间状态。他的体型不胖也不瘦，体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发，发型很有精神。他头发乌黑，两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑，是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧，前额下长着乌黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你，让你给他东西吃，你一定会忍不住给他的。他的鼻子很灵巧，下面长着能说会道的嘴巴。

黄柏福的性格既不外向，也不内向，属于中性。他是我们班的班长，但在管理班级方面，效果不是很好。他在班里好学、好问，乐于助人，积极参与班上的各类活动，是大家的好榜样。

记得有一次，他走在大街上，我看见了他，他却没有看见我。我走进一个公园去，想和他开个玩笑，所以“监视”他。这时候，我突然看到他飞快地跑起来。刚开始，我以为他看见我了，结果他是去扶一位老爷爷过马路。

黄柏福跑到老爷爷前，礼貌地说：“老爷爷，我来扶您过马路吧！”

老爷爷说：“小同学，你不是有你的事吗？”

黄柏定笑着说：“不着急，我扶您过了马路再去做。”

老爷爷感激地说：“太谢谢你了！”

“不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”

黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢，黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于，老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他，他却飞快地走了。看着他远去的背影，我也默默地回家了。

这件事对我触动很大。同样是同龄人，他能助人为乐扶老爷爷过马路，我也能做到。

这就是我的同桌。他不但热爱学习，还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。

我的小学六年级作文 篇5

爷爷已经一把年纪了，他不喜欢出去溜达，享受退休后的生活，却整天待在书房里，埋头写东西。

爷爷有时候是出门的，不过他的目的地是书店。我还记得上次的事情，爷爷说要带我去游乐场，谁知半路上他拉我走进了一家书店，于是整个下午的时光，就在爷爷指尖翻动书页的动作中溜走了。爷爷总说我屁股上装有弹簧，因为我坐不住，刚刚还在做作业，只一会儿的工夫我便跑出去玩了。这种习惯让我的学习成绩直线下滑，但我一点儿都不放在心上。后来我的行为让老师们很头痛天班主任叫住我，很严厉地批评了我。我的内心很不是滋味，那个晚上，我失眠了。

当我确信怎么都睡不着时，我爬起来去厕所，经过客厅的时候我看到爷爷房间的灯还亮着。透过虚掩的房门我看到爷爷端坐在书桌前，正认真地写着东西。他的背随着写字的动作而轻轻晃动着，有时候他放下笔，对着窗户思考一会儿，然后又拿起笔，沙沙地写起来。看着爷爷的身影，我的内心像刮起了一场风暴，久久不能平息。回到房间，我暗自对自己说：“我不再是小孩子了，明天，是新的开始。”

我的小学六年级作文 篇6

她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。

说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的.世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。。。。。。

对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”

这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。

我的小学六年级作文 篇7

每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀，飞向世界各地，让全世界都知道我的理想。

小时候，弟弟经常生病，我每次在旁边看着弟弟生病的样子，就会很害怕，不知道为什么，弟弟每次生病的时候就很虚弱，看他那苍白的脸，乱糟糟的头发，额头上还有冷汗，微微颤抖的嘴唇。这是因为弟弟天生体质就差，再加上天天生病，所以一生病时就会这样。

记得有一天晚上，不知道弟弟怎么了，一直叫唤特别冷，特别冷，妈妈和奶奶就匆忙来到弟弟的房间，一进门就看到弟弟颤抖着身子缩在被子里，而且嘴唇都发白了，脸上还有冷汗。当时我就吓坏了，妈妈赶紧把弟弟带到医院里去，在去医院的路上，弟弟嘴里一边叫唤好冷，好冷，身体还一直在抖。到了医院之后，才知道，弟弟发了42度的烧。当时，我很害怕，但是看弟弟那难受的样子，我的心里就不再是害怕了，而是担忧。

弟弟在住院时，我就跟妈妈一起来到医院，奶奶由于腿不好，不能外出。每天在医院里的我都可以看到痛苦的病人。还有他们难受的样子，我的心里就满是担心，每天走路都要人扶，吃饭都要人喂，心里满是心酸，真想为他们做点贡献。

从那时候开始，我就发誓，一定要当一名医生，让人们整天只有开心和快乐，没有悲伤和痛苦在他们的世界里，每天健健康康的，和家人永远快快乐乐地生活在一起。

理想是人生的目标，只要你努力，就一定会达到你的人生目标，实现理想。理想是人成功的动力，就像船的发动机一样，因此，有一个切合实际的人生理想是很重要的。

很幸运，我就有这样一个人生理想。我相信：在理想之光的照耀下，我一定会不畏艰难，奋力向前，让理想之花在我心中绽放笑颜！

我的小学六年级作文 篇8

小学写过不知道多少次这个题目，大多却都是在说谎。

分明他是个冷若冰山的固执怪老头，我却学着别的同学的模样，硬生生把爷爷写成是个慈眉善目的老者。那样的形象才符合个"爷爷"的标准，喜欢泡茶下棋，而我爷爷喜欢泡面汽水；配上了金丝圆框老花镜，而我爷爷前些年看不清路，配上了一副近视眼镜；喜欢写字读书，而我爷爷只爱固执地在工作台前跟螺丝钉打交道，埋头坐上一下午……

他算是个手工匠人，靠几台冷冰冰的工作台赚钱。父亲说爷爷旧时靠着这门手艺很吃香，所有人都敬他三分，唤上一声"刘师傅"。现如今不同于昔日，爷爷的活儿完全被机器流水线取代。往往机器一个下午能做好的，爷爷却要手工做上半个月，给生意的人一年比一年少了。只记得那年冬天，很少抽烟的爷爷在阳台上，掐了大半包的烟，没多说什么。

父亲说，执着不同于固执，爷爷劝不听，继续做。奶奶去帮忙数螺丝，他苛刻，细小的螺丝一个也不能数错。"我们也不差这么点，别人肯给我这个脸让我做，就别对不起人家。"我费解，甚至愤愤不平，望见那双被冻疮侵蚀的手还握着铁柄，目光如炬，盯着钻头上的螺丝，从未动摇过。冬天是冻疮印，夏天是被发烫的铁丝飞溅沾上的血痕。

这是我的爷爷，许多同龄的老人道："老刘啊，别傻了，你儿子养你你还那么卖命干活有什么意思，来跟我们喝喝茶打打牌享清福喽！"爷爷依旧是那张冰山脸："你们懂什么！"我的爷爷不喝茶，不是像我从前编的那么清闲高雅。

不光外人的当他傻而固执，家人也如此。父亲碍于对爷爷的一丝惧怕，又不敢多说什么。老爷子起早贪黑，尽做些无用功。时常去老房子玩，坐在爷爷自行车的后座，那时我轻，他还蹬地动我。那双闪着星星般专注的眼神，我只在他的瞳中觅见。

没人懂他为何这么做，我也不懂。后来他病了，心心念念还想去摸索着干活，终于也被父亲制止。有次回去看他，冬天，他给我炫耀今年没有发冻疮，因为今年没去干活儿。他笑着，眼神却暗暗的："这人啊，一歇下来，真觉着自己没用。"

我的爷爷倔强，我终于明白，他不让自己歇下来，他依旧想方设法让每一天都忙碌充实。他不愿用老年人三个字框死自己，他依旧是从前那个酷酷的少年。爷爷从前做螺丝，现在也做螺丝，身边的指指点点，从前有攀附，现在有非议，而他却从来没变过。

约翰尼·德普说："别在乎别人怎么想，做你该做的事情，只为你自己。"

有些日子没有回去探望，从父亲口中听闻爷爷要卖掉那几个工作台了。我一时间没说的出话来，酸酸的。他或许是不想再做了，或许是载不动我去老房子了，许是我胖了，许是他老了。这才是我的爷爷。

我的小学六年级作文 篇9

在小学的六年中，有不少同学成为我的同桌，有的是“淘气包”，有的是“备忘录”，有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壶”同桌了。

她的个子不算高，乌黑的头发，略微有点卷卷的，皮肤白皙，笑起来脸上还 有两个浅浅的小酒窝。我说她是“暖水壶”，是因为她乐于助人，在同学有困难时，会伸出援助之手，让你感觉心里暖暖的。

有一次，我们在教室里上美术课，老师让我们在课堂上画一幅春天的风景。我因忘了带美术工具，就在坐一位上愁眉苦脸地发起了呆。忽然，一个熟悉的声音在我耳边响起，“你怎么还不动笔，是不是没带工具呀？”

她关切地问我。我默默地点了点头。于是，她热情地对我说：“原来是这样啊，我这还有一盒彩色笔借你用一下吧。”说着，她就微笑着把彩色笔递给了我。面对她的热情相助，我心中顿时充满了感激之情，“太好了，谢谢你啊！”她笑嘻嘻地回答道：“呵呵，这没什么关系的。”我接过彩色笔，略作构思，就开始飞舞了起来。快到下课时，我终于画好了一幅“春暖花开”的风景画。我想：今天我是幸运的，“在阳光的照耀下，花朵是一温一暖的”我仿佛就是这画中的一朵花。

下课了，我真诚地对同桌说：“今天多亏了你的帮助，真是感谢你呀！”，她微微摇头道：“不用谢啦！”说完便与我一起手挽手，朝教室门外跑去。

这就是我的同桌“暖水壶”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里，并时刻激励我去帮助那些需要帮助的人。

3. 仙剑......中的一首歌，好像是。

千年之恋？飞儿乐队的，
歌曲：千年之恋
歌手：f.i.r. 专辑：无限

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[ti:千年之恋]
[ar: f.i.r.]
[al:无限]
歌曲:千年之恋
歌手:f.i.r.
专辑:无限
歌词录入:郑琦
竹林的灯火
到过的沙漠
七色的国度
不断飘逸风中
有一种神秘
灰色的漩涡
将我卷入了迷雾中
看不清的双手
一朵花
传来谁经过的温柔
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候
碍…
竹林的灯火
到过的沙漠
七色的国度
不断飘逸风中
有一种神秘
灰色的漩涡
将我卷入了迷雾中
看不清的双手
一朵花
传来谁经过的温柔
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候
歌词录入:郑琦
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候

4. 秋天的怀念读后感

读完一本书以后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？以下是我帮大家整理的秋天的怀念读后感，希望对大家有所帮助。

秋天的怀念读后感1

山固然高，也不如母爱；海固然深，也不如母子情深。这伟大的母爱是我从刚刚读完的《秋天的怀念》中读到的。

《秋天的怀念》本文讲述了一个作者的母亲为了作者的双腿四处奔波，想尽一切办法让儿子开心。别被着病魔驱散了积极活下去的信心。作者的母亲折腾花草，并想带着作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母亲病倒在了血泊之中。在母亲临死前却还在为瘫痪的儿子、未成年的女儿担忧。并且从此每年秋天，作者的妹妹推着作者去看菊花以怀念母亲。

母爱如此伟大。在生活中，那个总是对孩子念念叨叨的人，不正是母亲吗？母亲啊，您就犹如那清新雨水，而我则是芬芳小草。是您滋润了我的心田。如果问我这世界上最爱我的人是谁？我想我会毫不犹豫的说，那是母亲！

雨果曾说过与句话：女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。是呀，我们这样被母爱包容，这样关心。我想我们是这世界上最幸福的人了。这份母爱是我们永远无法报答的。我还清楚的记得那一次，那是一次数学考试，成绩相当不理想，在路上磨叽了半天才回到家。我想那是最烂的一次。可你摸着我的头说：“你知道哪里错了吗？”我叹着气，摇着头。妈妈笑着说：“考试归考试，你得有一颗平常的心去面对，这有这样才能取得好成绩。”然后你帮我把错题全部详细的讲了一遍，同时在我心里播下了希望种子。

母亲，我会用一生保护你，想你温暖我一样温暖你。

秋天的怀念读后感2

近几天来，我们学习了一篇催人泪下的文章——史铁生的《秋天的怀念》。

文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难，精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的感人事迹。

学习了这篇课文，使我懂得了不管身处何种困境，何种低谷，都不要伤心、不要灰心、不要气馁，更不要绝望，不要干傻事，不管什么时候都不能失去面对生活的信心，一定要好好儿活……

人类有许多种选择，我们可以平凡的好好儿活，也可以高尚圣洁的好好儿活，还可以热烈而深沉的好好儿活，也可以开心快乐地好好儿活，还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的：现在努力学习，将来考上理想的大学，毕业后有一份好的职业，回报社会，体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举，但生活依然平静、美好……

我听到过这样一个故事：老艄公和他的儿子以捕鱼为生，但老艄公失明了。一天他和儿子出海捕鱼，在回来的途中遇到了大漩涡，掌舵的儿子辨不出方向，船在漩涡里直打转，眼看就要翻了，说时迟那时快，老艄公一把推开了儿子，自己把稳舵驶出了漩涡，驶向了灯光闪烁的码头。儿子疑惑地问：“爸爸，你的眼睛看不见，怎么能辨别出方向呢？”“几十年了，因为我的心里有一盏灯啊！”老艄公骄傲的回答。

这个故事给我印象极深。他告诉我们：人生可能平凡，可能有厄运，可能会遇见种种困难，遭受重大的打击，但只要我们心中的“灯”不灭，只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心，我们都能好好儿地活！

秋天的怀念读后感3

今天，我读了秋天的怀念。主要讲了一位母亲在临终前还关心这双腿瘫痪的儿子和一位还没成年的女儿。这是多们高尚，圣洁，无私，伟大的母爱啊！真是“世上只有妈妈好”！

当而知发脾气是，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见地地方偷偷地注意这我的动静。当一切恢复沉寂，他又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。这段话写了母亲不想责备，教训儿子，侮辱是悄悄地看着我地动静，母亲是关心我。我发脾气，她总是安慰着我，我们俩要慰着我，我们俩要好好活下去。

作者的母亲对他那么好，我的母亲也一样对我好。

有一次做着作业，我用小手吧玩具弄来弄去，妈妈看见了，对我说：“快点做作业。”我没有听妈妈，妈妈还是和蔼的对我说：“快点做作业吧！”我听了妈妈求我，就做作业了。突然，我有一道题不会做，妈妈砍了，就给我讲题，我听不懂，妈妈一直讲，讲到我明白为止。

还有一次，我得了感冒，那时，天已经黑了，妈妈背我去医院，在路上，我看见妈妈头上流着晶莹的汗水。

秋天的怀念读后感4

今天，我在家读了一本书，名叫《秋天的怀念》，里面的内容是这样的：

一个双腿瘫痪的儿子做在轮椅上，一位年迈的老母亲连带几份微笑，耐心地开导儿子。这位儿子非常喜欢花，但自从他瘫痪以后，就再也没有去看过花，此时，很不幸母亲得了重病，却坚持要带儿子去看花，因为母亲希望儿子不要被一点儿小困难拌到，不要轻易放弃自己的生命，要在坚强中好好生存下去。母亲到临死嘴里仍在念叨着：“儿子，儿子！”……

这是多么感人肺腑的画面啊！

我被这位伟大的母亲的爱所感动了，这伟大的母爱是用金钱买不到的呀！读了这位母亲的事迹，我立刻想到的我的妈妈，在拿我的我的妈妈和他的妈妈相比，他们的爱多么相似呀！

记得有一次，我发高烧大42度，爸爸又不在家，又是一个风雨交加的夜晚，妈妈抱着我，手里打着一把伞，非常艰难得把我送到了离家2500米远的镇卫生院。我挂了一夜的水。第二天醒来，妈妈仍坐在我的旁边，眼睛里布满了许多血丝。此时此刻，我的眼泪夺眶而出。！

啊，母爱是多么伟大呀！我们的母亲将我们带入人世间，他们实在太伟大了！同学们，要孝敬我们的父母，好好珍惜吧！

秋天的怀念读后感5

今年暑假，捧起了这本书，心里感觉沉甸甸的。

自从作者史铁生的双腿不能动后，脾气和之前天差地别，但却有这样一位女性深深感动了他，她是史铁生的母亲。面对这脾气糟糕的儿子，没有感到不耐烦，耐心照顾他，但换来的却是谩骂。史铁生只要见到美好的事物，就联系自己的不公而愤怒，他却不知道母亲已经得了病。母亲负着病带着儿子去公园散步，负着病给他做饭。她肝疼得整夜睡不着觉，直到生命的最后一刻，她还惦记着自己的儿女，这是多么的伟大的母爱啊！

孩子自从一出生，就成了母亲一辈子的牵挂，即使你已成年。

其实何止是史铁生的母亲，天下的母亲哪个不是如此？

这让我想到了一次地震中的事件，那原本是一个美好的一天，却因一场地震发生了变化。有这样一位母亲，她在地震发生的一瞬间，用自己的身躯挡住了自己的孩子。救援队发现他们时，就看见这感人的一幕，母亲成弓字形护住了孩子，身上还是千斤重的预质板，身体已经被压得变形，背上血肉模糊。母亲用自己的最后一口气和身躯，替孩子挡住了预质板。要知道，在以前她一个人都抬不动一袋米。但在危难的时刻，却出爆发惊人的能量，为孩子扛住了这千斤重的预质板。这是多么伟大的母爱啊！宁愿自己身亡也不让孩子受伤。她的这一举动感动了在场的所有人，他们都敬佩这位母亲。

母爱就像暴风雨中的躲雨屋，就像春天里的暖风，就像冬天里的暖阳，在一堆平凡的母亲中，却有着不平凡的母爱，甚至厚重于山。

秋天的怀念读后感6

今天我们学习了一篇课文---《秋天的怀恋》。读完这篇文章后，我感触很大。

其实《秋天的怀恋》这篇文章我在上小学时就已经读过，也许那时还小，可怜那个母亲，病那么重还要照顾儿子，很讨厌那个“我”，也不知道体谅母亲，真是个白眼狼。读完后，很感动，但不知道为什么。今天，当我再一次读这篇文章时，我有了新的见解。

文中的母亲是爱孩子的，你看!她就算肝疼得睡不了觉也不告诉儿子自己的病很重。她极力想让儿子重新面对生活，可惜心有余力不从，当儿子发脾气时，她只能静静地躲在门外，等儿子平息后才哭着让他不要寻死。

这位母亲是值得敬佩的，她让儿子从绝望中苏醒，而她又是可怜的，摊上了瘫痪的儿子，自己还身患重病。从这篇文章中，我读出了母亲的无能为力，也读出了她对儿子的爱。

今天再读这章课文，我已经不再讨厌文中的《我》了，以前，我不知瘫痪意味着什么，而现在我知道，瘫痪意味着失去双腿，一辈子在轮椅上度过!这对一个二十岁的人来说，是多么沉重的打击，不论是谁，应该都会绝望吧，况且，他在回忆这件事的时候，不仅仅是对母亲的怀念，还是对自己年少无知的自责。他能从绝望中醒来并发现错误，已经很伟大了。为什么还要讨厌他呢?

文中的作者，经历了那么多挫折，最后成为作家。那我们也应该努力吧?作者用亲身经历告诉我们，母爱是伟大的，它有超乎寻常的力量。现在请大家多陪陪家人吧，不要等到失去了才去后悔。

秋天的怀念读后感7

前阵子Jack买的史铁生的一本散文书，老实讲我对这位作家毫无耳闻，既不知道他是哪个时期的人，也不知道他的散文是否好看。

我一般读某个作家作品时喜欢度娘上搜一点生平事迹，哪怕是一些奇闻趣事也好。史铁生生于1951年，在21岁农村插队时患病，后回北京老家自费求医，终身瘫痪，20xx年脑溢血卒，终年59岁，学历大概是中学文化，毕业于清华大学附属中学，他的妈妈是一位北京林业大学的职工，其余不详。

翻开散文第一篇是《秋天的怀念》，文章很短，开头就是“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，后面很简短的讲起母亲几次三番想跟他去北海看看菊花，作者每次都是回复明天，终于有一次他答应出去走走，可是久患肝病的母亲吐血再也没有起来，母亲昏迷前最后一句话“我那个有病的儿子和还未成年的女儿…”，我想作者应该欠母亲一次秋天北海的菊花吧。

今天我趁老大学习空挡，想跟她聊一聊这篇散文，得知已选入了初一的语文课本，她对我的无知表示无奈，我真羡慕现在的孩子能读到这么好的散文，毕竟让我屏住眼泪读完的文章真的不多。

秋天的怀念读后感8

《秋天的怀念》是史铁生写的一篇文章。这篇文章通过写一位重病缠身的母亲，对下肢瘫痪的我体贴入微的照顾，并鼓励我树起生活勇气的事，歌颂了伟大而无私的母爱。

读了《秋天的怀念》这篇文章以后，我更加深刻地了解了母亲为我做的每一件事，更加认识到了母爱是伟大而无私的。记得在三年级第二学期的一个早晨，我刚上完课，天空就哗哗地下起了一场倾盆大雨。我来到风雨走廊，心想：“哎，怎么办，下这么大的雨，我怎么回家呀？妈妈生病了，爸爸在上班，而我却没带雨伞。当我在风雨走廊里焦急地等待时，一张慈祥的面孔出现在我眼前。一瞬间显得那么高大，有神。我仔细地看了看，啊，正是妈妈。可是妈妈不是生病了吗？但我还是压制不住自己的心，奔出走廊。妈妈的手抖动着，几丝白发微微飘着，额上的皱纹更密了，眼睛充满了慈母的爱，你说，这是多么令人感动的母爱呀。有首诗写得好：

慈母手中线，

游子身上衣，

临时密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

母亲每天都默默地帮我们做事，每天从早到晚都要帮我们做饭、干家务、妇道我们学习……你说，这难道不是一份浓浓的母爱？

读了这篇文章，我更加深刻地体会到这伟大而无私的母爱，我们一定要好好珍惜这份浓浓的母爱，并努力回报母亲对我们的爱。

秋天的怀念读后感9

今天，我在小姨的七年级教材上读到了一篇叫《秋天的怀念》的文章，我深受感动。

文章主要讲史铁生双腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常。每当史铁生生气的时候，他的母亲就会躲出去，等到一切恢复沉寂，她又悄悄地进来说：“听说北海的花儿都开了，我们去看看吧。”每当这时候，史铁生就会很生气，他不想坐着轮椅出去。终于有一次史铁生答应母亲，和她一起去看花儿，母亲高兴极了。可就在那天，母亲出去后就再也没回来……原来她一直都是忍着病痛在照顾史铁生。

读了这篇文章，我觉得世界上没有任何一种情感可以比得上母爱！史铁生的母亲得了重病，为了瘫痪的儿子，她一直强忍着，就连一起生活的儿女都不知道。她在自己的有生之年，患着随时会死亡的重病，还每天无微不至地照顾史铁生。

世界上最伟大的就是母爱，不仅人类如此，就连动物妈妈也是一样。袋鼠妈妈每天把袋鼠宝宝放在自己的育儿袋里，到处走来走去；小丽鲷鱼必须在妈妈的嘴里才能健康长大，而它的妈妈为了自己的宝宝，好多天都不能吃东西……动物妈妈和我们人类的妈妈一样深深地爱着自己的宝宝。

我觉得这世间最最伟大的爱就是无私的母爱！感谢天下所有的母亲！

秋天的'怀念读后感10

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将离别人世时，心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事，通过在“我”发脾气时，母亲“悄悄的躲出去”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”等词语和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，也写出她对孩子的无奈。说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情，令人感动。这位母亲也是善解人意的，对于儿子的暴躁，她不但没有任何怨言，而且不因为残疾而抛弃她的孩子，在生命的最后一刻也要保把自己的孩子推向生活的舞台，这种精神打动了我。

寥寥几百字把自己对母亲的爱与自己少不更事的追悔挥撒地淋漓尽致，表现了母爱的无私，理解与伟大。他没有对病痛屈服，病痛反而使他写出了这样字字珠玑的文章。我们被他深深地折服了、感动了。

秋天的怀念读后感11

我们学习了史铁生的《秋天的怀念》，学习了这篇文章，我深有感触。

在史铁生瘫痪以后，他的脾气变得暴躁无常。他觉得上天对自己不公平，认为身边美好的事物仍旧是那么美好，自己却没有了人的一个最平常的能力——走路。而他的母亲却在时时刻刻安慰着他，希望孩子走出这痛苦的阴影，用全新的角度来看待世界。

母亲想去看花，她想用花来解开儿子心中的疙瘩，要让儿子树立对生活的信心，鼓起对生活的勇气。

母亲要看花，不是随随便便说的，是经过了推敲的，母亲希望儿子在那高贵、优雅的菊花中明白：一个人就是一朵花，它需要经过许久才能长大。在成长的过程中，可能会有狂风、暴雨折断他的腰枝，可雨过天晴，那些坚强的花儿最终开出了美丽的花朵。这一切，都出自母亲的良苦用心都出自母亲的良苦用心而这良苦用心是出自母亲那深深的爱啊!

母亲的爱有包容的爱、有无声的爱、有细致的爱、有无私的爱还有深沉的爱，这些良苦，都是我们体会不到的。

爱如水润物无声!

秋天的怀念读后感12

回忆第三单元，令我感受最深的就是这篇《秋天的怀念》。文章写了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，而不顾自己安危的故事。课文歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念之情。

“母亲扑过来，抓住我的手。”当我读到这句话时，我就会想起第十五课《花边饺子里的爱》中的母亲。因为生活艰难，家里没有什么东西给孩子们玩。所以，儿子们玩饺子母亲也只好不管。孩子们除了包饺子时有一点乐趣，平常就只能捣乱了。

而本文中的母亲，自从儿子双腿瘫痪之后，就什么都依着他，连走路都从不敢发出声音。后来，母亲自己又得了重病，她却不顾自己的安危，还想把儿子从悲伤和痛苦之中唤醒过来。多么伟大的母爱啊！

不过，她的这种做法我是不太赞成的。因为她太溺爱自己的孩子了。但是，从精神上她还是伟大的。

母爱，是无形的，它要用心灵去感受；母爱是永恒的，它使人终生难忘；母爱是伟大的，它给人无穷的力量！

秋天的怀念读后感13

静静的合上书卷，沉浸在《秋天的怀念》中，默默地品味着母爱的平凡与伟大，生命的无奈与坚强。

史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他的背后有一位更伟大却又鲜为人知的人——他的母亲。读完《秋天的怀念》，不经意间，我眼前总会浮现出这样一组镜头：史铁生狠命的捶打自己两天失去知觉的腿，对他的母亲大吼：我活着还有什么劲？母亲扑过去抓住史铁生的手，忍住眼泪说：咱娘俩一块，好好儿活，好好儿活渐渐单单几个字，饱含了母亲对儿子多少的爱，沉淀了多少对生命的无奈，又体现了多少母亲的坚强。

但是这样一位伟大的母亲，就在一个落寞的秋天永远离开了史铁生。但即使是在弥留之际，牵挂的依旧是我那有病的孩子我想那个伤感的秋天和母亲深深的爱已经长久存活在史铁生心中了。

母爱是感人的，母爱是伟大的，母爱使沙漠中的母骆驼为了即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进水滩中；母爱使在油锅中被煎的鳝鱼为了保护腹中的鱼卵而始终弓起身子；母爱使在地震中的废墟中的孕妇直到产下婴儿方含泪辞别世间母爱的感觉就好想喝茶，一口一口的品尝，夏天凉爽，冬天温暖。深秋的夜给人的局促和失落的心情瞬间消散，那是因为母爱神奇的力量。

聆听母爱吧！那是世界上最美妙的音乐，最动听的故事。

秋天的怀念读后感14

他带着一条瘫痪了的双腿，整天与疾病为伴，与伤心为友，他就是著名的文学家-史铁生。

今天，我读了史铁生写的《秋天的怀念》一文，读得泪流满面，心潮澎湃。

文中写了作者自己双腿瘫痪后的悲伤，心情也变得万分的自卑，总是想着自杀，但母亲总是忍着哭声请求他。

他写了母亲在他腿瘫痪后的两个巨大的变化。

史铁生母亲是特别爱花的，但自从儿子没了双腿后，她整日整夜得忙来忙去，去寻找偏方，拜访名医，到处复查，心中只有一个目的，帮儿子站起身来做人。她为孩子的付出太多太多，连浇花施肥的时间都抽不出来，花都死了，留下的只是满脑的烦恼。

叹息，可怜天下父母心啊！

可能，在儿子瘫痪的时候，母亲是昼夜难眠。她同情儿子的遭遇，她不可能像神医一样治好他的腿，也不能妙手回春。只能给予他精神上的支柱，以及语言上的鼓励。于是，史铁生的母亲常常会避开走路、跑步的话题，但回想当初，她总是会情不自禁地说出来。

此时此刻的母亲的内心是万分弱小的。

文章最后以一段描写菊花为线索，但此处的描写仿佛让史铁生看见了少年的他与母亲在花海中自由奔跑。

他懂得珍惜与每一个人在一起的时光……

文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母亲，提醒着他和妹妹要好好地活下去。

我想，作者对秋天的爱，也就是对母亲的爱吧！

秋天的怀念读后感15

山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。母爱是纯洁的，母爱是伟大的，母爱是不求回报的。这是我读完《秋天的怀念》所得的感受。这一文是我从语文衔接上看到的；一位母亲身患绝症，但她还费劲心思的让瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天陪儿子看菊花时，却倒在了地上，死前还不忘自己那儿子和女儿。读到这里，我流泪了，我不禁想起了自己的母亲为我所做的一切。

今天早晨就发生了一件事：早上妈妈因感冒而我又因肚子痛不想去，跟妈妈罗嗦了一大堆。把妈妈惹火了，而那股火气慢慢变成了眼泪爆发出来，我也哭了。爸爸很生气地说：“妈妈把你养得这么大，你帮她买点东西就不愿意了。”我一气之下去买了。回来时，我告诉妈妈肚子痛，才不给她买。妈妈她却过来安慰我，说她不对，她不知道我肚子痛，我又哭了，我再哭自己的倔强和不懂事。

如果有人问我，这个世界上你最爱谁？我会毫不犹豫地回答“妈妈”。因为是妈妈伴随我来到这个世界，从一个幼小的婴儿长成了小学快要的毕业生。是妈妈——一个伟大的母亲，赐予我生命和力量，让我飞翔在整个社会，整个中国，整个世界。我要用自己全部的爱报答您——母亲，我永远不会忘记您的恩情——母亲。

5. 冰心 诗集 《繁星》

——繁星（1）

作者·冰心
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反面觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
十
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
谈白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
一一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
一二
人类呵!
相爱罢
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
一三
一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
一四
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
一五
小孩子!
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
一六
青年人呵!
为着后来的回亿
小心着意的描你现在的图画
一七
我的朋友!
为什么说我"默默"呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
一八
文学家呵!
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
一九
我的心
孤舟似的
穿过了起伏不定的时间的海
二十
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
二一
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
二二
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
二三
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
二四
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
二五
死呵!
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
二六
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
二七
诗人
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
二八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
二九
我的朋友
对不住你
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
三十
光阴难道就这般的过去么
除却缥缈的思想之外
一事无成!
三一
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
三二
玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三三
母亲呵!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
三四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
三五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
"借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!"
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
繁星（2）

作者·冰心

三七
艺术家呵!
体和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三八
井栏上
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
吹着头发
天边——地上
一回头又添了几颗光明
是星儿
还是灯儿
三九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳呵!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四十
我的朋友!
你不要轻信我
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
四—
夜已深了
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
思想的神
在不意中要临到了
四二
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
四三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四四
自然呵!
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
四五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
四六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
四七
儿时的朋友
海波呵
山影呵
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
四八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
五十
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
五—
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
五二
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
我和你
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
再来时
万千同类中
何处更寻你
五三
我的心呵!
警醒着
不要卷在虚无的旋涡里!
五四
我的朋友!
起来罢
晨光来了
要洗你的隔夜的灵魂
五五
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
五六
夜中的雨
丝丝的织就了诗人的情绪
五七
冷静的心
在任何环境里
都能建立了更深徽的世界
五八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来了
五九
谁信一个小"心"的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
六十
轻云淡月的影里
风吹树梢——
你要在那时创造你的人格
六一
风呵!
不要吹灭我手中的蜡烛
我的家远在这黑暗长途的尽处
六二
最沉默的一刹那顷
是提笔之后
下笔之前
六三
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
六四
聪明人!
要提防的是
忧郁时的文字
愉快时的言语
六五
造物者呵!
谁能追综你的笔意呢
百千万幅图画
每晚窗外的落日
六六
深林里的黄昏
是第一次么
又好似是几时经历过
六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六八
诗人呵!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融洽的风
强扬的衣袖
静悄的心情
七十
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
七一
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七二
西山呵!
别了!
我不忍离开你
但我苦亿我的母亲
七三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七四
婴几
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
七五
父亲呵!
出来坐在月明里
我要听你说你的海
七六
月明之夜的梦呵!
远呢
近呢
但我们只这般不言语
听——听
这微击心弦的声!
眼前光雾万重
柔波如醉呵!
沉——沉
七七
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
七八
真正的同情
在忧愁的时候
不在快乐的期间
七九
早晨的波浪
已经过去了
晚来的潮水
又是一般的声音
八十
母亲呵!
我的头发
披在你的膝上
这就是你付与我的万缕柔丝
八一
深夜!
请你容疲乏的我
放下笔来
和你有少时寂静的接触
八二
这问题很难回答呵
我的朋友!
什么可以点缀了你的生活
八三
小弟弟!
你恼我么
灯影下
我只管以无稽的故事
来骗取你
绯红的笑颊
凝注的双眸

八四
寂寞呵!
多少心灵的舟
在你软光中浮泛
八五
父亲呵!
我愿意我的心
像你的佩刀
这般的寒生秋水!
八六
月儿越近
影儿越浓
生命也是这般的真实么
八七
初识的海中
神秘的礁石上
处处闪烁着怀疑的灯光呢
感谢你指示我
生命的舟难行的路!
八八
冠冕
是暂时的光辉
是永久的束缚
八九
花儿低低的对看花的人说
"少顾念我罢
我的朋友!
让我自己安静着
开放着
你们的爱
是我的烦扰
九十
坐久了
推窗看海罢!
将无边感慨
都付与天际微波
九一
命运!
难道聪明也抵抗不了你
生——死
都挟带着你的权威
九二
朝露还串珠般呢!
去也——
风冷衣单
何曾人到烦乱的心
朦胧里数着晓星
怪驴儿太慢
山道太长——
梦儿欺枉了我
母亲何曾病了
归来也——
辔儿缓了
阳光正好
野花如笑
看朦陇晓色
隐着山门
九三
我的心呵!
是你驱使我呢
还是我驱使你
九四
我知道了
时间呵!
你正一分一分的
消磨我青年的光阴!
九五
人从枝上折下花儿来
供在瓶里——
到结果的时候
却对着空枝叹息
九六
影儿落在水里
句儿落在心里
都一般无痕迹
九七
是真的么
人的心只是一个琴匣
不住的唱着反复的音调!
九八
青年人!
信你自己罢!
只有你自己是真实的
也只有你能创造你自己
九九
我们是生在海舟上的婴儿
不知道
先从何处来
要向何处去
一00
夜半——
宇宙的睡梦正浓呢!
独醒的我
可是梦中的人物
一0一
弟弟呵!
似乎我不应勉强着憨嬉的你
来平分我孤寂的时间
一0二
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲呵!
你是那春光么
一0三
时间!
现在的我
太对不住你么
然而我所抛撇的是暂时的
我所寻求的是永远的
一0四
窗外人说桂花开了
总引起清绝的回忆
一年一度
中秋节的前三日
一0五
灯呵!
感谢你忽然灭了
在不思索的挥写里
替我匀出了思索的时间
一0六
老年人对小孩子说
"流泪罢
叹息罢
世界多么无味呵!"
小孩子笑着说
"饶恕我
先生!
我不会设想我所未经过的事"
小孩子对老年人说
"笑罢
跳罢
世界多么有趣呵!"
老年人叹着说
"原谅我
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事"
一0七
我的朋友!
珍重些罢
不要把心灵中的珠儿
抛在难起波澜的大海里
一0八
心是冷的
泪是热的
心——凝固了世界
泪——温柔了世界
一0九
漫天的思想
收合了来罢!
你的中心点
你的结晶
要作我的南针
一一0
青年人呵!
你要和老年人比起来
就知道你的烦闷
是温柔的
一一一
太单调了么
琴儿
我原谅你!
你的弦
本弹不出笛几的声音
一一二
古人呵!
你已经欺哄了我
不要引导我再欺哄后人
一一三
父亲呵!
我怎样的爱你
也怎样爱你的海
一一四
"家'么
我不知道
但烦闷一一忧愁
都在此中融化消灭
一一五
笔在手里
句在心里
只是百无安顿处——
远远地却引起钟声!
一一六
海波不住的问着岩石
岩石永久沉默着不曾回答
然而他这沉默
已经过百千万回的思索
一一七
小茅棚
菊花的顶子——
在那里
要感出宇宙的独立!
一一八
故乡!
何堪遥望
何时归去呢
白发的祖父
不在我们的园里了!
一一九
谢谢你
我的琴儿!
月明人静中
为我颂赞了自然
一二0
母亲呵!
这零碎的篇儿
你能看一看么
这些字
在没有我以前
已隐藏在你的心怀里
一二一
露珠
宁可在深夜中
和寒花作伴——
却不容那灿烂的朝阳
给她丝毫暖意
一二二
我的朋友!
真理是什么
感谢你指示我
然而我的问题
不容人来解答
一二三
天上的玫瑰
红到梦魂里
天上的松枝
青到梦魂里
天上的文字
却写不到梦魂里
一二四
"缺憾呵!
"完全"需要你
在无数的你中
衬托出他来
一二五
蜜蜂
是能溶化的作家
从百花里吸出不同的香计来
酿成他独创的甜蜜

一二六
荡漾的是小舟么
青翠的是岛山么
蔚蓝的是大海么
我的朋友!
重来的我
何忍怀疑你
只因我屡次受了梦儿的欺枉
一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
一二八
澎湃的海涛
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罢
看呵!
一星灯火里
军人的父亲
独立在旗台上
一二九
倘若世间没有风和雨
这技上繁花
又归何处
只惹得人心生烦厌
一三0
希望那无希望的事实
解答那难解答的问题
便是青年的自杀!
一三一
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
一三二
我的心呵!
你昨天告诉我
世界是欢乐的
今天又告诉我
世界是失望的
明天的言语
又是什么
教我如何相信你!
一三三
我的朋友!
未免太忧愁了么
"死"的泉水
是笔尖下最后的一滴
一三四
怎能忘却
夏之夜
明月下
幽栏独倚
勒红的莲花
深绿的荷盖
缟白的衣裳!
一三五
我的朋友!
你曾登过高山么
你曾临过大海么
在那里
是否只有寂寥
只有"自然"无语
你的心中
是欢愉还是凄楚
一三六
风雨后——
花儿的芬劳过去了
花儿的颜色过去了
果儿沉默的在枝上悬着
花的价值
要因着果儿而定了!
一三七
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥缈的
反分却你眼底春光
一三八
夏之夜
凉风起了!
襟上兰花气息
绕到梦魂深处
一三九
虽然为着影儿相印
我的朋友!
你宁可对模糊的镜子
不要照澄澈的深潭
她是属于自然的!
一四0
小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年多么可怜刚
一四一
思想
只容心中游漾
刚拿起笔来
神趣便飞去了
一四二
一夜——
听窗外风声
可知道寄身山巅
烛影摇摇
影儿怎的这般清冷
似这般山河如墨
只是无眠——
一四三
心潮向后涌着
时间向前走着
青年的烦闷
便在这交流的旋涡里
一四四
塔边
花底
微风吹着发儿
是冷也何曾冷!
这古院——
这黄昏——
这丝丝诗意——
绕住了斜阳和我
一四五
心弦呵!
弹起来罢——
让记亿的女神
和着你调儿跳舞
一四六
文字
开了矫情的水闸
听同情的泉水
深深地交流
一四七
将来
明媚的湖光里
可有个矗立的碑
怎敢这般沉默着——想
一四八
只这一枝笔儿
拿得起
放得下
是无限的自然!
一四九
无月的中秋夜
是怎样的耐人寻味呢!
隔着层云
隐着清光
一五0
独坐——
山下泾云起了
更隔院断续的清磬
这样黄昏
这般微雨
只做就些儿调怅
一五一
智慧的女儿!
向前迎住罢
"烦闷'来了
要败坏你永久的工程
一五二
我的朋友!
不要任凭文字困苦你
文字是人做的
人不是文字做的
一五三
是怜爱
是温柔
是忧愁——
这仰天的慈像
融化了我陈结的心泉
一五四
总怕听天外的翅声——
小小的鸟呵!
羽翼长成
你要飞向何处
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的洒不如淡的茶
一五六
清晓的江头
白雾
是江南天气
雨儿来了——
我只知道有蔚蓝的海
却原来还有碧绿的江
这是我父母之乡!
一五七
因着世人的临照
只可以拂拭镜上的尘埃
却不能增加月儿的光亮
一五八
我的朋友!
雪花飞了
我要写你心里的诗
一五九
毋亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
一六0
聪明人!
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上!
一六一
大海的水
是不能温热的
孤傲的心
是不能软化的
一六二
青松技
红灯彩
和那柔曼的歌声——
感谢你付与我
寂静里的光明
一六三
片片的云影
也似零碎的思想么
然而难将记忆的本儿
将他写起
一六四
我的朋友!
别了
我把最后一页
留与你们!
春 水
自 序
"母亲呵!
这零碎的篇儿
你能看一看么
这些宇
在没有我以前
已隐藏在你的心怀里"

不是游子吟是纸船
纸船
-------寄母亲
冰心

我从不肯妄弃一张纸，

总是留着——留着

叠成一只只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

八，二十七，一九二三太平洋舟中

6. 求冰心《繁星》1——20首诗的解释

一

繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二

童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑

【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑

三

万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所!

【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源， 死之所！",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。

四

小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！

【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五

黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六

镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七

醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运

‍【赏析】‍意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起

八

残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？

【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！

九

梦儿是最瞒不过的呵，清清楚楚的， 诚诚实实的 ，告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。

【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你，你如何解它则是你问题的关键 。《繁星春水》（十）嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ [赏析]：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。

7. 冰心的诗

[编辑本段]简介
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者》，《通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
[编辑本段]精彩小诗
童年呵!
是梦中的真,
是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑.
二十八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
八十
母亲呵!
我的头发
披在你的膝上
这就是你赋予我的万缕柔丝
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的酒不如淡的茶
五十五
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
[编辑本段]繁星春水全文
——繁星（1）
作者·冰心
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反面觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
十
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
十一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
十二
人类呵!
相爱罢
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
十三
一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
十四
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
十五
小孩子!
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
十六
青年人呵!
为着后来的回亿
小心着意的描你现在的图画
十七
我的朋友!
为什么说我"默默"呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
十八
文学家呵!
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
十九
我的心
孤舟似的
穿过了起伏不定的时间的海
二十
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
二十一
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
二十二
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
二十三
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
二十四
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
二十五
死呵!
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
二十六
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
二十七
诗人
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
二十八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
二十九
我的朋友
对不住你
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
三十
光阴难道就这般的过去么
除却缥缈的思想之外
一事无成!
三十一
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
三十二
玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三十三
母亲呵!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
三十四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
三十五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三十六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
"借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!"
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
繁星（2）
作者·冰心

三十七
艺术家呵!
体和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三十八
井栏上
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
吹着头发
天边——地上
一回头又添了几颗光明
是星儿
还是灯儿
三十九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳呵!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四十
我的朋友!
你不要轻信我
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
四十—
夜已深了
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
思想的神
在不意中要临到了
四十二
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
四十三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四十四
自然呵!
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
四十五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
四十六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
四十七
儿时的朋友
海波呵
山影呵
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
四十八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四十九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
五十
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
五十—
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
五十二
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
我和你
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
再来时
万千同类中
何处更寻你
五十三
我的心呵!
警醒着
不要卷在虚无的旋涡里!

以上
《繁星》是冰心的经典制作·····

8. 大话轩辕主题曲《千年之恋》的歌词

千年之恋
f.i.r.
竹林的灯火
到过的沙漠
七色的国度
不断飘逸风中
有一种神秘
灰色的漩涡
将我卷入了迷雾中
看不清的双手
一朵花
传来谁经过的温柔
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候
碍…
竹林的灯火
到过的沙漠
七色的国度
不断飘逸风中
有一种神秘
灰色的漩涡
将我卷入了迷雾中
看不清的双手
一朵花
传来谁经过的温柔
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候
歌词录入:郑琦
穿越千年的伤痛
只为求一个结果
你留下的轮廓
指引我
黑夜中不寂寞
穿越千年的哀愁
是你在尽头等我
最美丽的感动
会值得用一生守候

给分吧

9. 冰心的现代短诗繁星

《《繁星》节选》
一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？

沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

五黑暗怎么的描写呢？

心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。

撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？

一一无限的神秘何处寻它？

微笑之后言语之前便是无限的神秘了。

一六青年人呵！

为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。

一九我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。

二零幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。

二六高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵！

三零光阴难道就这般的过去么？

除却缥缈的思想之外一事无成！

四二云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。

四八弱小的草呵！

骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。

四九零星的诗句是学海中的一点浪花罢：然而它们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里。

五一常人的批评和断定，好象一群瞎子，在云外推测着月明。

五三我的心呵！

觉醒着不要卷在虚无的漩涡里！

五四我的朋友！

起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。

六三指点我罢我的朋友！

我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢。

六九春天的早晨怎样的可爱呢？

融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。

七七小磐石呵坚固些罢准备着前后相催的波浪。

八四寂寞呵！

多少心灵的舟在你的软光中浮泛。

九零坐久了推窗看海罢！

将无边的感慨都付与天际微波。

九七是真的么？

人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调！

九八青年人！

信你自己罢！

只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。

一零三时间！

现在的我太对不住你了么？

然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。

一零七我的朋友！

珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。

一零八心是冷的泪是热的：心——凝固了世界泪——温柔了世界。

一零九漫天的思想收合起来罢！

你的中心点你的结晶要作我的南针。

一一四“家”是什么我不知道：但烦闷——忧愁都在此中融化消灭。

一三一大海呵，那一颗星没有光？

那一朵花没有香？

那一次我的思潮里没有你波涛的清响？

一三七聪明人抛弃你手里幻想的花罢！

她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光。

一四五心弦呵！

弹起来来罢——让记忆的女神合着你调儿跳舞。