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一朵小花素材

发布时间: 2022-09-02 17:01:27

Ⅰ 小学三年级五单元作文怎么写

人教版三年级上册第五单元作文辅导
一、习作要求
在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到,听到了许多许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集。 (摘自人教版《语文》三年级上册第80页) 二,写什么
传统文化其实离我们很近,我们在生活中随处可见呢! 比如:
1、一些传统的节日:春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至。我们开开心心过节的时候别忘了细细的体会这个节日全家都是怎么过的?
2、一些传统的食物:元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼、广州的特色食物凉茶、龟苓膏、鸡仔饼、茶、煲汤……你喜欢你这些食物吗?有没有去了解一下它们的历史? 3、还有传统的体育项目:跳皮筋、踢毽子、太极拳……
4、别忘了我们常用的东西:筷子、毛笔、茶杯、纸……这些和我们的生活很近哟!
三、怎么写
这次习作需要大家多查阅资料。当你确定了一个主题之后要在搜集一下相关的资料,整理后再开始写作。
下面举几个例子:
1、写一个传统节日。
这个节日这是哪一天,这个节日的来历,关于这个节日有什么传说,或者这个节日是为了纪念谁?关于这个节日,有没有什么有趣的故事? 再仔细回忆一下,到了这个节日,你们家人是怎么庆祝的。到了这天会穿什么,会吃些什么?为什么会吃这些东西?在这一天,家人有没有什么活动?比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭祀,家长都会准备些什么?他们会怎么做?在这一天,你一般都做些什么?你觉得这个日子和平常有什么不一样的地方?
2、若你要写一个传统的体育项目,比如踢毽子,又该怎么写呢?
先查一查,古时候的人们从哪个时期开始踢毽子,一般是什么情况下踢,踢毽子的都是哪些人?那个时候毽子是用什么做的?关于踢毽子有没有什么有趣的故事?
仔细观察:现在的人们踢的毽子一般是什么样子?有哪几个组成部分?怎么做的? 现在一般是哪些人比较喜欢踢毽子?有哪些形式?多人踢?单人踢?还是对踢…… 自己也去尝试一下,踢之前准备工作是什么?踢的时候脚怎么做?手怎么配合?身子有什么动作?踢的时候容易吗?一般能踢多少?对这项运动,你有什么想法?
其实传统就在我们身边,你有没有去发现它,关注它呢?相信你一定能做个有心的孩子,通过自己的眼睛、耳朵和心去将这篇习作完成!加油! 五、生活中的传统文化
【目标我知道】
在综合性学习中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到、听到了许多许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集。
【技法告诉你】
我们的祖国有着悠久的历史、丰富的传统文化,这单元的课文使我们对祖国的传统文化有了一些了解,而且同学们在课后一定收集了许多这方面的文字、图片、实物等资料。这次习作就是要求小朋友们把收集到的这些资料整理一下,选取你最想告诉大家的内容写成作文。可以是某一个神话故事、某一处古建筑、某一种民间工艺、某一种戏曲流派……怎么把资料介绍给大家呢?需要注意以下几个问题:

1、如果是文字资料,不要原封不动的照抄资料,要对收集到的资料进行整理,可以删减,也可以增加。
2、如果是图片或实物,可以对它进行描写,介绍它的作用、价值等。
3、作文时注意做到表述清楚、描写具体,还可以发表自己的看法或写出自己的感想。 另外,在写的过程中要注意条理清楚,围绕中华传统文化来写,让大家在你的描述中体会传统文化的独特魅力。这样,你就是传播文化的使者,你的作文也成功啦!
【素材帮你找】
生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如,剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术,如,戏剧、国画;我们有独特的风俗习惯,如,端午节赛龙舟、元宵节闹花灯……
读读下面的语段,想一想,你从这些语段中知道了哪些中华传统文化:
素材1:我们中华民族有许多的传统文化艺术,如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等。你听,一阵阵热热闹闹的锣鼓声,从远而近;你看,一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢!秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的,他们打扮成怎样的模样,化妆成谁的形象,是怎样进行表演的呢?看着看着,你是不是也想加入到这队伍里去呀!
素材2:编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺,门类众多,内容更是丰富多彩。以中国结为例吧,它的起源、发展,它的结构、编织过程,特别是中国结所代表的意义都是值得我们加以介绍的哦!
素材3:我国各个民族都有自己的传统节日和传统活动,比方说赛龙舟吧,它是端午节的一种风俗。你能介绍一下这项活动的起源吗?它的竞赛规则又是怎样的呢?看着这样一项活动,我们内心深处又会产生一种怎样的感受?的确,赛龙舟体现了我们中华民族团结拼搏、奋勇争先的精神,而其它的一些活动,如套马、摔跤等以及我们各个民族富有特色的节日,如春节、泼水节、火把节等又何偿不是如此呢?
素材4:三字经、百家姓、千字文等都是我国的文化精髓,提到它们,几乎每个中国人都会背上几句。这其中以“赵钱孙李、周吴郑王、……”为开头的百家姓更是我国流行时间长、流传范围广的一本非常好的阅读材料,我们可以从中百家姓的起源与其深远影响进行一番深入的探寻……

范文:

民间艺术的一朵小花——剪纸

剪纸是我国民间的一种传统艺术,是智慧的结晶。
剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。 如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。
剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页纸之间,上面再附上一层半透明的纸,保持整洁。
待静下心来时,翻阅欣赏下自己的作品,嘿,那才是其乐趣穷呢!

Ⅱ 急求~家乡的秋 作文素材 (写秋景、秋河、秋天的人。写秋的诗句,开头结尾)

习习秋风吹走了严热的夏天,带来了凉爽的秋天,金色的秋天,丰收的秋天!我爱秋天!

秋天的蓝天格外的高,格外的蓝。深邃的蓝天上朵朵凝滞的白云犹如片片小舟,在广阔的蓝天上尽情遨游。秋天的绵绵细雨,是那么的与众不同,那么的柔和,那么的令我心醉。

秋天的风,更是别有一番风情。当它吹过了山坡时,树木小草变了色;当它吹过田野时,稻麦是一片金色的海洋;当它吹过果园时,果子成熟了……秋风它带来了凉爽,带来了丰收,带来了人们的喜悦,真让我心醉。

一阵秋雨过后,整个蓝天和在地焕然一新!花儿上的露珠在阳光的照射下发出金灿灿的光芒,将鲜花装典的更加光彩夺目。小草沉甸甸的,树叶绿的发亮。那繁星点点的小野花都绽开它们最美的“笑容”。小山坡上的菊花开了,有红的,紫的,黄的,橙的……那菊花像一顶顶皇冠,那么的高贵。小山坡上处处弥漫着花草泥土的芳香,让我心醉。

当我沉静在这般美好景象中时,突然听到几声蛐蛐声,是那么的清脆。我聆听着这位歌唱家的歌,呼吸着新鲜空气,一切是多么的亮丽,让我心醉。

瓜果也成熟了。红通通的苹果,金灿灿的鸭梨,黄橙橙的橘子,还有一盏盏灯笼般的柿子。我沉浸在五彩缤纷的颜色中,一切都令我心醉。

当我来到田野,又是一派景色。一眼望不到边的田野,金灿灿的稻麦,在一阵秋风中弯下了腰。我沉浸在这金色的海洋中,一切令我心醉。

柔和的秋雨,明朗的天空,百色的花草树木,金色的田野,还有那丰收的喜悦,这一切,怎能不让我心醉!我爱秋天!

Ⅲ 午夜电台文字情感文章素材(2)

电台文字情感文章素材篇4:美美的花美美的情
作者:美如画

年年岁岁,花开花落,又见菜花风姿展。

岁岁年年,秋去冬来,依然美景情满山。

太阳的脚步从来没有一刻歇息,不知不觉间,已把时光的指针调到了 冬至 。这是一年中又一个时间分水岭,从“阳生”往后,夜渐渐缩短,昼缓缓延长。此时此刻,山川草木纷纷褪下彩衣,骄躁戛然而止,只留那光溜溜的身板依然矗立山岗,好像都已进入美美的梦香,肆意回忆曾经的美艳,还有那爱恋的激情,不欢迎轻易去打扰。小河停止了狂躁,一切尘世烦杂,皆被抛弃在河畔,不愿意携带丝毫,把温度调到最低刻度,亦是讨厌随意骚扰吧。在万物萧条时分,唯有那阡陌间的菜花还在欢呼雀跃,涂绘一片片生机勃勃的美景。虽然正处寒冬,油亮的花苞不畏严寒,轻轻拉开门帘,如同俊俏的姑娘,容光无限焕发,笑容满面向四方逸散,绽放在天地之间,把最美的风姿豪迈展现,为大地添一抹浓浓的喜艳色彩,在暖暖的阳光下,为疲乏的尘世带来无限温暖。

我时常从田旁的小径经过,你也许从来没有关注过我的身影,可是,你的成长,你的点点滴滴,我了然于胸,全部被我悄悄印刻于脑海。从小到大,你的一举一动,你的丝毫变化,我都用相机拍下,制成精美画册,精心珍藏。你的温暖,给我无限力量。

你冒着严寒,茁壮成长,晶莹的露珠给你滋养,可爱的朝阳送你温暖。在我的记忆中,抱怨与你无关,消极从未沾染,你一心一意珍惜生命,心中只有艳放的目标,诗人给寒梅称赞,我要为你歌唱。你身旁的树干,纷纷卸下容妆,深深进入梦香;竹林沙沙作响,那不是欢唱,而是脾气的宣泄,甚至把身上的叶片纷纷抛撒,弄得哀愁满地。在寒风中,唯有你,依然充满阳光,豪情壮志,兹兹不断生长;你从来不冷漠、萎靡和悲观,只有朝气、向上和温暖。你的坚强感染了我,你的温暖热我心窝。你是美的使者,给我带来无限欢喜;你是一瓶强心剂,让我的心脏在冬季依然欢天喜地。当你把第一朵小花嘻嘻绽放,在微风中摇曳,我已经预感,大戏即将开场,心间欣喜连连,不断泛起涟漪,静待你把美艳完全展现。

在一天傍晚,饭饱神足,你的身影又在心间浮现,只好再次来看看你,因为心中始终放不下你。我没有事先预约,悄悄来到你身旁,不知是否带给你惊喜,可是,你给我的是应接不暇的惊喜。哦,原先的一朵小花,如今已是一片花海,阡陌间,片连片,块接块,金黄溢得满满当当,佛如一夜之间,画家把你完全彩画。此时的你,容颜是如此洁净,没有丝毫杂染,金黄的外套,给人美艳,给人温暖,忍不住,想摸摸你的肌肤,亲亲你的脸庞,闻闻你的体香。

夕阳时分,西边一片辉煌,彩霞惊艳无比,你又那么美丽,正是情人约会的最佳时光。你看,在方向的那方,一对情侣正在甜蜜,手挽着手,温柔、欢笑和幸福,挡都挡不住,仿佛让我心生嫉妒。你是我的情人吗?如果愿意,我完全同意。今日是你的汇报演出吧,你看,美丽的姑娘,个个打扮得花枝招展,三三两两成群结队,欢呼雀跃,纷纷来到你身旁,和你留影照相,都愿意把你的美珍藏,留下一集美好时光。此时的美是美中美,此时的画是画中画。姑娘美你也美,姑娘笑你也笑,还有那情侣的温馨和惬意,有哪个画家可以构思出如此美丽而温馨的画卷?她们是被你的艳丽吸引来的,是的,是被你吸引来的,她们和我一样,在心里记挂着你,时刻想着你,都想来一睹你的风采。因为,爱美之心人皆有之,美是每个人内心深处的甜密,美可以慰藉心灵,可以生发欢喜,你说,谁不喜欢美丽,谁不喜欢兴奋?

菜花呀,农民把你播撒,你把村寨美化,袅袅炊烟与你对话,早把美丽向四方宣讲。

菜花呀,你的容颜,我心生美意,你的情意,我完全领会,心灵得到净化,爱情得以升华。

赏着赏着,我醉了,醉得忘乎所以。

夕阳渐渐被山脊吞没,周边村寨升起的炊烟越来越浓密,同你亲密的蜜蜂停止嗡嗡,纷纷回巢歇息,天色渐晚,再说,那情侣愈加深情,心中有点莫名······还是先回家歇息,等待明日朝阳升起,与蜜蜂一起再来看你。

祝你晚安!
电台文字情感文章素材篇5:抓紧我,放弃我
谢谢那些曾经让我感到很痛苦的而又不得不去面对的人和事,是你们给了我这么震撼的 教育 ,告诉我,人,就是要这么坚强,没有人可以帮你,没有人,只有你自己!

互相伤害过的人还能再爱吗?

有时候两个相爱的人分开了,或许只能以敌人的形式存在,才能以这种敌对的方式联系着。因为即使是敌人也比路人好。

厉薇薇跟陈亦度是大学时候很相爱的恋人,一起做设计师,一起设计婚纱,一起设计了“初心”,厉薇薇说,结婚的时候就要穿这件初心,代表着两人不忘初心,相爱到老。可是,后来因为各种原因,两人变成了竞争对手,为了赢过对方两个相爱的人互相伤害,甚至用尽手段,他们总是说,两个互相伤害的人没办法再在一起了,因为互相伤害的曾经总是在心里。

然而厉薇薇因为一次溺水意外失忆了,回到了23岁,她没法相信爱人变成了敌人,闺蜜变成了未婚夫......于是一场追爱、寻爱的故事便由此开始了。

全世界那么多人,偏偏她失忆了,偏偏回到了他最爱陈亦度的时候,一个人记得伤害,一个人记得爱,然后爱轻而易举的打败了伤害,爱着的人总是应该在一起,似乎一切都早有安排。

互相伤害过的人还能爱,只要你们还爱着。任何关系都会存在着伤害,只要快乐比伤害大就应该爱着。但是如果,有人不爱了,那么,就当是一场梦吧,再美好也会醒。

抓紧我,放弃我

你曾经希望一个人,抓紧你,却又希望他放弃你吗?很多人说,这是极为矛盾的说法,但是其实我理解,因为,抓紧我是爱你,放弃我也是爱你。抓紧我,是心里的念念不忘,心有余念,明明知道你不爱了,你走了,却还是幻想你能够抓紧我,我们只要再坚持一下就看到未来;放弃我,是即使自己难过也希望你好一点,不要伤心,找一个更好的人好好过。

有时候爱就是这样,我多么想要跟你天长地久,想要跟你走进我们规划的未来,一想到未来的日子我们再也没有一点点关系,不能联系,不能问候,此生不见,就觉得胸口要窒息,那种感觉特别绝望。但是,当我将给你带来灾难,当你要我离开的时候,即使血肉模糊我也会割离,所有的难受,不会找你,我会独自承受。

其实没有所谓最爱只有深或浅而已,只有愿不愿意坚持下去,如果,成为陌生人都不觉得痛,那只是不爱了,所以就不用觉得惋惜与担忧或者什么了。

我想跟你一起去圣心大教堂

“ 传说 ,日落前在圣心大教堂前接吻的恋人就永远不会分开。”

只是电视剧里的一个桥段,却很多情人信了,他们想要跟爱的人去圣心大教堂,想在日落前接吻,这样,他们就永远不会分开。

爱人之间总是做着很多幼稚而愚蠢的事情,连智慧过人的陈亦度都轻易的被这样谎言欺骗了,智商完全下线,但是这也是爱情最美好的地方,因为爱,我们像个孩子。因为只有孩子才会相信永远。

你是我曾经爱过,挣扎过,放弃过,到最后想倾尽所有在一起的人,任时光匆匆,我只在乎你。

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Ⅳ 给我整几篇好的作文 中考用

我向亲情迈出了一步
成长的路上,我踉踉跄跄摸索着前进,路是曲折的,身边有了父母、朋友、师长的扶持,旅途不再艰辛。当我顺利地留下一个又一个成功的足印后,却忘了,要向他们道一声谢。
曾经,老师布置了一项作业——向父母说声“我爱你”。但我的家庭很平常,父母也并不那么开放。平时不善言辞的我如果突然这么说,父母必定受宠若惊,我犹豫了……
那晚,一切都一如往常。母亲织着毛衣,父亲正闭着眼睛喝茶。他们为了不影响我,努力不发出一点声音。在这寂静中,我陷入沉思:父母的爱我能体会到,但我为何说不出口?是我不爱他们吗?是我不懂得爱吗?不,不!我用力地摇头。窗外的夜空沉沉的,失去了往日的蓝,陷入一片沉暗。
最终,我没有说出口。
早晨,母亲替我拎着书包,送我到楼下。她似乎想起什么,让我等在原地。她转身跑了回去,她矮小的身影消失在我的视线中,一步一步,她散乱的头发飘了起来,显得干枯。干枯?小时候我最爱摸母亲的秀发,那么黑,那么亮。怎么忽然变得枯黄?仿佛只是一夜之间。还是,我忘了看母亲的头发,我忘了关心不再年轻的母亲。她急匆匆地跑了过来。手中拿着一个保温瓶———盛着泡好的芦根茶。“多喝点儿,消热祛火的。”妈妈伸手理了理我的头发。
我忍不住了,“妈,我有事要说。我有一项作业……我爱你。”我自以为自己迈出了一步。
“这事我早知道了,一句话,说不说有什么关系。别放心上,路上小心啊。”
我一惊,妈妈早知道了。原来一句话,说不说是无关紧要的。这句话更应该放在心里,埋入心房,而不是挂在嘴边。
爱是接受,更是付出。我缺少了付出,我的心底仿佛是一片荒漠,父母辛勤地耕耘,还不曾有回报,他们懂得爱,而我却不懂。
那天是母亲节,妈妈却生病了。我没有买花或是小礼品。我只是送上一片药、一杯水,我只是替熟睡的母亲盖上被子。懂得付出,这是我用心迈出的一大步,比一切虚浮的“爱”更珍贵。
从无知到领悟,是一个漫长的过程,我终于学会了爱,学会付出,心底的付出,这是我成长途中迈出的最沉稳最深的一个脚印。

因 为 有 了 你

初冬的夜空呈现出一种灰黑色,显得沉重而压抑。萧索的风夹杂着冰冷的小珍珠,在空中狂舞,狠狠地摔在了地上。
这场雨对我无非是雪上加霜,原本压抑的心情,又堵上了一块巨石。哪里都不自在。情况持续了一个晚上,屋外雨滴嗒、滴嗒,落在地上的声音已经搞得我心烦意乱,再加上屋内一声声喷嚏啊切、啊切,唉……心里的烦躁又加深了许多。真是烦透了,声音一刻不停,这叫我怎么写作业呀!心里的嘀咕仿佛被妈妈参透。她走到电视柜前,端来药箱。一边用手捂住嘴一边找药,说:“我多吃些药,争取感冒早些好,唉,怎么就这么几片了,你去里屋把门关上,声音应该会小点!”她倒上滚烫的热水,摇晃了一下,勉强咽了下去,顺手抚了一下胸脯,灌了一大口凉水,说:“快写作业去吧!”
我回到屋里,拉开椅子,坐在桌子前,用笔在纸上画了很多交错的线,又狠狠地扔开了笔。笔摔在地上,发出清脆的响声。真是,今天晚上怎么那么“惨”呀,说是关上门,但声音还是一如既往的传到我耳朵里了呀。我再次回到桌子前,先压住心里的烦躁草草写完了作业。打开电脑,戴上耳机古典音乐的悠扬旋律,仿佛把我带进了梦幻世界,有一种飘飘欲仙的感觉。妈妈推开门走了进来。我一摘下耳机,一声声啊切,啊切闯入了我的耳谷,我心中的烦躁顿时被勾了出来,“小太阳”马上溜走了。
晚上我辗转反侧,伴着嘀嗒嘀嗒的声音,终于睡着了。不知何时,一双手托起了我的头,我揉揉朦胧的双眼,隐约看到妈妈。我努力把眼睛睁大,一股难闻的药味冲进我的鼻子,“我给你准备了药,快喝,预防一下。”我忍着难闻的气味极不情愿地喝了进去,又一杯水,递到我嘴边。我试探的用嘴轻轻去碰,“温的,正合适。”妈妈说。这是我的脸无意中碰到妈妈的袖子,冰凉的,湿透了。我看见桌子上放了一塑料袋感冒药,地上还放着撑开的雨伞,它还在不时的滴嗒,嘀嗒地往地板上淌水。我顿时明白了,低下了头。妈妈给我掖掖被子,关上灯走了。这时,我握紧了拳头,恨不得暴打自己一顿。心里酸酸的,感觉有东西在压着一样,总也喘不过气,眼泪在眼眶里打转。眼前浮现出在漆黑的夜晚,妈妈举着伞,顶风冒雨,深一脚浅一脚为我买药的情景。眼泪终于控制不住,湿润了眼角。整个晚上看着妈妈生病,我居然不理不睬,还烦妈妈打喷嚏,并用责怪的眼神看她。怪她生病,打扰我写作业,这都是什么行为呀!下着雨,生病的妈妈还去给我买预防的药,叮嘱我加衣服。我却无动于衷,越想眼泪就顺着脸颊流到了枕头上……
雨继续下着,滴嗒,嘀嗒像黑夜在演奏赞歌,一声声喷嚏啊切,啊切表现出母亲对孩子的关爱。因为有了今天,我明白了爱,明白了世间最伟大的爱。因为有了妈妈,让我拥有到了它;因为有了妈妈,让我享受了它!

在这里

在这里,有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。

——题记

每个人的心里,都有一座个人的秘密花园,这里装满了幸福、辛酸与甜美。

在这座花园里,我装满了思念与回忆,这座花园是心灵。儿时的我喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时,爷爷总是会用手轻轻的摸着我的头,笑呵呵的看着我。这个微笑是定格的画册,一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野,在哪里看向日葵的海洋。他告诉我:“其实,每个人的心里,都有一座属于自己秘密的花园,这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。

长大后,我便跟随父母进城了,从此,便远离了那微笑与关怀。于是,在这里注满了思念。我只能在每个周末去看看他。离别三年后再次看见他,他已不再威武了,身体明显的弯曲,额头上印满了岁月的年轮。我和他相互注视了很久很久。

后来,我步入初三,再也没有时间去看他,于是,那跟电话线便拉起了我们的思念。尽管听到他的声音是满足的,但内心还有一份无法安放的牵挂。爷爷总会用各种理由给我安慰,让我不再孤单。这是长绳拉起的,内心那份绵长的思念。如今,架起不在是现实存在的实质,而是通向天国的桥梁,我知道,他在天的那头仰视着那颗我的繁星。我没有忘记他说过的花园,因为在那座花园里种满了思念与牵挂,开满了我想要告诉你的话。

你听见我的声音了吗?我听说这座花园里的思念可以带给你我的牵挂,所以呼唤便成为我的坚持。

没错,在这里最动人的牵挂,有种满呼唤的花朵,这座秘密的花园是内心,是心里最朴实的一面,最柔软的地方。

你离开后,我明白了,这座花园里承载的不只是梦想,那是爱。在这里,是爱浇灌了牵挂,在这里,永远有多远,牵挂就有多绵长,你看,花园里爱结出的心的语言。
泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?
——题记
人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时的启示。

当竞赛成绩后,我得知名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨,空气清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到脚印吗?”我马上回答,父亲问我为。我说道:“下了雨,土地变得泥泞,留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,才能留下生命的痕迹,才能生命的价值,才能书写生命的意义。

我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出个展示价值的脚印,用我的行动为书写一条之路。

Ⅳ 急需想象作文!

在离我们很远很远的地方,有一个童话王国。这个童话国里住着许许多多居民:有大熊猫、金丝猴、小白兔、花仙子、蓝精灵、唐老鸭、黑猫警长……它们生活得很快乐。

春节到了,熊猫妈妈想请大伙儿来吃顿年饭,一大早就来到集贸市场买菜。集贸市场可真热闹,吆喝声四起。金丝猴尖叫:“竹笋便宜卖,六角半公斤!”唐老鸭大叫“呱呱,鸭蛋一角五一个,呱呱!”蓝精灵爸爸粗着嗓子喊:“各种佐料,来买呀!”花仙子的摊子前挂着牌子:“七色花每束五角!”……熊猫妈妈看得眼花缭乱,它买了几公斤竹笋、十个鸭蛋、几瓶佐料、几束七色花。熊猫妈妈看到了陌生的狐狸和大灰狼在卖白菜。熊猫妈妈走过去问道:“这白菜多少钱半公斤呀?”狐狸用奸猾的口音口答说:“一元钱一斤!”“什么,一元钱半公斤?”熊猫妈妈惊奇地问道。大灰狼板着脸说:“买不起别买,快走!别在这儿大惊小怪的,坏了我的生意!”这时,熊猫妈妈发现前面有一大群人在购买什么,急忙走过去一看,原来是许多人在买小白兔的白菜。一问价钱,可真便宜,只要两角钱半公斤!熊猫妈妈连忙挤进去。这里喊声四起:“我要一公斤!”“我要三公斤!”“我要四公斤!”……正在这时,狐狸跑了过来,恶狠狠地对小白兔说:“小白兔,你为什么卖这么便宜?把我的生意都抢了!”小白兔平静地说:“这是我自己种的白菜,再说我又是卖的公平价钱。我们不能做黑心生意呀!”许多顾客听了,都为小白兔打抱不平:“哼,你卖黑价没人买,小白兔卖公平价大伙儿都买。你想欺侮小白兔,哼,真是白天做美梦!”“你想要小白兔卖高价,好有人买你的,办不到,快滚蛋吧!”“快滚,快滚!”……狐狸在顾客们的一片臭骂声中,和大灰狼夹着尾巴溜走了。

第二天一大早,小白兔推着满满一车白菜正走着,狐狸跳了出来。原来,狐狸为了报复小白兔,和大灰狼一起藏在小白兔的必经之路上。它拦住小白兔,举着弹簧刀逼着小白兔说:“把菜两角钱一斤卖给我们!”小白兔先不肯,可后来转念一想:“我今天卖给它们,它们明天一定会再卖,到时候我再……”想到这儿,它答应了它们的要求。这件事恰好被熊猫妈妈看见了。等两个坏蛋走远了,熊猫妈妈走出来,对小白兔说:“小白兔,你怎么答应了它们的要求?”小白兔笑了笑说:“今天我卖了,它们明天还会来的,到时候我自有办法!”

第二天清晨,小白兔照例推着一车白菜走来,果然,大灰狼和狐狸又跳了出来,奸笑着说:“谢谢你又来照顾我们,今天再便宜点儿!一角半公斤!”不等小白兔回答,它们便一捆一捆地抱起白菜来。这时,黑猫警长跳了出来,大喝一声:“住手!”两个坏蛋一愣,但马上皮笑肉不笑地说:“警长先生,我们与小白兔公平交易……”话还没说完,黑猫警长的录音机里面传出了大灰狼和狐狸刚才拦路抢白菜时说的话。两个坏蛋在铁的证据面前,只好乖乖地认输,被驱逐出童话王国。

具体的范文模板
链接:链接: https://pan..com/s/13RGoFunylFwua3pZbDN2bA?pwd=jurd 提取码: jurd

Ⅵ 作文素材回眸

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的作文素材回眸,欢迎阅读与收藏。

作文素材回眸1

眼睛是心灵的窗口。

~~~~~~~~~~~题记

初生的婴儿眼睛是紧闭着的,紧紧地,掩住了那份上天赐予的明亮与慧美。仿佛是在逃避这灰暗的世界。世界是公平的,在婴儿初生的三天里,上帝给予了他们选择的权利。勇敢者选择了睁开眼睛,选择了征服世界。懦弱者没有勇气面对这残忍的社会,他们选择了永远闭上了眼睛彻底封闭了内心。

孩童的眼睛总是清澈的。如水色琉璃般的莹润透明,那是一对还没有被凡尘琐事所侵染过的眸子。他们总是用那明澈的眼光看着你,让你陶醉与他们的盈盈眼波。看着那双明媚的水眸你还忍心用世俗的困扰去破坏那双可以包容世界的美眸吗?

少年的眼睛很少有一尘不染的了。他们早已学会了为赋新词强说愁,眼睛里充

斥着忧郁与伤感,只是眼光还没有变,依旧那么温暖湿润,仿佛一阵清风送来徐徐凉爽让人不由的更加怜惜这位多情桀骜的少年。

青年人的眼光已经变得深邃,能洞察人间的善恶美丑。有了成熟明了的处世观人生观。独独眼波里偶尔流露出的迷惘与无奈证明了她还是一个孩子。一个渴望温暖的大孩子,这时候,我们就要为自己而奋斗了,为自己的选择挥洒无悔的青春。

中年人的眼睛已经在人情世故中练达多时了。他们早已褪却了昔日的青涩,变得冷静沉着,处理任何事情重满理性,眼睛里时时流露出疲惫与辛酸。他们早已青春不在,一家老小全靠他一个人养活,他无奈,他彷徨,他不明白他存在的意义,他在夜晚对着星空轻声问,我是谁。

老年人的眼睛里已经属于佛经里所说的最高境界看山是山,看水是水。这是一种洞察世事后的反璞归真,但不是每个人都能达到这一境界。人生的经历积累到一定程度,不断的反省,对世事、对自己的追求有了一个清晰的认识,认识到“世事一场大梦,人生几度秋凉”,知道自己追求的是什么,要放弃的是什么,这时,看山还是山,水还是水,只是这山这水,看在眼里就别有一番韵致了。

眼睛流露出的还不只这些,我不能一一罗列,但我见贤思齐见不贤而内自省

……

作文素材回眸2

真搞不懂,我居然写下这么无聊而又莫名其妙的题目。我呆呆的倚在椅背上,早和同桌开玩笑说要用笔给他来个特写,可是,提起笔来,竟又写不出什么了,真是奇怪!我轻轻地揉揉自己的头发,闭上眼睛。

“你是我们班的小记者,当然要投稿。”

“偏不。”

“你……”

“气抽风了吧,如果要写的话,我一定先写你,把你写成猪头,嘿嘿!”

……

同桌是班长,大班长,班主任的忠实手下。上学期刚开学的时候,我简直就是郁闷至极,班长是我的同桌啊!神啊!救我!一学期过去了,我终于明白“世界上最大的悲哀莫过与和班长同桌”这句话的含义,不过,到底是喜多一些,还是悲多一些呢?我说不清楚。

回忆一点一点在我的脑海中荡漾,像是雾天里刚出太阳时,既透明又模糊,但最终,还会是透亮。

是啊,当初和他做同桌时,就掉进他给我挖的陷阱里,那就是这个倒霉的“小记者”。刚开始,他逼我写文章,还好他很好欺负,我不管他什么,就是俩字——不写。看到他被我气得咬牙切齿的时候,我就满脸无辜的坏笑。那样的日子,现在想想,竟给这无聊的假期中多了一点阳光的味道。

空气中似乎又传来那几度熟悉的声音:“同桌。”他一直都是这样称呼我的,我也这样叫他,甚至我觉得,这比名字合适。

毕竟是班长,同桌的学习好得没的说,可他的成绩,全是拼出来的,因为我无数次在上课时,看见他咬着手指出神,我也总是摇摇头继续听课,不过令我大跌眼镜得是,尽管他上课不怎么听,成绩还是出奇的好。唉!这次期末时候,他突然对我说“好困,晚上12点睡,早上4点半起来背诵。”我看着他,愣了半天才吐出一句“你是人吗?这么拼命?”不过我也彻底明白了,他为什么学习一直遥遥领先。要声明一下哦,这种方法,下辈子,下下辈子,下下下辈子我都不会采用的。

没事的时候,我和同桌靠耍嘴皮子消磨时间。每次英语作业发下来,他的眼睛总要往我这儿瞟。如果我的作业是“good”而他的`是“better”,必然会有一段争执。他会很故意地拿作业本刺激我:“怎么样?不如我吧?”我的下一句必定是:“你长得好。”有时候他到这里就无语了,可有一次他气我说:“我就是长得好,比你长得好就行了。”我白了他一眼,然后微笑:“同桌。”“你干嘛?”他愣愣地看我,搞不懂我竟笑了。“你!给!我!滚!”。和他拌嘴也好,抬杠也好,获胜的一方嘛,用脚丫子想也明白,当然是我啦。

说句无奈的话,别人都以为和班长同桌可以抄他作业,练习题,可是,倒霉比幸运多多了。比如星期五,每星期的周五都有一次测验,可偏偏老班要开会,就会罗里吧嗦地说一大堆要诚实什么的的,往往最后一句话让我犯晕,那就是“班长坐讲台上。”苍天啊,你干脆杀了我吧!本来说好要和他对答案的,现在是计划完全泡汤。我用杀人的眼光看他,他只能冲我无辜的笑笑,恨得我牙根痒痒,只想咬他一口。尤其是在出成绩时,那小子简直气得我吐血。我是语文课代表,可他每次语文成绩都比我好,还老爱拿个卷子在我眼前晃,我真恨不得一脚把他踢到西伯利亚去。用我的话说,平时作文幼稚的我都看不下去,成绩好得却让我嫉妒。气死我了。

飘雪的季节,清晨,我踏着冰雪,一步一滑地走向学校,尽管滑,但看着路灯照耀下的漫天飞雪,竟品出这其中有几分浪漫的味道。教室里,我望着窗外止不住的雪花傻笑,而他则干瞪着眼看我。我在日记本上写:曾经,我说了会下雪,可有一个人偏和我唱反调说不会,现在,嘿嘿,这漫天雪花在为谁哀悼?悲啊,我现在想说…… “你说我想再写 什么?”我拿日记本给同桌看。“你……。”他气得说不出话来。“什么?”我一脸坏笑。“少不了是诋毁我了。”他无奈地说。“该,谁让你老爱和我过不去呢?”我继续天真的笑,继续写。

放假之前领试卷,他拿着我的语文试卷一本正经地说:“你的作文确实不该得分那么少的。”“少神经过敏了,反正我也考不过你,这样一点一点细算,不把我累死,也得把我气死。”我笑着说。他没再说什么,只冲我笑笑。“开学以后,我们也许就不是同桌了吧。”我突然说出这一句话。“怎么会?”他也愣了一下。“一年了,再不调位,把周围同学混熟了就没意思了。”我不带任何表情,因为我不肯承认自己不舍。“那我告诉班主任不要调位好了。”他说。“这叫‘此地无银三百两’,你越说,她就越会调开。”我望着窗外说,他没有说什么,周围是一片死寂。

“同桌?”我反复把玩这个词,脑海里闪着过去我和他的回忆,我笑了,一如春天的阳光那么温暖……

作文素材回眸3

林徽因的《一片阳光》中的童年是寂寞的。他的童年只有一张孤独的桌,一角寂寞的厅堂,一只灵巧的镜箱和一道静沉的阳光,仅此而已。在恬静安谧中度过童年,是别有一番韵味的。

杜建红的《口琴往事》中的童年是温馨的。女教师借口琴,把温柔真挚的心送给作者,琴声中的温暖、美好使作者记忆犹新。这淳朴美丽的童年是令人心驰神往的。

赵丽宏的《童年的记忆》中的童年是快乐且充满酸楚的。围绕苏州河,作者对它又爱又怕,爱时下河游戏、嬉戏,怕时不敢靠近。银铃般的快乐笑声,把我们引进美丽的苏州河。这悲喜交加的童年让人回味无穷。

丰子恺的《忆儿时》中的童年是快乐的,老村《童年逸事》中的童年是天真的,李娜《美食情缘》中的童年是无忧无虑的……

还有讲不清的童年故事,数不完的童年梦想。童年生活中的一朵小花、一棵小树、一件小事,都成了我们最美好的回忆,在童年,我们编织着我们的梦想,抒发着我们的激情,它是个永恒美丽的话题,所以,当梦幻般的童年烟消云散时,让我们把它引入成长的港湾吧!可不要让它失去意义!

……

Ⅶ 桃花和康乃馨

康乃馨又名香石竹,因其花大、色艳多彩、品种繁多、插花观赏长而深受人们喜爱。

石竹花花色丰富,姿态动人,细细的花茎上,开一朵温柔的小花,似天真烂漫的小孩,又似纯洁无暇的少女。微风过处,轻轻摇摆,含笑点头,似谦逊的向你致意,惹人怜爱。石竹花是插花的好素材。

花语:热情、真情、母亲我爱你

原产于南欧、亚洲西部和地中海沿岸。为石竹科宿根性的多年生草本花卉,在市场上一般分为大轮品系(standard type)、中小轮品系(spray type)及迷你小可爱品系(mini type),为花卉市场上极为大宗且受欢迎的切花,西元1907年美国维吉尼亚州的安娜乔薇斯小姐在追悼逝世的母亲时献上了康乃馨,象征母亲之花的康乃馨开始流传于世界各角落,康乃馨也成了子女在母亲节表达对母亲爱意的流行送礼花卉,在平时由于其花型,花色繁多,在各种会场,居家及插花应用极广。

花型秀丽的康乃馨,花瓣呈现不同变化,从任何一个角度看,都有特殊的美丽,像是一位温柔的女子,有着女性敦厚的美德,默默付出,不求回报,因此康乃馨除了为母亲花的伟大象征,更是所有女性的神圣之花,美好典雅的模范。

在希腊神话中,则有许多关于康乃馨的传说,相传西腊有一位以编织花冠维生的少女,手艺精巧,深受画家、诗人的欣赏,却因为生意兴隆,招来同业的妒忌,终致被暗杀。太阳神阿波罗为了纪念这位少女,将她变成秀丽的康乃馨,因此在希腊,有人称康乃馨为花冠,王冠,推崇其神圣的地位。

在法国,则传说康乃馨是女神戴安娜害怕被一位英俊潇洒的牧羊童诱惑,而将他的眼睛挖出来丢到地上变成的,所以法国人将康乃馨称为Qeillet,亦即「小眼睛」之意。亦有传说康乃馨是来自情人墓地的花,多做为葬仪的供花。此外又说基督诞生时,这花才从地下长了出来,所以是喜庆之花。无论如何,一年之中,无论喜庆哀乐都有它的芳容出现,尤其母亲节时更少不了它。

康乃馨的花语为热心、母爱、妇女的爱情,不同的颜色有不同的意义,分别是:

白色 象征我的爱情有活力,吾爱永存。

红色 象征热情,我相信你的爱情。

粉色 象征女性的爱

黄色 象征侮辱

班纹 象征爱的拒绝

星座:金牛座(4.20—5.20)

是个理想的浪漫主义者,追求物质享受,以满足自我的安全感。话虽如此,却是极爱家、单纯且重视规律的人。脾气硬得像牛一样,但绝对是个值得信赖、性格内敛沉稳的角色。

Ⅷ 阅读下面的材料 自选角度 自拟题目 雏菊丛中的一朵小花作文怎么写

读懂材料是第一步。读懂材料意思,可以抓住“角色形象”,从它的“命运变化轨迹”,觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊,它不想在大众中淹没了自己的美丽,它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望,可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类,没有和同类在一起,园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲,太个性,总想一枝独秀,总想成为唯一的一朵。如果从正面理解,我们可以确立这样的立意:脱离团队,离开团体,只有“自我”的人,就是天使也帮不了你。如果从反面理解,我们又可以这样立意:这个世界很难容忍“唯一”,一心想成为“唯一”的,可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。
除了可怜的“雏菊”这一形象外,材料里还有随大流的“众多雏菊”,成全的“天使”,冷漠暴力的“园艺师”,其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础,就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。
第二步,就是根据材料和自己占有素材确定立意,第三步最好能根据立意,以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过,据我了解,现在的初中阶段平素很少练习议论,更谈不上思辨写作,所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

Ⅸ 有关和谐社会的写作素材

1.
和谐,有人就文字结构对此二字作出颇为形象的诠释:和,从禾从口,意即人人有饭吃;谐,从言从皆就是个个均可发言。由是观之,和谐社会便是人人有饭吃,个个可说话的友爱社会。这是以高度现代文明为特征的社会,亟需每个人都要具备感恩意识。如果人不会感恩,就谈不上有友爱;没有友爱,何来社会和谐?

社会学家认为,感恩意识离不开感恩教育。岁月悠悠,无论是一个人,还是一个民族,谁个不曾施恩,谁个不曾受恩。“施恩勿念,受恩勿忘”,永远是我们的处世情怀。二战期间,上海市民曾冒着生命危险保护了一千多名犹太难民免遭法西斯杀害。为了教育一代又一代以色列人不忘中国人民的大恩大德,以色列政府把这个历史事实写进了他们的中小学公民教育读本。还有,韩国小学生胸前都挂着一个“孝行牌”。牌的正面有父母像,背面有孝敬父母的格言与规定,学校要求学生每天对照“孝行牌”默想自己做得怎么样。以色列和韩国的这种感恩教育让人钦佩,更促人深思。

毋庸讳言,在我们周围严峻的现实是,国人感恩意识淡薄的现象时有发生。人们只要留心观察,那些受人恩惠的人,不感激,不懂得感恩的人并不罕见,特别是年轻人,他们的某些行为已经到了触目惊心的地步。一个家庭贫困的学生,上山砍柴时左腿摔成粉碎性骨折,他的班主任老师花光了所有的积蓄为他治腿,并在整整一个学期里背他上学放学,此后又用自己微薄的工资供他读完高中。然而,这个学生大学毕业后,从未回母校看望过自己的恩师,甚至连一张贺年卡都未曾寄过。人之无良,竟至于此。这当然可能是一个极端的例子,但其警示意义却不容忽略:学会感恩,已经成为摆在人们面前亟待解决的课题。

其实,每个人无时无刻不在接受来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们。这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的,当首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩。对于父母师长,无论你如何尽心回报,都难以答谢其深恩厚惠于万一。怀一颗感恩之心举目四望,我们觉得眼前的一切,即便是一棵小草、一朵小花,一湾浅水,一片白云,都值得我们对它们投去友善的微笑。

见贤思齐。以色列、韩国的感恩教育很值得我们效法。在建设社会主义和谐社会的今天,我们的感恩教育也应该与世界接轨。怀感恩之心,行报恩之举,应当成为共和国每个公民的行为准则。通过感恩教育,树立起知恩图报的社会风范,让这个世界充满友爱,以期实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。这样,让我们头上的每片绿叶都充满友爱的阳光,脚下的每寸土地都有和谐的诗意,令人向往的社会主义和谐社会更早地驻足于神州大地。

http://page.zhongsou.com/p?w=和谐社会更需要感恩教育&k=hotea&aid=B0100019182

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