好一朵木槿花旁批急

A. 好一朵木槿花表达了作者什么感想

据我所知，现在张根锡的fans叫木槿，你这句话应该表达了作者认为根锡的fans很好，对其的夸赞吧。

B. 《好一朵木槿花》阅读题目！！！！急着寻求解答！！！

我不从卷子上给你写了么？...
1 描写其他的花，使用对比的手法，烘托木槿花，
2 承上启下，过渡作用
3 突出强调木槿花平和、谦虚、不骄傲的品质。

C. 好一朵木槿花从木槿花身上获得什么感悟 急啊~~ 回答好的话，加悬赏！！！

性喜温暖湿润，耐干旱，喜光又耐阴。对土壤要求不严，以排水性较好的砂质壤土较好。

D. 好一朵木槿花读后感300字 急

作者笔下经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物，并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目，但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨，一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。花的生命之旅也许并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许，作者就是通过那朵木槿花告诉我们，人生遭遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后，不让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去。 宗作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说文-革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现，而那因寄托了宗璞的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽，越来越有魅力。 2. 近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。 前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我 们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我坐立不安时，只好到草园中 踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结 了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。 忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛 走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。 这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。 木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好象颜料没 有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼 应，紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。 惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了 。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头， 带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。 去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座 大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小 山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始 。尽管等的时间会很长。 没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿 枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放! 我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花! 土埋大半截了，还开花! 我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣， 略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难， 更不觉得自己的奇特。 忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对 一切苦难的勇气。 紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地俯看着我。今年果然又有一个开始。小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认 识。那株木槿高了许多，枝蘩叶茂，只是重阳已届，仍不见花。 我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。 它不再来。 即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日 的悲壮?

E. 好一朵木槿花 赏析 300字 急

文章赏析：
宗璞的《好一朵木槿花》通过对一朵木槿花两次开花的描绘，领悟到一种重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难的人生真谛。
文章采用了欲扬先抑的手法，先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说了说文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命。而就是这留下来了木槿的两度开花给作者带来了深刻的思考。在我面临少年人的生之困惑，陷入极度惶恐之中的时候，是木槿花让我看到了希望，让我有了勇气去面对困难。其实，作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。花的生命之旅和人一样，也许并非一帆风顺，在这个过程中一定会遇到一些挫折及坎坷，我们需要拥有面对困难的勇气，勇往直前。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许，作者就是通过那朵木槿花告诉我们，人生遭遇到不幸的时候，不能被困难所压倒，不能让悲痛长压在心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去，重新拥有梦想。
作者独到的语言也是值得我们学习的一个方面。全文语言朴素，并没有很多的修饰，但是感情真挚自然，不知不觉间打动着我们的心。这也告诉我们，写作不必一味追求语言的华美，也不必盲目堆砌华丽的辞藻，一切文字让它自然地从心间流露出来就行了，要写出自己的真情实感。

F. 好一朵木槿花句子和词语批注批注，要写出什么修辞手法和表达了作者怎样的感情

1、一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

运用比喻、拟人的修辞手法，把木槿叶子比作绿波，赋予木槿花孩童的情态，表现了木槿活泼、坚实的生命状态，表达了作者的欣喜及对木槿欣赏。

2、那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。

运用比拟的修辞手法，用了“倚着”和“微笑”把花比拟成人。赞美木槿花所特有的希望和活力。

3、11段“土埋大半截了，还开花！”和12段的“土埋大半截了，还开花！ ”

运用反复的修辞手法，前一句“土埋大半截了，还开花”是表现作者被眼前的景象震撼了，表示出作者感觉不可思议；第二句写“土埋大半截了，还开花”，是展开联想，赞叹面对现实、顽强抗争的生命力，同时也比喻一种精神：处于困境和绝望，依然拥有能直面人生痛苦的强大和伟力。

(6)好一朵木槿花旁批急扩展阅读：

《好一朵木槿花》主旨：

《好一朵木槿花》是宗璞写的一篇散文，作者用生动的笔墨描绘了一株生长在钢筋砖块中的紫色的木槿花，环境的艰难扼制不了它的生机，它就那样倔强地挺立着。在这里，木槿花俨然已成为不屈不挠、勇敢面对一切困难的精神的化身。

文章采用了欲扬先抑的手法，先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些才留了下来。而就是这留下来了木槿的两度开花给作者带来了深刻的思考。

G. 《有句话在心头》 《阳光灿烂的日子》《这些花儿》《回望初一》 这四篇作文都要哦、最少600字哦。。

有句话儿在心头

回首往事，总有一份感动弥漫于心头，又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景，我，才真正懂得了母爱，一句话又萦上了心头-----妈妈，我爱你。
乌云压得很低，空气的密度也似乎变得飘忽不定。
-------难道，他们不知道我明天考试?
-------难道，他们只知道挣钱，不知道这样是多么的不负责任？
-------难道……
当钟表敲响了二十三时的钟声，我已无心再复习，索性“啪”的一声将书摔在桌上，却震落了一个相框，相片上是小时候父母带着我去放风筝的情景，我依偎在父母身上，笑容永远定格在了那时，可看着他们如今的不闻不问……不行，我一定要等他们回来，责问他们的不是。
当时针与分针再次交会，我决定宣告放弃，洗漱完后躺在床上，思绪却久久无法停止，我想了许多，想起了他们向我描述的那种优雅富足的生活，想起了他们如今的不闻不问，想起了……
突然，门外响起了一丝金属触碰的声音，是父母回来了吗？我躺在床上支愣起耳朵听着，一个物体缓缓地爬入锁孔，只一声，便悄悄打开。
“你轻点儿声，孩子睡着了。”这是母亲的声音。
我能感觉到她在踮着脚尖向卧室走来。
卧室的门悄悄的打开了，我下意识地眯紧了双眼，母亲左手拿着拖鞋，踮着脚尖绕过满地装饰的铃铛，他缓缓的凑到床前，向手上轻轻呵着热气，为我轻轻把被子掖好，然后微笑着站在了床前一会儿，我努力装出安适平和的样子，否则怕自己瞬间崩溃，眼泪瞬间倾泻出来。
一会儿，母亲转过身子，左手提着拖鞋，轻踮着脚尖离开了我的房间，我睁开眼，模糊之中看到了他那佝偻的身体，那时，母亲的影却在我心中一点点高大起来。
门被轻轻掩上。
只记得那夜，我死死的咬着被角，一股热乎乎的液体盈满了脸，母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的温柔的伤，有句话，仍在心头-----妈妈，是否你轻踮而来，只为看到我安适的睡脸，我想对你说，妈妈，我爱你！

阳光灿烂的日子

颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛，那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起，这段美好的日子将永远铭刻在我的心中想象未来还充满着无比灿烂的日子。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，这句美丽的歌词道出了一个简单的道理：成功需要付出……
一张张奖状，一次次成功，一份份荣誉，总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞，心情格外的舒畅，如沐明媚的阳光中一样。
在炎热的夏天，我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门，迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心：“一定要向教官们学习，磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦，但我们始终坚持一个信念：要努力要坚持。尤其是军训的第3天，那天的训练格外的辛苦，同学们已汗流浃背都喘着粗气，就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落，同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了！”“总算休息了！”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来，但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子，伸展着站酸了的腰，清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一会儿，只听一声“停”，教官的命令犹如一块石头打破了湖水的平静。同学们都很不情愿还想多休息一会儿，我也一样。但转念一想：现在是军训就得一切行动听从指挥，严格遵守纪律，再说了我又是临时班长更要以身作则给大家带个好头呀！于是我赶紧戴上帽子拖着千斤重的脚步立即归队，不说一句废话。转头看看同学们，他们也迅速地归队了。
在教官的口令下我们转身，踏步，抬头，做着各种各样的动作。练习军姿时候，教官提出要求，说只要谁动了一下全班就得多站5分钟，听了教官的话，我们虽然个个腰酸背痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻，我们突然明白集体的力量是多么的伟大，集体的荣誉高于一切。突然，我觉得脸上有什么东西流过，凉冰冰的。原来下雨了，牛毛似的细雨轻轻的拂过脸颊，痒痒的。我用眼角的余光偷偷地看了看周围的同学们，昂着头的真的是他们，挺着胸的真的是他们，丝毫不动的仍然是他们！记得校门口的黑板上醒目的粉笔字“军训旨在炼志，成功贵在坚持”我突然明白了其中内在的含义，军训为的就是磨练意志，想要成功就要坚持。
几天的军训生活下来，我们从教官的身上看到了军人那坚强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以优异的成绩在军训中获得了第二名，而我更以突出的成绩获得了“优秀战士”的光荣称号，此时此刻我觉得自己长大了，一种集体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧！我是那样的激动、兴奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛，那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“ 阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起， 这段美好的日子将永远铭刻在我的心中 想象未来还充满着无比灿烂的日子。

这些花儿

“墙角数枝梅，凌寒独自开”

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢？梅花同松、竹合称“花中三君子”，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅；不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳；更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格！

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力！

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章！

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌！

回望初一

回 顾
回顾进入初一的点点滴滴。
回顾进入初一的我。面对着从各个学校来的强手，我的成绩像是从滑滑梯上滑了下来。小学的名列前茅变成现在的平平淡淡，“我是怎么啦？”我反复的想。
回顾进入初一的我。因学习的压力，我变成了一个不爱说话、沉默的女生。“以前那个无忧无虑的我到哪去了？”我反复的想。
回顾进入初一的我。那时，我觉得初中的老师没有小学的老师好相处。慢慢的，事实改变了我的想法，初中的老师比小学的老师更有“人情味”。
回顾进入初一的我。与同学们从素不相识变成无话不说的好朋友。在初中，我感受到友情的力量。
回顾刚进入初一的我……

勇 气
勇气给了我力量。
勇气给了我对生活的力量，让我在面对生活的压力，勇敢的站起来。
勇气给了我对学习的力量，让我在面对考试，振作起来，不断加强考试的经验，面对考试不害怕不退却。
勇气给了我向上的力量，让我勇敢地面对现实，敢于创新，敢于拼搏。不再因为一次考试而消极起来，而放弃自己的道路。
勇气给了我对……的力量……
勇气，是人奋发的源泉。

教 诲
教诲，是我成功的重要因素。
老师常教诲我们，要好好学习，积极向上，不要浪费时间，浪费光阴。
老师常教诲我们，一定要有自控能力，做事要三思而后行。
父母亲常教诲我，要认真学习，对自己负责“少壮不努力，老大徒伤悲。”
父母亲常教诲我，要积极对待人生。“在哪里跌到，就在哪里爬起来。”
叔叔阿姨教诲我，要乐观、开朗起来，“乐一乐，十年少；愁一愁，白了头。”
一次次的教诲，交织我心，我不断前进、前进。

回顾初一的点点滴滴；回顾勇气带来的力量；回顾老师、亲人对我的教悔。

写了这么多字，多给点悬赏分嘛！

H. 求宗璞的二十四番花信 读后感 急急急！！！

《二十四番花信》读后感
宗璞是一位顽强乐观的作家，我在课文中第一次读到她的作品《紫藤萝瀑布》时，我就深深被她的文章所吸引了，文中蕴含的积极情怀和对未来的希望感染着我。最近我又读了她的散文集《二十四番花信》，她的文章再一次震撼了我的心灵。
“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”一本书要经得起反复读，才算得上是好书。宗璞的《二十四番花信》就是这样经得起读的一本好书。宗璞的散文总是像诗一般优美，但是却没有过多华丽的辞藻，她总是在平静的叙述中蕴含着炽烈的情感，总是能给人以心灵的触动。令我印象最深的是《报秋》这篇文章，玉簪花生命力顽强，懂得谦让，高洁又默默无闻的奉献清香，它的精神让我敬佩，也值得我们学习。这篇文章在写玉簪花精神的同时，也告诉我们时光易逝，我们要珍稀光阴，抓住现在，抓住人生的每时每刻，有所作为，不能虚度年华。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们正值青春年华，更加不能虚度光阴，每一分每一秒都值得我们珍惜，每时每刻我们都可以向梦想前进，哪怕只是一小步，也是一种成功。梦想是春天播种的希望，梦想是民族复兴的画屏，所以我们也要趁早确定一个理想，一个远大的目标，并为之而奋斗。只有我们每个人都为祖国建设尽自己的一份力，我们的祖国才会更加强大。《丁香结》这篇散文写的是丁香花的形象“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”，古人总是赋予丁香结忧愁的意思，而宗璞先生却说“结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗。”顺着思路进一步想，生活不可能总是一帆风顺的，遇到不顺心的事是经常的，把它看作是生活有益的补充，这样，我们就会觉得充满乐趣了。追逐梦想的道路不正是这样，充满艰难和坎坷，微笑面对，正视困难。生命长河尽管有一些挫折，但它永远奔流向前。《好一朵木槿花》让我看到了木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。木槿花平凡而奇特，娇嫩却顽强，重压之下艰难挣扎，勇敢面对一切苦难，处于困境和绝望，依然拥有能直面人生痛苦的强大和伟力。就像一个与困难顽强搏斗的人一样。宗璞本身就是一个很好的例子，她一生命运坎坷，但她从来不放弃对未来的希望，也不断创作着，她说“若能为徘徊在十字路口的人增添一点抉择的力量，或仅只减少些许抉择的痛苦，我便心安”她就是这样一个坚强的人。人生遭遇到不幸的时候，不能被厄运过后，不让悲痛长压在心头，要面对生活，振奋精神，以新的姿态面对新生活。

二十四番花信

宗璞

今年春来早，繁忙的花事也提早开始，较常年约早一个节气。没有乍暖还寒，没有春寒料峭。一天，在钟亭小山下散步，忽见，乾隆御碑旁边那树桃花已经盛开。我常说桃花冒着春寒开放很是勇敢，今年开得轻易不需要很大勇气，只是衬着背后光秃的土山，还可以示出它是报春的先行者。迎春、连翘争先开花，黄灿灿的一片。我很长时期弄不清这两种植物的区别，常常张冠李戴，未免有些烦恼，也曾在别的文章里写过。最近终于弄清。迎春的枝条呈拱形，有角棱。连翘的枝条中空，我家月洞门的黄花原以为是迎春，其实是连翘，这有仲折来的中空的枝条为证。

报春少不了二月兰。今年二月兰又逢大年，各家园子里都是一大片紫色的地毯。它们有一种淡淡的香气，显然是野花的香气。去冬，往病房送过一株风信子，也是这样的气味。

榆叶梅跟着开了，附近的几株都是我们的朋友，哪一株大，哪一株小，哪一株颜色深，哪一株颜色浅，我们都再熟悉不过。园边一排树中，有一株很高大，花的颜色也深，原来不求甚解地以为它是榆叶梅中的一种。今年才知道，这是一棵朱砂碧桃。“天上碧桃和露种”，当然是名贵的，她若知我一直把她看做榆叶梅，可能会大大地不高兴。

紧接着便是那若有若无的幽香，提醒着丁香上场了。窗下的一株已伴我四十余年。以前伏案写作时只觉香气直透毫端，花墙边的一株是我手植，现在已高过花墙许多。几树丁香都不是往年那种微雨中淡淡的情调，而是尽情地开放。满树雪白的花，简直是光华夺目。我已不再持毫，缠绕我的是病痛和焦虑，幸有这光亮和香气，透过黑夜，沁进窗来，稍稍抚慰着我不安的梦。

我们为病所拘，只能就近寻春。以为看不到玉兰和海棠了。不想，旧地质楼前忽见一株海棠正在怒放，迎着我们的漫步。燕园本来有好几株大海棠，不知它们犯了何罪，“文革”中统统被砍去，现在这一株大概是后来补种的。海棠的花最当得起花团锦簇这几个字。东坡诗句“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，照的就是海棠。海棠虽美，只是无香，古人认为这是一大憾事。若是无香要扣分，花的美貌也可以平均过来了。再想想，世事怎能都那么圆满。又一天，走到临湖轩，见那高松墙变成了短绿篱，门开着，便走进去，晴空中见一根光亮的蛛丝在袅动，忽然想起《牡丹亭》中那句“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”。这句子可怎么翻译，我多管闲事地发愁。上了台阶，本来是空空的庭院，现在觉得眼睛里很满，原来是两株高大的玉兰，不知何时种的，玉兰正在开花，虽已过了最盛期，仍是满树雪白。那白花和丁香不同，显得凝重得多。地下片片落花也各有姿态，我们看了树上的花，又把脚下的花看了片刻。

蔡元培像旁有一株树，叶子是红的，我们叫它红叶李，从临湖轩出来走到这里，忽见它也是满树的花。又过了两天，再去询问，已经一朵花也看不见了。真令人诧异不止。

“我一生儿，爱好是天然。”花朵怎能老在枝头呢。万物消长是大自然的规律。柳絮开始乱扑人面。我和仲走在小路上，踏着春光，小心翼翼地，珍惜地。不知何时，那棵朱砂碧桃的满树繁花也已谢尽，枝条空空的，连地上也不见花瓣。别的花也会跟着退场的。有上场，有退场，人，也是一样。

I. 关于《好一朵木槿花》的阅读

1.赞扬开花的木槿，在艰苦的环境下，依然勇敢地生存下去地勇气。面对一切困难，版绝不退缩。权
2.讴歌了木槿花不怕困难，坚韧不拔的品质.
3.因为美人蕉一点也不在乎秋的肃杀，依然坚强地迎风怒放。
4.原来的小园在以草为主的环境下，还能看见美人蕉，玉簪花，木槿的开放，但随着慢慢地整治，昔日的花开的情景再也难见，昔日，那些娇嫩的花在艰苦的环境下怒放的情景，堪称悲壮。
5.从一株小小的的紫色的花，我看到弱小的生命在无声地顽强地怒放着生命的价值，那株木槿高了，枝繁叶茂，生存的环境好了，但是却失去了勇气，它的精神也因此蒙上了灰尘。

呵呵，不是很完美，你在斟酌斟酌

J. 好一朵木槿花从木槿花身上获得什么感悟 急啊~~ 回答好的话，加悬赏！！！

木槿花的寓意很多，它寓意着永恒的爱，因为木槿花的开花量很大，开花很有规律，一朵花接一朵花的开放，就像是永恒不变的爱意一样。

木槿花也寓意着温柔的坚持，花朵朝开暮落，给人们奉献温柔的美丽。木槿花象征着一种经历苦难后坚强的性格，也象征着积极进取的精神，还象征着坚毅、忍耐。

木槿花寓意着永恒的爱，它的花朵开放很有规律，开花量很大，一朵花开完后，另一朵花接着开出，坚持不懈的开花，寓意着永恒不变的爱。木槿花也寓意着温柔的坚持，开花时是朝开暮落，每天开花给人们奉献温柔的美丽。

木槿花的花语是坚韧、质朴、永恒、美丽，象征着一种经历苦难后愈发的坚强性格，也象征着一种积极进取的精神，还象征着坚毅、忍耐的精神，可以送给暂时处于困境的人，激励他能重拾信心，整装待发，朝着自己的梦想进发。