夏日一朵花
1. 无尽夏一朵花凋谢是什么样的
无尽夏一朵花本来是非常美丽的，但凋谢了以后就会变黄、变得不好看了。
无尽夏花凋谢了之后可以适当的给植物浇水，现在天气炎热，很多植物土壤很干燥，在浇水的时候可以多浇水一些，除非是雨季不用浇水，平时在对植物养护的时候简简单单就好。还有适当的遮阴，夏季的阳光很炎热，还是注意一些，尽量不要让植物黄叶。如果无尽夏迟迟不开花，就要看环境是否通风，土壤是否是疏松透气的营养土，盆是否符合植物的生长大小，这些环境的因素考虑到位了，我们就可以给植物定期施肥了。用采法特微生物菌剂保证土里有肥力，促进开花的量，花期可提前哦。
2. 夏日文案
【诗句类】
1、
接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。
——杨万⾥《晓出净慈寺送林⼦⽅》
2、
江南仲夏天，时⾬下如川。
卢桔垂⾦弹，⽢蕉吐⽩莲。
——樊旬《仲夏》
3、
江南孟夏天，慈⽵笋如编。
蜃⽓为楼阁，蛙声作管弦。
——贾⿕《孟夏》
4、
⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头
——杨万⾥《⼩池》
5、
景⾬初过爽⽓清，⽟波荡漾画桥平。
穿帘⼩燕双双好，泛⽔闲鸥个个轻。
——朱瞻基《夏景》
6、
别院深深夏簟清，⽯榴开遍透帘明。
——苏舜钦《夏意》
7、
绿槐影⾥⼀声新，雾薄风轻⼒未匀。
莫道闻时总惆怅，有愁⼈有不愁⼈。
——⽾鹄《闻蝉》
8、
溪涨清风拂⾯，⽉落繁星满天。
数只船横浦⼝，⼀声笛起⼭前。
——陆游《夏⽇六⾔》
9、
绿树浓阴夏⽇长，楼台倒影⼊池塘。
⽔晶帘动微风起，满架蔷薇⼀院⾹。
——⾼骈《⼭亭夏⽇》
10、
登楼逃盛夏，万象正埃尘。
——《夏⽇对⾬》
【通俗类】
1、夏⽇炎炎，⼩⻦不知躲藏到什么地⽅去了；草⽊都低垂着头；⼩狗热得吐出⾆头不停地喘⽓。
2、知了不住地在枝头发着令⼈烦躁地叫声，像是在替烈⽇呐喊助威。
3、⼣阳的光辉笼罩细纱，阵阵和⻛带着花⾹向你扑来，送给你⼀分惬意初夏的晚⻛，带着枣花和⽉季花的幽⾹，⾶进这间简朴⽽舒适的客厅。
4、夏末秋初的南⻛刮来了新⻨⼦的⾹⽓和蒿草的⽓息。
5、烈似，得像蒸笼样，热得使喘不过来。
6、在路上，迎得似热浪扑来。
7、⼤清早，蝉就⾼声⼤叫，告诉⼈们⼜⼀个⽕热的⽇⼦开始了。
8、夏⽇的天空变幻莫测，时⽽多云，时⽽云层低矮，仿佛是催⼈⾏动的命令；时⽽阳光直射。
9、夏⽇⾥，清清的⼩河成了孩⼦们避暑的好去处，你看，他们在⽔中嬉闹着，⼀会⼉打⽔仗，⼀会⼉扎猛⼦摸⻥，玩得⼗分开⼼。
10、夏⽇炎炎，⼩⻦不知躲藏到什么地⽅去了；草⽊都低垂着头；⼩狗热得吐出⾆头不停地喘⽓。
【歌词类】
1、
风吹过我的双脚
怀念夏天的味道
你的微笑我舍不得一口吃掉
——黎明《夏天的味道》
2、
窗外的麻雀
在电线杆上多嘴
——周杰伦《七里香》
3、
夏天的风
我永远记得清清楚楚地说你爱我
——温岚《夏天的风》
4、
宁静的夏天
天空中繁星点点
心里头有些思念
思念着你的脸
—— 梁静茹《宁夏》
5、
整个夏天
想和你环游世界
—— 李玖哲 《夏天》
6、
七月的风懒懒的
连云都变热热的
不久后天闷闷的
一阵云后雨下过
—— 温岚 《夏天的风》
7、
那年夏天
最后的那一天
你轻轻地唱着歌
未曾感受的温柔
—— 孙燕姿《一样的夏天》
8、
那年夏天我和你躲在
这一大片宁静的海
直到后来我们都还在
对这个世界充满期待
—— 王心凌 《那年夏天宁静的海》
9、
让盛夏去贪玩
把残酷的未来
狂放到光年外
—— 五月天《盛夏光年》
10、
怎么去拥有一道彩虹
怎么去拥抱一夏天的风
—— 五月天《知足》
【名人名言类】
1、
一只燕子带不来夏天，见一面成不 。
——亚里士多德
2、
美有如夏天的水果，容易腐烂且不持久。
——培根
3、
昆虫的嗡嗡声中自有一番夏天的韵味。
——兰道
4、
花开放在夏天，人的健康在青年。
——蒙古族
5、
清新、健康的笑，犹如夏天的一阵大雨，荡涤了人们心灵上的污泥、灰尘及所有的污垢，显露出善良与光明。
——高尔基
6、
蜜蜂因夏天勤劳才能冬天食蜜 。
——英国
7、
抓住它！抓住那易逝的岁月，利用好每一寸疾飞的光阴.人是短短的夏天，人是一朵花。
——塞·约翰逊
8、
晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗？
——巴尔扎克
9、
春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——海德
10、
春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁 。
——奥维德
【语录类】
1、空中没有⼀丝云，头顶上⼀轮烈⽇，没有⼀点⻛，⼀切树⽊都⽆精打采地、懒洋洋地站在那⾥。
2、太阳刚⼀出头，地上像已着了⽕。
3、天⽓是那样炎热，仿佛⼀点星⽕就会引起爆炸似的。
4、夏天，草特别茂盛，冬树的叶油亮油亮的，榆树枝繁叶茂，给们撑起了浓浓的绿荫。
5、夏天，在我的印象⾥是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。⼣阳的光辉笼罩细纱，阵阵和⻛带着花⾹向你扑来，送给你⼀分惬意。
6、过天晴，条彩虹出现在碧蓝的天空，橙绿蓝紫七种颜，层层重叠着，相映辉，它像座桥，横卧天空，势雄伟，光彩夺。
7、爬上崎岖的坡，看到的是满的绿草，好像那的草上没有，只有翠绿。哦，夏天是绿的。
8、七⽉，透蓝的天空，悬着⽕球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得⽆影⽆踪。
9、⻘草芦苇和红的⽩的紫的野花，被⾼悬在天空的⼀轮⽕热的太阳蒸晒着，空⽓⾥充满了甜醉的⽓息。
10、夏天是红⾊的。唐朝诗⼈杨万⾥在诗中写道：毕竟⻄湖六⽉中，⻛光不与四时同；接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。你瞧，那⼀朵朵粉红⾊的荷花犹如披着轻纱的仙⼥在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随⻛⾶来清⾹阵阵，沁⼈⼼脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花⾻朵像⽕炬似的⾼⾼伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的⼩莲蓬。
3. 夏日里最后一朵玫瑰花得主题是什么作小说背景分析，说出它的艺术特点
4
、下面的理解和赏析不正确的一项是
( )
（
2
分）
A
、当玫瑰花刚一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了
过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花时凑近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰时，她吻着花朵。这些动作不但体现了她对玫瑰的喜爱，更传达出
她对生活的热爱和向往。
C
、文中划线的
“
芳香四溢
”
，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬
托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活
了。
D
、
当女歌唱家拥有玫瑰花时，
她苍白的脸上就会出现淡淡的红润。
而当玫瑰花不再出现时，
她的脸色就比往常更加苍白。
这预示着她生
命的光彩正随着玫瑰情谊的
“
消失
”
而逐渐暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕简单题，考察学生对文章内容、中心、写作手法、表达方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但对知识的掌握是
更为重要的。
下面是逐一分析：
A
选项考察对文章内容的
理解。很容易从文章看出女歌唱家成名时是风光潇洒的，
而她接受那束玫瑰时是很主动地，
自然而然的表述是准确
的，
综上即可推断出她以前曾经接受过无数的鲜花，
所以
才成了习惯性的动作。
B
选项考察对文章中心的理解。夏
日里最后一朵玫瑰的象征意义之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不仅仅是对一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美丽的生命之花在绽放，
她不由自主的想去拥抱这份美
丽。
女歌唱家对玫瑰的热爱就如同对生命的热爱，
这是文
章的中心所在：
即生命的力量的赞叹，
发出热爱生命的号
召。
C
选项考察文章的内容理解和写作手法。前半个分句
表述无误，而“衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，
可以健康而快乐地拥抱生活了。
”一句的表述与第一段开
头交代的女歌唱家的恶疾茅盾，
故错误。
同时按照正确的
用意理解时，
写作手法则是衬托中的反衬，
以玫瑰的美丽
绽放反衬女歌唱家的生命垂危。
D
选项考察描写的作用，
即暗示下文内容的作用。
其实，
只要理解到玫瑰象征着女
歌唱家这层意义，就可以得出此选项表述正确的结论了。
5
、
有人认为这篇小说的结局不好，
便将文章最后两节改为：
“
此后，
他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身体康复。
”
你觉得改
后的结局好吗？说说理由。
（
3
分）
〔答案〕
我觉得改后的结局没有原来的好。
尽管原来的结局会让读
者心痛，
但也更具有敲击心灵的力量。
它更真实、
更合理，
因为文章开头就已经交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因为玫瑰就奇迹出现，重新康复。
（答
“
觉得好
”
也可以，
言之有理即可。
有明确的表态，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等题，
考察学生的思维表达能力。
本题属于开放性试题，
答案为是或否均可，
只要有恰当的理由。
因此本题要求答
案包括两点：
一是明确的表态，
二是正确的分析。
首先要
保证答案的完整性。第二要
结合上下文进行具体的分析
，
不能让感觉凭空而来，要记住“
出语有凭
”这四个字。第
三，无论答“好”与“不好”
，都要将两者
进行比较
，说
出所选内容更佳的地方。
好与不好都是相对的，
只有比较
才能得出结论。
6
、读罢上文，你一定获得了美的启迪和爱的滋润，有一种感动会
悄悄拨动你的心弦。请简要写出你的感动。
（
3
分）
要求：针对小偷或女歌唱家或文章整体来谈自己的感动。
〔答案〕示例
1
：你虽然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回归。
当你看到孤独而衰弱的女子，
你的恻隐之心马上激
活了，
你坚持给她送去她钟爱的玫瑰，
让她在生命最后的
时光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日里的最后那一朵玫瑰，
让人感动！
示例
2
：女歌唱家，尽管你病魔缠身，万分虚弱，但你
是美丽的。在你的身上，我看到了对你生命的热爱，对艺
术的眷念，对美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美丽的花、美好的音乐等会给人以生活的动力，
甚至会改变一个人！
（围绕美的启迪或爱的滋润写出一点感动即可，
3
分）
〔解析〕
中等难度题，
考察学生对文章中心的理解和整体感知。
题干
中要求写出自己的感动，
即写出对文章中心的理解或对文章的整体感
知（即再认识）
。文章中心即是对生命力量的赞叹。从小偷的角度讲，
一条垂危而凄美的生命感动着另一条生命，
让那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在阳光之下。
从女歌唱家的角度讲，
她的生命虽然是垂危的，
但也是美丽的，
源于她对生命的热爱，对艺术对美的追求，并且这感
动了另一条生命。
从文章整体感知的角度讲，
夏日里最后一朵玫瑰让
一条即将结束的生命焕发出了一丝新的活力，
虽然只是昙花一现，
但
却如此美丽；夏日里最后一朵玫瑰让另一条肮脏的生命受到了感召，
从此走向美丽。
这不就是美好事物的巨大作用吗？故而得出示例
3
的
答案。
〔区别：文章中心和整体感知。文章中心指的是作者写这篇文
章要表达的思想感情；
整体感知是读者读了文章后得出的自己的新观
点，与文章中心不重合，是对文章内容的再认识。
〕
〔答案〕①这首歌是我的最爱，我以前唱得是多么好啊，唉！这不
争气的身体
!
我恐怕再也不能唱它了！
②我好孤独，要是能有一个人说说话，多好！您能来吗？
您还能给我带来玫瑰吗？
③我太喜欢玫瑰了，
您还会给我送新的玫瑰来吗？唉，
我
也许会像这玫瑰一样过不了几天了！
（言之有理即可，
2
分）
〔解析〕
中等题，考察学生对人物语言的理解，即体会语言背后的
人物心情。
这种题目的
本质是含义题
，
即
挖掘出人物语言
背后的潜台词。
潜台词是人物想说而不敢说或不能说的
话。
但是一般会通过委婉的语言表达出来，
本题就要求学
生将其内心深处真正所想的内容表达出来。
答对本题，
结
合语境，分析人物心情是关键
。以本题为例
:
①
可惜我
现在不能唱了。
《夏日里最后一朵玫瑰》是女歌唱家的成
名曲，
是年轻得意之时的象征，
正是生命之花绽放最绚丽
的时候，
而“可惜”
一词准确的表达出女歌唱家对美好过
去的怀念和现实痛苦的伤感之情。②
您
……
还来吗？很
明显，
女歌唱家的生命即将走向尽头，
她当然希望在她临
终前能有人陪她走完最后的一段路，虽然语言是疑问句，
但表达的仍是一种恳求，
一种希望，
希望对方能来。
③
这
束花过不了几天就枯萎了。
文章开始交代了女歌唱家已身
染恶疾将不久于人世，玫瑰的枯萎就意味着人的香消玉
殒，
这是很容易体会出的情感，
何况这是女歌唱家对自己
说的话，
她希望她的生命能够延续，
而那玫瑰代表的就是
她的生命，她是如此的喜爱，
如此的眷恋。
她当然希望对
方能继续带来那红色的玫瑰，
让她感受到生命的气息。
这
样，答案就出来了。
4
、下面的理解和赏析不正确的一项是
( )
（
2
分）
A
、当玫瑰花刚一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了
过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花时凑近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰时，她吻着花朵。这些动作不但体现了她对玫瑰的喜爱，更传达出
她对生活的热爱和向往。
C
、文中划线的
“
芳香四溢
”
，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬
托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活
了。
D
、
当女歌唱家拥有玫瑰花时，
她苍白的脸上就会出现淡淡的红润。
而当玫瑰花不再出现时，
她的脸色就比往常更加苍白。
这预示着她生
命的光彩正随着玫瑰情谊的
“
消失
”
而逐渐暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕简单题，考察学生对文章内容、中心、写作手法、表达方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但对知识的掌握是
更为重要的。
下面是逐一分析：
A
选项考察对文章内容的
理解。很容易从文章看出女歌唱家成名时是风光潇洒的，
而她接受那束玫瑰时是很主动地，
自然而然的表述是准确
的，
综上即可推断出她以前曾经接受过无数的鲜花，
所以
才成了习惯性的动作。
B
选项考察对文章中心的理解。夏
日里最后一朵玫瑰的象征意义之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不仅仅是对一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美丽的生命之花在绽放，
她不由自主的想去拥抱这份美
丽。
女歌唱家对玫瑰的热爱就如同对生命的热爱，
这是文
章的中心所在：
即生命的力量的赞叹，
发出热爱生命的号
召。
C
选项考察文章的内容理解和写作手法。前半个分句
表述无误，而“衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，
可以健康而快乐地拥抱生活了。
”一句的表述与第一段开
头交代的女歌唱家的恶疾茅盾，
故错误。
同时按照正确的
用意理解时，
写作手法则是衬托中的反衬，
以玫瑰的美丽
绽放反衬女歌唱家的生命垂危。
D
选项考察描写的作用，
即暗示下文内容的作用。
其实，
只要理解到玫瑰象征着女
歌唱家这层意义，就可以得出此选项表述正确的结论了。
5
、
有人认为这篇小说的结局不好，
便将文章最后两节改为：
“
此后，
他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身体康复。
”
你觉得改
后的结局好吗？说说理由。
（
3
分）
〔答案〕
我觉得改后的结局没有原来的好。
尽管原来的结局会让读
者心痛，
但也更具有敲击心灵的力量。
它更真实、
更合理，
因为文章开头就已经交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因为玫瑰就奇迹出现，重新康复。
（答
“
觉得好
”
也可以，
言之有理即可。
有明确的表态，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等题，
考察学生的思维表达能力。
本题属于开放性试题，
答案为是或否均可，
只要有恰当的理由。
因此本题要求答
案包括两点：
一是明确的表态，
二是正确的分析。
首先要
保证答案的完整性。第二要
结合上下文进行具体的分析
，
不能让感觉凭空而来，要记住“
出语有凭
”这四个字。第
三，无论答“好”与“不好”
，都要将两者
进行比较
，说
出所选内容更佳的地方。
好与不好都是相对的，
只有比较
才能得出结论。
6
、读罢上文，你一定获得了美的启迪和爱的滋润，有一种感动会
悄悄拨动你的心弦。请简要写出你的感动。
（
3
分）
要求：针对小偷或女歌唱家或文章整体来谈自己的感动。
〔答案〕示例
1
：你虽然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回归。
当你看到孤独而衰弱的女子，
你的恻隐之心马上激
活了，
你坚持给她送去她钟爱的玫瑰，
让她在生命最后的
时光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日里的最后那一朵玫瑰，
让人感动！
示例
2
：女歌唱家，尽管你病魔缠身，万分虚弱，但你
是美丽的。在你的身上，我看到了对你生命的热爱，对艺
术的眷念，对美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美丽的花、美好的音乐等会给人以生活的动力，
甚至会改变一个人！
（围绕美的启迪或爱的滋润写出一点感动即可，
3
分）
〔解析〕
中等难度题，
考察学生对文章中心的理解和整体感知。
题干
中要求写出自己的感动，
即写出对文章中心的理解或对文章的整体感
知（即再认识）
。文章中心即是对生命力量的赞叹。从小偷的角度讲，
一条垂危而凄美的生命感动着另一条生命，
让那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在阳光之下。
从女歌唱家的角度讲，
她的生命虽然是垂危的，
但也是美丽的，
源于她对生命的热爱，对艺术对美的追求，并且这感
动了另一条生命。
从文章整体感知的角度讲，
夏日里最后一朵玫瑰让
一条即将结束的生命焕发出了一丝新的活力，
虽然只是昙花一现，
但
却如此美丽；夏日里最后一朵玫瑰让另一条肮脏的生命受到了感召，
从此走向美丽。
这不就是美好事物的巨大作用吗？故而得出示例
3
的
答案。
〔区别：文章中心和整体感知。文章中心指的是作者写这篇文
章要表达的思想感情；
整体感知是读者读了文章后得出的自己的新观
点，与文章中心不重合，是对文章内容的再认识。
〕
4. 描写夏天花草的优美句子
2、从漫漫冬季开始，孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，含苞期愈长，越馥郁弥久；她的叶，也是经年不凋，冬雪春风夏雨秋风中翠绿依然。于是，虽然看似不经意的绽放，也是经历了长久的努力与坚持。
3、端坐在窗前，听着栀子花开的声音，看茶叶在杯子里慢慢舒展开来，想起恬淡优雅的你，一如眼前盛开的栀子花，淡淡的思绪袅袅地放飞。
4、路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架，初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来又飞去……
5、信步走出家门，一股淡淡的清香迎面而来，抬眼寻觅，只见小径旁的绿化带里有若隐若现的白色花朵，原来是栀子花开了。栀子花开的不多，但隐约的白花依稀可见，朦胧中带着神秘。那随风飘来的花香淡淡的飘在空气里，给人的感觉却沁人心脾。这个季节因为栀子花的'清香伴随左右而美丽温馨。
6、一朵带着雨露的栀子花，清冷浓香，淡逸而出。宛若夏日蓝天上悠悠浮动着的朵朵白云，轻灵而淡然，快乐自省。来自心灵深处的快乐便如花般绽放，倾听到花开的声音，原来，快乐如此简单，一朵花开，便可。
7、一直都喜欢栀子花，因它的花叶四季常绿，秀美翠色，花开时，花朵洁白玲珑，芬芳素雅，若有似无，妙香久远。碧绿色的外缘包裹着雪白的花蕾，犹台玉琢琼雕，弥漫着沁入心脾的芳香，清丽可人。
8、这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感，像从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。
9、栀子花，白花瓣，淡淡地开，素雅芬芳，卵形的叶片，翠绿中泛着光泽，默默地一生守候，不变的姿势，温和地舒展着枝叶。
10、栀子花，淡淡地铺满眼帘，清纯而优雅，美丽而不妖娆。缓缓悠扬的音乐声，袅袅不绝于耳，我在为你轻和浅唱，心儿随你如影同在，默默送君前行。
5. 夏天什么树开花
广玉兰
花期5-6月,果期9-10月,常绿大乔木,弱阳性,喜温暖湿润气候,抗污染,不耐碱土,幼苗期颇耐阴。喜温暖、湿润气候,较耐寒,能经受短期的-19度低温,在肥沃、深厚、湿润而排水良好的酸性或中性土壤中生长良好,根系深广，颇能抗风。病虫害少,生长速度中等，实生苗生长缓慢，10年后生长逐渐加快。
6. 描写夏天栀子花清香的句子
描写花的好句子
月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
描写花的好句子
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
描写荷花的句子
7. 荼蘼是夏季的最后一朵花还是春季最后一朵花，为什么
酴醿又称，现常写作荼縻、荼蘼。
古人给酴醿取了不少好名字：佛见笑、百宜枝、独步春、琼绶带、白蔓君、雪梅墩等。
荼蘼，“悬钩子蔷薇”，属蔷薇科，落叶或半常绿蔓生小灌木，攀缘茎,，茎绿色，茎上有钩状的刺，羽状复叶,小叶椭圆形，上面有多数侧脉，致成皱纹。初夏开花，花单生，大型，雪白、酒黄，火红，可大多都是白色，单瓣，有香味，不结实。荼蘼色香俱美，其藤蔓若以高架引之，可成垂直绿化的优良观赏花木，以地下茎繁殖。
产于我国，现在较少人知道，但它在古代是非常有名的花木，《群芳谱》上说，“色黄如酒，固加酉字作‘酴醿’”。陆游有诗：“吴地春寒花渐晚，北归一路摘香来。”对酴醿的评价是很高的，亦由此可知酴醿花在我国很多地方能种植，也不太少见。诗人杨万里却不喜欢将酴醿与酒联系在一起，他有诗：“以酒为名却谤他，冰为肌骨月为家。”诗人常感情用事，晁无咎甚至说酴醿应该取代牡丹为花王。
读袁中郎《花祟》，有“酴醿宜沉水”句，但不知其详。见注释曰：酴醿，也作荼蘼、荼糜等，蔷薇科落叶小灌木，确于暮春时开花，有香气。清代褚人荻《坚瓠续集》有《酴醿露》一篇，说酴醿露为大西洋沿岸各国所产，酴醿花上凝结了露水，“琼瑶晶莹，芬芳袭人，若甘露焉，夷女以泽体腻发，香味经月不灭。”“夷人”将这种花上的露水收集并用瓶子装了，远远地贩卖到外地。
还有《清异录》：“荼蘼曰白蔓郎，以开白花也。”
毛滂《南歌子·席上和衢守李师文》云：“绿暗藏城市，清香扑酒尊，淡烟疏雨冷黄昏。
零落荼蘑花片损春痕。 润入笙箫腻，春余笑语温。更深不锁醉乡门。先遣歌声留住欲归
云。”
红楼梦中《寿怡红群芳开夜宴》一回，曹雪芹用以花喻人的手法暗示几个人物的命运。其中就有荼蘼。
麝月抽到一张花签，是“荼蘼——韶华胜极”，背面的诗句是：“开到荼蘼花事了”出自宋代诗人王琪的《春暮游小园》：
一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠；
开到荼蘼花事了，丝丝天棘出莓墙。
“韶华胜极”意指花事到了尽头，之后自然是群芳凋谢了，有完结的意思。
荼蘼是一种蔷薇科的草本植物，春天之后，往往直到盛夏才会开花。因此人们常常认为荼靡花开是一年花季的终结。
荼蘼是花季最后盛放的花，开到荼蘼花事了，只剩下开在遗忘前生的彼岸的花。佛说：“一切有为法，尽是因缘合和，缘起时起，缘尽还无，不外如是。” 只是那伤痕 却永不痊愈了 一一成为胎记 在往生的路上 如莲花开落 使你可以辨认，所以荼靡华在很多佛教著作中都有提及，有学者认为荼靡就是彼岸花，彼岸花就是在梵文中叫做曼珠沙华（Red Spider Lily），有红色、白色居多，可以参考一下这个花的图片，而荼靡花的真实图片，其实是没有的，通常认为荼靡是白色的小花。