仿句一朵朵叶子像一把把小扇子

1. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子写一句话）

1.红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。

2. 黄黄的叶子像一把把小扇子(仿写)

仿写：
1，红红的枫叶像一丛丛火焰。
2，青青的柳枝像一丝丝绿绦。
3，白白的雪花像一片片鹅毛。

3. 一片片叶子像一把把小扇子仿写一条条小鱼像什么

一条条小鱼像一条条流动的线条（一样自由自在地在水里穿梭而过）.
仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。忌话题脱离，结构不一。仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。

4. 仿写句子：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

写作思路：通过一个景物的特点，写出优美的句子。

正文：

白白的雪花像一个个小精灵，飘来飘去，带来了美丽的冬天。

红红的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的严寒。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

绿绿的小草像一颗颗小旗手，摇啊摇啊，迎接着初春的美丽。

橙红的晚霞像一条丝巾，静静地呆着，等待着黑夜的降临。

5. 请问一片片叶子像一把把小扇子试着仿写这句话应该怎么仿写

原句：
一片片叶子像一把把小扇子
仿写：
一颗颗星星像一个个小灯笼

6. 黄黄的叶子像一把把小扇子仿写怎么写

1、绿绿的小草像一颗颗小旗手，摇啊摇啊，迎接着初春的美丽。

2、红红的柿子像一个个灯笼，摇啊摇啊摇来了，丰收的喜悦。

3、白白的雪花像一个个小精灵，飘来飘去，带来了美丽的冬天。

4、红红的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的严寒。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

6、红红的苹果像一个个笑脸，笑啊笑啊，笑来了秋天的丰收。

7. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。仿写句子

红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

橙红的柿子像一个小孩笑脸，笑啊笑啊，笑来了农家的兴旺。

红红的枫叶像一个个小手掌，拍啊拍啊，拍来了秋季的丰收。

(7)仿句一朵朵叶子像一把把小扇子扩展阅读：

句子仿写首先要把握例句的特点：

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

二、句子仿写的原则：

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

仿写句子的类型和方法：

1、仿写比喻句

仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。

第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。

2、仿写排比句

排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。

8. 你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子扇了扇了扇走了夏天的炎热，仿写

1、你看它把红色给了枫树，红红的叶子像一个个手掌，拍啊拍啊，拍出秋天优美的旋律。

2、你看它把黄色给了桂花，金黄的桂花像雨点儿，飘哇飘哇，送来了秋天的芬芳。

分析：注意仿写的句式为“你看它把…给了…，…像…，…走了…”，注意运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

(8)仿句一朵朵叶子像一把把小扇子扩展阅读：

完成仿写题时应做到以下几点：

（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

（5）联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。

9. 黄黄的叶子像一把把小扇子如何仿写

仿写为：红红的苹果像一个个小灯笼。

解释分析：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；

所以根据这个规则，找出题干“......像......”，仿写为：红红的苹果像一个个小灯笼。

(9)仿句一朵朵叶子像一把把小扇子扩展阅读：

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

10. 仿写它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。急，谢谢

1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。

2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。

4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。

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仿句特点：

句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。

从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。