一朵生活的浪花作文

Ⅰ 《生活中的第一朵浪花》 作文 两篇

生活中的浪花
花是美好的象征，是幸福的象征。特别是对于我们，一群即将毕业了的花季少年来说，更有特殊的意义。它不仅代表了学习的成果，也代表了同学之间的友谊之花，还有美好的未来……
——埋下种子
快期末考试了，同学们都在忙碌的复习。都深知这次考试的重要性，没有人敢大意、含糊。可是我却觉得总是力不从心。这是因为我总觉得一个人复习太盲目，也没有针对性，还总是开小差。所以，我就想能不能在宿舍里组成小组一起复习，互相督促提醒，也许那样会更有效。后来我把我的想法告诉给了室友们，她们纷纷赞同。于是我们当晚就拟定了小组学习的方案，并开始行动。我们两两坐到一起，一起看书、复习，互相帮助与监督。转天我们的学习方式就见到了成效，听课更有针对性了，做题也顺手了，我们都说这种学习方法很好，要继续坚持。
我们就这样互帮互助，一起学习，一粒友谊之花的种子悄悄的种在了我们每个人的心里，慢慢地，用我们之间的友爱浇灌着它……
——长出花蕾
每天在一起的寄宿生活，让我们从最初的陌生到熟识，对每个人都很了解。我们已经不再是小孩子了，不再像初一那样爱玩爱闹，多了一份大孩子的成熟与稳重。每个人都在拼，拼着考上一个更好的高中，给父母一个满意的答复，给老师一个满意的答复。上课时，看看同学们，都在忙碌的记着笔记，认真的听着老师讲的每一句话，眼神里透出一股努力，拼搏的劲头。下课时，有玩闹打斗的时候，当然也有好多人在学习，读书，经常会看到2个人在互相的讲题。
心里友谊之花的种子已经慢慢发了芽，长出了一个个小小的花蕾，含苞待放。
——开出花朵
还有半年的时间，我们都或多或少的有些感伤，看着彼此，有许多话都说不出来，我们都一心想考到同一所高中。那天晚上在宿舍，我们几个人谈到了未来，每个人都畅所欲言，把自己心中的理想都说了出来，也谈到了学习对我们来说的意义，各抒己见，但最后得出的一致的结论就是，我们一定要好好学习，只有这样，我们心中那些美好的憧憬才会实现。考上好高中，我们就会离理想更近一步。所以现在要乐观，坚强。
我们就这样互相鼓励，互相加油，每天都是信心满满地面对自己的未来。
同学之间的友谊，让我们最初埋在心里的那粒小小的种子，长出了花蕾，而现在那花瓣微张，即将就要怒放。那一朵小小的花，在我心中，就好像我们一样，一样的阳光！它代表了我们纯纯的友谊，也代表了我们对未来的希冀！
亲，请满意回答，谢谢

Ⅱ 作文生活的浪花六百字

生活中的1朵浪花 记得那是暑假里风和日丽的1天，万里碧空，连风都欢快得这儿飞，那儿跑的。我怀着愉快的心情，来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦！ 这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道1个白发苍苍的老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍1点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊！ 我把目光从老人转移到钓鱼上，从前，总听见人说钓鱼好，可以修身养性，但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子，1把抓住钩子，捏了点饲料，成团，粘在两只鱼钩上，捏的时候还放点水，真好玩。接着，他把竿子用力有1甩，钩子随着线进了水里。他并没有抛太远，很近，我在心中起疑了：这么近能钓到鱼吗？1眨眼的工夫，老人的手1拉，拿起竿子，啊！饲料没拉，怎么可能啊！浮标还没怎么样呢！接着，他又把饲料粘好，又放入水中，这回，我可得仔细看拉！等我定神细视，老人的竿子又起来了，同样的结果，饲料没有了这次我不能再分心了，眼睛盯着竿子。只见，浮标下去了，水中的波浪荡啊荡的，浮标也请请的动着。不1会儿，他又把竿子拉起来了。我的心里又想，钓鱼不是需要耐心吗？怎么这样子呢？这回，我打破了沉默，问了出来：“这，老伯，你为什么把饵放得那么近啊？为什么把……”老人笑了笑道：“饵近也能钓到鱼啊，不会有什么影响的。你是外行，如果浮标有很大下沉的现象，那鱼1定很大，这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢，他吃你东西的时候，你还不知道，等他们吃完了，你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗，接着说道：“有了这种方法，它们啊，才不会放着美餐不吃呢！不是说现在钓鱼不需要耐心，这也需要，这不，我钓了那么久，鱼也没上钩，要没有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那样，网破了，不气馁，再修，再破，再修。这样，终有1次你会成功的。”说完，老人又转过去，1遍又1遍地重复着刚才的动作，不气馁，有耐心。 夕阳照在湖面上，湖面金光闪闪，美丽极了。 回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么？生活中，不也需要吗？需要这钓鱼的精神，需要这蜘蛛的精神么？做1件事，不1定会做了就成功的，不1定不会失败的，不气馁，有耐心，成功就会跟随你，跟着你，直到生命的尽头。 人的1生，正如滔滔江水，看，这件事，就是我生命河中的1朵浪花。

Ⅲ 生活的浪花 作文 400字谢谢

这时，迎面吹来一阵柔柔的海风，吹动了我的发丝．一滴浪花蹦到我的手里，冰凉冰凉得，激起了我脑海里记忆的涟漪……
生活中的浪花，每一滴都是那么的真实；每一滴都是那么的纯洁；每一滴都是那么的晶莹剔透。我时常站在生活的海洋边，伸出手，任凭美丽的浪花溅到手心里。我知道浪花消逝得很快，便抓紧时间观赏、回味它们……
这时，迎面吹来一阵柔柔的海风，吹动了我的发丝。一滴浪花蹦到我的手里，冰凉冰凉得，激起了我脑海里记忆的涟漪……
我在慢慢地长大，和父母也难免有些小矛小盾。但是，那一次却有些不同。
由于我的数学比较差，爸爸妈妈心里很着急。那天晚上，爸爸对我说：”我们帮你请了一位家教。他明天就来上课。”我一听，马上反对：”不行不行！我不同意！不要请家教！”妈妈说：”你马上要毕业了，如果成绩单上有一个良好，就进不了重点中学了。””不管你同意不同意，都要好好地听家教上课！””这是我自己的事，用不着你们来安排！”我生气地大叫起来。”你就不觉得你数学有些差劲吗？”爸爸妈妈异口同声地问我。”我自己会努力！”我把话说完，便头也不回地摔门而去。
我能想象父母是怎样的一种表情：脸色发紫，嘴巴张成”O”型……
街上的人渐渐多了起来，愈发显得我在人群中的孤单和无助。摔门之后，我就真的好受些了？爆发了，也爽过了。然后呢？待会儿我不一样要面对他们？我怎样去面对他们？我为何不选择当场与他们争个面红耳赤，辩出个是非，却是”安静”地离开呢？与其说是反抗，不如说是一种逃避的表现。我还是守着那颗孤傲的、敏感的心。我还是脆弱的。是的，我还没有长大呢！在人生的道路上，我依旧需要家长的指引。但是刚才，我仍然固执地认为自己长大了。很无理地对父母说话。他们会不会伤心呢？我开始担心了。我甚至像一个小孩一样想：爸爸妈妈会不会不管我呢？
”咕咕！”一阵肚子叫打断了我的思绪。我一看手表，已经六点半了。”别赌气了，快回家吧！”我听着肚子的安慰。快步往家走去。迈着沉重的步伐登上楼梯，刚想敲门，没想到门开了。妈妈亲切的笑容让我有些吃惊。我杵在原地，说不出半句话来。”干吗楞着啊？我烧了一桌子你爱吃的菜。快来尝尝味道！”妈妈说话快得像连珠炮似的，容不得我说上半句。
”你们还是把家教请来吧！”
”我们还是不请家教了！”
我们几乎是同时说出口，不免有些吃惊。”如果你真的会努力，就不在乎那几节课。”我低头往嘴里扒饭，泪水湿润了眼眶……
有人说，距离产生美。我和爸爸妈妈之间可能算不上一种距离，但是，也是一种美丽。
爸爸妈妈，对不起，谢谢你们！
那圈涟漪渐渐消失了，我仍然站在海边回味。这片海不大，但温馨添满了每一个角落，在我的眼里，它是最美丽的海。连那些浪花，都有很大的魅力。
其实，着片海就叫做生活，生活里的点滴小事——浪花，看似平凡，其实又不平凡。值得我们用一生去回味。
…………

Ⅳ 以生活的浪花为话题的作文850字数

在我的生命中,有着一朵朵小小的浪花,它有快乐有烦恼,来去匆匆使我至今难以忘怀……
小进修常听大人们说,孩子长大了,就懂事了.那时的我还小,并不知什么为长大,查我想:长大一定是件取快乐的事儿,要么怎么只有长大了才会懂事呢?带着对长大的憧憬,带着对快乐的渴望我跨入了小学的大门……
有一次,我挤上公共汽车,“小不点”似的我占据了一席之地。坐了一站之后又上来一位瘦弱的老奶奶，我赶忙从座位上跳下来，将我的座位让给了她。当时，周围立刻有几个声音，“这孩子可真懂事！”当时的我看到的是赞许的目光，听到的是同车人的表扬，我陶醉了！要知道一个孩子听到大人们的表扬是多么快乐的一件事呀！
当时我想，我定是世界上最快乐的人了。
随着年龄的增长，我小学毕业了，又上初中了，我的确长大了，可我逐渐听到的是：越长越傻了，越和越不懂事了，我陷入了烦恼……
又是一次乘公共汽车，我又得了一个座位，可这次上车的是一位抱孩子的妇女，我依旧起身让座。我刚起身，便听见离我座位不远坐着的一个很难分出男女的人对他身边一个也很难分出男女的人说：“傻帽。”随后两人放肆地笑了，笑声是那样刺耳。可看看满车的人，唯独我让了座，我茫然了，有说不出的懊恼。
临近初三毕业了，在期中考试前班长找到我，让我把我的学习方法介绍给大家， 刚要欣然应允，可又转念：介绍给别人，那我还能拿第一吗？于是我便推辞道：“得了，什么方法，不过瞎学呗！”那次，我果然拿了个第一，可我觉得，我失去了原有的那份坦然，那份快乐！不，我想这不是真正的长大，不是我从小憧憬的快乐！我又一次陷入了烦恼的误区……
烦恼压制着我，已让我无法承受，算了，我还是永远变傻、变小算了。于是，在期中总结会上，我把视为法宝的方法介绍给了所有同学。事隔不久，便有同学找到我，说他们的学习很有起色，中考要和我一决高下呢。
我笑了，奇怪的是我竟然笑得那样坦然，没有一丝懊恼与失落！我想：我真正长大了，真正得到了最坦然的快乐……
是啊！人生之路不平坦，人生哲理也需我们用眼睛、用心去体验！快乐本就缘于烦恼中。只有人人都拿出一份真诚，用心去善待每个人，那世界才会驱走烦恼，使快乐成为永恒……

Ⅳ 那是一朵生活的浪花作文300字

我们复的生活如同一片大海，每一个记制忆就是大海里的每一朵浪花，朵朵浪花里，有一朵肯定是让我感动的事。记得，有一天下课后我去卫生间，我不小心从楼梯滚了下去，我趴在楼梯上，这时我的脚又麻又痛，眼泪就在眼眶里打转儿，我强忍着疼痛试着站起来，可是我的脚开始发软只能再次趴在地上。正好小A、小B路过，她们看见我趴在楼梯上，就跑下来忙问我发生了什么事情，小C你没事吧？啊…我，刚才不小心从楼梯上滚下来，我带着哭腔说着。小A和小B赶紧挽着我的胳膊，紧紧地拉住我的手把我送到卫生间如厕。有了好朋友的帮助，我似乎忘记了被摔的疼痛，和她们有说有笑。我想她们真是我的好朋友，原来她们摔倒时，我都没去扶过她们，现在我摔倒了，她们来扶我，我真应该向她们学习呀！她们又挽着我回到教室继续上课。朋友果然是自己的守护神，无时无刻的保护着自己。

Ⅵ 初一水平作文 《生活的浪花》 要真实一点的 600字

生活中的浪花，每一滴都是那么的真实；每一滴都是那么的纯洁；每一滴都是那么的晶莹剔透。我时常站在生活的海洋边，伸出手，任凭美丽的浪花溅到手心里。我知道浪花消逝得很快，便抓紧时间观赏、回味它们……
这时，迎面吹来一阵柔柔的海风，吹动了我的发丝。一滴浪花蹦到我的手里，冰凉冰凉得，激起了我脑海里记忆的涟漪……
我在慢慢地长大，和父母也难免有些小矛小盾。但是，那一次却有些不同。
由于我的数学比较差，爸爸妈妈心里很着急。那天晚上，爸爸对我说：＂我们帮你请了一位家教。他明天就来上课。＂我一听，马上反对：＂不行不行！我不同意！不要请家教！＂妈妈说：＂你马上要毕业了，如果成绩单上有一个良好，就进不了重点中学了。＂＂不管你同意不同意，都要好好地听家教上课！＂＂这是我自己的事，用不着你们来安排！＂我生气地大叫起来。＂你就不觉得你数学有些差劲吗？＂爸爸妈妈异口同声地问我。＂我自己会努力！＂我把话说完，便头也不回地摔门而去。
我能想象父母是怎样的一种表情：脸色发紫，嘴巴张成＂O＂型……
街上的人渐渐多了起来，愈发显得我在人群中的孤单和无助。摔门之后，我就真的好受些了？爆发了，也爽过了。然后呢？待会儿我不一样要面对他们？我怎样去面对他们？我为何不选择当场与他们争个面红耳赤，辩出个是非，却是＂安静＂地离开呢？与其说是反抗，不如说是一种逃避的表现。我还是守着那颗孤傲的、敏感的心。我还是脆弱的。是的，我还没有长大呢！在人生的道路上，我依旧需要家长的指引。但是刚才，我仍然固执地认为自己长大了。很无理地对父母说话。他们会不会伤心呢？我开始担心了。我甚至像一个小孩一样想：爸爸妈妈会不会不管我呢？
＂咕咕！＂一阵肚子叫打断了我的思绪。我一看手表，已经六点半了。＂别赌气了，快回家吧！＂我听着肚子的安慰。快步往家走去。迈着沉重的步伐登上楼梯，刚想敲门，没想到门开了。妈妈亲切的笑容让我有些吃惊。我杵在原地，说不出半句话来。＂干吗楞着啊？我烧了一桌子你爱吃的菜。快来尝尝味道！＂妈妈说话快得像连珠炮似的，容不得我说上半句。
＂你们还是把家教请来吧！＂
＂我们还是不请家教了！＂
我们几乎是同时说出口，不免有些吃惊。＂如果你真的会努力，就不在乎那几节课。＂我低头往嘴里扒饭，泪水湿润了眼眶……
有人说，距离产生美。我和爸爸妈妈之间可能算不上一种距离，但是，也是一种美丽。
爸爸妈妈，对不起，谢谢你们！
那圈涟漪渐渐消失了，我仍然站在海边回味。这片海不大，但温馨添满了每一个角落，在我的眼里，它是最美丽的海。连那些浪花，都有很大的魅力。
其实，着片海就叫做生活，生活里的点滴小事——浪花，看似平凡，其实又不平凡。值得我们用一生去回味。

Ⅶ 以题目《生活的浪花》为题目写一篇作文

生活的浪花

曾几何时，面对奔流不息的大海，撕声狂吼："浪花啊，你竟能折射出生活的内涵与岁月的光辉!”
乍到高一时，高中的神秘令我神往。我少年的理想欲在这展翅翱翔，欲在风雨中搏击长空。然而，病魔是怎么折磨地狱里的灵魂我无从得知。我唯晓得：病魔残忍地吮吸着我的鲜血。哪那个雨叶，秋风悲泣，虎啸猿啼。冷雨打击着孤独的路灯，街边寂寞的路灯麻木地散发出昏黄的灯光。雨中的我，静陪着孤单的背影，踽踽独行。冰冷的雨飘在身上，有如冷水泼在身上，开始没有感觉，而后散开来，侵入骨头，当你感到冷时，它已占据了你的心。昂首，望着流星刺破长空;低头，看秋风拂过残荷，心海蓦地被掠起一圈圈伤感的涟漪：

痛苦飘上天空就成了云彩，

化作雨滴落在眼底便流出来，

面对这许多无奈让我无从感慨，

天若有情为何漠视我的悲哀!

孤雁哀鸣孤云飘，萧风瑟瑟落叶黄。

我的羽翼，你怎能让妻风折了?

生活的浪花，你竟这样掠起大海深处早已枯萎的无名草!

理想在现实面前撞得头破血流!

<下>颠峰时刻

如果说今秋是属于农民的，如果说春天是属于希望的种子，那么，我要说："高一下，你就是我的" 情随事迁，死神属于过去!

斗转星移，猛虎非昔日病猫!

秋逝春至，雄鹰之翅坚不可催!

我深信：那是一千零一次被生活抛向无底的深渊所锻造的。

我犹看到：希望在东方冉冉升起。

我更欣赏到：风雨后的彩虹是多么的楚楚动人。

我要用历经磨难饱经风霜的智慧的手，去弹奏一首旷世名曲。让词风豪迈，让文意奔放，让每一个跳跃的音符，都能激起溢满诗意的浪花。看庭前花开花落，看天边云卷云舒去留无意，有大将风范：拿得起，放得下!悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有悠悠的云。诗中的哲理只能用"成功的花儿"来解析：成功的花儿，人们既应该看到它现实的红颜，更应该看到，当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉<冰心>!昔日的成功，只为下一个成功开辟了一个纯美的空间。年轻的我背上行李，带着一个终身信守的信念：路漫漫其修远兮吾将上下而求索。朝下一个成功，昂首径直走去。

一粒小石，激起千层涟漪，荡开来形成生活。生活的浪花，载着轻舟，舟上，有我，时而抛上浪尖，赏世间美;时而陷我于谷底，只我，独拒嚼苦涩。再次扬起风帆，冲出生命的搁滩，与李白高吟： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

2004年8月20日书

后记:初考上高中，曾扬言要出人头地，然而，一场忽如其来的病让我耽误了宝贵的时间；让我痛心不已。不过我可不是轻易扬言放弃的人，在恢复健康后，便埋头苦读。尽管生活中仍有许多不如意，但我还是一不一不往上了，曾经的苦楚就让一切随流水吧。曾经的伤就让它在秋风中渐渐消逝，曾经忧愁就让它冰封在青春的岁月里，`我们需要的未来而不是过去，当然过去是不能忘却的，毕竟谁背叛了历史谁便背叛了未来，呵呵，看:旭日东升，又是一片艳阳天。这也是我的首篇真情流露的文章，希望以后能写出一点更像样的东西来。`

Ⅷ 作文(生活中的一朵浪花)

生活的浪花
生活是海洋，绚丽多彩，五彩斑斓。但偶尔也会荡出涟猗，溅起浪花。
书上得来终觉浅
书上常有写母爱的文章，他们赞扬母爱，可我却没有什么感觉，直到——
一天放学，我以百米冲刺的速度跑回家，上气不接下气地告诉母亲，过几天班上有演讲比赛，奖品是《鲁滨逊漂流记》。母亲听了没什么表情，只是叫我快去吃饭。
从小我就听说了这本书，只是一直没买。这下这么好的机会，还不努力争取？在我的努力下，我如愿以偿地获得了慕名已久的《鲁滨逊漂流记》。回到家我马上告诉了母亲。母亲露出了笑容，也送我一个礼物。我打开一看，不禁一怔，也是一本《鲁滨逊漂流记》。母亲明白了什么似的说：“我怕你得不到太失望……”我不知道是高兴还是心酸，紧紧地抱着这两本代表荣誉和母爱的书。
哦，生活的浪花是温暖的。
人有悲欢离合
不经意间，那张照片又被我翻了出来，使我想起了她——林艳丽，一件件往事又浮现在我的脑海里。
每日，她与我同进同出，形影不离，不分彼此。我们共商“国事家事天下事”，我们共讨问题难题计算题，我们共谈笑话闲话是非话。
好景不长。短短的一年之后，她告诉我她要走了，回她老家——西安读书。幼稚的我天真的说：“西安，是有那美丽的大呀，那你能常乘大雁回来吗？”她终于笑了，不过随之而来的是更加黯淡失色的神色，无精打采远去的身影……
哦，生活的浪花是难舍的。
粉身碎骨浑不怕
“呤呤……”“哎，又要上体育课了……”“今天又不知道要受什么地狱式的训练了。”
在同学们的抱怨声与上课铃声中，又一节体育课开始了。老师来了也带来了“恶梦”般的消息，今天测验800米。我的心咚咚直跳，但依旧随口令起跑了。
前面400米还算顺利，开始跑第二圈了，我的腿也开始发软了。半圈后，我觉得呼吸紧迫，胸口像个破风箱似的响着；满脸汗珠，像火烧似的发烫；昏昏沉沉，耳鸣目眩，像喝醉酒似的。其感受可概括为：心中装了二十五只老鼠——百爪抓心。
但心底那强烈的意念支持着我，鼓励着我，向着终点，坚持，坚持，再坚持。终于，我支持到达了终点。
哦，生活的浪花是深刻的。
生活，梦般飘缈，花般美丽，河般平缓，但更似大海。那海中的浪花，溅卷如雪，一层连一层，拍击在礁石上，发出清脆有节奏的声响，传得很远很远……

Ⅸ 一朵生活的浪花为命题的作文怎么写

把生活比喻成大海，大海中浪花是常有的，但浪花中一定有与众不同的，也就是生活中的难忘的事。