你是一朵小菊花童音版

1. 区瑞强的《小菊花》 歌词

歌曲：小菊花
歌手：区瑞强
专辑：《从头认识 - 区瑞强》

歌词：
路上树荫遮天
小菊枯了路旁边

就在这段路途
寂寞再度浮现
寂寞是这春天

一般景致未曾变
景致不变
可是发生变迁
特别是天色灰暗一片

就在暴雨当中
一丝一线未明显

滴滴雨像泪流

特别也在人面
望着地角天边
心中感到极遥远
感到遥远
只望每线雨点

慢慢冲走所有偏见
情意好似小菊花

同我会面想到花开遍
回头往那边只见花枯枝
我失望无言

可惜当初我怎不见
路上树荫遮天
小菊枯了路旁边

就在这段路途
寂寞再度浮现
寂寞是这春天

一般景致未曾变
景致不变
可是发生变迁

特别是天色灰暗一片
那像个春天

歌手简介：
区瑞强，1955年7月31日生，香港歌手、音乐人，香港浸会大学毕业生，香港电台DJ。80年代成名，以其独特的田园气息在香港乐坛中独树一格，《陌上归人》、《渔火闪闪》是其代表作。由于他擅长弹吉他唱民歌，也可说是推动民歌潮流的重要功臣，因此素有“民歌王子”的称号。

2. 小菊花和小红花你明白了什么道理

《小红花和小菊花》明白的道理：不论什么漂亮的花，也会有枯黄的一天，所以不能骄傲。 小红花懂得这个道理后，又高高兴兴的和菊花和睦相处了。

读后感

在一个通往乡村的大路边，有一个大花园。花园里长满了各种各样的花，离花园不远处有一条小水沟，水沟旁的一从草中间长着一颗小菊花，在阳光的照耀下小菊花生长的很快，不久，它就开出了一朵金色的小花。

不过，小菊花自个儿挺高兴，很快乐。第二天早晨，当小菊花欢快的睁开眼的时候，却没有看见百灵鸟的身影，原来百灵鸟已经被关进了一个鸟笼里，她失去了自由，小菊花很想念百灵鸟。很想帮助百灵鸟，可是怎么办呢？

两个男孩从花园中走过，他们用力铲了一块四四方方的草皮连同小菊花一起铲了下来。放进了百灵鸟的笼子。小菊花现在可高兴了，因为他可以和百灵鸟在一起了。这天，天气太热，小男孩一家都去外面避暑了，他们忘了给百灵鸟留下一点水，太阳很热，可怜的百灵鸟口干舌燥。它说：“我快要死了，我要离开一切美好的东西。

百灵鸟对小菊花说：“小菊花，你这个可怜的小东西，你每一片花瓣都是无比的芬芳。天黑的时候百灵鸟的哭泣没有了。不一会小菊花也倒下去死了。

第二天，两个男孩发现百灵鸟死了，就挖了一个坟墓，将百灵鸟埋葬了，还为它举行了一个隆重的葬礼。可怜的小菊花和那块草皮被扔到了外面的尘土中。我们大家要热爱小动物，就算再热也要带着动物们一起逃离。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

3. 你是一朵小奇葩甜蜜又发芽,我就是守护你的无敌大奇葩歌词

歌词应该是：你是来一朵小菊花，最可源爱的花，我就是守护你的绝世大奇葩。出自歌曲《小菊花》。
歌 曲：《小菊花》
作 词：龙晓飞
作 曲：龙晓飞
演 唱：龙晓飞
歌词：
萌萌哒
萌萌哒萌萌哒
萌萌哒小菊花
萌萌哒萌萌哒
萌萌哒小菊花
你是叫我痴狂的一朵小菊花
你叫我忐忑也叫我害怕
你傲娇的飘过只看了我一下
我整个人就开始不好了
你就是我命中注定那个她
你让我变得神经又浮夸
各种高富帅和屌丝全被我秒杀
我真的爱你你妈妈知道吗(知道吗)
你是一朵小菊花
甜蜜蜜的花
我就是守护你的无敌哥斯拉
为你刷卡
陪你玩耍,只听你的话
我爱你的心总是萌萌哒（萌萌哒）
你是一朵小菊花
最可爱的花
我就是守护你的绝世大奇葩
在我面前所有情敌全都弱爆了
我非你不娶你非我不嫁

4. 一朵野菊花什么来什么去一年级

一朵野菊花摇来摇去一年级
野菊花头状花序的外形与菊花相似，呈类球形，直径0.3~1cm，棕黄色。

5. 小雏菊，的故事

小雏菊的故事
在乡间的一条大路边，有一座别墅。你一定看见过的！别墅前面有一个种满了花的小花园和一排涂了油漆的栅栏。在这附近的一条沟里，一丛美丽的绿草中长着一棵小小的雏菊。

太阳温暖地、光明地照着它，正如太阳照着花园里那些大朵的美丽的花儿一样。因此它时时刻刻都在不停地生长。有一天早晨，它的花盛开了，它的光亮的小小花瓣，围绕一个金黄色的太阳的中心撒开来，简直像一圈光带。

它从来没有想到，因为它生在草里，人们不会看到它，所以它要算是一种可怜的、卑微的小花。不过，它却是很高兴，它把头掉向太阳，瞧着太阳，静听百灵鸟在高空中唱歌。

小雏菊是那么快乐，好像这是一个伟大的节日似的。事实上这不过是星期一，小孩子都上学去了。当他们正坐在凳子上学习的时候，它就坐在它的小绿梗上向温暖的太阳光、向周围一切东西，学习了上帝的仁慈。雏菊觉得它在静寂中所感受到的一切，都被百灵鸟高声地、美妙地唱出来了。于是雏菊怀着尊敬的心情向着这只能唱能飞的鸟儿凝望，不过，它并不因为自己不能唱歌和飞翔就感到悲伤。

“我能看，也能听，”它想。“太阳照着我，风吻着我。啊，我真是天生的幸运！”

栅栏里面长着许多骄傲的名花，它们的香气越少，就越装模作样。牡丹尽量扩张，想要开得比玫瑰花还大，可是问题并不在于庞大。郁金香的颜色最华丽，它们也知道这个特点，所以它们就立得笔直，好叫人能更清楚地看到它们。它们一点也不理会外边的小雏菊，但是小雏菊却老是在看着它们。它心里想：“它们是多么富丽堂皇啊！是的，美丽的鸟儿一定会飞向它们，拜访它们！感谢上帝！我离它们那么近，我能有机会欣赏它们！”正当它在这样想的时候，“滴丽”百灵鸟飞下来了，但是它并没有飞到牡丹或郁金香上面去，它飞到草丛里微贱的小雏菊身边来了。雏菊快乐得惊惶起来，真是不知怎样办才好。

这只小鸟在它的周围跳着舞，唱着歌：“啊，草是多么柔软！请看，这是一朵多么甜蜜的小花儿，它的心是金子，它的衣服是银子！”雏菊的黄心看起来也的确像金子，它周围的小花瓣白得像银子。

谁也体会不到，小雏菊心里感到多么幸福！百灵鸟用嘴来吻它，对它唱一阵歌，又向蓝色的空中飞去。足足过了一刻钟以后，雏菊才清醒过来。它怀着一种羞怯而又快乐的心情，向花园里的花儿望了一眼。它们一定看见过它所得到的光荣和幸福，它们一定懂得这是多么愉快的事情。可是郁金香仍然像以前那样骄傲，它们的面孔也仍然很刻板和发红，因为它们在自寻烦恼。牡丹花也是头脑不清醒，唉，幸而它们不会讲话，否则雏菊就会挨一顿痛骂。这棵可怜的小花看得很清楚，它们的情绪都不好，这使得它感到苦恼。

正在这时候，有一个小女孩子拿着一把明晃晃的刀子到花园里来了。她一直走到郁金香中间去，把它们一棵一棵地都砍掉了。“唉，”小雏菊叹了一口气，“这真是可怕。它们现在一切都完了。”

女孩子拿着郁金香走了，雏菊很高兴，自己生在草里，是一棵卑微的小花，它感到很幸运。当太阳落下去以后，它就卷起花瓣，睡着了，它一整夜梦着太阳和那只美丽的小鸟。

第二天早晨，当这花儿向空气和阳光又张开它小手臂般的小白花瓣的时候，它听到了百灵鸟的声音，不过它今天唱得非常悲哀。是的，可怜的百灵鸟是有理由感到悲哀的：它被捕去了，它现在被关在敞开的窗子旁的一个笼子里。它歌唱着自由自在的、幸福的飞翔，它歌唱着田里嫩绿的麦苗，它歌唱着它在高空中快乐的飞行。可怜的百灵鸟的心情真是坏极了，因为它是坐在牢笼里的一个囚徒。

小雏菊真希望能够帮助它。不过，它怎么才能办得到呢？是的，要想出一个办法来真不太容易。它现在也忘记了周围的一切景物是多么美丽，太阳照着多么温暖，它自己的花瓣白得多么可爱。啊！它心中只想着关在牢笼里的鸟儿，只感到自己一点办法也没有。

这时候有两个男孩子从花园里走出来。有一个男孩子手里拿着一把又大又快的刀子，跟那个女孩子砍掉郁金香的那把刀子差不多。他们一直向小雏菊走来，它一点也猜不到他们的用意。

“我们可以在这儿为百灵鸟挖起一块很好的草皮。”一个小孩子说。于是他就在雏菊的周围挖了一块四四方方的草皮，使雏菊恰好留在草的中间。

“拔掉这朵花吧！”另一个孩子说。雏菊害怕得发起抖来，因为如果它被拔掉，它就会死去的。它现在特别需要活下去，因为它要到被囚的百灵鸟那儿去。

“不，留下它吧，”头一个孩子说，“它可以作为一种装饰品。”这么着，它就被留下来了，而且还来到关百灵鸟的笼子里去了。

不过这只可怜的鸟儿一直在为失去了自由而啼哭，他用翅膀打着牢笼的铁柱。小雏菊说不出话来，它找不出半个字眼来安慰百灵鸟──虽然它很愿意这么做。一整个上午就这样过去了。

“这儿没有水喝，”被囚禁的百灵鸟说。“大家都出去了，一滴水也没有留给我喝。我的喉咙在发干，在发焦。我身体里像有火，又像有冰，而且空气又非常沉闷，啊！我要死了！我要离开温暖的太阳、新鲜的绿草和上帝创造的一切美景！”

于是他把嘴伸进清凉的草皮里去，希望尝到一点凉味。这时他发现了雏菊，于是对它点头，用嘴亲吻它，同时说：“你也只好在这儿枯萎下去了，你这可怜的小花儿！他们把你和跟你生长在一起的这一小块绿草送给我，来代替我在外面的那整个世界！对于我说来，现在每根草就是一株绿树，你的每片白花瓣就是一朵芬芳的花！啊，你使我记起，我丧失了真不知多少东西！”

“我希望我能安慰他一下！”小雏菊想。但是它连一片花瓣都不能动。不过它精致的花瓣所发出的香气，比它平时所发出的香气要强烈得多。百灵鸟也注意到了这一点，所以虽然他渴得要昏倒，他只是吃力地啄着草叶，而不愿意动这棵花。

天已经黑了，还没有人来送一滴水给这只可怜的鸟儿。展开美丽的翅膀，痉挛地拍着。它的歌声变成了悲哀的尖叫，它的小头向雏菊垂下来，百灵鸟的心在悲哀和渴望中碎裂了。雏菊再也不像前天晚上那样又把花瓣合上来睡一觉。它的心很难过，它的身体病了，它的头倒在土上。

小孩子在第二天早晨才走过来。当他们看见百灵鸟死了的时候，他们都哭起来，哭出许多眼泪。他们为百灵鸟掘了一个平整的坟墓，并且用花瓣把它装饰了一番。百灵鸟的尸体躺在一个美丽的红匣子里，因为他们要为那可怜的鸟儿，举行一个隆重的葬礼。在它活着能唱歌的时候，人们忘记它，让它坐在牢笼里受苦受难，现在它却得到了尊荣和许多眼泪！

可是那块草皮连带着雏菊被扔到路上的灰尘里去了。谁也没有想到它，而最关心百灵鸟、最愿意安慰它的，却正是雏菊。

6. 我是你的小菊花是什么歌的词

小菊花
词：龙晓飞
曲：龙晓飞
唱：龙晓飞
萌萌哒
萌萌哒萌萌哒
萌萌哒小菊花

萌萌哒萌萌哒
萌萌哒小菊花

你是叫我痴狂的一朵小菊花
你是叫我痴狂的一朵小菊花
你叫我忐忑也叫我害怕
你叫我忐忑也叫我害怕

你傲娇的飘过只看了我一下
你傲娇的飘过只看了我一下
我整个人就开始不好了
我整个人就开始不好了

你就是我命中注定那个她
你就是我命中注定那个她
你让我变得神经又浮夸
你让我变得神经又浮夸

各种高富帅和屌丝全被我秒杀
各种高富帅和屌丝全被我秒杀
我真的爱你你妈妈知道吗(知道吗)
我真的爱你你妈妈知道吗(知道吗)

你是一朵小菊花
你是一朵小菊花
你是一朵小菊花
甜蜜蜜的花
甜蜜蜜的花
甜蜜蜜的花
我就是守护你的无敌哥斯拉
我就是守护你的无敌哥斯拉
我就是守护你的无敌哥斯拉

为你刷卡
为你刷卡
为你刷卡
陪你玩耍,只听你的话
陪你玩耍,只听你的话
陪你玩耍,只听你的话
我爱你的心总是萌萌哒（萌萌哒）
我爱你的心总是萌萌哒（萌萌哒）
我爱你的心总是萌萌哒（萌萌哒）

你是一朵小菊花
你是一朵小菊花
你是一朵小菊花
最可爱的花
最可爱的花
最可爱的花
我就是守护你的绝世大奇葩
我就是守护你的绝世大奇葩
我就是守护你的绝世大奇葩

在我面前所有情敌全都弱爆了
在我面前所有情敌全都弱爆了
在我面前所有情敌全都弱爆了
我非你不娶你非我不嫁
我非你不娶你非我不嫁
我非你不娶你非我不嫁
我非你不娶你非我不嫁

7. 童年版幼儿园园歌歌词

全部歌词如下、

《童年版幼儿园园歌》

阳光灿烂歌声甜甜，

这里阳光明媚，

我们游戏我们锻炼，

老师的爱滋润心田。

风儿悠悠，笑脸圆圆，

这里总是快乐相随，

我们求知，我们攀登，

我们划向未来明天，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮，

阳光灿烂歌声甜甜，

这里阳光明媚，

我们游戏我们锻炼，

老师的爱滋润心田。

风儿悠悠，笑脸圆圆，

这里总是快乐相随，

我们求知我们攀登，

我们划向未来明天，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的 港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的 港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮。

(7)你是一朵小菊花童音版扩展阅读：

1、儿歌 ，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

2、儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。

3、儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

（一）比喻、

这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。

（二）拟人、

拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。

（三）夸张、

儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。

（四）起兴、

起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵？开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。

（五）摹状、

摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺；呼噜，呼噜，睡得香；一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。

（六）反复、

反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。

（七）设问、

设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落？落南落北落东西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。

8. 秋天的儿歌

1、秋天是什么颜色 我问小草， 小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。” 我问枫叶， 枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。” 我问菊花， 有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。” 我问松树， 松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。” 我问大地， 大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了...秋天那美丽的颜色。 2、秋天的颜色 小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。 青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。 大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。 人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。 孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。 农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。 3、美丽的菊花 秋天到，菊花开，红的红，白的白， 像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。 4、四季儿歌 春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑, 夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑, 秋天凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑, 冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑, 过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑.。 5、菊花开 菊花，菊花，栽栽， 菊花，菊花，开开。 开几朵？ 开三朵。 爸一朵， 妈一朵， 奶奶头上插一朵 6《美丽的菊花》 秋天到，菊花开，红的红，白的白， 像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。 《树叶蝴蝶》 秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞. 就象一群蝴蝶,张开翅膀追追. 《落叶》 秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。 红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。 《秋天的颜色》 我问小草， 小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。” 我问枫叶， 枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。” 我问菊花， 有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。” 我问松树， 松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。” 我问大地， 大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。 《蜷缩的风》 篮子里刮着风 风是田野 孤零零的儿歌 秋天的麻雀 唱呀唱呀 饥饿的嗓音 天空的颜色 弯下腰 拾几片剩菜叶 你是田野 孤零零的儿歌 秋天的眼睛 看呀看呀 满满的篮子 天空的颜色 7《秋天的颜色》 小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。 青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。 大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。 人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。 孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。 农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。 《秋天的果实》 多彩的秋天， 喷香的秋天。 你看： 那红红的苹果， 黄澄澄的梨子， 小灯笼似的橘子， 笑咧嘴的石榴， 看了真叫人喜爱。 那一串串水灵灵的葡萄， 更是使人流口水。 我真想变成一个大果盘， 装满秋天的果实。 《哪里有秋天》 果园里小鸟我问你 哪里有秋天 小鸟对我叫喳喳 叽啊喳喳 秋天在飘香的果树上 悠悠荡秋千 哎..小鸟叫喳喳 秋天在飘香的果树上 悠悠荡秋千 哎罗 哎罗 哎罗 喂 果园的小鸟我问你 哎罗 哎罗 哎罗 喂 果园的小鸟我问你 哎罗 哎罗 哎罗 喂 秋天在哪里 田野的风儿我问你 哪里有秋天 风儿拂摸着我的脸 呼儿哗哗哗 8《秋天的颜色》 小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。 青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。 大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。 人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。 孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。 农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。 9《秋天的果实》 多彩的秋天， 喷香的秋天。 你看： 那红红的苹果， 黄澄澄的梨子， 小灯笼似的橘子， 笑咧嘴的石榴， 看了真叫人喜爱。 那一串串水灵灵的葡萄， 更是使人流口水。 我真想变成一个大果盘， 装满秋天的果实。 《哪里有秋天》 果园里小鸟我问你 哪里有秋天 小鸟对我叫喳喳 叽啊喳喳 秋天在飘香的果树上 悠悠荡秋千 哎 .. 小鸟叫喳喳 秋天在飘香的果树上 悠悠荡秋千 哎罗 哎罗 哎罗 喂 果园的小鸟我问你 哎罗 哎罗 哎罗 喂 果园的小鸟我问你 哎罗 哎罗 哎罗 喂 秋天在哪里 田野的风儿我问你 哪里有秋天 风儿拂摸着我的脸 呼儿哗哗哗

9. 安徒生童话小菊花主要写什么

花园里百花争艳,只有一朵小雏菊默默无闻,在小雏菊最痛苦的时候,百灵鸟给予它安慰,与它做伴,过了些时日,花园里来了两个小男孩,摘走了许多花并捉走了这只百灵鸟,小雏菊非常伤心,一心一意要帮助百灵鸟,一天,小男孩终于也把小雏菊摘走了,小雏菊见到了自己的老朋友,可是这时的百灵鸟已经奄奄一息了,小雏菊为了帮助百灵鸟活下来,尽可能地散发着自己的香气,而百灵鸟怕伤害到花儿尽量避免吸啄,最后百灵鸟死了,而小雏菊为了百灵鸟也枯萎了,小雏菊在百灵鸟最需要的时候关心它并且爱护它.

10. 儿歌菊花开讲的是什么

菊花菊花栽栽， 菊花菊花开开， 开几朵，开三朵， 爸一朵，妈一朵， 奶奶头上插一朵。 栽种---开花---采摘---家庭和睦