照亮每一朵

㈠ 微光（张悬）歌词

每一道生命中
最微弱的光芒
勇敢依偎在一起
就汇聚成太阳
所以无论何时
一定要坚强
因为小小的你
希望才叫做希望
泪水不住流淌
谁忍直面这种悲伤
就让我站在你身旁
相互抵靠着肩膀
你是我我是你的力量
一起握紧
我们手中闪烁的微光
小小的信仰
铸成一轮红太阳
万千希望
就化作无法阻挡
站在我的身旁
你是我我是你的力量
一起期盼
风雨过后无限的荣光
起起伏伏的方向
练就远行的翅膀
春天就是
每一朵花的绽放
上善若水,水善利万物而不争.
大爱无疆,英雄救众生而无名.
灾难终将离去,
这生活还将继续
我们共同努力.
让死者的灵魂在天堂得到慰藉.
灾难摧毁家园
但压不跨这信念.
爱心汇聚成江河
用坚强的臂膀重建.
为汶川加油
祝四川雄起
中华民族的自立
我们向世界证明!
每一道生命中
最微弱的光芒
勇敢依偎在一起
就汇聚成太阳
所以无论何时
一定要坚强
因为小小的你希望才叫做希望
泪水不住流淌
谁忍直面这种悲伤
就让我站在你身旁
相互抵靠着肩膀
你是我我是你的力量
一起握紧
我们手中闪烁的微光
小小的信仰
铸成一轮红太阳
万千希望就化作无法阻挡
站在我的身旁
你是我我是你的力量
一起期盼
风雨过后无限的荣光
起起伏伏的方向
练就远行的翅膀
春天就是
每一朵花的绽放
站在我的身旁
你是我我是你的力量
一起期盼
风雨过后无限的荣光
起起伏伏的方向
练就远行的翅膀
春天就是
每一朵花的绽放
相信微光会把阴霾都照亮
相信微光会把阴霾都照亮

㈡ 梦想照亮中国 诗词全文

我从光荣的岁月走来，
梦想照亮中国，
照亮大地上每一朵盛开的鲜花，
照亮归来的蓝天和绿荫中成长的江河，
照亮每一颗追逐幸福的心，
照亮每一天扑面而来的崭新生活。
我从壮美的山河走来，
梦想照亮中国，
梦想激励着丝绸之路上出发的年轻人，
梦想集结起海内外无数渴望成功的创新者，
梦想递交出亚丁湾和平护航中国舰队的报告，
梦想托起了整个地球从未有过的“汉语热”。
中国梦，梦想之光引领着我，
中国梦，梦想之美成就了我。
此时此刻，我想告诉年轻的公民们，
十月的祖国啊，我们和你一起收获累累硕果。
我还想告诉全世界所有的朋友，
友好的我们啊，和你一起分享伙伴的快乐。
我亲爱的同胞啊，
你是否想过，
为什么是中国，
为什么今天的中国如此生机勃勃？
多情的土地啊，
在56个民族同心耕耘下，
为地球家园增添最温暖的绚烂春色。
为什么是中国，
为什么今天的中国如此奋力拼搏？
追梦的人们啊，
留下青春的脚印越事越多，
踏平一道以一道沟壑与坎坷。
历史没有先例，
当代没有范本，
新中国成长的历史就是答案的总和。
新中国辉煌的成就，
就是追梦的结果。
从建设社会主义美好家园的那一天开始，
我们对幸福的渴望从来就没有放弃过；
从改革开放、打开国门的那一刻开始，
时间就没有在我们的手中白白地流失过。
绿色原野上，农村改革的画卷神奇地展开；
林立高楼间，城市改革的号角嘹亮地吹过。
浩瀚大海边，深圳、浦东、滨海新区托起海上最炫的霞光。
璀璨星光下，京津冀协同发展；上海自贸区捧出耀眼的万家灯火。
梦想照亮中国，
梦想照亮中国！
世界在为我追梦的脚步喝彩，一路唱和。
哪怕风雨再大，路途再远，
我也要排除万难，执着地点亮未来之火。
为天地立心，为生民立命，
千年前祖先的期冀，已化作尊严对生命的高歌。
为往圣继绝学，为万世开太平，
百年来无数志士上下求索，已结出时代的硕果。
今天的中国，现代化建设如火如荼、波澜壮阔；
面对地球的版图，
大写出独一无二的“中国特色”。
道路自信，理论自信，制度自信，
自信的我们，襟怀开阔，无惧任何风云变幻；
自信的我们，底气磅礴，奋力把前所未有的征程开拓。
梦想照亮中国，
梦想照亮中国！
中国奇迹，中国创造，中国特色。
筑梦，让世界听见，五千年文明连接着你我，跳动起全面深化改革的声声脉搏；
圆梦，让未来看见，醒来的东方雄狮正昂首阔步、迈向朝霞满天下、人间最美好的生活。
到中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会；
到新中国成立一百周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
梦想照亮中国， 梦想照亮中国，梦想照亮中国！

㈢ 诗词《梦想照亮中国》的全文是什么

原文：我从光荣的岁月走来，
梦想照亮中国，
照亮大地上每一朵盛开的鲜花，
照亮归来的蓝天和绿荫中成长的江河，
照亮每一颗追逐幸福的心，
照亮每一天扑面而来的崭新生活。

我从壮美的山河走来，
梦想照亮中国，
梦想激励着丝绸之路上出发的年轻人，
梦想集结起海内外无数渴望成功的创新者，
梦想递交出亚丁湾和平护航中国舰队的报告，
梦想托起了整个地球从未有过的“汉语热”。

中国梦，梦想之光引领着我，
中国梦，梦想之美成就了我。
此时此刻，我想告诉年轻的公民们，
十月的祖国啊，我们和你一起收获累累硕果。
我还想告诉全世界所有的朋友，
友好的我们啊，和你一起分享伙伴的快乐。

我亲爱的同胞啊，
你是否想过，
为什么是中国，
为什么今天的中国如此生机勃勃？
多情的土地啊，
在56个民族同心耕耘下，
为地球家园增添最温暖的绚烂春色。

为什么是中国，
为什么今天的中国如此奋力拼搏？
追梦的人们啊，
留下青春的脚印越事越多，

踏平一道以一道沟壑与坎坷。

历史没有先例，
当代没有范本，
新中国成长的历史就是答案的总和。
新中国辉煌的成就，
就是追梦的结果。
从建设社会主义美好家园的那一天开始，
我们对幸福的渴望从来就没有放弃过；
从改革开放、打开国门的那一刻开始，
时间就没有在我们的手中白白地流失过。
绿色原野上，农村改革的画卷神奇地展开；
林立高楼间，城市改革的号角嘹亮地吹过。
浩瀚大海边，深圳、浦东、滨海新区托起海上最炫的霞光。
璀璨星光下，京津冀协同发展；上海自贸区捧出耀眼的万家灯火。

梦想照亮中国，
梦想照亮中国！
世界在为我追梦的脚步喝彩，一路唱和。
哪怕风雨再大，路途再远，
我也要排除万难，执着地点亮未来之火。
为天地立心，为生民立命，
千年前祖先的期冀，已化作尊严对生命的高歌。
为往圣继绝学，为万世开太平，
百年来无数志士上下求索，已结出时代的硕果。
今天的中国，现代化建设如火如荼、波澜壮阔；
面对地球的版图，
大写出独一无二的“中国特色”。
道路自信，理论自信，制度自信，
自信的我们，襟怀开阔，无惧任何风云变幻；
自信的我们，底气磅礴，奋力把前所未有的征程开拓。

梦想照亮中国，
梦想照亮中国！
中国奇迹，中国创造，中国特色。
筑梦，让世界听见，五千年文明连接着你我，跳动起全面深化改革的声声脉搏；
圆梦，让未来看见，醒来的东方雄狮正昂首阔步、迈向朝霞满天下、人间最美好的生活。
到中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会；
到新中国成立一百周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

梦想照亮中国，
梦想照亮中国，
梦想照亮中国！

㈣ 每一朵鲜花都有盛开的理由的作文

每一朵鲜花都有盛开的理由
“从最后一名抓起，让每个学生成才”是我们学校的办学理念。在课堂教学实践中，调动学生积极性，让学生充分参与到课堂学习中，自主、合作，交流、讨论，在课堂上有展示自我的舞台，不失为一种好方法。两节《套中人》的展示课，无疑为我们提供了范例。
“把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人”是新课改的理念。如何体现这一理念，是每位教师应该思考的问题。胡惠敏老师在《套中人》的教学设计中，把课堂还给学生，通过问题设置情境，激发学生的讨论兴趣，让学生自主探讨，自由交流。通过问题设置，老师在讨论中适时点拨、引导，让学生走进文本，走近人物。通过设置“采访”主人公别里科夫，使学生走进人物的内心世界，加深对人物性格的理解。采用小组合作讨论，每个小组都有上台展示的机会，不仅模仿主人公的语言，就连主人公的动作学生也能模仿得惟妙惟肖，欢声笑语充满课堂。通过展开与文本的对话交流，学生了解了文章的写作背景，从感受社会氛围中“审视人物”。师生交流讨论，达成了“可怜之人必有可恶之处，可恶之社会产生可恶之人”的共识。而且，在课堂学习中，处处体现出教师的主导作用和学生的主体地位，民主课堂、和谐课堂。比如，在讨论用“产生可恶之人”还是“孕育可恶之人”时，师生都能平等对话交流，和谐的气氛溢满课堂。“文学的魅力在于跨越时空去尽情想象，通过想象和各种生命展开对话，从而完成精神的成长。”设置“采访”情境展开对话交流，就是很好的体现。特别是回归现实自我，完成精神成长，由文本回归现实，从学生日常生活中的小事对比不同的“套子”，进一步加深学生对文章思想内容的把握和文章主旨的理解，体现出语文的人文性和经典文学的永恒价值。李丽老师在《套中人》的教学设计中也体现了这一方面。同样是外国短篇小说，欧亨利的《最后的常春藤叶》歌颂的是主人公贝尔曼“牺牲自我，成全他人”的精神，而契诃夫的《套中人》却是讽刺、鞭挞沙俄社会对人性的扭曲和摧残。这样，就中外短篇小说的对比研讨可以引导学生在课外阅读中拓宽知识视野和思维空间。
“台上一分钟，台下十年功”，新课改的背景下，语文课时减少，课堂容量加大，这对每位语文老师“备课”提出了更高的要求。如何使学生学会举一反三，全面提高课堂教学效率，打造优质、高效课堂，学生的“自主、合作”学习无疑是一条好路。与此同时，老师如何设置问题、如何引导学生，值得在教学实践中进一步探讨。在备课过程中，不仅要精通教材、精研教法，还应根据学生的认知规律和学习规律，考虑到学生学习过程中可能会遇到的问题，教师采用怎样的教法、学生通过怎样的学法会更有效，既“授人以鱼”，又“授人以渔”。同时，对每堂课及时进行“教后反思”，不断总结、改进。当然，也不能忽视了“课堂语言”，比如，“三讲三不讲”，采用怎样的语言表达适合学生的知识接受和思维拓展，在备课中都值得考虑。
教学改革需要长期的探索，只有在教学实践中不断改进、创新，才能提升教学艺术。“每一朵鲜花都有盛开的理由”，让我们为每一朵鲜花的盛开提供肥沃的土壤和丰富的养料吧！在素质教育的背景下，天晴了，花儿朵朵绽放……

㈤ 造句 列子 护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人 写：农民犹如 教师犹如

农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
老师犹如园丁，流下自己的汗水，滋润了每一朵鲜花

㈥ 英语翻译···

一轮月光
照亮一扇小小的窗
泪水滴在受伤的心上
谁能拥抱孤独的时光?
The moonlight
Illuminates a little window
Tears drop on the wounded heart
Who can embrace the lonely time?

春风把笑声吹向未知的远方
那里有一个倩影还在歌唱
清晨来得太早
催促着星子的梦
在天边坠落
Spring breeze blows laughter to the unknown distance
Where a beautiful figure is still singing
The early morning comes too soon
Making the dream of the stars
Fall from the end of the sky

为了听到蝴蝶拍翅的声响
世界上每一朵花儿
都在夜深后等待
那最后的月光
To hear the butterflies' flapping of wings,
Every flower in the world
Waits for that final moonlight
Late at night

㈦ 续写，『期待就如同一盏灯，照亮了属于我人生的道路；如一个路标，为我指明人生的方向；…』

首先，你一开头可以这样写：每个人都有自己所期待的东西，为自己所期待的去努力，是非常有意义再来第一，可以从亲情方面写成记叙文；第二，可以从人们的大角度，即人们对美好未来的期待来写；第三；可以就最近的新闻，如日本大地震等进行深化，写一篇关于自己的一种期待，那种一直在心中魂牵梦萦的期待。就个人观点，第一种容易些，但记叙文不易得高分，第二种可能分数高一些，不过中心要抓好，第三个就不知道了。以上属个人愚见，如有偏差，求跟正。 无论我身处何方，总会有您写下的路标，上面总有您的亲切教诲和谆谆告戒。您用心血把我们引进了知识宝库，谢谢您，老师！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己只是两鬓白发，谢谢您，老师！父母给了我身躯，您给了我灵魂，这两者塑造了今天的我，作曲家用音符谱写乐曲，雕塑家用泥土塑造精品，老师啊，您用知识培育了祖国灿烂的花朵。我多想在一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃。我该献上什么作为礼物呢？也许只有将来的某一天我在事业上作出成就，才是我献给您的最美好的礼物。
老师，除了我的父母之外，您是扶着我在人生道路上蹒跚学步的最亲密的长辈。我有一个信念，也是我的心愿，我希望着将来能和你一样，在人生之旅的平凡岗位上，发一份光，献一份热，出一份力，尽一份心，把祖国建设的更加富强。
在跨进校门前，我是一个幼稚的孩子：当我离开学校时，我已是一个走向成熟的青年。在回首，那蜿蜓的路途上都印有老师和我一起留下的脚印。我不会忘记您的那句箴言：只有艰辛的耕耘，才会有丰硕的 成果。老师，您以心血和汗水实践了这一箴言。您启迪我真心领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
我想说，世界上最圣洁的东西，莫过于师生间的情谊。
老师，我爱您！我爱您眼里的大海。 我承认……我很庸俗

㈧ 青铜的南瓜花灯表达了什么

青铜的南瓜花灯表达了青铜对葵花关心和爱护。

在作者看来，不管时代如何变迁，苦难是人生中的必然和必需，因为人们在苦难中成长，存在即是快乐和艰辛，快乐的时候享受快乐，苦难的时候用乐观关爱之心、坚韧之态迎接苦难，心灵和精神由此升华，变得更加美好而强大，

《青铜葵花》这本书是悲惨的，但它也是美丽的。这本书与我们人是一样的，我们人生中不可能一帆风顺，总会有经历一些挫折。而故事中的人物恰恰也相同；葵花父亲的突然离世，青铜因发烧而变成哑巴，青铜家遭遇的屋顶被大风掀掉，因为蝗灾没有粮食吃，最后奶奶也因为疲劳过度，离开人世间。而主人公们却毫不气馁，用乐观向上的态度来迎接命运的挑战。

㈨ 你从秋收起义的火光走来,梦想照亮中国……

我从光荣的岁月走来，梦想照亮中国。照亮大地上每一朵盛开的鲜花，照亮归来的蓝天和绿荫中成长的江河。照亮每一颗追逐幸福的心，照亮每一天扑面而来的崭新生活。我从壮美的山河走来，梦想照亮中国。梦想激励着丝绸之路上出发的年轻人；梦想集结起海内外无数渴望成功的创新者；梦想递交出亚丁湾和平护航中国舰队的报告；梦想托起了整个地球从未有过的“汉语热”。中国梦，梦想之光引领着我；中国梦，梦想之美成就了我。此时此刻，我想告诉年轻的公民们，十月的祖国啊，我们和你一起收获累累硕果；我还想告诉全世界所有的朋友，有好的我们啊，和你一起分享伙伴的快乐；我亲爱的同胞啊，你是否想过，为什么是中国、为什么今天的中国如此生机勃勃。多情的土地啊，在五十六个民族同心耕耘下，为地球家园，增添最温暖的绚烂春色。为什么是中国、为什么今天的中国如此奋力拼搏。追梦的人们啊，留下青春的脚印越来越多，向未来跨越，踏平一道又一道沟壑与坎坷。历史没有先例，当代没有范本，新中国成长的历史就是答案的总和；新中国辉煌的成就，就是追梦的结果。从建设社会主义美好家园的那一天开始，我们对幸福的渴望，从来就没有放弃过；从改革开放，打开国门的那一刻开始，时间就没有在我们手中白白地流失过。绿色原野上，农村改的的画卷神奇地展开；林立高楼间，城市改革的号角嘹亮的吹过；浩瀚大海边，深圳、浦东、滨海新区托起海上最炫的霞光；璀璨星光下，京津冀协同发展，上海自贸区捧出最耀眼的万家灯火。梦想照亮中国、梦想照亮中国！世界在为我追梦的脚步喝彩，一路唱和！哪怕风雨再大、路途再远，我们也要排除万难，执着地点亮未来之火。为天地立心，为生民立命。千年前祖先的期冀，已化作尊严对生命的高歌。为往圣继绝学，为万世开太平。百年来无数志士上下求索，已结出时代的硕果。今天的中国，现代化建设如火如荼、波澜壮阔，面对地球的版图，大写出独一无二的“中国特色”！道路自信、理论自信、制度自信，自信的我们胸襟开阔，无惧任何风云变幻，自信的我们底气磅礴，奋力把前所未有的征程开拓。梦想照亮中国，中国奇迹、中国创造、中国特色。筑梦，让世界听见，五千年文明连接着你我，跳动起全面深化改革的声声脉搏。圆梦，让未来看见，醒来的东方雄狮，正昂首阔步迈向朝霞满天下，人间最美好的生活。到中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。梦想照亮中国、梦想照亮中国！

㈩ 护士犹如天使,捧出自己的爱心,温软了每个病人,后面怎么写

慈悲犹如寒冬的炉火，献出自己的关爱，消融了人们内心的冷漠。
老师犹如园丁，流下自己的汗水，滋润了每一朵鲜花。
老师犹如蜡烛，点燃自己的身体，照亮了每个学生。
农民如同园丁，奉献出自己的汗水，给我们粮食。
记者如同电脑，每天辛辛苦苦编排新闻，让我们看到了最新资讯。
农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。