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一朵小花别

发布时间: 2022-05-03 20:14:39

『壹』 普希金的诗《一朵小花》全内容

小花

[俄]普希金来

我在书里发源现一朵小花,
它早已干枯了,也不再芬芳,
因此,我的心里就充满了
许许多多奇异的遐想:

是哪一个春天,在哪一处
它盛开的?开了多长时间?
谁摘下的?是外人还是熟人?
为什么放在这书页中间?

可是为了纪念温柔的相会?
还是留作永别的珍情?
或者只是由于孤独的散步
在田野的幽寂里,在林阴?

是他还是她?还在世吗?
哪一个角落是他们的家?
啊,也许他们早已枯萎了,
一如这朵不知名的小花?

『贰』 普希金的《一朵小花》

一朵小花

我看见一朵被遗忘在书本里的小花,
它早已干枯,失去了芳香;专
就在这时,我的心灵里
充满了一个属奇怪的幻想:

它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?
它开得很久吗?是谁摘下来的,
是陌生的或者还是熟识的人的手?
为什么又会被放到这来?

是为了纪念温存的相会,
或者是为了命中注定的离别之情,
还是为了纪念孤独的漫步
在田野的僻静处,在森林之荫?

他是否还活着,她也还活着么?
他们现在栖身的一角又在哪儿?
或者他们也都早已枯萎,
就正像这朵无人知的小花?

创作背景
作者某天看到夹在书里的、一朵已经枯萎了的花儿引发出的“一大串遐想”。整个诗令人感觉有些伤感,毕竟是因为已经枯萎了的花儿,这朵花儿,让作者不由想起了这朵花儿的由来,可能作者也记不清了,从诗中许多问句中可以看出这一点。最后一段可能是在怀念某些故人,用一朵枯萎了的花儿来代表他们的逝去;也可能仅仅是联想而已。直抒胸臆,表达了怀念的感情....

『叁』 熟读诗篇《一朵小花》你想到了什么你会做什么

《卜算子·咏梅》
作者·刘克庄
作者是南宋人 是辛派词人

当时南宋偏安一隅 但是当时的统治阶级却过着纸醉金迷的生活 作者是一个爱国忧民的诗人 借咏梅来表现内心的悲愤和不满

他在写这首词的时候是用的拟人手法

《卜算子·咏梅》
作者· 杜安世

作者是一个奔放派词人 这是他少有的词锋委婉之作

第二首 杜安世是北宋人 他的词表现了一个歌女的歌女的悲凄身世 其实是作者在自道辛酸

词的上阙用叙述的手法写出了歌女的凄惨遭遇 下阙写词人由此产生同情并勾起自我感伤 自我认为属于没事找抽型的

去打开大自然绿色的课本

大自然中到处充满着知识,古人言:处处留心皆学问。只有我们留心身边的事物,走进大自然,认真观察,善于请教,深入思考,就能获得许多知识。才能打开大自然这本绿色的课本。

带风的诗

.夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然:《春晓》)
2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。
(王维:《观猎》)
3.林暗草惊风,将军夜引弓。
(卢纶:《塞下曲》)
4.野火烧不尽,
春风吹又生。
(白居易:《赋得古原草送别》)
5.柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.随风潜入夜,
润物细无声。
(杜甫:《春夜喜雨》)
7.城阙辅三秦,
风烟望五津。
(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
8.欲乘风归去,
又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒。
(苏轼:《水调歌头•明月几时有》)
9.相见时难别亦难,
东风无力百花残。
(李商隐:《无题》)
10.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》)
11.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(志南:《绝句》)
12. 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
(李煜《虞美人》)
13.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.
(杜甫:《江畔独步寻花》)
14.夜来南风起,小麦覆陇黄。
(白居易〈观刈麦〉)
15.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾〈西江月•夜行黄沙道中〉)
16.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
(晏殊:《蝶恋花》)
17.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照:《醉花阴》)
18.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
19.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
(杜甫:《赠花卿》)
20.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:《望洞庭》)
21.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(韩翃<<寒 食>>)
22.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
(刘禹锡《浪淘沙》)

什么是诗歌?

诗体的分类,是一个复杂的问题。现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。

种类:

1.每首限定八句,五律共四十字,七律共五十六字;

2.押平声韵;

3.每句的平仄都有规定;

4.每篇必须有对仗,对仗的位置也有规定。

特点:

从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限於五绝。

『肆』 小学三年级语文上册《一朵小花》的立要内容

花园里有一朵小花,她的花瓣小小的,孤零零的只有几瓣。她很自卑回,因为花园里的答花都比她美丽,比她漂亮。她常常低着头躲在暗处,怕别的花嘲笑她。
这时一阵清风吹来,她身边的牡丹对她说:“小花,别老低着头,来享受一下风的轻抚,这样会吸引美丽的彩蝶在我们身边飞舞。”
小花摇摇头说:“不,我不行。有你这么美丽的花在身边,我就是抬起头也没有彩蝶的来欣赏。”
牡丹听了摇头叹息。
这时一群人走过来赏花,玫瑰急忙对小花说:“小花,快抬起头。这样才能得到人们的赞赏。”
小花的头低的更低了,声音小小的说:“不,这些人是来看你们的,有我夹在你们中间,也许人们会因为我的丑陋把我连根拔起。”说着小花委委屈屈的哭了起来。
牡丹和玫瑰只好诺了诺身子,尽量给她自己的空间。可是小花却恐怖的喊道:“别!别走开,要是没有你们的花瓣挡住我丑陋的身体,我会暴露在人们的目光下,我会羞愧而死的。
牡丹和玫瑰齐声说:“如此,即使人们不把你拔起,你也会忧郁而死。”
希望对你有帮助祝你学习愉快!

『伍』 普希金《一朵小花》

普希金的《一朵小花》

我看见一朵被遗忘在书本里的小花,

它早已干枯,失去了芳香;

就在这时,我的心灵里

充满了一个奇怪的幻想:

它开在哪儿?什么时候?

是哪一个春天? 它开得很久吗?

是谁摘下来的,

是陌生的还是熟识的人的手?

为什么又会被放到这来?

是为了纪念温存的相会,

或者是为了命中注定的别离,

还是为了纪念孤独的漫步在田野的僻静处,在森林之荫?

他是否还活着,她也还活着么?

他们现在栖身的一角又在哪儿?

或者他们也都早已枯萎, 就正像这朵无人知的小花?

“明月楼高休独倚,物是人非事事休”。物还在,人不知去向哪里,这种伤感,绵延不绝。当初林妹妹葬花,也是如此。这首诗读起来纯净感人,无怪乎许多音乐人把它谱成优美的音乐,萦绕在多情人的耳畔。
一朵小花

我看见一朵夹在书里被遗忘的小花,
它早已枯萎,失去芳香,
顿时我的心底充满了
一个奇异的幻想。

它开在哪儿?什么时候?哪一个春天?
它开得很久吗?是谁把它摘下,
是熟人还是生人的手?
又为何把它放在书里轻压?

是纪念一次柔情的相逢,
还是为了伤心的离别?
或者只是孤独中漫步随意采摘,
在密林里,在静静的田野?

那个他或她,还活着吗?
此刻何处是他们的家?
或者他们早已谢世,
象这朵无人知晓的小花

『陆』 求普希金的诗“一朵小花”的赏析

人生并不象这朵小花,它可以被人遗忘.因为它早已谢世,但生命即使消失,你也许无法忘记他(她)的真诚和善良或者是虚伪和阴险.

普希金《小花》
我最初接触俄罗斯文学大概是十三、四岁的时候,那是文革时期,课外读物几乎没有,不知怎的,我有了阅读的渴望,那时阅读文学书籍是笼罩在一种神秘气氛里,怕人知道了会出事的气氛。那时我时常看到我姐在读文学书,我就苦苦央求她等我读了再还,这就要求她压缩自己的阅读时间,必须是夜以继日地看,然后我是手不释卷 地读,吃饭时也不放下书,就这样也有时等不及我读完书就被人家要走了。我记得就在那时,我从我姐的一个笔记本上看到了一首诗:

小花

[俄]普希金

我在书里发现一朵小花,
它早已干枯了,也不再芬芳,
因此,我的心里就充满了
许许多多奇异的遐想:

是哪一个春天,在哪一处
它盛开的?开了多长时间?
谁摘下的?是外人还是熟人?
为什么放在这书页中间?

可是为了纪念温柔的相会?
还是留作永别的珍情?
或者只是由于孤独的散步
在田野的幽寂里,在林阴?

是他还是她?还在世吗?
哪一个角落是他们的家?
啊,也许他们早已枯萎了,
一如这朵不知名的小花?

这首诗给我一种前所未有的感受。我仿佛一下子发现了美:一朵小花竟然会那么美丽,那么富于感情色彩,而且它的美丽是可以长久的、可以传递的、可以珍藏的,它有那么强的生命力!我反复吟诵这首诗,并在我最好的一本笔记本上认真地抄下这首诗!

我由《小花》结识了普希金,结识了这位俄罗斯伟大的抒情诗人。在以后的日子里,我好似着魔一样迷上了普希金,我四处寻找他的诗集,借到了《普希金抒情诗集(一)、(二)》,我先是手不释卷地读,然后夜以继日地抄,抄了好几本笔记本。这几个本子是我最初的一笔珍藏,曾有友人跟我借阅,被我婉拒了。接着,我又陆续看到了他的《叶甫盖尼·奥涅金》、《别尔金小说集》、《上尉的女儿》、《杜布罗夫斯基》等作品。普希金笔下的俄罗斯美丽风景和优秀的妇女形象,点燃了我青春的诗情和对美好人生的憧憬,培养了我对大自然的热爱,强化了我性格中善良、坚贞的一面。同时,普希金也培养了我对俄罗斯文学的热爱,从阅读普希金扩展到阅读莱蒙托夫、屠格涅夫、契诃夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、高尔基、玛雅可夫斯基、奥斯特洛夫斯基等名家名著,可谓是“一花引来百花开”,使我拥有了一座“俄罗斯文学百花园”,它滋养了我的思想情感和对高雅文学的爱好。

不过,寻思起来,还是《小花》给我的影响最大。这朵“小花”从闯入我眼帘的那一刻起就融进了我的生命里,甚至,它刻画我的性格,美化我的人生,塑造我的情感。

那是我在笔记本上书写下这首诗以后的一个清明节,我和同学们去烈士陵园祭扫烈士墓,在缅怀了先烈的英雄事迹后,我从墓旁的枫树上摘下一枚鲜红的枫叶。回家后,我把那枚枫叶夹在了《马恩选集》里,鲜红的枫叶是烈士鲜血的印记,我们享受幸福生活的人们要永远记住他们!前不久,我搬迁新居,整理书籍时,翻到这本《马恩选集》,又看见了这枚枫叶,已经殷红殷红了。这枚枫叶就是我的一朵“小花”!

『柒』 英国人胸前为什么要别一朵小花卡梅伦来华时也别了一朵

每年的11月11日是英国的国殇纪念日Remembrance Day是为了纪念1918年11月11日签定的第一次世界大战停战协定。在此纪念日期间,人们要举行各种纪念活动来缅怀那些为了保卫祖国而战死的军人。在那些无名战士墓地前,人们会献上鲜花来表达对这些无名战士的敬意。他们为了今天的人们能已享和平做出了不可磨灭的贡献。
在11月11日的前后,人们都会在胸前佩带一朵小红罂粟花poppy来缅怀战争期间的丰功伟绩和告诫子孙后代今天和平来自不易。那么,人们为什么要佩带小朵红罂粟花呢?这要追溯到第一次世界大战时期。在英国的北部和比利时的西南部有个重要军事领地 — 佛兰德斯,它是十分关键的防线,沿英吉利海峡一带,一直抵达瑞士边境,连一丝缝隙也没有。在那里为了抵抗德军的攻击,好几次的生死流血之战都发生在佛兰德斯。在佛兰德斯的战区地带,有无数个无名战士为了保卫祖国而献出了生命,从而埋在了佛兰德斯的黄土之下。到了第二年的春天,一大片的红罂粟花到处盛开从而覆盖了整个无名战士的墓地。
由于是制造毒品的主要原料,世界上多数国家都严禁种植罂粟。但在英国每年11月11日是纪念战争先烈的“荣军日”,届时上到女王,下至平民,都将佩戴纸质的罂粟花以表哀悼。

『捌』 现代诗《一朵小花》原创

一朵小花 作者:[俄]普希金 翻译:刘湛秋 我看见一朵夹在书里被遗忘的小花, 它早已枯萎,失去芳香, 顿时我的心底充满了 一个奇异的幻想。 它开在哪儿?什么时候?哪一个春天? 它开得很久吗?是谁把它摘下, 是熟人还是生人的手? 又为何把它放在书里轻压? 是纪念一次柔情的相逢, 还是为了伤心的离别? 或者只是孤独中漫步随意采摘, 在密林里,在静静的田野? 那个他或她,还活着吗? 此刻何处是他们的家? 或者他们早已谢世, 像这朵无人知晓的小花?

『玖』 一朵小花的作品原文

我看见一朵被遗忘在书本里的小花,
它早已干枯,失掉了芳香;
就在这时,
我的心灵里充满专了一个奇怪的幻属想:
它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?
它开得很久吗?是谁摘下来的,
是陌生的或者还是熟识的人的手?
为什么又会被放到这儿来?
是为了纪念温存的相会,
或者是为了命中注定的离别之情,
还是为了纪念孤独的漫步
在田野的僻静处,在森林之荫?
他是否还活着,她也还活着吗?
他们现在栖身的一角又在哪儿?
或者他们也都早已枯萎,
就正像这朵无人知的小花?
(戈宝权译)

『拾』 一朵小花古清生阅读答案

一朵小花

古清生

面对一朵小花,我能对它说什么呢?今年北京的春天,总共下过两场半雨,且只是略略地湿了下街道,因而干燥的景况是可想而知的了。干燥的春天,沙尘飞扬,街的花坛上,那土便是水泥灰一般,一丁点儿的湿润也没有。这当然让我对北方的植物产生一种深刻的同情,要在这样的土地上生长,开花,并把生命的枝丫努力地探向天空。这又是要有怎样的坚韧呢?

独自由南国漂泊到京都,在这里度过如许孤寂的时光,夜夜孤灯长伴,青春便沿着书页字间飘移,生命化做行行抒情抑或并不抒情的文字,只把日子过得如北国的大地般荒凉。只把心灵来叩问,人的一生,是应该如何地度过呢?我为什么要如此地奔波而不屈地寻找那极目难眺的远岸呢?伴我只有京都月华,它柔凉而明净,轻轻地在窗前铺展一方,引我乡思无限。而这些时日,文稿卖得不多,口袋里常常空空如也,以至于挤压去我本来可能获得的诗情。没有诗情也罢,甚而令我连丁点儿的游兴也无,想想那毫无湿润的土地,令我的心灵也干渴。

然而,这一天我走在街的花坛旁,我忽然发现,这干渴得如同水泥灰的泥土,居然萌出几点新绿,且自信地开出几朵小花,黄灿灿的小花。它们在春天的阳光照临下,竟是透着那么一份惊喜,它们的根就扎在这块毫无湿润的土地上。它们,是以怎样的毅力在这样的土地上生长起来的呵?我索性停下步来,俯身凝视着一朵小花,它向我微笑着,因它的缘故,我发现阳光要美妙得多。这样一朵小花,它有两片小小的叶子,像两只举起欢呼的小手,有一根小茎,极绿,在春风吹拂里颤栗不止,它整个的形像微小而精致,令人不忍触碰。它便是这样一个小小的生命,一朵开放在春天里的小小花朵,它猛然地让我感悟到生命力的强大。在如此干燥的土地上,扎根,吸收到哪怕一丁点儿的养份,极顽强地生长出来,还绽开小小花朵,捧起即便是这样微小的颜色,微小的喜悦,但它终是这春天里的花朵的一种呵!它的呈现,妩媚了我心头的枯燥的北国的春天。

一朵小花,它竟拂去我心头的冷寂和积尘,它把这一捧小小的美丽托送给我,它让我在它的面前思之不已。我们的生命,究竟有没有一朵小花强大?有它的从容而饱含激情?有没有它那么一点点亮色?我还呼吸到小花儿的淡淡的一缕清香,它在阳光里暗放。终于是看得久了,我用心灵轻轻地抚摸它,我的心刹时也芬芳,即便北国这样的土壤,它亦是要养育一种花朵呵,所谓的荒凉,原来竟是心灵所生,真正的土地,也总是会有花朵的,会有这样小小的花朵。我就用这朵小花拂去我孤旅的疲惫,且要把它移植到我的文字里,让我的文字也暗香浮动。

【阅读题】

1.文章开头说:“普希金写过一首题为<一朵小花》的短诗,十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么。请组织文中原话回答。

答:因为()。(不超过35个字)

2.文章第(3)段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么?

答:指的是()。(不超过20个字)

3.文章第(4)段中说:“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想,最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理?

答:揭示出了()的道理。(不超过25个字)

4.下列各项中,对文章的分析鉴赏,不正确的两项是( )
A.《一朵小花》是普希金作品中一篇最独具艺术魅力的作品。
B.生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。
C.天空、黄叶、白猫、少女都是可供人享用又取之不尽的美。
D.真实、虚幻的界限本不分明。因此追想和缅怀也同样真实。
E.内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

【阅读答案】
1、(因为这首短诗)借助想象之翼,使生活获得了延伸、深化和拓展,它的内容大大
丰富了。

2.(指的是)使生活中的平凡琐事产生丰富的意味和美感。

3.(揭示出了)丰富的感情和想象既创造了美也使作者的生活更美(的道理)。

4.A、D

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