在冬天想象一朵花
㈠ 冬天,你会从玻璃上的一棵冰树,一朵冰花,想象到什么 ,无数像 什么 似的,
冬天,你会从这玻璃上的一棵冰树、—朵冰花,想象到无数闪烁的水晶,无数像柔嫩的小草似的、宽大的树叶似的,多有魅力啊!
㈡ 假如你是一朵花作文小练笔
篇一:假如我是一朵花,我是一朵五颜六色的花,在大自然中装点着大地,给大自然生机活力。让人们欣赏美丽的景色,吮吸着清新的气息。
假如我是一朵花,将盛开在春天。我是一朵桃花,在温暖的春天成长,春姑娘给了我粉红色的外衣,这粉红色的外衣让我看起来很漂亮,很骄傲。我对春姑娘说:“春天就我这一种花吗?”春姑娘说:“不是的,还有很多呢!”说完马上给我变出了许多伙伴,有杏花、迎春花------
假如我是一朵花,夏天把我抚育。我是一朵荷花,在炎热的夏天开放,我出淤泥而不染。夏姐姐给我穿上了白色的衣服,人们看见了都说:“荷花真纯洁。”夏姐姐还给我的一些朋友穿上了粉红色的衣服,人们说:“这是多么温馨啊!”夏姐姐又给我的一些朋友穿上了黄色的衣服,人们又说:“夏天真时尚!”我说:“夏天真美好!”
假如我是一朵花,秋天让我快乐。我是一朵菊花,我的伙伴很多,有金盏菊,绣球菊------我的色彩更是丰富,有黄菊、红菊、绿菊、紫菊、白菊------在金色的秋天里,农民伯伯在享受丰收的乐趣,也把我们这些菊花做成了菊花茶,给人们驱散秋日的燥火。秋姑姑马上跑过来说:“你们虽然凋零了,等明年秋天你们一定会再开放:”
假如我是一朵花,我给冬天作伴。我是一朵梅花,在白雪皑皑的雪地里开放,我们梅花是不会怕冷的,不管有多大的风雪,即使折断我们的的枝条,我们也会坚强的活着,为大地做出贡献。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是我们梅花精神的写照。
花是世界上必不可少的,世界上没有了花,就没有了生机勃勃。让我们来保护它。如果来年又生,我一定要当一朵花。
篇二:
我喜欢遐想,我经常把自己想象成一种植物或动物,去感受它们,并以它们的眼光感受世界……
假如我是一枝康乃馨,我将把我送给所有的母亲:母亲是最平凡的,也是最伟大的,她无私地为我们奉献着一切;母爱,是专一的,也是博大的,它可以包容全天下的儿女。在母亲节这一天,希望所有的母亲都能收到我——一枝康乃馨的祝福。
假如我是一朵黄色玫瑰,我将把我送给所有的父亲,父亲的爱是山,是海,是转角处的悄悄回头,是失意时严厉的督促……在父亲节这一天,希望所有的父亲都收到代表“浓浓的父爱”的我,收到来自儿女的祝福。
假如我是一朵白色海芋,我将把我送给即将毕业的同学们,在这六年的时间里,我们有太多美好、快乐的回忆,希望同学们在分别后的时光里,看到代表“青春活力”的我,会笑着忆起童年快乐的时光。
假如我是一丛满天星,我将把我送给所有教过我的老师们,我怀念老师们对我的谆谆教导和热切鼓励,怀念老师们对我慈母般的呵护,怀念和老师在一起的快乐时光。尤其在教师节这一天,希望老师们看到我也看到我的祝福和怀念。
假如我是一棵木樨草,我将把我送给身边所有默默奉献的人,他们用自己的努力、汗水为我们创造了美好的生活,他们高尚的品质,将永远感动着我们。
……
所有的人都值得我们去敬佩,去尊敬,鲜花将在属于他们的节日里温暖他们,他们将收到来自我的祝福……
㈢ 冬天是那么美,那枝头最后落下的一朵木棉是绝美的发挥你的想象力写出最后一朵木棉落下的心情
木棉一边在风中起舞一边想:“树,别了。有你的支持,才有我火红的绚烂、兄弟姐妹们,我来了,这个冬天没有寒冷,因为我们的心紧紧靠在一起、繁华落尽后,不是落寞,而是一地的璀璨。”
【解析】
本题考查阅读迁移的能力,不设统一答案,只需言之有理,符合题目的要求即可,作答本题时,用拟人的修辞写出木棉落下的心情。
拟人的作用:
拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

(3)在冬天想象一朵花扩展阅读:
阅读迁移能力:
1、抽象概括
事物的本质特征往往被纷繁复杂的外表所掩盖。文艺是用形象来反映社会生活揭示生活实质的,那么要了解文章的内涵就需要通过对外部形象的分析,找出事物的本质。
2、归纳概括
小学语文课本中的许多知识是相互联系具有共性的,运用各种方法,把零散的、分散的知识加以归纳概括,则对某种事物有了完整、准确的认识,形成规范的知识结构。
㈣ 开在冬天里的一朵小花是什么意思
意思是人们对美好春天的渴望,让人们驱散枯燥无味的冬天
㈤ 冬日暖阳里的一朵小花
我是一朵小雪花
我有着洁白的身躯,冬天时,我便披上了轻盈而美丽的舞衣。我所到之处也都会披上一层洁白的披风。没错,我就是一朵小雪花,一朵纯洁无暇的小雪花。
我是一朵小雪花,每到冬天,我便和兄弟姐妹们一起,羞答答的降落在大地上。
我跟着风伯伯来到了孩子们的学校里,他们现在下课了,一个个都聚集在操场上。这时,一个女孩子兴奋地喊道:“快看啊!雪!”孩子们顿时沸腾起来。他们有的把双手高高的举起,想接住飘落的雪花来打雪仗;有的甚至在高兴地谈论着准备堆一个大雪人;还有调皮的孩子扬着小脸,张着小嘴儿,品尝着洁白雪花的味道。
我又跟着北风叔叔到达了田野,那绿油油的麦苗仿佛是一个个可爱的小娃娃,争先恐后地要盖上一层层“棉被”,于是,无数洁白的雪花飘然而至,给麦苗披上了一件厚厚的“雪衣”。农民伯伯们见了,个个都喜笑颜开,嘴里还说着“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”这句谚语呢!
最后,我跟着雨水哥哥来到了一条小河的上空。啊!小河也披上了一条透明的披纱,许多孩子都在这“天然的滑冰场”上快活地滑着冰,一会儿,这天然的滑冰场又成了打雪仗的好地方,孩子们这儿一群,那儿一队,他们把雪团成一个又一个雪球向对方扔去。瞧!他们玩得多开心呀!
渐渐地,天气变暖了。我也渐渐融化了,我将要被春姑娘带走了,我们来年再见吧!
㈥ 作文:花朵岁月(把自己想象成一朵花,讲出自己的精彩的故事)
1坐在楼顶的凉椅上,双手摆成一座小小的凉棚,柔和的月光恰似母亲那双温柔的手亲切地抚摸着一朵朵睡着的花儿。
我是一朵花,哪怕是一朵没有鲜艳的色彩、没有沁人香气的花,我也愿意。
春天,我还是一个新的生命、一粒小小的种子,我努力积攒着力气,是为了冲破土层的压力。终于有一天,我成功了,我成功了!我穿破了土层。瞧,鸟儿在高歌,公鸡在啼叫,一切是那样的美妙——这是世界给我留下的第一印象。
可是慢慢地,我发现世界其实并不是想像中的那样完美。那天,火辣辣的太阳照在我身上,使我闷得喘不过气来,但是,我没有抱怨,因为我清楚地知道,这是成长的一部分。
夏天,这是一个雨水充足的季节,我又可以饱餐一顿了。当那甘甜的琼浆从天而降时,我张大了嘴巴,拼命地喝个痛快,真好喝!在夏天我长得特快,一下子长大了五厘米,真好,我长大了!
秋天,对于花儿们来说,这是一个快乐的季节。蝴蝶和蜜蜂飞到我身边,跳起了动人的舞蹈。随后蜜蜂飞到我身上,用针一样的管子扎入我的体内,把花粉吸光。我的身体隐隐作痛,我没有喊、没有叫、没有抱怨,因为我清楚地知道,它们是要把花粉酿造成金色的蜂蜜,让人们享用;我还知道,生命的意义就在这里,就在于奉献。花粉被吸光了,我一点也不悲伤,反而高兴起来,因为我已经完成了生命里最重要的事。
冬天,对一些花朵来说这是一个敏感疼痛的季节。已经凋零的母亲告诉过我:“如果熬不过冬天,面临的将是死亡!”说真的,我一点也不畏惧死神,因为在秋天我已经完成了自己的使命,就算死,也毫无遗憾。起初几天,我不过是叶子掉光了、花瓣枯萎了而已。冬季的最后一天,我实在顶不住寒冷,便在那个粉妆玉砌的世界中微笑着死去……
月色朦胧,花香四溢。一朵花,一朵没有鲜艳的色彩、没有沁人的香气的花在风中傲然挺立……
2 我是一朵花
我是一朵花,我 把我的美丽全部奉献出来,努力地怒放着 ,让我们的美丽人人皆知,让世界变得更加美丽。
春天到了,我在谁梦中醒来,看到了一个五彩斑斓的世界——许多小朋友穿着五颜六色的衣服在草地上捉迷藏;天空是蔚蓝色的,天空中还飘着像棉花一样的白云,鸟儿在天空中无忧无绿、自由自在的飞翔着;我还看见一位农民在温暖的天气中干活,不时也会出一些汗,汗水都渗透了他的衣服,在一滴一滴的向下掉,我在这个时候想起了妈妈常教给我的一首诗:《锄禾》。看到了这些景色,我喜出望外的把我睡梦中的伙伴们叫了起来,让他们也看一看这五彩斑斓的世界,让她们也享受享受这样的境界。我们在享受这样境界的同时,夏天来了。
夏天是很炎热的,但是我们的头顶上有一棵高大茂盛的树,这棵树为我们遮挡着太阳的炎热,让我们快乐,但他自己却承受着太阳的折磨,让自己受苦。我真想对他说一声,谢谢你。我们都很难过,希望夏天能快点过去,这样那棵树就不会再那么痛苦了。快乐的时间很短暂,痛苦的时间却很漫长。过了好久,夏天终于过去了,迎来了秋天。
秋天的大地是金黄色的,因为丰收了。小麦全都变成了金黄色,草地也全都枯萎了,我们也跟随着草地枯萎了。
我很留恋这一年里看到的每一处景色,因为他们让我学会了许多知识,让我知道说感谢。我希望这一年会成为我们美好的回忆。
㈦ 描写冬天梅花景色的段落
梅花是花中最坚强的,在所有鲜花凋谢的时候,腊梅花却坚强不畏寒冬的开放在树杆上,腊梅花是永存的,它在寒冷的冬天时开放花朵,在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶,这也是腊梅花的身影,腊梅花坚强的精神令我敬佩。
13、是的,即使它不如茉莉清香不如菊花美丽不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?
14、看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?
15、梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。
16、梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。
17、梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的向征。梅花与别的花不一样,越是寒冷,越是风凄雪压,花开得越精神,越秀气。她是最有品格有灵魂有骨气的呢!
18、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”寒冬腊月时,百花凋零,唯有梅花还孤傲地怒放于冰雪之中,这不禁令我们感到赞叹。我俯下身子,用一双冰凉的小手轻轻地抚摸着梅花,细细体味着梅花不畏严寒的高尚品质。
19、梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
20、梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。
21、我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!
22、我爱我家的腊梅花,它的芳香让我陶醉,它的精神让我敬佩,它的品格让我喜爱。比起牡丹它少了几分高贵,比起百合它少了几分高雅,比起玫瑰少了几分美丽,它既不能像玫瑰代表爱情,也不能像康乃馨代表母爱,可它的坚强不畏强敌的精神让我喜欢。
23、在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽——其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。
24、梅花,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。
25、中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂有骨气有品格的精神。
㈧ 冬天,你会从这玻璃上的一颗冰树、一朵冰花、想象到(),无数像()似的、()似的、()的花朵。
一颗冰树
㈨ 冬天里最美美的一朵花作文800字
梅花,冬天最美的花.在寒冷的冬天,大雪覆盖了整个大地,千万朵花在其他季节绽放了版自己的美丽.芬芳,可是不敢经历权铺天盖地的片片雪花,只有一朵花仍然挺立着,那就是--梅花.
梅花,是最坚韧的花.每逢大雪来临,别的花吐进了芬芳,全都谢了,只有梅花和它的"妹妹''水仙花仍然挺立着.它们好象在跟大雪战斗,看谁坚持到最后.它们不怕侵入骨髓的大雪纷飞,不怕铺天盖地的片片雪花,冬天因为它们而美丽.可爱.
梅花,是最无私的花.梅花将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,让给了所有美丽芬芳的芸芸众生,而将这摧肝裂胆的雪花留给了自己.
我站在这大雪纷飞的雪地里,看着梅花,祈求上苍的泪水,哪怕仅仅一滴;我祈求梅花,请它们保持这种精神,坚强下去;我祈求懒惰,不坚强的人们来看看梅花,学习一下梅花的精神.
直到某个冬天,被感动的上苍突然看到这些梅花,问:你们是谁?大雪纷飞中会有无数声音回答:我们是梅花!
㈩ 冬天,你会从这玻璃上的一棵冰树,一棵冰关,想象到(),无数像()似的,()似的,()的花朵。
冬天,你会从玻璃上的一棵冰树、一棵冰花,想象到奇形怪状的树,无数像兰花似的、树杈似的、马尾似的、晶莹的花朵。
原文:你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

(10)在冬天想象一朵花扩展阅读:
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。
全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵,又表达了作者的思乡之情。
