开在角落的一朵花

⑴ ``一朵开在墙角的花``仿写

一朵开在墙角的花，
一根长在崖逢间的草，】
一只折了翅膀的鸟。
一片枯黄了的叶子
一只破了茧的蝴蝶
他们都有一个光明的希望。都有一股坚强的力量

⑵ 冰心《墙角的花》全诗

冰心春水（三三）

作者：冰心

墙角的花！

你孤芳自赏时，

天地便小了。

诗的哲理是依附于形象的，要通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。

诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，足见诗人视角之独特、构思之精巧。

这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。

(2)开在角落的一朵花扩展阅读：

冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”（诗句来源：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）为意。原籍福建福州长乐横岭村人，著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。她的散文和诗歌一度产生很大的影响，分别被称为"冰心体、春水格"。

冰心春水（三三）选自《春水》，《春水》是《繁星》的兄弟篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，讲述着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。

⑶ 我愿坐在角落里,看着一朵花完成它的开落,然后坐化在永恒的黑夜里……

我愿坐在角落里,看着一朵花完成它的开落,然后坐化在…6556V

⑷ 总有花儿开在角落什么意思

这句话的意思就是总有一些美好的东西，不容易被发现，由于他们躲在角落里面，所以说总是被忽视。

⑸ 开在角落里的栀子花阅读理解答案 拜托了~~~~~~~

从没留意过那个女孩子，是由于她太过平常了，以至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

成果也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。一切教师都极少关注到她，她本人也寡言少语的。以致于有一次，班里搞集体活动，教师数来数去，还差一个人，问同窗们缺了谁，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。那时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是布置在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，似乎守住一小片天，孤单而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不时来回走动，解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，我忽然闻到一阵花香，浓稠 的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段温暖光阴。教室门前，一排广玉兰，花都开好了。一朵朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头 闻闻，不对啊，清楚是我身边的，一阵一阵，顽固地绕鼻不息。

我的眼睛搜索了去，就发现，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花! 她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，她显然一愣，抬了头怔怔看我。当看到我眼中的一汪笑意，她的脸色，疾速潮红，不好意 思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间竟然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时分多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含 笑的眼。我笑着对她一颌首，是感激了。她脸一红，再笑，竟有着羞怯的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段机密，她知 道，我晓得。

在这样的机密守候下，她发作了天翻地覆的变化，生动多了，爱唱爱跳，同窗们都喜欢上她。她的成果也大幅度进步，让一切教她的教师，再不能无视。教师们都诧异地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出其不意地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写上这样一段话：教师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多心爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。

⑹ 开在角落里的花有哪些特点

开在角落里的花都有耐阴生命力强的特点。其实耐阴的植物有很多无论是在室内还是室外避光的角落都可以挑选到合适的有大有小小的开花精致大的照样能长成大花树，想在室内光照不足的地方养些开花植物合适的呢也有很多开花特别漂亮的却特别耐阴的花不晒太阳也能开得花枝招展在光照不足的地方养真是不错的选择。

开在角落里的花有什么

红掌是一年四季都能开花的植物它的花朵是红艳艳的娇艳欲滴的红色叶片是翠绿翠绿的符合了中国的红配绿的标准所以它经常被当作年宵红掌特别的耐因平时放在散射光的地方就可以一茬接一茬的开一年都不会间断单朵的花期在一两个月左右，长一片新叶就带着一朵花所以如果家里光照不足红掌是不错的选择。

绣球花特别的耐阴如果家里光照不好或者在光照不足的阳台上都可以养绣球花绣球花的品种很多大部分品种都是喜欢散射光充足的环境比如比较经典的无尽夏绣球，最好放在阳台边增加通风稍微给点儿光照就可以花大如球绣球品种多花色也很多。

⑺ 作文：开在心灵深处的花朵

一开在心灵深处的花朵

暮鸟打翻了余晖的笑，橙色的天光倾泻在我窗前，微醺的色彩充满了怀旧的味道。记忆的花园打开，岁月的芳香指引我拾起遗落在心路上的花朵。

脑海中又浮现出那件事。我清楚地记得那天：一阵清风拂面，伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔，却被这白纸束缚住了我的双脚，还有，我的心……期中考试的成绩出来了，我考得并不理想，很难过。我不知道为什么，自己每天很努力的学习可到头来我的成绩还是纹丝不动，有时我甚至怀疑：是不是我脑子太笨了？

母亲过来了，她拿过我手中的成绩单说：“就知道你能考这么点儿，原来说你还不听，看XXX人家每天学到11点多12点，你呢10点多就睡了。每天吃了睡，睡了吃，看看你现在都成什么样了？”

“不用你管，起来。”我控制着自己才没让自己爆发出来。

滴滴嗒，滴滴嗒......8：40了妈妈出门了。

呆呆地坐在桌前想了很多。我觉得自己长多大了，可以不用父母管了，可实际上父母每天为了我不停的奔波，而我能做的只有用学习来回报他们的付出。不知道自己笨还是其他原因，步入初中后的考试没有一次令人满意的成绩，我对自己失去了信心。父亲一直鼓励我：“这次考不好还有下次，没关系继续努力！”而母亲因为性子急有时说话很过分，归根结底还是为了我好。

时间一分一秒的过去了。

我清晰的听到了钥匙插入门锁的声音，我知道母亲回来了。抬头一看已经中午12点了。我也想通了父母用不同的方式鼓励我好好学习，我也明白了父母的良苦用心，我会比以前更加努力的学习。

后来我主动与母亲沟通，找到了自己学习上的不足，也改变了自己的学习态度，觉得自己心情好多了。快期末考试了，我不担心自己的成绩是否能考好，因为自从我改变自己的学习态度后我一直很努力的学习，不管最后结果怎么样我决不后悔，因为我尽力了！

夜幕降临了，合上了记忆的后花园，在心灵深处绽放着一朵花，我知道这鲜艳的花朵，永开不败地散发着迷人的芳香，芳香着我成长的岁月！ 二 开在心灵深处的花朵
一个灰暗的角落里，有一个小孩依偎在墙角，那个人是我。一滴冰凉的水滴，滴在我的额头上。我被惊醒了，抬头张望四周：只有沉甸甸、令人窒息的黑暗……这是哪里？是梦吗？ 在小学生涯中，我的成绩总为班级垫底。老师也置之不理，顶多心情不畅时呵斥几句。而对于斥责，我只当作是“家常便饭”……然而，六年的时光，瞬间擦身而过。

我走进了人生中最美的殿堂——我的初中年华，走进了一个充满陌生的班级。我们的班主任姓雷，十分喜欢栽花。每当我看见雷老师的微笑时，总能感觉到有束阳光射过我的心。
半个学期过去了，期中考试的成绩单发了下来，我对此无所谓，整天无所事事。一天，上午第四节课的下课铃响了，同学们纷纷跑去食堂，我留在教室里发呆。忽然，雷老师来到教室，看见我趴在桌子上。微笑着说：“成晟民，来办公室一下。”“哦。”我应着，走进了我无法再熟悉的办公室。
“期中考试试卷上的题，都会了吗？”雷老师微笑地说。“不会。”这类词我早已说得腻烦了。雷老师从抽屉里拿出试卷，让我指出不会做的题来。——应该是要罚我抄题吧，不过我早已习惯了，抵笔的中指上那个茧，可以算是证明。然后，雷老师喝了口水——看样子，批评我的时间还不短。无意间，我看见雷老师桌上多了个小花盆，十分的精致。不过，花盆上的花还只是花苞……
我早已准备好听那严厉的斥责，面对那怒发冲冠的面孔时。雷老师脸上的微笑却丝毫没有消逝，继续说道：“就这些？那好，你去帮张凳子来。”我的疑惑便油然而生，心里不禁问道：为什么呀？接着，雷老师便开始给我仔细地讲解刚才指出的那些题目。我的心好像那里触动了一下，有一种从未有过的温暖的感觉。雷老师桌上的那朵花的花瓣好像微微颤动了一下……
不知不觉，下午的上课铃打响了。雷老师连忙从抽屉里拿出几个包子和一盒饼干，说“你快吃，吃完回教室上课。”我连头都没点一下，就开始狼吞虎咽地吃了起来，立马跑出了办公室，转身的瞬间，看见有一束阳光撒在了娇嫩的花苞上。我也没顾那么多，就往教室的方向跑去。然而，跑出门的一刹那，我听到了几句对话，鼻子顿时酸了——“小雷，你本来就有胃病，早餐忘记吃了，现在又把早餐给了那样一个差生。身体会受不了的！”有几滴热乎乎的东西滴在我手上，那是什么东西？我只知道那东西对我而言，已经很陌生了
我气喘吁吁地坐在自己的位置上，心里想着：“雷老师应该还会去食堂或外面买点食物吧！”虽然是这样想，但焦虑和担心仍蔓延在心头。
忽然，又听到一个熟悉又甜美的声音——“上课！”我抬头看看讲台上，那是雷老师。我连忙打开桌子，看了看课程表：星期三下午都是雷老师的作文课。我愣住了，心被猛猛地振了一下，我重新学会了流泪……
以后，每当雷老师有空时，就会让我去办公室，给我讲题。我有时也主动向雷老师问一些难题，雷老师也会微笑地教我。一天，无意间，我发现雷老师桌上的那朵花开了，是那样的娇艳，又是那样的清新自然。
一个学期渐渐的过去了。晚上，我不知不觉又走进了那个灰暗的角落。可那里变了，往日令人窒息的黑暗已经逝去了。角落里还有一朵娇嫩的花，正被一束温暖的阳光照耀着。我知道，那是雷老师用微笑培养的一朵花，一朵不会凋落的花，一朵开在我心灵深处的花。 三 开在心灵深处的花朵

刹那间，爱的花朵在我的心灵深处绽放，我知道这鲜艳的花朵，永开不败地散发着迷人的芳香，芳香着我成长的岁月，芳香着我的一生！

父母的爱就是我心中永远的花朵，默默地开放，开放在我的心灵最深处。
由于从小与父母生活在一起，早已习惯于他们精心地呵护，对他们的关爱熟视无睹，而即便很琐碎的小事也能使我大发雷霆，不顾他们的感受。尤其是得知他们擅自翻看我的手机之后，对他们更是心生反感和戒备。 升入中学，小学的懒散习惯使我对新的学习生活极为不适应，导致晚上作业经常积压，往往要忙活到深夜。那夜，呆坐桌前，望着窗外别人家的灯光陆续熄灭，心里越发烦躁。父母走进来，坐在我的床上。“哼，写作业也要看着我！”怨气十足的我不耐地想。不知不觉时针已经过了十点，终于对付完了作业。我跳了起来突然眼前的一幕使我不禁愣在那儿。妈妈直溜溜坐在那儿，手里举着杂志，眼睛却早已睡意朦胧了；父亲则憨态可掬地躺在床上，眼睛半睁，却鼾声四起。看着他们，我的眼睛就那样湿润了，往事刹那涌入脑海。 小时候，我十分贪玩，往往趴在客厅的茶几上，边看电视边做作业，成绩急剧下降。开家长会了，我在家里忐忑不安地等待，而妈妈则尴尬至极地硬着头皮去参加。当妈妈回来后，我不安地迎向妈妈，妈妈却像什么都未发生，依然如往常一样温柔：“老师对你期望很大，严师出高徒啊，别辜负他的苦心呀！”愧疚万分的我从此一改贪玩的习惯，变得稳重了，认真了，成绩也一直名列前茅。
母亲的温柔往往使我在自责中悔过，而父亲的爱则是无言的深沉。父亲为了这个家起早贪黑，往往在我熟睡时才回到家，那双大手也因为工作变得裂痕纵生，粗糙不堪了。
往事汹涌，而我已泪流满面，为我的不知满足，为我的任性骄横，为我的淡然漠视，为我的不知感恩……
刹那间，爱的花朵在我的心灵深处绽放，我知道这鲜艳的花朵，永开不败地散发着迷人的芳香，芳香着我成长的岁月，芳香着我的一生！

⑻ 开在墙角的花作文600字

当一朵花选择开在了墙角，它也只能够努力盛开一个浅夏。
——题记 小荷作文网 www.zww.cn
我们踏上了自己选择的路，没有可以抱怨的理由。 小 荷 作文网 www.zww.cn
命运以千百种姿态呈现在面前，乘一辆叫做“生活”的车，沿路审视。列车走走停停，透过玻璃窗，眺望地平线的瞳孔变得深邃见不到底。似乎日光再强烈，在这双眸里，也照不出一丝光亮。因为我们在思考，这就是我们将要用一生的时间来完成的征途么？是谁规划了我们的时间表？是谁划定了人生与人生的界限？是谁替我们选择了这样一条路？迷茫了，便也不知所措了。因此，我们学会了抱怨。可谁曾记得？在十字路口，把握生活的方向盘选择行进的人，正是我们自己。当我们下定决心朝一条路驶去的那一瞬间，也便决定了永远。这条路，或许没有想象中的平坦，这条路上的阳光，或许没有想象中的绚烂。但这毕竟，是我们自己的选择。当我们驶进生活的高速公路而无法回头，甚至连停顿都没有余地的时候，又有什么理由可以让我们抱怨？
一朵花，在它含苞待放之前，没有人决定它绽放的环境。一株风信子，开在精致的花瓶中，吸收充足的阳光，活力的生长，炫耀着自己多彩的姿态。同样一株风信子，开在无人知晓的墙角，它每天望着墙边那点可怜的阳光，无论它再怎么努力成长，也无法让人们闻到它诱人的芳香。倘若它就此开始抱怨，开始抱怨自己的选择，那么，还会有谁说出“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这样的话？
花和人一样，只要不去抱怨自己的选择，即便是被揉碎的彩虹，也会变成琥珀。更何况我们没有抱怨的理由。

一条笔直的道，突然在某个地点将要拐向另一个方向，阳光怎么也照不到的，只是拐角。
我们决定不踩刹车，我们学会了坚守自己的选择。于是，在十字路口，我们即将面临生活的拐角。那拐角被土石禁锢着，阳光再怎么努力也照不到。可那是我们必经的转折。我们不会再踩刹车，所以我们的任务就倾力于把握方向。如果生活一直向着一个方向，方向盘一直不转动，那生活的列车的司机是否还会有存在的意义？拐角后，是一个新的方向，是一片广阔的天空，是一缕耀眼的光芒。倘若没有拐角处的昏暗，我们也便不会觉得阳光的灿烂。我们握紧方向盘用力转动，为的是在经历拐角后，驶向属于我们的永远。
向日葵开在墙角，它总有一段时间不能够面向太阳。它挺拔身躯，努力的眺望它赖以生存的阳光。可那是墙角，是眼光照不到的地方。当太阳滑到墙的那一面，阳光便吝啬的收起了金色的衣裳。向日葵没有落泪，因为它选择了开在墙角，也便选择了处在生命的拐角。它知道会没有阳光，可它也知道，太阳还会再次闪耀。
花和人一样，只要经历生命的转折，即便是拐角的昏暗，也会变成未来更炫耀的铺垫。更何况那是我们毕竟的拐角。
时间禁不住苍白沉浸心底无可奈何的沧桑而变得陈旧。我们一路行驶着，无数次十字路口的选择，无数次拐角处的忍耐。我们坚信我们的选择没有可以抱怨的理由，我们坚信阳光照不到的地方只是拐角。
手掌紧握方向盘握出了汗水，因为我们努力的想为生活做一个称职的司机。花儿直挺身躯挺出了晨露，因为它们想努力的盛开在一个灿烂的浅夏。

⑼ 诗歌：开在心中的一朵花

近几年我愿意写点诗词，让思想升华，超越生活上和工作上的烦恼和困惑，尽量简单快乐。

我写诗一派天然，远离书斋，全不用典，更拒生僻字样、浮华辞藻，句句皆从实况天性中来。我虽写不出高深妙语，但不框于格律，而是在严格韵律的要求下，有感而发，追求高远境界。

下面展示我写的几首诗：

第一首：秋寒若霜梦旧游，

雨洒庭院瓣花流。

雾深似海菊非雪，

西窗明烛夜添愁。

这首诗是四幅画转化而成。

第一幅：秋天的白霜撒落在枯草上，被寒霜打过的一堆玉米秸竖立其间，有种废弛乔木的颓废之美。这幅画使我脑海里浮现出多年前田野里的一个秋景，恍若旧地重游状。

第二幅：开满一树樱花的庭院，被风雨洗刷着，风雨斜过，花随水走，水载花流。曾经看到过樱花小桥庭院正被风雨斜刷，这幅画恰与我遇到的风雨洒庭院神似。

第三幅：漆黑背景，黑夜笼罩，夜深犹似隔雾，雾似残烟，菊花如雪。这幅画有诗词的韵味，有种诗意之美。

第四幅：刚用过喝完茶的四个茶杯还放在茶几上，客人已走，欢乐热闹过后，只剩下一个孤零零的贵妇，卧躺在床上，烛光布满屋内角落，透过西窗，她在夜里用惆怅想象着这孤独之夜，更添上一缕愁绪。

这是我在东京高岛屋参观画展时看到的四幅画，然后按照画的意境作成一首诗。诗中有画，画中有诗，诗画一体，情境交融。

第二首：物是人非事事休，

黄粱梦醒逐波流。

蓬莱故人若相问，

月在青天人在舟。

一位朋友对我说：“月在青天人在舟---意境忒好了！但是上哪儿去找那么清澈的水呢？这个世界，没有那么纯洁”。我想一首诗如果真正出色，读者就不能从书写过程的踪迹上转移视线，迫不及待地奔向它的所指。因为能指与所指在这里忻合无间，它就是写作本身。寻找这首诗所指的理念，只是一件次要的事，而且常常名实不符，诗的魅力或魔力却表里如一。

第三首：君意不恋千金裘，

此心独醉文字悠。

挺身绝尘五花马，

遐思浩荡胜封侯。

这首诗是给一位网友写的。

网友说：“写的真好”。诗词可以引起共鸣，让人交换彼此心灵的感动。2013年一位网友在微博上说：“灵感忽至，激情四射！对一个剧本进行了外科手术，两日不眠，真是乐死人！”这首诗是对此人此事的回应。

第四首：春寒料峭到海城，

马不停蹄奔山东。

夜阑卧听风吹雨，

铁汉颠簸入梦中。

这首诗是对我家某人的雨中牵挂。

诗中虽不言“牵挂”，但内心的牵挂之情溢于言表，让人感到对夫君的忧心，真情全部蕴涵其中。这些风雨的意象，转化成自己的语言，用来表达自己的感情。外界事象与人的内心能够发生神秘的感应与契合。

⑽ 古老的墙角边孤零零地开着一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌这句话运用了孤零零一词写出了什么

回丫乀乁和翻吴献，我喜欢你，因为爱情有晴，平静善待人生，我爱你斯诺克姐姐上海