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这也是一朵苔花作文

发布时间: 2022-03-25 21:06:03

⑴ 以“苔花如米小,也学牡丹开”为题,写一篇作文

勿以善小而不为 告诉大家一个小故事,这是关于汶川地震的,可能大家都会想到国内一些感人小故事,但这件感人肺腑的事,却发生在我们的邻国:日本……
汶川大地震之后,在中国政府宣布的哀悼日中,中国驻日本的使领馆也布置了灵堂,以供在日的华人和友好人士前往吊唁这次地震的死难者。来的人络绎不绝。他们中间,有在日工作的华人,有来自日本的友好人士。但这个普普通通的老人却站在使领馆门外,样子很奇怪,似乎有些不知所措,他犹豫再三,进去了。和其他吊唁的人不同的是,他只拄着拐杖,别的什么也没有,不像其他人,拿了许多白色的花。他的脸特别红,似乎很不好意思,他并没有象普通吊唁者那样和领事握握手,而是直直地望着吊唁的祭台,一言不发。
忽然,眼泪从他的眼中涌了出来,接着,老人丢掉拐杖,扑通一声跪了下来,重重地磕了一个头,又磕了一个,泪飞如雨地痛哭起来。 老人不停的磕头……终于,一言不发的他说:“中国人于我有恩,我是该来报恩的……”原来,他曾经被中国的好心人收养过,这才没有死在路上……“中国遭了灾难,我该来报恩,可是我没有钱,我没有能力,就让我再磕个头吧!” 老人哭着跪下,坚持再磕一个头。 接着,他似乎下了很大的决心,张开手心,把一张汗水浸透的一千元日元纸币递了过去。 老人哽咽说:“就收下我这一点钱吧,我是没有钱没有能力的人,‘生活保护’的钱只是让我吃饭的,这是我一天的饭钱,这个钱不犯法。让我今天一天不吃饭来报一点恩情吧。” 老人所说的“生活保护”是日本救济丧失劳动能力的老人的一个新政策,但每天只有1000日元,只够老人吃一天的饭,而且,这个政策还不允许存款,所以老人只有一天不吃饭,把钱用来来捐款,领事得知后,不断推辞,但不顾领事的推辞,老人执拗地强把这一千元纸币留下来,力气大得惊人。
接着,他拾起拐杖,蹒跚地离去。背影孤独而带着一点凄怆。
这个老人在门口整整徘徊了两个小时,才鼓足勇气进来,他为了报恩,把自己的吃饭钱都捐了出来,真令人敬畏,可有些人面临着同样的情况,却碍于面子,不肯献出自己的爱心,要知道“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望”不管善事大或小都该去做,而不是因为善事小而不想去做,有可能在你犹豫的时候,在地震中受伤的同胞们因缺水而失去生命,在这时,不管是多小的数额都能挽救一个弱小的生命……
难道这不是一个典型的例子吗?在碍于面子的同时,你失去了爱心,但有时微小到一元的数额便可以挽救一个生命,这便告诉我们“勿以善小而不为”!

⑵ 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。啥意思

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。意思是:春风阳内光不到地方,青春容照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花,丝毫也不自惭形秽,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。

此诗名为《苔》,是清代诗人袁枚创作的一首诗歌。苔藓自是低等植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光

(2)这也是一朵苔花作文扩展阅读:

「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「青春恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

「苔花如米小」苔不会开花的。「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的!

⑶ 阅读下面材料,根据要求作文。苔袁 枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。生命中有些东西


有一种力量叫做乐观
“做人要做懒羊羊。”这是当今很流行的一句话,我们为什么要做懒羊羊呢?因为懒羊羊的乐观。可乐观又是什么呢?乐观就是对生活的一种换位思考,通俗的说也就是开开心心生活。懒羊羊他天天吃饱了就睡,睡完了就吃,天天无忧无虑,有时连灰太狼捉住他时,他还该吃吃,该睡睡,我想这可能是乐观的最高境界了吧。
很多人对死亡很恐惧,但只要你拥有乐观的心态,学会换位思考,你就不怕了。人从一出生就逃脱不了去世的命运,与其天天忧愁,给自己找不趣,还不如天天开开心心、无忧无虑。每个人的人生肯定是会遇到困难,关键是他们的解决困难的方法不同,有些人选择胆小的放弃或者逃避,而有些人则乐观的站起与困难抗衡,而这成功者往往就是这第二类人。
“从前有一个老婆婆,她两个儿子,一个儿子是卖鞋的,一个儿子是买伞的,她天天愁眉苦脸,隔壁一个邻居问他为什么这么愁苦。老婆婆回答道:‘这两个儿命苦啊!你看,这要是晴天,我大儿子的伞就卖不出去,可若是雨天,我小儿子的鞋就要亏本了。’居听完笑呵呵地对她说:‘这两个儿子福气得很,你看只要是晴天你大儿子就有鞋可买,要是雨天你小儿子的伞就要卖光。’从此,老婆婆每天都笑呵呵的。”你看,老婆婆只要换位思考一下,生活就能开开心心的,乐观其实真的很神奇!晴天、雨天,买鞋、买伞,乐观就这么简单,可仍有很多人就是思考的方向转不过来。凡事要往好的方面想,这样你才能开心,只要你天天开心,生活才会有乐趣,才会活的有滋有味。
曾经读过这样一则故事:一位名叫子尤的十四岁作家,患上了罕见的恶性纵隔肿瘤。可他并没有恐惧,而是用热情、文字和乐观与生命、病魔抗衡,他在“享受”着别人没有过的经历,他在与疾病顽强地抗争了两年零七个月之后,子尤终于微笑着走完了他十六岁的生命。。读完这个故事,你可能会说:“命运实在太残酷了,这么有前途的一位少年就这样英年早逝了。”其实,你不应该叹息,因为他是一位强者,面对疾病和死亡,作家子尤却能用自己心灵中乐观的阳光来驱散死亡的恐惧,我们应该他向他致敬,他用生命诠释了乐观阳光的力量,虽然他的生命很短暂,可他生活的每一天都是充实而快乐的,他的快乐和坚强感染了身边的每一个人。
有一种力量叫做乐观,希望大家都能像懒羊羊那样乐观,简单而开心的生活,换个方位,你会发现生活中有太多的美;深呼吸,原来阳光的味道真的很神奇,它会带给你无尽的力量,去战胜所有的困难,开开心心的过好每一天,只要有乐观,你可以向生命宣战!

⑷ 又由袁枚《苔》想到的 作文800字

袁枚的《苔》是一首人生励志的小诗
.
苔虽然在阳光不能照到的地方,
又那么渺小,悄然的开着,不引人注目,更无人喝彩。但是它仍然那么执著的开放,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满自信,认真的把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放给了这个世界。原诗共20个字
白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开
。是的苔的“志向”来自青春,来自光照,更来于它的自省:“苔花如米小,也学牡丹开”。来自它的向往。
一个有向往的人,他才有上进心,才有求知欲,才有奋斗的动力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气,代表了一个人的生命动力,体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政,在他没有掌权的时候,就立下了“统一六国”的壮志,最终完成了夙愿。
彭德怀元帅,这位很有个性的湖南人,在中国革命的长河中,出生入死,坚强不屈。是什么促使他这样做的呢?是他“翻身做主人,为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量,产生了强烈的革命激情,从而把自己交给了党的事业。
没有远大志向的人,往往得过且过,永远也不能把握成功的契机,永远也不会有所作为。
志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是鞭策,它每时每刻都在提醒人们,加把油,胜利就在前方。

⑸ 苔花如米小 也学牡丹开作文

“苔花如米小,也学牡丹开”,第一次读到袁枚的这句诗,心中便涌出深深的感动。苔,是生活在阴暗潮湿的地方,尽管如此,他也会像其他的植物一样生长。它的花虽然小,也不好看,但它还是要向牡丹那样开放。同样拥有脚下的一寸土地,同样拥有头上的一片蓝天。
我是个普通的学生,各方面都不突出,在学校里默默地存在着。每天上学到校放学回家重复着这样的日子。
在小学和初中阶段没有学好,到了高中知识一下变得又多又难,所以学习起来很吃力,成绩自然越来越差,如何努力成绩都不理想,学习兴趣和信心越来越小。就像一句名言说得那样:第一粒纽扣没扣准,整件衣服的纽扣就无法扣好。
于是整天和伙伴疯玩,时间久了,也渐渐感到空虚,浑浑噩噩,很茫然,家人是期盼又无奈。终于有一天,偶然间看到小时候的画作,儿时在纸上沙沙作画的画面,依稀又浮现在眼前,看着那歪歪扭扭的动物画,我不禁笑了起来。
于是我走进了美术课堂。我拿出水粉,水粉笔,调色板,小桶等工具,画起我最钟爱的漫画和小动物们,一会儿就把不快乐的事情抛到了九宵云外。因为自己的底子薄,起初的时候画的一般了,但自己也是爱好画画,感觉也不比别人差在哪里,经过老师的点拨,自己的画大有进步。而且自己画画干净,不像别人总用橡皮擦啊擦的,反正自己画画很少用到橡皮,老师还总表扬自己。
在爹爹的生日那天,我兴趣来了想画张画,开始在纸上大胆发挥我的想象。爹爹属马,我就画匹带一对翅膀的马,在马蹄下面加了几朵云,马背上坐着一个小女孩,那就是我。我越看越觉得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿着我的作品去给我爹爹,爹爹看到后,笑得合不拢嘴,开心得不得了,夸我是个才女,我可高兴了!
一次,我和美术班的同学来到风景秀丽的八公山,这里是普通的豆子经过转化变成美味豆腐的地方。
我们聚在忘情谷溪水边,这里有一个世外桃源一般感觉的。我们就坐在那里,一个个拿着画架对着远处的美景细细描绘了起来:曲径小溪、古木参天、树生石中、奇花异草。有许多辛勤的蜜蜂和蝴蝶,她们在花中飞舞,好像一个个仙子跳着优美的舞蹈,好看极了。我仔细地观察着,认真地画着。
我终于画成功了,老师和同学夸我画的好,真是画的惟妙惟肖,我心里感到甜滋滋的。
当我感到有压力、心情烦躁、生气时,就坐下来画画。不一会当我画好后就会觉得情绪早已没那么浮躁和压抑了。并且在孤独时,画就像我的朋友一样,与我一起与心交流。
我认为生活中的乐趣是靠自己打造出来的,“苔花如米小,也学牡丹开。”如果你成不了大树,那就努力地成为一棵茁壮的小草;如果你不能像牡丹一样盛开,那就让自己成为如米一样努力开放自己的苔花!

⑹ 阅读下面这两句诗,根据要求作文。苔花如米小,也作牡丹开。~袁枚

苔花如米小 也学牡丹开
作者: 乔聿 时间: 2007-04-15 点击: 3

“苔花如米小,也学牡丹开”,第一次读到袁枚的这句诗,心中便涌出深深的感动。苔花那么弱小,既不起眼更不绚烂,仍要学着牡丹的样子,认真地装点春天,乐观地开放出生命的尊严!

这让人想起北大学子刘默涵,一个来自河北无极县农村的贫困生,用自己勤工俭学和别人资助的钱,创立了以自己的名字命名的助学基金,至今已资助了37个比她更贫困的大学生。也许有人会说,一个贫困生的基金不过是杯水车薪,但它的价值在于激励人们在生活的贫困中保持精神的富有,以感恩的心回报社会,使人生变得更有尊严。

对比刘默涵,有的贫困学子的做法却令人心寒。为了快速适应环境,甩掉“贫困生”的帽子,有的学生盲目攀比、铺张浪费。央视曾报道过四川省某县高考状元小唐,靠社会捐助读书,大学四年挥霍了所有捐款,还拖欠学校第四年的学费。毕业前夕,又用谎话欺骗了善良的捐助人数千元钱。
你的教学资料库!

我们今天在谈论或关注高校贫困生的时候,更多地关注了他们的物质方面,忽视了他们精神、心理方面存在的问题。现阶段,我国高校“奖、贷、助、补、减”的帮困助学体系已基本建立,较好地解决了贫困生生活上的困难。在帮助缓解经济压力的同时,是重视贫困生精神贫困的时候了。

贫困学子相对于其他学生,更容易出现敏感、焦虑、自卑、忧郁等心理特征,尤其是刚步入大学校门的新生,由贫困带来的心理问题更为突出,主要表现在两方面,一是自我封闭,不愿与同学和老师交流,二是沉迷虚拟世界,靠网络游戏打发青春。一项调查显示,目前我国公办全日制普通高校贫困生估计超过280万人,约占大学生总数的20%。对于其中一些贫困生的精神、心理问题,全社会应该共同关注,尤其是作为扶贫助学具体实施者的高校,更应拿出精神激励的措施,正确引导贫困学生克服困难。在一定意义上讲,精神激励更为重要。

贫困可以产生良性循环,也可以导致恶性循环。如果一个贫困生心存感激,积极参加公益活动,在帮助别人的同时感到幸福,就更愿意帮助别人,也会感染周围的同学,这就形成了一个良性循环。而它的反面是:学生接受的教育和熏陶较少,贫困生认为我贫困,理应接受资助,这是社会对我的补偿,进而产生等、靠、要的思想,甚至自甘沉沦。

贫困不是贫困生的过错,贫困生没有必要因为贫困而自卑。贫困生也许一时还缺乏站到人生舞台中央的勇气,但不能缺乏精神上的自尊,应像苔花那样乐观自信,努力进取。没有精神上的自尊,生命只能是一片沼泽。

贫困也不是沉沦的理由,反而是一种不可多得的财富。它可以激发奋斗的潜能,综观历史,几乎没有一个成功者不是经过了这样的历练。一位贫困生说得好:“我们不能选择家境,但可以选择人生!”

⑺ 麻烦帮我写一篇作文,不要太好!急用!谢谢!

苔花如米小,也学牡丹开

你见过苔花吗?那从其他植物粗糙根茎上生长出来的的苔花儿?
你看,一些星星点点的嫩芽以及点缀在上面的骄傲的紫色或鹅黄色的花儿。远远看去,好像一团淡淡的云烟,亮丽的花儿与苍老的根茎很不协调,但却相映成趣。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”
正如清朝袁枚所说,苔花是渺小的,它们从其他植物苍老的根茎中诞生,虽然只有嫩嫩的柔弱的茎叶,却不因自己卑微的身世而显出丝毫卑怯。

一次我出于好奇,把脸轻轻凑过去,睁大了双眼,想把那些细小的花瓣看个清楚,却惊奇地发现它们小得不能再小的花瓣,竟然每一片都是张开着的!
我惊愕了,如此小的花朵每一片花瓣都能充满自信地开放,这要有怎样的勇气与毅力啊。它们灿烂地甚至是放肆地开放着,仿佛因心胸开阔而无所忌惮,酣畅淋漓地表露自己的欢快。它们那自尊自重和悠然自得的神态,与渺小的的身躯形成了巨大的反差。然而,正是这巨大的反差,才让诗人,也让我们感慨。

如果把牡丹与苔花放在一起,那么你必定会觉得苔花没有牡丹那样惊艳。的确,牡丹是美丽的,是一种富贵而娇艳的美。每一片牡丹花瓣都会张开它的最大角度,把自己全部的美丽展现于世人。苔花呢?也是如此。它们不因自己的渺小而汗颜,不因自身的纤细而自卑。虽然大小与牡丹相比要小的很多,可它却并不因此而损失任何尊严。它们朵朵挺立,朵朵绽放。它们是自立的,自信的,自强的。枝虽细,却直直地伸向天空;叶随嫩,却铮铮地迎接阳光;花虽小,却把自己最美丽的一面展现给世人。这,就是苔花的风格,苔花的品质。

世界上的花都应是美丽的,都是平等的。它们都有值得别人欣赏的地方,每朵花也同样有着自己的尊严。一朵花,也许它的花瓣并不硕大,但它因艳丽的颜色而美丽;也许它的颜色也不鲜艳,但它因芳香而显出荣华富贵;也许它没有香气,但它因生长的环境而引人注目。但,也许,它什么都没有,唯一有的就是它不凡的气质,这已足够。有美丽的外表又能怎么样呢?花如此,人亦应如此。每个人都应该是平等的。每个人都有自己的专长,每个人也同样自己做人的尊严。花没有等级之分,人更没有高低贵贱之别。我们每个人都是世界上独一无二的,所以我们每个人都可以仰起头,面对太阳,微笑。

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苔花如米小,也学牡丹开。

这是一种心情。渴望美丽,并执着地要给自己一份美丽的心情。生命只有一次,而灿烂在生命中有可能一次也没有,即使有,这“自以为是”的美丽有可能被“东施效颦”的嘲笑而击碎!可是苔花却昂着头看着暖阳在笑,灿烂只是偶尔擦过她心间的颤音,而美丽的心情却是她心底种下的歌!

一种自尊,让自己有牡丹绽放的心,对自然的热爱,对生命的歌颂,米粒大小的花同样大声地在风中呤唱。山能听到,水能听到,而上帝更惊讶于自己的创造,醉卧在苔花的歌中,不想醒来。

生命的幸福与生命的悲哀牵手走来。成为苔花,少了聆听赞美的机会,却恰恰多了静听风呤,闲看星星的时间。花开不如牡丹艳,在苔花也许是一种悲哀,但在“也学牡丹开”的过程中,多出的这份闲适,却是牡丹的一种奢望。也许宁静致远才是生命的境界。

生命的无知与无畏,让苔花在生命开始的时候,就有了向往花开的梦想:与牡丹争一束阳光,与大树分一杯甘露,在蓝天下用笑意盈盈的唇亲吻大地。身边虽没有蝴蝶的翩翩舞,但却有鸟儿的纤纤影。生命只要精彩就行!

生如苔花,更该有一种精神,不自悲,不抱怨,即便不能改变自已普通而近于暗淡的命运,但也不能放弃自己那颗追求美丽的心------幸福就在心中,美丽也是如此,生命的升华与完美,在那颗不曾哀怨的心中一天天地走向辉煌!
苔花如小米,也学牡丹开。静静的原野上,我就是那朵苔花......

⑻ 清.袁枚《苔》 这首诗要写一篇作文,题目应该怎样写内容是什么

内容大意可以是:不管多么不起眼,也要完成自己的使命,不要自暴自弃

⑼ 白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开. 800字作文

: 环境恶劣少阳光却仍春天有朝气苔花如米小,也学牡丹开.苔花虽小如米粒,却敢学牡丹开放自信而不自卑,乃奋斗拼搏夺取事业成就的先决条件,以中心论点为自信而将全文展开来

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